以校園為話題作文

以校園為話題作文1

在千百年來對賴以生存的物質(zhì)進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術(shù)發(fā)達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調(diào)校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數(shù)這樣的現(xiàn)象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學(xué)生應(yīng)該做到的。我們中學(xué)生正處于人生中最為關(guān)鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識的同時抓好自己的思想道德素質(zhì)建設(shè)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學(xué)生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生。

以校園為話題作文2

太陽當(dāng)空的時候，我們邁著輕快的步伐來到同樂學(xué)校觀賞美麗的風(fēng)景。

當(dāng)你走到學(xué)校的大門仿佛覺得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵，旁邊立著一塊石頭上面刻著：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”且在兩旁還有名言警句，告訴我們做人的道理。

在往里走，就到了學(xué)校的中心，這里是一個美麗的大花壇，旁邊是供我們娛樂的地方，且它的一邊是小學(xué)部，另一邊是中學(xué)部，學(xué)校還有神州路，飛天路等也都可以通過這個花壇到達。

在體育場上同學(xué)們活潑亂跳，有的在踢足球那球踢出去的時候就像劍一般的速度，有的在在扔壘球扔的又高又遠，在我腦海中仿佛一只只小鳥在天空飛翔，還有的在玩跳高，當(dāng)他跳輸?shù)臅r候他的心好像被針刺了一樣，因為他輸了。

在體育場的旁邊有一個風(fēng)雨操場，每當(dāng)晚上的時候老師們一個個都在那里打羽毛球或打乒乓球，活動是人們不可缺少的一件事情。

上課的時候每當(dāng)老師說一道題目同學(xué)們就一聲不出，認真思考，過了會兒同學(xué)們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。

要說最熱鬧的時候就要屬下課了，一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語，同學(xué)們玩的非常開心，娛樂的方式也多種多樣，這時校園就成了春天的花園。

這就是同樂學(xué)校！同樂學(xué)校還有很多美麗的地方，希望你有機會去細細觀賞！

以校園為話題作文3

漫步走進校園，沿著中央大道走50米，便聞到一股青草的香氣。再抬頭一看，啊，一個巨大的草坪出現(xiàn)在你的眼前，沒錯，這就是我們學(xué)校最美麗的地方。這兒風(fēng)景如畫、秀麗宜人，讓人感到心曠神怡。首先映入眼簾的是草坪中央的大噴泉。大噴泉只有每周的星期一才能開放一次，雖然只能開放一天，但那天的噴泉讓人感嘆不已。你瞧，那無數(shù)個水柱噴涌而出，錯落有致，高低起伏。那一顆顆小水珠如同珍珠般落入水中。噴泉的形狀也是千奇百怪。有的像白雪輕雅地跳入水中。有的像樓梯，一層又一層……

在草坪的東北角矗立著一個高大的銅牛像。坐機高2米，寬2米，它的上面有一個栩栩如生的銅牛，這是巴金爺爺送給我們的小瓷牛放大而成的。它代表著巴金爺爺對我們的叮囑：發(fā)揚牛的精神，追求理想，不斷前進！

著石頭路向前走，一個幽靜古樸的長廊出現(xiàn)了，它的名字叫“暢想廊”。“暢想廊”上面花紋古香古色，讓人想到古老的從前。“暢想廊”的前面有一條“洗心池”，“洗心池”前面有一個“弘志亭”。坐在“弘志亭”向外眺望，讓你感覺自己仿拂在一個世外桃源。

在草坪上有幾只動物塑像。它們被雕刻得栩栩如生、活靈活現(xiàn)。

校園的一角——草坪，可真是池清水秀、柳暗花明啊！

以校園為話題作文4

我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進校園，猶如走進連綿不斷的畫卷。

春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發(fā)出一種淡淡的清香。過了我們幾天，花開了，黃色的花瓣向四周進行舒展活動開來，漂亮美麗極了。遠遠望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點點或者綠色。

夏天，玫瑰從地下探出頭來，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的。花散發(fā)著濃濃的香氣，只吸引少數(shù)蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開，一串紫色的花串，通過很遠，你分開可以聞到醉人的芬芳。

秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭奇斗艷，紛紛改革開放，五顏六色，遠看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時，楓樹上，飄落下來我們無數(shù)片火紅的葉子，在地上鋪成了一個厚厚的一層，好像地上著了火。

冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。

校園文化四季我們都很迷人，無論選擇哪個季節(jié)，都風(fēng)景如畫。

以校園為話題作文5

我們有一個企業(yè)共同的美麗中國家園——學(xué)校。當(dāng)你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

小亭子，有幾個木椅。課余時間，學(xué)生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風(fēng)，欣賞周圍的小亭子校園的美麗。

小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結(jié)隊，在水中游來游去。他們進行有的學(xué)生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的告示牌。

小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風(fēng)吹來，劉小姐梳著飄逸的長發(fā)。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“啊！多么美麗的花朵啊！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發(fā)展活力。

