第一篇:九年級(jí)2班演講稿
選擇自信 九年級(jí)2班國旗下演講稿(2011.9)
九年級(jí)2班(張若男張亞蘭)
自信與自卑、自負(fù),雖然只有一字之差,但精神境界根本不同,結(jié)果也大相徑庭。
自信是成功的第一秘訣,它不僅是對(duì)自己能力的信任,更是對(duì)自己所追求目標(biāo)的堅(jiān)定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說:“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信。”總之,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。
自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對(duì)自己的長處認(rèn)識(shí)不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。
自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績(jī)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭(zhēng)時(shí),項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭(zhēng)中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢(shì)使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。三國時(shí)的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個(gè)自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價(jià)自己的長處和成績(jī),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對(duì)一個(gè)成功者來說真的很重要。
怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前進(jìn)。
演講稿:兌現(xiàn)你的承諾
九年級(jí)2班(張若男張亞蘭)
柳絲輕拂是對(duì)春天的承諾;烈日當(dāng)空是對(duì)夏日的承諾;落葉飄飛是對(duì)金秋的承諾;銀裝素裹是對(duì)嚴(yán)冬的承諾。
孔子有云;“人而無信,不知其可。”面對(duì)匆匆易逝的生命,信守生活中的一個(gè)又一個(gè)承諾,人生將因此而光輝燦爛,耀眼奪目!
誠信做人是對(duì)朋友的承諾。據(jù)《莊子》記載,尾生與女友約定橋下相見,女友如期未至,尾生信守承諾,竟至山洪暴發(fā),水淹橋下,仍舊不肯離去。直至溺水身亡。此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)友金訓(xùn)華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日。為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾。一句承諾,感天動(dòng)地,陳健因此而當(dāng)選為感動(dòng)中國十大人物;恩格斯承諾要在經(jīng)濟(jì)上支持馬克思,于是他選擇從事了自己并不喜歡的商業(yè)。一句承諾,使他為馬克思主義的創(chuàng)立建立了的卓著功勛。
奮斗不息,是對(duì)人生的承諾。司馬遷立志著書,許下了“通古今之變,究天人之際,成一家之言”的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”;李白浪跡天涯,許下了“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權(quán)貴,出賣人格;李時(shí)珍嗜醫(yī)為命,自小便承諾要編著一本準(zhǔn)確、完成的藥學(xué)巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執(zhí)著兌現(xiàn)了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》。
鞠躬盡瘁是對(duì)祖國的承諾。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾。無論前方的路多么艱險(xiǎn),無論自己受到怎樣的迫害。即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;魯迅棄醫(yī)從文,立下“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的人生誓詞,面對(duì)“風(fēng)雨如磐”的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達(dá),呼喚著中華民族的靈魂!信守承諾是對(duì)心靈的洗禮;信守承諾是對(duì)人格的升華;信守承諾是對(duì)品質(zhì)的砥礪;信守承諾是對(duì)祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個(gè)承諾或大或小,或輕或重,或易或難.生命將在你的一個(gè)個(gè)承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!
讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣
親愛的老師、同學(xué)們,大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!謝謝大家!
