以讓為話題的作文1
感動(dòng)之余,也許當(dāng)你遇到問題,耐心地教給學(xué)生;當(dāng)你摔倒,走出了一條可愛的手可以移動(dòng);也許在陰雨天移動(dòng)時(shí)你沒帶傘,一個(gè)爸爸媽媽溫暖的傘。這和她的母親走在一條小路上岳陽,我的眼睛,就像是一個(gè)磁鐵在一個(gè)老人的身體緊緊地吸。
那是因?yàn)橐晃黄蛴懙睦先恕K稍诹艘粋€(gè)就是臟兮兮的麻袋上,身上蓋著密密麻麻的補(bǔ)丁縫起來的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚,猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上,人們對于不敢直視自己這位中國老人,柴棍似的雙手,顫顫發(fā)抖,他的手簡直比樹枝還細(xì)!他的雙腿也是其中存在一條是殘疾的,還有很多厲害的傷口管理沒有得到痊愈,他的手里可以拿著這樣一個(gè)比較破舊的碗,上下左右擺動(dòng)著,向人們乞討。這樣子我們真是一種令人感到寒心!
我忍不住把我的10$捐給他。當(dāng)我盯著他慢慢向前看的時(shí)候,他使勁地站起來,向我道謝。前一天還沒干的雨水,想欺負(fù)老人,雨水進(jìn)入老人的腳傷,老人低聲說“啊”,別人沒聽見,但我碰巧聽到,我問他不顧面子:“爺爺,你沒事吧?”他只是用一只棍子般的手撫摸著他的腳,默默地回答說:“不。”我想他就像我自己的祖父,我不忍心看到這樣的場景,我心里想:如果晚上睡雨他怎么辦?不是更疼嗎?
媽媽催著我在身邊,我被迫尋找在角落了爺爺,他小心地放下,他側(cè)著腦袋看了我一眼走著,我放慢行走,漸漸地,看到他輸了,我的心臟是不是那種的味道。我的眼睛泛起淚水浮現(xiàn)一絲意大利,低著頭……
以讓為話題的作文2
憑什么要讓著她?這句話我基本上每天都要說。
就在今天中午,媽媽帶我們?nèi)ツ脦~,順便給我買了一杯奶茶,當(dāng)我想打開喝,身后傳來:“姐姐,我也想喝。”原來是我的弟弟佘佳澤。“不行!”我大聲叫道。這明明是媽媽給我買的,為什么要給他喝?我看到弟弟委屈的快要哭了,我對他說:“別哭別哭,我讓媽媽再買一杯就是啦。”我給媽媽說了以后媽媽不同意,說:“你不能讓著點(diǎn)弟弟嗎?快把奶茶給了弟弟。”我只好不情愿的給他了。“為什么又要讓著他?”我大叫起來。
媽媽說我長大了就應(yīng)該讓著她。我說就連上個(gè)廁所都要讓著她嗎?媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭,我無話可說了。是,好吧!奶茶給了我這個(gè)煩人又討厭的弟弟了。
這樣的事情還沒完。昨天中午,媽媽做了可樂雞翅,給了我兩塊大點(diǎn)的雞翅兒,給了弟弟倆塊小的。弟弟看到我的比他的大,就要把我的給他。我不愿意,媽媽又讓我把雞翅給他,我只好給他了,心中有很多說不出的怒氣。媽媽,你好偏心呀!我只看到我這個(gè)討厭而又煩人的弟弟吃得津津有味兒。而我呢,就像一只小狗一樣看著兩個(gè)小骨頭,而且啃著弟弟給我的骨頭時(shí),還經(jīng)常碰到我剛剛掉了牙的地方。
我真希望沒有這個(gè)弟弟呀!這樣我就能把所有家人送給我的禮物全部拿走。可是不能的啦!畢竟他還是我們家里的一份子呢,家里可不能沒有這個(gè)弟弟呀!
以讓為話題的作文3
星期天我和爸爸外出游玩,在公交車上卻發(fā)生了一件事情,讓我感觸頗深。
到車站等了一會(huì)兒,一輛公交車徐徐駛來,急性子的我拉著爸爸沖了上去,到了車上我環(huán)顧四周沒有一個(gè)空座位,但是我發(fā)現(xiàn)有一位叔叔向我招手和藹的說道:“小朋友、過來坐吧,我還有兩站就下車了”,我走過去微笑地說了聲,“謝謝叔叔”!叔叔笑著走開了,我則舒適地坐到了座位上了。
正在我哼著小調(diào),觀看窗外的風(fēng)景時(shí),公交車又到了一站,此時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,帶著一位滿臉皺紋的老奶奶,步履蹣跚、顫顫巍巍的,向車廂里走來。看到這一幕我馬上起身微笑著對老奶奶說:“過來坐吧,我馬上要下車了”。“好孩子,真懂事兒”,老奶奶用慈祥的聲音說著。“這是應(yīng)該的,尊老愛幼是中國的傳統(tǒng)美德嗎”!我說。老奶奶坐下了,但老爺爺只能晃晃悠悠的站在老奶奶身旁了。這時(shí),我多么希望有一位年輕人挺身而出、讓出一個(gè)座位給老爺爺坐呀!我再次環(huán)顧四周那些大哥哥大姐姐、叔叔阿姨們,都低著頭專注地玩著手中的手機(jī),都忽視了老爺爺?shù)拇嬖诹恕?/p>
“叮咚”車又到站了。我該下車了,我懷著忐忑不安的心情下車了,現(xiàn)在我只能希望有人下車給老人讓一個(gè)座位。我想對那些不讓座的年輕人說一聲:“你們也有老去的那一天,如果你們讓了座,當(dāng)你們老去的時(shí)候,也會(huì)有人把你們這種尊老愛幼的美德傳承下去,讓個(gè)座吧”!
我真的。希望所有人都能像那位叔叔一樣,“讓個(gè)座吧”!
