第一篇：學(xué)雷鋒主題班會活動主持稿

學(xué)雷鋒主題班會活動主持稿

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學(xué)們。

合：大家好！六年2班《雷鋒精神伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚、萬物復(fù)蘇。

乙：三月，春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？

乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動月。

甲： 老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。不惟明字句，而且得精神。階級觀清楚，勞動念樸純。螺絲釘不銹，歷史色常新。只做平凡事，皆成巨麗珍。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影這就是雷鋒叔叔。

乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。1

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限

地為人民服務(wù)中。

甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍

己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。

乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你

覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世

紀(jì)的活雷鋒。

合：愿雷鋒精神永放光芒！

乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”

精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高

尚品德。

合：雷鋒精神伴我行主題班會到此結(jié)束，老師、同學(xué)們，再見！

六（2）班《走近雷鋒》班隊(duì)活動

甲：六二中隊(duì)《走近雷鋒》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！

乙：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)？

甲：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情？

乙：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜耍谌碌拇猴L(fēng)里來到我們當(dāng)中。合： 他就是——（伸手指向黑板頭像，全體同學(xué)一起大聲念出）

雷鋒

甲：幾十年來，雷鋒叔叔的豐采，一直鼓舞著全國的人民；

甲：幾十年來，雷鋒叔叔的笑容，像陽光照進(jìn)了每個人的心中！甲：滾滾湘江水，巍巍岳麓山，請你們?yōu)槔卒h童年的苦難作證吧！

乙：雷鋒叔叔的童年是不幸的，但是不幸并沒有擊垮這個堅(jiān)強(qiáng)的孩子。

甲：每一個故事是那樣感動著我們。我相信，雷鋒叔叔雖然離開

了我們，但是“雷鋒精神”會在我們心中永駐，“雷鋒精神”會

在我們心中生根。

乙：是啊，“雷鋒精神不但會在我們心中永駐，我們還會把雷鋒

精神化作行動，其實(shí)我們身邊就有這樣的雷鋒，不知細(xì)心的你們

發(fā)現(xiàn)了沒有呢？

甲：學(xué)雷鋒就是這樣簡單而又偉大的事情，他可以是低頭拾起一

片紙，可以是乘車時讓出一個座兒，可以是對別人的一句問候，可以是危險時的一個攙扶……、主持人宣布主題班會課開始；

[主持人]三月趕走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，卻上心

頭；三月的嫩綠，三月的和風(fēng)，三月的輕柔，構(gòu)成一幅極美的圖畫。但三月的美又豈

是如此簡單就描

繪得盡的呢？三月的第一次班會，就讓我們一起來感受美，創(chuàng)造美！

[主持人]自然景觀是一種美，愛人助人難道不是一種美嗎？這一種心靈的美，更能讓人感動，更能體現(xiàn)美的真諦。下面讓我們來欣賞一篇詩朗誦吧！

2、懷念雷鋒（詩）

三月的鮮花芬芳了你的名字，三月的小雨打濕了那首歌。

和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑線上我開始凝視。

在缺少愛的荒原，你是綠樹一絲，春花一朵；

在缺少愛的星空，你是皓月一輪，明星一顆；

在缺少愛的旅途，你是小船一只，大橋一座；

在缺少愛的冬日，你是一縷春風(fēng)，一盆炭火；

雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!

為了愛，多少人在呼喚你的名字，當(dāng)撞傷老人的自行車揚(yáng)長而去，當(dāng)老大娘從泥濘的跑上蹣跚走來，當(dāng)車間里的小伙子倚墻打盹，當(dāng)建筑工地散失了水泥、鋼材……

浸潤三月的思緒，沐浴三月的紅雨，我迷戀在雷鋒的故事里，輕輕地歌唱著——

《雷鋒》

哥哥說：他是一幅

美麗的畫，姐姐說：他是一首

悅耳的歌，媽媽說：他是月亮，是盞指路的明燈；

爺爺說：他是太陽，能照亮世界沒個角落；

老師說： 他是一粒種子，能結(jié)出億萬枚碩果。

我說：要問他是誰——

昨天他是雷鋒，今天該是你,是我！

[主持人]同學(xué)們的詩朗誦讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

美不僅要感受，更需要我們每個人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好點(diǎn)子，那么希望我們的每個同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動，用實(shí)際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美行動

并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)雷鋒主題班會活動主持稿

學(xué)雷鋒主題班會活動主持稿

甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！5年3班《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚、萬物復(fù)蘇。

