第一篇:中學(xué)關(guān)于迎省檢工作的情況匯報(共)
關(guān)于迎省檢工作的情況匯報
我校根據(jù)通知要求,認(rèn)真對照《省督導(dǎo)評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》第二十六條、第二十七條、第二十八條、第三十一條、第三十二條中有關(guān)人事科條款,先將我校迎檢工作落實情況匯報如下:
我校的迎省檢工作在校領(lǐng)導(dǎo)的安排統(tǒng)一布置下,正在有 條不紊的進(jìn)行分階段、分層次的落實。在有關(guān)人事工作迎檢的布置中,強(qiáng)調(diào)了要高質(zhì)量、高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的完成目標(biāo),具體從以下三個方面進(jìn)行了落實。
1、檔案規(guī)范有創(chuàng)新。
針對條款中所涉及的項目,逐條、逐點進(jìn)行整理,同款不同項的內(nèi)容下設(shè)分檔案,對具體的內(nèi)容要做到即全面又歸納。例如:教師學(xué)歷檔案的整理,不僅將學(xué)歷證書復(fù)印件按照層次裝訂,同時匯總各年度學(xué)歷變化情況,制成柱狀圖標(biāo)一目了然。
2、制度規(guī)范有展示。
對相應(yīng)的人事制度條款不僅在檔案中有體現(xiàn),同時匯總裝訂成冊,對專項制度的相關(guān)條款做到上冊、上墻、上心。迎檢人員要做到不僅能查看到還要能熟記。
3、形式多樣有活動。
對進(jìn)行過的培訓(xùn)、思想政治教育、職業(yè)道德規(guī)范建設(shè)等相關(guān)活動,除了要有文字性的計劃、總結(jié)還要體現(xiàn)活動的形式通過圖文、活動記錄等方式進(jìn)行展示。
雖然,我校的迎省檢工作有布置有落實,但還存在一些
不足:
1、硬件配備。因我校遷入新校舍,一些相關(guān)的物品、設(shè)施仍不完善,存在不整齊、不系統(tǒng)的情況。及制度沒有上墻的現(xiàn)象。
2、檔案仍不豐富,仍有較空的檔案文件,仍需進(jìn)一步完善。
3、經(jīng)驗不足,對細(xì)節(jié)的處理不到位。
針對這些問題,我校會及時的改進(jìn),并積極同兄弟學(xué)校溝通,借鑒經(jīng)驗,保質(zhì)保量完成省檢工作。
2012年10月19日
第二篇:迎省檢工作匯報
紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校
迎 省 檢 工 作 匯 報
紫荊關(guān)學(xué)區(qū)所轄各校迎檢工作已進(jìn)入攻堅階段,各校檔案在自查、中心校檢查、學(xué)區(qū)的檢查后,已經(jīng)整理完畢,全部裝盒,貼簽結(jié)束。其他工作正有序進(jìn)行。
紫荊關(guān)鎮(zhèn)中心校
一、大興安片學(xué)校、大盤石片學(xué)校、上陳驛片學(xué)校門窗刷漆、刷墻應(yīng)已經(jīng)結(jié)束,九源教學(xué)樓正在粉刷中。各教學(xué)點正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。
二、各學(xué)前班、幼兒園正在緊張的進(jìn)行室內(nèi)布置。
三、紫荊關(guān)中心小學(xué)新打圍墻114米,教學(xué)樓墻壁、門窗已全部粉刷、油漆過。調(diào)入中心小學(xué)的教師從25日起開始正式進(jìn)中心小學(xué)上班,開始安排教室桌凳、打掃衛(wèi)生、布置教室。生活老師整理宿、打掃衛(wèi)生。宿舍門窗已油漆,墻壁已粉刷,床鋪已到位。南城司中心小學(xué)
一、粉刷室內(nèi)。龍王廟、營安和南城司中心小學(xué),以及營安幼兒園的室內(nèi)墻體均已找平并粉刷了涂料,用藍(lán)色和鐵銹紅涂料刷了墻圍。室內(nèi)墻壁已是層次分明,平整潔白。
二、操場除草整平。將操場雜草全部清除干凈,低洼地填平,安裝了大門。并準(zhǔn)備上體育器械。
三、南城司、營安新修建了綠化帶和花池,正在購置黃楊及月季花。
四、公辦幼兒園和民辦幼兒園對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè),室內(nèi)布置一律換新,室外動畫墻從新設(shè)計,已繪制完畢,煥然一新。
五、南城司、營安、龍王廟將教師辦公室從新布置,更科學(xué)更合理。
六、修理宿舍床架和床板,并新購置了三十張床板,學(xué)生住宿環(huán)境明顯改善。
七、南城司中心小學(xué)學(xué)生女生宿舍前路面、廁所通操場路面硬化完畢。南城司、龍王廟、營安幼兒園門窗從新刷漆,樓梯扶手全部刷漆。
蔡家峪鄉(xiāng)中心校
一、校園除草。將校園雜草全部清除干凈,低洼地填平。