以校園為話題作文6

這個季節(jié)已過了立春，但還沒有迎接那涼爽的立夏，春天染綠了整個大地，春天的校園更是一個欣欣向榮的景象。

在校園里，到處都能看見一棵棵大樹正在舒展開不同顏色的枝葉，這些形態(tài)各異、與眾不同的“音符”，與冬天時的景象真是天壤之別。你瞧，教學(xué)樓的左右兩側(cè)的枇杷樹，都露出了小鳥似的嫩芽，這些嫩芽在春風(fēng)姐姐的“照顧”下，也成為了同學(xué)們觀賞的一景。漫步在校園的大樹下、道路上，仿佛置身于一個涼爽的世界里，微微的春風(fēng)在吹到紅撲撲的臉蛋上，那感覺好得不得了!這不，教學(xué)樓里開始傳出了同學(xué)們投入的朗讀聲、老師們批改作業(yè)的“沙沙”聲和正在上體育課活蹦亂跳的呼喊聲，這一陣陣“悅耳的音樂”為校園增添了一個新的“景物”。隨著一聲聲朗讀聲，“鈴——鈴——鈴”課間十分鐘與我們“見面”了。小賣部出現(xiàn)同學(xué)們的身影，辦公室傳出同學(xué)們與老師聊天的歡笑聲，就連教室里、操場上也都能夠看見同學(xué)們玩石子、下飛機棋、扔卡……的歡呼聲。春天的校園真美啊!

我們生活在這個美好的環(huán)境下，心里天天都有好的心情與燦爛的笑容。

我喜歡春天的校園。

以校園為話題作文7

我們的校園——市實驗小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。

春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到了我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時，小草悄悄地露出了自己的小而尖的頭，為春姑娘的到來送上了美好的祝福，開啟了一年四季的新征程。園里的鮮花競相開放，不僅為我們的校園增添了一絲生機，也為老師，同學(xué)們帶來了愉快的心情。

夏天是非常炎熱的季節(jié)。夏鼠鼠坐在陽光下悄然來到我們的校園，把粉紅色的衣服脫了，被樹木所取代，烈日新衣服。在屋頂上強烈的陽光下，是那么的明亮，這么熱。然而，強烈的陽光下，并沒有停止學(xué)生，誰在那個綠樹成蔭的大樹下，聊天，用，玩追逐，形成了一道亮麗的風(fēng)景。為校園樹木陰影的學(xué)生加入到校園增添一個可愛和天真。

秋天，秋姨成兆豐孩子悄悄地走進我們的校園，樹木，烈日衣服脫掉，換成了富有成果的新衣服。這時，石榴樹的結(jié)果，有的像一個可愛的女孩，膽小到不敢看別人；而另一些則像一個活潑的年輕人，調(diào)皮地暴露自己，大型紅腹。當(dāng)學(xué)生吃石榴籽，味道，心里有說不出的高興。

冬天，冬天爺爺把雪花悄悄地吹下我們的校園，把水果的衣服脫掉，為下雪的新衣服。白色的雪花從天而降，像一支雪白的精靈舞“快樂舞”，落在空中，雪的土地越積越多，同學(xué)們在深深的雪中快樂追逐，留下一個個腳印，變成一幅幅美麗的圖畫。看！打雪仗開始了。一串笑聲回蕩在校園里。

什么！四季校園真漂亮！

以校園為話題作文8

我校地處澧水北岸，四面大街，綠樹成蔭，交通便利..前門兩側(cè)的幾棵梧桐樹探頭探腦，看著我們美麗的校園，他們似乎也是幸福的兒童樂園。

上學(xué)后，第一件事是到十六個字符的新教學(xué)樓上：“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，學(xué)會生存，學(xué)會長大。”對常綠樟樹和玉蘭樹，苗條，像一個后衛(wèi)守護著我們學(xué)校的兩邊一棵棵前升旗臺的。飯廳內(nèi)襯層到寬敞明亮的左側(cè)。上述科普作家地板撞擊右側(cè)校訓(xùn)：“教育育人，學(xué)生，教育大家為本，以教師為中心。”三層主教學(xué)樓，每六間教室，教室的座位排列整齊。

在這一個四合院式的校園生活中間，是寬闊、平坦的操場。籃球架、乒乓球臺、單雙杠、沙坑等活動基礎(chǔ)設(shè)施主要分布進行有序，方便學(xué)生訓(xùn)練。四周時間分布著五顏六色的鮮花。金秋收獲季節(jié)，一縷柔和的霞光射進了社會我們的校園，仿佛給校園穿上了這個金色的新衣，真美！

這是我們的校園，雖然它沒有花園的美麗，但它有自己獨特的魅力。正是園丁辛勤澆灌的百花園，春色生機盎然，秋色濃郁..

以校園為話題作文9

校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實，那么快樂！

早晨，小鳥在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學(xué)們匆匆洗漱后，來到操場做廣播操。做完廣播操后，同學(xué)們便會排著長龍似得隊伍走向餐廳，吃過美味的早餐后，便回到寬敞明亮的教室讀書。你聽，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，新的一天開始了。

每年我們都會舉行運動會，同學(xué)們在操場上灑下了多少成功的汗水，大家團結(jié)奮進為班級爭得榮譽。為了增進同學(xué)們與家長的感情，增進家長對學(xué)校的了解，還會舉行親子運動會和家長開放日。“六一節(jié)”是我們最盼望的節(jié)日，我們會參與到“六一節(jié)”的演出中，還會欣賞到那么師生精彩的節(jié)目，搞游園活動，同學(xué)們一起玩游戲，是多么的快樂呀！