乙：三月，春風(fēng)送暖、大地?fù)Q新顏。

甲：同學(xué)們，你們知道嗎？

乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動月。

甲： 老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。

不惟明字句，而且得精神。

階級觀清楚，勞動念樸純。

螺絲釘不銹，歷史色常新。

只做平凡事，皆成巨麗珍。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。（雷鋒簡介）

甲：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。（雷鋒日記）

乙：請聽（）同學(xué)為我們帶來的《雷鋒格言選》

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。1

（雷鋒故事）

甲：這就是雷鋒叔叔。

乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。

甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。（演講）乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

（叫4—6個人說）

甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

合：愿雷鋒精神永放光芒。

甲：請欣賞集體詩朗誦《你，浪花里的一滴水》

乙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題班會到此結(jié)束

第三篇：學(xué)雷鋒主題班會活動主持稿

學(xué)雷鋒主題班會活動主持稿

甲：敬愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！5年3班《雷鋒精神伴我行》主題班會現(xiàn)在開始！

甲：三月，陽光明媚。乙：三月，萬物復(fù)蘇。丙：三月，春風(fēng)送暖。丁：三月，大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？ 乙：三月，是學(xué)雷鋒精神活動月。

丙：老一輩革命家董必武于一九六三年二月作詩歌頌雷鋒：有眾讀毛選，雷鋒特認(rèn)真。

不惟明字句，而且得精神。

丁：階級觀清楚，勞動念樸純。

甲：螺絲釘不銹，歷史色常新。

乙：只做平凡事，皆成巨麗珍。

丙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

丁：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

乙：請聽詩歌朗誦《你，浪花里的一滴水》

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

甲：這就是雷鋒叔叔。

乙：雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

丙：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

丁：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。請聽小品〔1〕

甲：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。

乙：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？（叫4—6個人說）

甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

合：愿雷鋒精神永放光芒。乙：請欣賞小品〔2〕

丙：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。請聽相聲《學(xué)雷鋒》。

丁：學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)。做好事，腳下行。為祖國，立新功。請聽三句半。

甲：俗話說：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，東北人都是活雷鋒。

乙：我們要?dú)g迎雷鋒精神來到我班安家落戶，我們要結(jié)合自身實(shí)際，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大

丙：立足校園從自身做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)和生活中珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，樂于助人。

丁：學(xué)習(xí)雷鋒從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起。甲;學(xué)習(xí)雷鋒從孝敬父母關(guān)心同學(xué)做起。乙;學(xué)習(xí)雷鋒從關(guān)心班集體做起。丙：學(xué)習(xí)雷鋒從身邊的小事做起。

丁：雷鋒是我們心中的偶像，是我們心中的楷模。

合：讓雷鋒精神在我們心中生根發(fā)芽，給我們指明前進(jìn)的方向。下面讓我們共同齊唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，結(jié)束這次班會。

合：雷鋒精神伴我行主題班會到此結(jié)束。

第四篇：學(xué)雷鋒主題班會主持稿

男：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不轉(zhuǎn)換著身影。

女：他是新時代的英雄。他的豐采，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個人的心中。男：風(fēng)里雨里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

女：泥里水里，哪里有困難哪里就有他的足跡。

合：他，就是雷鋒。

男：我們今天主題班會的主題是《學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園》。現(xiàn)在我宣布，主題班會現(xiàn)在開始。

女：雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”

男：那么，他生平又有哪些感人事跡呢？請陳建榮、楊健為我們講述雷鋒的生平事跡。

男：雷鋒的一生，做了無數(shù)好事，這些事跡，或大，或小，但都無一例外的被世人所贊揚(yáng)。

女：是啊，他的事跡，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。下面請大家觀賞短劇《雷鋒的故事》

男：短劇欣賞完了，就請大家閱讀以下大屏幕上的雷鋒日記吧，相信你，一定會有所感悟的。名言

女：雷鋒精神的踐行，正像雷鋒的一條條語錄一般平實(shí)。請聽詩朗誦《懷念雷鋒》。

女：雷鋒精神永放光芒，什么是雷鋒精神呢？請同學(xué)們自由討論。

男：同學(xué)們，想必都討論的差不多了吧，那么，我們看看什么是雷鋒精神？

女：下面請大家欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》和《我們要做雷鋒式的好少年》

男：聽了這兩首歌曲，想必大家有了一定的感悟。下面有五道思考題，請大家認(rèn)真思考。雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)這是肯定的。但怎樣學(xué)習(xí)，如何學(xué)習(xí)，也是必不可少的議論話題。

