第一篇：教學(xué)能手教壇新星評(píng)選考核內(nèi)容及要求

XX縣“教學(xué)能手”暨第七屆“教壇新星”評(píng)選考核內(nèi)容及要求

一、教學(xué)設(shè)計(jì)

1、競(jìng)賽形式：當(dāng)堂公布課題，限時(shí)完成2、分值：20分

3、要求

(1)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)符合課程標(biāo)準(zhǔn)，切合學(xué)生實(shí)際，明確、準(zhǔn)確、具體。

(2)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)重點(diǎn)突出，難度、深度適當(dāng)，注意與學(xué)生已有知識(shí)相銜接。

(3)教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理完整，具有創(chuàng)造性，作業(yè)量適中。

(4)教學(xué)手段、方法與教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容相匹配，注重展示思維過(guò)程，新舊知識(shí)聯(lián)系自然。

(5)教學(xué)設(shè)計(jì)有創(chuàng)新、有特色，教學(xué)預(yù)想效果科學(xué)、務(wù)實(shí)。

(6)體現(xiàn)本學(xué)科特點(diǎn)。

⑺不準(zhǔn)帶教材、教參等任何參考資料，備課用的筆、紙、教材等一律由評(píng)選委員會(huì)統(tǒng)一提供，作圖工具由參賽教師自備。

⑻120分鐘內(nèi)完成。

說(shuō)明：教學(xué)設(shè)計(jì)為單獨(dú)考核內(nèi)容，原則上與研究課不是同一課題。

二、研究課

1、競(jìng)賽形式：隨班上課

2、分值：50分

3、要求：

(1)導(dǎo)入：善于以較好的技巧、引人入勝的方式進(jìn)入本堂教學(xué)內(nèi)容。

(2)授課：邏輯嚴(yán)密、思路清晰、示范準(zhǔn)確，無(wú)科學(xué)性錯(cuò)誤。

(3)組織學(xué)生：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，使學(xué)生感興趣地參與課堂學(xué)習(xí)。

(4)紀(jì)律管理：善于引導(dǎo)課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為，管好班級(jí)紀(jì)律。

(5)學(xué)法指導(dǎo)：教學(xué)過(guò)程中、注重學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，能舉一反三。

(6)交流互動(dòng)：善于與學(xué)生交往、對(duì)話、交流、合作完成教學(xué)過(guò)程，善于引導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)多元化的學(xué)習(xí)方式。

(7)答疑：激發(fā)學(xué)生思考，釋疑解惑。

(8)情感：能及時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒、增強(qiáng)教學(xué)感染力，課堂氣氛活躍。

(9)應(yīng)變：能隨機(jī)應(yīng)變，體現(xiàn)課堂教學(xué)的生成性。

(10)強(qiáng)化：既體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的完整性，又能重點(diǎn)突出。

(11)反饋：得體地對(duì)教學(xué)中的情況進(jìn)行反饋，使學(xué)生受到啟發(fā)，提高教學(xué)效果。

(12)結(jié)課：善于調(diào)控課堂教學(xué)，藝術(shù)地結(jié)束教學(xué)。

說(shuō)明：研究課的課題根據(jù)本學(xué)科實(shí)際教學(xué)情況另行確定，一般提前半天給課題讓參賽教師自己進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。

三、教學(xué)基本功

1、競(jìng)賽形式：結(jié)合研究課同時(shí)考核

2、分值：10分

3、要求：

(1)口語(yǔ)表達(dá)：口語(yǔ)表達(dá)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔易懂、邏輯嚴(yán)密。

(2)板書：能寫一手好字，板書結(jié)構(gòu)好。

(3)教態(tài)：形象端莊、大方，能充分恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用身體的位置，姿勢(shì)、動(dòng)作與表情完成教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。

(4)提問(wèn)：在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候提恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題，問(wèn)題具有啟發(fā)性、知識(shí)性，能營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍。

(5)舉例：舉例切合教學(xué)內(nèi)容，能聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，具有針對(duì)性，能說(shuō)明問(wèn)題，幫助學(xué)生加深理解。

(6)教育技術(shù)：善于恰當(dāng)使用實(shí)驗(yàn)設(shè)備、錄音機(jī)、電視機(jī)、幻燈機(jī)、投影儀、多媒體技術(shù)等輔助教學(xué)。說(shuō)明：音樂(lè)、體育、美術(shù)、職教、幼教、信息技術(shù)學(xué)科另加專業(yè)基本功，分值為10分。

四、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)演講及答辯

1、競(jìng)賽形式：現(xiàn)場(chǎng)命題寫作演講稿，限時(shí)演講答辯。

2、分值：20分（演講稿內(nèi)容7分，演講8分，答辯5分）

3、演講及答辯內(nèi)容：在新課程改革理論指導(dǎo)下的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作法。答辯內(nèi)容為評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)提問(wèn)，主要考查思維及應(yīng)變能力。