二、馬圈子教學(xué)點整修花池、修剪黃楊。
三、學(xué)前班對室內(nèi)外文化氛圍重新進(jìn)行了創(chuàng)設(shè),室內(nèi)布置一律換新。
四、中心校已上報學(xué)區(qū)準(zhǔn)備新購置一百套桌凳,改善學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。
紫荊關(guān)學(xué)區(qū)中心校
2010年8月30日
第三篇:學(xué)校迎省檢工作匯報材料
學(xué)校迎省檢工作匯報材料
——春風(fēng)化雨育桃李素質(zhì)教育譜新篇
我校堅持以德立校、科研興校、民主治校,近年來,經(jīng)過不懈努力,校容校貌發(fā)生了巨大變化,辦學(xué)條件不斷改善,辦學(xué)水平穩(wěn)步提高,贏得了社會各界的廣泛贊譽(yù)。現(xiàn)將近三年來我校各項工作開展情況匯報如下:
一、學(xué)校基本情況
獲“上饒市委、市政府交通安全先進(jìn)學(xué)校”的xx鄉(xiāng)中心小學(xué)座落在xx高速萬年出口處、xx公路終點和206國道交匯處,位于萬年縣城中部,距縣城約12公里處的xx鄉(xiāng)人民政府所在地的菩提庵村。全鄉(xiāng)校園占地面積73936平方米,生均占地面積29.79平方米。其中中心小學(xué)校園占地面積20360平方米。生均面積30.21平方米。全鄉(xiāng)校舍建筑面積20923平方米,生均面積8.43平方米。中心小學(xué)新校舍于XX年全面竣工落成,校舍建筑面積4802平方米,生均面積7.12平方米。學(xué)校有多媒體教室、實驗室、圖書室等,圖書室藏書13000冊,生均圖書冊數(shù)達(dá)18冊。教學(xué)儀器和體育、音樂、美術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)情況為三類。閱覽室、儀器室、實驗室等基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施已配齊。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全,結(jié)構(gòu)合理,責(zé)任明確,分工具體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,踏實進(jìn)取,具有較強(qiáng)的表率作用和開拓創(chuàng)新精神,深得老師們的擁護(hù)。全鄉(xiāng)現(xiàn)有在編在崗教職工94人。其中中心小學(xué)29人,本科學(xué)歷8人,專科學(xué)歷21人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%。中小學(xué)一級教師11人,中小學(xué)二級教師15人。XX年以來新分配教師15人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校教師先后參加了計算機(jī)、基礎(chǔ)教育課程改革等繼續(xù)教育培訓(xùn)并合格。目前,學(xué)校根據(jù)國家人事制度精神和縣教體局新招聘教師按優(yōu)分配的策略,大力推行人事聘用制,激活了教師的動力,提高了教師積極性,挖掘了教師的內(nèi)在動力,使教師有了危機(jī)感和緊迫感,最大限度地優(yōu)化了教師結(jié)構(gòu)。
全鄉(xiāng)共有63個教學(xué)班,2465名學(xué)生。其中中心小學(xué)15個教學(xué)班,672名學(xué)生。入學(xué)率為100%,輟學(xué)率為0%。近三年畢業(yè)率為100%。我校XX年下半年創(chuàng)設(shè)幼兒園,現(xiàn)有幼兒117人。
我校承擔(dān)了xx鄉(xiāng)農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)工作。近三年農(nóng)民文化技術(shù)培訓(xùn)人員150人,培訓(xùn)得法、效果良好。培訓(xùn)人員能將所學(xué)技術(shù)運用到農(nóng)業(yè)科技中,服務(wù)社會,創(chuàng)造財富。
二、學(xué)校特色
學(xué)校以“以人為本,和諧發(fā)展”為辦學(xué)理念,以“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”為辦學(xué)宗旨,以“安全為首、質(zhì)量為先、衛(wèi)生為先、和諧為貴”為校風(fēng),“忠心獻(xiàn)給事業(yè)、誠心獻(xiàn)給同事、愛心獻(xiàn)給孩子”為師風(fēng),“團(tuán)結(jié)、自律、奮進(jìn)、創(chuàng)新”為學(xué)風(fēng),辦人民滿意的教育。
