以走出校園為話題的作文1

現在年復一年的重復著學校——家兩點一線的生活，而在一次暑假的經歷，卻讓我在這煩悶的學習生活中有一個向前的目標……

暑假中烈日炎炎，我和姐姐果然是親姐妹，賴床的性格都一模一樣，而今天媽媽的一句話卻令我拋棄姐姐從床上跳起來：“快起來，兩個懶鬼，今天帶你們去椒江太陽城玩。”那豈不就不用上補習班了！歐耶！

乘了兩個小時的車，一下車，那繁華的'游樂場就像一個全新的世界，一瞬間照亮我的眼睛：過山車，飛椅，摩天輪……簡直就是天堂！帶著興奮在樂園里跑來跑去，結果卻發現，我和媽媽走丟了。不過沒關系，這不更自由了嗎，我自我安慰道。這樣一想，速度反而慢了下來，慢悠悠地到處閑逛著。“小妹妹，怎么沒有跟大人在一起呢？跟哥哥一起出去玩好不好啊？”一個尖細的聲音刺進我的耳朵。哼，我才沒這么笨呢！我不理那幾個人，扭頭就走。“別急著走嘛，哥哥這里有糖吃哦！”那個尖細聲音的人一揮手，幾個大人就把我圍了起來。怎么辦？怎么辦？書上教過的，要怎么做來著？我的腦子里就像倒一袋水和一袋水泥，變成一片漿糊，什么也想不起來。這是一個小女孩鉆進了他們的包圍圈，奶聲奶氣地說：“姐姐，你怎么可以亂跑呢！我和爸爸找你找了半天呢。”她的小手指向一個方向，似乎再告訴那些人——我爸爸在那邊，別亂動。而暗地里她卻朝我眨了眨眼，我頓時明白了她的意思。于是我也裝模作樣的朝小女孩指的方向使勁回收大喊：“爸爸！我們在這！”保衛我們的那群人似乎慌了手腳，咒罵了幾句，匆忙逃走了。而那個小女孩則牽著我的手，一路小跑到一座棚子邊，對那里的一個阿姨說：“阿姨，這個姐姐和她的家人走丟了，您能廣播一下嗎？”那個阿姨似乎認識小女孩，微笑著點點頭，對著面前的麥克風說，同時廣播里傳來了阿姨甜美的聲音：“請一位和孩子走丟的家長到廣播棚來，您的女兒……”小女孩似乎松了一口氣，拉著我到一邊坐下。我好奇地問小女孩：“你在哪兒讀書啊？好厲害哦！”她卻低下頭說：“我家太窮了，沒錢上學……”話里盡是黯然。不過，她很快又抬起頭來開心地說：“但我過得很好啊！我在這個游樂場里賣小飾品，一天可以賺好多錢呢！不用多久，我就能湊齊我媽媽的醫療費了！”他那自豪的語氣，花一樣綻開的笑容，刺痛了我的眼睛，我的心……

每當我學習生活上遇到困難，那個小女孩甜美的笑容總是讓我握緊之前快丟掉的勇氣與信心，大步向前走去……

以走出校園為話題的作文2

我在一天天成長，令人進退兩難的事也漸漸多了起來，也許這是成熟的表現吧。要么放棄，要么繼續，難道只有這兩個極端，就沒有中間的路了嗎？我在走出校園的路上尋找選擇。我想，當真正有了正確的選擇時，我也就真正成熟了。在校園里，我們永遠是孩子。在老師和家長的眼里，我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園，她容納了我們的酸甜苦辣，讓我們永保天真，天真固然美好，但是成熟更為可貴，我應該選擇天真？還是成熟？我無從斷絕。也許，在下一個春天梔子花會給我一個答案。有時候，仔細一想，長大了就成熟了，就是大人了，什么事都不用大人們管，我可以自由了，但到那時連自由也會受限制。還不如珍惜我美好的童年，一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏，一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩，那是一種天真的成熟，頓然，一種美好而莫名其妙的情感尤然而生，還是孩子好啊！

