學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿1

甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

乙；親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家好，早上好！

甲：祖國(guó)大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。

乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時(shí)，并沒(méi)有忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值。

甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。

乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。

甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

合：他就是雷鋒。

甲：現(xiàn)在，我宣布，xxx學(xué)校xx班。

乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。

乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。

甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢？

乙：讓我們一起聽(tīng)，雷鋒的簡(jiǎn)介。

甲：歡迎xxx同學(xué)！

甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！

甲：考什么？我奉陪啊！

乙：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話呀？

甲：這...還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！

乙：那么，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。

****講雷鋒的故事****

甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)！

乙：不錯(cuò)吧！

甲：現(xiàn)在啊，是2 世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！

乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。

甲：要是雷鋒還在，那該有多好啊！

客串者：（在臺(tái)下大喊）大家快看啊！這兒有雷風(fēng)（鋒）！

甲：走！快去看看！

（小品《雷鋒就在我們身邊》）

甲：原來(lái)是虛驚一場(chǎng)啊！

乙：不過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，也有很多人是有雷鋒精神的！

甲：對(duì)！只要我們時(shí)時(shí)為他人著想，我們每個(gè)人都是雷鋒！

乙：說(shuō)的太好了！咦，那是什么東西？

甲：那是二胡啊！

乙：哇！我一定要聽(tīng)！

甲：成全你！請(qǐng)聽(tīng)《二胡表演》！

乙：真的是意猶未盡啊！

甲：有同感！

乙：不過(guò)，我記得好像名人們，都有一些格言啊！

甲：嗯，因該是。

乙：那雷鋒有沒(méi)有呢？

甲：當(dāng)然了！因?yàn)槿松叨鹊牟煌裕掌胀ㄍǖ脑捯彩敲裕@回，我?guī)闳垙堃?jiàn)識(shí)！

乙：哦？那太好了！很是期待

甲：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫(xiě)出這樣的話，確實(shí)然人佩服！

甲：那可是了！

乙：可是哎，人家都說(shuō)，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒(méi)有贊美雷鋒的.詩(shī)歌呢？

甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒(méi)有你看不到的！請(qǐng)聽(tīng)《頌雷鋒詩(shī)歌朗誦》！

乙：聽(tīng)完之后，真是有一種別樣的意境呢！

甲：還有意境更高的，你要不要試試？

乙：當(dāng)然了！

甲：好咧！請(qǐng)聽(tīng)《鋼琴獨(dú)奏》!

乙：真是讓我大開(kāi)眼界了！

甲：還有一個(gè)你沒(méi)看呢！

乙：什么呀？

甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！

乙：到底是什么呀?

甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”。

乙：對(duì)此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

合:向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力，它定將永駐人間。

甲：此次主題班會(huì)。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿2

“學(xué)雷鋒雙十佳”事跡材料

市城管局集里中隊(duì)現(xiàn)有x人，其中黨員x人、團(tuán)員5人，擔(dān)負(fù)著轄區(qū)15平方公里的城市管理工作任務(wù)。近兩年來(lái)，集里中隊(duì)面對(duì)日益艱巨的執(zhí)法任務(wù)和復(fù)雜的執(zhí)法環(huán)境，以“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)、樹(shù)立城管良好形象”活動(dòng)為主線，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，積極履行城管職能，熱情服務(wù)地區(qū)群眾，努力拓展創(chuàng)新工作，出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)，贏得了廣泛的贊譽(yù)。

一、注重學(xué)習(xí)，鍛造昂揚(yáng)向上的集體

中隊(duì)通過(guò)開(kāi)展十八大報(bào)告及黨章學(xué)習(xí)、精讀《經(jīng)典講壇》、學(xué)雷鋒崗位大比武、志愿者服務(wù)、歌曲傳唱、板報(bào)、攝影展、義務(wù)獻(xiàn)血、綠化大行動(dòng)等系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)執(zhí)法為民、廉潔自律、百折不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的新時(shí)期城管精神，不斷增強(qiáng)隊(duì)員做好工作的責(zé)任感、緊迫感和使命感；注重加強(qiáng)黨支部和黨員自身建設(shè)，充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用；中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)處處以身作則，率先垂范，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)隊(duì)員攻堅(jiān)克難做好工作；中隊(duì)全體隊(duì)員在中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和黨員的帶動(dòng)和影響下，不分春夏秋冬，不畏寒暑風(fēng)霜，加班加點(diǎn)，甘愿奉獻(xiàn)，晝夜堅(jiān)持在執(zhí)法崗位上，忠實(shí)地履行著自己的職責(zé)，做到了不讓工作在自己手里延誤、不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生、不讓隊(duì)伍形象在這里受損“三個(gè)不讓”，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的佳績(jī)，為團(tuán)隊(duì)增光，為事業(yè)添彩，形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的集體，為各項(xiàng)任務(wù)的完成提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。

二、熱愛(ài)崗位，打造潔凈有序的街道

集里中隊(duì)的管理轄區(qū)是xx新城區(qū)開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，也是主入城口，是對(duì)外的窗口和名片，中隊(duì)不負(fù)肩上所負(fù)的重任，積極履行城管職責(zé)。

