第一篇：馬灣小學(xué)校教育信息化工程實施方案（模版）

馬灣小學(xué)教育信息化建設(shè)工程實施方案

為深入貫徹全國、全省及阜陽市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，落實教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》和全國教育信息化電視電話會議工作部署，加快推進信息化建設(shè)，結(jié)合上級文件精神，特制訂《馬灣小學(xué)教育信息化建設(shè)工程實施方案》。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加快教育信息化帶動教育現(xiàn)代化的進程。整體推進素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為我校的建設(shè)和發(fā)展提供人才保障。

二、總體目標(biāo)

使我學(xué)校共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，促進義務(wù)教育發(fā)展；培養(yǎng)適齡兒童和青少年快捷、有效、健康地使用信息技術(shù)的能力，奠定他們自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。到2016年，我校教育信息化整體建設(shè)水平邁進全鎮(zhèn)前列，充分體現(xiàn)教育信息化對我校教育改革和發(fā)展的支撐與引領(lǐng)作用。

1、加快“三通兩平臺”（三通：寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通；兩平臺：教育資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）建設(shè)，基本建成網(wǎng)絡(luò)、資源和服務(wù)全覆蓋的教育信息化公共服務(wù)體系。

2、加強小學(xué)信息化應(yīng)用與管理，促進信息技術(shù)與各個學(xué)科的深度融合。建設(shè)為教育信息化試點校和示范校，促進信息化教 1

學(xué)應(yīng)用能力全面提升。

三、教育信息化建設(shè)目標(biāo)

（一）教育信息化建設(shè)階段性目標(biāo)及任務(wù)

為了穩(wěn)步推進我校教育信息化建設(shè)，按照前瞻性、實用性、可擴展性、規(guī)范性和我校實際情況，對教育信息化逐年進行分級建設(shè)。

1、工程建設(shè)進度

為使教育信息化的發(fā)展在“教育強縣”創(chuàng)建中發(fā)揮積極的作用，從2013年秋季開學(xué)起，到2016年暑假間，對教育信息化的發(fā)展目標(biāo)作如下分解。

從本方案下發(fā)至2014年暑期是工程第一階段，為實施探索階段。結(jié)合我校實際情況，目標(biāo)達到或接近C級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2014年秋季開學(xué)至2015年暑假是工程第二階段，努力實現(xiàn)B級教育信息化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

2015年秋季開學(xué)至2016年暑假是工程第三階段，為完善升級階段。根據(jù)我學(xué)校具體情況，進一步升級，把學(xué)生管理、教師考勤、資源管理等全方位納入教育信息化建設(shè)范疇，打造智能化校園。根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況，向高一級教育信息化標(biāo)準(zhǔn)升級。

（二）加快優(yōu)質(zhì)教育資源庫和共享平臺建設(shè)

加強教育資源庫和大唐小學(xué)教育資源共享平臺建設(shè)，積極完善學(xué)校配置急需的教學(xué)資源；積極開發(fā)具有本校特色的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。

目標(biāo)：1.配合中心校教育資源平臺建設(shè)，參與共享優(yōu)質(zhì)教育資源。2.每年要開發(fā)我校優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，完成3節(jié)以上課例的學(xué)科審查、拍攝、制作和向中心校推薦上報工作。

具體措施：

1、我校積極配合中心校建立優(yōu)質(zhì)教育資源庫（資源網(wǎng)）。

2、教師制作的課件要及時上傳到中心校信息處。

（三）、網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)

目標(biāo)：到2014年底完成我校互聯(lián)網(wǎng)寬帶升級。

四、信息化人力資源的培訓(xùn)

建立教育信息化人才隊伍的培養(yǎng)機制。加大引進與培訓(xùn)的力度，建立具有信息化素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍、專業(yè)能力強的技術(shù)骨干隊伍。加強中小學(xué)信息技術(shù)教育學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)，調(diào)動我校信息技術(shù)教師和網(wǎng)絡(luò)管理員的積極性。

（一）信息化的領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍培訓(xùn)

目標(biāo)： 2014年下半年參與農(nóng)村小學(xué)校長信息化管理及辦公

自動化培訓(xùn)。

（二）教育技術(shù)能力骨干隊伍培訓(xùn)

積極參加中心校開展的各級各類信息化培訓(xùn)。通過三年培訓(xùn)，我校達到市、縣、鎮(zhèn)級教育技術(shù)能力骨干教師1-2人。

（三）電教管理員隊伍培訓(xùn)

每年參與一期電教管理員培訓(xùn)，使我校電教管理員達到2-3人。

（四）教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

根據(jù)皖教秘?2012?489號《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

實施方案》要求，實現(xiàn)我校學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)“人人會”的目標(biāo)。建立學(xué)校信息技術(shù)教師包校的技術(shù)支持服務(wù)體系。

