跳繩比賽五年級作文1

隨著我們學校的跳繩比賽的臨近，每一個班級為了能打好這場比賽的戰役，上體育課的時候，學生們都能自覺的練習，有的同學都已經滿頭大汗了，可還是練習著。

在學校制定出學校比賽方案后，各個班級的班主任和同學們非常的重視，學生們都希望能為班級爭光添彩。

兩周來，各班學生為備戰比賽，利用課余時間，利用體育課的自由活動時間，努力的提高自己的技術水平，提高自己的速度，把跳繩訓練開展得如火如荼。當他們站在比賽的場地時，一個個的充滿了斗志。

所謂“養兵千日，用兵一時”，今天同學們終于能在賽場上一展身手了。比賽哨聲一響，同學們各個憋足了勁兒，小臉漲得通紅，小手搖得飛快，舞動繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈。

看到學生們努力的樣子，老師們也為這些小不點們感到高興，為他們加油鼓勁。還沒有輪到比賽的學生們，也在為他們的同伴吶喊助威。學生們加油聲和選手們那飛舞的身影趕走了那一份寒冷，換來了充滿斗志的激情。

隨時間一點點的過去，本次的跳繩結束了，不管是拿到名次的，還是沒有拿到名次的，你看不到那種失落，因為他們努力了，爭取了。

通過本次校內的跳繩比賽，同時也使學生們鍛煉了身體，愉悅了身心；提高了全體學生跳繩的能力，增強了班集體的凝聚力和學生的集體榮譽感；同時，豐富了他們的課間生活，促進了學生素質的全面發展。

跳繩比賽五年級作文2

星期四的上午上體育課的時候，張文萱同學舉手說：“我跳繩能跳一百多下，我想搞跳繩比賽。

”趙老師同意了，接著說：“我們今天比賽的項目不是看誰跳得多，是跑跳，就是一邊跑一邊跳，看誰第一個到達終點，而且跳繩還不出錯。”然后，我們就帶上跳繩來到操場上。

在操場上，趙老師讓我們重新排隊，男生兩隊，女生兩隊，老師站在隊伍的最前面，他手一揮，第一排的兩個男生和兩個女生就開始跑跳，其他同學就大聲地喊“加油！加油！”我看到有個胖胖的男生，他跑跳的樣子就像一頭笨重的大象；我發現第二排的同學都跳得很好，最先到達終點的是何松霖，他跳得很快，就像一只敏捷的小兔子。第三排就輪到我了，這時候我心里很緊張，因為我怕我得不到第一名，我還怕我跳繩出錯。趙老師手一揮，我們這一排就開始了比賽，我看到在我身邊的周藝萱跳得飛快，姿勢也很優美，就像一只蝴蝶在飛舞，她手中的跳繩就像是蝴蝶的一對翅膀在空中飛快地擺動。我緊張得汗都流出來了，我也跳得更快了，我發現我跑跳的時候越跳越輕松，最后，我第一個到達了終點。我剛松了一口氣，心里很高興，老師又再讓我們跳回去，這時候，對面的黃雨凡朝我跳過來，他就像是把我看成一頭牛了，把他自己也想成了一頭牛，要跟我挑戰一樣，我倆的頭撞在了一起，旁邊的同學們都“嘻嘻”的笑了起來，我也想笑，但又怕磨蹭時間得不到第一名，就忍住了，繼續向前跳，最后我還是得到了第一名。

我覺得這堂體育課真有趣，真想再比一次。

跳繩比賽五年級作文3

為豐富大家的課余生活，鍛煉我們的身體，學校安排了每個月都要進行一次體育單項賽。這不10月份的體育單項賽就是跳繩。跳繩是我們的強項，我們有很大的把握取得好成績。一起來看看吧！

