第一篇：學(xué)雷鋒主題班會

學(xué)雷鋒，樹榜樣

主題班會

策

劃

書

——09應(yīng)用化學(xué)班

活動主題：學(xué)雷鋒，樹榜樣

活動目的：通過活動開展，學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚時代精神，促使同學(xué)們認識到學(xué)雷鋒的重要性，以及如何學(xué)雷鋒；使雷鋒精神深入人心，持續(xù)傳承。

活動背景：近年來，“我爸是李剛”、“郭美美事件”、“小悅悅”“雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走” 等關(guān)于道德的負面新聞頻頻見諸報端,這些事件影響惡劣，道德失范、誠信缺失現(xiàn)象時有發(fā)生, 不斷侵蝕道德良知底線。引發(fā)了人們對道德現(xiàn)狀的討論和爭議，人們對道德失范現(xiàn)象心存擔憂甚至憤恨。從另一方面看，正是出于對我國社會道德的高度關(guān)注，是一種新的文化自覺的表現(xiàn)。黨的十七屆六中全會通過的《決定》強調(diào)要“深入開展學(xué)雷鋒活動，采取措施讓學(xué)習(xí)活動常態(tài)化”，要“加強社會主義道德建設(shè)，放映和代表了廣大人民的意愿和要求”。因此，理性評估當前社會的道德現(xiàn)狀，找到存在的突出問題，并針對這些問題采取有效地措施，意義重大，一個民族需要精神家園，需要文化自信，一個時代要有自己的偶像、信仰。雷鋒是我們共同驕傲，雷鋒精神是影響幾代人的旗幟，是照亮我們前進的燈塔。“學(xué)習(xí)雷鋒號榜樣”不是一句口號，而是激勵我們前進的號角。今天我們學(xué)雷鋒，需要的是用新的眼光去解讀、去領(lǐng)悟、去踐行！

活動對象：09應(yīng)用化學(xué)班全體成員

活動時間：3月5日

活動地點：

活動流程：

一、了解關(guān)于雷鋒的基本知識

意義：開展“學(xué)習(xí)雷鋒”班會使同學(xué)們知道一直默默無聞為人民服務(wù)的雷鋒，能使我們對他更深的了解。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你上一線陽光，你是否照亮了一

分黑暗？ 如果你上一顆糧食，你是否哺育了游泳的生命？ 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？ 如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場那做美麗的理想？你既然活者，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是無窮無盡的支付者。這是雷鋒的一段話，今年是雷鋒同志的46周年，46年歷程卻沒有讓大家遺忘這位平凡的同志雷鋒精神在人們心中是永恒的。、雷鋒的精神值得傳誦，雷鋒的事跡令人贊揚，講雷鋒在世的事跡。

①雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...②一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地.他們把車開進連隊車場后,發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車.經(jīng)過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左,向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去??

戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救,各級首長立即趕到了醫(yī)院,同時以最快速度把沈陽的醫(yī)療專家接到雷鋒床前.由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!????????

二、進行知識競賽，當問完題目后，說：“開始”進行搶答。雷鋒原名是：雷振興

2雷鋒出生日期：1940年12月18日

3雷鋒是哪里的人；湖南省望城縣簡家塘村

4雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲

5雷鋒多少歲殉職：22歲

6雷鋒是怎么殉職：被方林稈子砸到頭部

7學(xué)雷鋒是哪天：3月5日

8有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 《接過雷鋒的槍》 《千萬個雷鋒在成長》 《做一顆永不生繡的螺絲釘》

9雷鋒什么時候入黨：1960年11月8日請雷鋒日記中的名言講一篇3月哪些節(jié)日：愛耳日 3.8婦女節(jié) 植樹節(jié) 消費者權(quán)益日 世界氣象日

三、現(xiàn)實中的活雷鋒，身邊的感動

1大家討論現(xiàn)實中不道德不文明的現(xiàn)象，發(fā)表自己的看法

如：①我爸是李剛

②郭美美事件

③小悅悅事件

④雷鋒叔叔沒戶口，三月來了四月走

2請同學(xué)們說說身邊的感動故事

學(xué)雷鋒主題班會活動總結(jié)

