第一篇：一年級第一學期班隊計劃

2014——2015年一年級上學期班隊計劃燈塔小學湯燕蓮

班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動的主要實施者和各方面教育力量的協調者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學期班隊工作計劃如下：

一、指導思想：

認真貫徹黨的教育方針，在學校和少先大隊部的指導下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風、學風為主線，以狠抓學生的良好習慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優秀班集體氛圍。一切從學生的實際出發，通過一系列活動，在行動中求發展，從細微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術，促進學生德、智、體、美、勞的全面發展。

二、學生現狀分析：

本班共有43名學生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們好奇心強，求知欲強，但是由于剛踏入小學，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛生也不能很好地保持，很多行為習慣有待進一步培養，常規教育任務艱巨。

三、工作思路：

1.樹立一種意識：以人為本，以學生為主體，讓德育因行動而精彩。

2.抓住兩條主線：學生良好行為習慣的養成教育；培養良好的班集體。

3.突出兩個重點：通過常規管理促養成教育；通過豐富活動培養多種能力。

四、工作目標

第一：建立完善的班級管理制度。班級里實行班干部責任制。挑選和培養積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學生良好習慣的養成教育。好習慣成就大未來，好習慣的養成是學生成才的關鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養學生團結協作的精神，形成集體凝聚力。用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，開好主題班會。第四：養成良好的衛生習慣。班級衛生實行責任到位制，每天小結，進行獎懲；個人衛生實行監督。

五、具體措施

（一）常規教育方面

養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育，從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。因此，決定從以下幾點入手：

1．充分利用班隊會時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在下周班隊會時間進行總結。通過監督崗的匯報，學期末評出“最佳拇指獎”；對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2．合理利用升旗儀式、重大節日加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，同時，讓學生在各種活動和勞動中初步學會合作，學會生活。

3．充分發揮各項活動的教育陣地作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。比如:可以充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀律方面

一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

1．課堂紀律

首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣，學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2．課間紀律

課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學生既健體又受教育，還能增進同學之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

3．路隊紀律

為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。

（三）衛生方面

講究衛生很重要。俗話說，病從口入。講好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還有利于創設一個良好的學習環境。

1．個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2．班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。同時，利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

（四）班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

（五）家教結合經常保持與學生家長的聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

（六）安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發生。

（七）其他方面

班級管理中還應注重個體的發展。在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級內開展各種活動，如：文明小標兵評選、數學小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

第二篇：一年級第一學期班隊計劃（精選）

七、第 二 學 期 工 作 計 劃

一、總體目標以學校的工作重點和德育教育的思路為指導，培養學生的良好的行為習慣和道德意識，引導學生健康成長，建立具有團結、活潑、嚴謹、求學的良好班風。

二、班級分析的學習態度不好，自控能力比較差，紀律也比較渙散，導致班級的瑣碎小事頻繁出現。

三、工作重點及要求

1、抓好教育管理常規，嚴格按文明班級的標準管理班級，促進和完善管理班級的規范化，認真組織班級參加學校組織的各項活動。

2、開展“書山有路勤為徑”讀書活動，培養學生讀書的興趣，營造班級良好的讀書氛圍。

3、班級實施全面的素質教育，可進一步幫助學生養成正確的行為習慣，健全班級的管理制度，使班級管理有規可循。如：個人榮譽欄、小組評比欄等欄目的建立，不僅增強學生的自信心，發揚了優點，改正了缺點，同時也能使各類學生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發展。

4、建立一支強有力的班干部，協助老師抓好班級管理工作，充分發揮班干部的作用，召開班干部會議，共同討論一學期的課型活動，學生設計班隊活動，充分展現自己，讓他們團結協助，各負其責，學會自己管理自己，培養學生的組織能力、協調能力。

5、用愛關心每一個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環境中成長、學習，培養他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。

