第一篇：跳繩比賽作文300字

跳繩比賽作文300字

我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現在比賽就不一樣了。

一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時，才跳了10多下。我輸了。媽媽說：“你看你，才跳12下，真可笑。”我聽了媽媽的話后說：“有本事再比一次！”。媽媽說：“好，我不怕你。”

第二次比賽開始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。”輪到我跳了，我很緊張。開始條了，我認真的跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。后來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿著繩子說：“媽媽我們再來比。”

第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局！不過平局也好，不讓兩個人高興。如果是一個人贏一個人輸，那就是贏的人高興，而輸的人垂頭尚氣，這樣不是最好。

跳繩比賽作文300字

記憶如流水般源遠流傳，有許多記憶都被流水沖走了，只有這一個記憶像一顆堅硬的大石頭，永遠沖不走。

那是一個星期日的下午，老師為了讓我們放松下心情，舉行了一場別開生面的跳繩比賽，同學們聽了一蹦三尺高。

老師笑瞇瞇地拿出了準備比賽的秒表，接著宣布游戲規則了，游戲規則是先分兩個小組，每個小組派一位選手來比賽，看哪組跳的多，哪組就獲勝。參賽選手大步流星的走到老師面前，迫不及待的奪過老師手里的跳繩，信心滿滿的在一邊練。有的交頭接耳、有的半信半疑、有的摩手擦掌、信心十足，心想，如果是我去比賽，我一定拿第一名。

比賽開始了，老師目不轉睛的盯著參賽選手，一邊數數，一邊計時，觀從有的吶喊助威、有的擠眉弄眼、還有的指手畫腳，旁若無人的當起了小教練。參賽選手個個屏氣凝神心里默

默的數數，裝作一副從容不怕的樣子，黃俊杰踮起腳輕輕的跳著，沒一點聲音，只有繩子打在地上的啪啪聲，他的手抓住繩柄，他正空中一圈一圈的轉著，繩子從他頭上掠過，從腳上穿過。

比賽結束了，我這組輸了，勝利者歡呼雀躍、連蹦帶跳，得意洋洋的，對我們說：“啊啊，你們沒我們厲害吧”！失敗者則然淡然一笑。

通過這次比賽，我明白了重在參與，友誼第一，比賽第二。

跳繩比賽作文300字

在一個秋高氣爽，陽光燦爛的早上。二年級舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起，我班在徐老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍向操場走去。同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等比賽的開始。

比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想：“盡量不要踩繩。”跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的手就有一點酸，速度慢了下來。我想：不行，我一定要為班級爭光。想著，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147個。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠更棒了，繩子在她面前發出呼呼的聲音。她的動作很優美，速度也很快。簡直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個，是我班最快的一個。

比賽在歡呼聲中結束了，我班榮獲了第一名。有的人在歡呼，有的人在唱歌，還有的人在……。只聽裁一聲令下，“都——“所在參賽者都飛快的跳了起來，頓時，繩子在空中飛舞著，打在地上發出“啪啪聲”。

第二篇：跳繩比賽作文300字

跳繩比賽作文300字3篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的跳繩比賽作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

跳繩比賽作文300字 篇1

今天下午，我們在作文班里舉辦了一場驚心動魄的“跳繩比賽”。比賽前，老師先說了比賽規則：兩人同時上場，在規定的時間內誰跳的最多誰為勝利。

隨著老師的一聲令下，比賽開始了。給我留下印象最深的是顏培雨，他跳繩的姿勢很特別，他跳的很像一只燕子一樣，不停地拍打著翅膀。那滑稽的樣子引得全班哄堂大笑。

到我上場了，我緊張的心里像有十五只水桶一樣七上八下的。開始跳了，我慢慢的找回了自信，心想：嘿嘿！汪雨涵你別想超過我，我可是跳繩高手啊！誰知才剛跳了幾下，就被那該死的跳繩給絆住了，引起了全班同學的笑聲。我有些懊惱，但很快就找回了自信，我暗自給自己鼓勁：一定要跳好啊。

第二次，我跳了很多下都沒被絆倒。突然我聽到了對手汪雨涵的跳繩把手掉了，我心里得意洋洋的說：“汪雨涵，你是超不過我的.”。我跳著跳著聽到了一聲響聲，我的跳繩把手也掉了。不管怎樣，我最終的成績是52下。對手比我跳的少一些，我有些沾沾自喜，心里想這次冠軍是非我莫屬了。可是，誰知半路殺出個程咬金，我被陳萬鑫的70下給打敗了。

從這次比賽中我明白了一個道理，不管輸還是贏，重要的在于參與，能戰勝自己就是最大的勝利。

跳繩比賽作文300字 篇2

今晚，丁老師組織我們進行跳繩比賽。參加的人有魏宇墨、黃俊晞、俞長淼和我。丁老師把一張白紙撕成四小張，并在紙上分別寫上“1”至“4”的序號。寫好后，他將紙片折疊起來，讓我們抽簽。魏宇墨抽到了“1”，黃俊晞、俞長淼和我依次抽到“2”、“3”、“4”。

抽完后，丁老師叫我們每人先練習3分鐘，再正式比賽。練習結束，比賽就開始了，每人計時2分鐘，按跳多少個計名次。大家都很努力，拼命地揮動跳繩，跳得可歡了。比賽結果很快就出來，魏宇墨跳了54個，黃俊晞是75個，俞長淼竟然跳了100個，還好我拼著最后一把力氣跳了101個。哈哈!我得了第一，心里可高興了。

比賽結束后，丁老師拿出一個又大又紅的蘋果，到樓下廚房洗凈后，把它切成了大小不等的四塊，按名次分給我們四個人吃，我吃的是最大的那塊。蘋果又脆又甜，可好吃了。下次比賽，我要爭取再次奪冠，再創輝煌!

跳繩比賽作文300字 篇3

上幼兒園的時候，我老是跳不好繩，因此，爸爸打過我也罵過我。

我上二年級的時候，學校里要舉行一場跳繩比賽，老師說：“凡是報到學號的，都是參加跳繩比賽的同學。”老師報到了我的學號，我一聽非常意外，也很開心，心里想：“我一定要為班級爭光呀！”

我每天苦練跳繩，一吃完飯就馬上做作業，做完后就到樓下練跳繩了。我先跳500個，再進行一分鐘計時，跳得汗如雨下，氣喘吁吁。

跳繩比賽終于到了。我抱著一定要勝利的決心走向賽場。輪到我上場了，我的心快要提到嗓子眼了！槍一響，我就拼命地跳了起來。一開始的時候，我還挺輕松的。漸漸地，我的腳像灌了鉛一樣沉，手像機器人一樣僵硬了。槍再一響，我就停了下來。當我聽到我跳了一百五十多個時，心里想：“這次肯定得不了名次了。”回班級后，老師宣布誰得了第幾名。當我聽到我得了第五名的時候，我狠狠地掐了自己一下，感覺很疼，看來，我不是在做夢。

這次跳繩比賽，讓我明白了：“不雅輕易放棄，堅持到底才有希望。”這次經歷真讓我難忘啊！

第三篇：跳繩比賽

白林醫院“我愛我家，我為我家增光彩”系列活動之跳繩比賽

一、活動目的：

為了，舉行本次跳繩比賽。

二、活動口號：跳出友誼、跳出健康。

三、活動時間：2013年6月18-20日下午（看天氣情況）。

四、活動地點：醫院樓前

五、設置組別：

分為內科組、外科組、門診部、藥劑科組（包括醫技科）、院部組（包括掛號室、住院處）、后勤組

六、裁判安排：

裁判長：竇守軍丁長江

裁判員：姜紅英李敏于海燕

七、比賽規則：

１、單人跳：

每個參賽隊伍出兩名隊員參加比賽，比賽時間為兩分鐘，在兩分鐘的時間內，計單人跳繩次數。跳繩過程中可以停頓，以兩分鐘結束時的總次數為個人最后成績。以參賽隊兩名隊員跳繩總次數高者為勝。