星期二早晨的陽光活動時間，是我們一到五年級跳繩比賽。一開始，還沒有到我們五（1）班。我們先按學號排好了隊。有一些人就抓緊時間，在旁邊練習。甩繩、起跳、壓腿……那架勢就像參加奧運會 一樣。很快，輪到我們五（1）班了。一位大哥哥帶我們過去，按照我們的學號找到給我們數數的人。只聽張老師說預備時，我們都把繩子牢牢地拽好，生怕它不聽話，跑走了。我心里緊張得砰砰地直跳 。“嘟——”張老師吹了一下哨子。比賽開始了，我撐開雙臂，飛快地甩起了繩子，同時雙腳也有節奏地開始跳起。“1、2、3、4……”我小心謹慎地跳著，跑道上只聽見“唰唰”的甩繩聲。忽然，我 看到旁邊的呂澤怡慢吞吞的，死了好幾次了，還跳得很慢。只有最后十幾秒了，我加快速度，又跳了好多下。只聽張老師又吹了一下哨子，比賽結束了。耶，我跳了134下！超出了我平時練習時的成績！ 我終于松了口氣。

回到教室，鄭老師詢問了大家跳繩的成績，有跳了190多下的，也有跳了140多下的，最少的是101下。老師滿意地點點頭，表揚了大家。我想：不管這次跳繩比賽的最后結果怎樣，最重要的是大家都努力 地發揮出了自己的真本領。這樣就已經很好了！

跳繩比賽五年級作文4

今天是9 月3日，天氣十分晴朗，我的心情也非常好。下午，我約了幾個好朋友搞了一次跳繩子比賽。

我們準時到了那里，準備的繩子也都拿來了。比賽也就開始了。我排在第三個。我們的比賽規則就是看一分鐘內哪一個人跳繩的次數多，她就贏。我們還準備了一些獎品，準備發給優勝者。

開始，第一個人就迅速跳了起來。她跳得非常快，簡直讓人看不到她手中的繩子。可惜好景不長，她跳了二十個就跳不動了，站了一會兒再跳，嘴中還在說：“看我的，一定要讓你們佩服。”她一邊說一邊甩著繩子，看起來還滿自信。可是她一跳卻踩了一個空，逗得我們都笑了。她也笑了，而且笑得連腰都就彎了下來，跳繩只好停了下來。過了好一會兒，比賽才又進行下去。

輪到我了，我想我一定要比她們跳得次數多。我拿起繩子試了一下，覺得比較合適，就開始跳了起來。我跳啊跳，堅持著跳了下去。跳了不知道有多久，我覺得該有幾十分鐘了，怎么搞的我的一分鐘會怎么這么長？也好，如果我能夠堅持下去，那我不就可以多跳幾下了嗎？不就比她們的成績要好了嗎？我終于支持不住了，然而這時，時間也恰好到了。我這個人一下子癱倒在地上，坐在那里一動也不動。旁邊的人告訴我：“你跳了267個，到現在你是第一，跳得最多。”我高興得從地上跳了起來，人也好象增添了無窮的力量。有人說：“別太得意，后面可能有人會跳得比你還要多。”我沒有理睬她默默地看著別人在跳。

比賽終于結束了，后面跳的人沒有一個比我跳得多。啊，我跳得最多，我得了第一名！我手里拿著獎品，臉上掛著笑容……

跳繩比賽五年級作文5

一個晴朗的冬日下午，我們班的男女生在操場上舉行一次跳繩比賽。

老師宣布了比賽規則，男女生各一隊，五分鐘時間，跳得多的隊勝。

比賽開始了，男生隊先跳。李禮平時跳得不好，有時直接從繩子下跑過去，有時又會被繩子絆著。男生對讓他先跳，以免中間街接時他跳不好影響時間。他們都替他擔心，生怕他“馬失前蹄”。只見他數著“一二三”快步跑過去.Year,成功了！他們一個接著一個熟練地跳著。老師宣布五分鐘時間到了，男生隊總共跳了105下。

現在該是我們女生大顯身手的時候了。我們可能是太想贏了，所以有些緊張。平時可以說是“百發百中”的李文剛想跳。繩子就把它絆了一下，她摔了一跤，紅著臉爬起來，飛似的逃回了隊伍里。可能受她的影響，平日里跳繩很拿手的幾個女生又有幾次失誤。下面輪到我了，前面的同學剛過去，我就麻利地跟著跳了一下，馬到成功！……雖然也有幾個女生跳得好，但是已無法挽回敗局，比賽時間到了，我們女生只跳了103下，這一下，男生緊懸著的心放下了。