走出校園，是一種美的感受，感受著無限明媚的陽光，總有一天，我們會走出校園，創自己的天下，但到那時，我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的初中生活？腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛，喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感，畢竟曾經擁有過痛的是時間的飛逝，讓我們來不及收集更多的'歡喜。都說生命在于密度而非長度，那么我們應該知足！因為我們曾經一起享受過那份天真，如果沒有當年的天真，怎么會有將來的成熟呢？天真是為成熟作鋪墊的，而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。

當我們走出校園的時候，身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴，可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘，高山如果可以在一天之內登峰造極那也便不能稱之為高山，大海可以在一日之間干涸那也便不能稱之為海。

只要我們一步一個腳印，堅持到底，我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經擁有的天真劃上圓滿的嘆號！我想，當我們走出校園也就成熟了吧……

以校園為話題作文

以校園為話題作文1

在千百年來對賴以生存的物質進步的苦苦追尋的過程中，人類從未間斷過對自身精神和道德提升；在物資豐富、技術發達、國家富強的今天，圍繞“文明”進行的社會實踐時時處處都在約束和調校著社會個體的不良行為。是的，尤其在今天，我們更需要文明！

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。然而，在我們的校園還存在著少數這樣的現象：語言不文明；不尊重他人，與老師頂撞；下課起哄，追逐打鬧；隨地亂扔垃圾等等。

切之弊病，正身立己，不斷提高素質文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位中學生應該做到的。我們中學生正處于人生中最為關鍵的時期，這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到自我的心理素質。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的思想道德素質建設，養成良好的習慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會，我們是傳播文明的使者！

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了，校園就文明了，社會就文明了。讓我們從自身做起，做一個合格的中學生，讓文明充滿校園，充滿生活的每個角落同學們，讓我們攜起手來，創建和諧校園，爭做文明學生。

以校園為話題作文2

太陽當空的時候，我們邁著輕快的步伐來到同樂學校觀賞美麗的風景。

當你走到學校的大門仿佛覺得自己身臨奇境。那里鮮花朵朵，旁邊立著一塊石頭上面刻著：“有朋自遠方來，不亦樂乎。”且在兩旁還有名言警句，告訴我們做人的道理。

在往里走，就到了學校的中心，這里是一個美麗的大花壇，旁邊是供我們娛樂的地方，且它的一邊是小學部，另一邊是中學部，學校還有神州路，飛天路等也都可以通過這個花壇到達。

在體育場上同學們活潑亂跳，有的在踢足球那球踢出去的時候就像劍一般的速度，有的在在扔壘球扔的又高又遠，在我腦海中仿佛一只只小鳥在天空飛翔，還有的在玩跳高，當他跳輸的時候他的心好像被針刺了一樣，因為他輸了。

在體育場的旁邊有一個風雨操場，每當晚上的時候老師們一個個都在那里打羽毛球或打乒乓球，活動是人們不可缺少的一件事情。

上課的時候每當老師說一道題目同學們就一聲不出，認真思考，過了會兒同學們紛紛舉起那自己那雙寶貴的手。

要說最熱鬧的時候就要屬下課了，一到下課校園總洋溢這陣陣歡聲笑語，同學們玩的非常開心，娛樂的方式也多種多樣，這時校園就成了春天的花園。

這就是同樂學校！同樂學校還有很多美麗的地方，希望你有機會去細細觀賞！

以校園為話題作文3

漫步走進校園，沿著中央大道走50米，便聞到一股青草的香氣。再抬頭一看，啊，一個巨大的草坪出現在你的眼前，沒錯，這就是我們學校最美麗的地方。這兒風景如畫、秀麗宜人，讓人感到心曠神怡。首先映入眼簾的是草坪中央的大噴泉。大噴泉只有每周的星期一才能開放一次，雖然只能開放一天，但那天的噴泉讓人感嘆不已。你瞧，那無數個水柱噴涌而出，錯落有致，高低起伏。那一顆顆小水珠如同珍珠般落入水中。噴泉的形狀也是千奇百怪。有的像白雪輕雅地跳入水中。有的像樓梯，一層又一層……