2、速度跳：

每個參賽隊出兩名隊員參加比賽，比賽距離為50米，在同一起跑線出發，先到終點者為勝。

3、跳長繩

每個參賽隊出五名隊員比賽，比賽時間五分鐘，五名隊員中兩名為甩繩員，其余為跳繩員，跳繩過程中可以停頓，五分鐘內累計跳過次數，次數多者為勝。

八、獎項設置：

本次比賽每項比賽均取前三名，參與者均獲紀念獎。

白林醫院

2013年6月4日

第四篇：跳繩比賽

跳繩比賽

今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“……20……30……40……”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油……”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

一次跳繩比賽

上學期，政教處組織了一次跳繩比賽，我們四年組的全體師生都參加。下午1點整，全體師生在兩樓中間集合。即將上場的選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看！四（1）班的選手個個斗志昂揚。他們都認真做著準備，等待著場上一決高下。

只聽一聲槍響，比賽開始了。選手們個個神采飛揚，腳下生風，跳繩在他們腳下飛舞，好像幾條花蛇在滾動，不時還發出“叭叭”的聲音。我最擔心的是我們班的田東，田東是這些選手中最慢的一個。我們不禁大喊：“田東，加油！”田東好像聽到了我們的話，兩手突然搖得飛快，繩子發出“呼呼”的響聲，人群中爆發出熱烈的掌聲，田東手里的繩搖得更快了，他簡直像一只小燕子在飛舞。可惜，正在他跳得起勁時，哨子又吹響了，比賽時間到了。

最后，我們班以120分的總成績獲得了第二名。我們雖然沒拿到冠軍，但我們今天玩得很開心，重在參與嘛！

跳繩比賽

我和媽媽最喜歡的一種游戲是跳繩比賽，以前跳繩比賽我輸給我媽媽，現在比賽就不一樣了。

一天，我和媽媽比賽跳繩。這條繩子像線一樣筆直，長長的，我們要開始比賽了。媽媽先跳，我坐在旁邊看，幫著數，看媽媽跳了幾下。啊，媽媽跳了42下。而輪到我跳時，才跳了10多下。我輸了。媽媽說：“你看你，才跳12下，真可笑。”我聽了媽媽的話后說：“有本事再比一次！”。媽媽說：“好，我不怕你。”第二次比賽開始了。這次又是媽媽先跳，媽媽跳了又跳，剛跳到第6下，媽媽的繩子打到了墻上。我一看高興的很，說：“呵呵，你才跳6下，你也真可笑，比我還差勁。”輪到我跳了，我很緊張。開始條了，我認真的跳，太好了，我跳了30下。我高興的把繩子弄來弄去，一不小心大繩子弄到了樹上。后來，我把石頭投上去，繩子就掉下來了。我拿著繩子說：“媽媽我們再來比。”

第3次比賽是我先跳。我還是跳了30下。媽媽也是跳了30下。平局！不過平局也好，不讓兩個人高興。如果是一個人贏一個人輸，那就是贏的人高興，而輸的人垂頭尚氣，這樣不是最好。

跳繩

我很喜歡跳繩。相信大家也喜歡跳繩吧。你們知道該怎么跳繩嗎？你只要雙手緊握繩柄，做好準備，便可甩動雙臂有節奏地跳了起來。

今天，我和幾下小伙伴玩跳繩比賽。我們的比賽可激烈了！輪到我跳時，我的心情特緊張的，我在心里暗暗告訴自己：不要緊張，要沉著。我深深地吸了一口氣，拿起繩子，緊握繩柄，等大伙兒喊“開始”，我便甩動雙臂，一下一下地跳了起來。伙伴們在一旁給我打氣，其中有兩個小伙伴在數數，有的小伙伴大聲喊：“加油，婷婷；加油，婷婷……“聽到小伙伴的加油聲，我加快速度，我跳了六十多下了，我的腳很酸，口很干，實在支撐不住，我就停了下來。伙伴們都夸我很棒！

跳繩真有趣啊！

我家的小狗

我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是

圓溜溜的，像兩顆寶石；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。我給它愛吃的骨頭，它會一塊一塊，一小段一小段地啃。它啃完骨頭后，就會汪汪地叫幾 聲，好像在說：“小主人，謝謝你。”每當我去上學，她總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜著雙眼緊盯著陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫，它真是一只機靈又盡忠職守的小狗啊！

我放學回家時，可算是小狗最開心的時候。只要小狗在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狗在門前等著我。它看見了我，就會搖著尾巴往我這里飛奔而來，然后在我人前人后蹦來蹦去。這么機靈的小狗能不討人喜歡嗎？

我很希望把這只小狗養得白白胖胖，因為它實在太可愛了。

《貓》

我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。

咪麗的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋

友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發現了，也不去責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經常在你寫作業時在本子上，踏印幾朵小梅花。

咪麗非常盡職，它每次發現老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。這時危險已經悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。

我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。

我家的小金魚

我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子

和尾巴的末端是白色的。它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛，有一個比別的魚都大的肚子，你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。

我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；“你別老喂它們，不然它們會撐著的。”我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。

小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水里不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。

我家的成了我最親密的伙伴，每天我總要去和它們會一會，不要一天沒看到，我就渾身難過，很不自在！

蠶

潔白的身體，小小的身軀，會吐絲的嘴，這就是我去年曾經養過的小動物。說到這，你可能會立即大聲說：“我知道，你養的是蠶。”呀！真聰明，你猜對了。我養蠶的興趣還得從去年說起，有一次上自然課，老師給我們講了蠶的知識，并說蠶絲能織成絲綢，我產生了極大的好奇心。因為在學校門口我看見過有人賣蠶，那是在一個鞋盒里放著的幾片小樹葉上，上面爬滿許多小蟲子。聽別人說那小蟲子就是蠶，那樹葉就是蠶的食物-桑樹的葉子，小小的它怎能和絲綢有關呢？我百思不解。

我每天跟姥姥一起學著養蠶，開始，我把桑葉撕成很小很小的碎片，撒在小蠶身上，不一會兒，小蠶就從葉片下面爬到了葉子上面，只見葉子邊緣不斷豁牙狀的缺失著，葉片逐漸變小，蠶的身體漸漸變大，我每天抽空都精心地喂它，發現每過幾天就要脫一層皮，它為了結出更大的繭，不分晝夜都在沙沙地吃著桑葉，它不停地成長著，一厘米，二厘米......直到有一天它得胖胖的，大大的，身子乳白發亮了。它開始變懶了，有時我拿著桑葉放在它嘴邊，它也不動，我非常擔心，怕它餓死，這時，姥姥對我說：“這時因為蠶長成熟了,要吐絲結繭了。”并讓我找些小細棍支在紙盒里。不久，我發現蠶在盒子四個角和小細棍間吐出許多絲來，它越吐越多，越吐越密，把自己嚴嚴地裹在了里面，在每個支點中間慢慢形成一

個橢圓形厚厚的白色的蠶繭。蠶姑娘像個巧織能手，為自己編織了美麗的嫁衣。通過養蠶，使我了解了蠶的一生是無私的。它從幼蟲到結繭，由蠶變成飛蛾，從蠶繭中爬出產卵到死亡，一直是默默無聞地工作著。真是”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！

它的蠶繭給人們編織出了人間最美麗，最豐富多彩的人生織錦。我喜歡蠶的勤勞，敬佩蠶的無私精神。

《假如給我三天光明》讀后感

《假如給我三天光明》是美國著名作家海倫·凱勒的的作品，海倫·凱勒是一個有著堅定信念的人。雖然又聾又盲，但她樂觀生活的態度令人佩服。這本書教會了我很多，令我感悟頗深。更多相關內容：400字作文