具體措施：

1、培訓(xùn)任務(wù)。2013年培訓(xùn)3人以上的學(xué)科教師，培訓(xùn)合格率達95%以上（下同）；2014年培訓(xùn)學(xué)科教師人數(shù)達4人以上；2015年達12人以上；2016年完成全部培訓(xùn)任務(wù)。

2、培訓(xùn)年度計劃。2013年3人，2014年4人，2015年5人，2016年3人，總計15人。

3、校本學(xué)科教師培訓(xùn)。

按照《安徽省教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)實施方案》要求，制定校本培訓(xùn)計劃，合理規(guī)劃培訓(xùn)安排。

五、信息化應(yīng)用推進

（一）信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合學(xué)校進行信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合，形成新技術(shù)、新媒體在課堂教學(xué)中的應(yīng)用案例，推廣在課堂教學(xué)過程中有效應(yīng)用信息技術(shù)的成功經(jīng)驗。

（二）信息技術(shù)支持下的教師專業(yè)發(fā)展

教師積極開展集體備課、觀課評課、專題討論、專題報告等研修活動，利用多媒體技術(shù)開展說課標(biāo)、說教材、說課、評選應(yīng)用新星等研修活動。

（三）學(xué)校管理信息化

實現(xiàn)無紙化辦公，提高工作效率，樹立學(xué)校形象。

六、推進策略

（一）“整體規(guī)劃、分步實施”的推進原則

在推進過程中，要堅持“以班帶校、分步實施”的原則，逐步開展學(xué)校的各項應(yīng)用實驗。學(xué)校則要遵循“整體規(guī)劃、分步實施”的原則，進一步制定推進工作計劃。

（二）“有重點，分層次”的推進過程

在信息化應(yīng)用推進過程中，針對我校的具體實際，準(zhǔn)確定位，有重點、分層次地推進工作。

（三）“定目標(biāo)，重實效”的推進策略

根據(jù)教育信息化應(yīng)用的整體目標(biāo)和工作內(nèi)容，確定教育信息化應(yīng)用推進的各階段具體目標(biāo)。

七、保障措施

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。馬灣小學(xué)成立教育信息化建設(shè)工程工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)我校工程的計劃、指導(dǎo)和實施。機構(gòu)人員分工如下：

政委：張慶進

指揮長：田 輝

成員：張鑫、喬東峰

（二）加大投入。

建議設(shè)立教育信息化專項資金，將教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施和重點項目的建設(shè)列入學(xué)校經(jīng)費預(yù)算。我校按照省教辦【2007】7

號文件要求，每年安排不低于學(xué)校公用經(jīng)費支出的10%用于教育教學(xué)信息化應(yīng)用、資源建設(shè)和設(shè)備維護。

（三）管理制度和過程管理。

形成例會制度，定期召開推進會，通報工作進展情況，及時解決我校在推進過程中遇到的突出問題。

馬灣小學(xué)信息工程信息建設(shè)部

2013.12.2

第二篇：信息化工程實施方案

商城縣科技服務(wù)信息化工程實施方案

為加強人口和計劃生育服務(wù)機構(gòu)技術(shù)服務(wù)信息管理，全面、及時、準(zhǔn)確了解全縣計劃生育服務(wù)體系建設(shè)及計劃生育科技服務(wù)情況，為廣大群眾提供更加便捷、安全可靠的計劃生育技術(shù)服務(wù)，結(jié)合我縣實際制定本方案。

一、目的意義

“科技服務(wù)信息化工程”是指利用國家計劃生育重大科研項目，在全縣、鄉(xiāng)、服務(wù)站逐步建立以計劃生育生殖健康檔案和醫(yī)療文書為基礎(chǔ)的技術(shù)服務(wù)信息系統(tǒng)，實現(xiàn)計劃生育技術(shù)服務(wù)信息統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一使用、實時上傳、互通共享。通過實施“科技服務(wù)信息化工程”，以建立信息化服務(wù)站為突破口，規(guī)范服務(wù)流程，提高服務(wù)效能，為人民群眾提供更加快捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

立足人口計生部門健全高效的人口和計劃生育技術(shù)服務(wù)組織體系和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，依托國家免費孕前優(yōu)生健康檢查管理系統(tǒng)、國家人口計生委服務(wù)站信息統(tǒng)計系統(tǒng)和我省MIS信息平臺數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，整合和利用現(xiàn)有的人口和計劃生育科技服務(wù)信息資源，爭取在試點的基礎(chǔ)上，建成未來幾年全縣科技服務(wù)信息化應(yīng)用平臺。在實現(xiàn)全縣計劃生育技術(shù)服務(wù)信息互通共享的基礎(chǔ)上，逐步建立一套全縣通用的城鎮(zhèn)育齡人口電子生殖健康檔案（eRHR）架構(gòu)和應(yīng)用，面向家庭實現(xiàn)在線與離線、現(xiàn)場與遠(yuǎn)程、普適與個性化的生殖健康服務(wù)。