老師宣布男生隊獲勝！男生們高興得跳了起來——說“我們贏了！我們贏了！”而我們卻同打了敗仗的士兵，耷著頭不聲不響。我們心里想：“失敗乃成功之母。”只有通過失敗才會成功，獲得經驗。”于是，我們女生不服氣——“啍，有什么了不起！下一次再比，我們肯定贏！”男生們說：“我們男生才不甘心做縮頭烏龜，比就比，誰怕誰！”

跳繩比賽五年級作文6

上午第一節語文課的時候，老師走進教室，大聲說：“今天我們來一場跳繩比賽，選手名單有：何佳寧、冷明杰、劉馨等好幾位同學。”當我看到田林楓的名字時，心里就想：以前她跳繩老掛住腳，這么長時間過去了，應該進步不小吧，不然怎敢參加比賽呢？越想越期待第四節課的到來。

期盼已久的比賽終于到來了，同學們排著整齊的隊伍來到操場上，在老師的指揮下，我們圍成了一個大圓圈。老師一聲口令，一、二、三、四組開始輪流跳繩，選手們都鼓足了勁，一會兒功夫就到了第五組。我雙眼注視著田林楓的一舉一動，她上場時的表情是又開心又緊張。只見她雙手緊握繩頭，雙腳緊跟著繩子的節奏跳上跳下，用力將繩子掄了起來，等繩子快到腳邊時，迅速跳了起來，動作挺利索的，我心里暗自為她加油，可跳了一會兒，我看到她已是滿頭大汗，速度也減慢了，漸漸地，隨著時間一秒一秒的過去，我的心也開始緊張起來了，我感到她的體力已跟不上了，只見她累得氣喘噓噓。正在此時，口令已從老師的嘴里發了出去，比賽到此結束。

在回教室的路上，我默默地想著：我們女生組會贏得勝利嗎？到了教室，經過合算，老師把總分都寫在了黑板上，我抬頭一看：男生：432；女生：451；當我看到這個總分后，高興之余心里又添些莫名的激動。女生獲勝了！但我們并沒有驕傲，以后會再接再厲，更加努力，爭取下次比賽獲得更大的成績。

在這一次的跳繩比賽中，我懂得了一個道理：做任何事情都要堅持不懈，更明白了集體的榮譽是靠團結得來的。希望今后我們同學更加團結友愛！

跳繩比賽五年級作文7

這個星期三，我校一至六年級的跳繩比賽正式拉開了帷幕。

“預備，開始！”隨著沈老師的一聲令下，選手們開始飛快地跳起來。別看他們是一年級的小娃娃，跳起繩來，能力可不比我們弱。腳像踩著彈簧似的腳尖蜻蜓點水般的顛著地面，手越搖越快，閃亮的繩子在陽光的照耀下反射出一道道光線，在他的頭上交織成一圈圈彩色的光環。“撲哧，撲哧。”小選手累了，他的速度明顯慢了下來，但一分鐘還沒到。我的心里不禁為他捏了一把冷汗。一分鐘到了，這位選手馬上停了下來。功夫不負有心人，這為小朋友一分鐘單跳跳了224個。他抹著額頭上的汗笑了。

“五年級準備！”聽到這個指令，我不禁緊張起來。因為我也參加這項比賽。“開始！”只聽得話音未落，領頭的蔣李杰像一只矯健的燕子向繩子沖擊，后面的幾個同學依著繩子的節奏沖進去，又跳出來。每個人的心里都有著一絲的緊張，可又攙雜著一點點的自信。人員一輪輪有秩序、有節奏的通過。忽然，我前面的武紫荊跳在了坡度附近，我在那一剎那馬上想到：我若是跳進去，勝算的把握不會太大，反而拌到了，浪費的時間更長。我還是等她跳出去以后，我在鉆進去。比賽有秩序的進行著，誰都沒有埋怨誰。只是聽到比賽結束時，我們遺憾了：我們班目前年段排列第二，但跳繩個數只比第二名的五（3）班少1個！

這次的跳繩比賽讓我明白了一個道理：在一個團體中，集體的榮譽高于一切！

跳繩比賽五年級作文8

“生命在于運動。”