在草坪的東北角矗立著一個高大的銅牛像。坐機高2米，寬2米，它的上面有一個栩栩如生的銅牛，這是巴金爺爺送給我們的小瓷牛放大而成的。它代表著巴金爺爺對我們的叮囑：發揚牛的精神，追求理想，不斷前進！

著石頭路向前走，一個幽靜古樸的長廊出現了，它的名字叫“暢想廊”。“暢想廊”上面花紋古香古色，讓人想到古老的從前。“暢想廊”的前面有一條“洗心池”，“洗心池”前面有一個“弘志亭”。坐在“弘志亭”向外眺望，讓你感覺自己仿拂在一個世外桃源。

在草坪上有幾只動物塑像。它們被雕刻得栩栩如生、活靈活現。

校園的一角——草坪，可真是池清水秀、柳暗花明啊！

以校園為話題作文4

我們的校園坐落在泰山腳下，四季景色迷人。步走進校園，猶如走進連綿不斷的畫卷。

春天，迎春花的枝頭上，冒出了中國許多花苞。花托上，淡黃色的花苞散發出一種淡淡的清香。過了我們幾天，花開了，黃色的花瓣向四周進行舒展活動開來，漂亮美麗極了。遠遠望去，仿佛就是一片都是黃色的海洋。杏花也正含苞待放，枝頭上都有鉆出嫩綠的嫩芽，生機活力勃勃，真是“紅杏枝頭春意鬧”呀！這時，柳條也不甘自己落后，奮力冒出這些點點或者綠色。

夏天，玫瑰從地下探出頭來，慢慢地，出了翠綠的葉子和花的。花散發著濃濃的香氣，只吸引少數蜜蜂，美麗迷人。丁香也盛開，一串紫色的花串，通過很遠，你分開可以聞到醉人的芬芳。

秋天，各種形式各樣、顏色特征各異的菊花爭奇斗艷，紛紛改革開放，五顏六色，遠看酷似一掛美麗的彩虹，令人百看不厭。深秋時，楓樹上，飄落下來我們無數片火紅的葉子，在地上鋪成了一個厚厚的一層，好像地上著了火。

冬天，校園里一片白茫茫，仿佛沒有什么景象，但又有一種清香，就是梅香！梅花和白雪幾乎融為一體，真的是“梅花徐勛雪三白，雪卻丟梅一段香”。

校園文化四季我們都很迷人，無論選擇哪個季節，都風景如畫。

以校園為話題作文5

我們有一個企業共同的美麗中國家園——學校。當你真正走進社會我們的校園時，會看到校園里有一個城市角落進行特別引人注目，就是小涼亭。

小亭子，有幾個木椅。課余時間，學生可以坐在那里靜靜地看書，你也可以吹著海風，欣賞周圍的小亭子校園的美麗。

小涼亭以及東邊，有一個小池塘。小池塘里，不管通過春夏系列秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們都是成群結隊，在水中游來游去。他們進行有的學生跟在我們另一條小魚也是后面，好像是在求愛。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘區域上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座建筑假山，假山上雖然掛著這樣一個“禁止一些攀爬”的告示牌。

小池塘邊，綠樹蔥蘢，花開花落。池邊，種了柳樹。微風吹來，劉小姐梳著飄逸的長發。柳條被拉進水里，倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了粉紅色的花，一層一層的，像一個美麗的女孩般舒展著笑容。去樹上，你不禁驚呼：“啊！多么美麗的花朵啊！仿佛天上的仙女下凡，讓大地更有生機。難怪人們總是把茶花叫做“托恩女孩”！看下面的小草剛剛露出來，在陽光下茁壯成長。他們有多精力充沛！他們就像可愛的孩子，一天天快樂地長大，渴望長大。

