第一篇：管理干部誓詞

徐州醫學院學生管理干部誓詞

我莊嚴宣誓：我熱愛教育事業，履行教育者的職責和義務；教書育人，為人師表；真誠無私地愛著所有學生，與學生平等相處，尊重學生的人格；盡最大的努力使學生的天賦和才能充分地發揮出來；我將不斷更新教育觀念，探索教育管理規律，掌握現代教育技術，改進教育管理方法；為培養合格的高級醫學人才奉獻全部力量。

徐州醫學院學生管理干部誓詞

我莊嚴宣誓：我熱愛教育事業，履行教育者的職責和義務；教書育人，為人師表；真誠無私地愛著所有學生，與學生平等相處，尊重學生的人格；盡最大的努力使學生的天賦和才能充分地發揮出來；我將不斷更新教育觀念，探索教育管理規律，掌握現代教育技術，改進教育管理方法；為培養合格的高級醫學人才奉獻全部力量。

徐州醫學院學生管理干部誓詞

我莊嚴宣誓：我熱愛教育事業，履行教育者的職責和義務；教書育人，為人師表；真誠無私地愛著所有學生，與學生平等相處，尊重學生的人格；盡最大的努力使學生的天賦和才能充分地發揮出來；我將不斷更新教育觀念，探索教育管理規律，掌握現代教育技術，改進教育管理方法；為培養合格的高級醫學人才奉獻全部力量。

徐州醫學院學生管理干部誓詞

我莊嚴宣誓：我熱愛教育事業，履行教育者的職責和義務；教書育人，為人師表；真誠無私地愛著所有學生，與學生平等相處，尊重學生的人格；盡最大的努力使學生的天賦和才能充分地發揮出來；我將不斷更新教育觀念，探索教育管理規律，掌握現代教育技術，改進教育管理方法；為培養合格的高級醫學人才奉獻全部力量。

第二篇：管理干部工作總結

2010年工作總結

今年以來在擠壓廠領導的關懷指引、設備部的大力援助、各相關部門的協助下，通過全體擠壓機修的共同努力，擠壓分廠的設備基本運作正常，有力地保障了生產。同時受領導信任，擔負擠壓機修的全面管理工作。現就一年來的工作情況總結如下：

以下是本人在完成本職工作方面采取了如下幾點措施。

1、為了達到公司制定的“擠壓車間設備故障率≤5%的目標，我們做好備件準備工作，同時重點放在設備的維護和保養，著重加強日常預防檢查，每天安排1-2人巡檢及時搜集設備的運行情況，并及時與生產主任協商，對有隱患設備執行停機檢修，不讓設備帶病工作，效果明顯，擠壓全設備故障率約為2.5%，具體情況如下圖。

2、加強機修工設備維修技能，合理控制維修配件成本，將部分功能故障元件再組裝利用，可減少備件費用。全維修成本為22.33元/噸，具體如下：

3、有效展開計劃檢修與日常保養得配合。為了順利進行大中修計劃在進行設備大中修計劃之前，把要大中修的項目全部列出來告訴維修工，把所需要的零配件、工具等提前一天領回來，以保證大中修順利進行。全執行檢修，如下列表：

4、在能源節約方面也一直在努力。針對生產人員提出的小機棒爐天燃氣消耗過高，我們積極與設備部協商，最后選擇性地對部分棒爐進行了改造，有一定效果，對比改造前節能26%~57%。具體情況如下圖：

5、每年由于員工流動性大，新手開機不熟練，因誤操作及人為失誤導致的設備故障較多，尤其是3、4月份。為此我們雖增加了一些措施，但還是難以杜絕。今我們針對此狀況，在此問題多發的月份要求機修工加強了監督巡查，略有效果，去年全此類故障35次，今年為27次。要消除此類故障，關鍵還是生產主任及機臺班長要多加重視。

6、擠壓機修流動人員相對較大，自擔任機修負責人開始，我經常與機修工溝通，了解大家的思想和心里狀況，有異常狀況是，及時做工作，盡量維系機修隊伍的穩定。同時將有些情況反饋給上級部門，今后還要加強與工人之間溝通。

7、借助公司6S工作的推行，加強在員工安全文明工作上的管理，要求工作時一定要戴安全帽，做好安全保護，工作后要維持機臺的現象環境，設備的備件及耗材要按公司要求擺放等。值得慶幸，擠壓機修全無工傷，現場環境也明顯改善。今后我們還需繼續努力，保持這種良好勢態。