快樂大課間，當(dāng)然是必不可少的.。每當(dāng)上完第二節(jié)課，同學(xué)們就會隨著音樂來到操場上進行大課間活動。最近，我們學(xué)校正在教同學(xué)們跳足球操。還不止這些！我們學(xué)校還會舉行一些競賽：如數(shù)學(xué)技能大賽、十大小作家等競賽，以及每到節(jié)日就會舉行一次手抄報展評活動。同學(xué)們將在這些活動中進步。小記者活動最讓人開心。我們小記者采訪過許多運動健將，也去春游，參觀博物館等，我們有了更多的寫作素材。

在美麗的校園四處，散發(fā)著沁人心脾的花香。校園還有圖書館，同學(xué)們只要有時間，便會去看書，增加了不少知識。校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長！

以校園為話題作文10

“這是偉大的詩人蘇軾的一首詩。現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)。一旦走進校園，一棵參天大樹就會站在我們面前，什么樹會這么高啊？？哦，這是一棵椿樹，我已經(jīng)聽說很久了。誠然，當(dāng)我今天看到它的時候，它是真的：高個子就像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園。走著走著，“哎喲”一聲，不知被刺了什么，回頭一看，卻看到：樹葉像扇子，也有點像孔雀開屏，微風(fēng)吹過，樹葉有節(jié)奏地搖動，美麗極了。原來，這就是所謂的名字，棕樹哥哥的名字，突然，我的臉被什么東西刷了一下，我抬頭，是柳樹啊。

像覆蓋著長長的頭發(fā)的小女孩楊柳，如煙如霧，增長，蓬松松的柳樹芽，有毛。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝了一棵樹，一個小腦袋，這是我們熟悉的香樟樹的頭怎么樣，我抬起頭，看到紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一組，二幫派，熙熙攘攘，樟樹葉秋冬季一般是沒有了，經(jīng)過這么新葉爭先恐后地完成長，老葉出來，像紅色火焰的一團，灑落在地上。不知怎的，我似乎聞到香味，我跟著香味走過去，只看到有杜鵑苗條，紅色，白色，紫色為好，有盛開打些花，而別人都在萌芽狀態(tài)放朵朵小，人們看到它孕育愛情的心臟。

春天的校園可真美!

以校園為話題作文11

校園是美麗的，校園的生活是多么美好！我愛我們的校園，因為它一年四季的景色都是那么迷人！

春姑娘邁著輕盈的步伐來了，它給我們的校園帶來了生命和希望，校園。小草發(fā)出了嫩芽，長出了嫩葉。在校園的花叢中，隨處可以看到它翠綠的身體，它為校園增添了勃勃生機！各種各樣的花爭奇斗艷，好一派迷人的景色。

炎熱的夏天到了，大榕樹換了一身夏裝，顯得格外精神。牽牛花憑借著堅韌不拔的精神努力向上攀登。那各種顏色的花兒組成了條條花束，像是校園花叢中的條條彩帶，真是美麗極了！

秋天，百花都枯萎了，菊花在蕭瑟的秋風(fēng)中傲然開放，顏色各異，形態(tài)不一，顯示出一種頂風(fēng)斗霜、勇敢頑強的精神，這種精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。

寒冷的冬天，西北風(fēng)卷著雪花，許多花草樹木經(jīng)不起風(fēng)雪的考驗，而松柏卻勇于拼搏，在寒風(fēng)中傲然挺立。一場大雪過后，樹上開滿了“銀花”，一陣風(fēng)吹來，雪球簌簌地落下來。同學(xué)們在雪地里堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快要把樹上的積雪震落下來。

我愛我們的校園！

以校園為話題作文12

冬，已經(jīng)悄然離去。春，又在不知不覺中，踏著輕快的腳步來到我們校園。

當(dāng)我站在教學(xué)樓里眺望，草坪褪去了土黃色，冒出了一叢叢嫩綠的青草，果然是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，在冬天被我們反復(fù)踩踏的青草，又伸出了堅強的小芽兒！保安亭上的杜鵑，今年春天又怒放了，依然是那么美，一眼望去，連一片樹葉都沒見到，全被怒放的花朵擋住了。杜鵑總是永開不敗，給我們學(xué)校增添了最亮麗的色彩。

要說我們學(xué)校最著名的花，非木棉莫屬。在樹枝上，盯著一個個碩大花苞，有些木棉已經(jīng)迫不及待地開放了，十分燦爛，而有些則還是花骨朵兒。我最喜歡含苞待放的花朵了，微微張開一點，看起來十分優(yōu)美，花瓣十分嬌嫩，好像一碰就會化成水一樣。從遠處看，木棉花像掛著的一個個小燈籠，又像滿樹都著火了。三棵木棉樹，就是三堆熊熊的篝火。

禮堂旁是桂花。都說八月桂花香，雖然現(xiàn)在不是它最美的時候，但春天還是給它披了身綠衣。還有紫荊，雖然不是最美的時候，但是那是頂了一個冬天的頑強花朵，朵朵傲然怒放，再加上樹上飛滿了“蝴蝶”，綠油油的，別提有多好看了！而周圍的樹木呢，脫下了那一身墨綠的“冬裝”，長出了一小片一小片嬌嫩的樹葉，風(fēng)一吹就“沙沙”地響，像是在演奏“春的奏鳴曲”。