三、基本框架

科技服務(wù)信息化建設(shè)基本框架包括多個應(yīng)用系統(tǒng)：

（一）技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)

1、手術(shù)檔案

2、健康處方

3、體檢報告

4、選擇工具

5、篩查工程

6、醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

7、智能咨詢

（二）孕前優(yōu)生系統(tǒng)

1、健康檔案

2、專家評估

3、隨訪服務(wù)

4、統(tǒng)計報表

5、視頻會議

6、數(shù)字家庭

（三）遠(yuǎn)程培訓(xùn)

１、課程點播 ２、虛擬實驗 ３、模擬考試

４、視頻授課 ５、學(xué)習(xí)資源

（四）高危人群

1、高危人群管理

2、危險因素

3、風(fēng)險預(yù)警

4、臨床干預(yù)

5、效果評價

6、咨詢轉(zhuǎn)診

（五）避孕藥具

1、網(wǎng)上超市

2、網(wǎng)點導(dǎo)航

3、緊急救助

4、綠色通道

5、專家工具

6、網(wǎng)絡(luò)咨詢

科技服務(wù)信息化建設(shè)基本框架能夠?qū)λ?wù)對象在“技術(shù)服務(wù)系統(tǒng)”中模擬此對象能否實施四項手術(shù)提供一種醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，有利實施手術(shù)的成功率，同時能夠提供一種電子病例，有助于服務(wù)對象的查詢。“孕前優(yōu)生系統(tǒng)”能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享的最大化。在整合和利用現(xiàn)有的人口和計劃生育科技服務(wù)信息資源的基礎(chǔ)上，最終建立以避孕節(jié)育、孕前優(yōu)生、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、高危人群管理等多個系統(tǒng)為一體的“科技服務(wù)信息化系統(tǒng)”平臺。

四、我縣現(xiàn)狀

我縣現(xiàn)有２２個鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計３７０個行政村，在網(wǎng)絡(luò)硬件方面已全部實現(xiàn)了計劃生育網(wǎng)絡(luò)化資源共享，鄉(xiāng)鎮(zhèn)配有專職信息微機服務(wù)人員，方便對服務(wù)對象資料的完善、上傳、查詢。縣計劃生育服務(wù)站在２０１０年１２月實現(xiàn)了新站的建設(shè)并順利投入使用。投資２０萬元建設(shè)了微機室，各科室配備了微機，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源共享。單位采用河南中恒醫(yī)院管理系統(tǒng)，四項手術(shù)實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化的管理。使用省計生委開發(fā)的MIS系統(tǒng)能夠方便快捷的查詢、監(jiān)測全縣所有育齡婦女基本信息。使用身份證信息采集系統(tǒng)并結(jié)合MIS系統(tǒng)有效的杜絕服務(wù)對象冒名頂替的現(xiàn)象，實現(xiàn)對服務(wù)對象的服務(wù)的真實性，提高了服務(wù)質(zhì)量。單位在省計生委統(tǒng)一要求下配備了計劃生育服務(wù)車，設(shè)立了獨立的服務(wù)咨詢熱線電話，并配有專職婦科心理醫(yī)生接聽解答。對服務(wù)對象做到耐心、熱情服務(wù)。我站在２０１１年７月開展了國家免費孕前優(yōu)生檢查，現(xiàn)已檢查了３０００余人次，合格率達到９０%，檢查到一般風(fēng)險人群AAA例，高風(fēng)險人群BBB 例，降低了出生缺陷率，提高了健康出生率。基本上實現(xiàn)了提高出生人口素質(zhì)的目的。

五、信息化建設(shè)保障措施

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

科技服務(wù)信息化工程是推進以人為本，加強社會公共服務(wù)，提高人口和計劃生育技術(shù)服務(wù)管理水平和服務(wù)能力的重要措施。我們要從貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、以人為本、關(guān)注民生的高度，切實加強對科技服務(wù)信息化工程工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，積極落實各項保障措施，研究解決工作中出現(xiàn)的問題，確保科技服務(wù)信息化工程工作順利開展。

（二）強化隊伍建設(shè)