以上為2010年設備機修的主要業績，但我知道這遠不夠，我們還有很多管理方面需要加強，我們將繼續奮斗，爭取各方面支持，把工作做得更好。新的一年，我們將在保持原有成績基礎上，加強如下方面工作：

1、堅持6S工作管理，提高設備維修工作的效率，為擠壓每月完成產量指標做好設備保

2障，同時提高員工的精神文明風貌，并最終消除機修的工傷事故。

2、加強科學管理，有計劃地做好預防性檢修保養等維護工作，總結以往的維修經驗，對易故障部位早預防，尤其是部分隱藏得部位，要做定期檢修，爭取設備故障率達標，穩定在較低故障率，同時降低設備維修保養成本。

3、進一步加強設備能耗監控，與生產配合，從生產工藝及設備改造兩方面同時著手，努力達成公司的能耗指標。

4、與相關部門及設備部工程師溝通，加強對維修工技能的培訓，提升設備維修的整體水平。

5、開展員工關愛行動，消除員工存在的思想問題及各種顧慮，維持隊伍穩定，減小員工離職率，尤其是優秀員工及技術骨干。

第三篇：管理干部自律心得體會

廉潔自律心得體會

通過閱讀了華源公司下發的《從嚴管理干部》有關黨風廉政建設學習活動，我進一步認識到只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名管理人員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名在煤礦戰線上工作的干部，我們工作的目的為企業的發展貢獻自己的力量，更要在各個方面做好表率。

一、按照黨員干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，真心實意為加快我正泰公司發展服務。

二、強化廉潔意識，做嚴格自律，廉潔的表率。在實際工作生活中，一要能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正確行使權力時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明，；特別要慎重交友、慎重用權；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

三、增強宗旨意識，做工人所想、急工人所急的表率。一是在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式，積極探索我礦生產新模式和新方法，大膽創新，為加快我正泰的發展多做事情。

四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持職工利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為正泰煤業發展貢獻自己的力量，為正泰煤業的發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。把通過對黨內監督條例，紀律處分條例和胡*錦~濤總書記在中紀委三次全體會議上的講話，吳官正同志報告的學習活動同實際工作結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到職工基層中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近職工，使自己的工作方式方法更加符合加快發展的要，更加符合煤礦事業的需要。要長期保持奮發進取、心平氣和的精神狀態。在開明開放、舒暢和諧的政治環境和社會氛圍中，團結協作、嚴守紀律、堅強意志、奮發向上。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為社會主義煤礦事業作出自己應有的貢獻。

五、把政治學習擺在隊伍建設的首要位置，加強政治學習作為提高整體素質的著力點，結合公司創建按學習型黨建組織活動，深入推進，加強思想政治學習，多形式、多渠道、愛讀書、讀好書、善讀書，養成自覺學習、主動學習的好習慣，通過集體學習、個人學習、座談研究、撰寫理論文章等方式，組織干部學習黨的路線方針政策，學習科學發展觀，強化中國特色社會主義理論體系、社會主義核心價值體系教育、形勢任務教育、優秀傳統文化教育等，用積極健康向上的內容占領干部的思想文化陣地，二是堅持學以致用。結合公司“穩定山西、發展內蒙”的思路以及本職崗位要求，堅持干什么學什么、缺什么補什么的原則，不斷優化知識結構，積累和增加知識儲備，通過學習開闊視野胸襟，提升駕馭復雜局面、處理復雜問題和干事創業的本領和能力，三是強化危機、憂患和創業意識教育。當前我公司面臨發展環境、管理模式、效益提升等方面的壓力和挑戰，要不斷強化發展、大局、責任、創業意識等方面的教育，引導干部消除自我滿足、小富即安、安貧守舊等不合時宜的思想，圍繞公司各項奮斗目標，立足本職、率先垂范、積極作為、創新創效，使企業發展長保生機和活力

綜合工區

蘇維華

第四篇：管理干部自律心得體會

學習蜀河精神心得體會

近期，蜀河鎮黨委書記在黨員干部擴大會議上，就創建“全域蜀河、人文蜀河、和諧蜀河”和黨員干部管理等方面，提出了“改革創新、擔當奉獻、慎獨善待、批判批評”四種“蜀河精神”和“謀事要有大格局、干事要有大手筆、共事要有大胸懷、成事要有大效果”的四種“蜀河品質”，通過學習和查找差距，重新審視認識到自身存在的不足，深深感到，作為一名普通的基層黨員干部，需要自覺開展批判與自我批判，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，恪守崗位職能和職責，為蜀河新發展貢獻自己的力量。