春天的校園里，處處充滿著生機，散發(fā)著美麗！春天，春天，歡迎你到來！

以校園為話題作文13

我們的學(xué)校坐落在一個充滿生機和友好庭院花園路，美麗的庭院環(huán)境，有很多曲折的小徑盤旋，像膠帶條與拉伸交織遠。

春天，春回大地，冰雪開始消融，可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長裙來到一個人間，整個社會世界經(jīng)濟復(fù)蘇了。小燕子叫著：“春天我們來了！春天已經(jīng)來了！”大樹披上了綠裝，準(zhǔn)備去參加一些春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣一位亭亭玉立在樹旁，路上中國到處是生活綠色的。

夏天，開了百花，五彩紛呈，小花都害羞了，臉頰都紅了！紅色，白色的玫瑰花，鵝黃的美人焦，深紫色的牽牛花，以及各種顏色的無名小花都開了，小路成了一條五顏六色的花路。

秋天，枯黃的秋葉飄落到一個地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路已經(jīng)成了對于孩子們的樂園！我漫步在小路上，望著這個滿地的落葉，不禁想起了：“落葉可以歸根”，秋天也有可能是通過樹葉開始想家了吧，想回到中國大地幫助媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了具有金黃的了。

在冬季，北風(fēng)刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開眼睛。根據(jù)與大雪花，樹木和雪地天空，壓彎了樹枝被雪，冬天變成雪世界，道路變成純白色。在這一點上，鮮花盛開，十二個紅色點綴白色花的世界，給道路帶來了很多的生活。

小路我們已經(jīng)可以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬，一路歡歌笑語……

以校園為話題作文14

我們的校園花團錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的下操場南面。春天，小草從土地里探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說悄悄話；有的小草獨自站立在一旁，好像在寫日記，不讓伙伴看見；有的小草被微風(fēng)吹過，東張西望，好像在找什么寶貝呢！一旁的小樹聚精會神地看著四周，還時不時唱起歌來，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺到像是走進了音樂的世界。

夏天，南邊的鳳凰樹開花了，微風(fēng)吹過，它們爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風(fēng)彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明艷。每當(dāng)下課時，同同學(xué)們都會在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。

“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風(fēng)火輪似的，沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球臺，進行了一場激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優(yōu)美的曲子，迎來了一張張張望的小臉。上課了，同學(xué)們垂頭喪氣地跑回教室。

校園的操場，你絢麗多彩，我為你驕傲！

以校園為話題作文15

校園里的生活多姿多彩，校園里有許許多多有趣的事，“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

星期六我到展奧學(xué)校學(xué)習(xí)，上課的時候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲，我們整個教室像炸開了鍋，議論紛紛，我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀，怎么搶呀。”我們都不知道老師的葫蘆里到底賣的到底是什么藥，隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴，笑嘻嘻地對我們說:“我們就用這個來當(dāng)做尾巴吧。”老師把我們班分為兩個組，我們組取名為閃電組，另一組叫科學(xué)組，從名字上聽起我們組速度快、下手狠，在比賽中可不能辜負這個響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號。比賽規(guī)則是，每人褲子上夾著一根尾巴，大半露在外面，被對手搶到了就算輸，我們采用一局定勝負的方式來決定輸贏，我們每組推選一人來參加這次比賽，我們組決定有我來對抗科學(xué)組的張涵西。

隨著老師一聲令下，比賽開始了，一開始，我想盡辦法繞道他背后，每次他都靈活的轉(zhuǎn)身，躲過了我的攻擊。于是我靈機一動，想到了一個辦法，平時張涵西最喜歡錢了，我就用錢來誘惑他，于是我提高嗓門大聲喊道，張涵西，快看!你剛才不見的一元錢，張涵西立馬轉(zhuǎn)身尋找他那寶貝般的一元錢，我一看，欣喜若狂，趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴，并將它連根拔起，張涵西轉(zhuǎn)身，看見他的尾巴被我緊緊地握在手上，頓時，他哭笑不得，閃電組獲勝。

這個搶尾巴的小游戲真是太有趣了，它帶給了我們無窮的歡樂。

以校園為話題作文1

走出了校園，我聽到了路上的擁擠還有踩雪的吱呀聲，聽到了孩子們追逐打鬧和唱歌的聲音。時間拂過臉頰，在身邊環(huán)繞著，依舊沒有留下什么痕跡，她瞬逝，呼嘯而過。

心思隨鈴聲飄到窗外。放學(xué)了啊。銀白的一片，閃著光，在黑夜中耀眼，校園外的景色怡人，甚好。路上的積雪很厚，母親和我在紛飛的雪中等車，過去了好幾趟啊，卻不停下。冰涼的雪花打在臉上，終于下定了決心打出租車。黑心司機的無情，在這一時刻全部抖露出來。但是，世上的司機卻不都是那樣的。最終，還是到了家。

人這一生不可能是十全十美的，總有不如意之事，而我們應(yīng)珍惜得來的不易。為了那些真正關(guān)心你的人，努力吧，再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過。如果以后你走累了，絕望了，不知道該怎么走了，那就想想他們吧。永遠都相信希望是存在的，而太陽每天都會升起，要堅信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校園，請不要迷失了最初的自己。即使世界沒有那么美好，是那么現(xiàn)實，但在你內(nèi)心最深處卻裝滿了平靜與釋懷。瀟灑地過好每一天，不要因為自己犯錯了而內(nèi)疚。坦然面對一切，走出校園。

