第一篇：管理學(xué)院2014年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

管理學(xué)院2014年暑期 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

管理學(xué)院團(tuán)委

管理學(xué)院2014年

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為深入貫徹總書記五四青年節(jié)在北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)的“青年要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的講話精神，全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《中宣部中央文明辦教育部團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見》以及學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的若干意見》的相關(guān)要求，豐富和充實(shí)全程育人的教育理念，引導(dǎo)和組織廣大青年學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐自覺樹立成人成才意識(shí)，在同人民群眾的密切聯(lián)系中錘煉作風(fēng)，在實(shí)踐中出新知，在解決實(shí)際問題的過程中增長(zhǎng)才干，我院積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，大力宣傳并組織了暑假大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)的前期動(dòng)員和策劃工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了高度重視，并且成立了以張淑華院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，黨委書記索柏民、李永年書記為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和部署學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐的總體工作，由學(xué)院團(tuán)委具體落實(shí)本學(xué)期社會(huì)實(shí)踐工作。經(jīng)過精心的動(dòng)員和策劃，我院初擬活動(dòng)實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神，緊密聯(lián)系國(guó)家時(shí)政熱點(diǎn)、貼近區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、融入學(xué)校學(xué)科專業(yè)建設(shè)，通過開展兼具創(chuàng)新性和實(shí)效性的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促使學(xué)生積極了解社

會(huì)、融入社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與社會(huì)服務(wù)能力，緊握時(shí)代發(fā)展的脈搏，提升自身能力和綜合素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)和諧社會(huì)的重任。

二、活動(dòng)主題

激揚(yáng)青春開拓人生奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)內(nèi)容

1．開展以“依托社會(huì)主義精神文明建設(shè)、提升大學(xué)生思想政治教育”為主題的實(shí)踐活動(dòng)

以學(xué)院全體學(xué)生為活動(dòng)主體，了解及貫徹社會(huì)主義精神文明并通過社會(huì)服務(wù)、走訪、宣講等方式，鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生走入社會(huì)，走入群眾，走入生活，不斷拓寬宣傳渠道。圍繞我校大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)活動(dòng)，通過公益服務(wù)、百姓微課堂等活動(dòng)形式，促進(jìn)廣大大學(xué)生深入理解社會(huì)主義精神文明，不斷提升自身思想道德素質(zhì)，通過活動(dòng)提高實(shí)踐意識(shí)與公民責(zé)任感。

2．開展以“新興經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)或大型企業(yè)發(fā)展成果調(diào)研”為主題的實(shí)踐活動(dòng)

圍繞“三大戰(zhàn)略”構(gòu)筑起的遼寧區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新格局，結(jié)合國(guó)家經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)發(fā)展區(qū)域在改革開放以來區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新局面，通過走訪和調(diào)查以新興企業(yè)的經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)為中心組織社會(huì)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。通過活動(dòng)，進(jìn)一步支持加快建設(shè)中心城市的建設(shè)。

3．開展以“實(shí)踐專業(yè)技能、關(guān)注大學(xué)生就業(yè)問題”為主題的實(shí)踐活動(dòng)

以院專業(yè)知識(shí)技能為依托，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐對(duì)課堂知識(shí)的補(bǔ)充。根據(jù)近幾年的就業(yè)，創(chuàng)業(yè)形式，圍繞我院人才培養(yǎng)方案要

求，了解省、市各級(jí)政府的自主創(chuàng)業(yè)扶助政策、自主創(chuàng)新的法律法規(guī)等，對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供理論依據(jù)和政策基礎(chǔ)；圍繞“大創(chuàng)項(xiàng)目”建設(shè)、“挑戰(zhàn)杯”相關(guān)賽事項(xiàng)目建設(shè)、大學(xué)生科研項(xiàng)目建設(shè)，積極鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參與籌備各類專業(yè)賽事，根據(jù)專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特色組織學(xué)生開展調(diào)研各級(jí)各類專業(yè)賽事的相關(guān)信息及推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)的社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。幫助我院學(xué)生在實(shí)踐中找準(zhǔn)方向，組織學(xué)生以團(tuán)隊(duì)的形式開展創(chuàng)業(yè)類實(shí)踐項(xiàng)目。

4．開展以“志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)

〃 依托校“民心聯(lián)盟”的活動(dòng)項(xiàng)目,充分我院專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及結(jié)合國(guó)家致力于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)，統(tǒng)籌區(qū)域，大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，積極開展走向農(nóng)村及經(jīng)濟(jì)較為落后的地區(qū)相關(guān)活動(dòng)，組織學(xué)生參與義務(wù)支教，服務(wù)鄉(xiāng)村、農(nóng)民工子女等弱勢(shì)群體，提高個(gè)人綜合素質(zhì)與能力，回饋社會(huì)。