6、利用晨會、班會、班報，開展集體主義、愛國主義教育、理想等各項活動，使各項活動形式生動活潑，有效促進學生全面發展。

7、結合班隊課，組織學生討論優秀學生的學習方法和精神，學習優秀學生學習的經驗，樹立榜樣，激發學生學習的主動性和興趣，培養學生刻苦努力學習的態度。

8、積極開展爭當“四好”少年活動。即：爭當爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

9、利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態。

10、做好家校共育工作，與家長建立合作、親密、友好的關系，形成老師與家長的教育合力。

第三篇：一班第一學期班隊計劃

一(4)班第一學期班隊計劃（xiexiebang.com unjs.com）

一、指導思想：以“三個代表”重要思想和十六屆六中全會精神為指導，認真學習貫徹黨的教育方針從學校教育工作要點和本班學生思想實際出發，“以人為本，以構建和諧校園”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育，一(4)班第一學期班隊計劃。以狠抓學生的養成教育、社會公德和家庭美德教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，加強班級小干部的思想品德教育和管理能力的培養，抓好班級管理，提高學生綜合素質，努力把校內外教育與學生的良好行為習慣的養成教育結合起來，全面提高教育教學質量，建立一個團結、活潑、勤奮、創優的班集體。

二、本班學生基本情況及目標：這些學生剛剛入小學，對學校、老師、同學都感到很陌生，對一切都充滿新鮮感。由于年紀小，在行為習慣方面和小學生的要求都有很大的差距，遲到、早退、課間追奔打鬧，大聲喧嘩等情況時有發生。大部分學生都是獨生子女，家長過于寵愛，孩子的自我意識太強烈，惟我獨尊，不愿意幫助他人，不懂得欣賞他人，雖然在校還能聽從老師的教導，但很難對自己嚴格要求，做到持之以恒。新學期，我將針對剛入學兒童存在的問題，在入學教育、常規管理、安全教育、心理健康教育等方面常抓不懈，為培養有進取心、努力使全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；培養學生及早養成良好的行為習慣而不懈努力。

三、班隊工作的主要目標和措施：

（一）、常規教育方面為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”，專門負責監督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日總結，通過監督崗的匯報，評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

2、充分利用升降旗儀式、重大節日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節、國慶節、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感，學期工作計劃《一(4)班第一學期班隊計劃》。同時，讓學生在各種活動中學會合作，學會生活。

3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節目、故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的讀書、寫字的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。(二)、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。(三)、體育衛生方面認真落實學校體育衛生工作制度。組織學生上好體育課、上好“三操一活動”。講究衛生，不亂扔廢棄物，保持室內外干凈整潔。養成良好的生活習慣，創設一個良好的學習環境。

1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛生：制定班吉衛生公約。堅持每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

（四）、班干部的培養方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。本學期我將采取細心觀察，民主推薦小助手，交給他們管理班級的方法，從一點、一滴的小事做起，給予耐心細致的指導。使班級管理步入正軌，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

四、班級工作安排：九月份：文明之花滿校園。1．認識校園活動。（自我介紹，愛我校園，認識新朋友）2．強化學習“守則“、“規范”，制定班規。3．形體訓練（好好走路）。4．教會眼保健操、學做廣播操。十月份：星星火炬，代代相傳。1．愛國主義教育（認識地圖，國旗，會唱國歌）。2．認識紅領巾、綠領巾（了解少先隊組織）。3．參加校運動會。4．文明十分鐘（引導課間活動）。十一月份：積極鍛煉，我能行。1．金秋收獲（收集花瓣、樹葉）。2．我是生活小能手（整理書包、房間、系鞋帶、扣子等）。3．科學家的故事（美麗的小問號）。4．安全教育（如：走丟了怎么辦？）。十二月份：心中有他人。1．收舊利廢活動一：我是大自然的小衛士。2．愛老師、愛同學、愛校園。（說一說，做一做）。3．禮儀教育（見人問聲好，學會對人有禮貌）。4．讀報活動（評選閱讀之星）。元月份：

1、“元旦”聯歡（才藝展示）。2．收舊利廢活動二：“筆的哭訴”（節約水電等）。3．心理健康教育（評選“文明禮儀之星“）。

第四篇：第二學期小學一年級班隊計劃

第二學期小學一年級班隊計劃

一、指導思想“以人為本以德為先”為宗旨以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導狠抓養成教育培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感從小做個好公民。

二、具體工作目標及要求

一提高少先隊員思想素質。以愛國主義為龍頭繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育從大事著眼、小處著手從做人與做事的角度通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感從小做個好公民。

二深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督同學間團結友愛不打架罵人推廣禮貌用語與普通話“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。

2、開展紅領巾護綠行動。教育隊員愛護花草樹木有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物為校園綠化出力讓我們的校園更加生機盎然。