4、具體要求：演講稿寫作時(shí)間為90分鐘，演講時(shí)間為5分鐘。

第二篇：教學(xué)能手暨教壇新星評(píng)選的通知

教人[2007]413號(hào)

關(guān)于開(kāi)展全縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”

評(píng)選工作的通知

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校，縣直屬學(xué)校：

為促進(jìn)全縣中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵(lì)廣大中小學(xué)教師敬業(yè)崇教，獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)工作中成績(jī)突出的教師，提高課堂教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育課程改革，按照省教育廳《關(guān)于開(kāi)展全省中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨Ｘ省第三屆“教壇新星”評(píng)選工作的通知》（教師[2007]3號(hào)）、Ｘ市《關(guān)于開(kāi)展全市中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽暨Ｘ市第三屆“教壇新星”評(píng)選工作的通知》（Ｘ教[2007]39號(hào)）及XX縣《關(guān)于印發(fā)〈XX縣中小學(xué)教師教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)實(shí)施方案〉的通知》、《關(guān)于印發(fā)〈XX縣小學(xué)教師新課程理念下的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)考核實(shí)施方案〉的通知》等有關(guān)文件精神，結(jié)合本縣具體實(shí)際，經(jīng)研究決定，在全縣開(kāi)展教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選工作。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、參評(píng)對(duì)象

凡我縣中小學(xué)、幼兒園在崗專任教師（含職業(yè)高中、師范學(xué)校、特殊教育學(xué)校、經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的民辦學(xué)校、教研人員和兼課的行政人員，下同），都必須參加教學(xué)業(yè)務(wù)競(jìng)賽。在全員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗位練兵和業(yè)務(wù)考評(píng)的基礎(chǔ)上，通過(guò)逐級(jí)比賽，推薦競(jìng)賽成績(jī)突出的教師參加縣級(jí)教學(xué)能手評(píng)選，在教學(xué)能手中評(píng)選XX縣第七屆“教壇新星”。

二、推薦條件 ㈠思想政治方面

堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)；認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針；模范履行崗位職責(zé)，教書育人，為人師表，具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神。積極主動(dòng)地承擔(dān)組織安排的教育教學(xué)任務(wù)，遵紀(jì)守法。

有下列情況之一的，不得參加評(píng)選：

①因違法亂紀(jì)、道德敗壞或犯其他嚴(yán)重錯(cuò)誤造成惡劣影響，受過(guò)黨內(nèi)警告、行政記過(guò)以上處分或刑事處罰、勞動(dòng)教養(yǎng)的；

②不服從組織分配、不遵守紀(jì)律，給工作造成較大損失，帶來(lái)不良影響，或近三年因病、因事累計(jì)離開(kāi)本崗位半年以上，不能履行崗位職責(zé)的；

③從事有償家教，體罰學(xué)生，擅自參與編寫、銷售、組織學(xué)生集體訂購(gòu)未經(jīng)省中小學(xué)教材審查委員會(huì)審定的教輔用書的；

④不按規(guī)定參加教師繼續(xù)教育的。㈡資格資歷方面

①在XX縣境內(nèi)中小學(xué)實(shí)際任教滿3周年；

②在本專業(yè)崗位連續(xù)從教三年以上，且現(xiàn)在仍在本專業(yè)崗位上任教； ③具備本專業(yè)相應(yīng)的合格學(xué)歷； ④具備相應(yīng)的教師資格；

⑤擬申報(bào)縣級(jí)教壇新星者原則上年齡控制在45周歲以內(nèi)。㈢教育教學(xué)方面

對(duì)所教學(xué)科或?qū)I(yè)具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)，教學(xué)思想先進(jìn)，教學(xué)基本功過(guò)硬，能熟練地掌握學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》（或《教學(xué)大綱》），能靈活運(yùn)用多元的教學(xué)方法促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，教育教學(xué)成績(jī)突出。近三年內(nèi)在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或本校范圍內(nèi)上過(guò)一次公開(kāi)研討課。

㈣教研、科研方面

能結(jié)合自己的工作實(shí)際開(kāi)展教學(xué)研究、教育科研，教科研成績(jī)突出，在構(gòu)建以校為本的教學(xué)研究制度、教師繼續(xù)教育和區(qū)域教研活動(dòng)中發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。在近三年內(nèi)至少有一篇教研論文（包括教學(xué)案例、教學(xué)反思、教育故事等）在縣級(jí)及以上教研論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)或在省級(jí)以上專業(yè)雜志上發(fā)表，或者參與一項(xiàng)在縣級(jí)（含縣級(jí)）以上教研部門立項(xiàng)的教育科研課題研究。