世界終究還是屬于我們的。走出校園，走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧。

以校園為話題作文2

擺脫了林中的蟬鳴蛙叫，擺脫了空氣中的燥熱，酷夏終于過去了，接踵而至的便是秋的清爽。

若把夏比作活潑、爛漫的孩子，那么秋就是孩子手中神奇的掃帚。它掃走了青翠欲滴的綠葉，掃走了夏日陽光的炙熱，掃走了大自然給予人間的碧綠，從而使自然界充滿了成熟的氣息，使人們心中洋溢著收獲的喜悅。然而，校園里的秋天又是怎樣的呢？

早晨，校園里的花草樹木在秋風(fēng)中羞澀地顫抖著，小草不知何時已偷偷地脫下了綠衣，換上了黃裝。看那高大挺拔的大樹，葉子在陣陣秋風(fēng)中徐徐落下，像孩子一樣依偎在樹干母親的裙裾之下，踩在上面，發(fā)出沙沙的聲音，聽起來像一曲悠悠哀怨的小令。

隨著太陽的升起，陽光照射在滿地枯草落葉之上，使整個校園充滿了秋的韻味。夏日仿佛已經(jīng)被人們所遺忘，校園中心那幾棵曾經(jīng)枝繁葉茂的重陽樹的葉子差不多落光了，只剩下幾片孤零零的葉子在枝頭掛著，被秋風(fēng)一吹，更有一種“秋風(fēng)掃落葉”的凄涼之感。

下午，太陽還沒有完全落下，夕陽的紅色光暈照在金色的校園里。此時的大自然又像是一位畫家，它十分巧妙地把紅和黃融在了一起。那光線照在花草樹木上，使剛才還孤零零的它們，現(xiàn)在又顯得溫暖而祥和，在秋風(fēng)中微微地搖曳著。

秋天就這樣靜靜地走進了校園，走進了我們每個人的心中。

以校園為話題作文3

春天，萬物復(fù)蘇，鳥語花香我真的很美麗的校園；夏季炎熱，熱波；秋天，桂花飄香；冬天，寒風(fēng)刺骨。

春天，春回大地，給校園生活增添了一種別樣的風(fēng)景。春天是活力的季節(jié)。花壇里那五彩世界繽紛、色彩更加斑斕的野花，像翡翠也是一樣的小草，還有就是我們需要學(xué)校的法國這些梧桐，那綠色，真讓人感到舒服，那徐徐春風(fēng)吹來，讓我們可以溫暖了許久。

夏天，也是炎熱的，是同學(xué)們喜歡的季節(jié)，他們可以在操場上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節(jié)呢！！夏天，他們穿漂亮的花裙。

秋天是他們勞動的果實，清芬是時間，第二，我也很喜歡這個時候，桂花，香氣迷人，桂花有四個小花啪啪，有一個小花的核心，如玉米的顏色，真美，像個害羞的小姑娘花瓣，穿米色迷你裙，所以我畫的像香校園！

冬天，是不一樣的景色，雖然是這樣那樣的寒冷，但是，我們自己喜歡，我想用一句子進行贊美它：小花，小草們都蓋上了一個被子。這時出現(xiàn)白色的校園真美！

母校的冬春秋夏，我永遠不會忘記！

以校園為話題作文4

春天，綠意盎然，百花爭艷，是一個生機無限的季節(jié)。春風(fēng)又綠江南岸，轉(zhuǎn)眼間，春天已經(jīng)遍布在了祖國的大江南北。現(xiàn)在，讓我們把目光轉(zhuǎn)向我的校園，春天的校園是否又變了一副模樣呢？

不錯，春天校園在此時此刻變得更有生機，更有活力，更有詩意。在春天的搭配下，它變得別有一番情趣。

站在操場上，向?qū)W校的東西南北四個方向望去，相信你一定會被這番景象所吸引：四面綠樹環(huán)合，花草相依，鳥鳴聲不絕于耳。光看這四個方面就知道我們的校園是多么的有春意了。隨后我們再看一看，南邊甬道里的行知園，這里的花草樹木都是生機勃勃的，高大的海棠樹煥發(fā)一新，長出了茂密、蔥蘢的新葉，竹林間一棵棵竹枝拔節(jié)而出，青翠的嫩葉替代了泛黃的老葉子。陽光灑在行知園里，頓時暖意洋洋。

漫步在甬道中央，欣賞著花花草草，感覺著大自然給我?guī)淼臒o限的暇意。最讓看好的是許許多多的玉蘭花，玉蘭花潔白無瑕，玉潔冰清。它們在微風(fēng)中綻白衣、耀舞姿，好像一個身披白袍的少女。

在學(xué)校南邊的小花園里，也已是樹木青青、鳥語花香。紫色的紫荊樹上有著無數(shù)粒的小花苞，小的僅有大米粒那么小，讓人感覺像是染色的大米貼在上面。龍柏樹也開始逐顯生機。

