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佳縣新城小學關于316督導評中存在問題的整改報告[小編推薦]

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第一篇:佳縣新城小學關于316督導評中存在問題的整改報告[小編推薦]

佳縣新城小學關于316督導評中

存在問題的整改報告

佳縣新城小學成立于2002年2月,是在原佳蘆鎮暴家洼村辦小學的基礎上改建為縣直小學的,是佳縣新城區唯一的一所完全小學。學校地處佳縣城北端,占地面積2479平方米,建筑面積1477平方米。現開設8個教學班,有學生356名。教職工50人,其中專任教師42名,專科以上學歷37名,小學高級教師23名。

學校始終以十六精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀和黨的教育方針,近幾年來,在學校基礎設施建設和教育教學質量的提高方面取得了明顯的成績。學校先后投資近60萬元,新修二層教學樓一棟,翻新粉刷教室8間,其它用房9間,新修生活用房397平方米,硬化了校園。今年又投資160多萬元,新建綜合辦公樓一棟,用涂料涂抹了校園所有建筑物墻體,極大地改善了辦學條件。同時狠抓教育工作,學校先后被授予省級“家長示范學校”、省級以校為本制度建設“先進單位”、市縣級“平安校園”、市級“德育工作先進集體”等光榮稱號。

2009年12月縣學校發展水平督導評估小組對我校進行了督導評估,對我校整體工作給予充分肯定,我校評估總分為801.5分,總體水平為良好。同時也指出了我校工作中存在的問題和今后努力的方向。我校主要存在的問題有:

1、課程開設課時不足,勞動課程不設,無針對性的教育活動。

2、教學設施(設備、儀器)使用率不高。

3、部室嚴重短缺。

4、建筑綠化生均面積不達標。

5、教師隊伍參差不齊,教師培訓無規劃,沒有制度保障。

針對以上存在的問題,我校領導班子高度重視,及時召開會議,研究解決以上問題的方案,并成立了整改領導小組,組長由校長擔任,副組長由兩名副校長擔任,各班主任、科任教師為成員,制訂了切實可行的整改計劃,使整改工作真正落到實處。

一、按規定開齊課程,開足課時,特別重視勞動課,并經常組織學生進行勞動,使學生掌握了基本的勞動技能,并形成了良好的集體觀念。

二、加強了教學設施(設備、儀器)的管理,提高了使用效率。學校配備了實驗儀器專職管理員,并在開學初要求相關科目教師按照課程標準,做好每次實驗,并做好記錄,由教導處統一考核,同時與績效工資掛鉤。

三、充分利用新建綜合樓,調整部室,對于現在還沒建起的部室,起用綜合樓時,統一規劃新建。

四、加大教師隊伍建設力度,不斷提高老師業務水平。學校每周星期一召開教師例會,組織教師集中學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業道德規范》、《國家中長期教育發展規劃綱要》、《班主任工作條例》、《教師的權利和義務》等相關法律法規,使教師的敬業精神和業務能力大大提高。

近年來,我校根據316督導評估要求做了一定的工作,但與上級的要求還有一定的差距,我校領導班子將以飽滿的熱情,帶領全校師生,團結拼搏,為把我校辦成辦學有特色,教學有特點,學生有特長的現代化教育實驗學校而努力奮斗!

佳縣新城小學2011年11月15日

第二篇:南莊小學督導存在的問題及整改方案

南莊小學督導存在的問題及整改方案

依據上級文件和《任丘市教體局督導評估方案》要求,我校組織相關人員,從教育思想、辦學條件、學校管理、教育教學質量四大塊多項指標進行逐項整改,現將自查情況報告如下:

一、學校基本情況

任丘市呂公堡學區南莊小學始建于2003年2月,學校占地面積8470平方米,2003年9月1日投入使用。建筑面積2112平方米。學校設有:實驗室、儀器室、圖書室(7400冊)心理健康室、微機室、音樂室、美術室、體育器材室、少先隊員活動室等;有9個教學班,在校生406人,專任教師22名,專科及專科以上學歷22人,學歷達標率100%。