第二篇:九年級(jí)2班計(jì)劃
九年級(jí)2班上學(xué)期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
將遵照學(xué)校工作要求,以落實(shí)各職能部門工作為目標(biāo),加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素質(zhì)教育,狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),根據(jù)初一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
2、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階。
三、班級(jí)情況分析
本學(xué)期本班共有32個(gè)學(xué)生,其中男生16人,女生16人。從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利完成九年級(jí)各科學(xué)習(xí)任務(wù)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個(gè)守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的先進(jìn)班集體。
四:班規(guī)班約
1、進(jìn)校:穿戴整潔重儀表,備齊用品準(zhǔn)時(shí)到;進(jìn)校說聲老師好,相互問候有禮貌。
2、早讀:勤奮好學(xué)爭(zhēng)分秒,貴在自覺效率高;語數(shù)英語同重要,書聲瑯瑯氣氛好。
3、升旗:升旗儀式要搞好,熱愛祖國第一條;齊唱國歌感情深,立致敬要做到。
4、出操:出操集隊(duì)快靜齊,動(dòng)作規(guī)范做好操。
5、上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考; 舉手發(fā)言敢提問,尊敬師長聽教導(dǎo)。
6、課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節(jié)約愛公物,遵循公德要重要。
7、學(xué)習(xí):各門功課要學(xué)好,遵守紀(jì)律最重要;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)要自覺,環(huán)環(huán)扣緊才生效。
8、作業(yè):審清題意獨(dú)立做,格式規(guī)范不抄襲;簿本整潔字端正,保質(zhì)保量按時(shí)交。
9、活動(dòng):科技文體熱情高,體魄健壯素質(zhì)好;思想覺悟要提高,班隊(duì)活動(dòng)少不了。
10、生活:愛惜糧食要記牢,節(jié)約水電少浪費(fèi);服從管理加自理,遵守紀(jì)律覺悟高。
11、離校:值日衛(wèi)生勤打掃,按時(shí)離校關(guān)門窗;橫穿馬路站看行,安全法規(guī)要記牢。
12、目標(biāo):班級(jí)公約牢記心,行為習(xí)慣常對(duì)照;同學(xué)之間勤勉勵(lì),道德情操修養(yǎng)好。
五、具體措施
(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康積極的班集體。
1、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選、民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé)、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會(huì)議(每星期由班長負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議;每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議),聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,及時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。
3、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。
4、發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì),聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,并采取相應(yīng)的措施。
(二)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí) 建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行一幫一。
(三)、加強(qiáng)常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人、爭(zhēng)創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識(shí)、遵守公共秩序、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,形成學(xué)生特有的、鮮明的、持久的道德風(fēng)貌。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,上好思想品德課與晨會(huì)課、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
(四)、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2、把禁毒教育納入班會(huì)課計(jì)劃,開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報(bào)告、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力。
4、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網(wǎng)吧。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。
6、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生,升華愛心教育。
(五)、與家長保持正常、經(jīng)常化的溝通,力爭(zhēng)家長的配合,共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長。
第三篇:九年級(jí)2班班規(guī)
班風(fēng):
班訓(xùn): 九年級(jí)2尊師守紀(jì)團(tuán)結(jié)協(xié)作人格自尊學(xué)習(xí)自主班班規(guī)自信自強(qiáng)健康成長行為自律生活自理
班級(jí)目標(biāo):全班無嚴(yán)重違紀(jì)事件,全班班級(jí)口號(hào):快樂學(xué)習(xí)
班級(jí)特色:營造書香樂園
學(xué)生考上理想高中。健康成長 互幫互助共同進(jìn)步鍛煉強(qiáng)健體魄
班級(jí)管理理念:以人為本、落實(shí)三嚴(yán) 班級(jí)誓言:學(xué)習(xí)是我的天職,中考是我的方向,拋棄一切雜念,排除一切干擾,遵規(guī)守紀(jì),培養(yǎng)習(xí)慣,勤奮攻讀,惜時(shí)
投入,勇于拼搏,敢于吃苦,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步!