下課時，同學(xué)們你追我趕，笑語連篇，給校園增添了春的朝氣。

春天的校園，在我心中，是永遠生機勃勃。朝氣蓬勃的！

以校園為話題作文5

我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。

夏天，風(fēng)刮過來是熱的.，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。

秋天，學(xué)校到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！

冬天，學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的學(xué)校

以校園為話題作文6

我們學(xué)校通志拔小學(xué)，它坐落在沱江畔，一年四季美麗，是一所美麗的學(xué)校。

春天，陽光，清新的空氣，梧桐樹長出綠芽草是從土里長出來的。草坪就像一塊綠地毯。學(xué)校里的柳樹也在春天的陽光下抽出了綠色的樹枝。細長的葉子在春風(fēng)中翩翩起舞，仿佛它們是天堂的女兒。這時，我想起了唐代詩人的詩賀知章：“一棵樹是碧玉做的，一萬條綠絲帶垂下來。”。但你知道這些纖細的葉子是誰剪出來的嗎？初春的風(fēng)如剪刃般刺骨。”

夏季，校園金太陽，黃桷蘭的葉子長得很茂盛，葉子密密層層之間，白色的黃接蘭之類的葉子，微風(fēng)之間的害羞的小女孩躲在，發(fā)出了一陣陣列浸泡心香。園里的紅色九重葛笑了，引得蝴蝶和它比美。蘑菇亭已成為學(xué)生享受涼爽的地方去。

秋天，秋雨綿綿，下個不停。綠葉上還覆蓋著一層金光和落葉，像一只在空中飛翔的黃蝴蝶。我想起了宋代詩人蘇軾的詩：“荷花無遮掩，菊花仍有傲霜枝。今年對你來說是個好年頭，你要記住，現(xiàn)在正是橙色、黃色、橙色和綠色的時候。”而唐代詩人杜梅的詩：“遠在寒山石徑上，有人居住在白云。”停下來坐在愛情楓林里晚了，霜葉紅了二月花。”這兩首關(guān)于秋天的古詩。

冬天，爺爺?shù)亩焖土艘魂嚴(yán)滹L(fēng)。學(xué)生們在操場上做各種運動，有些人在跑，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，有些人正在跳繩，有些人正在玩游戲。他們的快樂笑聲趕走了冬天的寒冷，給冬天的校園增添了許多活力。

桐梓壩風(fēng)光小學(xué)是如此的美麗！我愛桐梓壩小學(xué)。

以校園為話題作文7

“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”同學(xué)們，你們知道這首詩寫的是什么季節(jié)嗎？啊，對啦，寫的就是春天，我們校園的春天可美啦，快跟我一起來看看吧！走進校園，首先你會看見一個大花壇，里面擺放著許許多多的鮮花，有櫻花、桃花、杜鵑花…… 五顏六色，形態(tài)各異，都綻放出了美麗的花朵，無論是花朵還是葉子，都顯得很有生氣，遠遠望去，讓人心曠神怡。再往里走，一棵高大的芭蕉樹撲入眼簾，站在遠處一看，整棵樹上一片碧綠，芭蕉樹正在旺盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看，樹木非常粗壯，需要兩個人才能合抱起來，樹上結(jié)滿了果實，讓我們的眼前煥然一新。

來到操場旁，一行行翠綠的千年矮站立在道路兩旁，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣，在上面閃爍著迷離的光點，千年矮吐出了嫩綠的新芽，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成，那是一種說不出的綠意，綠得直逼你的眼睛，觀賞許久，我才依依不舍地離開了這兒。走進操場，遠遠望去，草地一片翠綠，可我走近一看，卻只看得到那枯黃的野草，這真是草色遙看近卻無呀！小草從地下探出了頭來，東瞧瞧，西望望，高興的歡迎著春姑娘，整個大地上都是一片生機勃勃的景象。

我們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了花花綠綠的春裝，在操場上蹦蹦跳跳地玩耍著，操場就像一張五線譜，而我們則像五線譜上跳躍的音符，為操場增添了不少的春意。同學(xué)們，你們校園的春天是什么樣的呢？快拿起筆來，和我來分享一下吧！

以校園為話題作文8

“這是偉大的詩人蘇軾的一首詩。現(xiàn)在我們的校園正好是這個季節(jié)。一旦走進校園，一棵參天大樹就會站在我們面前，什么樹會這么高啊？？哦，這是一棵椿樹，我已經(jīng)聽說很久了。誠然，當(dāng)我今天看到它的時候，它是真的：高個子就像一個巨人，保衛(wèi)著我們的校園。走著走著，“哎喲”一聲，不知被刺了什么，回頭一看，卻看到：樹葉像扇子，也有點像孔雀開屏，微風(fēng)吹過，樹葉有節(jié)奏地搖動，美麗極了。原來，這就是所謂的名字，棕樹哥哥的名字，突然，我的臉被什么東西刷了一下，我抬頭，是柳樹啊。

像覆蓋著長長的頭發(fā)的小女孩楊柳，如煙如霧，增長，蓬松松的柳樹芽，有毛。我繼續(xù)往前走，“砰”的一聲，我裝了一棵樹，一個小腦袋，這是我們熟悉的香樟樹的頭怎么樣，我抬起頭，看到紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一組，二幫派，熙熙攘攘，樟樹葉秋冬季一般是沒有了，經(jīng)過這么新葉爭先恐后地完成長，老葉出來，像紅色火焰的一團，灑落在地上。不知怎的，我似乎聞到香味，我跟著香味走過去，只看到有杜鵑苗條，紅色，白色，紫色為好，有盛開打些花，而別人都在萌芽狀態(tài)放朵朵小，人們看到它孕育愛情的心臟。

春天的校園可真美!