通過學(xué)習(xí)結(jié)合我站在２０１１年７月開展國家免費孕前優(yōu)生檢查的工作實際，我們已充分認(rèn)識科技服務(wù)信息化工程建設(shè)工作的重要性，已配備專職科室和人員進入常規(guī)工作，并建議鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生所和技術(shù)服務(wù)人員熟練掌握相關(guān)操作技能，開展信息化人員培訓(xùn)。明確科室、專人負(fù)責(zé)信息統(tǒng)計、匯總、分析、上報工作。

（三）信息化投入建議

建議各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在實施科技服務(wù)信息化工程中，要充分利用現(xiàn)有的設(shè)備和人員發(fā)揮作用，同時要落實相關(guān)信息化配套資金，以保證工程順利進行。

（四）加強信息安全建設(shè)

落實信息安全的法律法規(guī)和政策，樹立科學(xué)的信息安全觀，建立健全信息安全組織機構(gòu)和各項規(guī)章制度，科學(xué)確定系統(tǒng)安全等級。通過數(shù)據(jù)庫加密、身份認(rèn)證等方式，保證科技服務(wù)信息化工程系統(tǒng)安全暢通，同時嚴(yán)禁通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)傳輸涉密信息。

第三篇：馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)校感恩教育實施方案.

馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)校感恩教育實施方案

馬鹿小學(xué)： 劉光清

一、指導(dǎo)思想

以胡錦濤總書記提出的構(gòu)建和諧社會和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向，以弘揚傳統(tǒng)美德和發(fā)揚時代精神為宗旨。深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，大力弘揚“5.12”特大地震災(zāi)害中涌現(xiàn)出來的偉大抗震救災(zāi)精神和民族精神，將感恩教育作為未成年人思想道德建設(shè)的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到學(xué)校德育工作、課堂教育、社會活動、家庭生活、社區(qū)實踐等各個環(huán)節(jié)中去。讓學(xué)生常懷感恩之心，不忘黨恩、國恩、幫護恩、救助恩、師長恩、同學(xué)恩等，精心培育學(xué)生“感恩文化”，塑造學(xué)生的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，使學(xué)生從小做到心中有祖國、有集體，有他人的思想，加強對學(xué)生的德育教育的針對性、實效性，結(jié)合我校實際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點，全方位地對全體學(xué)生實施“感恩教育”，精心建設(shè)學(xué)校“感恩文化”，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞囊淮氯恕?/p>

二、感恩教育目標(biāo)

中國的感恩教育源遠(yuǎn)流長，有著十分悠久的歷史。自古以來就有

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“羊跪乳，鴉反哺”的古訓(xùn)。感恩、知恩圖報是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，值得我們不斷繼承和發(fā)揚。感恩是社會上每個人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，感恩是教育者運用一定的教育方法與手段，通過一定的感恩教育內(nèi)容對受教育者實施的識恩、知恩、報恩和施恩的人文教育，是一種以情動請的情感教育，是一種以人性喚起的人性的人性教育，感恩是做人的起碼支點。開展感恩教育是加強社會主義精神文明建設(shè)，努力構(gòu)建社會主義和諧社會的需要。所以，從感恩教育入手，使學(xué)生感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該感謝父母；老師給了我們知識，提高了我們的能力，我們應(yīng)該感謝老師；他人關(guān)心幫助了我們，我們應(yīng)該感謝他人，使“滴水之恩，當(dāng)報涌泉”之情感在學(xué)生心中生根、開花、結(jié)果。我校長期以來就把感恩教育作為學(xué)校德育教育的重要組成部分，有著悠久而光榮的歷史傳統(tǒng)，“5.12”汶川大地震，我校以徐廣同學(xué)為首的舉牌娃娃們懷著一顆感恩之心，頂著烈日，冒著風(fēng)雨，舉著自制的感恩牌，感謝援助的人們，這一舉動觸動了所有人的心，感動了全國乃至全世界，難道這不是感恩教育的結(jié)晶嗎？如今馬鹿小學(xué)已被國務(wù)院授予為“未成年人感恩奮進教育基地”，校內(nèi)已建成了“5.12”汶川大地震，抗震救災(zāi)，感恩教育陳列室。感恩，如今已成為馬鹿小學(xué)教育的靈魂，人人爭做感恩事，個個會唱感恩歌，感恩已成為馬鹿小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景。為了讓馬鹿小學(xué)的感恩教育愈來愈放光彩，我們確立了以下感恩教育目標(biāo)。

1、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會感恩戴德，享受到幸福感、自豪感、喜悅感、成功感。

2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會感恩、懂得感恩，使人更豁達，心胸更開闊，不會為了一些雞毛蒜皮的事情而生仇、記仇甚至報仇。用感恩的心來融化自私心、冷漠心和自卑心，培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。心態(tài)良好，不斤斤計較，為別人的成功感到高興。