、創(chuàng)辦中心校,深化教育教學(xué)改革。
面對農(nóng)村小學(xué)師資短缺、成班率低,教學(xué)設(shè)施不足,教學(xué)點分散等難題,我校致力于教學(xué)改革,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持與指導(dǎo)下,率先創(chuàng)辦了中心校,把全鄉(xiāng)9所學(xué)校的五、六年級學(xué)生集中到5所中心校進(jìn)行集中教學(xué)。優(yōu)化中心校的師資,加大對中心校的投入,鼓勵家長把孩子送到中心校學(xué)習(xí)。全鄉(xiāng)現(xiàn)有5所中心校、2所村小、4個教學(xué)點。經(jīng)過數(shù)年的實踐證明,此項改革取得了成功。主要體現(xiàn)在:一是對教師隊伍進(jìn)行了優(yōu)化;二是整合了教學(xué)資源,真正實現(xiàn)了優(yōu)秀教學(xué)資源共享,避免了教學(xué)硬件設(shè)施的重復(fù)建設(shè);三是提高了成班率,擴(kuò)大了班級教學(xué)規(guī)模,調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教師的工作積極性,提高了教育教學(xué)質(zhì)量。名不見經(jīng)傳的xx小學(xué)憑著創(chuàng)辦中心校的優(yōu)勢,短短幾年的時間,各項工作取得了歷史性突破:
XX—XX學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測獲農(nóng)村組二等獎;
XX年大合唱比賽獲縣一等獎,才藝比賽第二名;
XX年才藝大賽獲縣二等獎,大合唱獲縣一等獎;
XX年上半年我鄉(xiāng)全縣抽測成績獲全縣第二名,英語聽力競賽獲全縣第二名,獲縣“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”;
XX年下半年,語、數(shù)教研組分別獲得“優(yōu)秀教研組”稱號;
XX年被評為“上饒市交通安全先進(jìn)學(xué)校”;學(xué)生安全知識競賽獲縣第三名;校本教材《安全在我心中》獲縣一等獎、市三等獎;國防教育知識競賽榮獲江西省中小學(xué)國防教育知識競賽優(yōu)秀組織獎。大合唱獲縣一等獎,才藝大賽獲縣一等獎,田徑運動會獲縣團(tuán)體總分第六名;被評鄉(xiāng)優(yōu)秀黨組織。
2、狠抓安全不放松,創(chuàng)建平安和諧校園。
對于xx鄉(xiāng)來說,交通便利,區(qū)位優(yōu)勢凸顯。然而,對于xx鄉(xiāng)中心小學(xué)的學(xué)生來說,卻是極大的交通安全隱患。三年來,每個學(xué)期特邀交警來給學(xué)生上交通安全專題課,多次集中整治學(xué)生接送車超載、超速等違規(guī)行為。
堅持每學(xué)期的大面積學(xué)生安全知識競賽制度,并將競賽結(jié)果納入學(xué)校綜合評比。
建立健全了《教師安全值日制度〉,做到“定時段、定地點、定人員”全天候的教師值日。早上提前半小時到校在校門口迎接學(xué)生到校,課間操時組織學(xué)生有序上、下扶梯,中午督促“靜校”,下午班主任組織排隊放學(xué),將學(xué)生從教室一直送出校門,有效地保障了學(xué)生的交通安全。
做好印發(fā)《給家長的一封信》工作,并要求班主任收好回執(zhí)交保衛(wèi)室存檔,借此提醒家長們配合做好安全防患工作。近三年來,我校在全體教師的共同努力下,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。
3、注重教學(xué)常規(guī)管理,扎實開展校本教研工作。
進(jìn)一步加強(qiáng)新課程實驗教學(xué)研究工作,三年來,做到每月一次的集中教學(xué)常規(guī)檢查,并及時將檢查情況以書面的形式反饋到各校。不定期或不定期開展說課、授課競賽。為了能讓老師真正看到自己的優(yōu)勢和不足,去年四月份至五月份開展了為期一個月的錄相課活動。一個月來,共錄制公開課65節(jié)。之后,我校將所錄制的視頻光盤發(fā)送到各位老師手中,讓他們能看看自己的教學(xué)風(fēng)采。此次活動,在廣大教師的積極參與下,取得了預(yù)期的效果。三年來,我校的教學(xué)成績一直走在全縣全列。
近幾年來,我校以良好的勢頭迅猛發(fā)展,在優(yōu)良的“三風(fēng)”氛圍中產(chǎn)生了良性循環(huán),得到了社會和家長的一致好評,得到了上級部門的認(rèn)可。今后我校將再接再厲,克服一切困難,在“做大、做強(qiáng)”上做,為辦好讓人民滿意的教育而不懈努力!
