第一篇：執行力培訓觀后感

“執行力”視頻培訓觀后感

2011年10月21日下午，通過人事科組織的培訓活動：知名培訓專家余世維談執行力視頻的觀看，真的感覺到執行力的作用，現總結匯報如下：

1、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。

一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

比如在生產工藝不穩定時，我們必須從自身出發，一是看下達的工藝指令是否正確；二是看執行的結果與效果與要求還存在多少差距。然后從問題和差距入手，尋找辦法，提高執行力。

2、執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用，以達到戰略規劃的實現和改進。一是有合適的人，二是有正確的方向，三是有好的執行力。要提升競爭力，就必須加強執行力。

比如我們公司有著優秀的企業文化內涵和規范化管理是我們一切工作的指南和方向。公司能不能發展的更快、更好、更強，關鍵就要看我們規范化管理和執行力的結果、效果是否體現出來。

3、執行需要加強過程管理及過程跟蹤，對所要求完成的管理工作要行之有效。就要做到一是執行要明確。二是責任到人。三是跟蹤到位。四是效果評價要及時、有效。只有做到上述幾點才能體現出執行力和執行效率。

以上是我本人一點點學習體會，如有不正之處還請批評、指正。1

第二篇：執行力觀后感

《執行力》觀后感

有幸閱讀了拉里.博西迪和拉姆.查蘭編著的《執行力》,一書的作者通過大量生動的事例向我們講述這樣一個道理，執行力是決定企業成敗的重要因素，是21世紀構成企業競爭力的重要一環。

這本書主要分為三部分來介紹的，第一部分講述執行力的重要性；第二部分講述執行達成的三個要素；第三部分講述執行力組織的核心流程設計。在這三部分中重點闡述了執行力組織的核心流程設計，它是執行力的精髓所在。通過對人員流程、戰略流程和運營流程之間的關系講解，作者試圖讓新型領導者們學會創造、激發和維系一個整合型的商業企業。在這個過程中，戰略、人員與運營每一個環節都需要以“執行”的精神來指導落實，執行力就是一個企業、一個組織的競爭優勢，具體說就是一個企業或一個組織如何配置自身現有的人力資源、財力資源、物力資源，通過制定周密、詳細的計劃去實現該組織的戰略目標。在這個過程中突出強調要具有求實、實干、協作的精神。

制定周密的計劃是執行力的前提。

合理的分工及合作：確定部門的每一個員工的工作范圍及權責，環環相扣，讓每一個人都清晰了解自己所要肩負的任務及所要跟進和傳達的對象是誰并監督自己所要傳達的下一個任務人，是否有在規定的時間內完成既定的工作并及時報告部門主管，以防止出現工作漏洞。

有效的反饋：在工作過程中不斷的聽取部門員工的反饋意見并結合部門的實際情況不斷改進工作流程，使每一個人都參與到工作中來，而不僅僅是驢子拉磨式的只會按要求轉圈，給每個人發言的機會有助于培養工作的參與性與積極性，使整個團隊煥發出朝氣。

培養執行力：培養執行力的過程是員工自我認識、合理安排工作時間和工作任務的一個過程，不可能一蹴而就，需要在工作中培養，養成良好的工作習慣也是一種執行力的體現，培養部門員工良好的工作習慣也是我部門未來的工作目標之一。

分清工作的輕重緩急是執行力的手段：讓每一個部門的員工了解工作的輕重緩急是一件重中之重的事情，只有部門的員工能清楚的劃分哪些事情需要先做，哪些事情可以后做，才能有效的完成任務而不至被一些不重要的事情而耽誤了既定的工作計劃。

貫徹是執行力的關鍵：當新的問題出現時，做為主管需第一時間扛起重任，想出或議出一個有效的應對方案并落實下去。讓每一個人都清楚自己的任務和方法。

只有員工認識到執行力的重要性并把它認真、有效、準確地落實到自己的工作當中去，企業的執行力才不會是一句空話，才能真正體現“執行力”所能帶給一個企業的長遠發展和高效的業績。

市場部：姬娜娜

二○一一年十二月二十三日

第三篇：執行力觀后感

余世維老師執行力觀后感

通過參加此次課程，讓我受益非淺，感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性。執行力好壞引影著整個企業的成敗，與興亡。

執行力的定義很簡單，就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。然而我們要真正落實到執行力的完整執行，對于我們但很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。余老師從多方面講述了執行力的關鍵。