二、自評工作情況

(一)教育思想

我校以習近平新時代中國特色社會主義思想、“科學發展觀”、“三個代表” 和鄧小平理論重要思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律、法規制定了學校章程,依法規范學校各項工作,明確了學校辦學宗旨以及對社會的承諾。以學生的終身發展奠定堅實的基礎為根本任務。堅持“以生為本,和諧發展”的辦學宗旨,加強師德師風建設,規范辦學行為,嚴格按照規定收取有關費用,堅決杜絕亂收費現象發生。扎實推進學校各項工作,努力把學校辦成管理科學、設施先進、環境優美、校風嚴謹、師資優秀、質量一流、家長滿意的學校。

(二)辦學條件

四年來,學校不斷加強辦學基礎設施和資源建設。努力改善辦學條件。為新生購置新桌凳;為學生老師運動增添器材;創建縣級文明城市、文明校園、宣傳十九大等;最大限度確保教育經費的有效使用。

1、學校教學樓、活動區、存放區規劃布局科學、合理、分明。普通教室、各科專用教室及輔助用房設置、公共教學用房、辦公用房及生活用房數量、面積、設計達到《標準》要求;室內各種固定設施齊全,符合《標準》要求,布置合理,整潔、完好。學校取暖采用燃氣設備,達到集中供暖要求,保證正常使用。學校配備了符合衛生標準的凈化水設施,能及時供應開水,滿足師生飲水需要。做好校園創建工作,辦出特色,辦出水平。

2、計算機教室配備基本達標,實現互聯網校校通、建立了校園網平臺。資源網使用良好,將計算機、多媒體、網絡資源、教學軟件等設備輔助教學,充分利用教育資源網上的各類資源,并且效果良好。按要求學生上好信息技術課。搞好信息技術教育與學科教學的整合,探索網絡、多媒體、計算機環境下的教學模式及研究課題,有公開課、錄像課、論文、課件等成果。結合本校教師實際,做好教師的現代教育技術的培訓工作,90%以上的教師掌握現代信息技術,人人會使用現代教育設備。但是計算機的數量不能滿足最大班額(55)的一人一機使用,亟待增添微機數量。

3、實驗教學實驗演示率、學生分組實驗開出率均達100%;儀器檔案、帳目、制度健全,儀器設備、實驗室設施(桌、櫥、燈、水等)基本達到配備標準;實驗教學效果好、學生能獨立完成實驗操作,并寫出實驗報告。

4、圖書管理

圖書室、閱覽室全天開放,實行開架借書;微機借閱,師生課余隨意借閱,存在問題:圖書副本率高,陳舊書多,存儲圖書少,且新購圖書極少,缺乏新鮮感。

(三)學校管理

1、領導班子分工明確,團結、勤政、廉潔,工作深入,富有開拓精神,群眾威信高,作風民主,重大決策能經領導班子會議審議通過。制定完善學校內部管理體制改革方案,并認真實施;按要求扎實推進績效工資改革;崗位職責明確,層層簽定了目標責任書;實行教師全員聘任制,并實行競爭上崗;考核居末位人員實行落聘制度,并妥善安置。嚴格教師管理,嚴明工作紀律,認真執行教職工管理規定,學校規章制度健全,落實到位。

2、扎實開展師德宣誓、師德承諾和“師德師風建設月”活動,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學校思想政治工作會議。把反邪教警示教育作為師德教育一項重點內容,教師無違規違紀現象。教師熱愛學生,對待每一個學生平等公正,廉潔從教,不接受學生、家長的禮品和宴請,不私自向學生收費和攤派各種讀物及學習用品,不委托學生家長辦私事。師德考核嚴格按照《小學教師職業道德考核辦法》進行考核。

3、學校積極開展校本研訓,建立教師個人發展檔案。學校開展豐富多彩的師訓活動,堅決推行普通話活動,師生在校園內說普通話、寫規范字。校長持證上崗并積極參加提高培訓和高級研修。積極選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓,班主任已取得崗位培訓合格證書。積極創造條件加強教師外出培訓學習工作,并取得良好的效果。

4、建立學校、教師、學生、家長共同參與的教師評價機制,確立與新課程標準相適應的教師個體評價標準,不單純以教學成績評價教師,正確運用評價結果,把教師的積極性引導到實施素質教育上來。