故事的內容是凱勒想象自己有了三天可以看見世界的機會。第一天上午她要看看那些善良的人們，因為是他們讓她不再自閉，使她變得活潑開朗。也是在他們的幫助下才邁入了哈佛大學的校門。下午她要去看大自然，她陶醉在自然界的美麗之中。第二天她要了解歷史，最好的去處當然是博物館。于是這一天她去了自然歷史博物館。晚上她在劇院度過了愉快的一晚。第三天也是最后的一天，她在街道的一角，看來來往往的行人。坐著車子靜靜地看著世間的繁華與安靜。我很欣賞凱勒在第三天說的那句話，“我將沒有時間花費在遺憾和熱望中，因為有太多的東西要去看。”是啊！人生不也如此嗎？時間是不會因為你而停止的。時間就象飛奔的火車，呼嘯而過。面對這樣飛逝的時間，你難道還有時間去遺憾和熱望嗎？你要做的事太多了，可是你唯一能做的就是努力去看，努力去記，努力去想。要用一生的時間去補充自己的知識，去開闊自己的眼界。當然凱勒是樂觀的，她并不因為自己是個殘疾人而感到自卑，而是很大方的談自己在黑暗中也同樣幸福同樣快樂的生活。還調侃自己：如果你沒有又盲又聾過，你就永遠不會有盲人重獲光明后那樣看得仔細，透徹。你明白嗎？她是多么的樂觀和陽光啊！在生活中，我總是一遇到挫折就哭哭啼啼的，記得有一次，我很認真地復習，但語文考試的成績并不理想。我一急就責問自己是不是真的很笨啊，不然怎么認真復習了還考不好啊？邊想邊不停地流淚。但是看了這本書后，我就會想起海倫·凱勒。并用她的遭遇來鼓勵自己。她受到了那樣大的煎熬，也還能這么陽光樂觀地生活。和她相比我這點挫折就不能算什么了，我為什么不能從失敗中站起來呢？我要向凱勒學習，我也要樂觀和堅強！后來我遇到這種情況就不會再哭泣了，而是反問自己：是不是復習得不夠認真，還是方法出了問題，然后告訴自己，不要急，下次再努力，一定會考好的。后來我的成績果然也提高了不少。我有一雙明亮的眼睛，有一對可以聽到聲音的耳朵，和一個健康的身體，我還不幸福嗎？我還有什么值得抱怨和悲哀嗎？所以我要比海倫·凱勒更勇敢，更堅強，更陽光，更樂觀，更有對生活的信心才對呀。

《難忘的一課》讀后感

讀了《難忘的一課》這篇課文，我感到無比的憤怒，憤怒當時清政府懦弱腐

敗，憤怒日本人的厚顏無恥。《難忘的一課》寫了關于臺灣收復后，一位年輕的臺灣教師認真教孩子們學習祖國文字，還帶作者在學校禮堂參觀中國歷代偉人像的情景。你們可知道臺灣是我國第一大島。臺灣島是個美麗而富饒的島嶼，曾經

被人們稱作魚米之鄉和蝴蝶之國。但是由于清政府腐敗無能在1895年被迫簽訂了喪權辱國的不平等條約《馬關條約》，將臺灣割讓給了日本，從此，臺灣被日本整整統治了50年啊！這幫可惡的日本人，拼命地奴化臺灣人民，而且不讓臺灣人民學習自己祖國的語言，這是多么無恥啊！

這種生活怎們能讓愛國的臺灣人民忍受得了！松花江小姑娘的故事就是一個

鐵的證明。那位小姑娘看到在臺灣的土地上不能學國語感到非常難過，就偷偷召集同村孩子學國語，結果被日本人發現，日本人軟硬兼施，阻止孩子們學國語，松花江小姑娘寧死不屈，最后跳下了松花江。如果我是當時的將軍，我拼了老命也不讓你們的陰謀得逞。你們憑什么不讓我們說國語啊！你們這批野蠻的畜生！不過讓我欣慰的是在抗日戰場上，在毛澤東同志正確的指揮路線指引下，成功地打擊了日本侵略者的氣焰，取得了八年抗戰的勝利！

不僅如此，還在1945年收復了臺灣，臺灣人民終于揚眉吐氣，又重新學習

國語，從《難忘的一課》中已經領悟了臺灣人民學習國語的熱快樂閱讀網情，也領悟到臺灣人民的愛國情懷。更讓我感到欣慰的是，經過中國人民的共同努力下，香港，澳門，紛紛回歸了祖國，我相信臺灣也會很快回到祖國的懷抱。

第五篇：跳繩比賽作文（精選2）

篇一：跳繩比賽作文

星期五下午，隨著操場上音樂響起，緊張激烈的跳繩比賽開始了！

一二三年級跳完了，就輪到我們四年級了。我們在楊老師的帶領下，走到了場地上。我心臟跳得很快。發令員說：“預備……”隨著一聲哨響，所有的同學都把跳繩風似地甩了起來。我內心非常焦急，因為，我記得比賽規則是好像斷一下，就要減十下的。而我已經斷了一下了。想知道這一下是怎么斷的嗎？就是發令員說30秒的時候，我一下子慌了神，就斷掉了。我的表情一下子嚴肅了許多，因為，我已近失去了幾秒寶貴的時間。于是，我馬上接著跳。可后來，我越跳越沒力氣，但我想：“全班同學都在拼盡全力地為班級爭光，而我怎么能拖班級的后腿呢？”于是我又加快了速度跳了起來。很快到了十秒倒計時的時候了，“十、九、八……”我越來越緊張，可就是因為緊張過度，在倒計時最后兩秒的時候，我又斷了一下，剩下的時間我竭盡全力也只跳了一下，最后我的成績是158下。

事后，當我的知以前連100下都跳不起了的陳口口、徐歌這次都超過了180下，而我卻一直在150-160下之間徘徊，我想應該是我好久沒練導致的原因吧！這次緊張激烈的跳繩比賽讓我明白：沒有付出就沒有回報。

篇二：跳繩比賽作文

學校要開運動會，早早地就激動上了，還記得國慶長假前，就跟媽媽說假期里的`主要任務是練習跳繩！

假期里，背著跳繩奔回天水，張霖和張欣宇哥哥還陪著我在院子里一起練習。回蘭州后，每天晚上都會擠出十分鐘的跳繩時間。

激動、興奮、汗水。我有自己小小的心愿――我要拿跳繩冠軍！

今天，班上組織項目運動員海選，班上有幾個飛毛腿，所以跑步我是沒抱希望的，跳遠呀、投球呀都是平時沒練習過的項目，我也正常對待。可是，跳繩，這是我志在必得的項目，記得剛上一年級時，有的同學連跳繩都不會呢。

幾個小組比下來，我排在第三了，以為可以被選中，然后光榮地代表班級參加全校的比賽，正得意呢！可是，可是，老師最后宣布的名單里居然沒有我，很不服氣，眼淚都快掉下來了，可是我不能改變事實！我的愿望之花還沒有發芽就這樣枯萎了。

媽媽告訴我，這次沒選上，說明和老師的要求還有差距，不要氣餒，以后加強鍛煉，下次的機會一定是我的！我記住了，媽媽，謝謝你，我會努力的！

篇三：跳繩比賽作文

前兩天，班主任就說快要準備跳繩比賽了，同學們都在體育課上抓緊練習：兩人搖繩，八個人在中間跳。到了今天的課外活動，我們與其他班比了一次激烈的跳繩比賽……

第三節一下課，我們就站隊到教學樓的小路上。到“戰場”一看，跳得人個個都像具有潛伏力，雖然不經意間會敗了，但是班級的團結心是始終不動搖的。

首先是四男四女站到繩子中間，有班長范天宇和體委魏志洋搖繩，其他人跳。口哨一響，我們就開始了：范天宇胳膊上纏了一圈繩，手把繩子拽得緊緊的，兩腿叉開，胳膊用力一甩，繩子360°旋轉著。他甩的同時，牙咬的緊緊的，好像每一下都借助了風雨的力量；魏志洋頭上的汗珠晶瑩著，兩只手緊緊地抓著繩子，甩一下好像“樹木倒塌”，甩兩下好似“地動山搖。

兩個人搖著，中間的八個人跟著節奏，目不轉睛地盯著繩子，腳步均勻地跳動著。“一，二，三……二十二，二十三”同學們喊著，只見李碩的聲音最大，意外的是有一人絆倒了。陳家月想熱鍋上的螞蟻：“別慌，繼續！”“一，二，三……”同學們繼續喊著。不幸的是李明明又倒了，這是兩個搖繩的人也著了魔似的，搖不好。陳家月又喊：“有人受傷了，繼續！別慌！”這才穩定下來。

