第一篇:學(xué)雷鋒主題班會(huì)
《學(xué)雷鋒》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
八年級七班
主題目標(biāo):
1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī),組織學(xué)生開展形式多樣扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神,以自己的言行推進(jìn)班級德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
準(zhǔn)備工作:
1、學(xué)生在圖書室去查閱有關(guān)雷鋒的事跡。
2、請音樂老師教會(huì)全班學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
3、網(wǎng)上收集有關(guān)雷鋒的名言。活動(dòng)過程:
活動(dòng)一:雷鋒事跡圖片展
主主持人:我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起走進(jìn)雷鋒。(用多媒體電子白板放映雷鋒事跡圖片)
通過觀看雷鋒事跡圖片展覽,請同學(xué)們談一談自己此時(shí)的感想。學(xué)生發(fā)言談自己的感想。
老師評價(jià):對于學(xué)生的發(fā)言老師要作一定的評價(jià)。活動(dòng)二:講雷鋒故事
主持人:上一周我們在圖書室里查閱了有關(guān)雷鋒事跡,下面就讓我們一起來講一講雷鋒的故事。
學(xué)生到講臺上講雷鋒的故事。(附雷鋒簡介)
雷鋒于一九四零年十二月十八日出生在湖南省望城縣簡家塘村的一個(gè)貧苦農(nóng)民的家庭里。
雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他。他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上......一九四九年八月,中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉(xiāng)。雷鋒看見宿營的隊(duì)伍一住下來便向老鄉(xiāng)問寒問暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望。雷鋒找到部隊(duì)的連長,堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長得知他苦難的身世后告訴他還小,等長大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國。
一九五零年,鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),進(jìn)行了土地改革,雷鋒積極投入了這場運(yùn)動(dòng),當(dāng)了兒童團(tuán)長,站崗,放哨.巡邏,防止敵人破壞,他還學(xué)會(huì)了說快板,搞宣傳。
一九五零年夏天,鄉(xiāng)政府保送孤兒雷鋒免費(fèi)讀書。一九五六年夏天,從荷葉壩小學(xué)畢業(yè),幾年里,雷鋒克服困難,勤奮學(xué)習(xí),受到師生的的一致好評。他幫助落后的同學(xué),愛護(hù)集體的糧食,并與壞份子做斗爭,受到學(xué)校老師同學(xué)和鄉(xiāng)親們的一致好評。在畢業(yè)典禮上,他上臺發(fā)言,毅然要求留在農(nóng)村,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
一九五六年九月,雷鋒在鄉(xiāng)政府做通信員,十一月,年滿十六歲的雷鋒被推薦到望成縣委做公務(wù)員。一九五七年,雷鋒光榮地年經(jīng)被評為機(jī)關(guān)模范工作者。
一九五八年春天,雷鋒來到困山湖農(nóng)場當(dāng)了一個(gè)拖拉機(jī)手。一九五八年九月,雷鋒來到鞍鋼做了一名C-80推土機(jī)手。
一九五九年八月,雷鋒來到弓長嶺焦化廠參加基礎(chǔ)建設(shè)。第二年夏季的一天,他帶領(lǐng)伙伴們冒雨奮戰(zhàn),保住了7200袋水泥免受損失,<<遼陽日報(bào)>>報(bào)道了雷鋒搶救水泥的事,贊揚(yáng)他舍己為人的事跡.雷鋒在鞍山和焦化廠工作了一年零二個(gè)月,曾三次被評為先進(jìn)工作者,五次被評為標(biāo)兵,十八次被評為紅旗手,榮獲“青年社會(huì)主義建設(shè)積極分子”稱號.一九五九年十二月初,新一年的征兵工作已經(jīng)開始,雷鋒迫切要求參加中國人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來到遼陽市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心.武裝部的余政委和工程兵派來的接兵的領(lǐng)導(dǎo)專門研究了雷鋒的入伍問題,認(rèn)為他是苦孩子出身,經(jīng)過實(shí)際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動(dòng)機(jī)明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場開過拖拉機(jī),在工廠開過推土機(jī),多次被評為社會(huì)主義建設(shè)積極分子和先進(jìn)工作者.相信他入伍會(huì)成長得更快.最后決定批準(zhǔn)雷鋒入伍.雷鋒所在團(tuán)是有著光榮戰(zhàn)爭歷史的部隊(duì),他決心以實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),開飯時(shí),他主動(dòng)給大伙讀報(bào),宣傳黨的政策:休息時(shí),他教大家唱歌,雷鋒在這個(gè)大家庭里感受到無此的溫暖,由于他身小臂力弱,開始練投手榴彈時(shí)不合格,他天不亮就消消地出去練習(xí),十幾天后,他終于和其他同志一樣,在實(shí)彈學(xué)習(xí)中得到了優(yōu)秀