我就是一個愛運動、喜歡跳大繩的女孩。 跳大繩是同學們最喜愛的一項集體活動，兩個人搖繩，其余的同學們排成長隊，伴隨著長繩富有節奏的搖動，魚貫而入地沖進、跳起、跑出……以前我并不喜歡跳大 繩，聽見繩子有力地抽打著地面發出“啪”、“啪”、“啪”的響聲，我就嚇得渾身發抖。

每次跳大繩的時候不僅經常挨繩子抽，還往往遭到同學們的埋怨，我的淚 水就往外涌。為了不讓同學們批評我，我回家寫完作業后就忙著練習跳大繩，沖進、跳起、跑出，一遍又一遍地練習，直到沒有力氣為止。

但還是效果不佳，還是常 常挨繩子抽。我有些灰心喪氣，決定從此不再跳繩了。

媽媽得知后，就不斷地鼓勵我并陪我一起練習，啟發我觀察和掌握跳好大繩的竅門，要跟著繩子的節奏跑動、跳起，漸漸地我的體育細胞又有了活力，進步也越來越明顯。在訓練中，我如小老虎般沖進，如袋鼠一樣跳起，再如小老虎跑出，一氣呵成。

耶！我跳過去了，于是 我又多了幾分自信，慢慢地我喜歡跳大繩了。 十一月下旬我們班的跳繩隊要參加的跳繩比賽。

每天我們都非常刻苦、認真地訓練。現在“沖進、跳起、跑出”這三個簡單的動作，同學們都可以以驚人的速度 呈現在你的眼前，我們一圈又一圈地跳，就像小燕子展翅飛翔。

縱然汗流浹背，但心中興奮無比！看吧，在操場上又一群孩子們正在跳大繩，如一條舞動的長龍，而 這長龍中就又我！在蹦蹦跳跳中，我收獲了自信，它讓我懂得了一個道理：困難只能擋住那些軟弱的人，卻擋不住堅強的士兵。我喜歡跳大繩。

跳繩比賽五年級作文9

繩彩飛揚，感覺倍兒爽！你們猜，這是舉行什么活動呢，沒錯，就是跳繩比賽。

活動開始了，首先是一年級和二年級的小朋友跳短繩，在于老師的一聲令下，一年級的小朋友開始啦！他們跳繩的技術真高超啊！遠遠勝過當年的我。跳完后，是二年級了，于老師一聲令下，他們便像一只袋鼠似的，跳了起來，越跳越有勁！現在跳短繩已經結束了，該跳長繩啦！首先是三年級，他們很勇敢，不怕繩打到自己，打到了，忍一忍，重新來過，就過去了。緊接著是四年級了，他們排成一隊，豎耳細聽命令，“預備，開始”他們不緊不慢的往里邊跳，像是一列火車，一會兒停，一會兒走。非常有趣。接著，是五年級了，“預備，開始”172班和173班開始了，才幾秒，172班就像一條長龍無視著前方，一個接一個的往里邊沖，而甩繩的兩位老師，都瘋狂地跳了起來似的，我們這些吃瓜群眾目瞪口呆，和172班相比的是173班，看看173班，再看看172班，差距太大了，我真想說“173班，要加油啊！”之后，終于輪到六年級了，再在于老師的一聲令下，兩個班開始了，我和陶老師甩繩，生怕跟不上節奏，怕大家嘲笑。接著他們連得很精彩，老師都拿起手機拍照，就在這時，不會跳只會鉆的方思偉，引起了全校人的注意，把大家逗得哭笑不得。170班也很不錯。

最后，老師宣布獲獎名單，說到獲獎名單，我就不由自主得緊張起來。“獲得一等獎的是171班、172班等。”我們都高興得一蹦三尺高。

跳繩比賽五年級作文10

在這春暖花開的日子里，我們迎著和煦的春風，伴隨著播種的季節，終于

盼來了一年一度的運動會。

運動會的項目豐富多彩：田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內心深處閃爍著耀眼的光芒。

這一天，我們班排著整齊有序的隊伍，站在比賽的戰場上，有的把繩拉直，調整長度；有的試跳了一下，是否好跳；有的試探跳繩是好的，還是壞的；有的微笑著靜靜地等待地，好像一副勝券在握的樣子……

只聽裁判大喊：“預備！”我的心不由得緊張起來，同學們呢？有的精神抖擻；有的笑容滿面；有的手腳發顫。

裁判一聲哨響，我猛吸一口真氣，揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優美的弧線，溫柔的親吻著大地母親。