這真是一場激動人心的比賽啊！

篇四：跳繩比賽作文

今天下午，我們六年級在操場上舉行了一次緊張激烈的跳長繩比賽！

當第二節下課鈴響過，我們便爭先恐后地來到人聲鼎沸的操場，同學們都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待比賽的開始。

比賽雖然還沒有開始，但場上的叫喊聲很大，我們班有24名同學參加。12名男生，12名女生。我和其他同學分外激動，我們都要為班級爭光，因為我們有一個信念：無論勝利還是失敗，無論是歡笑還是淚水，我們都要發揮自己最好的水平，去爭取最好的名次。

伴隨這個信念，長繩比賽開始了，搖繩的教師認真的甩了起來，裁判員按下了計時器。在一旁的一位教師正仔細地數著我們班跳的個數。第一名男生沖了進去，以他輕快的步伐，一上一下，打好了頭陣！第二名同學也緊接了上去。

起先，我們班跳得很好，沒有停下來一次。但隨著氣氛的漸漸上升，心情不由自主地緊張起來。就在這時，我反應稍微遲鈍了一下，錯過了沖進去跳的最好時機。終于，我的腳被繩子絆到了。接下來，失誤也就接二連三的發生了。我真恨自己當初為什么不好好集中注意力跳繩，拖了班級的后腿。

時間飛快的過去了，裁判員吹響了無情的哨聲，比賽結束了，我們男生組失誤九次。我們后悔莫及，可是世上沒有后悔藥呀！我們全班不再像比賽沒開始時那樣的高興~快樂。

回到教室，教師看我們心灰意冷的樣子，便開了一個玩笑，說：“同學們，我們是全年級第一名呢！”我的同桌吳浩浩笑著說：“我們獲得的第一名肯定是倒數第一。”我們全班鈍時開朗起來。

這真是一場難忘的比賽啊！忘不了同學們奮勇拼搏的身影，忘不了教師為我們吶喊助威的聲音。今天的比賽多么有意思啊！雖然得了“第一”但我們毫不泄氣，因為我們已經努力了。

篇五：跳繩比賽作文

今天，我們舉行了場熱鬧非凡的跳繩比賽。

教師把我們分成了兩組，我們組的男同學和女同學都精神拌擻的站上講臺，教師還說了一下規則，每個人跳60具，跳完了給另外一個同學。首先出場的是兩名男同學，他們手里緊握繩把，開始有節奏地跳起來，跳著跳著，他們手中的繩子好像不聽使喚了，急得他們滿頭大汗。可是這有什么辦法呢？

當第二名同學上場時，他滿臉笑容的走上前去，手握繩把，輕快地跳起來。跳到最后的時候，他好像沒有力氣了，一個一個的跳起來。大家看了都為他“加油”。我們發現第二組只有9人，而我們組有10人，所以教師加入了第二組，我們看見教師跳得很快，繩子看起來就像一張結實的網。我們同學不甘示弱，也飛快地跳了起來。

最后，到我出場的時候，我心里就像踹了一只兔子，怦怦的跳了起來。先開始我跳得一點也不好，后來，一名同學上來教我，我也很快學會了，就飛快地跳了起來，耳邊不停飛出“颼颼”的聲音，可是，后來不知為什么，腳上好像綁了一塊大石頭，重重的壓著我，使我不能跳起，可是聽到同學們都為我加油，我還是支持到了最后。

比賽過后，我們得了第二名，大家唉聲嘆氣的坐上座位。第二組的同學對我們說：“失敗是成功之母，你們不要灰心，下次一定會贏的。”我們也對他們說：“下次我們一定會贏的。”

這真是一場激烈的跳繩比賽。

篇六：跳繩比賽作文

星期五下午三時整，在學校操場上舉行了跳繩比賽。第一個上場的是男同學，他們以個個精神抖擻，表情有一點點喜悅，看來他們一點一點也不緊張。先看是，男生在活動腿、腳，在賽場上要好好發揮一樣。

“五四三二一，裁判說，開始”。男同學跳得很慢，但很有節奏感，兩個悠繩的嘴里小聲的喊著“一、二、一、二”我的心不由得顫抖起來，他們跳得這么慢，時間不夠用怎么辦。“三二一，停”。完了，這下可完了，時間沒有了。“哦，我們跳了69個，我們太棒了！聽見了男同學喜悅興奮夫人喊叫聲。我歡呼起來。

“女生上場”。我要比賽了，我是參賽者，心情自然很緊張。看了男同學的表現，心變得自信了。“比賽開始”。我的腿一直在抖動，不一會我聽見了喊叫聲“五一班加油！王藝璇加油！”我對自己更有信心了，我不能辜負同學們、教師對我的信心。我一定要加油！再加油！

不一會，比賽結束了，我們聽見了我們的成績，男生第二名，女生第三名。雖然女生沒有比男生分數高，但我想，我們已經盡力了。我看見了同學們相互擊掌，相互擁抱，高聲歡呼“我們勝利了！我們的努力沒有白費！”對，有了同學的鼓勵，教師的支持，我才有今日輝煌的一面，我們的勝利是離不看開何一個人的。

通過這次跳繩比賽，我懂得了：同心協力，往往創造出美好的事情！

篇七：跳繩比賽作文

今天我的心情又振奮又激動，因為我們迎來了第二次跳大繩比賽，上一次我們跳了第二名，這一次，同學們都經過了努力的練習，朝著第一名的目標前進。

一個月以來，我們每天都在練習，體育課上、大課間，只要有時間我們都在為班級榮譽緊張的`練習著。星期三的下午，趙教師通知我說：“你要好里挑好，把跳繩跳得最好的選出來，參加明天下午的比賽。”我想：“啊！明天下午，不是還要幾個星期嗎？”我答應了一聲，就開始了緊張匆忙的“工作”：我在體育課上召集班里所有會跳大繩的同學練習，總是跳斷的同學就落選了，最后挑選出全班跳得最好的30個同學。

終于盼到了星期四下午了，只聽廣播里喊道：請四一、四二、四三、四四班的同學到指定地點集合。我們興高采烈地跑到操場，操場上已經是人聲鼎沸，同學們個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，都精神勃發地等待著比賽的開始。

我們班首先進行比賽前的熱身，緊張又激動地等待著比賽的開始。廣播里又喊道：馬上就要開始比賽了，請各個班都做好準備，預備，開始！緊張的比賽開始了，我們班的啦啦隊都大聲的喊：四一班，加油，四一班必勝。這更增強了我們的信心，雖然跳斷了幾個，可是，我們還要信心滿滿。只見我們班30多個選手個個身手敏捷，一個接一個飛快得從旋轉的大繩下穿過。

比賽結束了，大家都松了口氣，趕忙問數數的教師，我們跳了205個，四二班跳了244個，哎！又沒取得第一名，可是，我們已經努力了，也已經付出了汗水，勝敗乃兵家常事嘛！所以沒取得第一名也沒有關系，只要以后我們再繼續努力練習，總有一天能取得第一名的。

篇八：跳繩比賽作文

今天，我被老師選中參加跳繩比賽，聽到這個消息后，我激動萬分，心里像浪花一樣翻騰起來。

比賽馬上就要開始了，我很緊張，心里像裝了一只小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地給自己鼓勁：“我能行，我能行！”

比賽正式開始，輪到我上場了。我深吸了一口氣，走上賽場，兩只手握住繩子的兩端開始跳起來。跳繩在我的頭上、腳下一閃而過，發出了“沙沙”的聲音，好像春風吹動樹葉的聲音。我低頭看著自己的腳尖一下一下的跳著，偶爾用眼睛掃掃前面，再默默地跟繩子說：“跳繩啊，跳繩，你一定要加油啊。”“三二一停！50個！”計數員喊出了我跳的數量。我一下子停了下來，感覺很輕松。

第二局馬上開始了，我對跳繩說：“跳繩啊跳繩，你一定要好好配合我哦！”它好像聽懂了似的，我輕輕活動了一下手腕，感覺到全身的力量向我的手腕涌來。“預備開始！”我飛快地甩動著手里的跳繩跳了起來。可是這次我只跳了21個。主要是我太緊張了！