1、加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)秩序整治。一是按照局黨委“疏堵結(jié)合”思路，對(duì)主次干道的流動(dòng)攤擔(dān)從嚴(yán)整治，確保主要街道基本沒(méi)有流動(dòng)攤擔(dān)。同時(shí)加強(qiáng)攤擔(dān)疏導(dǎo)，設(shè)置攤擔(dān)臨時(shí)疏導(dǎo)區(qū)3個(gè)，安排攤擔(dān)14個(gè)，確保了醫(yī)院醫(yī)療救護(hù)通道的暢通。二是強(qiáng)化店外經(jīng)營(yíng)管理，嚴(yán)格執(zhí)行以店門(mén)、卷閘門(mén)為界，所有商品必須歸店經(jīng)營(yíng)。三是改變?cè)械腵早餐攤店管理方式，從早上營(yíng)業(yè)起就不允許其在外經(jīng)營(yíng)；夜宵市場(chǎng)是晚間的管理重點(diǎn)，通過(guò)連續(xù)的集中整治，一舉扭轉(zhuǎn)了金沙北路老畜牧局前、金沙中路聲威巷口、百宜街口等處夜宵占道現(xiàn)象。四是加強(qiáng)市場(chǎng)周邊秩序管理，安排專人進(jìn)行值守，集里農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)外的秩序顯著好轉(zhuǎn)。

2、加強(qiáng)市容市貌整治。一是開(kāi)展戶外廣告、戶外商業(yè)宣傳整治。6至8月份重點(diǎn)組織開(kāi)展戶外廣告集中整治行動(dòng)，拆除各類破損廣告x余塊。二是開(kāi)展人行道整治。開(kāi)展人行道清障行動(dòng)，對(duì)人行道亭棚等設(shè)施進(jìn)行清理規(guī)范，清除人行道垃圾、水泥墩等雜物，確保人行道整潔、盲道暢通；規(guī)范人行道停車(chē)，重新施劃“三點(diǎn)停放”標(biāo)線100多處3105米，鎖定人行道違停車(chē)輛800臺(tái)次，人行道秩序管理得到加強(qiáng)。

3、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治。建立長(zhǎng)效機(jī)制開(kāi)展渣土揚(yáng)塵整治，在建筑工地設(shè)置責(zé)任欄，建立建設(shè)方、施工方、管理方三方責(zé)任機(jī)制，安排隊(duì)員對(duì)重點(diǎn)工地日夜值守，防止臟車(chē)出場(chǎng)污染路面；加強(qiáng)執(zhí)法整治，查處擅自處置和亂倒建筑垃圾案件，渣土揚(yáng)塵污染得到有效控制。

4、加強(qiáng)違法建設(shè)整治。一是開(kāi)展違法建設(shè)“大宣教、大清查、大拆除”活動(dòng)，制作宣傳展板在主要街道、廣場(chǎng)、居民小區(qū)進(jìn)行巡展，出動(dòng)宣傳車(chē)開(kāi)展流動(dòng)宣傳。二是建立控違雙向巡查機(jī)制、新增違法建筑舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制、物業(yè)小區(qū)違法建設(shè)防控和查處機(jī)制，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效化管理。三是強(qiáng)力推進(jìn)違法建設(shè)的拆除工作。圍繞西北環(huán)線、石霜路拉通、白沙路拉通等重點(diǎn)項(xiàng)目和“一點(diǎn)三線”改造、侵占和影響消防通道等。截至8月底，共拆除違法建筑x平方米，其中最酷熱的8月份在319國(guó)道入城段僅用5天時(shí)間拆除近x平方米，西北環(huán)線拆除近x平方米，違法建設(shè)勢(shì)頭得到進(jìn)一步遏制。

三、牢記本質(zhì)，營(yíng)造服務(wù)市民的氛圍

牢固樹(shù)立群眾意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)持“服務(wù)是本質(zhì)，形象是生命，規(guī)范是基礎(chǔ)，執(zhí)行是關(guān)鍵”工作理念，認(rèn)真解決群眾的訴求。對(duì)于關(guān)系到群眾生活切身利益的環(huán)境秩序類問(wèn)題，中隊(duì)特別重視，每天安排專人進(jìn)行處理，及時(shí)化解了楓樹(shù)街汽車(chē)維修店占用車(chē)道、恒宜新村居民雜物占用通道、禮花新城工程擾民等矛盾3起，避免了群體訪事件。組織青年團(tuán)員深入社區(qū)開(kāi)展常年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、清理占?jí)好さ肋`規(guī)行為、走進(jìn)殘疾人之家等活動(dòng)，增進(jìn)了彼此間的理解共識(shí)。中隊(duì)支部書(shū)記陳斌在一次到百宜社區(qū)聯(lián)系工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)一老婦人懷抱一病危的新生兒在路邊焦急地等車(chē)前往醫(yī)院搶救，他迅速將她們送往人民醫(yī)院，并給了她們500塊錢(qián)，未留下姓名就離開(kāi)了。針對(duì)百宜社區(qū)居民反映百宜一、二、三街的建材垃圾問(wèn)題，中隊(duì)積極召開(kāi)由居民代表、建材企業(yè)、小區(qū)物業(yè)三方會(huì)議，協(xié)調(diào)解決了“百米垃圾巷”。全年共幫助社區(qū)群眾解決環(huán)境秩序類問(wèn)題x余件。此外，全年辦理城管熱線和視頻監(jiān)控中心派遣x件，投訴受理率100%、回復(fù)率100%、滿意率100%。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿3