3、組織安排每兩周一次主題中隊活動結合重大節日、紀念日及區少先隊活動開展符合學生特點有針對性的教育活動并按定期開展大隊活動進行感恩教育將心理健康教育活動引入其中提倡自主學習禮儀教育讓學生從活動中體驗快樂體驗自我。

三、主要工作及活動安排。

二月份

1、班級環境布置

2、組織隊員學習《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》明確本學期奮斗目標

3、班隊主題新學期、新展望

三月份

學雷鋒敬長輩講文明

1、利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。

2、開展活動1“雷鋒在我身邊”故事賽3月5日 2祝媽媽節日快樂3月8日 3我為家鄉添新綠3月12日。

3、板報主題 2 學雷鋒、祝媽媽節日快樂。

四月份

學英烈訪足跡傳精神

1、“學英烈精神弘光榮傳統”；

2、藝術展演活動項目的選拔；

3、板報主題學英烈、傳精神。

五月份 科技行共奮進振中華

1、結合“五一國際勞動節”各班結合學生年齡特點開展“我有一雙靈巧的手”系列教育活動。

（1）回家做一次家務勞動；

（2）整理書包比賽；

2、“六一”籌備工作.入隊前有關知識的學習；

3、板報主題科技先行、勞動最光榮。

六月份

慶六一展風采創佳績

1、慶祝“六一”；

2、評選優秀少先隊員；

3、板報主題慶六一展風采；

4、期末復習迎考。

第五篇：一年級班隊計劃

一年級班隊工作計劃

一、指導思想

培育班級健康向上的靈魂，以學生的長遠發展為目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓,力爭把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。

二、班級基本情況分析

本班總共有49人，22個女生，27個男生。大部分學生能適應小學的生活，基本能遵守課堂紀律，與老師互動也做得很好。其中有部分學生會比較內向，顯得格外安靜，而個別學生卻顯得特別好動，難以遵守課堂紀律。尤其本班的××同學特別不成熟，到現在仍像幼兒園孩子一樣，喜歡調皮搗蛋，上課靜不下來。一年級的學生年齡較小，喜歡接受新知識，但對某些難度教大的知識接受較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男女生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強。

三、具體工作目標及要求

（一）提高少先隊員思想素質。

以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的態度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。

（二）深化素質教育、基礎文明教育。

1、加強日常行為習慣的檢查監督同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語：“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；

2、開展紅領巾護綠行動。教育隊員愛護花草樹木，有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物，為校園綠化出力，讓我們的校園更加生機盎然。

3、組織安排每兩周一次主題中隊活動，結合重大節日、紀念日及區少先隊活動，開展符合學生特點，有針對性的教育活動，并按定期開展大隊活動，進行感恩教育，將心理健康教育活動引入其中，提倡自主學習，禮儀教育，讓學生從

活動中體驗快樂，體驗自我。

（三）推進少先隊實踐體驗活動。

1、以“以藝術節活動”為契機，開展健康有益的文化娛樂活動，培養隊員的審美情趣和良好的藝術修養。

2、落實“文體2+1”活動工程，活躍孩子身心，強健學生體魄。

3、結合“文體2+1”活動鍛煉，組織學生進行體育訓練，迎接體育節活動。

四、主要工作及活動安排。

二月份：

1、班級環境布置： 布置黑板報、隊角

2、組織隊員學習《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》，明確本學期奮斗目標

3、板報主題：春天來了

三月份：學雷鋒敬長輩講文明

1、利用晨會課開展好文明、衛生等常規教育活動。

2、開展活動：（1）“雷鋒在我身邊”故事賽3月5日（2）祝媽媽節日快樂3月8日（3）我為家鄉添新綠3月12日。

3、板報主題：學雷鋒、祝媽媽

四月份：學英烈訪足跡傳精神

1、“學英烈精神，弘光榮傳統”——祭掃烈士墓活動4月5日

2、藝術展演活動項目的選拔

3、板報主題：學英烈、傳精神

五月份：科技行共奮進振中華

1、結合“五一國際勞動節”，各班結合學生年齡特點，開展“我有一雙靈巧的手”系列教育活動。（1）回家做一次家務勞動；

（2）整理書包比賽

2“六一”籌備工作.入隊前有關知識的學習。

3、板報主題：科技先行、勞動最光榮、六月份：慶六一展風采創佳績

1、“六一”集會

2、評選優秀少先隊員，3、板報主題：慶六一展風采

2011年2月26日