3、通過感恩教育使學(xué)生懂得老師的教育之恩，尊敬師長，樹立“一日為師，終身為父”的觀念，從而自覺聽從老師的教導(dǎo)。

4、通過感恩教育使學(xué)生懂得父母的生育、養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母、尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從而自覺聽從父母的教導(dǎo)，為父母做力所能及的家務(wù)。

5、通過感恩教育使學(xué)生懂得感謝同學(xué)、朋友給予的關(guān)心和愛護，形成互幫互助、互相尊重的良好風(fēng)氣。

6、通過感恩教育使學(xué)生感恩社會在學(xué)校恢復(fù)重建中的大力支持和援助。感謝浙江省湖州市，浙江民生電視臺，河南電力公司等單位的援建。為我們建起了美麗的校園，安裝了先進的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，建起了上10萬冊的圖書室。

7、通過感恩教育使學(xué)生感恩共產(chǎn)黨，感恩祖國在 “抗震救災(zāi)、恢復(fù)重建”工作中對我們的深切關(guān)懷。教育學(xué)生熱愛黨，熱愛社會主義祖國。

8、通過感恩教育使學(xué)生感恩自然。要感謝大自然的賜予，熱愛祖國的一草一木，樹立環(huán)保意識、節(jié)約意識

三、工作措施

采取環(huán)境熏陶、主題隊會，、專題板報、手抄報、感恩論文，演講比賽。參觀感恩奮進教育基地，觀看感恩教育片、唱感恩教育歌曲，感恩實踐活動等形式，對學(xué)生進行生動活潑、深入淺出的感恩教育，增強學(xué)生的愛心和社會責(zé)任感，懂得感恩、報恩。

1、營造感恩教育的校園環(huán)境。感恩教育要取得成效，需要有良好的教育氣氛和校園環(huán)境建設(shè)。我們通過校園的物化和人文環(huán)境的建設(shè)，營造感恩氛圍。物質(zhì)文化、環(huán)境是無聲的老師。文化環(huán)境的精心設(shè)置會使學(xué)生受到潛移默化的教育影響，真正起到“無聲潤物三春雨，有心護花二月風(fēng)”的效果，具體安排：

（1）利用現(xiàn)有的“

5、12”汶川大地震、抗震救災(zāi)、感恩教育基地展廳，對學(xué)生進行感恩教育，組織學(xué)生進展廳參觀，聽老師解說，抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出的好人好事以及援建者的辛勞。

（2）在校園的墻面、樓道的走廊上懸掛古今中外的感恩名言詩句：“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”、“一日為師，終身為父”、“做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人光明，給你溫暖”、“知恩圖報，善莫大焉”、“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”、“借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩”等呼喚著孩子們感恩之心。

（3）各班級每學(xué)月辦一次以感恩為內(nèi)容的黑板報，開設(shè)班級感恩文化角，設(shè)有“身邊處處有恩情”等感恩溫馨語欄目。

2、利用學(xué)科教學(xué)，特別是語文、思品、生活生命與安全、藝術(shù)、體育、等學(xué)科教學(xué)開展相關(guān)的教育活動。

3、利用影視媒體感恩熏陶。每日開放（LED）電子顯示屏、多媒體、播放優(yōu)秀電影、電視劇，對學(xué)生進行感恩教育熏陶，讓學(xué)生在愉快的影視教育中受到感染，培養(yǎng)感恩情懷。

4、以實踐為手段，感恩大自然。利用課余時間，組織學(xué)生清理河道，公路兩旁的“白色垃圾”、上街清除“牛皮癬”等，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，增強環(huán)保意識。

四、教育活動安排

（一）準(zhǔn)備宣傳階段（2011年10月——2011年12月）

1、傳達廣元市教育科學(xué)研究所《關(guān)于市教育局立項德育重點課題參研學(xué)校的通知》精神以及廣元市教育科學(xué)研究所《關(guān)于廣元市教育局立項重點德育課題參研學(xué)校的工作安排》。

2、學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《廣元市教育系統(tǒng)學(xué)生感恩教育活動方案》等，提高認(rèn)識。

3、組建感恩教育組織機構(gòu)，收集有關(guān)資料，制訂實施方案。

（二）實施階段（2012年1月——2013年6月）

1、召開感恩教育研討會。

2、編制感恩教育《調(diào)查問卷》、調(diào)查感恩教育的現(xiàn)狀及分析現(xiàn)狀。

3、指導(dǎo)各參研人員參與實踐研究。開展研討感恩教育活動，邀請專家進行指導(dǎo)。

4、感恩教育系列活動。

（1）教師召開感恩座談會，談感恩同事，談感恩父母兒女家庭，談感恩家長學(xué)生和社會，談對待工作的態(tài)度，談感恩領(lǐng)導(dǎo)和下屬。（2）結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，每一周在各任課教師中開展感恩教育優(yōu)秀教案評選活動。