（甲）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)

（乙）老師、

（甲）同學(xué)們，（合）下午好！

甲：九三班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：今天是3月9日，在全校掀起向雷鋒學(xué)習(xí)的高潮。

甲：雷鋒——是一支歌

從中國(guó)的幼兒園

唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈

響徹世界每一個(gè)角落

二十二個(gè)春秋

一步一個(gè)腳印

走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵

唱出一種情操一種品格

螺絲釘精神不會(huì)生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒——是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了

請(qǐng)聽(tīng)這跨世的歌聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的`共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平——介紹人***。

甲：感謝**同學(xué)為我們做介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的故事》作者***講雷鋒：

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)朗誦格言

學(xué)習(xí)雷鋒精神，正在長(zhǎng)期實(shí)踐，在我們身邊也有許多的動(dòng)人事跡，讓我們一起來(lái)分享這些感動(dòng)。

聽(tīng)了這些身邊的感人故事，我特別感動(dòng)身心在座的每個(gè)人都非常感動(dòng)，為了這份感動(dòng)長(zhǎng)久延續(xù)，具有高度責(zé)任感的93班班長(zhǎng)向我們發(fā)出了一份倡議，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他怎么倡議的。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿4

甲：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師。

乙；親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家好！

甲：十月里，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光明媚。

乙：我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受豐收果實(shí)的同時(shí)，并沒(méi)有忘記我們這個(gè)月行動(dòng)所特有的價(jià)值。

甲：那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士。

乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的'利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士。

甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

合：他就是雷鋒。

甲：我宣布，二年二班

乙：《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：雷鋒，一個(gè)偉大的名字。

乙：雷鋒，一個(gè)偉大的戰(zhàn)士。

甲：他的一生十分平凡。

乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。

甲：而我們，對(duì)雷鋒，又了解多少呢

乙：讓我們一起聽(tīng)，雷鋒的簡(jiǎn)介。

甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

乙：今天是學(xué)雷鋒班會(huì)，那我可要考考你了！

甲：考什么我奉陪啊！

乙：你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”這句話呀

甲：這…還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)！

乙：那么，下面我們歡迎xx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。

甲：這次還真長(zhǎng)了點(diǎn)見(jiàn)識(shí)！

乙：不錯(cuò)吧！

甲：你知道嗎，有很多國(guó)家偉人為雷鋒題詞呢！

乙：雷鋒還有許多格言呢！

甲：請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒格言》

乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫(xiě)出這樣的話，確實(shí)讓人佩服！

甲：真了不起！

乙：可是哎，人家都說(shuō)，詩(shī)歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒(méi)有贊美雷鋒的詩(shī)歌呢

甲：當(dāng)然有了，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦！

《你，浪花里的一滴水》《懷念雷鋒》

乙：聽(tīng)完之后，真是有一種別樣的意境呢！

甲：恩。你知道嗎，還有很多歌頌﹑贊美雷鋒的歌曲呢！

乙：快讓我聽(tīng)聽(tīng)。

（合唱《有一位叔叔叫雷鋒》）

甲：學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們究竟該怎么做呢

乙：我覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒精神，應(yīng)該從身邊的小事，一點(diǎn)一滴做起。

甲：有道理。同學(xué)們，現(xiàn)在請(qǐng)大家暢所欲言，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

（大家暢所欲言）

甲：記得以前有人說(shuō)“雷鋒精神，三月來(lái)了，四月走”。

乙：對(duì)此我要高聲說(shuō)“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。”

甲：我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，人人爭(zhēng)做雷鋒式的好少年。

（播放歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》）

甲：二年二班《學(xué)雷鋒，從小事做起》主題班會(huì)。

乙：到此結(jié)束！

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿5

合：各位老師，各位同學(xué)，大家好!

甲：我們是祖國(guó)的花朵!

乙：我們是祖國(guó)的希望!

合：讓我們一起為祖國(guó)歌唱!

乙：我們是少先隊(duì)隊(duì)員。

甲：紅領(lǐng)巾就是讓我們最驕傲的標(biāo)志!

甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》!

乙：大家一定想聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的故事，下面有請(qǐng) 同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔.

甲：請(qǐng)介紹雷鋒生平的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：讓我們以熱烈的`掌聲有請(qǐng) 同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。

乙：請(qǐng)表演雷鋒同志因公殉職的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：下面，讓 同學(xué)上臺(tái)表演!