班級(jí)公約:為使全班同學(xué)行為上有指南,言行上有規(guī)矩,認(rèn)真完成綜合素質(zhì)評(píng)定,努力達(dá)到班級(jí)目標(biāo),全班同學(xué)共同受益,特制訂班級(jí)公約如下:
一、學(xué)習(xí)方面
1、上課認(rèn)真聽講,讀書專心,做題認(rèn)真,講究效率,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(如:發(fā)呆,交頭接耳、傳紙條、照鏡子、看課外書、睡覺、吃東西、喝水、扇扇子、下座位等),受到老師的批評(píng)每人次扣1分,經(jīng)常上課違紀(jì),老師提醒后仍不改者寫500字以上的書面說明,另扣5分。(副班長負(fù)責(zé))
2、認(rèn)真完成作業(yè),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù),一次不交作業(yè)扣1分,一次讀背任務(wù)完不成扣1分,不按時(shí)交、背者扣0.5分。(各科課代表負(fù)責(zé))
3、課堂上不得頂撞老師,如果對(duì)老師的教育不滿,可在課下與老師溝通,如若違反除寫500字以上的書面說明外,需家長周五到校與老師共同教育且扣10分。值日班長負(fù)責(zé))
4、自習(xí)課要保持肅靜,專心學(xué)習(xí),聽課作業(yè)時(shí)雙手放在桌子上,坐姿端正,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事(如:發(fā)呆,交頭接耳、傳紙條、照鏡子、看課外書、睡覺、吃東西、喝水、扇扇子、下座位),違紀(jì)者扣1分,嚴(yán)重違紀(jì)者扣5分并寫500字以上的書面說明。(值日班干部負(fù)責(zé))
5、早飯后8:15前進(jìn)班,午休起床后2:10進(jìn)班,晚飯后6:45進(jìn)班,遲到者每次扣積分1分,連續(xù)遲到者寫出500字病例分析。(值日班干部負(fù)責(zé))
6、每次考試應(yīng)完成任務(wù),凡進(jìn)步均有機(jī)會(huì)優(yōu)先選擇坐位,在全年級(jí)進(jìn)步多少名可獎(jiǎng)勵(lì)多少分。另外單科年級(jí)前兩名另獎(jiǎng)5分班級(jí)前兩名另獎(jiǎng)3分,不重復(fù)計(jì)分。(每次考試后班主任整理記錄)
二、紀(jì)律方面
1、在校不得有說臟話、亂扔果皮、紙屑,亂倒垃圾、飯菜等不文明行為,每有一人次扣1分;學(xué)校發(fā)現(xiàn)點(diǎn)名批評(píng)的加倍扣分(值日班干部負(fù)責(zé))
2、不愛護(hù)公物,損壞公物者,除賠償外,視情節(jié)扣1—10分。(值日班干部負(fù)責(zé))
3、打架斗毆者一人次扣10分,造成傷害的,除當(dāng)事人負(fù)一切法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任外,一人次扣10分,并寫出500字以上的書面說明。(值日班干部負(fù)責(zé))
4、隨意逃學(xué)外出者,一人次扣5分,晚上逃學(xué)外出者一人次扣10分,并寫出500字以上的說明書,無故曠課八節(jié)以上者勸家長為其轉(zhuǎn)移學(xué)習(xí)環(huán)境。(班主任負(fù)責(zé))
5、遲到一次扣1分,曠課一節(jié)扣5分,有病有事要履行完整的請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假超過三次每請(qǐng)一節(jié)扣0.5分,一期不請(qǐng)假者獎(jiǎng)3分。(班長負(fù)責(zé))
6、就寢時(shí)要遵守寢室紀(jì)律,違者一人次扣5分,每學(xué)周不被扣分的寢室,寢室人員每人獎(jiǎng)1分。寢室長獎(jiǎng)2分。串寢者按學(xué)校寢室管理規(guī)定處罰。(寢室長負(fù)責(zé))
7、兩操集合要達(dá)到快、靜、齊,跑步注意隊(duì)形,排面整齊,口號(hào)響亮。扣分時(shí),按學(xué)校扣分加倍扣分。每請(qǐng)假一次扣0.5分(特殊情況酌情處理),請(qǐng)假次數(shù)最多的升學(xué)體育素質(zhì)評(píng)定排在后。(體育委員負(fù)責(zé))