第四篇:中學(xué)2012迎檢學(xué)校工作匯報
學(xué)校迎檢工作匯報
光陰荏苒,歲月如梭。回顧我校一年來的工作,在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的關(guān)懷支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化管理,精誠團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,廉潔奉公的務(wù)實工作下;在全體教師的共同努力及支持下,學(xué)校的教育教學(xué)工作又上了一個新臺階。下面將我校的幾點做法匯報如下:
一、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
我校領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)思想是:當(dāng)好貫徹落實黨的教育方針路線的實踐者,當(dāng)好教育科研的先導(dǎo)者,當(dāng)好教師學(xué)生的服務(wù)者,當(dāng)好教育教學(xué)活動的組織者。我校領(lǐng)導(dǎo)班子的工作原則是:團(tuán)結(jié)協(xié)作,創(chuàng)造性開展工作。職責(zé)上分,思想上合,工作上分,目標(biāo)上合。班子成員以身作則,均深入課堂,不下講臺,戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,做教師的楷模,在兼課之余,本學(xué)年校長聽課52節(jié)、教學(xué)校長聽課120節(jié),教導(dǎo)主任聽課86節(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持例會制度,每周五召開例會,部署、總結(jié)學(xué)校各項工作并進(jìn)行教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。間周開展政治學(xué)習(xí)和黨員培訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員實行分項包教師包班級制度,體察一線師生思想工作動態(tài),及時調(diào)整學(xué)校的工作計劃、方法,保證學(xué)校的一切工作健康化發(fā)展。總結(jié)我校的經(jīng)驗之一就是:以校長為核心,班子成員團(tuán)結(jié)、有戰(zhàn)斗力、凝聚力。
二、教育入手,情感管理,制度規(guī)范,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
教師在學(xué)校管理中體現(xiàn)著兩種角色:既是被管理者,又是管理者。因此,提高對教師的教育教學(xué)和服務(wù)水平,是推進(jìn)學(xué)校各項工作的關(guān)鍵。
1、制度管理規(guī)范。
我校依據(jù)教育局要求,進(jìn)一步完善了《學(xué)校章程》和各項規(guī)章制度,每項制度有檢查、有落實、有記載,并注重總結(jié)完善。
2、人性化管理
如果說各項制度是鐵面無情的法則,從形式上約束了教師的行為的話,那么,人性化的管理就觸動了教師內(nèi)因,促進(jìn)了我校教師自我加壓,讓他們自覺進(jìn)取,自我管理。一年來,我校工作積極性和思想境界大大提高。因為
他們感受到了學(xué)校這個大家庭的溫暖。
3、培養(yǎng)教師高尚的人格
我校提出了“人人是形象,個個是環(huán)境”的口號,以德高為范。一年來,重點學(xué)習(xí)了師德規(guī)范和教育局“雙十”禁令等,為教師整體提高師德素養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化校本研修。學(xué)校鼓勵和支持教師教育學(xué)習(xí),不斷提高教師素質(zhì)。,本學(xué)期參加培訓(xùn)達(dá)到123人次;參加網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)人員40人,達(dá)到80%。進(jìn)行現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)達(dá)120人次,大大提升了業(yè)務(wù)水平。