以讓為話題的作文4
“啵”我睜開了雙眼,靜靜地守望著這片再熟悉不過的廣場,四周慢慢地開始熱鬧,沸騰。
思緒漸漸蔓延,初來乍到那一會(huì)兒,我望著空曠的廣場,英雄無用武之地的失落油然而生,但我依然悄悄地射放出光芒。終于,人們感覺到了我的光亮,紛紛在我柔情的目光里,盡情釋放著快樂,我們由陌生轉(zhuǎn)為熟悉,繼而到如今的形影不離。照亮每一個(gè)路人,成為我心中最溫暖的情懷。
猶記得,那一個(gè)冬夜,西北風(fēng)異常猛烈,它就像刀子一般,刮得人臉生疼,大家早早地鍛煉好身體,匆匆地趕回各自溫暖的家,我一如既往地挺立著筆直的腰桿,散發(fā)出柔和的光芒,照亮每一個(gè)夜歸人。夜已很深,且很靜,唯有滿天的星星,朝我眨著調(diào)皮的眼睛,與我相伴。
由遠(yuǎn)及近,傳來急切的呼喊聲:“搶包了,有人搶包了!”不好,有人在干壞事了,我憤怒地望向前方,想讓壞蛋無處可循,他明顯感覺到了我的目光,企圖跑進(jìn)我所不能顧及的陰暗處。我猛烈搖擺著身體,希望人們對搶劫之人群起而攻之。人們似乎感受到了我的“吶喊”,紛紛追趕著這個(gè)害群之馬,心虛的劫匪慌不擇路,在我的火眼金睛下,在眾人的齊心協(xié)力下,劫匪一個(gè)趔趄下,“啪”的一聲,硬生生地摔了一個(gè)狗啃泥,呵呵!愚蠢的大壞蛋啊!在正義的面前,在眾目睽睽下,你注定無處可逃。
日月如梭,光陰似箭,當(dāng)天邊最后一抹晚霞消失在地平線時(shí),我悄悄地突出一方光明。孩子們在我輕柔的懷抱中,抖落下一天來的疲勞,合著優(yōu)美的音樂,嬉戲、奔跑、玩耍著,老人卻一邊聊天,一邊輕快地扭著迪斯科,舞步飛揚(yáng),再一次讓我們領(lǐng)略到最美夕陽紅的風(fēng)采;年輕男女則在我目光所能顧及的最外圍處,悄悄地談?wù)撝惶靵淼拇笫拢∈拢煜率拢饲榇司埃屛冶陡袦剀埃烂睿?/p>
以讓為話題的作文5
在我人生的的道路上,有一件令我十分感動(dòng)的事,雖然我們這是因?yàn)橐患绊懞苄〉氖拢刮医K生發(fā)展受益。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我到小區(qū)里玩。小區(qū)里真是熱鬧,有很多小朋友在玩耍嬉戲。你瞧:這邊的小朋友在溜冰,那邊的在踢球,還有的在跳繩……這時(shí)我注意到一個(gè)看起來不到四歲的小弟弟,他正在小坡路上玩一個(gè)皮球,可是小皮球很調(diào)皮,好象不聽他的話,“骨碌”從他的手里滑落下來,順著坡路滾了下去。小弟弟跑得沒有球快,但他還是在后面拼命地追著。“哎呀”一聲,小弟弟摔倒了,原來他被一塊小石頭拌倒了。
我猜他會(huì)大吵大鬧,像其他的孩子,我平時(shí)看到的,但他沒有,我看見他看著傷痕累累的手,摸兩次,然后從地上掙扎著起來,甚至跳轉(zhuǎn)到追逐跳躍,最后他得到了他的小球。
他捧著球高興地笑了。望著我們好像沒有什么也沒發(fā)生的他,我十分令人感動(dòng):一個(gè)問題比我小好多的弟弟都如此學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)。我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,要懂得如何堅(jiān)強(qiáng),磨練他們自己的意志!每次進(jìn)行考試,我只要考不好,就心灰意冷,覺得:反正考不好,不用通過努力了,就這樣吧。結(jié)果可以下次的考試更糟,我就對自己學(xué)習(xí)失去了發(fā)展信心。可看到對于這件事后,我對自己企業(yè)以前的想法的人感到非常慚愧,我應(yīng)該成為像他這樣一樣,從地上“爬”起來。
這件事雖然很小,但卻一直留在我的腦海中激勵(lì)著我:一個(gè)人遇到困難不能失去熱情,而是要與困難“戰(zhàn)斗”,從哪里跌倒,從哪里爬起來。
以讓為話題的作文6
其它班的同學(xué)們,你們到花園中去除過野草嗎?一定沒有吧,那就讓我告訴你們吧!
那是一個(gè)陽光明媚空氣清新的日子,我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下的大花園,然后聽宋老師講:“如果草很長,是分開的,比一般的。草綠的那種就是野草了!”接著,我們12個(gè)小隊(duì)長就一起去看毛師傅演示了一遍,才恍然大悟。看了毛師傅的演示,就該開工了。我們隊(duì)迫不及待地來到野草多的地方坐下來,便開始挖了,由于許多人都挖的不長,所以我們決定比誰挖的長。我左手拉著野草,右手操起筷子往里撬,想來個(gè)順滕摸瓜,結(jié)果撬了許久才把根給撬十幾厘米長,可太用頸了,根被我弄斷了,唉!真是前功盡棄!一會(huì)兒我抬起頭看別人,只見有的同學(xué)正拿著筷子手舞足蹈,有的同學(xué)因挖到蜈蚣而驚慌失措,不停地亂吼亂叫。真是大驚小怪。還有個(gè)同學(xué)在說:“快來看,我挖到個(gè)千年人參。”我們都跑去看,連宋老師也跑過去,嗨,那哪是啥千年人參呀,分明就是三角梅的樹根嘛。這個(gè)同學(xué)的舉措逗得我們捧腹大笑。一陣哄笑后,我們又回到自己的領(lǐng)地上賣力地做自己的工作。
可是時(shí)間不等人呀,一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就下課了,可我們還意猶未盡,排著隊(duì)離開了花園回去時(shí),我不時(shí)地往后看看,被我們挖了野草的花園好像顯得更美了。
以讓為話題的作文7
提到“夢想”,我不禁想起了那個(gè)普通而又平凡的媽媽,那個(gè)患有腦癱的孩子,面對困境,偉大的媽媽永不言棄。她堅(jiān)信:有夢想就有可能。不知想盡了多少辦法,不知經(jīng)歷了多少艱辛,也不知流了多少汗,多少淚。終于,“蒼天不負(fù)苦心人”,腦癱的孩子不僅能說話了,還能做一些自己力所能及的事情,更能彈出一首首動(dòng)聽的樂曲。
世上無難事,只要肯登攀。相比這個(gè)腦癱的孩子,我是幸運(yùn)的,是幸福的。但我何嘗珍惜過?我不是常嫌?jì)寢屪龅娘埐瞬豢煽趩幔肯幼约旱囊路粔蚱羻幔恳坏┯龅嚼щy,就想放棄嗎?記得那一次,一道數(shù)學(xué)題難倒了我,我剛想放棄,想起來那個(gè)偉大的媽媽,想起她為夢想而奮斗的精神,我又鼓起了信心。經(jīng)過一番努力,我解開了那道數(shù)學(xué)題。就是這件事讓我懂得了:世上無難事,只要肯登攀。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。如今,我有了自己的夢想,我的夢想是成為一名偉大的偵探。我希望我能像福爾摩斯一樣,成為一名神探,破獲一樁樁疑難案件,為人民做一些實(shí)事,好事。但是我知道,要成為一名杰出的偵探,不僅要有聰明的頭腦,更要有豐富的知識。所以從現(xiàn)在開始,為了夢想,我要努力奮斗,頑強(qiáng)拼搏。我相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的那一天一定會(huì)到來!讓夢飛翔吧!
初一:羅誠摯
以讓為話題的作文8
遇見
還記得去年夏天,我和你相遇的情景嗎?那次我受了委屈,朋友將你介紹給了我,告訴我當(dāng)我不開心時(shí),可以找你,還說你會(huì)帶給我無限快樂。懷著好奇,我與你交往了。后來,我才發(fā)現(xiàn)朋友的話果然不錯(cuò),你確實(shí)帶給了我不少快樂。白天上學(xué)我都一直想著你,你害我不淺呢,你都知道嗎?——讓我心醉的音樂!
思念
現(xiàn)在,中考完了,我終于能每天和你在一起了。我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,終于在一起了。那次,你差點(diǎn)離開我,你還記得嗎?我想你肯定不會(huì)忘。
快中考了(其實(shí)還有100天),我放學(xué)回家,找遍了房間的每個(gè)角落,都不見你。我去問媽媽,媽媽對我說:“小強(qiáng),快中考了,媽媽先替你保管她,等你中考完了,我就讓你們在一起。”無論我說什么,做什么,媽媽都不肯將你還給我。沒有你的陪伴,我總覺得似乎少了些什么。漫長的100天終于過去了,我又見到你了,可把我想壞了,你知道嗎?——讓我心醉的音樂!
依靠
過去的點(diǎn)滴深深烙在了我的腦海中。過去當(dāng)我傷心難過時(shí),我找你訴說,你安慰我;當(dāng)我成功高興時(shí),我與你分享,你表揚(yáng)我;當(dāng)我遇挫彷徨時(shí),我請你幫忙,你鼓勵(lì)我;當(dāng)我……總之,在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),你都會(huì)幫助我,給我信心,給我勇氣!我要大聲地對你說:“我要永遠(yuǎn)和你在一起!永不分離!”你聽到了嗎?——讓我心醉的音樂!
是你讓我心醉,讓我開心流淚,不想入睡,不想喝水,只要你陪;縱然愛到心碎,我也不會(huì)后退,真心去追,癡心去給,都是因?yàn)椋菆鰤衾锏腵約會(huì)!