一、正視自我，找準差距。

1、自我創新意識不強，工作中探索和學習新知識的意識不強。總認為，工作只要矜矜業業，踏實肯干，愛崗敬業就行了，今后工作需要注意改正。

2、年齡偏大，業務技術不夠全面。

二、明確目標，扎實工作。

目前，全鎮進入了工作攻堅階段，作為鎮農業干部，自己深感壓力，后一階段工作要以“蜀河精神”講話為動力，以“蜀河品質”嚴格要求自己，扎扎實實做好本職工作。

一是按照黨員干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。

二是強化廉潔意識，做嚴格自律，廉潔的表率。在實際工作生活中，一要摒棄利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性原則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑，堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公辦事、公私分明；特別要慎重交友、慎重用權；尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。

三是增強宗旨意識，一是在樹立良好形象上率先垂范，以自己的人格力量贏得大家的尊重和信賴。切實規范自己的言行，不該去的地方不去，不該沾的東西不沾，不該做的事情不做，以良好的形象取信于人；二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式，積極探索新的工作方法，大膽創新，大膽干事。

四是加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。首先，堅持從大局出發，堅持群眾利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，想一想自己如何為蜀河發展貢獻自己的力量，為蜀河發展發揮更大作用，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。其次，還要堅持解放思想，實事求是。，堅持深入實際調查研究，勤于學習、勤于思考、勤于調研。到基層中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、使自己符合加快蜀河發展的需要。

宋文平

二〇一一年八月二十九日

第五篇：管理干部培訓心得體會

公司管理人員培訓心得體會

商南縣無機鹽有限責任公司 謝女士 2014年4月12-13日，我有幸受公司委派，在西安市碑林區建國路65號雍村飯店，進行了為期兩天的封閉式學習培訓，聆聽了中國企業經理人培訓導師、中國實戰型執行管理專家韓超老師的精彩報告，并結自工作崗位進行了認真廣泛的討論。通過學習思考，使我學到了不少有關質量管理、安全管理、生產管理等方面的知識；深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產品質量的應付檢驗、統計數據的虛假填報、拖延時間等行為的危害性；知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎。通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

一、本次培訓，我學到了管理的許多新知識、新方法

韓老師從以下幾個方面講述了管理學的內容和方法：1，自我管理篇，就是管理者轉換思維方式、轉換工作角色、學習與人溝通的技巧等。2，團隊管理篇，從選人用人到培育輔導、從團隊管理到團隊領導、從跨部門協作到流程化協作等。3，工作管理篇，從計劃委派到有效授權、從目標績效到項目管理、從督導管理到執行系統。4.領導魅力篇，從管理技能到領導魅力、從制度約束到文化影響、從薪酬獎勵到全面激勵。尤其是韓老師的經典語錄使我感受最深:“管人與管事，思維要分離，行為要結合；領導要管人，流程要管事”；“強將手下有弱兵，用進廢退，把每次的突發事件變成今后的例行工作”等等，使我受益匪淺，讓我掌握了破解日常管理中出現的一些難題，比如：新老難容、幫派問題、相互推諉、無事生非、弄虛作假等問題。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛煉

一是要加強員工培訓，提高思想素質和業務水平。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。企業管理與創新要靠學習，靠培訓，要接受新思維、新舉措。加強培訓與學習，是我們進一步提高經營管理水平的需要。管理出質量，管理出效益，管理是企業永恒的主題。加強培訓與學習，則是提高企業管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。二是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有為的精神狀態，增強勇于攻克難關的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，鍥而不舍地推進公司持續健康發展。

三是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善于與領導、中層干部、職工進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，要圍繞公司領導的思路，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

四是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

總之，這次的培訓學習不僅是對工作，更重要的是對以后的生活產生了重要的影響，很多的東西和感想不是可以用文字來表達的，也無法用語言表達出來，唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用。我深信公司和各個部門在董事長的領導下，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發展，再創輝煌。2014年4月15日篇二：中層管理培訓心得體會

如何提高中層管理者執行力的思考

什么是執行力?按照著名管理學者余世維教授的說法：執行力就是按質按量完成工作的能力，個人執行力的強弱不是取決于單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現。