這就是因為我們的校園，美麗又充滿著發展活力。

以校園為話題作文6

這個季節已過了立春，但還沒有迎接那涼爽的立夏，春天染綠了整個大地，春天的校園更是一個欣欣向榮的景象。

在校園里，到處都能看見一棵棵大樹正在舒展開不同顏色的枝葉，這些形態各異、與眾不同的“音符”，與冬天時的景象真是天壤之別。你瞧，教學樓的左右兩側的枇杷樹，都露出了小鳥似的嫩芽，這些嫩芽在春風姐姐的“照顧”下，也成為了同學們觀賞的一景。漫步在校園的大樹下、道路上，仿佛置身于一個涼爽的世界里，微微的春風在吹到紅撲撲的臉蛋上，那感覺好得不得了!這不，教學樓里開始傳出了同學們投入的朗讀聲、老師們批改作業的“沙沙”聲和正在上體育課活蹦亂跳的呼喊聲，這一陣陣“悅耳的音樂”為校園增添了一個新的“景物”。隨著一聲聲朗讀聲，“鈴——鈴——鈴”課間十分鐘與我們“見面”了。小賣部出現同學們的身影，辦公室傳出同學們與老師聊天的歡笑聲，就連教室里、操場上也都能夠看見同學們玩石子、下飛機棋、扔卡……的歡呼聲。春天的校園真美啊!

我們生活在這個美好的環境下，心里天天都有好的心情與燦爛的笑容。

我喜歡春天的校園。

以校園為話題作文7

我們的校園——市實驗小學非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。

春天是萬物復蘇的季節。春姑娘悄悄地來到了我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時，小草悄悄地露出了自己的小而尖的頭，為春姑娘的到來送上了美好的祝福，開啟了一年四季的新征程。園里的鮮花競相開放，不僅為我們的校園增添了一絲生機，也為老師，同學們帶來了愉快的心情。

夏天是非常炎熱的季節。夏鼠鼠坐在陽光下悄然來到我們的校園，把粉紅色的衣服脫了，被樹木所取代，烈日新衣服。在屋頂上強烈的陽光下，是那么的明亮，這么熱。然而，強烈的陽光下，并沒有停止學生，誰在那個綠樹成蔭的大樹下，聊天，用，玩追逐，形成了一道亮麗的風景。為校園樹木陰影的學生加入到校園增添一個可愛和天真。

秋天，秋姨成兆豐孩子悄悄地走進我們的校園，樹木，烈日衣服脫掉，換成了富有成果的新衣服。這時，石榴樹的結果，有的像一個可愛的女孩，膽小到不敢看別人；而另一些則像一個活潑的年輕人，調皮地暴露自己，大型紅腹。當學生吃石榴籽，味道，心里有說不出的高興。

冬天，冬天爺爺把雪花悄悄地吹下我們的校園，把水果的衣服脫掉，為下雪的新衣服。白色的雪花從天而降，像一支雪白的精靈舞“快樂舞”，落在空中，雪的土地越積越多，同學們在深深的雪中快樂追逐，留下一個個腳印，變成一幅幅美麗的圖畫。看！打雪仗開始了。一串笑聲回蕩在校園里。

什么！四季校園真漂亮！

以校園為話題作文8

我校地處澧水北岸，四面大街，綠樹成蔭，交通便利..前門兩側的幾棵梧桐樹探頭探腦，看著我們美麗的校園，他們似乎也是幸福的兒童樂園。

上學后，第一件事是到十六個字符的新教學樓上：“學會學習，學會做人，學會生存，學會長大。”對常綠樟樹和玉蘭樹，苗條，像一個后衛守護著我們學校的兩邊一棵棵前升旗臺的。飯廳內襯層到寬敞明亮的左側。上述科普作家地板撞擊右側校訓：“教育育人，學生，教育大家為本，以教師為中心。”三層主教學樓，每六間教室，教室的座位排列整齊。

在這一個四合院式的校園生活中間，是寬闊、平坦的操場。籃球架、乒乓球臺、單雙杠、沙坑等活動基礎設施主要分布進行有序，方便學生訓練。四周時間分布著五顏六色的鮮花。金秋收獲季節，一縷柔和的霞光射進了社會我們的校園，仿佛給校園穿上了這個金色的新衣，真美！

這是我們的校園，雖然它沒有花園的美麗，但它有自己獨特的魅力。正是園丁辛勤澆灌的百花園，春色生機盎然，秋色濃郁..