一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，沒有任何借口保質保量完成任務的能力。一個團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統工程，表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問題，從而出色完成任務。要提升執行力，就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。首先我們要明白執行結果要求，目標，在注重結果的同時也要注重質量。在實際工作中我們有的人往往為只為結果，卻對結果質量往往視而不見。沒有質量的結果，等于沒有結果。不能以沒有功勞也有苦勞而自我安慰的思想。

三、執行需要培養自己的自覺習慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對某項工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格，這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態，形成習慣，把等待被動的心態轉變為主動的心態，面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。同時作為管理者也要做好員工的監督，要讓執行力成為企業的一種文化緊抓。加強過程控制，要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時間會有階段性或突破性的工作成果，同時要自己檢查計劃實施的進度，久而久之，執行力也就會得到有效的提升。

第四篇：執行力觀后感

學習執行力心得體會

通過上周六對公司執行力培訓的學習，讓我明白什么是執行力。而企業需要有執行力的員工！我覺得執行力就是按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時時刻刻、事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中，我認為要提高員工的執行力，必須解決好執行的問題，把執行變為自動自發自覺的行動，下面就此談一點個人在此學習中的認識。

一、有時候我會想：“同是一項工作，為什么別人能夠做的很好，而我卻做不到呢？”，這就要求我努力提升業務素質和解決問題的能力。做到加強學習，更新觀念，對待日常工作，不斷加強學習更新觀念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動自發的做好本職工作。

二、我覺得提高執行力就要做到誠實做人，認真做事，良好的職業道德。我們常說，“誠誠實實做人，認認真真做事”。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則，但具體到實際工作中，常常是有制度、有措施、也有違章，究其原因，就是一個心態決定行動問題。無論在任何崗位，無論做什么工作，我們都要懷著熱情，帶著情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好。

三、沒有永遠的成功、只有永遠的失敗！我們如果想在以后的工作和學習中不斷的取得進步，那么這就要求我們應該學會善待失敗，從中不斷的去總結失敗的原因，期在以后的工作和學習中去避免此類錯誤。只有通過這樣不斷的積累我們才能在慢慢走向成功。在今后的工作中，我將勤于思考、多學多干，在實踐中總結，在總結中提高，我將這次學習作為起點，在自己的工作崗位上把握好每一個環節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優異成績，為公司發展貢獻力量！