5.開展以“生態(tài)文明建設(shè)”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

結(jié)合我國(guó)全面治理“十面霾伏”的生態(tài)環(huán)境建設(shè)目標(biāo)，以環(huán)境保護(hù)為切入點(diǎn)，加強(qiáng)生態(tài)環(huán)保意識(shí)，自覺履行環(huán)境保護(hù)的職責(zé)與義務(wù)，開展環(huán)保理念倡導(dǎo)或環(huán)保公益服務(wù)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生融入城市環(huán)境治理的隊(duì)伍中，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生態(tài)文明的理解，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

四、活動(dòng)方式

本著“實(shí)事求是”的基本原則，我院“從學(xué)生生源地廣，參與學(xué)生多”的實(shí)情出發(fā)，以考察走訪、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、專業(yè)實(shí)踐、自主創(chuàng)業(yè)、見習(xí)就業(yè)為主要形式，開展暑期實(shí)踐活動(dòng)。

相信同學(xué)們會(huì)在活動(dòng)中鍛煉自己，不斷成長(zhǎng)。

以上是我院的初擬計(jì)劃，可能會(huì)有許多的不可預(yù)見性的問

題，但學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視我院的暑假社會(huì)實(shí)踐工作，將此項(xiàng)工作納入學(xué)生工作的重要組成部分，對(duì)整個(gè)活動(dòng)作了“戰(zhàn)略”上的部署，將給予人力、物力、財(cái)力的支持。并且我們?cè)河梢岳蠋煄ш?duì)、學(xué)生干部負(fù)責(zé)的聯(lián)系網(wǎng)，有問題可以及時(shí)和老師、學(xué)生干部取得聯(lián)系，及時(shí)解決實(shí)踐中的問題，相信我院這次的活動(dòng)將取得良好的收效！望校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和老師給予重視與支持！

管理學(xué)院團(tuán)委

2014年6月16日

第二篇：工商管理學(xué)院2012年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

工商管理學(xué)院2012年大學(xué)生志愿者

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

為學(xué)習(xí)踐行胡錦濤總書記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立90周年大會(huì)上的重要講話精神，深入貫徹落實(shí)《教育部等部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實(shí)踐育人工作的若干意見》（教思政?2012?1號(hào)），根據(jù)上級(jí)團(tuán)委“踐行廣西精神爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐先鋒”主題暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相關(guān)文件精神，學(xué)院決定開展2012年大學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

踐行廣西精神報(bào)國(guó)永爭(zhēng)先

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織開展專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)

根據(jù)不同年級(jí)、專業(yè)進(jìn)行分類指導(dǎo)，創(chuàng)造性開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

09級(jí)廣泛開展專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)等活動(dòng)。10、11級(jí)開展勤工助學(xué)、社會(huì)調(diào)查研究等活動(dòng)。

（二）組織開展大學(xué)生骨干掛職服務(wù)活動(dòng)

組織動(dòng)員學(xué)生骨干（學(xué)生黨支部書記、學(xué)生干部、拔尖學(xué)生）到有關(guān)地市開展為期一個(gè)月的掛職鍛煉。

（三）組織開展“閃光足跡榜樣力量——廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院優(yōu)秀校友大尋訪”活動(dòng)

組織學(xué)生返家就近采訪我校組建以來以及“兩校四方”優(yōu)秀校友。

（四）組織重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開展“踐行廣西精神爭(zhēng)當(dāng)實(shí)踐先鋒”主題暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

由分團(tuán)委牽頭，組織學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)骨干，以及黨員和青年志愿者重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)深入基層進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐。

三、組織實(shí)施

（一）各班結(jié)合實(shí)際，組織小分隊(duì)或個(gè)人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并收集好材料、圖片，開學(xué)初由學(xué)院組織評(píng)獎(jiǎng)。

（二）各班開展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，一般不開展跨省區(qū)的活動(dòng)。要樹立“安全第一”的意識(shí)，認(rèn)真做好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案。

（三）重視宣傳工作，充分給學(xué)院網(wǎng)站、微博投稿，文字、圖案內(nèi)容皆可。

工商學(xué)院分團(tuán)委

2012年6月26日

第三篇：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案(定稿)

共青團(tuán)海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐服務(wù)團(tuán)活動(dòng)方案