甲： 同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備，上臺(tái)表演。

乙：為什么3月5日是雷鋒日呢?一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

甲：請(qǐng)演講雷鋒事跡得同學(xué)做好準(zhǔn)備。

合：大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個(gè)很厲害的人物呢!如果你去烈士公園，還能看到他的雕像呢!并且，他的雕像不止一個(gè)。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解更多的話，你還能去雷鋒紀(jì)念館，里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢!

乙：雷鋒叔叔的故事可多了!一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧!

甲：朗誦《雷鋒頌》的同學(xué)準(zhǔn)備上臺(tái)。

甲：請(qǐng) 同學(xué)為我們朗誦《雷鋒頌》。

甲：請(qǐng)表演雷鋒格言的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：下面有請(qǐng)龐xx等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言!

甲：表演雷鋒精神的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：雷鋒叔叔有多少個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)呢?讓我們一起來(lái)看看吧!

合：請(qǐng)歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)張xx等同學(xué)上臺(tái)表演!

乙：請(qǐng) 同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：傳承雷鋒精神，請(qǐng)明白三個(gè)道理，這是哪三個(gè)道理呢?一起聽(tīng)聽(tīng)吧!請(qǐng)表演當(dāng)代雷鋒郭xx的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：時(shí)間過(guò)得真快呀!這么快就到最后一個(gè)節(jié)目了，那么就讓 同學(xué)為我們表演吧!

合：我們的節(jié)目表演完了，謝謝大家!

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿6

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

丙：三月，春風(fēng)送暖。

合：四（4）班學(xué)習(xí)雷鋒主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：你們倆知道三月五日，是什么日子呢？

乙：這誰(shuí)不知道呀，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

丙：你們知道雷鋒的成長(zhǎng)故事嗎？讓我們來(lái)聽(tīng)蘇彤同學(xué)講述《雷鋒的生平》。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心

中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中華的道德精髓鑄就的時(shí)代偶像丙：雷鋒叔叔的身上有著人性中最耀眼的光芒。他艱苦樸素；愛(ài)憎分明；全心全意為人民；風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神永遠(yuǎn)卻閃耀在祖國(guó)的大地上。甲：是啊，雷鋒叔叔立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去，他的心中只有黨，只有人民。他把自己的生命融入黨和人民的`整體事業(yè)之中，立志在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

乙：請(qǐng)聽(tīng)梁子玉為我們帶來(lái)雷鋒，你離開(kāi)了我們嗎>：

甲：只要我們少一點(diǎn)私心，不斤斤計(jì)較，班級(jí)一定會(huì)更美好。現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái)，回想發(fā)生在我們身邊的事。

乙：當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難，有人幫我們解惑答疑；當(dāng)我們不小心摔跤了，有人將我們扶起；當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí)，有人伸出援助之手；這不就是雷鋒精神嗎？

丙：我們用自己的零花錢(qián)，來(lái)幫助汶川地震中的小朋友。來(lái)幫助那些需要幫助的小朋友。這不也是雷鋒精神嗎？

丙：請(qǐng)聽(tīng)郭舒睿同學(xué)的詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心靈，關(guān)愛(ài)他人，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦。

丙：下面請(qǐng)老師講話。

老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，通過(guò)這次隊(duì)會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)ＯＭ瑢W(xué)們也像雷鋒一樣，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

甲：雷鋒精神代代傳，

乙：助人為樂(lè)好榜樣。

丙師生攜手創(chuàng)一流，

乙：個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)小雷鋒。

合：《雷鋒伴我行》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿7

(甲)敬愛(ài)的老師

(乙)親愛(ài)的同學(xué)們

(合)下午好!

合：602班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

乙：對(duì)了。

甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)看看雷鋒的生平人(大屏幕出現(xiàn)——雷鋒生平的介紹) 。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)欣賞視頻《雷鋒的故事》

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的`呢?

甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒是一支歌

從中國(guó)的幼兒園

唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個(gè)人的心靈

響徹世界每一個(gè)角落

二十二個(gè)春秋

一步一個(gè)腳印

走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵

唱出一種情操一種品格

螺絲釘精神不會(huì)生銹

戰(zhàn)士的紅心不能變色

乙：雷鋒----是一支歌

既然加入這首進(jìn)行曲的行列

就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇

誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了

請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小雷鋒

甲、乙：我宣布本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿8

一、開(kāi)場(chǎng)白

有一個(gè)名字很普通，但我們從小就知道要做個(gè)像他那樣的人，有一個(gè)名字很偉大，一說(shuō)出來(lái)就代表著著一種精神，這個(gè)名字就是——雷鋒。

每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的周年紀(jì)念日。

全國(guó)人民都展開(kāi)如火如荼的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們作為新一代接班人責(zé)無(wú)旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去，我們要在平常的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮雷鋒精神，勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)，共同為創(chuàng)建和諧校園貢獻(xiàn)自己的力量。

蘆墟實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)4班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