六月底我參加了公司組織的中層干部管理培訓，通過汪曉林老師“關于中層管理和企業文化在企業發展中的重要作用”的課程理解和再學習，收獲很大，本次培訓讓我更深刻的認識到了做一名稱職中層管理者在企業發展中的重要意義，也感觸到提升中層管理者執行力對我企業發展的重要性。

我認為中層管理者要提高執行力，在工作中至少需具備兩種能力：準確領會公司高層領導理念的能力和管理好本部門工作上的實施能力。那么，到底該如何提高這兩方面的能力呢?參考本次培訓課程以及個人的工作經驗，可以從以下幾方面來著手提高執行力：

第一、明確領導意圖是前提。正確領會領導布置工作的意圖和初衷，是做好一個高層信息傳達者的首要任務。

不能正確理解領導的意思，將會出現企業決策方案在執行的過程當中，方向的小小偏差、會在不斷的執行中，誤差變大，最終導致整體工作的偏差，越到后期離原定的目標越遠，甚至是背離了領導的意圖和目的，產生工作的失誤有可能給公司造成無法彌補的損失。可以說明確領導的要求，才能制定工作目標和行動計劃、逐項落實、跟蹤反饋，這就要做到：

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1、平時做到與領導和睦相處；

2、自覺做好助手和下級；

3、學會與不同類型的上級相處；

4、不斷充實和學習，能夠站到更高的角度，替領導換位思考；

5、通過匯報，確認領導的要求，要把明確后的領導要求，準確的輸送給執行人。隨情況的變化不斷校準要求，如有偏差，盡快改正，保持工作方向的明確，走在正確的路上，完成各項任務。

第二，表率作用是榜樣。作為一個中層干部，不能只靠說別人，也要靠自己做，打鐵先要自身硬，必須身先士卒、百折不撓的樹立起自己的榜樣形象。仍要繼續嚴格要求自己，遵章守紀，不放松個人管理，不遲到早退、認真布置任務、愛護并節約公司財產、積極響應集團公司的活動、配合其他部門等諸多事務上都做好作用。成為手下的員工心悅誠服的榜樣，中層管理者的管理才更有說服力和執行力。

第三，主動積極是作風。中層管理者不能事事等領導交待，也不能凡事都親力親為。首先要積極主動的做好日常管理工作的鋪墊和準備，把會出現的問題以及各種預案工作做到前頭，從提升本部門的基礎工作開始，將部門打造成隨時接受新任務和快速處理工作的強力隊伍。通過不斷的審視自己部門該做的事兒，明晰責權、出臺考核、獎勤罰懶，引導員工變得積極主動，才會打造一個主動積極的部門，執行力也就有了保證。2 / 6 第四，工作到位是準則。中層管理者要有嚴謹的工作態度，把握好工作的程度，做到不急不緩、多做不多說。要想作到位，必須做到：

1、頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，管理部屬；

2、嘴巴到位——在管理中就是要上下溝通，既要及時匯報，又要隨時督促；

3、眼睛到位——細致觀察環境的變化，及時發現問題，并解決問題；

4、耳朵到位——廣泛聽取領導以及下屬員工對工作的意見和建議；

5、腿腳到位——經常深入現場，保持第一手資料的搜集。工作到位與否是衡量執行力的標尺，把握住這個尺(轉載于:管理干部培訓心得體會)度，要靠勤奮的磨練自身素質，最優的利用資源，交辦的工作到位了，領導滿意，員工用心，中層管理者才能在實際的工作中游刃有余。

第五，不講借口是態度。在領導面前不講借口，恪守職責，不給執行力留缺口。“借口”的實質就是推卸責任。在擔當責任與尋找借口之間，體現了一個中層管理者的敬業和擔當，服從和誠信的工作的態度。問題面前首先想到的是借口，那就根本談不上執行力。不但培養自身的擔當心態，還要從明確部門內的各項工作職責和工作流程入手，不推諉，不扯皮，讓下達的任務可以第一時間找到對應的責任人開始，快速掌控工作的進展情況，進行督導和傳達。

/ 6 第六，團隊合作是保證。中層管理者作為一個團隊的領導，經過遴選后的團隊成員，要給予充分的鍛煉，成員雖然不能要求赴湯蹈火，但也是要在各個方面要求成員獨當一面的。所以要多進行團隊活動，在互動中多多接觸每個員工，了解每個員工，以便在團隊內培養成一個互相信任、互相支持、互相配合、互相幫助，相互尊重、相互激勵、相互交流，發現優點的團隊合作氛圍。為發揮團隊的才智和力量，做好基礎工作。團隊外，才有各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成公司合力的可能。只有通過團隊合作對中層領導者能力的放大效應，執行力的提高才能落到部門工作的各個角落。