打造品牌教師,培養(yǎng)了各級骨干教師12名,校級學(xué)科帶頭人7名。我校高敏教師被評為“通化市優(yōu)秀教師”、“梅河口市名教師”;學(xué)校在師資培訓(xùn)上投資大約2萬余元。歷來我校外出教師帶著任務(wù)去,返校后,作一節(jié)示范課,或一次專題講座。本學(xué)年共撰寫教學(xué)論文54篇,其中6人參加省級論文評選;完成教學(xué)設(shè)計62篇;教學(xué)案例45個;課后反思、心得70份;骨干教師專題講座24篇;張學(xué)鳳被推薦參加通化市學(xué)科帶頭人;5人在梅河口市基本功大賽中獲獎;6人獲得市級教科研成果,2人被評為市級“學(xué)科帶頭人”
三、以科研為依托,以課堂為陣地,加強(qiáng)教學(xué)管理。
用科研為依托,以課堂為載體,實現(xiàn)課堂教學(xué)的全面優(yōu)化”是我們教學(xué)改革的總體思想。
一年來,我校得到了教育局和進(jìn)修學(xué)校的高度重視,共有43人次領(lǐng)導(dǎo)到校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。學(xué)校形成了“校長、教導(dǎo)處、教研組長、”三級責(zé)任人主抓教科研陣地的管理體系,形成了人人一節(jié)公開課,人人搞研究,組組有項目,科科有課題,級級有特色,班班出成果的良好局面。
1、為打造高效課堂,促進(jìn)校本研修,學(xué)校推出一種“樂、實、效”的課堂教學(xué)研討模式,提倡興趣教學(xué),注重學(xué)法、思維的培養(yǎng),關(guān)注全體,力求創(chuàng)新。全體教師共上研討課68節(jié);骨干示范課11節(jié),基地教研課2節(jié),涌現(xiàn)出一批以教學(xué)校長、教導(dǎo)主任為領(lǐng)導(dǎo)代表,劉柏燕為教師代表的創(chuàng)新型教師,他們的快樂實效教學(xué)受到了領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生家長的一致好評。其中劉柏燕老師所作“九年級英語閱讀”課在梅河口市英語教師觀摩課上受到上級領(lǐng)導(dǎo)及全體到會教師的特別贊譽(yù)。每位教師講完課后以教研組為單位,均進(jìn)行組內(nèi)評課,共同研討,便于教師在今后教學(xué)中揚(yáng)長避短,使“樂、實、效”課堂模式得到了肯定,學(xué)校校本教研工作開展得有聲有色,并逐步呈現(xiàn)特色。
2、本學(xué)年學(xué)校繼續(xù)承擔(dān)國家級教科研課題研究2項,其中“十一五”重點課題“轉(zhuǎn)變教師教育觀念提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量”,被中國教育學(xué)會定為“十
一五”規(guī)劃國家重點課題,現(xiàn)已結(jié)題;國家級課題“責(zé)任教育”,也于今年結(jié)題,成績喜人:獲優(yōu)秀教科研成果成果獎32個,教師們獲梅河口市級以上獲獎?wù)撐?8篇。
3、為加強(qiáng)學(xué)生民族責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生愛國情操,在2011—2012學(xué)第二學(xué)期,學(xué)校按照教育局和上級文件精神,有效上好民族團(tuán)結(jié)教育課,并舉行系列活動,使民族團(tuán)結(jié)教育課得到進(jìn)一步升華。
多年來,我校教育教學(xué)工作每年都有新突破,中考成績與周邊學(xué)校比都非常突出。今年在177名考生中我校又有50人考入重點高中——五中,取得了驕人的好成績。
四、抓養(yǎng)成教育,深化理想信念教育,加強(qiáng)學(xué)生管理。
教育的終極目的是培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。我們相信每一個學(xué)生都有潛能,每一個學(xué)生都有發(fā)展。
學(xué)校形成了立體式學(xué)生管理模式:班級—年級—教導(dǎo)處,學(xué)生會—團(tuán)隊—政教處。采取雙向管理方式,立足課堂德育滲透,拓展課外社會實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生健全人格,張揚(yáng)學(xué)生個性,用環(huán)境育人。