5、校長、副校長深入教學一線,積極聽課,定期做業務講座。

6、學校開齊開全課程,實施效果好。學校精心組織、強化措施、扎實推進,做好教師培訓、課堂研討、課題研究等工作,及時總結反思,確保每個階段高效課堂創建任務、目標有效落實。深入貫徹《校本課程實施意見》,在優化國家課程教學的同時,認真搞好校本課程的開發與研究,校本課程實施效果好。加強綜合實踐活動類課程及地方課程的研究,注重培養學生探究學習、協作學習、自主學習能力。有針對性地開展教學“學查糾”活動,著重研究課程建設、課程實驗實施和教育教學重點、難點問題,提升課程實施水平和教學效率。

7、學校做好新課程教學達標驗收活動、聽課調研及市優質課評比等活動,調動廣大教師的教育教研積極性。教學常規規范有序,完善多元化評價辦法,加強對學生課堂提問、作業展示、實踐活動、標志性成果等過程性資料的積累。

8、定期召開教職工代表大會,教職工積極參與學校管理,群策群力讓學校規章制度更加公平合理。堅持校務公開,對評優、晉級、教職工聘任、考核、師德考核等問題嚴把政策關,通過民主程序,結果向群眾公開。有校務公開欄,公開資料規范齊全。

9、學校后勤財務管理規范,每年進行一次固定資產清查,編制固定資產清查表。定期對校舍進行勘察鑒定,及時維修,無危房、危廁、危墻,校舍內外墻體干凈美觀,房屋無漏雨,門窗、課桌椅、學校嚴格執行預算制度,大型維修購置履行審批手續,無亂開支現象。

10、檔案管理按市中小學檔案有關規定,建立健全各類檔案。檔案有專室、專櫥存放,專人管理。各類檔案收集及時,內容全面,分類正確,保管妥善,查找方便。

11、學校附近無污染源,校內及門前兩側無亂擺攤點,堆放雜物現象。我校綠化建設獲得了“滄州市綠化校園”稱號,校園文化氛圍濃厚。室內外衛生整潔,物品放置有序,圖表張貼懸掛規范。

12、學校安全與穩定工作扎實有效,成立安全領導小組,設立安全管理辦公室,有專兼職安全管理人員。各項安全制度健全,學校有安全機制并能抓好落實。建立學校安全責任制,層層簽訂責任書,落實“一崗雙責”。能利用多種形式經常對師生進行安全教育,每學期不少于6次,學期內開展1-2次學生安全疏散演練活動。無安全事故隱患點,經常進行安全檢查,實行周查月報制度。開展“平安和諧校園建設”活動,有專兼職調解員,制度落實到位。信訪穩定工作基層基礎扎實,措施得當,無上訪事件發生。按要求為學生辦理平安醫療保險,保險覆蓋面大。

(四)教育教學質量

1、學校服務區內適齡兒童入學率達100%。鞏固率達到100%。

2、學生具有良好的思想道德品質,自覺遵守社會公德,養成良好的文明禮貌、學習、生活勞動等行為習慣。黑板報、手抄報、廣播站、等德育陣地作用發揮好,有校園文化景觀,有校園文化建設具體措施,德育氛圍濃厚。成立由校長負責齊抓共管的德育工作領導小組,各類組織健全,制度完善。建立德育考核制度,搞好日常行為規范的考核工作。充分發揮優秀班主任作用,注重加強民族精神教育、文明禮儀教育和榮辱觀教育等。按照《小學德育實施細則》開展德育工作,構建和諧德育,寓德育于教育教學活動中,大力提倡活動德育,情境德育,切實增強教育的針對性、實效性、主動性。堅持升國旗、唱國歌、國旗下講話、傳統節日教育等活動。認真開展“生態環保”主題教育和“普法宣傳月”活動。加強學生理想信念教育,扎實開展崇尚科學、反對邪教活動。

3、學校認真抓好體育衛生工作,畢業年級體育鍛煉達標率90%以上,三年級以上學生體育合格標準合格率90%以上。

4、學校認真抓好藝術教育工作,建立課外藝術活動小組,積極參加上級舉行的各種比賽,開展豐富多彩的群眾性藝術活動。按照國家有關規定建有設施完備的音樂、美術等藝術教育專用教室;每年對消耗性器材設備給予更新和補充;器材保管妥善,使用率高。