為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才，我院決定于今年暑期組織開展大學(xué)生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想與活動(dòng)原則

我院在暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)下,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，遵循大學(xué)生成才規(guī)律和教育規(guī)律。始終堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)擇業(yè)相結(jié)合的原則。認(rèn)真配合學(xué)校開展好以“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村”為主題的具有學(xué)院特色的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：學(xué)院黨總支陳運(yùn)弟書記

副組長(zhǎng)：學(xué)院黨總支曾德立副書記

成員：許培栓老師劉艷麗老師李靜老師

三、活動(dòng)主題我愛我的祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村

四、活動(dòng)目的及意義：

以“五四”九十周年、中華人民共和國(guó)建國(guó)六十周年、學(xué)校建校六十周年為契機(jī)，通過本次實(shí)踐活動(dòng)，旨在讓大學(xué)生走進(jìn)農(nóng)村、了解農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)村，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大青年學(xué)生更深入地領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的深刻內(nèi)涵，繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，把愛國(guó)熱情和成長(zhǎng)成才的強(qiáng)烈愿望轉(zhuǎn)化為全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)國(guó)情，提高素質(zhì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

五、活動(dòng)地點(diǎn)海南省桂林洋農(nóng)場(chǎng)及周邊7個(gè)社區(qū)

六、活動(dòng)方式及內(nèi)容

（一）實(shí)踐方式：志愿者服務(wù)、科技文化宣傳、科研課題調(diào)查等。

（二）實(shí)踐內(nèi)容：

1、通過發(fā)放科普資料和宣傳單、圖片展、具體講解等方式，大力宣傳“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神、農(nóng)業(yè)種植與養(yǎng)殖技術(shù)、森林防火防盜知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、禁毒知識(shí)、預(yù)防流感艾滋等醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等，提高村民的文化、科技、衛(wèi)生意識(shí)。

2、通過文化接力、科技支農(nóng)、弱勢(shì)群體幫扶、義務(wù)勞動(dòng)等方式開展新農(nóng)村服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

3、采取問卷調(diào)查、座談、個(gè)別專訪等形式，走村串戶，深入農(nóng)民家里，對(duì)當(dāng)?shù)亍昂椭C農(nóng)村建設(shè)”、“三農(nóng)”問題等情況進(jìn)行調(diào)查研究。

4、通過舉辦“鄉(xiāng)鎮(zhèn)新聲”聯(lián)誼晚會(huì)，為當(dāng)?shù)貛ヘS富多彩的文藝活動(dòng)的同時(shí)宣傳“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，傳播先進(jìn)文化，豐富農(nóng)民群眾的業(yè)余文化生活。通過這樣群眾喜聞樂見的方式也可以進(jìn)行科學(xué)、健康、文明的生活方式的倡導(dǎo)，弘揚(yáng)社會(huì)公德和家庭美德等。

七、日程安排及活動(dòng)開展：

為了保證實(shí)踐活動(dòng)順利有序地開展，我們把實(shí)踐隊(duì)分為籌備組、宣傳組、服務(wù)組、調(diào)研組、后勤組五個(gè)小組，根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)需要的材料進(jìn)行前期籌備和整體部署，具體安排如下：

（一）籌備組：負(fù)責(zé)實(shí)踐活動(dòng)的總體籌備和前期安排（6月20日——7月1日）。

（二）宣傳組：通過發(fā)放宣傳單、圖片展、宣講等方式開展新農(nóng)村建設(shè)宣傳活動(dòng)（7月8日——7月20日）。

1、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)宣傳，再塑社會(huì)主義新農(nóng)村的文明新風(fēng)，將農(nóng)村發(fā)展的相關(guān)政策向農(nóng)民講解，使他們正確領(lǐng)會(huì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)政策，為農(nóng)民致富和加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)；

2、針對(duì)農(nóng)村科技、文化、衛(wèi)生知識(shí)相對(duì)貧乏的情況，開展農(nóng)業(yè)

種植與養(yǎng)殖技術(shù)、防火防盜知識(shí)、計(jì)劃生育知識(shí)、禁毒知識(shí)、預(yù)防流感艾滋等醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)、環(huán)保知識(shí)等的宣講活動(dòng)。

（三）服務(wù)組：以實(shí)際行動(dòng)深入基層開展新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng)（7月8日——7月20日）。

1、針對(duì)農(nóng)村教育文化落后的現(xiàn)狀，開展文化接力活動(dòng)，即組織實(shí)踐隊(duì)學(xué)生組成文化服務(wù)隊(duì)，就農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)成才方面的困惑進(jìn)行答疑解難，并成立大學(xué)生與農(nóng)村學(xué)生“一對(duì)一”學(xué)習(xí)互助組；