第七，公平公正是原則。公平公正是激發員工工作積極性和創造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業績、表現，正確的做事。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發，公道正派、是非分明、一身正氣，能堅持原則、堅持正義、牢記使命，這樣才能激發員工的工作熱情和創造力，放心工作的決心和擔當的勇氣，能樹立正氣，保證執行力不偏離。第八，總結反省是關鍵。作為中層管理者針對執行力要做到經常自我反省，“磨刀不誤砍柴工”，總結反省是推動工作前進的重要環節、尋找工作規律、提高工作能力、吸取教訓的重要途徑。強化執行力就是一個不斷提升和積累的過程，通過定期組織團隊內部員工的學習和總結，在反思中豐富經驗，在總結中學習成長，明確公司、部 4 / 6 門、甚至是個人的不足和困難，在解決問題和準備解決問題的過程下，執行力也將在不斷的審視和反思中得到了提高。

第九，開拓創新是動力。在原有模式上提升執行力不應是中層管理者的目標，通過不斷創新和開拓新的工作思路和方法，如何做到化繁為簡，務實高效的執行工作，更好的達成使命才是執行力提升的目的，可以說開拓創新才是執行力的動力。這就要培養對新工作方法、思路的敏感性，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統一起來，在可控的范圍內，多做嘗試和探索，積累相關改進的數據，參考相關的素材，待時機成熟，提出切實可行的實施思路和具體措施，創造性地開展工作。

第十，不斷學習是源泉，中層管理者的執行力的提升過程，源泉就是來自于不斷的學習，而且是有方向的學習，通過理論的、實踐的、內部的、外部的、歷史的、現實的、國內的、國外的等等諸多方面的積累和吸收，為我所用，在提高自身專業素質和素養的同時，執行力的提升引發領導力的增長，讓中層管理者自然而然的升華成一種部門員工支持的領導力氣質，執行力的提升也就不再困難。

中層管理者在企業中起著承上啟下的作用，猶如上傳下達的管道，隨時要承受上壓下頂的壓力，中層的作用發揮得好，是公司領導聯系下面員工的一座橋梁，實現順暢溝通，達到天塹變通途的效果；發揮得差，就是橫在領導與員工之間的一堵墻，極易形成政令不通、低效工作的溝通頑疾。執行力在中層發揮管理作用中起著決定性的作 5 / 6篇三：高校管理干部培訓班心得體會

高校管理者培訓班學習心得體會

近日，在學院黨委組織部的組織下，我參加了高校管理者培訓班學習，讓我在緊張的工作中，能有時間、有機會靜下心來學習新的知識和理念，反思過去工作中的得失和思想上的差距。這次學習雖然只不到20天的時間，通過對貫徹全教會精神和《教育規劃綱要》專題培訓內容進行了系統學習，特別聽取了張大良的學習貫徹全教會精神和《教育規劃綱要》加快推進高等教育改革發展專題；潘懋元教授對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》專題評析，還選聽了教育部學科建設與專業設置專家委員會主任委員、高等學校文化素質教育指導委員會副主任李延保的大學文化與和諧校園的建設專題。通過這幾個方面內容的具體學習，我受益匪淺。通過深入的工作研討交流，使我在政治思想、全局觀念、管理藝術、怎樣構建現代高校和諧校園文化、高校教育發展趨勢等方面得到了很大提高。現將學習體會總結如下：

一、中國教育改革和發展規劃分析 潘懋元教授對《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》如此評價：“《規劃綱要》既體現了政策的連續性，又反映了形勢的創新性。一方面，《規劃綱要》與上世紀八、九十年代提出的政策一脈相承，如二十字方針；另一方面，它又有許多論點與具體措施的創新，比如普及學前教育、高等教育應用型等新提法。

在孫霄兵司長對《規劃綱要》分析報告中指出，面對全面建設小康社會的新要求、人民群眾的新期盼、國際競爭的新形勢，必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，面向現代化、面向世界、面向未來，遵循教育規律和人才成長規律，認真

落實優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的工作方針，全面推進教育事業科學發展，辦好人民滿意的教育，建設人力資源強國。