（3）以班級為單位，每一周師生間開展講“感恩”故事比賽，使學(xué)生們認(rèn)識到“孝心、愛心是立人之本，德行之源”。

（4）以班級為單位，每一周創(chuàng)辦“感恩”小報，用鮮明、新穎的內(nèi)容，定期出刊有關(guān)“感恩”的個案。

（5）安排學(xué)生親身感謝身邊幫助過自己的人，每學(xué)期讓學(xué)生人人寫“感恩”書信，感謝在地震中援建我們的單位和個人。

（6）每一周開展班級“感恩”主題隊會，報告會，讓學(xué)生在感恩事跡中，受到感染，樹立感恩之心。

（7）利用特殊日子感恩，如父母的生日、母親節(jié)、父親節(jié)、做一件令父母感動的事。教師節(jié)、給老師送上一張賀卡，寫一封感恩信或發(fā)一條感恩短信，哪怕是一句溫馨又真誠的祝福也可以。

(8)、以實踐為手段，感恩大自然。利用課余時間，組織學(xué)生清理青竹江、柳溪河河道，劍青公路兩旁的“白色垃圾”、上街清除“牛皮癬”等，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，增強環(huán)保意識。

（9）召開以“同學(xué)如手足”、“牽手同學(xué)、共同進步”為中心的主題班會，倡導(dǎo)每個星期為同學(xué)做一件有益的事，給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。

（10）結(jié)合“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”，組織學(xué)生幫助孤寡老人、殘疾人，人人做一件好事。

（11）利用班會課和國旗下講話開展“感恩社會，奉獻為責(zé)”活動，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，激發(fā)他們“報效祖國，報答社會，報答他人”的感恩情懷。

4、收集整理師生的感恩教育案例，推選優(yōu)秀論文參加評選，籌辦感恩教育論文集。

（三）總結(jié)階段（2013年7月——2013年12月）

1、搜集有關(guān)資料，對研究對象進行后測，進行統(tǒng)計分析。

2、收集整理師生的感恩教育案例，推選優(yōu)秀論文參加評選，籌辦感恩教育論文集。

3、出版《感恩教育案例》及《論文集》。

4、評選感恩教育示范班10個。

5、評選知恩、感恩、報恩、施恩十佳孝心、文明、禮儀學(xué)生。

6、總結(jié)感恩教育成果，形成經(jīng)驗材料。

五、“感恩教育”領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：黃勇

副組長：王宜祥、黃彥波、黃維成

成員：何汝澤、馬金蓉、王紅霞、劉光清、王正同、何云、羅成楠

2012.7.20.

第四篇：2010年全市教育信息化建設(shè)工程實施方案

推進教育信息化工程實施方案

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢下教育信息化發(fā)展的需求，加快推進我市教育信息化發(fā)展步伐，促進基礎(chǔ)教育均衡快速發(fā)展，結(jié)合我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七屆四中全會精神為指導(dǎo)，以省委省政府加快皖北發(fā)展為契機，緊緊圍繞市委市政府《關(guān)于教育優(yōu)先發(fā)展的若干意見》和《阜陽市教育信息化“十一五”發(fā)展規(guī)劃》，以推進“農(nóng)遠(yuǎn)工程”應(yīng)用和安徽教育網(wǎng)臺建設(shè)為抓手；以普及中小學(xué)信息技術(shù)教育和促進優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用為立足點；以提高中小學(xué)教師教育技術(shù)能力和促進教育均衡發(fā)展為目的，充分利用上級有關(guān)部門對我區(qū)教育信息化的大力支持，抓住機遇，切實實施好教育信息化工程。依托信息化帶動教育的現(xiàn)代化，實現(xiàn)2010年全區(qū)教育事業(yè)跨越式發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、全面推進“安徽教育網(wǎng)臺”接入應(yīng)用

我區(qū)將按照省、市教育主管部門部署，按照要求把計劃內(nèi)農(nóng)遠(yuǎn)項目學(xué)校全面接入“安徽教育網(wǎng)臺”系統(tǒng)，并將“安徽教育網(wǎng)臺”資源盡快應(yīng)用到教學(xué)實踐當(dāng)中。以“安徽教育網(wǎng)臺”的建成開通為契機，大力推進農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的設(shè)備和遠(yuǎn)教資源的使用。