第三局開始了，我抓住跳繩深深地吸了一口氣，告訴自己：我一定要跳出最好的成績！我抓住跳繩，緩緩地將它舉起來，身子挺得筆直，咬緊牙齒，瞪起眼睛，使出全身的力氣跳了起來。跳繩轉得像風車一樣快，最后我竟然跳出了55個的好成績，跳完之后，我全身的緊張一掃而空。

回到座位上，老師說：“王蕊，第一名！”我高興得像一只小免子，一蹦三尺高！

篇九：跳繩比賽作文

今天下午，陽光明媚、萬里無云，學校舉行了跳繩比賽。

比賽開始了，首先出場的是六年級的哥哥姐姐，只見他們自信滿滿地走進了賽場。站在指定的賽區做好準備。只聽裁判哨聲一響，哥哥姐姐們就迅速的甩起繩來，那繩子快得我根本看不見跳繩的影子，只聽見耳邊傳來跳繩鞭打到地上“啪啪”聲，邊上的老師、同學的喝彩聲此起彼伏，真的是太棒了。

終于輪到我們了，我此刻的心情又緊張又期待。緊張的是：擔心自己發揮失常，給班級丟臉，那我就愧對同學們給我取的“跳繩無敵手”這個稱號了，也無顏面對大家。期待的是：為這次比賽，我做了充分的準備。每天堅持跳訓練，從不間斷，早盼望這一天，好為班級爭光。當裁判報到我的參賽號碼時，我深吸一口氣，握緊拳頭，暗暗地對自己說：我行，我一定行的！然后精神抖擻地走上賽場。哨聲吹響時，我踮起腳尖，拿出看家本領飛快地甩動跳繩。手中的跳繩仿佛有靈性似的，又快又輕巧地從我頭上躍過，又輕輕地落到地面，一點也沒勾到腳尖，我越跳越有信心。當裁判說還有最后十秒時，邊上觀看的老師同學紛紛圍過來，都為我加油，為我喝彩。“瞿”的一聲響，一分鐘計時跳繩比賽結束了，看到大家滿意的笑容，看到到家豎起的大拇指，我知道，我成功了，我沒有讓大家失望。

通過這次比賽，我明白了一個道理：要想取得好成績，都需要付出長期地努力，堅持不懈，才能有收獲。

篇十：跳繩比賽作文

元旦快到了，學校開展了許多有意義的活動，讓我感受最深的是跳長繩比賽。

12月25日在外操場，比賽前謝老師和廖老師打繩，叫我們先練一下。我們異口同聲地回答：“好！”練了一會兒，裁判老師通知我們快要比賽了，廖老師喊：“同學們排好隊！”裁判老師吹響口哨的那一剎那，幾個班的同學轟轟烈烈地有節奏地跳了起來，邊上的拉拉隊員也大聲地喊著：“加油！加油……”我們聽到鼓勁的喊聲，更努力，更使勁了，啦啦隊的同學數著：“99、100、101、102、103……”有幾個人絆了繩，但他們還是賣力地跳著，啦啦隊數著：“194、195、196、197、198……”我們心想：一定要拿到第一名，還要超過300次，廖老師在邊上大聲鼓勁。我們跳得更起勁了。比賽快到五分鐘了，旁邊的啦啦隊大聲數著：“300！”跳繩的我們歡呼起來了。300次以上的有星星獎了！啦啦隊繼續數著，“301、302……”數到304的時候，裁判老師吹響了口哨，宣布比賽結束了。裁判老師排好了各班的名次，鄭重宣布五（3）班獲得了第一名，廖老師興奮地說：“我們班是第一名！”同學們高興地喊出了勝利的聲音：“我們班是第一名！”

這次比賽讓我感到：團結就是力量，團結就是勝利的保障！

篇十一：跳繩比賽作文

星期五，學校里要舉行一場跳繩比賽，每個班選10個男生和10個女生參加。星期三，饒老師先給我們來了一場選拔賽。

饒老師是按照學號順序讓我們進行比賽的。我們先到講臺上壓壓腿做一下熱身運動，再排著整齊的隊伍，一個一個跳，全班測完后根據跳的個數選出參加比賽的隊員。大家都鼓足了勁，拿出自己的最好狀態。有些同學的跳繩本領真是太厲害了，速度飛快，我數數都跟不上；有些同學雖然跳得慢些，但是跳的過程中一直沒有斷開過，直到老師喊停，這樣的話個數也很多。

輪到我了，我非常緊張，心跳加速，手都出汗了，可我還是做好了準備。在老師“開始”的指令下，我馬上甩起繩子跳了起來，跳了一會兒我就氣喘吁吁了，我默默鼓勵自己繼續跳，盡力控制自己緊張的心情，我跳的聲音很輕，中間一次也沒有斷開，直到老師喊停，我這才松了一口氣。我跳了163個，被選中去參加學校的比賽。我們這些參賽隊員每天回家都加緊練習，下決心要拿出自己最好的成績。

果然，在學校跳繩比賽中，我們4班得了第一名。

篇十二：跳繩比賽作文

下午第二節課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。

參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上，做好了比賽前的一切準備.只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場頓時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的劉燕，她的手腳不亂，手中掄著繩子腳隨著節奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師宣布時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。

第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩子，哨聲剛落，她便敏捷的跳了起來。我們都為她拍手叫好。她用雙手用力甩動著繩子，那繩子仿佛成了一個銀色的光環，不停地上下翻飛，發出”刷刷“的響聲，我和王申喊著:”加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩子影閃閃，上下翻飛的繩子仿佛金蛇狂舞，在一邊數數的同學都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經全身無力，蹲在地上站不起來了。

這次跳繩比賽真讓人難忘!

篇十三：跳繩比賽作文

今天是星期二，我們工二村小學舉行了一場熱鬧地跳繩比賽，我們班里有好多同學都參加了，有謝天翼、郭小龍、魏志豪、段肖杰、張成森、王明帥等等，大概有二三十人。

活動在下午第一節課后開始，同學們在一節課后鈴聲打響，校體育老師就用廣播說：“所有同學帶著凳子下樓到操場上集合”，我們在班主任的帶領下都來到操場上制定的位置。又聽到喇叭里傳來大隊部孫老師的聲音：“現在請參賽的同學準備上場，先是低年級參賽跳繩的選手入場，只聽哨聲一響，小選手們個個跳的都非常快，別看他們個子小，動作可不慢，個個都象小老虎。時間過得真快，該輪到我們班了，我班入場的選手面容可以用精神抖擻來形容，只聽哨聲響起，嗖嗖地跳繩聲在耳邊響起，只見我班謝天翼腳底像彈簧一樣嗒嗒的跳著，一二三四五六七八。一下子跳二百多個，是我們班成績最好的。

第一項小繩比完了，接著又進行第二項大繩，一根大繩掄起時，里面站著十個選手，頓時沸騰起來，同一個步驟跳起來，很快第二項比賽就結束了，緊接著又進行第三項老師之間的比賽，有年輕的，年齡稍大點兒的，年紀大的老師沒有參加。比賽時，年輕

篇十四：跳繩比賽作文

今天，學校要舉行跳繩比賽。我和其他運動員準備了將近一個月，現在一個個都躍躍欲試，想在比賽中取得優異的成績。

比賽開始之前，我們先做了伸展運動，放松肌肉，又拿出繩子試跳了幾下。老師看見我們已經準備就緒，就拿出秒表和哨子，發出口令：“各就各位，預備——跳！”我并攏雙腿，兩手熟練地甩起繩子，兩個腳尖有彈性地一起一落。頓時，繩子在我的眼前形成了密不透風的繩網，耳邊是跳繩劃破空氣的“颼颼”聲。一開始，我的腿像裝了彈簧似的有節奏地不停跳躍著，雙手用力地揮舞著繩子，我感覺自己像一只展翅的蝴蝶輕盈地飛舞著。漸漸地，我的腿像灌了鉛一樣沉重，呼吸也開始急促起來。我暗暗鼓勵自己：“加油，跳快點！堅持就是勝利！”同學們的吶喊聲也鼓舞了我，我又振作起來，繩子又開始像織布廠里的梭子一樣上下來回地運動起來。