天有不測風云，人有旦夕禍福。“啊！”我一聲尖叫，后面的同學一下子碰著了我，兩根繩就像一對親密無間的好朋友緊緊纏在一起，我愣了一下，才回過神來，以迅雷不及掩耳之勢將它們解開。又繼續跳，跳了一會兒，腳下像棉花似的，軟綿綿的。真想化成一灘水，流入小河，休息片刻。我一下清醒過來，這時，我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙，使出吃奶的勁兒跳，它們就像兩個配合默契的兄妹。光陰似箭，日月如梭。時間一分一秒的過去了，離結束的時間也不遠了······

終于，一聲刺耳的哨聲，跳繩比賽時間到！我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結果，我是看，還是不看呢？我猶豫了好久，還是把眼睛瞇成一條縫，下定決心，看吧！它卻給了我一個出乎意料的驚喜：我竟然跳了152個！我欣喜若狂！

雖然很累，但是我們班得了第一名，再累也值得。

我為我們班感到自豪！

跳繩比賽五年級作文11

今年的三八節，學校改變了以往的慣例，不再是單純的開個晚會，而是組織老師們進行跳繩比賽。剛開始還有點排斥，覺得沒什么意思，但是真到了比賽那天，反而覺得特別有意思，呵呵…… 。特別是每個辦公室的集體跳繩，現在想想還想笑呢。

言歸正傳，受到老師們跳繩比賽的影響，孩子們在課下也開始了跳繩。每天一下課就跑到操場上跳，還有的在樓道里就開始跳了。我們年級組的老師商量了一下，為了豐富孩子們的課余生活，加強 各班之間的交流，提高學生的身體素質，培養學生的興趣和愛好，增強班級的凝聚力，準備也讓孩子們參加一次跳繩比賽，以班級為單位，每班選十名種子選手代表班級參賽。接著每個班就先在班級內 組織了一次比賽，先選出前十名來參加年級的比賽。周五上午第三節課，也就是大課間活動之后，我們五年級全體師生便來到操場開始了年級組的跳繩比賽。由體育老師擔任總裁判，李悅老師記錄。一 聲哨響，跳繩比賽便開始了，所有同學都在為自己的同學喊加油，參賽的小選手也在快速的跳著。很快比賽就結束了，總體來看，二班的成績比較好，每個孩子都能跳到一百五六。平時真是小看這些孩 子了。我們班的王思雯、王中塬、高靜、牟高頡等同學表現也都不錯。不管成績怎樣，至少我們活動的目的達到了，這就夠了。

跳繩比賽五年級作文12

在這數九寒天的日子里，我們學校舉行了一年一度的運動會。

早上，老師興沖沖地走進教室，大聲說：“同學們，今天學校將舉行跳繩比賽，參加比賽的人請做好準備，你們要為班級爭光。”同學們聽了高興地又蹦又跳。

我的心怦怦直跳，自言自語地說：“我多么自豪啊！幸運的成為了一名運動員。下午 ，老師帶著運動員們來到操場上，讓大家排成隊伍。

老師說：“第一個項目是跳雙飛。”一聲清脆的哨音，劃破了場上仿佛凝固的空氣，比賽開始了，各隊員拿起繩子揮動起雙臂，飛快地跳了起來。

運動員們有的像機靈的'猴子一樣左右跳躍，有的像可愛的小松鼠上竄下跳，在場觀看的人看的眼花繚亂。我手中的繩子上下翻飛，像“金蛇狂舞”，發出“呼呼”的 聲音，我用力的跳著，結果，跳了五十多下。

接下來就是激動人心的跳長繩比賽了。沒有參加比賽的人忙著幫參加比賽的同學拿衣服，比賽開始了，旁邊 的人使勁的甩著繩子，運動員們個個精神飽滿，飛快地跳了起來，結果，我們班的同學跳了九十六下，老師說：“跳長繩三（一）班第一名。”