三、評(píng)選方法：

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

分別成立XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組和評(píng)選委員會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組由下列人員組成： 組 長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)： 成 員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由教育局人事股、教研室、師訓(xùn)辦負(fù)責(zé)同志組成，辦公室設(shè)在人事股，負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)、檢查督促競(jìng)賽和評(píng)選活動(dòng)。縣教研室負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)考評(píng)。縣師訓(xùn)辦負(fù)責(zé)比賽前業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況的檢查核實(shí)。局機(jī)關(guān)其他股室根據(jù)本股室的業(yè)務(wù)特點(diǎn)做好評(píng)選的相關(guān)工作。

評(píng)選委員會(huì)由下列人員組成 主任： 副主任：

成員：各學(xué)科評(píng)委。

評(píng)選委員會(huì)下設(shè)學(xué)科考評(píng)組，學(xué)科考評(píng)組組長(zhǎng)原則上由教研員擔(dān)任。

2、競(jìng)賽與評(píng)選程序(1)全員培訓(xùn)。堅(jiān)持先訓(xùn)后賽的原則，所有教師都必須按縣教育局教函[2007]173號(hào)文件要求在賽前參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。⑵全員競(jìng)賽。在認(rèn)真組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)后再采取以賽代評(píng)的辦法進(jìn)行全員競(jìng)賽，在此基礎(chǔ)上推薦競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)秀的教師作為縣級(jí)教學(xué)能手候選人。在推薦的教學(xué)能手候選人中，按分配的指標(biāo)推薦符合本文件條件的優(yōu)秀教師參加X(jué)X縣第七屆教壇新星評(píng)選。競(jìng)賽及推薦必須以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校為單位（縣直屬學(xué)校以校為單位，下同）進(jìn)行。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦的教學(xué)能手指標(biāo)數(shù)不超過(guò)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)在崗教師數(shù)的11%，城區(qū)學(xué)校推薦的教學(xué)能手指標(biāo)不超過(guò)在崗教師總數(shù)的9%。推薦上報(bào)縣教學(xué)能手評(píng)選人和縣級(jí)“教壇新星”侯選人應(yīng)在所在單位予以公示，接受群眾監(jiān)督。參加第七屆“教壇新星”評(píng)選侯選人的指標(biāo)見(jiàn)附件五。

⑶縣級(jí)評(píng)選。縣教育局通過(guò)教學(xué)設(shè)計(jì)考核和學(xué)科基本技能考核等方式對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦的教學(xué)能手侯選人進(jìn)行評(píng)選（歷屆縣級(jí)和縣級(jí)以上教壇新星、特級(jí)教師免試）。被推薦參加X(jué)X縣第七屆教壇新星評(píng)選的教師首先必須通過(guò)教學(xué)能手的評(píng)選，經(jīng)評(píng)選認(rèn)定為縣級(jí)教學(xué)能手后才有資格參加縣“教壇新星”評(píng)選。擬評(píng)出第七屆縣“教壇新星”40名。

本次教壇新星評(píng)選將向農(nóng)村學(xué)校傾斜，同時(shí)盡量照顧到學(xué)科的均衡性，按比例分層次考評(píng)、設(shè)獎(jiǎng)。

四、上報(bào)名額分配

本次全縣上報(bào)參加縣“教壇新星”評(píng)選的教師總數(shù)為200名（具體參賽指標(biāo)見(jiàn)附件五），各校在運(yùn)用指標(biāo)時(shí)要充分考慮到各層次學(xué)校、中小學(xué)各學(xué)科的均衡性。

五、材料報(bào)送要求

縣直屬學(xué)校以校為單位集中上報(bào)，初中、小學(xué)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園以中心校為單位集中上報(bào)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣直屬學(xué)校務(wù)必于12月25日前將縣級(jí)教學(xué)能手候選人及參加縣“教壇新星”評(píng)選人員的有關(guān)材料報(bào)送縣教研室。報(bào)送材料的項(xiàng)目有：

1、推薦參加縣級(jí)評(píng)選的報(bào)告一份。

2、《XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選校級(jí)競(jìng)賽考核成績(jī)一覽表》（見(jiàn)附件3）按普高、職高、師范、初中、小學(xué)、幼兒園等類別分學(xué)科排名填寫，以電子稿和打印稿兩種方面分別報(bào)送，電子稿模板從XX教育網(wǎng)上下載，填好后發(fā)送到XXXX@163.com，打印稿需加蓋學(xué)校公章，兩種表格填寫的內(nèi)容必須一致。

3、每位被推薦對(duì)象應(yīng)報(bào)送如下材料：

⑴《XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選推薦表》（見(jiàn)附件4）表中欄目填寫要求如下：

“師德和平時(shí)教學(xué)實(shí)績(jī)”一欄可參照“評(píng)選條件”

1、2條填寫，填寫前必須對(duì)推薦人員的師德表現(xiàn)進(jìn)行一次普遍調(diào)查，將師德表現(xiàn)和平時(shí)教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)鐚?shí)填入推薦表，并說(shuō)明三年來(lái)學(xué)校分考核等級(jí)及獎(jiǎng)懲的情況。