雷鋒回到運(yùn)輸連后,便投入到緊張的學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)之中去,針對缺少教練車的現(xiàn)狀,他帶領(lǐng)大家做了一個(gè)汽車駕駛臺.活動(dòng)三:雷鋒名言
主持人:上周我們在網(wǎng)上收集了雷鋒的名言,請大家把自己收集到的名言讀一讀,展示展示。
學(xué)生:朗讀雷鋒的名言
主持人:請全班同學(xué)一起來朗讀雷鋒的名言。(多媒體出示)
一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。—— 雷鋒
我覺得人生在世,只有勤勞,發(fā)奮圖強(qiáng),用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。—— 雷鋒
我覺得一個(gè)革命者就得應(yīng)該把革命利益放在第一位,為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一切,這才是最幸福的。—— 雷鋒
我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。—— 雷鋒
不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。—— 雷鋒
活動(dòng)四:歌唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
主持人:用多媒體播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》 全班學(xué)生一起歌唱。活動(dòng)五:總結(jié)
老師:今天我們再一次走進(jìn)了雷鋒事跡,講了雷鋒的故事,老師希望同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)和生活中要實(shí)踐好雷鋒精神,讓雷鋒精神在我們心中一代一代傳遞下去。
活動(dòng)延伸:
1學(xué)生作一張有關(guān)雷鋒為主題的手抄報(bào)。2在生活中做一件好事。
3組織全班同學(xué)走進(jìn)社區(qū),為社區(qū)做一次服務(wù)。
第二篇:學(xué)雷鋒主題班會(huì)材料
一、主持人導(dǎo)出班會(huì)主題
(甲)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、(乙)老師、(甲)同學(xué)們,(合)下午好!
甲:2002(3)班《學(xué)雷鋒,做好人》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!(合)
甲:三月,陽光明媚。
乙:三月,萬物復(fù)蘇。
甲:三月,春風(fēng)送暖。
乙:三月,大地?fù)Q新顏。
甲:同學(xué)們,三月,是什么日子呢
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
乙:對了。
甲: “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙:是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲:也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解,讓我們一起來聽聽雷鋒的生平——介紹
雷鋒出生在湖南省長沙市望城區(qū)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)小雷鋒才3歲時(shí),雷鋒的爺爺雷新庭卻在春節(jié)前夕被地主活活逼死;當(dāng)雷鋒5歲時(shí),又有一個(gè)不幸的事情發(fā)生了:那時(shí)是日本入侵者旺盛時(shí)段,雷鋒的父親——雷明亮,在江邊運(yùn)貨的路上遭到國民黨逃兵的一陣毒打。當(dāng)雷鋒父親反抗日寇時(shí),又遭受毒打,由于沒錢治病,不久也去世了;因?yàn)槔卒h家里很窮,雷鋒的哥哥12歲就去當(dāng)童工,因?yàn)闅q數(shù)還小,被餓成了皮包骨,最終不幸染上了肺結(jié)核,不久也死了;最不幸的是,雷鋒唯一的親人——他的媽媽,因受到地主的凌辱后,于1947年中秋之夜懸梁自盡。從那天晚上開始,年僅7歲的雷鋒淪為孤兒,在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下,艱難地活了下來。
談?wù)勑闹械母惺?/p>
自從我看了《雷鋒故事》之后,我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進(jìn)一步地了解!