以校園為話題作文9

校園的生活豐富多彩，每一天是那么充實，那么快樂！

早晨，小鳥在枝頭歌唱，好像在提醒我們快起床了。同學們匆匆洗漱后，來到操場做廣播操。做完廣播操后，同學們便會排著長龍似得隊伍走向餐廳，吃過美味的早餐后，便回到寬敞明亮的教室讀書。你聽，朗朗的讀書聲在校園上空回蕩，新的一天開始了。

每年我們都會舉行運動會，同學們在操場上灑下了多少成功的汗水，大家團結奮進為班級爭得榮譽。為了增進同學們與家長的感情，增進家長對學校的了解，還會舉行親子運動會和家長開放日。“六一節”是我們最盼望的節日，我們會參與到“六一節”的演出中，還會欣賞到那么師生精彩的節目，搞游園活動，同學們一起玩游戲，是多么的快樂呀！

快樂大課間，當然是必不可少的.。每當上完第二節課，同學們就會隨著音樂來到操場上進行大課間活動。最近，我們學校正在教同學們跳足球操。還不止這些！我們學校還會舉行一些競賽：如數學技能大賽、十大小作家等競賽，以及每到節日就會舉行一次手抄報展評活動。同學們將在這些活動中進步。小記者活動最讓人開心。我們小記者采訪過許多運動健將，也去春游，參觀博物館等，我們有了更多的寫作素材。

在美麗的校園四處，散發著沁人心脾的花香。校園還有圖書館，同學們只要有時間，便會去看書，增加了不少知識。校園生活真是豐富多彩，讓我們愉快生活，健康成長！

以校園為話題作文10

“這是偉大的詩人蘇軾的一首詩。現在我們的校園正好是這個季節。一旦走進校園，一棵參天大樹就會站在我們面前，什么樹會這么高啊？？哦，這是一棵椿樹，我已經聽說很久了。誠然，當我今天看到它的時候，它是真的：高個子就像一個巨人，保衛著我們的校園。走著走著，“哎喲”一聲，不知被刺了什么，回頭一看，卻看到：樹葉像扇子，也有點像孔雀開屏，微風吹過，樹葉有節奏地搖動，美麗極了。原來，這就是所謂的名字，棕樹哥哥的名字，突然，我的臉被什么東西刷了一下，我抬頭，是柳樹啊。

像覆蓋著長長的頭發的小女孩楊柳，如煙如霧，增長，蓬松松的柳樹芽，有毛。我繼續往前走，“砰”的一聲，我裝了一棵樹，一個小腦袋，這是我們熟悉的香樟樹的頭怎么樣，我抬起頭，看到紅色和綠色的葉子混合在一起，三個一組，二幫派，熙熙攘攘，樟樹葉秋冬季一般是沒有了，經過這么新葉爭先恐后地完成長，老葉出來，像紅色火焰的一團，灑落在地上。不知怎的，我似乎聞到香味，我跟著香味走過去，只看到有杜鵑苗條，紅色，白色，紫色為好，有盛開打些花，而別人都在萌芽狀態放朵朵小，人們看到它孕育愛情的心臟。

春天的校園可真美!