同學們情不自禁的歡呼著。盡管這次比賽，我們班取得了好成績，但是我們勝不驕，敗不餒，友誼第一，比賽第二。

因為挫折與失敗鍛煉了我們前進的本領。讓我們一起努力，開創我們美好的未來吧。

跳繩比賽五年級作文13

今天是星期五，學校要舉行跳繩比賽，這次的比賽和以往不同的是以前是選出5—10位同學代表班級進行跳繩比賽，可是這次是全班都參加，而且還要算平均分（有跳的差的就慘了）。

為了能在比賽中跳得更快，我特地穿了一雙既舒服又柔軟的鞋子。在比賽前，老師告訴我們：“一上場先找到自己的位置，再試一試繩子。”我們一直坐在足球場上倒不怎么擔心我們的比賽情況，可是 快我們比賽時大家開始緊張起來，聽說在502班，一個同學在最后的十秒鐘連續“雙飛”，跳了243下，我們更加激動，興奮，緊張了。

到了602班上場了，我一上場就快快找到了“7”號位，在紙上簽上名，立刻試跳起來。準備好以后，就等老師的口哨聲了。聽胡老師說：“全部準備好了，大家準備噓……”大家齊刷刷地開始跳繩，我 開始跳的速度已經達到我從沒打到過的“時速”。

可是由于開始太快了，體力不支，只跳了175下，不過已經超過了我以前的記錄162下。跳完繩后，我回到座位問了問別的同學，他們的成績也都超過了自己的記錄。但是個別同學跳差了，可能會拖班級 的后腿。由此我想到，如果我考試差了，也會拖班級的后腿，我應該要努力加油。

希望這次比賽我們能獲得好成績，為班級爭光。

跳繩比賽五年級作文14

我的夢想是當世界跳繩冠軍。這個夢想有一個很大的原因，接下來，我就給你們說說吧。

以前，我的跳繩不咋滴，幼兒園的時候是班里最后一個學會跳繩的。但是三年級的時候，我們班來了一位新班主任，從此開始了我的跳繩之路。

每天堅持跳繩，我從每分鐘170次漸漸提高，到最快210次。我有點激動，這是從來沒有想過的成績了。

一天，我約好朋友陳昱存一起在體育場跑步。我和他只要在一起，就算用一把鏟子也很難把我們分開。于是，我們邊走邊聊天，突然談到了一個話題：跳繩。

我問陳昱存：“你現在跳繩一分鐘最多能跳幾個？”

他回答說：“214個。”

我一聽他比我跳的少，便開始炫耀起來：“230個。”

“哇，好厲害呀！他驚訝地說。但是我聽說世界跳繩冠軍能跳400多個。”

“真的嗎？”

“那是當然，我怎么會騙你呢？”他自然地說。

“真是人外有人，山外有山啊。”我被他的回答嚇得倒吸了一口冷氣。400多個，那有多少快呀？我跳了220個爸爸也要數的舌頭打結。400個爸爸會不會把舌頭數斷？一連串的問題竄出我的腦子。怎么做才能當上世界跳繩冠軍？陳昱存告訴我，要先當上中國跳繩冠軍。

在運動會的時候，我信心滿滿的參加跳繩比賽。沒想到太緊張只跳了150次，在操場上大哭了一場。雖然我知道，比賽會有各種意外發生。

回來后我開始發奮圖強，更加努力的練習跳繩。老師雖然要求我們跳2分鐘，但我跳一個5分鐘，一個3分鐘和一個1分鐘，為的是早日當上跳繩冠軍。

我希望我的夢想可以實現。

跳繩比賽五年級作文15

我們學校剛剛組織了一次全校性的跳繩比賽。雖然和以往的比賽沒什么區別，對我來說，卻是一場難忘的比賽。

往年這樣的比賽，我常常是扮演拉拉隊隊長的角色，老在一旁為我們的選手們加油助威。今年大不一樣了，我也要親自上場嘗嘗“馳騁沙場”的好滋味了。告訴你個秘密，經過好多天的努力，我淘汰了一個實力很強的同學，拿到了我們班最后一張參賽入場券！

參加比賽的一共有六個年級，我們四年級是第五個上場的。操場上人聲鼎沸的，來到操場的同學三五成群，唧唧喳喳的，猶如一群快樂的小鳥！

比賽開始了！場上的小選手們飛快地跳躍著，胳膊也飛快地舞動著，繩子幾乎都看不見了，只聽見耳邊一連串“啪啪啪”的響聲！負責計數的老師好象也看得眼花繚亂了！天哪，太緊張了！