以讓為話題的作文9
這是個(gè)寂靜的中午,我們班的“小喇叭”在第一時(shí)間跑進(jìn)教室大聲叫道:“今天有骨肉相連!”這時(shí),教室里安靜的氣氛一下子變得嘈雜起來。要知道,我們幾個(gè)星期才會(huì)有一次骨肉相連吃,大家都非常期待。
每一個(gè)人排著隊(duì)伍拿骨肉相連,拿著的同學(xué)心花怒放,有的細(xì)嚼慢咽,有的狼吞虎咽。
這時(shí),我們班的“胖大個(gè)”和“大道理”兩人的手都抓著同一根肉質(zhì)鮮美的骨肉相連。
“按規(guī)定,我站在你的前面,所以這是我的。”“大道理”慢慢地講道。“胖大個(gè)”接著說:“你看了半天,我一直在忍耐,我先拿了不行嗎?”
這時(shí),有人跑過去看熱鬧,他們后面排隊(duì)的人也叫著快點(diǎn)。
“我在考慮哪個(gè)好!我好拿那一個(gè)呀!”“大道理”有點(diǎn)生氣地說。“看你個(gè)女生樣兒,把骨肉相連快給我,都快涼了!”這時(shí)的“胖大個(gè)”已經(jīng)不耐煩了。
后面排隊(duì)的都已經(jīng)拿完了,他們還在對峙著,圍著的人越來越多了。
“快給我,是我先拿到的!”“胖大個(gè)”叫了起來,在門外的同學(xué)們都聽得見。“我在你前面的,給我!”“大道理”憤怒地說,脾氣溫和的他一改平時(shí)的模樣,聲音有一點(diǎn)嚴(yán)肅了。
“給我,我動(dòng)手啦!”
“不給,我在你前面!”他們倆像兩頭發(fā)怒的獅子,仿佛馬上就會(huì)打起來!
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,老師走了進(jìn)來,看到了這一幕,。“就為一個(gè)骨肉相連吵成這樣!”老師生氣地說,“你們把昨天發(fā)的卷子每人抄兩遍!”
誰也沒有吃到骨肉相連,這就是結(jié)果。
其實(shí),我們沒有必要為一點(diǎn)小事就吵架,謙讓一點(diǎn),寬容一點(diǎn),世界不是更美好嗎?
以讓為話題的作文10
在我們的生活環(huán)境中有這樣許許多多的小事,有令人感到傷心的,也有一個(gè)令人非常高興,有令人難忘的,也有一些令人感動(dòng)的……它們之間就如天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但是其中令我最難忘、最感動(dòng)的還是沒有那一次。
一個(gè)冬天的早晨,天空飄著白色的精靈,空氣特別干燥,這樣的天氣在青年街的街道上發(fā)生了交通事故,有很多圍觀者,現(xiàn)場一片狼藉,但經(jīng)過一段時(shí)間后只有三名交警。這些交警真的不敬業(yè)!車主都吵了起來,他們沒有及時(shí)來調(diào)解就算了,只有這么多人!我輕輕地嘆了口氣,低聲說:“多么不負(fù)責(zé)任!”
后來,我父親帶我去看桃林溝燈,靠近我發(fā)現(xiàn)自己正在這里聚集了大量的流量的目的,這是怎么回事?后來我才知道管交通事故有挪用過來的,因?yàn)榧t綠燈的不好的一面,司機(jī)沒有遵守交通規(guī)則,很多車都在橫沖直撞,有幾個(gè)地方和十字路口幾乎所有的T—路口發(fā)生交通事故,是非常危險(xiǎn)的!
我看到我們這些交警叔叔們迅速散開,每人跑到最后一個(gè)重要路口的人開始了自己的工作,他們的樣子一看問題就是進(jìn)行訓(xùn)練有素的,因?yàn)橹袊笓]控制交通的動(dòng)作特別得干凈利落。交通發(fā)展慢慢地、慢慢地學(xué)習(xí)變得暢通了,而且企業(yè)沒有一點(diǎn)兒堵塞。我打心底里敬佩這些人。
看完燈后,我們回到車上。突然,這個(gè)時(shí)候更多的雪,風(fēng)更猛烈,神變得更加無情,交警叔叔也依然屹立在雪地里,在那一刻,我突然覺得自己是如此之大,溫暖涌上了我的心臟。
這件事情讓我非常感動(dòng)和難忘。
以讓為話題的作文11
禮讓是一種美德,禮讓是一種快樂,禮讓使生活變得更美好。
——題記
讓是一種美德
伴著柔和的秋風(fēng),隨著葉子的飄落,我仿佛看到了我小學(xué)一年級時(shí)那感人的一幕,那時(shí),我和媽媽一起在街上散步,秋天楓葉美極了,一片一片地落下來,散落在我和媽媽的身邊,媽媽習(xí)慣性摸了摸我的額頭。“糟糕,你感冒了!”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,突然,媽媽看見在遠(yuǎn)處有輛出租車,拉著我直奔那去。到了之后,才發(fā)現(xiàn)是別人叫的車。媽媽對那人說:“能不能先讓我上去?我孩子病啦?”那個(gè)人著急的說道:“你先上吧!我不著急,孩子病了,快上醫(yī)院吧!”我和媽媽給那人鞠了一躬,便帶著我去醫(yī)院了……
讓是一種快樂
我望著人山人海的街道,不禁又想起一件事來:
星期六下午,我獨(dú)自出門去公園玩,到了那里,我看見有許多人都快把游樂設(shè)施擠滿了,我便懷著忐忑不安的心情去蹦蹦床了,心想:千萬千萬不要被搶呀!還好還好,還有一個(gè)地,我剛上去準(zhǔn)備開始玩,就看見有一個(gè)小孩拉著他媽媽的手,一個(gè)一個(gè)問其他人玩夠了嗎?能讓我玩一下嗎?其他人的回答都是一模一樣:不能。看到那個(gè)孩子很沮喪地坐在旁邊的樹下。我從蹦蹦床上下來,對那個(gè)孩子說:“我玩夠了,你去玩吧。”那個(gè)孩子對我說了一聲:“謝謝哥哥!”便一蹦一跳的到蹦床上玩去了,我不禁笑了起來。
禮讓我們的生活更加美好,讓我們社會(huì)更和諧,讓我們一起行動(dòng)起來吧!
以讓為話題的作文12
有的人生活得富有、充實(shí),是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力;有的人生活得平庸無奇,是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。
——題記
海明威的《老人與海》講述了一個(gè)極為簡單而又驚險(xiǎn)的故事:一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海捕魚,在一無所獲的83天后,終于打到了一條奇大無比的馬林魚,這是老人從來都沒見過的也沒聽說過的比船還大的一條魚。魚勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這期間經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗(yàn),終于把大魚刺死,拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的是一幅魚骨架。但他總是憑著那種頑強(qiáng)的毅力,和鯊魚搏斗——與自己的命運(yùn)搏斗,決不像命運(yùn)低頭!
“不過人不是為失敗而生的”,他說,“一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是我最難忘的話。也許,書中的老人不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但最終大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下了骨架,可是他終究沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)。他其實(shí)是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。
不可否認(rèn),只要是人,就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無論是最后得到一條完整的馬林魚,還是一幅骨架,這都無所謂了。因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚的過程中得到了充分的體現(xiàn):曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過。
他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的勝利者。
以讓為話題的作文13
愛,是生活中最珍貴。因?yàn)閻郏鐣?huì)才會(huì)變得更美好;因?yàn)橛袗郏S許多多的老人和孤兒都不會(huì)感到寂寞;因?yàn)橛袗郏澜绮艜?huì)變得更活躍。無論在何時(shí)何地,“愛”永遠(yuǎn)在我們身邊。世界上沒有什么東西能代替愛。因?yàn)閻凼菬o私的,獨(dú)一無二的,每個(gè)人的愛都會(huì)有所不同,尤其是母愛,是無私的,偉大的。
那是幾天前的事了。星期一是我媽媽的生日,在星期天的晚上,爸爸告訴我說:“明天是你媽媽的生日,你明天早上起來一定要和你媽媽說生日快樂。”我毫不猶豫地答應(yīng)了。
早上,天還沒睡醒。媽媽就推開門來了,叫醒了我和弟弟。我在床上懶洋洋的,床單已經(jīng)被我弄的一塌糟。我在床上磨磨蹭蹭的,媽媽只好出此下策:掀起被子。一陣微風(fēng)從門縫里吹進(jìn)來,弄得我的腿都蜷起來了。媽媽在和弟弟穿衣服的時(shí)候,我多么想說:媽媽,生日快樂。我猶豫了一會(huì)兒,始終沒有勇氣說出來。
來到漱口的地方,媽媽已經(jīng)洗好了臉,準(zhǔn)備去送弟弟讀書。我邊漱口邊偷偷看了媽媽一眼。在媽媽送弟弟去上學(xué)的那一刻,淚水早已順著我的臉頰流了下來,怎么也止不住。我多么想對她說:生日快樂。但我還是始終沒有勇氣說出來。
游子吟說了一句“慈母手中線,游子身上衣”。
媽媽,我愛你,祝你生日快樂。
愛,是無私奉獻(xiàn)的,說也說不完。雖然每個(gè)母親對孩子的教育不同,但我相信“愛是一樣的”。
愛,是世界上最珍貴的財(cái)富,讓更多的愛融入到社會(huì)上去吧!