⑵《XX縣中小學(xué)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)考評(píng)登記表》（見(jiàn)縣教育局教函[2007]173號(hào)之附件二）⑶在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)或本校上公開(kāi)研討課的相關(guān)原始資料。

⑷獲獎(jiǎng)?wù)撐淖C書復(fù)印件或發(fā)表的論文復(fù)印件（要有該期雜志的封面復(fù)印件）或參與課題研究的相關(guān)證明材料。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)推薦的“教學(xué)能手”候選人，經(jīng)縣評(píng)選通過(guò)后，由縣教育局授予XX縣“教學(xué)能手”稱號(hào)；被評(píng)為“教壇新星”的“教學(xué)能手”同時(shí)授予XX縣“教壇新星”稱號(hào)。凡被評(píng)為縣級(jí)“教學(xué)能手”的教師，在享受省、市有關(guān)文件規(guī)定的待遇的同時(shí)，作為今后推薦參加上級(jí)“教壇新星” 評(píng)選、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)比賽的必備條件。

2、縣級(jí)“教壇新星”是在縣級(jí)“教學(xué)能手”基礎(chǔ)上產(chǎn)生的，除具備教學(xué)能手的榮譽(yù)外，還將納入XX縣教育系統(tǒng)人才庫(kù)作為重點(diǎn)培養(yǎng)使用對(duì)象，同時(shí)作為今后評(píng)選或推薦骨干教師的重要依據(jù)。

七、相關(guān)要求、各校要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長(zhǎng)要親自過(guò)問(wèn)，分管校長(zhǎng)要親自抓，重要事項(xiàng)由校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，堅(jiān)決杜絕只由個(gè)別人說(shuō)了算或只由個(gè)別辦事員代為辦理的現(xiàn)象。

2、實(shí)事求是，杜絕弄虛作假，不符合條件的不得推薦上報(bào)。教育局將對(duì)擬獲教學(xué)能手或“教壇新星”人員的參評(píng)資格進(jìn)行嚴(yán)格審查，凡在填表中弄虛作假或因把關(guān)不嚴(yán)，把不符合條件的教師推薦上來(lái)參評(píng)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將在XX教育網(wǎng)上通報(bào)批評(píng)，并取消該教師的比賽成績(jī)。

3、加強(qiáng)宣傳教育。要通過(guò)各種有效的宣傳手段讓每一位教師理解本文件精神，形成全體教師人人關(guān)心此事，爭(zhēng)相參與其中，爭(zhēng)當(dāng)教學(xué)能手和“教壇新星”的良好氛圍。使教學(xué)能手和“教壇新星”評(píng)選成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的動(dòng)力，使評(píng)選過(guò)程成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)，要讓教師進(jìn)一步明確，我縣教學(xué)能手和“教壇新星”評(píng)選是一項(xiàng)常規(guī)工作，今后仍將堅(jiān)持每?jī)赡暝u(píng)選一次的做法，并將加大對(duì)教學(xué)和教研實(shí)績(jī)的考核力度。

4、按時(shí)上報(bào)。在規(guī)定的上報(bào)期限內(nèi)未上報(bào)的，視為自動(dòng)放棄，同時(shí)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。附件1：XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選主要關(guān)注點(diǎn) 附件2：XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選考核內(nèi)容及要求

附件3：XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選校級(jí)競(jìng)賽考核成績(jī)一覽表 附件4：XX縣教學(xué)能手暨第七屆“教壇新星”評(píng)選推薦表

附件5：XX縣“教學(xué)能手”暨第七屆“教壇新星”評(píng)選名額分配

XX縣人民政府教育局

ＸＸＸ年十一月二十六日

第三篇：教壇新星評(píng)選材料目錄

教壇新星評(píng)選材料目錄

一、參評(píng)資格

1.師資格證原件。

2.身體健康學(xué)校證明。

3.身份證復(fù)印件一份及任教時(shí)間證明。

4.繼續(xù)教育合格證書。

二、師德修養(yǎng)

師德修養(yǎng)材料一篇及相關(guān)材料。

三、教育教學(xué)教研

1.班主任工作總結(jié)材料及學(xué)校證明。

2.教學(xué)成績(jī)

3.原始教學(xué)設(shè)計(jì)（2013年9月-2014年6月）。

4.國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄〖?jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄泉?jiǎng)?wù)撐囊黄?/p>

縣級(jí)

一、參評(píng)資格

1.師資格證原件。

2.身體健康學(xué)校證明。

3.身份證復(fù)印件一份及任教時(shí)間證明。

4.繼續(xù)教育合格證書。

二、師德修養(yǎng)

師德修養(yǎng)材料一篇及相關(guān)材料。

三、教育教學(xué)教研

1.班主任工作總結(jié)材料及學(xué)校證明。

2.教學(xué)成績(jī)。

3.原始教學(xué)設(shè)計(jì)（2013年9月-2014年6月）。

4.國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄〖?jí)一等獎(jiǎng)?wù)撐囊黄泉?jiǎng)?wù)撐囊黄?/p>