二、雷鋒詩(shī)歌我來(lái)頌

請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦——《懷念雷鋒》

三、雷鋒生平我來(lái)講

對(duì)于20xx年后出生的人來(lái)說(shuō)，雷鋒這個(gè)名字剛開(kāi)始時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是陌生的，后來(lái)在老師的教導(dǎo)下，我們才慢慢了解了他的偉大事跡，今天我們用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)全面的學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的生平：

四、雷鋒故事我來(lái)講

剛才聽(tīng)了雷鋒叔叔的生平，現(xiàn)在讓我們的故事大王來(lái)講講雷鋒的故事。

五、雷鋒日記我來(lái)讀

雷鋒叔叔留給我們的除了那些值得學(xué)習(xí)的動(dòng)人事跡之外，還有流傳至今的不朽篇章，那就是雷鋒日記。我們的父輩都曾將雷鋒日記中的名言名句作為自己的座右銘。這些閃亮的語(yǔ)句激勵(lì)著一代又一代人發(fā)揚(yáng)雷鋒的偉大精神。今天讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒日記中的這些篇章吧!下面請(qǐng)聽(tīng)雷鋒日記聯(lián)讀。

六、雷鋒精神我來(lái)議

剛才我們通過(guò)各種形式學(xué)習(xí)了雷鋒的`事跡和偉大精神，每個(gè)人都從中受到了深刻的教育，下面請(qǐng)大家暢所欲言：為什么我們要向雷鋒學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他的什么精神，怎樣學(xué)習(xí)他的精神。

七、雷鋒傳人我來(lái)找

大家談得都非常好，“學(xué)習(xí)雷鋒”不是一句口號(hào)。我們?cè)谌粘Ｉ钪袝r(shí)時(shí)處處都能找到雷鋒的影子，每個(gè)人都可以是雷鋒。其實(shí)我們班就有許多雷鋒，誰(shuí)能來(lái)找找看呢。這些雖然是些小事，但正是這些小事展示了一個(gè)真理：于細(xì)微處見(jiàn)精神。如果我們每個(gè)人都能默默的發(fā)揚(yáng)這種精神，那么我們的校園會(huì)更美。希望大家向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，每個(gè)人都能成為新世紀(jì)的雷鋒。

八、雷鋒歌曲我來(lái)唱

從小就有一支歌曲我們耳熟能詳，那就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，下面讓我們一起敞開(kāi)喉嚨，充滿激情的唱響這支歌，我們作為新世紀(jì)的接班人，要將這支歌代代唱下去并能永遠(yuǎn)以雷鋒為榜樣。

九、班主任小結(jié)。

雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿9

一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題。

合：親愛(ài)的小伙伴們，上午好！二(2)班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道三月是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。（出示青松翠柏樹(shù)著雷鋒的畫(huà)像及班會(huì)主題。）

乙：對(duì)了。

合：（指大屏幕）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，雷鋒叔叔和我們?cè)谝黄稹?/p>

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂(lè)、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。

甲：雷鋒雷鋒，這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年，那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢？讓我們一起來(lái)看。

1．《雷鋒故事聯(lián)播》（播放學(xué)校的講故事比賽資料）

故事（一）人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買(mǎi)了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢(qián)。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢(qián)以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事（二）助人為樂(lè)

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車(chē)。上了車(chē)，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車(chē)員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？（雷鋒叔叔愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)幫助別人）

2.《雷鋒格言朗誦》（事先找4名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺(tái)朗誦演示。）

乙：雷鋒叔叔有寫(xiě)日記的習(xí)慣，下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的話。（課件出示）

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個(gè)目的'，就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。

⑤對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣火熱，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

聽(tīng)了這些，你又有了什么感想呢？

甲：是的，愛(ài)集體，愛(ài)他人，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)工作，雷鋒精神就是奉獻(xiàn)，就是“愛(ài)”。

乙：這愛(ài)的精神閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在每個(gè)人的心中。

三、學(xué)習(xí)20xx中國(guó)道德模范——全國(guó)助人為樂(lè)模范。

甲：聽(tīng)，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起。（放歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）

乙：從1963到20xx這聲音從未停止。全國(guó)各地涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)雷鋒。

合：讓我們一起來(lái)讀讀這兩位的名字吧，甲：李明素（跟讀）乙：林秀貞（跟讀）

甲：誰(shuí)來(lái)講講他們的故事？

小組代表講述故事。

乙：在20xx中國(guó)的人物評(píng)選中他們被評(píng)為全國(guó)助人為樂(lè)模范。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大會(huì)給予他們的頒獎(jiǎng)詞。（播放錄音）

甲：他們接過(guò)雷鋒的槍。

乙：他們就是新世紀(jì)的雷鋒。

（全班唱：接過(guò)雷鋒的槍前兩句）

四、夸夸我們身邊的小雷鋒。

甲：我們身邊就有許多小雷鋒在成長(zhǎng)。

乙：讓我們請(qǐng)出我們的愛(ài)心罐，一起來(lái)讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。