女：請聽聽劉瑞琦同學(xué)針對怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神給我們提出的一些倡議吧。

男：正如劉瑞琦所說，學(xué)雷鋒，不只是一朝一夕。

女：請同學(xué)們欣賞雷鋒生前的圖片。

女：請看下列幻燈片，想一想，雷鋒精神已經(jīng)離開我們了嗎？

男：事實(shí)上，雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有

了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。

女：實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

男：請各位認(rèn)真閱讀詩歌，體會詩中的思想感情。

女：我們的生活中，學(xué)習(xí)中，時常需要雷鋒的幫助，那么又該如何踐行雷鋒精神呢？請聽吳邦昊做最后的總結(jié)男：今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動正

式啟動，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得

以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。

女：驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴

小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

合：本次主題班會到此結(jié)束，謝謝各位老師的觀看和各位同學(xué)的配合，謝謝！篇二：學(xué)習(xí)雷鋒主題班會主持稿 學(xué)習(xí)雷鋒主題班會主持稿

一、開幕詞

甲：從昨天到今天，有個名字一直被人們記起，一直被人們傳頌；從海角到天涯，這個名字一直跟隨著歲月不斷轉(zhuǎn)換著身影。

乙：今天，我們就一起來尋覓那個閃著金光的名字，他就是“雷鋒”。

甲：雷鋒，一個時代的英雄。他的名字，鐫刻在每一個中國人心里；他的事跡，鼓舞著全國的人民；他的笑容，好像陽光照進(jìn)了每個人的心中！

乙：雷鋒精神，我們在它的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐；雷鋒精神是一種象征，是一座豐碑，更是一份高尚的文化。

那么，雷鋒叔叔是怎樣的人呢？

二、你說我說憶雷鋒

（甲/乙主持人各請三個同學(xué)說一說）

甲：恩，大家說的都非常好。

雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

乙：是的。讓我們來讀一讀許多領(lǐng)袖對他的評價吧。

（展示領(lǐng)導(dǎo)人對雷鋒的題詞或評價。）

甲：那有沒有哪位同學(xué)來介紹一下雷鋒的生平事跡呢？

乙：看來大家也和我一樣，對雷鋒同志的了解也還不夠全面。沒關(guān)系，接下來我們通過一個11分鐘的視頻短片來一起走近雷鋒，感受“那些年我們一起追過的雷鋒”。

有請班主任為我們播放影片。

三、走近當(dāng)年那個雷鋒，感受雷鋒精神

甲：（影片觀看完）好的。相信大家和我一樣，在重溫了那一段歷史之后，對于雷鋒平凡而偉大的一生有了更加深刻的了解；也自然對雷鋒偉大品格有了更深的景仰和敬佩之情。

乙：嗯。通過視頻我們的確發(fā)現(xiàn)了非常多值得我們學(xué)習(xí)的地方，這也就是人們常常說的“雷鋒精神”！

甲：是的。接下來就讓我們一起了解下“雷鋒精神”的內(nèi)涵。

請大家一起看大屏幕。

乙：是的，其實(shí)雷鋒精神最本質(zhì)的就是一種“大愛”的精神。

四、新時代，雷鋒去哪兒

乙：52年光陰似箭，雷鋒所處的時代已悄然離我們遠(yuǎn)去，但“雷鋒的精神”卻從來沒有離我們遠(yuǎn)去。

甲：這就好比是一個火炬的傳遞，每個時代總有一些人高舉著它，帶領(lǐng)著人民邁向更美好的時代。

乙：今天我們可以看到許多可歌可泣的人物以他們的生命經(jīng)歷在實(shí)踐著這樣一種精神，我們整個社會也始終在努力弘揚(yáng)著這樣的“大愛”精神。

甲：是的。讓我們一起通過一些相應(yīng)的材料和視頻來走近新時代的“雷鋒們”。（展示相應(yīng)材料和視頻）

同樣，有請班主任，我們把時間交給他。

??