本次活動以介紹雷鋒同志基本知識開始，讓同學(xué)們了解雷鋒，接著詳述雷鋒同志一生雖平凡卻偉大的事跡。他的一生雖然只有短短的22年，但卻永遠活在了人民的心中。人固有一死有的輕于鴻毛，有的卻重于泰山。雷鋒同志以實際行動，成為了我們學(xué)習(xí)的道德楷模。通過搶答形式進一步讓同學(xué)們了解雷鋒。同時活躍了班會氣氛，增加了同學(xué)們的積極性。最后一環(huán)節(jié)現(xiàn)實中的活雷鋒身邊的感動，將活動推入了高潮。同學(xué)們積極發(fā)言陳述了社會一些不文明的典型事件，我爸是李剛、郭美美事件等。引起了同學(xué)們對新時代雷鋒精神匱乏的深思。接著身邊的感動又讓我們感到近代雷鋒精神并沒有丟失。同時不少同學(xué)也說出了自己的助人計劃如參加學(xué)院志愿者活動，幫助身邊同學(xué)開始，等等。

通過活動，促使我們學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神同培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣結(jié)合起來，進一步增強我們的榮譽感。活動中讓我們更加熱衷于學(xué)雷鋒、做好事，在做好事的過程中記住雷鋒，品味雷鋒精神，讓“雷鋒精神”永存，并發(fā)揚光大。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與共產(chǎn)主義光輝思想相結(jié)合的典范，他公而忘私，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神是中華民族傳統(tǒng)文化的基本精神，是我們今天在建設(shè)社會主義現(xiàn)代化過程中迎接各種挑戰(zhàn)所必須的民族自信心、自尊心的力量源泉。作為當代大學(xué)生，我們更需要雷鋒精神來更好的落實科學(xué)發(fā)展觀，從而加快建設(shè)社會主義和諧社會，推進社會主義的現(xiàn)代化。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富，我們不但要在此活動中發(fā)揚這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點一滴，方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳。

通過活動，雷鋒精神在同學(xué)們心中扎下了根，并不斷引導(dǎo)我們著我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去弘揚雷鋒精神。讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓雷鋒精神綻放光芒，讓我們身邊綻放雷鋒之花。

第二篇：學(xué)雷鋒主題班會材料

一、主持人導(dǎo)出班會主題

（甲）尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、（乙）老師、（甲）同學(xué)們，（合）下午好！

甲：2002（3）班《學(xué)雷鋒，做好人》主題班會現(xiàn)在開始！（合）

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復(fù)蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

全班答：學(xué)雷鋒活動月。

乙：對了。

甲： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的生平——介紹

雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)一個貧苦農(nóng)民家庭。當小雷鋒才3歲時，雷鋒的爺爺雷新庭卻在春節(jié)前夕被地主活活逼死；當雷鋒5歲時，又有一個不幸的事情發(fā)生了：那時是日本入侵者旺盛時段，雷鋒的父親——雷明亮，在江邊運貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當雷鋒父親反抗日寇時，又遭受毒打，由于沒錢治病，不久也去世了；因為雷鋒家里很窮，雷鋒的哥哥12歲就去當童工，因為歲數(shù)還小，被餓成了皮包骨，最終不幸染上了肺結(jié)核，不久也死了；最不幸的是，雷鋒唯一的親人——他的媽媽，因受到地主的凌辱后，于1947年中秋之夜懸梁自盡。從那天晚上開始，年僅7歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。

談?wù)勑闹械母惺?/p>

自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解！

有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……

雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完！

雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。

就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天，只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的臉上露出了感激的笑容！

我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！-

“學(xué)雷鋒活動月”學(xué)雷鋒計劃：

一、活動目的

通過活動，讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡，知道雷鋒精神的內(nèi)涵，學(xué)會唱雷鋒的歌曲，會講

一、兩個關(guān)于雷鋒的故事，獲得積極的情感體驗，并內(nèi)化為自己的自覺行為，培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動形式

1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》，2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領(lǐng)大學(xué)在平時收集關(guān)于雷鋒的小故事，并在班級內(nèi)開展講故事活動，讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會學(xué)雷鋒的真諦；

3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內(nèi)傳誦。

三、活動內(nèi)容

出一期以“弘揚雷鋒精神，做新時期好少年”為主題的黑板報。

第三篇：學(xué)雷鋒主題班會

高中學(xué)雷鋒主題班會

165班

一、教學(xué)目標:

在3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀念日之際，我們班開展學(xué)習(xí)雷鋒活動，弘揚和培育雷鋒精神，希望每位同學(xué)從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐活動中學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養(yǎng)。通過本次班會，加深學(xué)生對雷鋒精神的認識和理解，促使學(xué)同學(xué)們自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍，學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神。

通過一系列的“學(xué)雷鋒活動”，讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個優(yōu)秀文明的和諧校園。