第五篇：執行力培訓

第一章 職業化理念----有效執行之基石

一．企業喜歡什么樣的職業人士

做客人才欄目的啟示：各大公司選才的相似之處 二．人才的真義

人才評價標準：一是能力，二是態度 人才坐標系：人才，人財，人材，人裁 四類人ＣＡＩ的待遇 企業家名言：

三．全體員工必備的職業化基本理念 1.敬業并精業

案例：勞模張秉貴把普通工作做精的故事/李瑞環的故事

案例：海爾員工的“日清日畢，日上日高” 案例：艾柯卡的成功

討論：什么是命運？

案例：兩個傻子的故事—企業家羅紅的經歷/阿甘正傳中的阿甘 2.擁有良好的心態和信念 積極心態和消極心態對比

人類精神的陽光：積極心態的案例分析 培養積極心態的13種實用方法 案例：羅文—把信送給加西亞 案例：雷鋒的故事

錄像：一個殘疾人的生活故事 3.做事先做人

做一個勇于承擔責任的人 做一個具有團隊精神的人

做一個善于學習的人

做一個了解組織與他人需要的人 做一個虛懷若谷的人 案例：企業家吳紹章的故事 4.內部、外部客戶導向

案例：聯想的內部客戶理念 5.工作目標導向，有問題意識 目的意識和問題意識 案例：妻子拉床單

第二章 目標計劃----有效執行之前提

一．以科學的方式進行工作 1.介紹ＰＤＣＡ法

2.科學工作方法之六大步驟 第一步，明確目標； 第二步，收集相關資料；

第三步，根據所掌握的資料做出判斷； 第四步，制訂計劃； 第五步，執行計劃； 第六步，檢討并修正方案

案例：假設你周六請兩位朋友來家吃飯 二．進行有效的目標計劃管理

1.設定目標的原則 目標的SMART原則 目標舉例說明 目標制定練習2.確定目標的行動計劃

5W1H原則

制定目標工作單的步驟 范例：行動計劃－目標工作單 練習：目標工作單制定練習3.實踐目標，解決問題

案例：電路板的質量為什么不合格? 4.目標執行的反饋方法 范例：目標追蹤單

范例：目標執行困難報告單

練習：選定一個虛擬目標，利用上述表單中的一個進行練習

第三章 溝通協作----有效執行之保障

一.掌握有效溝通的六特性 1.雙向性

案例：美國經理人對中國經理人的評價 案例：劉經理給小王布置工作 游戲：閉眼撕紙 2.明確性

案例：劉經理給小王布置工作 案例：小孩，尼姑及和尚溝通的故事 3.談行為不談個性 案例：劉經理批評小王 案例：某女營銷員失單 4.積極聆聽

案例：著名教授的心理學依據 現場測試：聆聽的能力 聆聽的技巧

5.善于提問，不要質問 兩種有效提問方法 游戲：黑板猜字 6.善用非語言溝通

非語言溝通的方式

溝通游戲：語氣與語調的練習實例：目光接觸的溝通技巧 二.怎樣與上級溝通? 1.案例1：某公司宋先生的疑問 2.案例2：施女士該怎么辦？ 3.與上司溝通的總原則 4.與上司溝通的一般技巧 三.怎樣與平級溝通? 1.平級之間溝通難的原因 2.平級之間如何積極地溝通 1）堅持原則，維護權利

2）積極地提出要求，采取直接了當的態度 3）積極地拒絕

4）積極地表明不同意見 5）按工作流程積極配合 四.如何有效對下級溝通 1.案例和啟示

案例：高經理為什么受累不討好？ 案例：通用電氣公司的直接溝通 2.溝通對領導者的特殊意義 案例：毛澤東善于和群眾溝通 案例：某經理人內向，不善與部下溝通 3.管理者怎樣與下級溝通？

今天的管理人員面對復雜的管理現象 成敗之別

成功管理者的溝通圈

案例：一家工廠的管理層希望生產線的員工自帶咖啡 五.團隊協作與團隊執行力

引子案例：大雁群飛的故事-團隊協作的重要性 1.團隊協作與團隊精神

員工溝通協作執行的境界

寓言：團隊執行的境界--第三面鏡子 中國員工差距在哪里？

為什么這么評價我們中國人？ 鏡子哲學—走出“自我中心主義” 案例：天堂和地獄的區別

2.團隊協作大游戲：團隊執行效果的檢驗 第四章 時間效率----有效執行之關鍵

引子：工作成功的模型公式 現場測試：你管理時間的能力如何？ 一.時間管理概述

1.時間管理的原因 2.時間計算練習胡適先生的一篇演講 3.時間利用問題 4.時間的獨特性 案例：銀行向你撥款 5.時間管理概念 二.時間管理的核心

1.習慣管理：時間哪里去了？ 2.價值管理：時間大盜 三.時間管理的原則

1.效率與效果 2.80/20法則 3.工作價值矩陣

工作價值矩陣事務分類表 工作矩陣結果 作一個高效的工作者

四 有效時間管理的四個步驟 兩種有力工具：

（1）行事月歷價值參考行事月歷表

行事月歷制定方法 常規項目范例 常規項目表 私人重要事件范例 私人重要事件單 練習：行事月歷制定（2）運用待辦單的原因

參考待辦單表 待辦單制定方法 確定時間優先順序 確定重要度

有效制定待辦單的幾點建議 練習：待辦單制定練習五.時間管理的具體實用方法和技巧（1）集中注意力在M2類事情

（2）使用個人管理手冊，如行事月歷和代辦單等（3）學會拒絕，說不

（4）克服拖延

現場測試：拖延商數

在時間控制上容易陷入的陷井（5）同類事情同時做

（6）辦公桌清理整齊，克服文件滿桌病（7）善于運用零星時間，增加時間利用率（8）常規事項堅持養成良好習慣

（9）系統管理你的時間，善于用好別人的時間

（10）以人為本使用時間，主管在“人的管理”上要舍得花時間

（11）充分運用現代管理工具，例如電腦、信息管理系統，提高時間利用效率。（12）自己的注意力曲線分析---生理能量狀態的偏差，個別差異。六.時間管理案例---王經理的每日工作時間計劃表

第五章 創造性思維----有效執行之利器

一.提高員工創新思維的能力

引子案例：索尼發明隨身聽 1.系統思維 珍珠與項鏈

創意=A+B 案例：蔣介石的教訓總結 2.逆向思維

案例：大禹治水的故事 案例：西方的妓女注冊制 案例：潘石義賣現代城

二.團隊創造性思維的開發方法--頭腦風暴法 1.什么是頭腦風暴法 2.運用頭腦風暴法的原則 3.頭腦風暴法的優點

頭腦風暴案例：如何提高銷售業績？

頭腦風暴法實地練習：人生面對的主要風險是什么？ 三.創造性思維是對傳統思維的突破

案例：愛因斯坦發現相對論

游戲演練：創新思維模式 創新思維游戲：解繩游戲

結束語：輝煌事業的起步從有效執行開始