學(xué)校形成了網(wǎng)格化安全保障管理體系,創(chuàng)建安全文明校園。每天,學(xué)校值勤隊伍有:佩戴校牌的校領(lǐng)導(dǎo)1名,佩戴袖章的值周教師8名,佩戴學(xué)生會牌學(xué)生干部8名,不佩戴袖章的樓層值日校園值日生若干名。我們把校園進(jìn)行網(wǎng)格化分配,每名教師都有自己的責(zé)任網(wǎng)格。實現(xiàn)了學(xué)生在校園的任何地方都有老師時刻關(guān)注,學(xué)生之間的相互關(guān)注。
學(xué)校還注重對學(xué)生的思想進(jìn)行教育。一方面進(jìn)行愛國主義(民族團(tuán)結(jié)教育課),集體主義,法制教育,安全教育,心理健康教育;另一方面,能指導(dǎo)性對學(xué)生進(jìn)行做人教育,合作精神教育,規(guī)則教育,挫折教育等;學(xué)校通過舉辦各種活動對學(xué)生進(jìn)行激勵,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),為打造全面發(fā)展的社會主義新型人才打基礎(chǔ)。
五、校園環(huán)境建設(shè)
學(xué)校重視改善辦學(xué)環(huán)境,今年更是加大力度,進(jìn)行改革。為規(guī)范教學(xué)環(huán)境,我校在資金特別緊張情況下,自行修建了圍欄、鋪設(shè)了甬路,保證了校園安全;為解決廣大師生中午無處吃飯的問題,我校又興建了食堂,解決了師生就餐問題;為建設(shè)綠色優(yōu)美校園,今年學(xué)校新栽種果樹140多株;更新實驗室、充實微機(jī)室、圖書室。今年在上級政府幫助下,我校更新了理、化、生實驗室;微機(jī)室新增電腦30臺;圖書室新增圖書2300多冊。這些投入,使校園辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,學(xué)校面貌煥然一新。
六、安全工作。
學(xué)校安全工作重于泰山,在市政府、教育局的重視指導(dǎo)下,我校安全工作責(zé)任明確,措施到位,每天上、下學(xué)學(xué)校都設(shè)有值勤的領(lǐng)導(dǎo)、教師、工人,學(xué)校利用層層負(fù)責(zé)的包保制度,進(jìn)行安全管理,利用板報、宣傳、班會、安全課、模擬演練等形式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,多年來,我校從未從未出現(xiàn)重大安全事故。
七、采取多種措施,努力做好招生和“控輟”工作。
(一)招生工作:本學(xué)年我們加大了宣傳力度,及時召開班子會,班子成員明確分工、落實責(zé)任,采取多種方式擴(kuò)大招生力度。
把我校學(xué)區(qū)的學(xué)生大部分留在了本校就讀,促進(jìn)了學(xué)校發(fā)展。
(二)多年來我校加大控輟力度,按照上級文件精神,促進(jìn)教育公平化,采取陽光分班、排座,尊重每一名學(xué)生。自行制定、下發(fā)了多個文件,層層包保,全員控輟。嚴(yán)控義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),取得了良好的效果,每學(xué)年學(xué)生流失率均控制在3%以下,受到了上級、家長及社會的一致好評。
八、存在不足之處
幾年來我校工作取得了許多成績,但也存在不足。
1、教師年齡老化現(xiàn)象嚴(yán)重,教師配備結(jié)構(gòu)不合理。
2、校園文化建設(shè)特色不夠明顯。
3、教學(xué)樓年久失修,需改善。
九、今后工作打算
1、做好教師隊伍內(nèi)部挖潛,大幅度提高教師整體素質(zhì)。
2、進(jìn)一步抓好教師師德建設(shè),樹立師德典型,爭取家長對教師人人滿意。
3、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價,為將來初中升高中制度改革做好基礎(chǔ)。