乙：是的，我相信大家和我一樣被這些可愛可敬的“雷鋒們”感動著，內(nèi)心激蕩的，也能淚流滿面！

甲：有沒有哪位同學(xué)來說說觀看完這些材料和視頻之后的感想？（請大家舉手踴躍分享，其他同學(xué)在分享時掌聲熱烈）

五、用行動向雷鋒致敬 甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，今天就是這樣的一個日子。讓我們大家一起問問自己：我們是怎么向雷鋒致敬的呢？

展示圖片（中學(xué)生思想行為表現(xiàn)的正反兩反面）

乙：是的。我們每個人都應(yīng)當(dāng)問自己這樣一個問題：榜樣就在前方，我們何去何從？

甲：當(dāng)別人困難時，主動伸去一雙手臂，送去掌聲中的溫暖，借給同學(xué)一塊橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。

乙:其實(shí)我們的學(xué)生生活當(dāng)中就有很多學(xué)雷鋒的好人好事。我們誰來分享一下？或者我們應(yīng)該怎樣做得更好呢？（同學(xué)們討論并舉手回答）

六、情景短劇促深思

甲：還記得馬年春晚的《扶不扶》嗎？小品中郝建講了一句引發(fā)國人深思的話：“這人倒了咱不扶，這人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了。”接下來，我們將通過一個小品劇表演《生活需要“雷鋒”》來告訴大家，我們每個人都應(yīng)當(dāng)向雷鋒看齊，讓世界變成美好的人間。七、一首歌曲贊雷鋒

甲乙：請全體同學(xué)起立，讓我們一起大聲表達(dá)我們的志向，合唱《接過雷鋒的槍》。（全班唱《接過雷鋒的槍》）篇三：學(xué)雷鋒主題班會主持詞

學(xué)雷鋒主題班隊(duì)主持詞

一、開場白

（男）敬愛的老師

（女）親愛的同學(xué)們，（合）下午好！

男：三月，陽光明媚。

女：三月，萬物復(fù)蘇。

男：三月，春風(fēng)送暖。

女：三月，大地?fù)Q新顏。

男：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

女：對了。

男：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。女：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、表演節(jié)目

1.男：很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的平凡人生。現(xiàn)在請觀賞視頻《雷鋒事跡》

2.女：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請聽幾段《雷鋒的故事》

3.男：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。請欣賞小品《如此雷鋒》。表演者：超越自我組。

4.女：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。下面請聽幾段《雷鋒的日記》 5.男：下面請欣賞電子琴合奏，表演者：王一麥等。

6.女：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒活動月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。請欣賞小品《雷鋒在我心中》，表演者：快樂無限組。7.男：下面請欣賞二胡合奏，表演者：林 瑩 藺雨佳。

8.女：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，感受雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。

合：下面請欣賞詩朗誦《你！浪花里的一滴水》。

9.男：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)和工作的人，我們該怎樣踐行雷鋒精神呢？（提問，讓學(xué)生說）

10.男：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。雷鋒，是一支歌

從中國的幼兒園，唱到美國的西點(diǎn)軍校

撞擊著每個人的心靈，響徹世界每一個角落

11.女：二十二個春秋，一步一個腳印，走出一道人生的轍

唱出一派雄風(fēng)、一代精兵，唱出一種情操、一種品格 12.男：雷鋒，是一支歌

既然加入這進(jìn)行曲的行列

我們就無怨無悔

13.（合）請聽這跨世紀(jì)的歌聲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

14.合：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒，我宣布主題隊(duì)會節(jié)目表演到此結(jié)束。

第五篇：學(xué)雷鋒主題班會—主持稿

弘揚(yáng)兵團(tuán)兵團(tuán)奉獻(xiàn)，傳承雷鋒精神

——主持稿

男：親愛的同學(xué)們，大家晚上好！生科16學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始~~~ 女：三月，陽光明媚

男：三月，萬物復(fù)蘇

女：三月，春分送暖

男：三月，大地?fù)Q新顏

女：同學(xué)們，三月是什么日子呢 ？

————雷鋒活動月

男：對了！可為什么3月被選為雷鋒活動月呢？

女：談到雷鋒，他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。1962 年 8 月 15 日，雷鋒因事故不幸殉職。1963 年 3 月 1 日，朱德題詞： “學(xué)習(xí)雷鋒做毛主席的好戰(zhàn)士。”1963 年 3 月 5 日，毛澤東同志親筆 題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”劉少奇題詞：“學(xué)習(xí)雷鋒同志平凡而偉大 的共產(chǎn)主義精神。”周恩來題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級 立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的 無產(chǎn)階級斗志。”此后，掀起全國人民特別是青少年向雷鋒學(xué)習(xí)的熱潮，因而每年的 3 月 5 日也就成了學(xué)雷鋒紀(jì)念日，而這個月自然而然地被人們選為雷鋒活動月。