2、全面推進中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及

加快中小學(xué)信息技術(shù)教育普及步伐，讓每所符合條件的中小學(xué)都開設(shè)計算機課。有條件的學(xué)校建設(shè)一批校園網(wǎng)、計算機教室、多媒體教室、電子備課室等，逐步使一批學(xué)校達到標(biāo)準(zhǔn)化要求。通過信息技 1 術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

3、繼續(xù)加強農(nóng)遠(yuǎn)工程教育教學(xué)應(yīng)用與管理

在2009年大抓農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用管理的基礎(chǔ)上，通過加強培訓(xùn)、交流研討、技術(shù)指導(dǎo)、開展活動等，在全區(qū)再掀農(nóng)遠(yuǎn)教育教學(xué)應(yīng)用與管理的熱潮。

4、廣泛開展中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

按照省、市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)規(guī)劃和要求，全面啟動我區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。在市級培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上，力爭到2010年底使全區(qū)30%的中青年教師基本達到初級或中級水平。

5、積極推進“阜陽教育城域網(wǎng)”平臺建設(shè)與應(yīng)用

按照“阜陽教育城域網(wǎng)”建設(shè)規(guī)劃，積極協(xié)助配合，加快我區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，使全區(qū)中小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)都能共享“阜陽教育城域網(wǎng)”平臺資源，實現(xiàn)全區(qū)教育信息發(fā)布、教學(xué)資源共享等，在統(tǒng)一的公共平臺下實施。

三、工作內(nèi)容

按照工作總體安排，2010年要開展的主要工作有：

1、做好全區(qū)學(xué)校“安徽教育資源中心（網(wǎng)臺）”衛(wèi)星終端接收軟件安裝、注冊、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和驗收工作，確保計劃內(nèi)各項目學(xué)校都能正常接收應(yīng)用。

2、迎接市教育局對義保經(jīng)費中信息技術(shù)專項經(jīng)費使用、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、網(wǎng)臺資源應(yīng)用三項專題調(diào)研工作。

3、組織我區(qū)“農(nóng)遠(yuǎn)工程”項目學(xué)校參加全市“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用與管理現(xiàn)場會活動。

4、組織開展全區(qū)第三屆“農(nóng)遠(yuǎn)工程”教學(xué)應(yīng)用新星、優(yōu)秀管理員 2 評比活動。

5、大力推廣省農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用管理蕪湖南陵現(xiàn)場會經(jīng)驗，配合市教育局組織好第二批中心學(xué)校校長、副校長學(xué)習(xí)蕪湖南陵農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用管理先進經(jīng)驗工作。

6、計劃在全區(qū)評選5所教育信息化示范學(xué)校，并推薦優(yōu)秀單位參加市級考評。

7、組織開展好全區(qū)教育信息化研究活動（如：中小學(xué)生電腦制作評選活動、電教應(yīng)用研究、八項電教學(xué)術(shù)作品評比、多媒體教學(xué)大賽、電教學(xué)術(shù)研究等），力爭成績在全市位居前列。

8、開展好全區(qū)各類信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師教育技術(shù)能力。

9、積極做好教育軟件資源建設(shè)和資源應(yīng)用工作。

10、開展農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用與管理督促檢查，迎接市局年終督導(dǎo)評估。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立阜陽市潁泉區(qū)教育局2010年推進教育信息化工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全區(qū)教育信息化工程的實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組 長： 副組長： 成 員：

主辦科室: 電教裝備中心

協(xié)辦科室: 教研室 基教科 師訓(xùn)科 人事科 計財科 職成科 督導(dǎo)室 辦公室

各中心校、直屬各學(xué)校要高度重視推進教育信息化工作，成立相應(yīng)組織，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，要真抓實干，相關(guān) 3 部門要相互配合，齊心協(xié)力，步調(diào)一致，確保各項工作有序推進。

2、用足用活教育信息專項經(jīng)費。按照省教育廳有關(guān)文件要求，嚴(yán)格把公用經(jīng)費10%的信息技術(shù)經(jīng)費用足用活。要努力改善學(xué)校信息技術(shù)環(huán)境。加大對信息技術(shù)設(shè)備的投入和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，爭取在近兩年內(nèi)把各單位基礎(chǔ)設(shè)備配足配齊。區(qū)教育局制定具體措施，負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。結(jié)合省、市主管部門工作要求和檢查，要把各單位使用情況登記造冊，作為年終督導(dǎo)評估的重要依據(jù)。