8、節(jié)約用水、用電,注意安全。負(fù)責(zé)關(guān)燈、鎖門的同學(xué)和最后用完水的同學(xué),要注意關(guān)燈、鎖門、關(guān)水,若被學(xué)校扣分,按學(xué)校扣分標(biāo)準(zhǔn)扣當(dāng)事人的分,若一個(gè)學(xué)月沒被扣分,獎(jiǎng)負(fù)責(zé)人3分。(值日班干部負(fù)責(zé))
三、衛(wèi)生方面
1、各責(zé)任人要認(rèn)真對(duì)待值日,認(rèn)真完成任務(wù)。扣分時(shí),每周每人加倍扣分。不扣分時(shí)每周每人獎(jiǎng)2分。(生活委員負(fù)責(zé))
2、寢室床鋪,各人整理被褥、床單、枕巾、毛巾和其他私人物品,值日生負(fù)責(zé)地面、門窗衛(wèi)生并檢查整體效果(各種物品擺放是否整齊,床單、被褥、毛巾等是否整齊),寢室被扣分時(shí),值日生和出問題的學(xué)生加倍扣分,不扣分時(shí)每周每人獎(jiǎng)2分。(生活委員負(fù)責(zé))
3、餐廳吃飯,不得把食物挑到桌面、地面上,各人自己清理自己的雜物,值日生負(fù)責(zé)桌面及地面衛(wèi)生,被扣分時(shí),值日生和出問題的學(xué)生加倍扣分。(生活委員負(fù)責(zé))
四、其他
1.凡積極參與學(xué)校組織的各種活動(dòng)者獎(jiǎng)2分,獲獎(jiǎng)?wù)甙磳W(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),加倍獎(jiǎng)分。
2.每月評(píng)出表現(xiàn)好的學(xué)生,得票居前10名者獎(jiǎng)5分,每周評(píng)出扣分最多的四名學(xué)生周五放學(xué)后初次在校寫反思,連著當(dāng)選的第二次周五放學(xué)后家長到校陪同分析病因定出進(jìn)步方向
3.每月評(píng)出一名感動(dòng)班級(jí)學(xué)生,獎(jiǎng)勵(lì)積分10分,且做出宣傳版面,弘揚(yáng)班級(jí)正氣。
4.每月評(píng)出到餐廳吃飯最少的學(xué)生,得票居前5名者扣3分。
5.每月評(píng)出表現(xiàn)好的班干部,得票居前4名者獎(jiǎng)5分,其他人員獎(jiǎng)3分。
6.每月評(píng)出表現(xiàn)好的課代表,得票居前3名者獎(jiǎng)5分,其他人員獎(jiǎng)3分。
7.凡有打架、逃學(xué)、曠課、與老師頂撞、早戀造成較懷影響的綜合素質(zhì)評(píng)定按最差等級(jí)。情節(jié)嚴(yán)重者勸其轉(zhuǎn)班或轉(zhuǎn)學(xué)。
8、每周五放學(xué)前班長督促各位班干部把積分整理后貼在公示欄里,周一中午12:00前整理到綜合素質(zhì)評(píng)定表里。
九年級(jí)2班全體同學(xué)
第四篇:2班演講稿
弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做雅行少年
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做雅行少年》 雷鋒精神其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵,集中體現(xiàn)為服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神,艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
在新時(shí)代我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做雅行少年呢? 弘揚(yáng)雷鋒“一輩子”的奉獻(xiàn)精神
雷鋒說:“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”
“一輩子”的奉獻(xiàn)精神,或“一輩子”的服務(wù)精神,是雷鋒精神最根本、最主要的方面。雖然雷鋒只活了短短的22年,但據(jù)有人不完全統(tǒng)計(jì),雷鋒做了200余件好事。他的生命是有限的,但是雷鋒的精神是永恒的。我們只有心懷祖國,感恩祖國,報(bào)效祖國,才叫不汪活一世人。