四三班的已經在跳了，我們馬上就要上了！我和我的戰友們摩拳擦掌，早就躍躍欲試了，就像一群振翅欲飛的小雄鷹！

終于上場了。我們找好自己的位置，各項準備就緒，只聽裁判老師的哨聲一響，馬上就開始跳。哎呀，出師不利，剛跳一下就被拌住了。我心里有點懊惱但是一點也不灰心，迅速調整好位置，屏住呼吸，繼續飛快地跳......時間一分一秒地過去，一分鐘的時間很快就到了，我們的比賽結束了。在我們全體參賽選手的共同努力下，我們班拿到了年級第二的好成績，這里面可有我的一份功勞哦！

這真是一次難忘的比賽！

跳繩比賽

今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

一次跳繩比賽

上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。

只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人群中爆發出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

最后，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！

跳繩比賽

我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現在比賽就不一樣了。

一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時，才跳了10多下。我輸了。媽媽說：“你看你，才跳12下，真可笑。”我聽了媽媽的話后說：“有本事再比一次！”。媽媽說：“好，我不怕你。”第二次比賽開始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。”輪到我跳了，我很緊張。開始條了，我認真的跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。后來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿著繩子說：“媽媽我們再來比。”

第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局！不過平局也好，不讓兩個人高興。如果是一個人贏一個人輸，那就是贏的人高興，而輸的人垂頭尚氣，這樣不是最好。

跳繩

我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎么跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好準備，便可甩動雙臂有節奏地跳了起來。

今天，我和幾下小伙伴玩跳繩比賽。我們的比賽可激烈了！輪到我跳時，我的心情特緊張的，我在心里暗暗告訴自己：不要緊張，要沉著。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。伙伴們在一旁給我打氣，其中有兩個小伙伴在數數，有的小伙伴大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“聽到小伙伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很干，實在支撐不住，我就停了下來。伙伴們都夸我很棒！

跳繩真有趣啊！

我家的小狗

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是

圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾 聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊！

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

《貓》

我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。

咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋

友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發現了，也不去責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經常在你寫作業時在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發現老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。這時危險已經悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。

我家的小金魚

我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子

和尾巴的末端是白色的。它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛，有一個比別的魚都大的肚子，你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

我家的成了我最親密的伙伴，每天我總要去和它們會一會，不要一天沒看到，我就渾身難過，很不自在！

蠶

潔白的身體，小小的身軀，會吐絲的嘴，這就是我去年曾經養過的小動物。說到這，你可能會立即大聲說：“我知道，你養的是蠶。”呀！真聰明，你猜對了。我養蠶的興趣還得從去年說起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知識，并說蠶絲能織成絲綢，我產生了極大的好奇心。因為在學校門口我看見過有人賣蠶，那是在一個鞋盒里放著的幾片小樹葉上，上面爬滿許多小蟲子。聽別人說那小蟲子就是蠶，那樹葉就是蠶的食物-桑樹的葉子，小小的它怎能和絲綢有關呢？我百思不解。

我每天跟姥姥一起學著養蠶，開始，我把桑葉撕成很小很小的碎片，撒在小蠶身上，不一會兒，小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面，只見葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著，葉片逐漸變小，蠶的身體漸漸變大，我每天抽空都精心地喂它，發現每過幾天就要脫一層皮，它為了結出更大的繭，不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉，它不停地成長著，一厘米，二厘米......直到有一天它得胖胖的，大大的，身子乳白發亮了。它開始變懶了，有時我拿著桑葉放在它嘴邊，它也不動，我非常擔心，怕它餓死，這時，姥姥對我說：“這時因為蠶長成熟了,要吐絲結繭了。”并讓我找些小細棍支在紙盒里。不久，我發現蠶在盒子四個角和小細棍間吐出許多絲來，它越吐越多，越吐越密，把自己嚴嚴地裹在了里面，在每個支點中間慢慢形成一

個橢圓形厚厚的白色的蠶繭。蠶姑娘像個巧織能手，為自己編織了美麗的嫁衣。通過養蠶，使我了解了蠶的一生是無私的。它從幼蟲到結繭，由蠶變成飛蛾，從蠶繭中爬出產卵到死亡，一直是默默無聞地工作著。真是”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！