愛,是每一個(gè)一點(diǎn)一滴拼湊起來的。如水,凝聚起來,就成了一片海洋。
初一:田佳鈺
以讓為話題的作文14
那天早上,母親的一頓早餐,令我十分感動(dòng),讓我從中讀懂了母愛的意義。
記得那天早上,寒風(fēng)呼嘯,天空中飄舞著鵝毛大雪,躲在被子里的我也瑟瑟發(fā)抖。但由于媽媽昨晚身體不適,所以我只好早早地起床,為媽媽做一頓早餐。
就在我準(zhǔn)備“開工”時(shí),身后突然有一只手抓住了我,我嚇了一跳,隨后燈也亮了,是媽媽!媽媽,您生病了,可還是那么早起為我做早餐,你是多么的關(guān)心我啊!媽媽一臉疑惑地問我:“民民,你怎么不去睡覺?”我連忙回答:“沒什么,我這就去。”
在床上,我久久不能入睡,聽著媽媽敲打雞蛋的聲音。那好像在沉重地敲打我的心。
這聲音,讓我回想一幕幕往事:在大雨中為我送傘、在漆黑的夜晚送我上醫(yī)院、在我遇到困難時(shí)不斷地鼓勵(lì)我、在我做錯(cuò)事時(shí)耐心地開導(dǎo)、安慰我………。雖然都是雞毛蒜皮般的小事,但無不體現(xiàn)媽媽對我的關(guān)愛。一瞬間,一股暖意涌上我的心頭。
吃早餐時(shí),我的心里仿佛有一塊巨大石頭,十分沉重,不禁抬頭,在媽媽凌亂的頭發(fā)中看到了一絲白發(fā),是那么刺眼,一陣酸楚涌上心頭。這愛讓我流下了眼淚。我不禁喊道:“媽,您也來吃點(diǎn)吧,身體要緊呀!”
這一刻,我讀懂什么是母愛:母愛是無形無私的:一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)笑容,一句話語都包含著母愛。
以讓為話題的作文15
未來的你會(huì)感激如今這般善良的自己。如今的付出會(huì)刻在靈魂里,做過的好事,走過的路,都會(huì)藏在你的氣質(zhì)里。
——題記
在這個(gè)可愛的世間,人們最不能缺失的,便是至高無上的美德。而其中尤為重要的,便是“讓”。
“讓”,如此簡單的一個(gè)字,包含著無數(shù)人心中善良的表達(dá)。就像日落前那一抹晚霞,為紅橙的天,增加了耀眼的光。
我見過公交車上的小朋友為老人讓座的一抹洋洋得意的笑容;見過馬路上群車為救急的救護(hù)車讓道的無聲的幫助;也見過數(shù)人排隊(duì)卻讓殘疾人士先行的情不自禁的相讓;還聽過古往今來人盡皆知的“孔融讓梨”的故事。
其實(shí)“讓”這一字,說簡單不簡單,它需要你讓出你的利益,去幫助別人。這需要心胸的寬廣,心懷的博大。但說難,也十分簡單。它只需要你簡簡單單的一個(gè)小舉動(dòng),便可給別人一個(gè)極大的便利,并且可讓你我都心情愉悅。因?yàn)閲L到了所謂“幫助別人,快樂自己”的喜悅。為彼此的生活,都增添了光芒。
有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。就如魯迅所言,一份小小的“讓”,也可為生活添色,為黑暗添光。
做個(gè)懂得“讓”的人,何不為溫暖別人,溫暖自己。謙讓的暖,漫過世間的河,打開久閉的心扉,我就能在時(shí)光斑駁深處聆聽到花開的聲音。
愿,你我都能做個(gè)溫暖且靈魂帶著香氣的人。
以讓為話題作文1
星期六,我們小記者集合在泰安規(guī)劃展覽館前,這次參加的是岱岳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和岳峰小學(xué)。兩校鮮艷的紅旗順風(fēng)飄揚(yáng)。指導(dǎo)老師給我們講完要求我們就進(jìn)了大廳。
展覽館分為上下兩層,由《古城神韻》、《山城新姿》、《藍(lán)圖展望》、《總體規(guī)劃模型》、《規(guī)劃公示》五大部分組成,將科學(xué)與文化融為一體。一進(jìn)門,首先看到的便是介紹泰安知識的一排木制屏風(fēng):右側(cè)是碧霞元君、孔子和李白、左丘明和羅貫中以及泰山石敢當(dāng);左側(cè)是燦爛的大汶口文化和秦皇漢武、唐宗宋祖前來封禪時(shí)的情景。往右走,是京滬高速鐵路的簡介,是中國“四縱四橫”客運(yùn)專線網(wǎng)的其中“一縱”,也是中國《中長期鐵路網(wǎng)規(guī)劃》中投資規(guī)模最大、技術(shù)水平最高的一項(xiàng)工程。京滬高速鐵路為泰安進(jìn)步與發(fā)展做出了不可磨滅的重要貢獻(xiàn)。另一個(gè)宣傳欄是歷史文化軸、時(shí)代發(fā)展軸和濱河綠化帶,體現(xiàn)出了泰安的環(huán)境和人文素質(zhì)正在不斷的提高。走上二樓,往下瞧,映入眼簾的便是巨大的泰安城市模型。整個(gè)模型共分為兩部分,北部是雄偉的泰山,泰山腳下便是歷史悠久的泰城,山與城融為一體。伴隨著解說員的講解,模型上的霓虹燈不斷地變換著色彩,閃閃爍爍。此時(shí)此刻,展示給我們的是一條條錯(cuò)落有致、縱橫交錯(cuò)的寬闊的公路,一棟棟筆直高大的樓房,一片片綠草如茵的綠化帶……使我心中澎湃著激動(dòng)與驕傲。后來我們來到了一間寬敞的'屋子,老師讓我們戴上眼鏡,看起了3d電影。突然燈關(guān)了,屏幕上的蜻蜓,房屋等都向我們過來。我們戀戀不舍的離開了展覽館。我想能多次參加這樣的活動(dòng),讓我更多的了解泰安,了解泰山,為我的家鄉(xiāng)而驕傲。
以讓為話題作文2
俗話說:“失敗乃成功之母。”沒有失敗的痛苦,怎能會(huì)有成功的快樂呢?人的一生,不管是平庸,還是偉大,都會(huì)遭遇到失敗。平庸者總是企盼一生平坦,一遇到失敗,便顯出脆弱的天性,甚至把失敗視為一種絕望和死亡。
其實(shí),失敗根本就不像有人想象的那樣糟糕.它是一種創(chuàng)造的契機(jī),是一種潛在的創(chuàng)造力的源泉,當(dāng)失敗降臨時(shí),與其在深深的自責(zé)中閑度人生,倒不如平靜地面對和審視這份失敗。如果你深思一下,想透徹了,那么你一定能夠從失敗中吸取教訓(xùn),重新振作,成為一個(gè)大有作為的人。所以,當(dāng)我們面對失敗時(shí),應(yīng)樂觀地說一聲“失敗,你好”。
我們大家都比較熟悉的電燈泡的發(fā)明者愛迪生,在實(shí)驗(yàn)的過程中,他失敗了近5000次。當(dāng)別人問他:“你失敗了這么多次怎么也不灰心也不氣餒呢?”他回答說:“雖然我暫時(shí)沒有成功,但我卻知道了至少有5000種材料不能做電燈絲。”從他的話語中,我們深深地領(lǐng)悟到,人一定要勇于接受失敗的磨煉和挑戰(zhàn),相信自己,在失敗中不斷總結(jié)進(jìn)步。最終就能獲得成功。歐洲近代音樂之父貝多芬,他在失戀,耳聾,生活窘困等多重打擊下,卻以超人的勇氣和毅力投入創(chuàng)作,在兩耳幾乎全聾的.情況下還驚人地創(chuàng)作出《英雄奏鳴曲》、《命運(yùn)交響曲》、《田園》等不朽的交響樂名曲,為人類的精神世界增添了一筆無價(jià)的財(cái)富。
這樣的事例不勝枚舉,這樣的偉人數(shù)不盡數(shù),不過他們獲得戰(zhàn)功的道理卻是一樣的,也就是他們都能在失敗和痛苦的打擊與折磨中,不甘沉淪、頹廢,而是以頑強(qiáng)的意志克服了重重困難,戰(zhàn)勝這一切,昂首走過,從而成就了一番大事業(yè)。所以孟子說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能”。
失敗就像一塊試金石,只有真金才能經(jīng)受住它的考驗(yàn)。花,有開有落;人生有苦有樂。成功固然給人以歡樂,但失敗也是一首歌,一首悲壯的歌;它至少證明你曾經(jīng)嘗試過.付出過。唱著這首悲壯的歌,昂首前行,定會(huì)換來成功的歡樂。面對失敗,我們要真誠地說出:“失敗,你好!”