以校園為話題作文11

校園是美麗的，校園的生活是多么美好！我愛我們的校園，因為它一年四季的景色都是那么迷人！

春姑娘邁著輕盈的步伐來了，它給我們的校園帶來了生命和希望，校園。小草發出了嫩芽，長出了嫩葉。在校園的花叢中，隨處可以看到它翠綠的身體，它為校園增添了勃勃生機！各種各樣的花爭奇斗艷，好一派迷人的景色。

炎熱的夏天到了，大榕樹換了一身夏裝，顯得格外精神。牽牛花憑借著堅韌不拔的精神努力向上攀登。那各種顏色的花兒組成了條條花束，像是校園花叢中的條條彩帶，真是美麗極了！

秋天，百花都枯萎了，菊花在蕭瑟的秋風中傲然開放，顏色各異，形態不一，顯示出一種頂風斗霜、勇敢頑強的精神，這種精神值得我們每一個人學習。

寒冷的冬天，西北風卷著雪花，許多花草樹木經不起風雪的考驗，而松柏卻勇于拼搏，在寒風中傲然挺立。一場大雪過后，樹上開滿了“銀花”，一陣風吹來，雪球簌簌地落下來。同學們在雪地里堆雪人、擲雪球。那歡樂的叫喊聲，都快要把樹上的積雪震落下來。

我愛我們的校園！

以校園為話題作文12

冬，已經悄然離去。春，又在不知不覺中，踏著輕快的腳步來到我們校園。

當我站在教學樓里眺望，草坪褪去了土黃色，冒出了一叢叢嫩綠的青草，果然是“野火燒不盡，春風吹又生”，在冬天被我們反復踩踏的青草，又伸出了堅強的小芽兒！保安亭上的杜鵑，今年春天又怒放了，依然是那么美，一眼望去，連一片樹葉都沒見到，全被怒放的花朵擋住了。杜鵑總是永開不敗，給我們學校增添了最亮麗的色彩。

要說我們學校最著名的花，非木棉莫屬。在樹枝上，盯著一個個碩大花苞，有些木棉已經迫不及待地開放了，十分燦爛，而有些則還是花骨朵兒。我最喜歡含苞待放的花朵了，微微張開一點，看起來十分優美，花瓣十分嬌嫩，好像一碰就會化成水一樣。從遠處看，木棉花像掛著的一個個小燈籠，又像滿樹都著火了。三棵木棉樹，就是三堆熊熊的篝火。

禮堂旁是桂花。都說八月桂花香，雖然現在不是它最美的時候，但春天還是給它披了身綠衣。還有紫荊，雖然不是最美的時候，但是那是頂了一個冬天的頑強花朵，朵朵傲然怒放，再加上樹上飛滿了“蝴蝶”，綠油油的，別提有多好看了！而周圍的樹木呢，脫下了那一身墨綠的“冬裝”，長出了一小片一小片嬌嫩的樹葉，風一吹就“沙沙”地響，像是在演奏“春的奏鳴曲”。

春天的校園里，處處充滿著生機，散發著美麗！春天，春天，歡迎你到來！

以校園為話題作文13

我們的學校坐落在一個充滿生機和友好庭院花園路，美麗的庭院環境，有很多曲折的小徑盤旋，像膠帶條與拉伸交織遠。

春天，春回大地，冰雪開始消融，可愛的春姑娘邁著更加輕盈的步子，拖著一條長裙來到一個人間，整個社會世界經濟復蘇了。小燕子叫著：“春天我們來了！春天已經來了！”大樹披上了綠裝，準備去參加一些春天的婚禮，高興地迎接春姑娘。小草探出了頭，小花又那樣一位亭亭玉立在樹旁，路上中國到處是生活綠色的。

夏天，開了百花，五彩紛呈，小花都害羞了，臉頰都紅了！紅色，白色的玫瑰花，鵝黃的美人焦，深紫色的牽牛花，以及各種顏色的無名小花都開了，小路成了一條五顏六色的花路。

秋天，枯黃的秋葉飄落到一個地上，紅的、黃的葉子踩上去“吱吱”響，小路已經成了對于孩子們的樂園！我漫步在小路上，望著這個滿地的落葉，不禁想起了：“落葉可以歸根”，秋天也有可能是通過樹葉開始想家了吧，想回到中國大地幫助媽媽的懷抱，為大地披上金裝，秋天的路就變成了具有金黃的了。