男：在這個充滿激情的三月

合：讓我們共同唱響學(xué)雷鋒之歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

男：雷鋒的一生雖然短暫，但他自強(qiáng)不息，全心全意為人民服務(wù)的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。下面請欣賞由、同學(xué)獻(xiàn)給雷鋒的贊詞——《你浪花里的一滴水》 女：聽了兩位的朗誦，下面的同學(xué)們一定有好多話想說，有請班長代表大家談?wù)勛约旱南敕?男：雷鋒固然偉大，但他還是敵不過命運(yùn)的摧殘。雷鋒同志，是中國人民解放軍沈陽部隊(duì)工程兵某部駐遼寧省營口市運(yùn)輸連二排四班班長。1940年12月18日，他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農(nóng)民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，在短短的四年多的時間里，他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去，小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。

女：1949年，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。1956年，雷鋒高小畢業(yè)，先后在鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員，在縣委當(dāng)公務(wù)員，在團(tuán)山湖農(nóng)場開拖拉機(jī)。1957年，他加入共青團(tuán)。在參加根治溈水河的工程中，被評為工地模范。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設(shè)，當(dāng)一名推土機(jī)手，又多次被評為先進(jìn)生產(chǎn)者、紅旗手和標(biāo)兵。1960年1月8日，雷鋒應(yīng)征入伍，來到中國人民解放軍沈陽部隊(duì)駐營口市某部運(yùn)輸連任戰(zhàn)士。1960年4月7日，雷鋒隨部隊(duì)前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。秋末冬初，返回營口參加冬訓(xùn)。1961年春節(jié)過后，再次前往撫順執(zhí)行施工任務(wù)。6月，當(dāng)選為撫順市人民代表。1962年8月15日，雷鋒同志在遼寧省撫順市執(zhí)行任務(wù)時不幸犧牲，年僅22歲。

男：他英年早逝，但他把他的一生都奉獻(xiàn)給了身邊的人。他滿懷一腔熱血，黨指向哪里，他就跟著戰(zhàn)斗到哪里！下面請XXX給大家講一個發(fā)生在雷鋒身上的故事

女：雷鋒曾今說過，一個人的作用就像一架機(jī)器上的螺絲釘，機(jī)器有了螺絲釘?shù)墓潭ú拍苓\(yùn)轉(zhuǎn)自如，才能發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。他說，他愿永遠(yuǎn)做一個螺絲釘。

男：雷鋒曾今說過，如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤一寸土地；如果你是一線陽光，你就應(yīng)

該照亮一分黑暗；如果你是一顆糧食，你就應(yīng)該哺育有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你就應(yīng)該永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上；他說，你既然活著，你就應(yīng)該為未來的人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗！

女：他說，青春，永遠(yuǎn)是美好的。可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

男：他說，有人說他是“傻子”，是不對的，他堅(jiān)決要做一個有利于人民，有利于國家的人。如果說這是“傻子”，他是甘心情愿做這樣的“傻子”的，革命需要這樣的“傻子”，建設(shè)也需要這樣的“傻子”。

女：雷鋒先告一段落，接下來請XXX等同學(xué)為大家?guī)淼墓?jié)目——話說雷鋒三句半 男：感謝各位的精彩表演，古之雷鋒當(dāng)傳唱，今之雷鋒亮刀鋒！接下來請聽一組新聞

女：忠厚老實(shí)的農(nóng)民工當(dāng)屬時代的活雷鋒，但當(dāng)今社會任然存在許多讓人嘆息的社會現(xiàn)象，請聽一則新聞···

請 XXX起來談一下看了這兩則新聞后的感想，如果你碰到同樣的情況，你會怎么做？

男：春雨綿綿落人間，女：百花開放紅艷艷。

男：每逢三月，我們都會紀(jì)念那位在人們心中灰暗但永不褪色的雷鋒

女：每逢三月，我們都會緬懷那位在人們心中平凡卻永不消逝的雷鋒

男：同學(xué)們，今天我們相約這里

女：同學(xué)們，今天我們歡聚一堂

合：在這充滿激情的三月，共同唱響雷鋒之歌，共同弘揚(yáng)雷鋒精神

男：同學(xué)們，現(xiàn)在我宣布學(xué)雷鋒晚會到此結(jié)束