縣級(jí)

第四篇：教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)選制度

東坑鎮(zhèn)中心小學(xué)

骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀評(píng)選管理辦法

第一章

總則

第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》和教育局關(guān)于開(kāi)展“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)的相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。

第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每年重評(píng)一次，每次評(píng)選專任教師總數(shù)的20%，為了保證質(zhì)量，評(píng)選指標(biāo)寧缺毋濫。已是縣級(jí)相應(yīng)骨干教師的直接確定為學(xué)校相應(yīng)骨干教師稱號(hào)，不算學(xué)校結(jié)構(gòu)比例之內(nèi)。

第三條 校教學(xué)管理處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。

第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象

第四條 評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。

第三章

評(píng)選條件

第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師應(yīng)具備的基本條件：

1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。

2．必須滿教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科骨干教師原則上為男58周歲、女53周歲以下的教師。

4．必須具有大專及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以優(yōu)先考慮。

5．學(xué)科骨干教師必須具有中級(jí)職稱；教學(xué)能手必須具有一級(jí)職稱并聘任2年以上。

6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：體罰或變相體罰學(xué)生的；違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；搞有償家教或其他與本專業(yè)不相關(guān)的職業(yè)的； 向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢物的；（5）有其他違紀(jì)違法行為的。

第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1、刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，能獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)比較突出；能獨(dú)自承擔(dān)對(duì)外開(kāi)課任務(wù)并獲得好評(píng)；專業(yè)課教師還必須取得相應(yīng)專業(yè)的職業(yè)資格等級(jí)證書，參加（或指導(dǎo)學(xué)生）縣市級(jí)技能大賽或創(chuàng)新大賽獲三等及以上獎(jiǎng)。

2、近2年來(lái)，在縣級(jí)及以上論文獲獎(jiǎng)或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章交流2篇；負(fù)責(zé)或參與校級(jí)及以上教科研課題研究并結(jié)題；在縣級(jí)及以上的范圍開(kāi)過(guò)示范課。

3、近2年來(lái)，在教育信息網(wǎng)或?qū)W校網(wǎng)站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。

第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

1、對(duì)所教學(xué)科有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有較高的教學(xué)水平，教學(xué)效果好，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒究h同類學(xué)校居領(lǐng)

先水平。專任教師必須取得相關(guān)專業(yè)的資格證書，能勝任兩門及以上專業(yè)課程的教學(xué)，并能指導(dǎo)本專業(yè)相關(guān)學(xué)科的學(xué)生實(shí)習(xí)，參加（或指導(dǎo)學(xué)生）縣技能大賽或創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)。

2、具有現(xiàn)代教育理念，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，勇于創(chuàng)新，在教學(xué)法研究、校本教材建設(shè)中取得明顯成效。近2年來(lái)，在縣級(jí)及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文或教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章4篇（其中必須有1篇為市級(jí)）以上，負(fù)責(zé)或參與縣級(jí)以上教科研課題研究并結(jié)題；在縣以上的范圍開(kāi)過(guò)2次示范課，在評(píng)優(yōu)課、論文等活動(dòng)中獲縣級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。

第八條 學(xué)科骨干教師應(yīng)該具備的專業(yè)條件：

一、思想政治方面

1.堅(jiān)持黨的基本路線，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，自覺(jué)遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，師德高尚。

2.忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育，教書育人，關(guān)愛(ài)學(xué)生，促進(jìn)全體學(xué)生身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展。

3.熱愛(ài)本職工作，勤奮努力，勇挑重?fù)?dān)，服從分配，開(kāi)拓進(jìn)取，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

4.堅(jiān)持原則，作風(fēng)正派，熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同志，受到教師好評(píng)。

5.近3年來(lái)，學(xué)考核結(jié)果至少有1次校級(jí)優(yōu)秀等次或校級(jí)以上表彰。

二、教育教學(xué)方面

（一）有較顯著的教育教學(xué)成果和實(shí)績(jī)，近3年內(nèi)能具備下列2條：

1.在學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試或教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中，所任班級(jí)學(xué)科平均成績(jī)（等級(jí)）、合格率要完成學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)且在平行年級(jí)領(lǐng)先或名列全縣同類學(xué)校前8名。

2.所培養(yǎng)的學(xué)生在參加縣教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽、科技評(píng)獎(jiǎng)以及匯演、匯展、體育比賽等活動(dòng)中獲得較優(yōu)異成績(jī)：二等獎(jiǎng)以上2人或三等獎(jiǎng)以上3人。

3.因教育教學(xué)工作突出，獲校級(jí)以上優(yōu)秀教師（優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員）榮譽(yù)稱號(hào)或縣（縣）級(jí)以上“教學(xué)能手”、“教壇新秀”等稱號(hào)。

4.在國(guó)家、省、市、縣、校組織的教學(xué)大獎(jiǎng)賽或優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上1次或縣級(jí)三等獎(jiǎng)2次或校級(jí)一等獎(jiǎng)1次。