終于，老師發出了第二個指令：“停！”豆大的汗珠從額頭滾落下來，我大口大口地喘著粗氣，胸口仿佛揣著一個“咚咚”響的大鼓。“茅樂涵，200下！”當聽到這個成績時，我開心得一蹦三尺高，原來真的是一分耕耘一分收獲，平時的努力，終于換來了理想的成績！

篇十五：跳繩比賽作文

學校里要舉行一次跳繩比賽，每班選十個男生和十個女生參加。選誰去好呢？我們先在班級里來一次選拔賽。

老師讓我們先做熱身運動，再按學號排好隊一個一個地跳。小李同學上場了，他可是我們班男生里一分鐘跳繩跳得最多的一個。他兩手抓住繩子的握柄，雙腳并攏做好了準備的姿勢，一聽到老師的指令立刻飛快地甩起繩子，我仔細看他的腳，幾乎沒有離開地板，教室里只聽見繩子“嗖嗖”劃過的聲音，看不見繩子穿過的身影。同學們都贊嘆不已！

時間過得真快，下一個就是我了。我脫下外套，帶著緊張的心情上場準備，一聽到老師說：“開始！”我馬上甩動繩子跳起來，跳得又快又連貫，跳了一會兒，我感覺腿有點酸，氣也喘得急了，身體沒有一開始那么輕盈，兩腳跺地板的聲音越來越響，我擔心自己停下來，心里一直在喊：“加油！加油！堅持下去！”老師終于喊停了，我已經氣喘吁吁，渾身是汗。身體雖辛苦，心里喜洋洋：這次我發揮得不錯！

我跳了一百五十幾個，太開心了！小李同學和我都被選中了，我相信我們班一定能在校跳繩比賽中取得好成績！

篇十六：跳繩比賽作文

跳繩比賽上次的運動會大概是在去年吧，那一次我參加了許多項目，而最讓我難忘的是那次的跳繩比賽。我拿著跳繩，全神貫注地等著哨聲，旁邊的對手也在等待著，觀眾們屏氣凝神地看著我們。“一分鐘跳繩比賽，預備，開始！”隨著一聲哨響，我們立刻跳了起來，只聽到跳繩甩動發出的“啪啪”聲和觀眾們在默默的數“20，21，22……”，我跳得非常快，以一秒鐘兩個的速度跳著，我相信我能拿到第一，我相信努力就能成功。

突然，我手上的跳繩停止了搖動，它被我的腳絆到了，我想：現在不是停頓的時候，時間沒有結束，我不能停下來，我得努力拿到第一！我手中的跳繩又搖動起來了，而且頻率更快了，再看看我的對手們，他們已經滿頭大汗、氣喘吁吁，好像馬上就跳不動了，但他們仍然堅持著，為的就是拿個名次。又聽見一聲哨響，我們停了下來，此時，我已經非常的累了，看著我的名次。第四名！我是全年級第四名！我看到這個，馬上那些累的感覺就一掃而光了，我精神抖擻地進行下一項比賽。

這次的跳繩比賽真是精彩啊！

篇十七：跳繩比賽作文

盼星星，盼月亮，盼望已久的運動會終于來臨了。吃過早飯，大家早早地來的學校，排起整齊的隊伍，踏著歡快的步伐，來到寬闊的體育場。

在這次運動會中，我參賽的項目是跳繩。比賽開始前，老師把參賽的隊員都叫到一起，“一”字排開，我的心情很平靜，一點也不緊張，我先試著跳了幾下，把繩子的長度調到合適的位置，然后靜靜地等待裁判員老師的哨聲。“嘟”哨聲響了，我迅速地跳起來，剛開始跳的得心應手，在同學們的陣陣“加油”聲中越跳越快，可是當跳到一百一十多個時就很累了，但我還是咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，最后累的氣喘吁吁，上氣不接下氣，正當我無法堅持時，終止的哨聲又響了。“156下”我的成績不算太好，沒有為班級爭得榮譽，我感到有點傷心，但老師安慰我說:“表現的不錯，重在參予”

這次雖然沒有拿到獎狀，但我以后一定要再接再勵，爭取在下一次比賽中，跳出好成績。更希望通過跳繩增強我的.體質。

篇十八：跳繩比賽作文

星期六，我和房琳，李純，甘佳裕，胡緯英在我家院子里舉行了一次跳繩比賽。

我們定好了比賽規則:在五分鐘內誰跳得最多的就獲勝，還有獎品發。

比賽開始了，胡緯英一聲令下，我們就跳了起來，盡管天氣很熱，可同學們一點也不覺得熱，因為同學們很重視這場比賽，所以誰也不敢疏忽，把心思全放在比賽上了。比賽競爭得很激烈，同學們你不讓我，我不讓你，互不相讓，個個都不服輸，一心一意想奪得冠軍。不一會兒，五分鐘過去了，大家紛紛停了下來。等待這比賽的結果。結果出來了:我跳了760下，房琳跳了745下，李純跳了755下，甘佳裕跳了656下，胡緯英跳了785下。也就是說，胡緯英第一名，我第二名，李純第三名。前三名的獎品較多，第一名的獎品是一本筆記本，鋼筆，橡皮，尺子，一個筆盒。第二名的獎品是一本筆記本，鋼筆，橡皮，尺子。第三名的獎品是一本筆記本，鋼筆。其他兩位同學的獎品是一本筆記本。

篇十九：跳繩比賽作文

今天上午，老師和我們在教室里舉行了一場跳繩比賽，大家都很開心。

老師先把我們分成了男、女兩組并排好隊說:“在一分鐘之內看誰跳得最多，誰就是勝利者。”

比賽開始了!有的同學駝著背，甩一下跳一下，像一只小猴子似的，有的同學很歷害，反著跳，還跳了62個，同學們都很佩服他，他開心極了，有的同學剛跳一下，一甩就摔了，逗得同學們哄堂大笑起來，有的牙笑酸了，有的眼淚笑出來了，的有肚子笑痛了，還有的笑得蹲在地上站不起來了……

我跳繩的時候想:“跳快點，跳快點，跳快點……”開始只聽到繩子呼呼呼的聲音，我的腿不停地跳著，后來我感覺腿上像綁了沙袋一樣，沉沉的。最后我跳了70個，得了第三名，真是太開心了!

比賽結束了，但同學們的臉上還洋溢著興奮的神情，我們多么希望這樣的活動還多一些呀!

篇二十：跳繩比賽作文

星期一，老師宣布說：“周三要跳繩比賽了，請11——40號同學做好準備。請你們這三天抓緊練習，每天下課都給我去跳繩。”

于是，我們每節課下課都去跳繩（我們不是真正的跳繩，而是十多個人分為兩隊，比賽那隊的人堅持的久）。到了周三，上級部門卻說讓前十個同學去參賽了。他們的理由是：天氣情況。我心想，白白花費了我三天的時間，結果請了前十名同學。我想用這句話來說明我的心情：買票中了大獎，但是不給錢。后來才知道原來買的是假彩票！

這真是一次吃空的跳繩比賽。

篇二十一：跳繩比賽作文

星期五下午，學校舉行了跳繩比賽。

一到學校，大家都忙著搬板凳，到教學樓前的年級指定位置坐下，每個人都懷著激動的心情，議論紛紛。頓時，整個場面像奔騰的駿馬一樣沸騰了

這時，一位小主持來到主席臺上。嘟――的一聲哨響，會場上一下子鴉雀無聲了。他拿著話筒有節奏的說：“跳繩比賽現在開始，請選手入場。”

一個個小選手精神飽滿，微笑著上了賽場。

小主持人又吁――的一聲令下，激烈的比賽就開始了。運動員個個精神抖數，繩索在耳邊嗖嗖的飛響，他們都很沉著、冷靜，繼續迎接著挑戰。臺下，歡呼聲、加油聲、鼓掌聲，交織在一起，混成一首交響曲。