在冬季，北風刮起像刀子一樣猛烈的冬天女孩在這里開眼睛。根據與大雪花，樹木和雪地天空，壓彎了樹枝被雪，冬天變成雪世界，道路變成純白色。在這一點上，鮮花盛開，十二個紅色點綴白色花的世界，給道路帶來了很多的生活。

小路我們已經可以陪伴我走過了其他四個春夏秋冬，一路歡歌笑語……

以校園為話題作文14

我們的校園花團錦簇，綠草如茵，像一座美麗的花園，其中最引人矚目的就是校園的下操場南面。春天，小草從土地里探出腦袋，好好奇的看著四周的景色。有的小草兩根靠在一起，好像在說悄悄話；有的小草獨自站立在一旁，好像在寫日記，不讓伙伴看見；有的小草被微風吹過，東張西望，好像在找什么寶貝呢！一旁的小樹聚精會神地看著四周，還時不時唱起歌來，那聲音如同鼓敲出的交響曲一般，讓人感覺到像是走進了音樂的世界。

夏天，南邊的鳳凰樹開花了，微風吹過，它們爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，像是在向我們展示著風彩，火紅的花瓣飄落在地上，好像著起了火，像是浮在花海中。紅紅彤彤的花兒加上綠油油的葉子，四周一片明艷。每當下課時，同同學們都會在地上撿起一片花瓣，聞一聞，真香，看一看，真美，讓人百看不厭。這些花朵聚集在一起，像一只美麗的火鳳凰展翅飛翔，婀娜多姿。

“叮鈴鈴”下課了，同學們拿著乒乓球拍，像腳底踩著風火輪似的，沖出教室，以迅雷不及掩耳之勢來到乒乓球臺，進行了一場激烈的比賽，加油聲、吶喊聲匯成了一首優美的曲子，迎來了一張張張望的小臉。上課了，同學們垂頭喪氣地跑回教室。

校園的操場，你絢麗多彩，我為你驕傲！

以校園為話題作文15

校園里的生活多姿多彩，校園里有許許多多有趣的事，“搶尾巴”游戲就是校園趣事之一。

星期六我到展奧學校學習，上課的時候老師突然說要我們玩“搶尾巴”游戲，我們整個教室像炸開了鍋，議論紛紛，我滿臉疑惑地問老師:“我們沒有尾巴呀，怎么搶呀。”我們都不知道老師的葫蘆里到底賣的到底是什么藥，隨后老師從背后拿出兩條報紙做的尾巴，笑嘻嘻地對我們說:“我們就用這個來當做尾巴吧。”老師把我們班分為兩個組，我們組取名為閃電組，另一組叫科學組，從名字上聽起我們組速度快、下手狠，在比賽中可不能辜負這個響當當的稱號。比賽規則是，每人褲子上夾著一根尾巴，大半露在外面，被對手搶到了就算輸，我們采用一局定勝負的方式來決定輸贏，我們每組推選一人來參加這次比賽，我們組決定有我來對抗科學組的張涵西。

隨著老師一聲令下，比賽開始了，一開始，我想盡辦法繞道他背后，每次他都靈活的轉身，躲過了我的攻擊。于是我靈機一動，想到了一個辦法，平時張涵西最喜歡錢了，我就用錢來誘惑他，于是我提高嗓門大聲喊道，張涵西，快看!你剛才不見的一元錢，張涵西立馬轉身尋找他那寶貝般的一元錢，我一看，欣喜若狂，趕忙以雷迅不及掩耳的速度一把抓住他的尾巴，并將它連根拔起，張涵西轉身，看見他的尾巴被我緊緊地握在手上，頓時，他哭笑不得，閃電組獲勝。

這個搶尾巴的小游戲真是太有趣了，它帶給了我們無窮的歡樂。