5.近3年來(lái)，擔(dān)任班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作成績(jī)突出，獲縣級(jí)以上優(yōu)秀班主任（輔導(dǎo)員）、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者等表彰；或所帶班級(jí)被評(píng)為縣級(jí)以上先進(jìn)班集體、優(yōu)秀中隊(duì)等稱號(hào)。

學(xué)校中層以上干部，任職前能達(dá)到上述要求，任職以來(lái)仍兼任本學(xué)科教學(xué)工作，教學(xué)工作量不少于本學(xué)科規(guī)定課時(shí)量的1/3，并取得一定成績(jī)。

（二）有較明顯的教學(xué)特色，達(dá)到以下要求：

1.對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的理論知識(shí)或?qū)I(yè)技能，并掌握教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的專業(yè)知識(shí)，能提供1篇有一定理論水平和實(shí)踐意義的教育敘事。

2.能正確領(lǐng)會(huì)所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)精神，準(zhǔn)確把握教材，在教育教學(xué)中勇于創(chuàng)新，熟悉教育對(duì)象，精心備課，教學(xué)設(shè)計(jì)有較高的水平。參評(píng)者須提交上一學(xué)年由學(xué)校驗(yàn)證的原始備課筆記，同時(shí)提交2課時(shí)最能反映本人水平和特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。

3.能優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，選用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段，有效地調(diào)動(dòng)全體學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。近3年來(lái)，每學(xué)年能承擔(dān)1次校級(jí)以上公開(kāi)課（須有學(xué)校教導(dǎo)處出具的公開(kāi)課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)意見(jiàn)；申報(bào)職稱時(shí)的考評(píng)課除外）。

三、教研科研方面。有一定的教科研能力，近3年內(nèi)能具備下列1條：

1.在市級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表教育教學(xué)論文1篇或在縣級(jí)刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文2篇。

2.參加縣級(jí)以上論文交流評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)1次或二等獎(jiǎng)2次。

3.應(yīng)邀在全市縣的教學(xué)研究活動(dòng)中作專題研究報(bào)告1次。4.受聘參加縣級(jí)以上教育行政部門組織的教材、教學(xué)參考書的編寫1次。

5.從事藝術(shù)和體育教學(xué)工作的教師，在專業(yè)基本功大賽中，獲縣二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)項(xiàng)1次。

6．近3年內(nèi)，主持過(guò)縣級(jí)以上科研課題或參加過(guò)市級(jí)以上科研課題并作為主要成員，或擔(dān)任校級(jí)科研課題的正副組長(zhǎng)，且課題已結(jié)題或課題取得階段性成果。

四、培養(yǎng)指導(dǎo)教師（本條為校級(jí)骨干教師評(píng)選參照條件）能參加學(xué)校組織的“師帶徒”活動(dòng)（須提供原始記錄且有學(xué)校教務(wù)處證明），指導(dǎo)其他教師提高業(yè)務(wù)能力。所輔導(dǎo)的教師在縣或?qū)W校舉辦的教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)（附獲獎(jiǎng)證書），或在公開(kāi)課教學(xué)中獲得較好效果（附開(kāi)課通知、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)課人的評(píng)價(jià)意見(jiàn)）。

第四章

評(píng)選程序和辦法

第九條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。

1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，教學(xué)管理處對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校考評(píng)小組，校考評(píng)小組在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。

2．校組織專家考評(píng)小組根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、組織聽(tīng)課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績(jī)、個(gè)別談話、調(diào)查訪問(wèn)、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師名單，予以公布。

第五章 職責(zé)

第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師必須擔(dān)任本學(xué)科（專業(yè)）滿工作量的教學(xué)任務(wù)（行政人員兼課不少于本學(xué)科規(guī)

定課時(shí)量的1/3），刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于8節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在縣及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專著1～2本；寫教學(xué)反思不少于2篇；撰寫優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于6篇；參加縣級(jí)級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。

第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師必須主動(dòng)參加組織安排的各類講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年帶徒2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。

第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師必須積極參與教育科研，承擔(dān)縣級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表，或在專業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫1篇有較高水平的專業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在縣級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專業(yè)會(huì)議上交流。必須參加或指導(dǎo)學(xué)生參加縣以上的教學(xué)比賽。

第十三條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市縣教育行政部門和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。

第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師應(yīng)不斷提高專業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。

第六章 管理和考核

第十五條 校教學(xué)管理處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核和復(fù)評(píng)，不搞終身制。

第十六條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師考核制度。已退休的不參加考核，認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫《骨干教師學(xué)年考核表》。

對(duì)考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱號(hào)。具體考核細(xì)則如下：

1、學(xué)校綜合考核達(dá)良好以上，教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為優(yōu)秀。