4、要進(jìn)一步加強(qiáng)管理,嚴(yán)格考核,提高教師素質(zhì),辦特色學(xué)校。總之,一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)懷下,在我校全體教職工的共同努力下,學(xué)校工作取得了一定的成績,但按上級的要求和師生的希望還有一定差距。今后我們將繼續(xù)努力,為辦一所師資隊伍能力強(qiáng)、教育教學(xué)質(zhì)量高、辦學(xué)規(guī)范的特色初中而努力奮斗。
第五篇:迎檢工作匯報
黃黃高速界子墩超限檢測站工程項目部迎檢工作匯報
黃黃高速公路界子墩超限檢測站位于黃黃高速公路界子墩主線收費站東側(cè),主線樁號K679+800.主要工程內(nèi)容:
1、黃黃高速公路主線加寬,加寬主線區(qū)間K679+098~K680+198;
2、新建進(jìn)出口匝道A(AK0+000~AK0+295.135)和匝道B(BK0+000~BK0+279.082);
3、改建天橋1座、涵洞2處;
4、場區(qū)建設(shè)。本工程2013年11月1日正式開工,計劃2014年4月30日交付驗收。開工以來,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持幫助下,經(jīng)過項目部全體成員的共同努力,取得了一定的成績。現(xiàn)將開工以來的工作總結(jié)如下:
開工以來,我項目部嚴(yán)格按照工作計劃部署,認(rèn)真抓好項目各項管理工作,已經(jīng)完成的工程質(zhì)量、安全均達(dá)到合格要求。
(一)抓好項目部建設(shè)管理工作
1、項目部建設(shè)管理。為了圓滿完成施工任務(wù),我們組建黃黃高速界子墩超限檢測站工程項目部,積極完善各項規(guī)章制度,落實工作職責(zé),明確了“干優(yōu)質(zhì)工程、創(chuàng)一流業(yè)績、讓業(yè)主滿意、為公司爭光”的工作目標(biāo),組織精兵強(qiáng)將全力以赴投入工程的施工,確保工程能夠按計劃、有步驟地進(jìn)行。
2、認(rèn)真制定工作方案。為了使施工管理工作順利開展,項目部根據(jù)施工總進(jìn)度計劃的要求,認(rèn)真制定好工作計劃,將工作任務(wù)通過施工管理人員落實到班組,落實到個人。
3、加強(qiáng)農(nóng)民工工資的監(jiān)督管理工作。為保障農(nóng)民工的合法權(quán)益,我們及時督促工地負(fù)責(zé)人按要求交足農(nóng)民工保障金,并根據(jù)施工進(jìn)度及時足額發(fā)放農(nóng)民工工資,目前,沒有存在拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象和行為。
4、抓好工程技術(shù)資料管理工作。施工過程中,我項目部安排專職人員,認(rèn)真做好工程技術(shù)資料收集、整理和歸檔管理工作。資料管理人員經(jīng)常深入施工現(xiàn)場,及時了解工程進(jìn)展情況,并做好相關(guān)記錄,力求所做的資料與工程實際相吻合。目前,工程質(zhì)保資料和安全管理資料等與工程進(jìn)度同步進(jìn)行。
(二)加強(qiáng)施工現(xiàn)場管理
在施工過程中,我們嚴(yán)格按照工作部署和有關(guān)規(guī)范的規(guī)定,認(rèn)真落實項目部管理崗位責(zé)任制,加強(qiáng)對施工現(xiàn)場的管理,合理安排施工段,組織現(xiàn)在的人力、物力和財力,開展流水施工作業(yè)。
目前工程進(jìn)展情況:
1、場坪完成挖土方量為75000m3、填土方量為6729m3;
2、場坪內(nèi)桿線遷移全部完成;
3、圍墻砌筑部分完成; 4、2#蓋梁、墩柱澆完;
5、MK111+823、MK111+653兩處圓管涵施工完成;
6、還建道路基層完成;
7、A匝道土路床完成。下階段施工安排 1、2014年1月20日完成1#、3#墩柱及蓋梁混凝土澆筑; 2、2014年2月28日完成場坪A、B匝道底基層水穩(wěn);
3、梁板春節(jié)前開始預(yù)制; 4、2014年3月10日完成Q#橋臺及4#橋臺; 5、2014年3月20日完成吊裝梁板; 6、2014年3月15日完成場坪A、B匝道基層水穩(wěn); 6、2014年4月15日完成場坪A、B匝道面層混凝土施工; 7、2014年4月20日完成全部排水及護(hù)坡工程; 8、2014年4月20日完成全部天橋施工; 9、2014年4月25日完成全部路面標(biāo)志標(biāo)線、交安施工; 10、2104年4月25日完成全部綠化施工; 11、2014年4月30退場。