看！我們班雙胞胎小選手王子嫣、王子嫻上場了。只見王子嫣張開雙臂，揮舞著繩索，雙腳一蹦一跳快如閃電。腳步向小燕子一樣輕盈。似乎一點也不感到累。王子嫻也不甘示弱，她弓著腰，雙手緊握繩柄，使勁甩著繩子，雙腳點地，像蜻蜓點水，臉漲得通紅，像個紅蘋果。似乎全身有著用不完的勁。我們班啦啦隊的加油聲一浪高過一浪……

比賽結束了，我們雖然得了“二等獎”。但我們永遠記住“勝了不驕，敗了不餒。友誼第一，比賽第二。”要有勇氣面對困難與挫折，為了美好的明天而努力。

篇二十二：跳繩比賽作文

“叮叮”上課鈴聲響了，這是一節體育課，我們迅速排好隊，體育委員便帶我們下樓了。

來到操場，體育老師早已“恭候多時”，等吵鬧的同學安靜下來以后，體育老師說：“今天我們要進行一場男女同學跳繩比賽……”話還未說完，便被同學們的熱烈歡呼聲打斷。等同學們安靜下來，老師才講規則：“男女雙方各派出一名隊員，比一分鐘單挑。比賽開始前，用剪刀、石頭、布的方式來決定誰先跳，輸的一方要做十個上下蹲。”

老師清了清嗓子繼續說：“有誰愿意上來的？”這時，一個男生自告奮勇地首先走了出來，眼里閃爍著自信的光芒，仿佛自己一定會贏似的。就在這時，一個女生了也走了出來，要和他“一決雌雄”。

“剪刀石頭布。”哈哈，男生輸了。按照約定，輸者先跳。見此情景，我們不由得心中暗喜。要知道，先跳的人往往比后跳的人壓力大喲！我心想：后跳的人跳時有目標。這下，我們女生一定會大獲全勝的。

“三、二、一，開始！”那位男生飛快地跳了起來。“1、2、3……”隨著跳繩的次數，男生們的嘴也飛快地動著，生怕數漏了幾下。跳繩現場很快形成兩種截然不同的聲音：一種是男生們情緒激昂的數數聲；一種是女生們連續不斷“漏油，漏油”的喝倒彩聲。場面真可謂是一片“混亂”。

一分鐘到！隨著一聲刺耳的哨聲響起，那個男生停了下來，氣喘吁吁地一個勁直擦汗。老師問數數的男生們：“跳了多少下？”“140下。”男生們異口同聲地大聲喊著。我心想：140下！男生竟然跳了140下！真不知我們那個女生能不能跳贏他。如果輸了，我們女生不是要給男生嘲笑？想到這，我心里懸起了一塊大石頭。

現在輪到我們女生了，“三、二、一，開始！”那個女生很快便跳了起來。隨著繩子快速“啪啪”擊打地面的聲音，使人明顯地感覺到，速度要比那個男生快。我心里一邊祈禱著“千萬要贏啊！”一邊數著跳了多少下。這時，場上竟出現了三種聲音：一種是一撥女生的數數聲；一種是另一撥女生的加油聲；還有一種自然是男生們的喝倒彩聲。

一分鐘時間很快到了，那位女生停了下來，在原地“呼哧呼哧”地喘粗氣。老師問：“跳了多少下？”女生們面露喜色異口同聲地大聲答道：“143下！143下！”比那個男生多了三下。“嘢！我們贏了！”女生們紛紛擁作一團，打出“V”的手勢慶賀勝利。我心中懸著的那塊石頭早不知落哪去了，也加入到了慶賀的行列中。體育老師隨即宣布：“現在有請男生們做10個上下蹲。”此時，男生們個個垂頭喪氣地集中在一起，一臉不服地做起了上下蹲。我們女生則幸災樂禍地圍在四周，隨著男生們做上下蹲的次數，陰陽怪氣地數著：“１個，兩個……哈哈！”

“叮咚—”一陣清脆的下課鈴聲響了，男生們的上下蹲也做完了。隨著體育老師喊：“下課！”我們紛紛向課室走去。回課室的路上，男生們依然是一臉的不服氣，女生們依然是歡呼雀躍……

篇二十三：跳繩比賽作文

“弟弟，加油！堅持就是勝利！”我堅定地說。這是我和弟弟與對面的占趙一家正在舉行跳繩比賽。

自從體育節快要開始的時候，我們就與占趙一家勢不兩立。終于有一天，我們之間的“戰爭”打響了。比賽前，我和弟弟正在爭分奪秒的練習。可是我心里還是忐忑不安。我們先制定了比賽的游戲規則：在一分鐘內，誰跳得多，誰就獲勝。

比賽開始了，我邁著沉重的腳步來到了操場，占趙一家已經在等我們了。他們的腳步聲好像敲門的聲音，甩繩的聲音如同刷子刷墻的聲音，繩子早已不見了蹤影，好像一條透明的絲帶在空中飛舞。他們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。這時我們快堅持不住了，但是我堅信，堅持就是勝利！我還是咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，我甩起繩子的時候就暗暗對自己說：“堅持住，我能行。”我又加快了速度，腳下像踩了風火輪，飛快地跳動著。最后，我們大獲全勝。

堅持就是勝利，這句話在我腦海里久久回蕩。我相信只要努力，什么事都能辦成！

推薦老師：詩詩老師

推薦理由：小作者通過大量的語言、動作等細節描寫，將整個跳繩比賽激烈的畫面展示到讀者面前，還有大量的心理描寫，使讀者有身臨其境之感。全文層次清晰，條理分明，是一篇佳作。

篇二十四：跳繩比賽作文

跳繩比賽作文

跳繩比賽

今天，毛老師說要在體活課上要舉行一次跳繩決賽。同學們高興得一蹦三尺高。到了體活課，同學們排著整齊的隊伍來到操場。

比賽開始了，小觀眾們時而嘖嘖稱贊，時而指手畫腳地講著自己的看法。現在選拔結束了，已經進入了女生決賽。

比賽的小選手們個個精神振奮，躍躍欲試，真是英姿颯爽。只聽毛老師一聲令下，同學們又快又穩地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環似的飛舞起來。繩子打在地上不時發出“啪，啪”的聲音，地上卷起陣陣塵土。繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。你瞧！那是我們班的“老將”張馳。繩子不停地從她的腳底一閃而過，她跳得輕如燕飛。她的腳幾乎像是懸浮在空中一樣，我只能看到一道弧形的白線。“.......20.......30.......40.......”張馳不愧是我們班的“老將”，顯得斗志昂揚，體力絲毫不減。大家振臂高呼，為她喊：“張馳，加油，張馳，加油.......”果然，她不負眾望，獲得了女子單跳第一名。同學們都驚嘆不已。

接下去是男子決賽，男同學們全力以赴，不甘示弱。同學們有的忍不住嘖嘖贊嘆，有的在議論誰會贏，還有的在幫參賽者喊加油。

同學們懂得歡呼聲組成了一首歡快的交響樂，飄蕩在校園上方。

跳繩比賽

《作文:跳繩比賽》今天，我和姐姐“靜靜”一起玩跳繩比賽。我一開始自信滿滿，因為跳繩是我的強項，所以我一定會打敗姐姐的。姐姐宣布比賽正式開始了。我立刻跳了起來……跳了很久，我都開始冒汗了，腰酸背疼，一不小心，被繩子絆倒了。結果只跳了31下。我問姐姐：“你跳了多少下呀？”“我總共只跳了27下。”我聽了后，特別高興，一蹦三尺高。這次跳繩比賽真有趣。《跳繩比賽》

一次來之不易的跳繩比賽

要開校運會了，班上開始報名了，比賽項目很多。我最想參加的是跳繩比賽，因為我會跳繩已經幾年了，感覺自己跳繩應該不會比別人差。而且從一年級到三年級的校運會我都沒有參加過任何比賽，現在四年級了，再不報名參加比賽機會就不多了。所以我決定這次一定要爭取機會，爭取能被選上參加校運會的跳繩比賽。

可是，老師已經選好了參加跳繩比賽的兩名同學，因為那天中午老師選人時我還沒有到學校，錯過了機會。按照學校的規定一項比賽只能派兩名同學參加，當我向老師說想參加跳繩比賽的時候，還真讓老師為難了，最后老師說：“要么這樣吧，你們之間再比一比，誰跳得次數多就選誰參加比賽。”