它的蠶繭給人們編織出了人間最美麗，最豐富多彩的人生織錦。我喜歡蠶的勤勞，敬佩蠶的無私精神。

《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的的作品，海倫·凱勒是一個有著堅定信念的人。雖然又聾又盲，但她樂觀生活的態度令人佩服。這本書教會了我很多，令我感悟頗深。更多相關內容：400字作文

故事的內容是凱勒想象自己有了三天可以看見世界的機會。第一天上午她要看看那些善良的人們，因為是他們讓她不再自閉，使她變得活潑開朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學的校門。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚。第三天也是最后的一天，她在街道的一角，看來來往往的行人。坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。我很欣賞凱勒在第三天說的那句話，“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。”是啊！人生不也如此嗎？時間是不會因為你而停止的。時間就象飛奔的火車，呼嘯而過。面對這樣飛逝的時間，你難道還有時間去遺憾和熱望嗎？你要做的事太多了，可是你唯一能做的就是努力去看，努力去記，努力去想。要用一生的時間去補充自己的知識，去開闊自己的眼界。當然凱勒是樂觀的，她并不因為自己是個殘疾人而感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的生活。還調侃自己：如果你沒有又盲又聾過，你就永遠不會有盲人重獲光明后那樣看得仔細，透徹。你明白嗎？她是多么的樂觀和陽光啊！在生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的，記得有一次，我很認真地復習，但語文考試的成績并不理想。我一急就責問自己是不是真的很笨啊，不然怎么認真復習了還考不好啊？邊想邊不停地流淚。但是看了這本書后，我就會想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來鼓勵自己。她受到了那樣大的煎熬，也還能這么陽光樂觀地生活。和她相比我這點挫折就不能算什么了，我為什么不能從失敗中站起來呢？我要向凱勒學習，我也要樂觀和堅強！后來我遇到這種情況就不會再哭泣了，而是反問自己：是不是復習得不夠認真，還是方法出了問題，然后告訴自己，不要急，下次再努力，一定會考好的。后來我的成績果然也提高了不少。我有一雙明亮的眼睛，有一對可以聽到聲音的耳朵，和一個健康的身體，我還不幸福嗎？我還有什么值得抱怨和悲哀嗎？所以我要比海倫·凱勒更勇敢，更堅強，更陽光，更樂觀，更有對生活的信心才對呀。

《難忘的一課》讀后感

讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比的憤怒，憤怒當時清政府懦弱腐

敗，憤怒日本人的厚顏無恥。《難忘的一課》寫了關于臺灣收復后，一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字，還帶作者在學校禮堂參觀中國歷代偉人像的情景。你們可知道臺灣是我國第一大島。臺灣島是個美麗而富饒的島嶼，曾經

被人們稱作魚米之鄉和蝴蝶之國。但是由于清政府腐敗無能在1895年被迫簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》，將臺灣割讓給了日本，從此，臺灣被日本整整統治了50年啊！這幫可惡的日本人，拼命地奴化臺灣人民，而且不讓臺灣人民學習自己祖國的語言，這是多么無恥啊！

這種生活怎們能讓愛國的臺灣人民忍受得了！松花江小姑娘的故事就是一個

鐵的證明。那位小姑娘看到在臺灣的土地上不能學國語感到非常難過，就偷偷召集同村孩子學國語，結果被日本人發現，日本人軟硬兼施，阻止孩子們學國語，松花江小姑娘寧死不屈，最后跳下了松花江。如果我是當時的將軍，我拼了老命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什么不讓我們說國語啊！你們這批野蠻的畜生！不過讓我欣慰的是在抗日戰場上，在毛澤東同志正確的指揮路線指引下，成功地打擊了日本侵略者的氣焰，取得了八年抗戰的勝利！

不僅如此，還在1945年收復了臺灣，臺灣人民終于揚眉吐氣，又重新學習

國語，從《難忘的一課》中已經領悟了臺灣人民學習國語的熱快樂閱讀網情，也領悟到臺灣人民的愛國情懷。更讓我感到欣慰的是，經過中國人民的共同努力下，香港，澳門，紛紛回歸了祖國，我相信臺灣也會很快回到祖國的懷抱。