弘揚(yáng)雷鋒“一顆釘”的學(xué)習(xí)精神
雷鋒曾說過:“有人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”現(xiàn)在我們抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神。
弘揚(yáng)雷鋒“一團(tuán)火”的助人精神
雷鋒說過:“對(duì)同志要像春天般的溫暖,對(duì)工作要像夏天一樣火熱”。他有一份熱發(fā)一份光,他是個(gè)熱心腸的大好人。他活著就是為了使別人活得更美好,他總是盡力而為地幫助別人,給別人帶來溫暖。
弘揚(yáng)雷鋒“一線光”的磊落精神
雷鋒說:“如果你是一線陽光,你是否照亮了一片黑暗?”,“哪怕只有0.5%的正確,也要虛心接受。現(xiàn)在有的同志還不了解自己,冤枉了自己,受了一點(diǎn)委屈,這個(gè)沒什么,干革命就不怕受委屈,有則改之、無則加勉,讓組織繼續(xù)考驗(yàn)自己吧。”這就是雷鋒,受了委屈也不埋怨,哪怕有0.5%的正確也虛心接受。他光明磊落,實(shí)事求是。這就是雷鋒“一線光”的磊落精神。
親愛的同學(xué)們,雷鋒是平凡的,更是偉大的;他的生命是短暫的,精神卻是永恒的。讓我們用新時(shí)代的雷鋒精神,為祖國奉獻(xiàn),用雷鋒精神,點(diǎn)亮自己,照亮他人,照亮中國,照亮世界。
讓我們積極行動(dòng)起來,以滿腔的熱情投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做雅行少年”中來。最后,我想用老一代革命家謝覺哉同志為雷鋒的題詞,來作為今天談話的結(jié)束語:“雷鋒同志是平凡的,任何人都可以學(xué)到;雷鋒同志是偉大的,任何人都要努力才能學(xué)到。”
第五篇:九年級(jí)2班班級(jí)管理制度
九年級(jí)2班班級(jí)管理制度
為了學(xué)生的全面健康發(fā)展,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、生活等習(xí)慣,特制定以下制度。
早操、課間操制度
1、集合速度要快。第二遍鈴聲響過之后1—2分鐘不到者扣0.5分;跑操時(shí)仍未到者扣1分;無故不上操者扣2---5分。
2、口號(hào)要洪亮,不響者扣0.5分,不出聲者扣1分。
3、隊(duì)列要整齊,若提醒1次后仍不齊者扣1分。
4、中途無正當(dāng)理由下操者扣1分;無故走操者扣1分;不準(zhǔn)穿拖鞋上操,否則扣1分。
5、做操要到位。某些動(dòng)作不做者扣1分。
6、一周之內(nèi)連續(xù)5次扣分者,另扣2分,一周之內(nèi)無扣分現(xiàn)象者,獎(jiǎng)勵(lì)2分。
寢室管理制度
1、在熄燈鈴之前必須準(zhǔn)時(shí)作息,否則扣1分
2、熄燈后,不許說話,否則扣1—5分。
3、最后回到寢室的學(xué)生負(fù)責(zé)關(guān)門、上鎖;早晨起床后最后一名離開者必須鎖好寢室門,否則扣1分,造成財(cái)務(wù)損失的,必須進(jìn)行賠償,造成嚴(yán)重影響的扣2---10分。
4、值日生必須保證值日當(dāng)天寢室的一切公私財(cái)務(wù)安全,否則進(jìn)行賠償。次日值日生要與當(dāng)天值日生在當(dāng)天晚上作息前辦理公共財(cái)務(wù)交接手續(xù),否則一旦發(fā)生事故都要受到懲罰。
5、熄燈后沒有特殊情況不得私自進(jìn)出寢室,否則扣1—5分。夜不歸宿者扣5分,并通知家長領(lǐng)回教育一周。
6、早起、晚睡打擾別人休息的扣2分,并值日一天。
7、值日生打掃衛(wèi)生要及時(shí)、干凈,否則扣1分;不值日且沒有造成影響的扣2分,否則扣4分。
8、個(gè)人物品必須按要求擺放整齊、保持整潔,否則扣1分。
衛(wèi)生制度
1、早飯后最遲7:30開始打掃,晚飯后最遲5:10分必須打掃,否則扣1分。
2、衛(wèi)生區(qū)打掃好后要留守1人看守直至學(xué)生會(huì)檢查后離開,否則造成影響的扣負(fù)責(zé)人1分。
3、值日生打掃衛(wèi)生要及時(shí)、干凈,否則扣1分;不值日且沒有造成影響的扣2分,否則扣4分。