以讓為話題作文3
家,一個(gè)我們都熟悉得不能再熟悉的地方。
在那個(gè)平凡的夜晚,我躺在床上的被窩里久久不能入睡。窗外,月兒笑彎了腰,絲絲縷縷的月光傾灑在墻上,回首著白日溫馨的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,任自己傻笑著。忽然,房門被輕輕地推開,熟悉的味道,依舊溫暖,熟悉的腳步聲,依然和緩。我輕閉雙眼,佯裝熟睡。突然,一雙手為我輕輕地拉攏了因手臂打開的'被子,輕巧地掖好被角,無意間,指尖觸碰到我的耳廓時(shí),有一種粗糙的觸感,酥酥麻麻,卻又不失溫暖。那種感動(dòng),讓我暖到落淚。沉醉在那一刻的溫馨里,我假裝翻身,任淚水滑落臉頰,濕了枕角。窗外,月光如水,屋內(nèi),腳步聲又輕輕遠(yuǎn)去,四下一片靜寂,心中卻揚(yáng)起了一圈又一圈的漣漪,那是一種叫做親情的溫暖。冬日的夜,更顯清寒,媽媽,不知道您出來時(shí),有沒有多加一件外衣呢。
那餐普通的飯前,爸爸像往常一樣在水池邊清洗蔬菜,冰冷的冬日里,水龍頭流下的是一身刺骨,可爸爸卻似乎早已習(xí)以為常。我站在廚房門口,望著爸爸忙碌的身影,心中掠過絲絲酸澀。
放學(xué)回家,剛推開家門,就是一聲親切的問候。桌上總是擺著香噴噴的飯菜,和整整齊齊的碗筷。一切都像一個(gè)小小的歡迎儀式,隨和而又溫馨。
家,能給人一種溫暖的感覺,能讓人充滿自信,從失敗中振作起來。然而家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。我們都愛家,也許有一天,我們會(huì)離開家去他鄉(xiāng)流浪,可我們始終都不會(huì)忘記,有一個(gè)地方是我們期待的天堂。
傳說摩天輪的每個(gè)格子里都裝滿了幸福;
傳說,眺望著摩天輪的人,其實(shí)都是在眺望幸福;
傳說,坐上摩天輪就是幸福。
我知道此時(shí)的我已坐在這個(gè)摩天輪上,因?yàn)槲乙训玫叫腋!?/p>
而家,就是我的摩天輪。
在我們遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我們山窮水盡的時(shí)候,家就像一劑救濟(jì)的藥方,將我們的身心都醫(yī)治好,家是一切,是全世界。我們可以一無所有,但我們不能沒有家,有了家,才有了依靠。
不管到了什么時(shí)候,不要忘記,有一個(gè)地方叫家!
以讓為話題作文4
在我們教室窗外,長著幾棵高大的鳳凰樹。
春天,校園里一片芬芳,每個(gè)角落都能見到花兒們搖曳的身影,鳳仙花,勒杜鵑,美人蕉……她們各自展開甜甜的笑臉,在春風(fēng)中盡情地開放,芬芳撲鼻,爭奇斗艷……唯獨(dú)窗外的鳳凰樹安靜地站著幾乎任何動(dòng)靜,它光禿禿的,裸露著一根根枯枝,似乎有意在為這些美麗的花兒們做陪襯。
轉(zhuǎn)眼間夏天來了,熱辣辣的太陽像個(gè)火球。那些嬌媚的花兒們不堪其苦,紛紛開到了盡頭,退出了熱鬧的舞臺。而鳳凰樹的枝頭上,卻不知在何時(shí)已悄悄布滿了紅色的.花苞。緊接著,枝頭又抽出了細(xì)細(xì)的,嫩嫩的葉芽,小小的,一排排,像碧綠的羽毛。沒過幾天,這些蒼翠的葉子就疊在了一起,密密地,完全遮擋住炙熱的陽光,給樹下的我們撐起了一片清涼的世界。而那些花苞,在經(jīng)過一場小憩后,也相約著抖落開神秘的面紗,在枝頭上連成了一片燦爛的紅云,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一堆堆燃燒的火焰,又像一只只舞動(dòng)的鳳凰,成了校園最亮麗的一道風(fēng)景。
花開時(shí)節(jié),一只只肥胖的蜜蜂伏在花瓣上,嚶嚶嗡嗡地,像是在交流采蜜的快樂;一群群蜻蜓在樹頂上來來去去,像是在欣賞花兒的美;好幾對蝴蝶也聞風(fēng)而動(dòng),在花叢中上下翩飛,像是在分享花開的樂趣。在這些來賓中,最活躍的要數(shù)小鳥了,瞧!幾只小鳥在樹頂上跳來跳去,嘰嘰喳喳地,像是在展開評論,評論哪朵花最大,哪朵花最小,哪一朵花最香,哪朵花最美……
到了秋天,鳳凰樹的葉子開始變黃了一片片一層層由下而上最后全成了金黃色,風(fēng)一吹葉子便飄飄灑灑地從枝頭墜落象一曲悠揚(yáng)的歌又像一幅流動(dòng)的畫……
冬天,鳳凰樹的葉子全落光了,光禿禿地,十分像一把雨傘的傘架。上面還孤零零的掛著幾個(gè)灰褐色的,像小刀似的豆莢。
我們窗前的鳳凰樹是多么美麗啊!