2、聯(lián)系幫助周圍幾個(gè)突出的地方，改變“臟、亂、差”現(xiàn)象；

3、幫助修剪文明生態(tài)村綠化帶的花草；

4、組織學(xué)生對(duì)農(nóng)村弱勢(shì)群體進(jìn)行幫扶。

（四）調(diào)研組：采取問卷調(diào)查、座談、個(gè)別專訪等形式開展專題社會(huì)調(diào)查（7月8日——7月20日）。

1、走村串戶，深入農(nóng)民家里，對(duì)當(dāng)?shù)亍吧鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)”、“三農(nóng)”問題等情況進(jìn)行調(diào)查研究；

2、帶著科研課題深入貧困地區(qū)，開展農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀、農(nóng)民生存狀況、農(nóng)村生態(tài)環(huán)保狀況的調(diào)查研究，形成調(diào)查報(bào)告。

（五）后勤組：負(fù)責(zé)實(shí)踐隊(duì)住宿、伙食、衛(wèi)生等（7月8日——7月20日）。

注：籌備組、宣傳組、服務(wù)組、調(diào)研組、后勤組的人員安排及組成詳見附件3。

八、預(yù)期實(shí)踐成果：

1、增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的專業(yè)思想。通過深入農(nóng)村，使學(xué)生了解省情、民情及社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，加深學(xué)生對(duì)開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)重大意義的認(rèn)識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生意識(shí)到農(nóng)村的振興離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，作為經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的學(xué)生，應(yīng)該堅(jiān)定自己的專業(yè)思想，認(rèn)真學(xué)好基本專業(yè)知識(shí)并付諸實(shí)踐，推動(dòng)農(nóng)村盡快脫貧致富奔小康。

2、使實(shí)踐地和實(shí)踐同學(xué)實(shí)現(xiàn)“雙贏”。此次實(shí)踐對(duì)學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)和農(nóng)村的發(fā)展都是有利的，在活動(dòng)中磨練學(xué)生的意志，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)，提高學(xué)生的自身素質(zhì)和綜合能力；活動(dòng)可給當(dāng)?shù)卮迕駧ビ杏玫奈镔Y、知識(shí)、思想等，對(duì)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程起到一定的促進(jìn)作用。

3、通過實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作、吃苦耐勞的精神和組織策劃協(xié)調(diào)能力。

4、通過隊(duì)員中與其他實(shí)踐隊(duì)的協(xié)調(diào)配合，完成若干項(xiàng)科研課題的調(diào)研工作，完成高質(zhì)量實(shí)踐論文若干篇。

九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及來源

實(shí)踐項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)：8500元。其中學(xué)校資助：7000元；自籌經(jīng)費(fèi)：1500元。

十、活動(dòng)總結(jié)：

實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，要求各實(shí)踐隊(duì)員對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)真總結(jié)，每人上交一份個(gè)人心得總結(jié)（2000字左右），并根據(jù)調(diào)研情況撰寫調(diào)查報(bào)告或論文。同時(shí)，積極向其他同學(xué)宣傳本次實(shí)踐經(jīng)歷，擴(kuò)大影響，啟發(fā)同學(xué)，為今后學(xué)院繼續(xù)開展“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

共青團(tuán)海南師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院委員會(huì)

2009年6月22日

第四篇：管理學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐”新聞稿

管理學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)”成功舉行

（管理學(xué)院團(tuán)委通訊員師素芳報(bào)道）2012年11月17日晚六點(diǎn)，管理學(xué)院團(tuán)委實(shí)踐部主辦的“暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)”在天山堂B501成功舉行，管理學(xué)院圖案為各部門成員和12級(jí)各班同學(xué)參加了會(huì)議。