三、年內存在的問題及改進措施

(一)現存問題

1、科學實驗儀器、體育器材數量不足,微機室內微機數量不夠。

2、班級多媒體教學設備需配齊。

3、小學科學實驗室待配。

4、特色教育需進一步投入與建設。

(二)改進措施

l、進—步改善辦學條件,優化育人環境,最大限度確保教育經費的有效使用,搞好學校的硬件建設,改善辦學條件,打造一個多元化、個性化和人文化突出的校園環境。

2、以管理為生命,以改革為發展,不斷完善學校的規章制度,加強管理,改革創新。

3、加強師德建設,加大教研教改的力度,全面推進新課程改革。

4、以“育人是根本,質量是生命,安全是保障,規范是形象”的治校方略,努力辦特色學校。

5、構建校本師資培訓和校本課程開發體系,通過培訓使教師適應課程改革要求。積極開發校本課程,與地方課程和國家課程整合,形成較為完備的素質教育課程體系。

我校將在市教育局領導下,以本次督導評估為契機,認真總結經驗,發揚成績,努力提高辦學水平和教育教學質量。

第三篇:存在問題整改報告

幼兒園存在問題整改報告

尊敬的教育局領導:

你們好!經過2013年1月5日教育二科的安全檢查,我園還存在受檢項目不達標的問題,通過檢查組各領導的指出,我園高度重視,全體教職工積極配合,立即按照相關建園標準和各位領導的要求進行了整改,現將整改情況向各位領導報告如下:

1.針對指出的幼兒園校牌問題,我園立即與裝潢部門聯系訂做校牌,以展我園園風。

2.針對指出的二樓幼兒洗手水龍頭略高問題,我園現已將水龍頭改裝,便于幼兒使用。

3.針對指出的充實大班區域活動玩具問題,通過教師廢舊物品的制作和幼兒園添置,現已充實到位。

以上是我園針對安全檢查中出現的問題進行的整改情況,懇請各位領導再次蒞臨我園進行檢查指導,我們相信在各位領導的關心和要求下,我園一定能夠以更加嶄新的面貌為我縣的幼兒教育作出新的貢獻。

第四篇:產科質量工作督導中我院存在問題整改

關于2014年昌吉州助產技術服務機構產科質量工作督導

中我院存在問題整改材料

2014年7月2日,婦產科接受了昌吉州婦幼工作半年檢查,檢查中提出問題及建議共計七條,我院對存在問題及建議及時進行整改,材料如下:

問題1:產科病情告知內容沒有患者家屬簽字。

整改措施:

1、病情告知書及時讓家屬簽字,并記錄談話時間。

2、科主任對病歷書寫加強日常質控。

問題2:病歷書寫需進一步加強,提高整體病歷書寫水平。

整改措施:

1、組織醫務人員學習病歷書寫規范。按病歷書寫基本規范書寫病歷,提高病歷質量,使內容全面符合醫學要求。

問題3:剖宮產率下降不明顯,需進一步通過努力降低剖宮產率

整改措施:

1、孕婦學校加強健康教育。宣傳自然分娩的好處和剖宮產的利弊,幫助孕產婦樹立正確的生育觀念

2、門診對孕婦進行合理規范的產前檢查,對高危妊娠及時干預,降低妊娠合并癥、并發癥的發病率,為自然分娩打下基礎。

3、嚴格把握剖宮產指征,降低社會因素的剖宮產。

4、積極開展陰道助產、水囊引產、導樂陪伴分娩、無痛分娩等提高自然分娩的安全性與舒適性,提高自然分娩率。

問題4:產包包布不干凈,包布內有線頭,有引起院內感染的隱患。

整改措施:

1、于2014年7月3日徹底清查產房現有包布,剔除有線頭、不清潔包皮。在今后工作中每月清點、檢查、補充一次。

2、產房領用剃毛機每日對包皮進行清潔,檢查合格后啟用。

3、請院感辦、護理部、總務科監督、協商,逐步整改,保障無菌包包皮清洗、保存、使用流程符合院感要求。問題5:孕婦B超未使用專用登記本醫生未做到雙簽名。

整改措施:

婦幼專干已與功能科主任協調一致,自2014年8月21日起孕婦B超使用專登記本,并做到雙人簽名。

問題6:產房紫外線燈輻射強度監測無登記。

整改措施:

1、于2014年7月3日復印院感辦資料冊內保存的紫外線強度監測登記表,備案在科室檔案盒內。

2、在院感會議上通知院感監測小組成員,自下半年開始紫外線強度監測登記表一式兩份,院感辦、科室各保存一份。

問題7:高危孕產婦管理婦保院、縣醫院、各鄉鎮之間銜接不好,沒有互相告知,縣婦保院要起到督導作用。整改措施:

1、婦幼專干與婦保院、各鄉鎮商討制定了“銜接”的方式方法。每位高危孕產婦由鄉鎮及婦幼專干發給高危孕產婦一張統一的《高危孕產婦轉診及反饋通知單》,就診時交給主管醫生,每月由婦幼專干收集,進一步明確各自職責與任務,加強協作。

2、每月的婦幼專干例會上,各鄉鎮婦幼專干及縣醫院、婦幼保健站互通報高危孕產婦,以做到隨訪和追蹤,確保高危孕產婦的安全。

縣人民醫院

2014年8月11日

第五篇:活動存在問題整改報告

奇臺六中民族團結進步模范學校創建活動存在問題整

改報告

根據奇臺縣創建辦下發的《奇臺縣民族團結進步模范縣創建活動考核驗收工作中需重視和解決的幾個問題》的要求,奇臺六中于2011年12月21日召開專題分析研究會議,對照文件要求,認真查找學校在創建活動中存在的問題,并進一步部署我校在創建工作中一些薄弱環節的工作,并與當前教育黨委組織的?奇臺縣教育系統‘熱愛偉大祖國 建設美好園’民族團結專題教育活動?緊密結合,一起實施,力爭在短期內將創建活動的薄弱環節整改到位。

一、存在的問題

1、創建延伸不夠。有?民族團結進步模范學校創建就是抓好本學校內部創建?的片面認識。對學生家長的民族團結教育拓展、延伸不夠。

2、信息上報不及時。奇臺六中是一所典型的民漢合校和典型的雙語學校,創建工作中做了大量富有成效的工作,但是在宣傳工作方面不能及時總結和宣傳,社會各界對于六中的好做法了解較少,影響了創建工作的社會效益。

3、創建活動與教育教學工作緊密結合不夠充分。有時存在就創建抓創建的現象,未能有效地將民族團結進步模范學校創建活動充分融入到?十項重點工作?和?四項活動?中。使得創建工作覆蓋面還不夠寬。

二、整改措施

1、延伸創建活動的覆蓋面。召開教職工會議,明確創建民族團結進步模范學校的意義,使師生明確創建活動不止僅限于學校內部,還應該覆蓋學生家長及相關人員,注重創建工作的社會作用。可以采取家長學校、家校聯系會、教師與家長個別交流、邀請家長參觀學校的方式,積極選產創建活動,開展一些有效的互動活動,提高創建工作的實效性。特別是充分發揮學生與家長的?小手拉大手?的作用,使創建工作上水平。

責任部門:德育處

責任領導:俞永升

完成時間:2011年12月

監督人:馬建昌

2、抓好創建宣傳工作。進一步明確宣傳工作領導小組成員,在各部門建立有效的宣傳渠道,建設一支有水平、有熱情的撰寫宣傳隊伍,采取各種激勵措施使他們投身到信息撰寫的工作中去。學校創建領導小組成員要經常關心此項工作,創建辦采取提供信息來源、約稿等方式提高信息的數量和質量,真正使學校的創建宣傳工作走上新臺階,使社會各界更多了解奇臺六中的創建工作。

責任部門:學校信息辦

責任領導:王菊英

完成時間:2011年底

監督人:馬建昌

3、創建活動與教育教學工作緊密結合。創建民族團結進步模范學校,其內容涵蓋學校工作的方方面面,不能只是局限于表面上的民族團結,特別是對于民漢合校、雙語教學的奇臺六中來說,創建工作的內容更豐富,在創建工作中,就要有效地結合?十項重點工作?和?四項活動?,開展活動,收集資料,使創建工作覆蓋面更寬。

責任領導:許輝娥、李清華(教學工作)

張建瑞(綜治工作)

李津(總務工作)

張新(行政工作)

責任領導:王學軍

完成時間:2011年12月底

監督人:馬建昌

相信通過以上三方面整改,奇臺六中的創建工作會走上新臺階。

奇臺六中創建辦

2011年12月22日

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