以校園為話題作文9

以前我聽大人講過很多小學(xué)，比如：樹人小學(xué)、沙坪壩小學(xué)、南開小學(xué)、人民小學(xué)，但是我從沒聽說過康居西城小學(xué)，今天終于在這上學(xué)了，我感到無比激動。

我們學(xué)校的大門上有一堵榮譽墻，墻上滿是學(xué)生和老師的獎?wù)隆Ｎ夷卦谛睦镓Q起了大拇指..

剛一進校門，就傳來了風(fēng)信子的香氣，風(fēng)信子是我們學(xué)校的校花，開得很安靜，但特別醒目..紅色，白色和紫色..一串五顏六色的綠葉隨風(fēng)擺動，像一個穿著五顏六色的衣服的仙女，面對著我們輕輕地跳舞，仿佛迎接著學(xué)生的到來。

進入校門往右走，是操場和食堂，往左走，是教學(xué)樓。

紅色的跑道，綠色的草坪，是最亮的操場風(fēng)景，課余時間，總會有很多同學(xué)去踢足球，打乒乓球等..

學(xué)校食堂相當(dāng)大的，大吊燈吊梁。兩個墻錯落有致連接到十幾大風(fēng)扇。整潔的餐廳裝飾有幾十女王方桌，和相應(yīng)的小方凳。

三棟教學(xué)樓就是我們老師講課的地方..他們也有好的名字：愛的建筑，愛的建筑，愛的建筑，愛的建筑。三棟教學(xué)樓平行布置，由長長的走廊相連，從遠處看，就像一個大“山”字。我認為應(yīng)該包含“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的含義..

這就是我們美麗的校園！！

以校園為話題作文10

如果說春天是百花齊放的日子，那么秋天就是百果相送的日子;如果說春天是綠色的，那么秋天就是金色的;如果說春天是播種，那么秋天是收獲。春天是眾多人寵的“寶貝”，而我卻最喜愛金色般的秋天。

校園的早晨，一片片秋葉像蝴蝶般輕飄飄地落下來，松樹揮著手臂向小草問好，珍珠般透明的露珠，“咚”的一聲，自然而優(yōu)雅。水仿佛在空氣中彌漫著，秋風(fēng)中帶著一股涼意。花兒從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，睜開那朦朧的睡眼，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走進了校門，開始了一天新的旅程。校園的秋天是清新的。

校園的中午，太陽如同夏日，驕陽似火。同學(xué)們站在太陽底下都是一種煎熬，個個汗流浹背，同學(xué)們不喜歡追逐打鬧了。樹葉如同雪一般飄下，地上的枯葉數(shù)不勝數(shù)，好像曾下過一場秋葉雨，遠遠望去一片金黃金黃的土地閃閃發(fā)光，路過的同學(xué)踩在上面發(fā)出“喀吱，喀吱”的聲音很是清脆，就像一支交響樂，校園的秋天是金色的。

校園的下午，同學(xué)們抬頭望著秋天的天空，看見一群大雁往南飛，天空是那樣的蔚藍，這種景像不禁讓同學(xué)們想起了一個成語“秋高氣爽”，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，只享受秋天的獨特。不時會吹來一陣陣涼風(fēng)，一切都是那么美好。校園的秋天是最美的。

這就是我們校園的秋天，我愿意永遠把它留在我心里。

以校園為話題作文11

我們有一個企業(yè)共同的美麗中國家園——學(xué)校。當(dāng)你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

小亭子，有幾個木椅。課余時間，學(xué)生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風(fēng)，欣賞周圍的小亭子校園的美麗。

小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結(jié)隊，在水中游來游去。他們進行有的學(xué)生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區(qū)域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的告示牌。

小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風(fēng)吹來，劉小姐梳著飄逸的長發(fā)。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“啊！多么美麗的花朵啊！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發(fā)展活力。

以校園為話題作文12

“淅瀝瀝，淅瀝瀝……”

在這個萬物復(fù)蘇、生機勃勃的季節(jié)里，一場小雨如期而至。“貴如油”這句話說得一點兒也沒錯，它滋潤了大地，滋潤了萬物，也滋潤了我們美麗的。

打著傘走進校園，首先映入眼簾的是四棵三層樓那么高的。雖然它們每一棵都有四五十年的樹齡，樹干粗得兩個人都抱不住，可看起來卻是那么富有生機。在蒼老的枝上，已悄悄地抽出幾片黃綠色的嫩嫩的枝葉，為校園里增添了斑斑駁駁的或濃或淡的點點新綠。

抬頭仰望天空，什么霧霾、灰塵都被雨水沖洗得干干凈凈，藍得那么純，好似一條剛剛洗滌過的淺藍的絲帶，看著就令人感到愉悅。嗅一嗅，連空氣中都彌漫著清新的味道。

往右走，就是的花壇，沿著石子路，冬青樹在雨水的沖刷下顯得格外青翠，路邊剛探出頭的大口大口地吮吸著從天而降的甘露，松樹則像一位位小戰(zhàn)士，直挺著腰身。多美啊！