主持人一段激動(dòng)人心的開場(chǎng)詞拉開了暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)的序幕，并且為我們介紹了接受表彰的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，而后宣布表彰大會(huì)正式開始。接著各個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)派出代表為我們大家介紹他們的實(shí)踐過程和成果，不僅對(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐工作進(jìn)行了總結(jié)概括，而且熱情的和同學(xué)們交流寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。各團(tuán)隊(duì)代表們的講解主要是以ppt和視頻的形式進(jìn)行，詳細(xì)的為大家展示了他們?cè)趯?shí)踐進(jìn)行時(shí)的準(zhǔn)備工作、開展情況、創(chuàng)新點(diǎn)、以及取得的優(yōu)秀成績(jī)，并且配合精心制作的幻燈片，用風(fēng)趣幽默的語言講述了他們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中的親身經(jīng)歷和真切體悟以及整個(gè)活動(dòng)過程中的辛酸與收獲，和大家分享了心得經(jīng)驗(yàn)。再現(xiàn)了同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中的青春風(fēng)采。精彩的展示和豐碩的實(shí)踐成果交相輝映，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣?yán)坐Q般的掌聲。臺(tái)下的同學(xué)們都被照片和視頻里那些充滿著青春和熱情的畫面所感染，全都聚精會(huì)神的聽著代表們的講述，還不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了活躍的氣氛。隨后，管理學(xué)院團(tuán)委常委王菁華作總結(jié)發(fā)言，并且向在場(chǎng)同學(xué)表示了對(duì)以后社會(huì)實(shí)踐的美好展望。至此，管理學(xué)院“”暑期社會(huì)實(shí)踐表彰大會(huì)圓滿結(jié)束！

通過社會(huì)實(shí)踐中服務(wù)留守兒童、教育幫扶、社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們大學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念、錘煉了意志品質(zhì)、提高了綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。

第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案

一：活動(dòng)主題：

“大手拉小手?未來一起走”結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛留守兒童”

二：活動(dòng)背景：

深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八屆三中全會(huì)精神、總書記系列重要講話和在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話精神，在深入社會(huì)、了解國(guó)情、接受鍛煉的過程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢固樹立跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗的理想信念而奮斗。

三：活動(dòng)目的

留守兒童問題既影響到留守兒童的性格、心理、心理。行為方面，也影響到家庭、學(xué)校和社會(huì)。其群體之強(qiáng)大，所暴露的問題之多，使留守兒童問題成為一個(gè)普遍的社會(huì)性問題，面對(duì)這樣的問題，需要建立一個(gè)關(guān)愛留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。

活動(dòng)旨在讓留守兒童體會(huì)到社會(huì)關(guān)愛，并得到一份珍貴的禮物。社會(huì)的關(guān)愛是留守兒童的精神食糧，能為他們開設(shè)一扇認(rèn)識(shí)世界的窗口，樹立他們正確的世界觀。

留守兒童的根本在于親情缺失，而要解決這一問題，只有通過社會(huì)各界的關(guān)愛與幫助。

與留守兒童進(jìn)行一對(duì)二的配對(duì)，讓自己與留守兒童在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼，讓留守兒童感受到我們的關(guān)愛。

四：活動(dòng)形式：

聊天、進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)、干農(nóng)活、戶外運(yùn)動(dòng)等

五：活動(dòng)時(shí)間

2014年7月14日~2014年8月20日

六：活動(dòng)地點(diǎn)

泉州市安溪縣長(zhǎng)坑村、安溪縣龍居村、自己家里

七：活動(dòng)內(nèi)容

1，第一次見面的聊天會(huì)：與兩個(gè)孩子都是初次見面，對(duì)于從未相識(shí)的陌生人，要走進(jìn)兩個(gè)孩子的心里需要對(duì)彼此進(jìn)行了解，拉近彼此的距離。

2，戶外運(yùn)動(dòng)：孩子正值童真童趣的年齡，進(jìn)行互相合作與分工的戶外活動(dòng)，能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解，同時(shí)讓他們感受外面世界的美好。

3，一起做家務(wù)活：窮人的孩子早當(dāng)家，他們比城市里的同齡人要承受的更多，更辛苦。擇菜，做飯，打掃，對(duì)于他們來說可能是一件家常便飯的事，和他們一起勞動(dòng)，真切的了解他們的生活與環(huán)境。

八：后期總結(jié)：

每一次的假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都有其特定的意義。進(jìn)行這次的大手拉小手?未來一起走”結(jié)對(duì)幫扶、關(guān)愛留守兒童”的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于以后要從事教師職業(yè)工作的我們來說是一件很有價(jià)值又充滿意義的事。活動(dòng)結(jié)束之后，要總結(jié)自己的心得體會(huì)，回想自己整個(gè)過程中的失與得。

九：注意事項(xiàng)

1，參與此活動(dòng)目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅(jiān)定的吃苦耐勞的決心，不得因活動(dòng)艱苦而中途退出。

2，活動(dòng)期間，注意個(gè)人形象，注重禮節(jié)了，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，堅(jiān)持平等的原則，堅(jiān)持維護(hù)我校的良好形象。

3，應(yīng)有高度的責(zé)任心，照顧好孩子的安全。