3、加強督導(dǎo)檢查，以評促建。區(qū)教育局將應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)程度和信息化發(fā)展水平作為重要指標(biāo)納入對各級各類學(xué)校的督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)中，切實加強對工程實施中的各項工作和開展情況進行全面督導(dǎo)檢查、總結(jié)，對存在問題和不足，采取有針對性措施加以整改，對成效較為突出的進行表彰。區(qū)教育局計劃每年將拿出一部分資金，對在教育信息化開展和應(yīng)用比較好的單位進行獎勵，以獎代促，以評促建。中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)是實行現(xiàn)代教育技術(shù)水平一個重要方面，要對培訓(xùn)設(shè)立等級證制度，并將中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)納入繼續(xù)教育學(xué)時，要與教師表彰獎勵、職務(wù)評聘、骨干教師評選掛鉤。

4、抓好示范，以點帶面。通過實施教育信息化工程，抓好教育信息化示范學(xué)校，建立一批信息技術(shù)教育標(biāo)準(zhǔn)化實驗學(xué)校，發(fā)揮龍頭的輻射作用，帶動全區(qū)教育信息化的快速發(fā)展。

第五篇：2010年全市教育信息化建設(shè)工程實施方案

落鶴坪小學(xué)推進教育信息化工程實施方案

2013年2月

為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，適應(yīng)新形勢下教育信息化發(fā)展的需求，加快推進我市教育信息化發(fā)展步伐，促進基礎(chǔ)教育均衡快速發(fā)展，結(jié)合我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，以我校定為合格化學(xué)校為契機，以普及小學(xué)信息技術(shù)教育和促進優(yōu)質(zhì)教育資源的應(yīng)用為立足點；以提高小學(xué)教師教育技術(shù)能力和促進教育均衡發(fā)展為目的，充分利用上級有關(guān)部門對我區(qū)教育信息化的大力支持，抓住機遇，切實實施好教育信息化工程。依托信息化帶動教育的現(xiàn)代化。

二、工作目標(biāo)

1、全面推進中小學(xué)信息技術(shù)教育的普及

加快我校信息技術(shù)教育普及步伐，讓五、六年級開設(shè)計算機課。有條件的話，建設(shè)校園網(wǎng)、多媒體教室、電子備課室等，逐步使學(xué)校達到標(biāo)準(zhǔn)化要求。通過信息技術(shù)課程培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

2、廣泛開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)

按照省、市、縣中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)規(guī)劃和要求，全面啟動我校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)。在縣級培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上，力爭到2014年底使中青年教師基本達到高級水平。

三、工作內(nèi)容

按照工作總體安排，2013年要開展的主要工作有：

1、做好學(xué)校硬、軟件安裝、注冊、培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)。12、迎接教育局對義保經(jīng)費中信息技術(shù)專項經(jīng)費使用、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、網(wǎng)臺資源應(yīng)用三項專題調(diào)研工作。

3、大力推廣、應(yīng)用管理，4、組織開展好信息化研究活動（如：小學(xué)生電腦制作評選活動、電教應(yīng)用研究、八項電教學(xué)術(shù)作品評比、多媒體教學(xué)大賽、電教學(xué)術(shù)研究等），力爭成績在全市位居前列。

5、開展好全區(qū)各類信息技術(shù)培訓(xùn)工作，提高教師教育技術(shù)能力。

6、積極做好教育軟件資源建設(shè)和資源應(yīng)用工作。

四、保障措施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。成立落鶴坪小學(xué)2013年推進教育信息化工程領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)規(guī)劃、指導(dǎo)、組織、教育信息化工程的實施工作。領(lǐng)導(dǎo)小組組成如下：

組長：王連云

副組長：李必友

成員：羅光成 向芝文 宋友才

分管領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，要真抓實干，教師要相互配合，齊心協(xié)力，步調(diào)一致，確保各項工作有序推進。

2、用足用活教育信息專項經(jīng)費。按照教育局有關(guān)文件要求，嚴(yán)格把信息技術(shù)經(jīng)費用足用活。要努力改善學(xué)校信息技術(shù)環(huán)境。加大對信息技術(shù)設(shè)備的投入和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度，爭取在年內(nèi)把基礎(chǔ)設(shè)備配足配齊。結(jié)主管部門工作要求和檢查，要把各單位使用情況登記造冊，作為年終督導(dǎo)評估的重要依據(jù)。

3、加強督導(dǎo)檢查，以評促建。學(xué)校計劃每年將拿出一部分資金，對在教育信息化開展和應(yīng)用比較好的教師進行獎勵，以獎代促，以評促建。教師教育技術(shù)培訓(xùn)是實行現(xiàn)代教育技術(shù)水平一個重要方面，要

對培訓(xùn)設(shè)立等級證制度，并將教師教育技術(shù)培訓(xùn)納入繼續(xù)教育學(xué)時，要與教師表彰獎勵、職務(wù)評聘、骨干教師評選掛鉤。