接著就到了教學(xué)樓，這是我們學(xué)習(xí)的地方，從教室里時不時傳出瑯瑯的讀書聲。教學(xué)樓前是一座雕塑，雕塑周圍簇擁著黃色的、橘紅色的小花，漂亮極了。

再往右走，便是了，別看這里現(xiàn)在很冷清，等下課時就成了們的樂園，大家在這里跑步、跳繩、踢毽子，玩得可開心了！

這時，不知不覺雨已經(jīng)停了，空中掛起一道靚麗的彩虹。

們的校園，我愛我們的校園，更愛我們雨中的校園！

以校園為話題作文13

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種能夠吸引目光的美，她光彩奪目；飄逸在浮云之上，深埋在古壘之下，這是一種可以吸引靈魂的美，她深藏不露；樸實真摯，發(fā)自肺腑，這是一種能夠創(chuàng)造奇跡的美，她無處不在。這便是和諧之美。

鏡頭一

那里是操場，塑膠的環(huán)形跑道圍繞著綠草，就像給綠草地戴上了一個紅色的大花環(huán)。環(huán)形跑道有200多米，直跑道長60米，同學(xué)能夠在上面鍛煉。看，校運動隊的成員們正在上面努力地練習(xí)跑步呢！一個個汗流浹背，可誰也沒有停下。相信他們在比賽中回取得好成績，為校爭光 。

鏡頭二

早上，我走進校園，看見一個一年級的小弟弟正在吃早點，剛吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可這時，風(fēng)姐姐突然光顧校園，把塑料袋吹走了，我原本想走近去一年級的小同學(xué)不懂事，再說了，此刻是7：32分，已經(jīng)遲到了，

他肯定不會撿。沒想到，小弟弟竟然追著袋子跑，最后，風(fēng)姐姐被他感動了，停了下來，小弟弟把袋子放進垃圾桶，安心的走進自己的教室。啊！一年級的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生，怪不得學(xué)校這么整潔呢！

學(xué)校多么和諧，多么美麗！這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線啊！

以校園為話題作文14

校園春色陽春三月，春光明媚，大地呈現(xiàn)出了一片生機勃勃，到處都洋溢著濃濃的春意。我們學(xué)校的春色就更迷人了。看，校園里到處都充滿了春天的氣息。地上的小草悄悄地探出了頭，花壇里的花爭芳斗艷，枝頭的小鳥也快樂地唱個不停，小樹也長出了嫩綠的葉子，操場邊一年四季都是那么綠的小樟樹顯得更有精神了，像一個個小衛(wèi)士挺立在那里守衛(wèi)著我們的校園。

整個校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前的那一棵桃樹上，開了不少鮮艷的桃花，它們像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，金黃的黃蕊散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出頭來，有時它實在是憋不住了就在夜間偷偷地露出臉。桃花把一股股誘人的清香灑滿了校園，令人流連忘返。這不，教學(xué)樓后面花壇里的月季花也開的正艷，它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài)，像一位穿紅衣服的婷婷少女，可愛極了！它們個個都打扮得風(fēng)姿綽約，趕來參加這個春天的盛宴。俗話說，一年之計在于春，一日之計在于晨。

早上，同學(xué)們都早早地來到學(xué)校，操場上活躍著體育健兒們的風(fēng)姿，陣陣歡笑聲把枝頭的露珠都震落下來。教室里，燈光明亮，朗朗的讀書聲驚醒了太陽公公，它笑呵呵地看著這個富有生機的校園，把和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落。它仿佛也看到春色滿園的校園將會是碩果累累。四川省 成都市 高新區(qū) 新源學(xué)校 五年級二班黃希希

以校園為話題作文15

我們的校園是美麗的校園。

春天充滿活力的校園。草探出小腦袋，仿佛在說：“我來了，讓我們交個朋友”樹木長出嫩芽，如綠色小精靈舞蹈優(yōu)美的舞蹈中吹出的風(fēng)花是點頭，并在春天在我們的笑容。啊校園，多么可愛，多么活著！

暑期校園是一個多姿多彩的校園。校園繁花似錦，中間是一棵挺拔的相思樹。綠樹環(huán)繞合歡樹，形成綠色防護罩。微風(fēng)吹拂，他們在相思樹周圍載歌載舞，相思樹不禁笑了起來，看花看草笑了起來。下課后，同學(xué)們到操場上玩耍，此時的校園里，像一幅美麗的圖畫，這幅圖畫是誰畫的？？是自然和同學(xué)。這幅畫充滿了活力、希望和學(xué)生的快樂。

秋天是黃色的校園。像蝴蝶般的葉子，慢慢地從天空很快就掉下來，形成了一個黃色的地毯，迎接秋姑娘。菊花盛開也，看著可愛的菊花，我會忘記他？？們的煩惱。

冬季校園是一個白色的校園。 雪花落在樹上，樹已經(jīng)變成了遮風(fēng)擋雨的大傘，門口有幾個雪人堆在那里，看著他們的身影，似乎想要保衛(wèi)祖國的邊界吧！

啊！多么美麗的校園啊。