有一次,雷鋒要回?fù)犴樀牟筷?duì)去,在人流中,雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘,一手拄著拐杖,一手拿著個(gè)大包,正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個(gè)大娘要去哪兒,原來大娘也要去撫順,她要去看兒子。一聽是和自己同路,雷鋒立刻接過大娘的包袱,攙扶著大娘一起上了火車。下火車后,雷鋒又帶著大娘東打聽,西打聽,找了兩個(gè)多小時(shí)才找到了大娘的兒子家,大娘的兒子拉著雷鋒的手,一再感謝……
雷鋒所做的好事真是怎么說也說不完!
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個(gè)人,深入到我們的日常生活當(dāng)中。
就像有一次,我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影,到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好是星期天,只有一個(gè)清潔工在打掃衛(wèi)生,這個(gè)清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況,不約而同帶上自家的清潔工具,紛紛跑下來幫助打掃,清潔工的臉上露出了感激的笑容!
我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒這種助人為樂的精神,多做好事,這樣我們的世界將會(huì)變得更溫暖,更美好!-
“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”學(xué)雷鋒計(jì)劃:
一、活動(dòng)目的
通過活動(dòng),讓學(xué)生了解雷鋒的生平事跡,知道雷鋒精神的內(nèi)涵,學(xué)會(huì)唱雷鋒的歌曲,會(huì)講
一、兩個(gè)關(guān)于雷鋒的故事,獲得積極的情感體驗(yàn),并內(nèi)化為自己的自覺行為,培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣,樹立更偉大的人生觀、價(jià)值觀。
二、活動(dòng)形式
1、唱雷鋒歌曲。學(xué)會(huì)唱兩首關(guān)于雷鋒的歌曲:《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》,2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數(shù)助人為樂、無私奉獻(xiàn)的故事,通過班主任老師帶領(lǐng)大學(xué)在平時(shí)收集關(guān)于雷鋒的小故事,并在班級內(nèi)開展講故事活動(dòng),讓學(xué)生在故事中領(lǐng)會(huì)學(xué)雷鋒的真諦;
3、背雷鋒日記。學(xué)生在書上、電視上、報(bào)紙上收集雷鋒生前留下的日記,了解雷鋒的生平,并在班級和校園內(nèi)傳誦。
三、活動(dòng)內(nèi)容
出一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神,做新時(shí)期好少年”為主題的黑板報(bào)。
第三篇:學(xué)雷鋒主題班會(huì)
高中學(xué)雷鋒主題班會(huì)
165班
一、教學(xué)目標(biāo):
在3月5日毛主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日之際,我們班開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),弘揚(yáng)和培育雷鋒精神,希望每位同學(xué)從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的每一件小事做起,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,具有崇高的社會(huì)責(zé)任感,具有一定道德素養(yǎng)。通過本次班會(huì),加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)同學(xué)們自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍,學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)
四、具體活動(dòng)過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))
2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)
《雷鋒的生平》
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨
愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘
愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上 全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝
保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上
6、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。
A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。
B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。
C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。
D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。
E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。
7、總結(jié)
1、由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、請個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
第四篇:學(xué)雷鋒主題班會(huì)
爭做新時(shí)代的小雷鋒
主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
通過活動(dòng),使學(xué)生更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗(yàn)雷鋒是我們優(yōu)良民族傳統(tǒng)的不朽象征——艱苦樸素的作風(fēng)、刻苦鉆研的精神、樂于助人的品格、忘我勞動(dòng)的情操,啟示著我們學(xué)生應(yīng)踏著雷鋒的腳印,從我做起,從小事做起,繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、查閱有關(guān)雷鋒生平的資料及雷鋒日記等。
2、各類節(jié)目準(zhǔn)備:雷鋒生平知識、講雷鋒的故事、詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》、歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。活動(dòng)過程:
一、引入,宣布活動(dòng)開始
師:同學(xué)們,大家好!三月,陽光明媚。三月,萬物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖。三月,大地?fù)Q新顏。同學(xué)們,三月,是什么日子呢?