甲：我們請(qǐng)班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

乙：歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。

甲：聽(tīng)了這些代表的發(fā)言，你們有什么想法呢？

乙：幫助他人的同時(shí)自己也是快樂(lè)的。（播放中央臺(tái)愛(ài)心公益廣告）

甲：是啊，關(guān)心他人一小步，道德成長(zhǎng)一大步（出示齊讀）

乙：雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄穑w詩(shī)朗誦）

獨(dú)：乘著溫暖的春風(fēng)，

我們四處尋覓，

齊：啊，終于找到了，

雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

小組1：他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起，

小組2：他和勤勞的孩子在一起，

小組3：他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起，

小組4：他和關(guān)心別人的孩子在一起。

齊：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，

乙：“雷鋒精神”已在我們心中生根。

合：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來(lái)吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。

合：班會(huì)到此結(jié)束，謝謝！

五、老師總結(jié)：

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過(guò)這次班會(huì)，我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周?chē)Ｗ尷卒h叔叔永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄稹?/p>

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿10

合：尊敬的老師、各位同學(xué)，下午好！主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

肖：三月，陽(yáng)光明媚。

馬：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

肖：三月，春風(fēng)送暖。

馬：三月，大地?fù)Q新顏。

肖：從昨天到今天，有個(gè)名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個(gè)名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。

馬：今天，我們就一起來(lái)尋覓那個(gè)閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

肖：下面請(qǐng)湯宸來(lái)介紹雷鋒的簡(jiǎn)介。

肖：雷鋒，新時(shí)代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國(guó)的人民；他的笑容，好像陽(yáng)光照進(jìn)了每個(gè)人的心中！

馬：雷鋒，我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；我們?cè)谒母杪暲铮掠趯?shí)踐，敢于創(chuàng)新。那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

肖：雷鋒的一生雖然短暫，但他的.光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

馬：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等。你們知道雷鋒的故事嗎？

肖：下面請(qǐng)湯宇來(lái)告訴大家吧！

（湯宇介紹雷鋒的故事）

肖：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)大家發(fā)言交流。

馬：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)格言朗誦，朗誦者王浩然、劉子揚(yáng)、周怡辰、肖瑤、馬丹丹、湯宸。

肖：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體中。

馬：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦、不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺(jué)得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)？

肖：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

馬：是啊，把“學(xué)雷鋒做好事”深化為“學(xué)雷鋒做好人”，真正領(lǐng)悟雷鋒怎樣做人、為誰(shuí)活著的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。

肖：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

馬：愿雷鋒精神永放光芒。請(qǐng)大家一起朗誦詩(shī)歌《雷鋒是一支歌》

肖：雷鋒叔叔有著奉獻(xiàn)的精神，雖然我們并不能做什么偉大的事，但我們可以從小事做起。讓我們用自己的才藝換取更多的歡笑吧！這也是奉獻(xiàn)呢！

馬：請(qǐng)吳蘇潔表演講笑話。

肖：講得真好，請(qǐng)顧思偉給大家猜謎語(yǔ)。

馬：下面讓大家一起來(lái)玩集體活動(dòng)“心心相印”，這次，我們的規(guī)則有改動(dòng)哦，請(qǐng)大家默讀。

肖：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”讓我們一起大聲唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣吧。

馬：雖然我們這次主題班會(huì)快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，肖：下面我宣布：

合：主題班會(huì)到此結(jié)束！感謝大家的支持！

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿11

甲：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對(duì)，但必須要找對(duì)好的方法。象小品中這種學(xué)習(xí)雷鋒的做法損害了下崗工人的利益，對(duì)他們?cè)谏鐣?huì)上謀生，產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對(duì)的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。

甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識(shí)“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對(duì)社會(huì)非但沒(méi)有益處，還會(huì)對(duì)某個(gè)行業(yè)產(chǎn)生沖擊，甚至?xí)樽约喝莵?lái)非議，這根本不是在“學(xué)雷鋒” 。所以，“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰(shuí)活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒。”

乙：看來(lái)學(xué)雷鋒也是講究方式方法的'啊！甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：雷鋒，是一支歌從中國(guó)的幼兒園唱到美國(guó)的西點(diǎn)軍校撞擊著每個(gè)人的心靈響徹世界每一個(gè)角落二十二個(gè)春秋一步一個(gè)腳印走出一道人生的轍唱出一派雄風(fēng)一代精兵唱出一種情操一種品格螺絲釘精神不會(huì)生銹戰(zhàn)士的紅心不能變色。

乙：雷鋒，是一支歌既然加入這首進(jìn)行曲的行列就是無(wú)怨無(wú)悔的選擇誰(shuí)說(shuō)雷鋒不見(jiàn)了請(qǐng)聽(tīng)這跨世紀(jì)的歌聲永不落，大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿12

甲：敬愛(ài)的老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，

合：上午好!

合：7年2班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

乙：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過(guò)雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對(duì)雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)雷鋒的生平介紹。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)《雷鋒的故事》雷鋒主題班會(huì)主持詞甲：同學(xué)們，聽(tīng)了雷鋒叔叔的故事，你們是不是覺(jué)得雷鋒同志是全心全意為人民服務(wù)的楷模呢?

乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長(zhǎng)的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的.精神財(cái)富。 請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》

甲：這就是雷鋒同志，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在我們的集體中。

乙：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時(shí)，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂(lè)。

甲：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要用自己有限的生命投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中。

乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。下面給大家來(lái)上一段精彩的相聲《學(xué)雷鋒》

乙：班會(huì)課接近尾聲，大家有沒(méi)有什么想法?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)

甲：同學(xué)們說(shuō)得很好，希望大家都能做21世紀(jì)的活雷鋒。

乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小雷鋒

甲、乙：本次主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿13

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春的氣息，杜木橋回民小學(xué)學(xué)生在校少先大隊(duì)的組織下，開(kāi)展了“學(xué)雷鋒

做雷鋒”系列活動(dòng)。在各班班主任的協(xié)助下，在全體學(xué)生的參與中，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)收效甚好，現(xiàn)將“學(xué)雷鋒做雷鋒”活動(dòng)總結(jié)如下：

3月1日早晨，我校就在國(guó)旗下進(jìn)行了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式。首先由六年級(jí)二班升起莊嚴(yán)的`國(guó)旗，并進(jìn)行了題為“雷鋒活在我們心中”的國(guó)旗下演講。

接著，大隊(duì)輔導(dǎo)員向全體隊(duì)員發(fā)出倡議：

1、清掃衛(wèi)生死角,保持校園清潔衛(wèi)生。

2、主動(dòng)幫助他人，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神.

3、積極參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，向社區(qū)人民獻(xiàn)愛(ài)心。最后，大隊(duì)長(zhǎng)李艷代表全體隊(duì)員發(fā)言，表示會(huì)積極參加到學(xué)雷鋒各項(xiàng)活動(dòng)中，讓雷鋒精神存于每一個(gè)隊(duì)員心中，并使之發(fā)揚(yáng)光大。

3月1日至3月4日，學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播室播出了雷鋒其人其事，讓隊(duì)員們?cè)俅胃形蚶卒h精神。各中隊(duì)隊(duì)員紛紛來(lái)稿，表達(dá)了他們對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)及自身的做法。隊(duì)員胡佳欣說(shuō)：雷鋒精神讓我很受感動(dòng)，我會(huì)改正自己的缺點(diǎn)，做一名樂(lè)于助人的好學(xué)生；隊(duì)員李佳文說(shuō)：雷鋒精神使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)；隊(duì)員杜飛燕說(shuō)：我要做一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人……

3月5日早晨，各中隊(duì)組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與社區(qū)志愿服務(wù)”為主題的主題晨會(huì)。會(huì)后，五、六年級(jí)五個(gè)中隊(duì)到周邊五所清真寺打掃衛(wèi)生，用行動(dòng)踐行了雷鋒精神。活動(dòng)中，隊(duì)員們自備抹布，自帶衛(wèi)生工具，擦玻璃、掃院子、清垃圾、洗瓷磚墻壁……志愿服務(wù)活動(dòng)有序地進(jìn)行著。

各個(gè)清真寺的阿訇對(duì)隊(duì)員們的志愿服務(wù)活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)，其中一所清真寺還為隊(duì)員們準(zhǔn)備了禮物，以表達(dá)他們的謝意。最后，阿訇還熱情地向隊(duì)員們介紹了清真寺文化，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁。

通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。同時(shí)在“學(xué)雷鋒做雷鋒”這些活動(dòng)中，各班也涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像李艷、楊佳麗、尤安娜、馬佳慧、馬海濤等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)，同時(shí)也把雷鋒精神深深印在同學(xué)們的心中。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)主持稿14

合：各位老師，各位同學(xué)，大家好！

甲：我們是祖國(guó)的花朵！

乙：我們是祖國(guó)的希望！

合：讓我們一起為祖國(guó)歌唱！

乙：我們是少先隊(duì)隊(duì)員。

甲：紅領(lǐng)巾就是讓我們最驕傲的標(biāo)志！

甲：親愛(ài)的少先隊(duì)員們，讓我們一起高唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》！

乙：大家一定想聽(tīng)聽(tīng)雷鋒叔叔的'故事，下面有請(qǐng)

同學(xué)為我們介紹雷鋒叔叔.

甲：請(qǐng)介紹雷鋒生平的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)

同學(xué)為我們介紹雷鋒生平。

乙：請(qǐng)表演雷鋒同志因公殉職的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：下面，讓

同學(xué)上臺(tái)表演！

甲：

同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備，上臺(tái)表演。

乙：為什么3月5日是雷鋒日呢？一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

甲：請(qǐng)雷鋒得同學(xué)做好準(zhǔn)備。

合：大家知道嗎?雷鋒叔叔可是一個(gè)很厲害的人物呢!如果你去烈士公園，還能看到他的雕像呢！并且，他的雕像不止一個(gè)。你還可以去看看“雷鋒同志之墓”。還想了解更多的話，你還能去雷鋒紀(jì)念館，里面還有雷鋒叔叔的衣服、裝備呢！

乙：雷鋒叔叔的故事可多了！一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！

甲：朗誦《雷鋒頌》的同學(xué)準(zhǔn)備上臺(tái)。

甲：請(qǐng)