以讓為話題作文5
他就像是我的克星一樣,天知道我有多討厭他,可他偏偏又是我最親的人。不管在外面我怎樣瘋,但在他面前我卻只能吃癟。我在外面強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng),總是被他逼的一瞬間崩潰。
從小我就不喜歡他,并且就是前面說的,他天生就是為了克我。在他出生的那天,我被爺爺鎖在黑屋子,不管我說什么,爺爺都不讓我出來。那一晚之后,我便開始害怕爺爺,很少再找他。我的頭總是疼,但他們的心都在他身上,沒人管我。有時(shí)候,疼到我受不了,我就偷偷哭,并且不想讓他們發(fā)現(xiàn)。直到那天他滿月,家里來了很多人,我的頭還是隱隱的疼。那晚,我趴在床邊第一次想看看他。不過,我還是沒看到。因?yàn)椋一枇诉^去。
我不知道那是不是真的,可我的腦海中有那晚的記憶。那晚爸爸抱著我借車,車子開了很長時(shí)間。到醫(yī)院,奶奶在車上下不來,爸爸抱著我進(jìn)去,后來就真的什么都不知道了。我醒了,可我又不知道是不是醒了。在醫(yī)院那段時(shí)間在我記憶里是模糊的,我只記得她們在我手臂上扎針,后來手臂上沒地方扎了,她們就在我額頭,小腿,腳上扎。一開始很疼很疼,但習(xí)慣了也就不疼了。這樣的日子不知道過了多久,我終于可以回家了。
我回家了,媽媽問我在醫(yī)院都有誰來看我,我知道有爸爸的同學(xué),也有親人。可我連自己是不是清醒的都不知道,怎么會(huì)知道有誰來看我,我不知道這次我有沒有見到他,我沒有那時(shí)候的記憶。村子里有一個(gè)醫(yī)生,他每次看到他都說多少多少年了,這是媽媽給我說的.。我知道,他說的是我的病。
我仍是不喜歡他,在家里我能不和他說話就不說,我記得我很少給他好臉色看。而他自然也不會(huì)給我好臉色看。不同的是,每次都是他把我輕易弄哭,而他從沒被我弄哭過。近幾年,我們都不在家上學(xué)了。在學(xué)校,同宿舍的人都知道我有弟弟,但我從沒提過他。每次她們說家里的弟弟妹妹是臉上都是開心的,我不懂。她們說,做我弟弟真慘,我總是笑笑。回家后,他對我也好些,但我很少想起他。他買東西回來會(huì)讓我吃,但我從沒這樣過。我忽然覺得他真好,可是我錯(cuò)了,他還是那個(gè)能輕易把我能哭的他。
以讓為話題作文6
我有一個(gè)幸福的家。
有一次半夜,我在一陣陣難受的呻吟聲中被爸爸喚醒。原來我發(fā)燒了,整個(gè)人燒得面紅耳赤。媽媽忙著量體溫、爸爸一邊找藥一邊拿著濕毛巾在我的額頭上敷著。媽媽給我喂了藥,過了一會(huì)兒,我自己感覺舒服了些,便倒頭又迷迷糊糊地睡著了。媽媽依然陪在我身邊繼續(xù)用冷水毛巾敷著我的額頭,不知什么時(shí)候媽媽才睡下。總之,第二天媽媽深陷的黑眼圈告訴我:媽媽睡得多么晚!
我們家有兩間臥室。一個(gè)衛(wèi)生間和一間廚房,還有一個(gè)精致的小餐廳。一間臥室是專屬我的粉色系列:里面擺著粉紅色的家具,配上一張粉紅色的大床,再添上一個(gè)粉色大書柜,真是公主級的待遇!我呀,就是父母眼中的`小公主唄!粉紅色書柜里裝著許多書:《草房子》《十萬個(gè)為什么》《格林童話》……書柜連著書桌下有個(gè)小洞,對!是桌洞。我稱那為“秘密基地”,里面藏著一些小女孩的秘密。中間有一張比較小的轉(zhuǎn)椅,是專供我寫作業(yè)時(shí)用的。還有一間臥室是爸爸媽媽的。里面也有一個(gè)書柜一張床,一個(gè)書桌。衛(wèi)生間不太大,有通風(fēng)窗,時(shí)常讓我們的衛(wèi)生間享受著外面流動(dòng)的清新空氣。
總之我愛我的家,更愛我的爸爸媽媽。
以讓為話題作文7
無論路途多么艱辛,無論前方有多少障礙!我都不會(huì)放棄,因?yàn)榕惆槲业娜俗屛掖髲卮笪颍靼资〕晒Φ牡览怼?/p>
——題記
我經(jīng)過幾天的猶豫決定參加演講比賽,但是,我,失敗了。我獨(dú)自坐在教室里,想:奮斗了一年為什么結(jié)局給我的還是失敗?一不小心又勾起了回憶,想起了一年前的事情。
一年前,我參加了學(xué)校的作文比賽,那次連其他學(xué)校的寫作高高手也來了不少。我自以為自己語文很好了(因?yàn)槲艺Z文拿過99分,只錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號。所以就飄飄然了),已經(jīng)可以寫出一篇100分的作文。現(xiàn)在想起來真是太無知了。結(jié)果可想而知,我敗得好慘好慘,連第一輪都沒過去。自稱無敵高高手的自己聽到這個(gè)消息時(shí),眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了,就覺得全世界都倒塌了,我的世界毀了。那種感覺就像所有的人都在騙你,連自己只相信的那個(gè)人也在騙你。然后我的眼淚像斷了線的珠子一樣往下落。
班長走了過來,把她的mp3塞進(jìn)我的耳朵,接著從里面?zhèn)鱽韾偠囊魳罚指嬖V我這是曲婉婷的“沒有什么不同”,我聽見一個(gè)雖然弱弱悅耳的聲音,卻唱得十分堅(jiān)定:“雖然沒有天生一樣的',但在地球上我們是一樣的。盡管痛的苦的沒說的,但哪有一路走來都是順風(fēng)的,因?yàn)槲覀儧]有不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空。沒有追求和付出哪來的成功!”我的心中如醍醐灌頂,一下被撥開了迷霧。
班長見我好一點(diǎn)了,就說:地球不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)人的怎樣而停止轉(zhuǎn)動(dòng),太陽不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)星球的怎樣而停止散發(fā)光芒。失敗了不要?dú)怵H,成功了不要驕傲,前方的道路是美好的。你看,曾小賢打cs,別人說他的攻擊威力還沒有空氣大,他還不是怎樣在打嗎!他跟女友交往8年,他其中6年都被騙了。不都還活下去了嗎!”班長的話一下把我逗笑了。
笑聲中,我的腦海有了一種想法:我決定奮斗,不要在讓班長失望了!
誰能想到,一年后,我還是失敗了。
回憶中,突然,我的耳朵里被塞進(jìn)了一個(gè)mp3,里面?zhèn)鱽砦沂煜さ母杪暎骸氨M管痛的苦的沒說的,但哪有一路走來都是順風(fēng)的,因?yàn)槲覀儧]有不同,天黑時(shí)我們仰望同一片天空。”是曲婉婷的“沒有什么不同”,我馬上扭過頭去看,是班長!她微笑著說:“還要我說什么嗎?”我流下一滴晶瑩的淚笑著回答:“不用了,謝謝你,班長!你一直把我當(dāng)妹妹看待,比親生姐姐還好,什么時(shí)候都照顧我,謝謝你!”班長什么都沒說,只是笑著。
在我們兩個(gè)微笑的場景中,我浸在幸福中時(shí),我又有一種想法,繼續(xù)奮斗吧!我不是一個(gè)人!
有時(shí)候,做一件事的目的,不一定全是為自己,也可能是為身邊一直陪伴的人,不忍讓她傷心,失望。有時(shí)候,奮斗也是如此!