全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。(黑板板書“爭做新時(shí)代的小雷鋒”)
師:對了。“爭做新時(shí)代的小雷鋒”,接過雷鋒手中的槍,我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。是啊,共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士 1.介紹雷鋒的生平
雷鋒(1940——1962)叔叔,湖南望城縣人,出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里。7歲就失去了父母,成了孤兒。1949年參加兒童團(tuán),擔(dān)任兒童團(tuán)長。1954年加入了中國少年先鋒隊(duì)。1956年在鄉(xiāng)人民政府當(dāng)通訊員。不久,調(diào)到中共望城縣委當(dāng)公務(wù)員,被評為工作模范。1957年2月8日加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。曾參加溈水工程、團(tuán)山湖農(nóng)場和鞍鋼的建設(shè),多次被評為勞動(dòng)模范和先進(jìn)生產(chǎn)者。一九六零年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。周恩來題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí):憎愛分明的階級立場,言行一致的革命精神,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。朱德題詞“學(xué)習(xí)雷鋒,做毛主席的好戰(zhàn)士”。
2、雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。雷鋒有這樣一句名言:做一顆永不生銹的螺絲釘。下面請聽雷鋒的故事。(學(xué)生準(zhǔn)備)
《助人為樂的雷鋒》故事
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
三、詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》,講述身邊的雷鋒。
1、詩朗誦《雷鋒叔叔,你在哪里》
2、同學(xué)們,雷鋒精神的實(shí)質(zhì),就是愛,愛別人、愛生活、愛工作、愛自己,就是助人為樂、勤奮工作,好好學(xué)習(xí)。雷鋒精神無處不在,身邊的活雷鋒層出不窮。請你講講我們身邊的雷鋒。
3、雷鋒叔叔,雖然離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
四、學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
1、聽歌曲,記歌詞
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場堅(jiān)定斗志強(qiáng),立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,放到哪里哪里亮,愿作革命的螺絲釘,集體主義思想放光芒,集體主義思想放光芒!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,毛主席的教導(dǎo)記心上,緊緊握住手中槍,努力學(xué)習(xí)天天向上,努力學(xué)習(xí)天天向上!
2、學(xué)唱歌曲
五、總結(jié)、引導(dǎo)活動(dòng)
1、組建“學(xué)雷鋒小組”積極開展學(xué)生學(xué)習(xí)生活互助和美化校園的志愿服務(wù)活動(dòng),促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
2、結(jié)合三八“婦女節(jié)”,舉行“媽媽您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您”活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為媽媽做一件好事:給媽媽端洗腳水,幫媽媽做飯,洗衣服等,從中體會(huì)媽媽的辛苦。
3、結(jié)合植樹節(jié),對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)花草樹木的教育,進(jìn)行松土、施肥、澆水,并對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底清理,杜絕死角。
4、進(jìn)行“每天都在奉獻(xiàn)”活動(dòng),要求學(xué)生利用課下、課間、活動(dòng)時(shí)間,在教室、校園等處積極爭做好事,并報(bào)告老師,寫在好人好事記錄簿上,突出者張榜公布。
結(jié)束語:幫助別人其樂無窮,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神,創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù)。
第五篇:學(xué)雷鋒主題班會(huì)
學(xué)雷鋒主題班會(huì)
呼蘭八中 初一九班
學(xué)雷鋒主題班會(huì)
活動(dòng)目的:
1、通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。
3、通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
活動(dòng)過程:
一、你們知道3月5日是什么日子嗎?——學(xué)雷鋒活動(dòng)日
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士
1、請聽:《雷鋒故事聯(lián)播》
故事(一)人民的勤務(wù)員
雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
故事(二)助人為樂
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒笑笑說到。
主持人:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?大家說一說。
2、請聽《格言朗誦》
①人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去??
②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。
③一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,只有一個(gè)目的,就是做一個(gè)對人民有用的人。
⑤青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
合:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。
主持人:這就是雷鋒叔叔,雖然他離開了我們,但他的精神卻閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃回在九班的集體中。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在。
1、講身邊的“活雷鋒”故事
2、表揚(yáng),并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)。
3、詩歌朗誦《雷鋒和我們在一起》
乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,啊,終于找到了,雷鋒叔叔原來就和我們在一起。
他和誠實(shí)的孩子在一起,他和勤勞的孩子在一起,他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起,他永遠(yuǎn)和我們在一起。
主持人:“學(xué)雷鋒,做好事”的事例真是太多太多了,雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)
四、老師總結(jié)
同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。