第一次選拔時，我跳了160多次，另外兩位同學分別是150和110多次。可是數數的同學在數到120多次時又從100次數起，結果報給老師的次數我只有140多次，我不敢對老師解釋，老師也說我跳得還不錯。三個人跳得次數不相上下，所以第二天還要再比一次。雖然在這次選拔中被數錯了次數，但我還是很高興，總算有希望參加校運會的比賽了，也特別希望第二天再比時能發揮得更好能被老師選上。

第二天下午，我們三人又進行了一次選拔比賽，遺憾的是這次我沒有前次跳得多，心里只想著要跳得快些好被選上，不曾想卻接連失誤了好幾次，最終只跳了130多次，另外兩位同學都跳得的比我多。最后，老師定下了人員，還是原來的兩個人參加比賽。我心里就像打翻了五味瓶不是滋味，很難過，也失望極了。

一直在關注著我參加跳繩比賽之事爸爸知道后，看到我難過的樣子，對我說：“應該還有其他的辦法能參加比賽的。”于是，爸爸找到跳繩比賽的裁判問了一下，能不能在跳繩比賽的時候再加上一個我，就當是鍛煉一下。裁判老師真好，很爽快地答應了，我的心情一下子又開朗了起來。

校運會終于開始了。那天上午，參加跳繩比賽的同學都集中到了比賽場地上。我帶著緊張的心情，等啊等啊，終于等到了四年級組跳繩了，終于輪到我了！跳繩比賽開始了，我站在最邊上，隨著裁判的一聲令下，同學們甩起繩子飛快地跳了起來，大家都使勁地跳著，我也不停地跳著。在跳到100多次的時候，我的腳絆著繩子失誤了一次，我趕緊調整好跳繩繼續比賽。一分鐘時間很快就到了，我跳了167次。對于我來說，167次，這已經很不錯了，因為我以前還跳不到這么多。再看看班上另外兩位同學的次數，一位沒有失誤一次跳了183下，得了第一，另一位因為失誤了兩次，沒有得到名次。最終，在這次校運會跳繩比賽中我獲得了第三名，我既遺憾又高興，遺憾的是沒有得到第一，高興的是獲得了名次。

這次來之不易的跳繩比賽讓我明白：做什么事都要認真做，才會取得好的成績，要想取得好的成績，平時也要好好練習，不能半途而廢。在這次來之不易的跳繩比賽中，我盡了自己最大的努力，沒有為班級抹黑，自已也安心了。

記一次跳繩比賽

《作文:記一次跳繩比賽》今天早上，我們在左阿姨家舉行了一場別開生面的小型跳繩比賽。

老師宣布比賽規則：1、三人一個小組，２、一分鐘跳繩，３、三人的總和，４、總數最高的為冠軍。比賽開始了：第一小組開始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們為他們鼓掌。不一會，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因為我生怕跳不好，但我很快就鎮靜下來，因為跳繩是我的強項，我拿起繩，開始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對似的，老絆著我的腳，唉，不然會跳得更多下。一會兒，老師說：“停。”我氣都喘不過來。最后，經過組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發獎了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。

今天，我終于知道了，跳繩既可以鍛煉身體，又能健腦，是一種較好的運動項目。《記一次跳繩比賽》

跳繩比賽

跳繩比賽星期四的下午，天氣很好。我們學校的二年級在操場上舉行了一次精彩的跳繩比賽。四點鐘，比賽開始。首先是2（3）班上場比賽。他們先上來10人五組同學，（每兩人一組）他們一排溜兒站著，手中拿著跳繩,做好了比賽的準備！你看他們個個立正站穩，神情嚴肅，屏息等待。只聽“噓”地一聲長長的哨響，同學們很快搖起跳繩跳了起來。跳繩就像織布廠里的梭子上下來回地運動，還不時地發出“吧嗒、吧嗒”的響聲。他們的腳跟著繩子的節奏不停地跳著。你看張帥和王軍偉跳得多優美呀，簡直就像一只只蝴蝶跳著輕盈的兒童舞。再看班長和紅星跳的多帶勁呀，他們嘴抿著，腮幫鼓得老高老高。看樣子第一二名非他們莫屬。比賽結果真的是2（3）在全年級獲第一名，而且男女個人前三名也都被2（3）班奪得。同學們都為2（3）班取得的驕人的'成績鼓掌祝賀，校長還為2（3）班頒發了獎杯。這次跳繩比賽真的是精彩激烈呀！

我的絕招

作者:姚建胤

我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學會跳繩的呢？那就聽我來說一說：

二年級時，我聽說學校要舉行跳繩比賽，于是，我就開始學習跳繩了。

早上，來到學校，我只要有空就去練習跳繩。開始我不會跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來跳繩。開始，繩子經常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時，我跳起來的時候會被繩子絆住，人就摔倒了。有時，人被摔得非常痛，但是我繼續跳繩。過了一個星期，我還沒有學會跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習跳繩。

時間過得真快，又一個星期過去了！現在好多了，我慢慢地學會了跳繩，而且有了進步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習單腳跳繩。很快，我也學會了單腳跳繩。

后來，老師通過選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時，我非常高興和興奮。回家我就把這一個好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續練習，爭取得名次。在比賽的時候，由于緊張，所以我跳的時候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結束，我沒有拿到獎狀。我不灰心，我想重在參與，繼續努力練習，同時不能緊張，爭取下一次拿到獎狀吧！作者:姚建胤

有趣的跳繩比賽

《作文:有趣的跳繩比賽》一天，老師帶領我們舉行了一次有趣的跳繩比賽。

老師把我們分成了兩組，一組叫戰龍隊；另一組叫小鯉魚隊。第一個出場的是我們戰龍隊的一位男同學。只見他把跳繩放在了腳的后面，兩手擺好跳繩的姿勢。老師說：“開始。”繩子在他的手中上下翻飛，他只跳了12個。小鯉魚隊出場的那個女孩子很緊張，最后跳了72個。為了挽回我們隊的榮譽，看樣子只有我出場了。我做好跳繩的準備，繩子的影子在我眼前一次次閃過，越閃越快，最終，很輕巧的跳了151個，同學們都鼓掌為我祝賀，我也非常高興。

最后，我們戰龍隊大獲全勝，今天可真是有趣的一天。《有趣的跳繩比賽》這篇優秀的“二年級作文”由作文網收集，來源于互聯網和會員投稿，僅供參考和學習，轉載請注明出處。

記一次跳繩比賽

今天早上，我們在左阿姨家舉行了一場別開生面的小型跳繩比賽。

老師宣布比賽規則：1、三人一個小組，２、一分鐘跳繩，３、三人的總和，４、總數最高的為冠軍。比賽開始了：第一小組開始了，他們的心肯定怦怦直跳，小芳、小青、小紅在跳繩，我們為他們鼓掌。不一會，輪到我們跳了，我的心跳得很厲害，因為我生怕跳不好，但我很快就鎮靜下來，因為跳繩是我的強項，我拿起繩，開始跳繩了。我跳著跳著，繩好像老跟我作對似的，老絆著我的腳，唉，不然會跳得更多下。一會兒，老師說：“停。”我氣都喘不過來。最后，經過組員們的共同努力，我們組得了第二名。老師發獎了，我們組得了葡萄酥，我心里很高興。

今天，我終于知道了，跳繩既可以鍛煉身體，又能健腦，是一種較好的運動項目。

篇二十五：跳繩比賽作文

星期四下午,我們在學校舉行了一場別開生面的跳繩比賽.到了自習課,我們排著整齊的隊伍到操場上去.

比賽開始了,鄧老師一聲令下,我們一下子又快又穩地跳了起來.我們手里的繩子在空中和地下飛舞起來,讓人看得眼花繚亂.我的好朋友余柏浩跳得最快,繩子不停的從他的腳底下一閃而過,我只能看到一道弧線.我想:“要是我也能跳得他那么快就好了.”

今天的比賽我沒拿到第一名,下次我一定努力,爭取三年級達標取得好成績.

跳繩比賽作文200字

小學生作文（中國大學網/）