2、每舉行年級(jí)組以上公開(kāi)示范教學(xué)2次；或縣級(jí)以上公開(kāi)示范教學(xué)1次。

3、每在市縣級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行的刊物上至少發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇；或者在縣級(jí)以上學(xué)術(shù)年會(huì)論文評(píng)選中以第一人稱發(fā)表論文1篇；或參編縣級(jí)以上出版的教材或?qū)I(yè)出版物。

4、主持1項(xiàng)校級(jí)科研課題；或參加1次縣級(jí)科研課題列前3名；或參加市級(jí)科研課題列前6名。

5、在教育教學(xué)和社會(huì)服務(wù)工作中成績(jī)顯著，受到學(xué)校或縣、市級(jí)以上表彰。

6、獲得校級(jí)以上優(yōu)秀教師榮譽(yù)。

骨干教師按以上六條進(jìn)行考核，其中五條符合的為優(yōu)秀；四條符合的為良好；三條符合的為合格；二條以下符合的為不合格。教壇新秀、教學(xué)能手考核參照?qǐng)?zhí)行。

第十七條 學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。

第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；2．離開(kāi)教育教學(xué)第一線崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱號(hào)的。

第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)

第十九條 學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師授予稱號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先考慮高一級(jí)教師職務(wù)。

第二十條 凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手由學(xué)校每月補(bǔ)助科研經(jīng)費(fèi)20元；學(xué)科骨干教師每月補(bǔ)助科研經(jīng)費(fèi)30元，縣以上相應(yīng)骨干教師若有經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助學(xué)校不重復(fù)計(jì)發(fā)（學(xué)期考評(píng)計(jì)發(fā)）。

第二十一條 學(xué)科骨干教師在聘期間可優(yōu)先安排參加省、市教育行政部門組織的境內(nèi)外教育考察或交流。

第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師離崗后，不再享受有關(guān)待遇。

第二十三條 學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科骨干教師創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。

第八章 附則

第二十四條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。

第二十五條 本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。

第五篇：安徽省第三屆教壇新星評(píng)選方案

安徽省第三屆“教壇新星”評(píng)選方案（討論稿）

一、安徽省第三屆教壇新星評(píng)選委員會(huì)組成

主任：李明陽(yáng)

副主任：齊建平、闞智、繆富國(guó)、沈瑋瑋

委員：張守祥、包文敏、王淑芳、夏建華

評(píng)選委員會(huì)辦公室設(shè)在省教科院。

委員會(huì)下設(shè)學(xué)科考核組，由省教科院中小學(xué)各學(xué)科教研員牽頭，聘請(qǐng)部分特級(jí)教師、高校教師和學(xué)科教研員參加。

二、各市上報(bào)的推薦人選基本情況

各市按計(jì)劃報(bào)來(lái)推薦人選642人，各學(xué)科報(bào)送人數(shù)詳情見(jiàn)附件1。按文件要求，需評(píng)出500名省教壇新星，50名教育名師培養(yǎng)對(duì)象。

原則上按各學(xué)科上報(bào)人數(shù)的比例確定評(píng)選名額。

三、評(píng)選方案

（一）學(xué)科考核組組成和評(píng)選分組計(jì)劃

組長(zhǎng)：省教研員或特級(jí)教師

成員：特級(jí)教師、高校教師、教研員和骨干教師等4人

按幼教、小學(xué)、初中、高中、職教和特教分組評(píng)選。人數(shù)多的學(xué)科段可分若干個(gè)組（評(píng)委實(shí)行回避制度），原則上每組18個(gè)選手，時(shí)間為3～4天。

學(xué)科考核組由評(píng)選委員會(huì)辦公室提名（在專家?guī)祀S機(jī)抽取），報(bào)評(píng)委會(huì)批準(zhǔn)。

（二）考核時(shí)間、地點(diǎn)和負(fù)責(zé)單位

原則上每個(gè)市承擔(dān)1～2個(gè)學(xué)科的評(píng)選組織工作。市里的組織工作（后勤、學(xué)校、教室、實(shí)驗(yàn)等工作）由教研室、人事、師范等相關(guān)部門負(fù)責(zé)，具體工作由各市教研室承擔(dān)。業(yè)務(wù)考核由學(xué)科考核組負(fù)責(zé)，教科院3位院長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)3個(gè)學(xué)段的考核工作。

考核時(shí)間：3月下旬～4月中旬

（三）考核內(nèi)容

寫一份教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)研究課、作一次教學(xué)法演講及答辯（答辯同時(shí)進(jìn)行本專業(yè)學(xué)科教學(xué)基本功測(cè)試）。

（四）考核的基本流程

1、分組：各學(xué)科按每組不超過(guò)18人的標(biāo)準(zhǔn)將參賽選手分成1或N個(gè)組（原則上按地區(qū)或使用教材版本分組，每組安排在一所學(xué)校），再將每組按每天5～6人的標(biāo)準(zhǔn)確定每天參評(píng)教師。此項(xiàng)工作由學(xué)科考核組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