現(xiàn)場施工中,我們重點抓好以下幾個方面:
1、抓好工程質(zhì)量控制管理工作。
一是認(rèn)真抓好人員的管理。我們嚴(yán)格按照施工質(zhì)量控制計劃的要求,合理調(diào)配各施工班組,合理分配工作任務(wù),明確責(zé)任,在施工中,堅決執(zhí)行自檢、互檢和交叉檢等工程質(zhì)量“三檢”制度,對達(dá)不到質(zhì)量要求的堅決返工重做。到目前為止,所完成的工程均達(dá)到合格要求。
二是抓好材料方面的管理。凡進(jìn)入工地主要材料,均要求有產(chǎn)品合格證和試驗檢驗報告,應(yīng)該復(fù)檢的,均按要求進(jìn)行復(fù)檢,各項手續(xù)齊全后方能用在工地上。不合格材料不予使用,堅決清退出場。
三是抓好機(jī)械的管理工作。為了保證施工機(jī)械能夠正常運轉(zhuǎn),我項目部指派專人對施工機(jī)械定期或不定期進(jìn)行檢修維護(hù),發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,并做好相關(guān)檢測記錄,盡量減少機(jī)械設(shè)備故障的發(fā)生。
四是施工方法上,嚴(yán)格按照國家規(guī)范進(jìn)行施工。在每項工作開展前,我們均能夠認(rèn)真對各施工班組進(jìn)行交底,各種交底均經(jīng)雙方簽字認(rèn)可后實施。
2、認(rèn)真抓好安全生文明施工管理工作。
在安全管理上,我們加強(qiáng)對人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和環(huán)境的不安全因素等3個方面的管理,主要抓好以下4項工作:
一是完善安全管理體系。主要是組建安全管理機(jī)構(gòu),明確不同崗位人員的安全管理職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制,在施工過程中,相互協(xié)作,各盡其責(zé),層層把好安全關(guān)。
二是進(jìn)行安全生產(chǎn)教育。凡進(jìn)入工地現(xiàn)場的工人,我們都嚴(yán)格執(zhí)行“三級”安全生產(chǎn)教育,并經(jīng)雙方簽字認(rèn)可,先教育后上崗,開工以來受教育職工達(dá)39人次。同時,根據(jù)施工進(jìn)展情況,針對不同崗位、不同作業(yè)部位進(jìn)行安全技術(shù)交底。使工人熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,了解自己工作崗位的不安全因素和預(yù)防措施,增強(qiáng)安全生產(chǎn)意識,在思想上筑起一道安全防線。
三是制定安全生產(chǎn)方案。為了系統(tǒng)地抓好安全工作,我們先后制定了《保通設(shè)計方案》《腳手架專項施工方案》、《模板支架專項施工方案》、《臨時用電安全施工專項方案》等多個安全管理專項方案,為施工安全管理工作的順利開展明確方向。四是抓好特種作業(yè)人員管理工作。凡進(jìn)入本工地工作的特種作業(yè)人員,必須經(jīng)過安全教育培訓(xùn),全部執(zhí)證上崗,同時,要求身體健康條件必須滿足施工作業(yè)環(huán)境要求,在施工中嚴(yán)禁帶病作業(yè)或者酒后作業(yè)。
3、加強(qiáng)對工程進(jìn)度的控制。
在進(jìn)度管理上,我們根據(jù)設(shè)計圖紙和工期要求,認(rèn)真編制好進(jìn)度控制計劃,在實施中加強(qiáng)監(jiān)督檢查和管理,通過對工程實際進(jìn)度與計劃進(jìn)度的對比,找出存在偏差及原因。結(jié)合工程實際,及時對計劃調(diào)整完善,并有針對性地采取經(jīng)濟(jì)措施、技術(shù)措施、組織措施、合同措施等,做好糾偏補(bǔ)漏工作,確保施工管理工作向既定的目標(biāo)有計劃、有步驟地進(jìn)行。
4、抓好工程信息管理工作。
每天均由專人負(fù)責(zé)收集整理工程質(zhì)保和安全資料,每天堅持寫好施工日志和安全日記,完善各種記錄,保證工程技術(shù)資料與主體工作同步進(jìn)行。