4、值日生要保持全天衛(wèi)生干凈的加1分。
5、打掃教室的值日生在值日后將教室內(nèi)的垃圾倒掉,物品擺放整齊,否則扣1分。
紀(jì)律等制度
1、上課(含午休等自學(xué)時(shí)間)認(rèn)真聽講或自學(xué),不準(zhǔn)打鬧、說話,否則扣1----5分。
2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不吃零食,不吸煙不喝酒,否則扣1----10分,不聽勸告而屢犯者,有家長領(lǐng)回教育。
3、按時(shí)進(jìn)教室上課學(xué)習(xí),遲到扣0.5分,缺課1節(jié)扣1分,逐節(jié)累加。
4、有事情不能到校需請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離開,否則按缺課處理;請(qǐng)假前本人必須將自己所有值日任務(wù)安排妥當(dāng),并告之各各負(fù)責(zé)人,否則扣1---5分;未履行請(qǐng)假手續(xù)私自外出扣5分。
5、愛護(hù)公私財(cái)務(wù),損壞公私財(cái)務(wù)要賠償,凡故意破壞者扣5分并進(jìn)行賠償;分管保護(hù)區(qū)域物品要認(rèn)真負(fù)責(zé),并保持整潔,造成損失且找不到責(zé)任人的保護(hù)者承擔(dān)賠償責(zé)任。
6、及時(shí)繳納所要求的一切費(fèi)用等,否則扣1分,特殊情況者經(jīng)批準(zhǔn)后不予扣分,及時(shí)繳納者獎(jiǎng)1分。
7、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬長輩,與同學(xué)發(fā)生矛盾,要通過學(xué)校等合理途徑解決,要理智,不可莽撞;與老師、班干部產(chǎn)生誤會(huì)等事后通過班主任等途徑協(xié)調(diào)解決,否則扣1---10分。
8、穿著打扮自然大方得體,不染發(fā)、不燙發(fā)、不穿奇裝怪服、不佩戴首飾,對(duì)于不聽從勸告者或被學(xué)校批評(píng)的扣1—2分。
9、按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),否則每次扣1分。
10、班干部要認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)掌控學(xué)生的動(dòng)向,以身作則,做好表率,引領(lǐng)全班學(xué)生健康發(fā)展。不負(fù)責(zé)任等造成影響的扣1分,帶頭違紀(jì)的以普通標(biāo)準(zhǔn)2倍處罰。
11、不隨意亂翻、拿別人物品,否則一次扣1分,逐次累加;使用別人物品時(shí)需征得別人同意才能使用,強(qiáng)行使用扣1分。
所有規(guī)定在特殊時(shí)期加倍扣分;未作規(guī)定的經(jīng)班委會(huì)研究另行懲罰。
獎(jiǎng)勵(lì)部分
1、每周評(píng)選一次學(xué)習(xí)標(biāo)兵、衛(wèi)生標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵等1—5名,沒人加1分。
2、每次月考進(jìn)入年級(jí)前10名的學(xué)生加10—1分,每進(jìn)步一個(gè)名次加1分,無進(jìn)步且在年級(jí)前5名加2分;每次考試單科第一名加1分;相比成績(jī)有進(jìn)步的加1—5分(以10分為一個(gè)級(jí)別;或總分以3個(gè)名次為一個(gè)級(jí)別)。
3、積極參與班級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)加1分,獲得名次獎(jiǎng)勵(lì)的加2----10分。
4、做好人好事等為班集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的,進(jìn)行表揚(yáng),特別突出的加分由班委會(huì)研究決定。
5、在學(xué)校評(píng)選文明班集體、文明宿舍等活動(dòng)中獲得榮譽(yù),每人加1分,班干部加2分。特別貢獻(xiàn)者的獎(jiǎng)勵(lì)由班委會(huì)研究決定。
6、班干部每周加
分。