同學(xué)為我們朗誦《雷鋒頌》。

甲：請(qǐng)表演雷鋒格言的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：下面有請(qǐng)龐xx等人為我們朗誦雷鋒叔叔的名言！

甲：表演雷鋒精神的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：雷鋒叔叔有多少個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)呢？讓我們一起來(lái)看看吧！

合：請(qǐng)歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：請(qǐng)張xx等同學(xué)上臺(tái)表演！

乙：請(qǐng)

同學(xué)做好準(zhǔn)備。

甲：傳承雷鋒精神，請(qǐng)明白三個(gè)道理，這是哪三個(gè)道理呢？一起聽(tīng)聽(tīng)吧！請(qǐng)表演當(dāng)代雷鋒郭xx的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：時(shí)間過(guò)得真快呀！這么快就到最后一個(gè)節(jié)目了，那么就讓

同學(xué)為我們表演吧！

合：我們的節(jié)目表演完了，謝謝大家！

“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)主持稿

孫文姝：“學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園”，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上陡門(mén)小學(xué)三（3）班“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！孫文姝：我是今天的主持人孫文姝 朱雨萱：我是今天的主持人朱雨萱

朱雨萱：有這么一首歌，五十年來(lái)一直在我們中間傳唱，它歌唱的是美德，它歌唱的是崇高！

孫文姝：它唱響了整個(gè)中國(guó)，它深深地影響著我們每一個(gè)人！現(xiàn)在讓我們?nèi)嘁黄饋?lái)唱響這首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

朱雨萱：現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們起立，跟著音樂(lè)一起來(lái)唱這首歌。（全班跟唱歌曲）朱雨萱：現(xiàn)在讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下雷鋒叔叔。

孫文姝： 雷鋒，是中國(guó)人民解放軍沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵某部運(yùn)輸連四班班長(zhǎng)。1940年，雷鋒出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。小雷鋒還不滿七歲，就相繼失去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟，可憐的雷鋒成了孤兒。

朱雨萱：解放后，雷鋒得到了黨和政府的親切關(guān)懷。長(zhǎng)大后，他懷著對(duì)共產(chǎn)黨、毛主席的無(wú)限深情，黨指向哪里他就戰(zhàn)斗 到哪里。在工作中，他多次被評(píng)為“模范”、“先進(jìn)生產(chǎn)者”、“紅旗手”和“標(biāo)兵”。并光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。1962年，雷鋒不幸因公殉職，年僅二十二歲。

孫文姝：雷鋒的一生，是把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中的一生。無(wú)論是朝夕相處的戰(zhàn)友，還是素不相識(shí)的路人；無(wú)論是寒風(fēng)凜冽，還是驕陽(yáng)似火；無(wú)論是腳步蹣跚的老人，還是不堪重負(fù)的青年......只要你有困難，只要你需要幫助，雷鋒就會(huì)毫不猶豫地?zé)崆橄鄮停δ樝嘤?/p>

朱雨萱：雷鋒在這人世間僅僅走過(guò)了二十二個(gè)春秋，可留給我們的“助人為樂(lè)”的精神財(cái)富卻取之不盡，用之不竭。雷鋒，為你、為我、為他、為我們每一個(gè)中國(guó)人樹(shù)立了光輝的榜樣！

孫文姝：他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容。“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。

朱雨萱：《雷鋒日記》并不是一本普通的日記，而是雷鋒叔叔留給我們的寶貴財(cái)富，現(xiàn)在讓我們一起來(lái)朗讀雷鋒日記 孫文姝：請(qǐng)第一大組的同學(xué)齊聲朗讀第一段 朱雨萱：請(qǐng)第二大組的同學(xué)齊聲朗讀第二段 孫文姝：請(qǐng)第三大組的同學(xué)齊聲朗讀第三段 朱雨萱：請(qǐng)第四大組的同學(xué)齊聲朗讀第四段 孫文姝：現(xiàn)在請(qǐng)全班起立高聲朗讀第五段 朱雨萱：接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)雷鋒的故事。孫文姝：先有請(qǐng)厲語(yǔ)杉同學(xué)講《雷鋒的光榮事跡》

朱雨萱：接下來(lái)有請(qǐng)陳嘉璐講雷鋒的故事——《雷鋒幫助人民》 孫文姝：現(xiàn)在有請(qǐng)虞安妮講《雷鋒和小賈》 朱雨萱：現(xiàn)在有請(qǐng)胡鄭濤講《

》

孫文姝：現(xiàn)在有請(qǐng)魏藍(lán)同學(xué)給我講最后一個(gè)雷鋒的故事《

》 朱雨萱：接下來(lái)請(qǐng)大家來(lái)講講我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神。孫文姝：現(xiàn)在我們有請(qǐng)班主任為我們今天的主題班會(huì)做一個(gè)總結(jié)

合：雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是愛(ài)心和奉獻(xiàn)，讓我們來(lái)爭(zhēng)做小小活雷鋒，在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神！只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！同學(xué)們，再見(jiàn)！