以讓為話題作文8
愛有很多種味道,媽媽的愛,味道最獨(dú)特。每當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗時(shí),就會(huì)有各種味道從心底泛起。
媽媽的愛像牛奶一樣,甜甜的。每天早晨,當(dāng)鬧鐘還在呼呼大睡時(shí),媽媽早已來到我的床邊,揪起睡眼惺忪的我。迷離之中,衣服已經(jīng)套在了我的頭上。清醒過來,我已穿戴整齊。洗漱完畢后,迎接我的便是一頓豐盛的早餐。香噴噴的煎雞蛋,熱氣騰騰的牛奶和色香誘人的培根漢堡整齊地在桌子上列隊(duì),準(zhǔn)備接受我的檢閱。狼吞虎咽,風(fēng)卷殘?jiān)啤M桌的美味瞬間消失殆盡。此時(shí)的我,臉上堆著滿足的笑容,心里填滿愜意的感覺。那一刻,我感覺媽媽的愛就像牛奶一樣,香甜無比。
媽媽的愛像檸檬一樣,酸酸的。每天晚上寫作業(yè)時(shí),媽媽總會(huì)坐在我的鄰桌,讀書備課。可是,這個(gè)“同桌”可是十分警覺,在不經(jīng)意間就會(huì)用余光瞟瞟我,接著就是“頭抬起來”“坐好”之類一連串的口令,時(shí)常將我搞得手足無措。最糾心的是,當(dāng)我呈上的作業(yè)字跡潦草,錯(cuò)誤滿篇時(shí),媽媽的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰,進(jìn)而烏云密布,隨后自然是火冒三丈,大發(fā)雷霆,如同雨點(diǎn)般的指責(zé)聲一時(shí)間就會(huì)撒滿我身上的每一個(gè)角落,自知理虧的`我只有洗耳恭聽了。一場暴風(fēng)雨過后,一切又歸于平靜,只是我心里多了一種感受。媽媽的愛像檸檬一樣,酸味濃郁。
媽媽的愛像花椒一樣,麻麻的。每天,都會(huì)有媽媽的“叫喊聲”以不變的節(jié)奏從各個(gè)角落傳來,一遍一遍,不厭其煩,直到我的耳朵發(fā)麻。“快吃快吃,這些都必須吃掉,營養(yǎng)均衡!”這樣的吆喝宣布了一天的開始。中午上學(xué)時(shí),新的嘮叨聲準(zhǔn)時(shí)響起:“快點(diǎn)收拾東西,怎么這么慢啊?快點(diǎn),別耽誤時(shí)間!”夜幕降臨,四周寂靜,媽媽的聲音更具穿透力:“怎么還在看書啊?都幾點(diǎn)了!快點(diǎn)刷牙睡覺了……”媽媽的愛像花椒一樣,麻勁十足。
媽媽的愛,變換著不同的味道,傳遞著濃濃的親情。剝?nèi)ヌ鹛鸬摹⑺崴岬摹⒙槁榈耐庖拢殷w會(huì)到的是醇香的回味。我知道,這種愛是溫暖的、幸福的。
以讓為話題作文9
常讀到“溫馨”,可那到底是一種什么感覺,我還真沒體會(huì)過。媽媽常說爸爸給人溫馨的感覺,那爸爸就是溫馨嗎。
溫馨是幽默。爸爸總是在家人吵架時(shí),用他那幽默的語言使大家瞬間消了火氣。一次,爸爸在拖地時(shí),錯(cuò)把洗衣粉當(dāng)做去污粉,浪費(fèi)了很多。媽媽大發(fā)脾氣,爸爸卻還為自己開脫;都去污,用什么都一樣。媽媽越想越生氣,一怒之下,順手將一盆水澆在爸爸身上。爸爸用手抹了一把臉上的水,笑呵呵的說;是啊,電閃雷鳴過后必是傾盆大雨。爸爸的一句話,使媽媽再也發(fā)不起火來了。一個(gè)小小的幽默,阻止了一場家庭戰(zhàn)爭,使我們這個(gè)家再次溫馨。
溫馨就是嚴(yán)格。不管做什么是,爸爸對我的要求很嚴(yán)格……
溫馨就是鼓勵(lì)。爸爸總是在我考試失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)……
我終于明白了媽媽的`話,溫馨就是愛,是爸爸對我,對我們?nèi)业膼邸?/p>
以讓為話題作文10
讓是一種美德,俗話說:“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”而“讓”正是闡述的這種高尚的美德。讓有很多的類別,互讓,謙讓,忍讓,避讓等。我要說的是生活中最常見卻又容易讓人遺忘的禮讓。
一個(gè)風(fēng)和日麗下午,陽光明媚,晴空萬里,我漫步在大道上,陽光照在我身上,感覺暖洋洋的。“轟隆”天空一聲巨響,先前的.晴空萬里不復(fù)存在,取而代之的是烏云密布的,陰沉沉的天空,使人感到十分壓抑。我趕緊轉(zhuǎn)頭,直接頭也不回的向公交車站飛奔而去。“再快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”雨滴如彈珠一樣往下落,砸在我臉上,有些許痛感。在我狂奔時(shí),一輛汽車從后方疾馳而來,地上都是水,我想:完了,肯定濕透了。可我意想不到的是,在那輛車到我身邊時(shí),忽然減速了,水也沒有濺到我身上,我很感激,我順著車窗望去,向司機(jī)投以微笑。這就是禮讓,小小的舉動(dòng),好似一股暖流流入心間,讓人心曠神怡。
終于,到了車站,和我一同等車的還有一個(gè)白發(fā)蒼蒼,身體佝僂的老人。還有兩趟車,我看了看表想到。“滴”一輛車來了,我很開心,心想,馬上就能回家了,我看到旁邊和我一同等車的老人此時(shí)也站起來,望向那輛車,車緩緩地停在站牌前,我懵了,整整滿滿一車人,最多再擠下一個(gè)人,可下一班車在半小時(shí)以后啊!我猶豫了片刻,對旁邊的老人說:“老爺爺,您先走吧,我不著急。”老爺爺看了我一眼,上了車,在車快要開走的時(shí)候,老爺爺朝我微微一笑,好像在謝謝我。
過了那煎熬的半個(gè)小時(shí),最后一趟車終于來了,我上了車,發(fā)現(xiàn)只剩一個(gè)座位了,我太累了,一下子坐在那里,一動(dòng)不動(dòng),踏上回家的征途。過了一會(huì)兒,上來了一個(gè)渾身臟兮兮的男人,應(yīng)該是剛從工地下班,我看出來他很累,他坐在地上,我把他扶到了我的座位上,對他說:“我快到了,您坐著吧。”
這就是禮讓,我身體上很累,但禮讓讓我的心靈得到升華。禮讓是一種美德,我們要把它發(fā)揚(yáng)光大,傳承下去!
以讓為話題作文11
喧囂與繁雜,成了這時(shí)代的通病;炒作與呵斥,演繹了諸多的新聞;悄悄地提醒,來得實(shí)在正是時(shí)候;心靈雞湯,撫慰了一顆躁動(dòng)的心靈。
你悄悄地提醒我,我悄悄地提醒你。讓我們真正和諧地奔向美好的明天!
你的真誠,是那么地感人;你的善意,是那么地清純;你的美德,是那么地高尚;你的一個(gè)悄悄地提醒,是那么神奇、那么地能夠扭轉(zhuǎn)乾坤。
不需要三令五聲,不需要大張旗鼓,不需要聲嘶力竭,不需要文山會(huì)海,也不需要十二道金牌,更不需要強(qiáng)力推進(jìn)只需要你一個(gè)悄悄地提醒,就足夠改變我的命運(yùn)。
在我迷茫的時(shí)候,你一個(gè)眼神,充滿了鼓勵(lì);在我失意的時(shí)候,你一個(gè)開心的笑容,傳遞了信心;在我失敗的時(shí)候,你一條短信,燃起了我的激情悄悄地提醒,勝過那雷霆萬鈞。
小時(shí)候,我頑皮地下河洗澡,是媽媽大聲地喊我回家,并給了我一次悄悄地提醒——“不要做水鬼的孩子!”在我的心里烙下了深深的印痕。
小學(xué)的時(shí)候,下大雨,我的油紙傘使勁地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,看那水珠成圓圈狀飛灑,忽然一陣大風(fēng)起兮傘飛揚(yáng),戳破了同伴的油紙傘,我嚇得不知道怎么辦才好。是父親悄悄地提醒——“快去,與那同學(xué)換把傘。”在我的心理播下了善良的種子。
當(dāng)年中考前夕的時(shí)候,一次體育課,我不小心把腳踝骨扭了,老師把我背到醫(yī)院,同學(xué)們也紛紛看望我,面對緊張的復(fù)習(xí),我急得不知如是好。是班主任悄悄地提醒我——“相信自己,我能行!”在我的心田上綻放了一朵盛開的蓮花。
工作以來,面對那些不太聽話的.孩子們,總希望他們端正態(tài)度,明確目標(biāo),改進(jìn)方法,千方百計(jì)地提高成績,養(yǎng)成問了禮貌的習(xí)慣和優(yōu)良的情操。有時(shí)候就悄悄地提醒——“在危險(xiǎn)的邊緣,不要滑得太遠(yuǎn)。”也讓許多的孩子們銘記在心。
貪x*,是缺乏有人悄悄地提醒——黨紀(jì)國法之外的一個(gè)悄悄地提醒;失去理智,是缺乏有人悄悄地提醒——沖動(dòng)就要受到懲罰的悄悄地提醒;心生邪念,是缺乏有人悄悄地提醒——忠言逆耳利于行的悄悄地提醒。
忠誠于事業(yè),忠實(shí)于家庭,忠貞于愛情,忠愛于大自然,鐘情于人生——讓我們互相多一點(diǎn)悄悄地提醒!