二、活動準備:

1、準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。

2、準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

三、活動安排程序：

欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動------總結(jié)歸納------談一談體會

四、具體活動過程：

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（2分鐘）

（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。（3分鐘）

《雷鋒的生平》

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。（3分鐘）

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。（3分鐘）

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

5、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，要求學(xué)生學(xué)會唱這首歌。

《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。

A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想。

B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)，大力弘揚文明新風。

C、團結(jié)友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風。

D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣。

7、總結(jié)

1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。

2、請個別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會。

第四篇：學(xué)雷鋒主題班會

爭做新時代的小雷鋒

主題班會

活動目的：

通過活動，使學(xué)生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生，體驗雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動的情操，啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印，從我做起，從小事做起，繼承和發(fā)揚雷鋒精神。活動準備：

1、查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。

2、各類節(jié)目準備：雷鋒生平知識、講雷鋒的故事、詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動過程：

一、引入，宣布活動開始

師：同學(xué)們，大家好！三月，陽光明媚。三月，萬物復(fù)蘇。三月，春風送暖。三月，大地換新顏。同學(xué)們，三月，是什么日子呢？

全班答：學(xué)雷鋒活動日。（黑板板書“爭做新時代的小雷鋒”）

師：對了。“爭做新時代的小雷鋒”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1．介紹雷鋒的生平

雷鋒（1940——1962）叔叔，湖南望城縣人，出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里。7歲就失去了父母，成了孤兒。1949年參加兒童團，擔任兒童團長。1954年加入了中國少年先鋒隊。1956年在鄉(xiāng)人民政府當通訊員。不久，調(diào)到中共望城縣委當公務(wù)員，被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團。曾參加溈水工程、團山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè)，多次被評為勞動模范和先進生產(chǎn)者。一九六零年，雷鋒參加了解放軍。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)授予他“模范共青團員”稱號。一九六二年八月十五日，雷鋒同志不幸因公殉職，年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊，共青團中央特決定追認他為“全國優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)：憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風格，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒，做毛主席的好戰(zhàn)士”。

2、雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。雷鋒有這樣一句名言：做一顆永不生銹的螺絲釘。下面請聽雷鋒的故事。（學(xué)生準備）

《助人為樂的雷鋒》故事

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。

三、詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，講述身邊的雷鋒。

1、詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》

2、同學(xué)們，雷鋒精神的實質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己，就是助人為樂、勤奮工作，好好學(xué)習(xí)。雷鋒精神無處不在，身邊的活雷鋒層出不窮。請你講講我們身邊的雷鋒。

3、雷鋒叔叔，雖然離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字——雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

四、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

1、聽歌曲，記歌詞

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強，立場堅定斗志強!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，放到哪里哪里亮，愿作革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，緊緊握住手中槍，努力學(xué)習(xí)天天向上，努力學(xué)習(xí)天天向上!

2、學(xué)唱歌曲

五、總結(jié)、引導(dǎo)活動

1、組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動，促進良好班風、校風的形成。

2、結(jié)合三八“婦女節(jié)”，舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學(xué)生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服等，從中體會媽媽的辛苦。

3、結(jié)合植樹節(jié)，對學(xué)生進行愛護花草樹木的教育，進行松土、施肥、澆水，并對衛(wèi)生區(qū)進行徹底清理，杜絕死角。

4、進行“每天都在奉獻”活動，要求學(xué)生利用課下、課間、活動時間，在教室、校園等處積極爭做好事，并報告老師，寫在好人好事記錄簿上，突出者張榜公布。

結(jié)束語：幫助別人其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。希望同學(xué)們都能以自己的實際行動去發(fā)揚互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個團結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

第五篇：學(xué)雷鋒主題班會

學(xué)雷鋒主題班會

呼蘭八中 初一九班

學(xué)雷鋒主題班會

活動目的：

1、通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

3、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

活動準備：

1、收集一些雷鋒生前的格言和先進事跡。

2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

活動過程：

一、你們知道3月5日是什么日子嗎?——學(xué)雷鋒活動日

二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

1、請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》

故事(一)人民的勤務(wù)員

雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

故事(二)助人為樂

一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說到。

主持人：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個怎樣的人呢?大家說一說。

2、請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

合：風里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

主持人：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在九班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在。

1、講身邊的“活雷鋒”故事

2、表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。

3、詩歌朗誦《雷鋒和我們在一起》

乘著溫暖的春風，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他永遠和我們在一起。

主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

四、老師總結(jié)

同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。