有多個(gè)考核組的學(xué)科，評(píng)委采取臨時(shí)抽簽的方法實(shí)行動(dòng)態(tài)分組。同時(shí)，各組共同聽(tīng)第1節(jié)課，制定相同的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則。

2、抽簽：抽順序簽確定上課和演講的時(shí)間、地點(diǎn)。

3、備課：抽順序簽后再現(xiàn)場(chǎng)抽課題簽（按學(xué)校教學(xué)進(jìn)度）。

寫教學(xué)設(shè)計(jì)，時(shí)間為2小時(shí)。書寫教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)可參考課標(biāo)、教材和教學(xué)參考書，不能使用筆記本電腦和其他教學(xué)參考資料。教學(xué)設(shè)計(jì)原稿當(dāng)場(chǎng)交考核組（復(fù)印后留存一份供教師上課使用）。教學(xué)法演講題目自由選擇。

4、上課與演講：寫教學(xué)設(shè)計(jì)的第2天按順序上課，下午課后進(jìn)行教學(xué)法演講和答辯（含基本功測(cè)試），每人15～20分鐘時(shí)間（10～15分鐘演講，5分種答辯）。為保證評(píng)選的公平、公正性，上課時(shí)不得安排助手輔助完成多媒體操作或?qū)嶒?yàn)操作，無(wú)關(guān)人員不得進(jìn)入教室。

5、排序：評(píng)委按評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)給每位選手打分（附件3：省教壇新星評(píng)審成績(jī)統(tǒng)計(jì)表），每組評(píng)選結(jié)束后按3項(xiàng)總分給選手排序。如果總分相等，以課堂教學(xué)得分高者排前面，如果課堂教學(xué)得分也相同，教學(xué)設(shè)計(jì)得分高者排前面。原始材料和匯總表由評(píng)委簽字后密封保存。

（五）考核標(biāo)準(zhǔn)

各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)在文件規(guī)定的12個(gè)關(guān)注點(diǎn)和教壇新星評(píng)價(jià)量表（見(jiàn)附件二）基礎(chǔ)上制訂學(xué)科的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

（六）500名省教壇新星產(chǎn)生辦法

省評(píng)選委員會(huì)將根據(jù)學(xué)科考核成績(jī)，確定500名教壇新星。各學(xué)科的淘汰率原則上為22％（小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字只舍不入）。

（七）50名教育名師推薦對(duì)象產(chǎn)生辦法

在學(xué)科考核組考核成績(jī)的基礎(chǔ)上，由評(píng)選委員會(huì)按學(xué)科比例確定。

（八）評(píng)選的制度保障

為確保評(píng)選工作科學(xué)、有序的開(kāi)展，體現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)的原則，制訂以下措施和制度：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，分工負(fù)責(zé)

評(píng)選時(shí)評(píng)委會(huì)將會(huì)同教育廳紀(jì)委組成巡視組，對(duì)各學(xué)科的評(píng)審工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)。省教科院設(shè)立教壇新星評(píng)審監(jiān)督電話（0551-2675958）。

2、評(píng)委回避制度

評(píng)委遇到本校有選手或直系親屬參加本組評(píng)選的，應(yīng)當(dāng)回避；市教研員是評(píng)委的，本市有選手參賽的應(yīng)該回避。

3、保密制度

各組的原始評(píng)分表（見(jiàn)附件4）和省教壇新星考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表（見(jiàn)附件3）由評(píng)委簽名后密封送到省教科院辦公室，考核成績(jī)應(yīng)嚴(yán)格保密。任何人不得對(duì)外公開(kāi)評(píng)審情況和結(jié)果。

4、公正性制度

嚴(yán)格評(píng)選程序（見(jiàn)考核的基本流程），做到評(píng)選程序公開(kāi)、透明。所有選手均同一天抽上課簽（備課和上課時(shí)間、地點(diǎn)），按上課簽規(guī)定時(shí)間抽課題簽并備課、第二天上課并演講。參評(píng)選手不得聽(tīng)其它教師的課。上課時(shí)只允許參評(píng)教師進(jìn)入教室，不得帶助手進(jìn)行多媒體操作等。

5、公示制度

對(duì)擬確定為省教壇新星的選手，將在省教育廳網(wǎng)站上進(jìn)行公示。

四、評(píng)選工作安排

附件1：

安徽省第三屆“教壇新星”各學(xué)科參選人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

附件2：

安徽省第三屆“教壇新星”評(píng)價(jià)量表（討論稿）

備注：

1、教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)演講從優(yōu)到差逐級(jí)遞減1分，教學(xué)過(guò)程逐級(jí)遞減2分；

2、如果總分相同，課堂教學(xué)得分高者排前面，如果課堂教學(xué)得分也相同，教學(xué)設(shè)計(jì)得分高者排前面。各學(xué)科不設(shè)并列名次。附件3：

安徽省第三屆“教壇新星”考核成績(jī)統(tǒng)計(jì)表