以讓為話題作文12
在生活中,不少人對我付出了很多的關(guān)懷,有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣,也是我心目中的大樹,她對我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前,媽媽說今天會(huì)下雨,叫我記得帶傘,我望望窗外,天氣分外晴朗,太陽正對著我微笑了,怎么可能會(huì)下雨呢?于是我就沒有帶雨傘,背起書包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候,忽然窗外下起了傾盆大雨,學(xué)校里的花草樹木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了,教室只剩下三、四個(gè)人,轟隆隆的雷響,噼哩啪啦的閃電,嚇得我心驚肉跳,當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候,透過雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽!只見她右手舉著雨傘,在擁擠的人群里向四周張望,可惡的'風(fēng)似乎在跟媽媽作對,風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手,媽媽看見我后,臉上露出了甜蜜的微笑。Ji動(dòng)的我連忙撲向媽媽的懷抱,媽媽忙說:“等急了吧,走,咱們回家。下次不要不聽媽媽的話了,媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了!”“嗯,知道了!”一路上,媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后,心里很不是滋味,媽媽卻說:“小孩子容易感冒,感冒了會(huì)很麻煩的,我們大人沒事兒。”聽了這句話,我含著熱淚望著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切,慈祥!
我如同嬌嫩的,媽媽如同滋潤我的雨露,溫暖我的太陽,在媽媽無微不至的關(guān)懷下,我茁壯成長。
媽媽對我無微不至的關(guān)懷,我一直存留在心里,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!
以讓為話題作文13
當(dāng)花朵有了微笑,我們就會(huì)看到那迷人的芳香;當(dāng)雨點(diǎn)有了微笑,我們就會(huì)看到那燦爛的彩虹;當(dāng)太陽有了微笑,我門就會(huì)看到那美麗的日出;當(dāng)我們有了微笑,你就會(huì)看到……
我就是一名收藏微笑的使者,來收集人間灑落的微笑,并收走那些微笑。
煩惱的馬路上,一位奶奶艱難的過著馬路。她扶著拐杖、提著竹籃、艱難的行走著。突然,一位小女孩笑著跳著的走過去,她幫助老奶奶過了馬路,倆人笑著走著。那笑是多么的刺眼啊!于是我收走了那微笑。頓時(shí),冰冷的街上只有汽車的鳴叫和嘈雜的噪音,老奶奶沒有了別人的攙扶,似乎下一步就要倒下。可我沒有心思管,我只管收藏微笑,讓這個(gè)變得冰冷,灰暗。
我不甘心的繼續(xù)走著,看見一名乞討的人抱著自己的孩子,凜冽的風(fēng)像刀子一樣刮在她們的臉上,她們倆人依依相偎著,蜷縮著。我想:“呵呵,看來收藏微笑這個(gè)任務(wù)不難嘛!”可是,就在這時(shí)一名小學(xué)生拉著她的媽媽說:“她們好可憐啊!我們關(guān)心一下她吧!”那位母親笑了一下說:“嗯。”小同學(xué)笑著走過去,放在他們面前一杯暖暖的水。她們微笑著說:“謝謝。”我心里一驚,連忙收起了那些微笑。沒有了暖水和會(huì)心的微笑,那位乞丐倒下了。我不以為然的走了。
再往前走,我走進(jìn)一個(gè)校園,校園里傳來朗朗的讀書聲和同學(xué)們嬉戲的'聲音。一陣陣笑聲碎粉傳入我的耳朵。我發(fā)瘋似地收藏那些微笑,可不管怎么樣都還是有。我落魄的跑走了。到了一家孤兒院,只見那些孩子也是滿臉笑容的。我不解得問:“為什么你們是孤兒,被別人拋棄了還那么開心?”這時(shí)我聽見笑聲傳來說:“因?yàn)槲覀冇眯奈⑿Γ⑿Φ娜Υ魏稳耍瑒e人也會(huì)對你微笑的,這樣一切將會(huì)是美好的。”
我最終失敗了,我收集不了那么多微笑。這時(shí),我凄慘的笑著說:“我懂了,原來每個(gè)人這要微笑的去面對生活,生活也會(huì)對你微笑的。這個(gè)世界只要你付出了真心,總會(huì)有回報(bào)的。”
以讓為話題作文14
在這個(gè)學(xué)期中,我學(xué)會(huì)了許多好品德,可是,最讓我受益匪淺的就是我學(xué)會(huì)了理解別人和包容別人。
記得那個(gè)上午的課間,我坐在椅子上,認(rèn)真地做著剛布置的作業(yè),就在這時(shí),突然有一個(gè)同學(xué)嘔吐了,大家都躲著他,嘴巴里還發(fā)出感覺惡心的聲音,也沒有人去報(bào)告老師,我想:怎么也沒有人扶他去衛(wèi)生間呢?于是,我便走上前去,把他扶起,帶他去了衛(wèi)生間,幫他擦干嘴巴,在這些過程中,我沒有感到一丁點(diǎn)的惡心,反而覺得心中一暖。
回到教室,大家都用驚奇的眼神看著我,我卻若無其事,繼續(xù)做著我的'作業(yè)。
其實(shí),我們要學(xué)著去理解別人,換個(gè)角度去思考,如果當(dāng)你嘔吐時(shí),也沒有人來扶你去衛(wèi)生間,沒人來幫助你,那此時(shí)此刻,你的心情會(huì)怎樣?學(xué)著去包容別人,一起樂于助人吧!
以讓為話題作文15
啊哈哈,最近的我因?yàn)樽约旱牟慌Γ蝗涣w慕上了好多人。羨慕啊,這真是個(gè)奇怪的情緒,比嫉妒少一些,比仰望少一些,卻比單純的欣賞贊賞多一些。往往在我們的生活中,我們往往都會(huì)羨慕上好多人。而人嘛,都是追求強(qiáng)者喜歡強(qiáng)者的人,可這個(gè)羨慕,卻不一定是強(qiáng)者吧。
畢竟大家想想,比爾蓋茨和愛迪生吧,你想想看,誰都是崇拜喜歡他們,怎么可能會(huì)有人羨慕他們呢。是的,往往都是因?yàn)樗麄冸x我們的世界太遠(yuǎn)了,我們羨慕的往往都是自己的生活中見到過看到過,或者聽別人提起卻是真實(shí)的人。所以,羨慕也不知道什么時(shí)候就變得那么的普遍了。而最近的我就特別的羨慕別人啊,羨慕那些天生就不用努力,就可以擁有很多很多的人,這種人我羨慕他們優(yōu)渥的'條件和家境。那種輕輕松松就有著特別好的腦袋瓜的人,我也很羨慕,羨慕他們爸媽給他們了好腦子。我也羨慕那些不用特別努力,可是輕輕松松就能得到許多的人,總能做到我們需要做得很艱難的事情。啊,一下子發(fā)現(xiàn)自己羨慕好多人啊有太多的人值得我們?nèi)チw慕了。可是說到底,羨慕,還是因?yàn)槲覀冏约翰皇悄菢拥娜恕km然我們的內(nèi)心喜歡那樣的人,甚至是想成為那樣的人,可是一切都用努力是可以抵過的啊。我們嘴巴上面一直說羨慕羨慕,還喜歡做這樣的人,而是自己卻從未付出實(shí)際行動(dòng),也并未好好去努力,這樣的我們有什么資格說自己羨慕呢?羨慕是一個(gè)沒什么作用的詞語吧,它并不能改變我們的生活,只有努力和奮斗才能真正的改變我們的生活啊。
來吧一起好好奮斗起來,別總是嘴上掛著羨慕誰誰誰一大堆的,你首先要用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)自己的羨慕,表達(dá)自己想要成為那么一個(gè)人啊,來吧,不要懈怠了,一起努力吧!