為確保《規劃綱要》目標如期實現，要進一步強化教育改革發展的保障措施。特別是繼續增加教育投入，逐步提高國家財政性教育經費支出占國內生產總值比例，到2012年達到4%。要完善體制和政策，不斷擴大社會資源對教育的投入。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師素質，倡導教育家辦學，鼓勵優秀人才長期從教、終身從教、到艱苦貧困地區從教，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

二、大學文化與和諧校園的建設

大學文化通常包括大學的精神文化、制度文化和環境文化。在建設

一流大學的進程中，是否具備先進的辦學理念、完善的制度規范、鮮明的傳統特色成為評價大學文化建設水平的重要內涵，也是建設現代大學的文化標準。重視大學文化建設已成為當代大學領導們的共識，培養世界公民，共享人類科技文明的國際化品質，融合科技、人文，關注人類共同利益，促進世界和諧的學術追求，尊重人的價值，滿足終身教育需求，實現人的全面發展的教育品質，是大學文化建設在新時代的要求。

大學的文化建設著眼點應當放在學校以學術和人才培養為核心的歷史文脈的傳承及著力于凝聚學校人心，形成共同的價值理念、構建和諧校園上。文化素質教育是大學文化建設很好的切入點，中山大學在文化素質教育上做了諸多探索，實踐做法有：構建了對師生開展學校文化傳統教育的體系；以有效措施推進文化素質教育進課堂，并積極探索文化素質教育與專業教育相結合的新途徑；提倡“大學生與大學共同成長”，以學生社團為依托，開展豐富多彩的校園文化活動和實踐教學活動；從文化建設角度推進教育的創新等。筆者認為：要關注高校師生發展促進和諧校園建設必須從以下幾個方面開展工作 2.以學生成長為主旨，關心學生，幫助學生，促進學生和諧發展 關注學生成長，就是在人格上充分尊重大學生在學校中的主體地位和主體意識，在學校的各項工作中要多作換位思考，善于設身處地為學生著 想。高校要堅持“一切為了學生”的育人宗旨，努力營造以學生為中心的全員、全方位、全過程育人環境；要激勵廣大學生樹立遠大理想，不斷提高思想道德素質，同時加強人文教育、培養人文精神、提高人文素養，使大學生具有創新精神和創新能力；要關心學生，幫助學生，愛護學生，讓學生真正感到溫暖，體會到教師的殷切期待，激發他們努力學習的進取精神，根據其特點進行相應的啟發和引導，以發展的眼光分析學生思想意識中的問題，客觀地、全面地、深刻地理解學生；要了解學生的實際情況，關注學生的思想、心理、學習和生活，努力為學生服務。總之，推進和諧校園建設，是構建社會主義和諧社會過程中的一項重大課題。高校應以科學發展觀為指導，堅持以人為本，與時俱進，不斷探索，努力創新，促進高校的和諧發展。

最后，通過學習，使我認識到，作為領導干部，一定要站在政治和全局的高度，充分認識加強黨的建設，堅持理論聯系實際，深入學習貫徹黨在有關教育中提出的很多會議精神，強化宗旨觀念，堅持以求真務實作風全心全意為人民服務，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀，以優良的黨風促政風帶民風，形成凝聚黨心民心的強大力量。篇四：管理人員培訓心得體會 管理人員培訓心得體會

為提高全廠基層管理人員的管理能力和領導水平，分行高薪聘請全國出名的上海明鴻中小銀行培訓中心于7月10日至7月12日對全區中高層管理人員作了為期8天的培訓。通過這三天的培訓，我感受到了廠部主管對基層管理人員發展寄予的厚望，也感受到了全廠基層管理人員對知識的渴求，感受到了全廠管理人員對個人管理能力提高的愿望！與時俱進強素質 創新思維謀發展 回顧為期八天的基層管理人員培訓班，時間雖短，但選題廣泛、內容充

實。通過這次培訓，使我進一步豐富了理論知識，更深刻的認識到自身的責任與義務，提高了對當前基層生產管理工作的了解，增強了抓好本職工作的緊迫感，通過這次的培訓我深知肩上責任重大，我深刻的體會到，管理人員是生產的組織領導者和指揮者，也是直接生產者，他綜合素質的高低，將影響產線管理的成敗。所以，基層管理人員不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、關注細節、帶領團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，我也認識到自己工作中的不足之處，我將以這次學習為契機和轉折點，通過不斷的學習新知識，創新新思維方式來改進以往的工作方法，將理論與實踐相結合。今后更好地為企業的發展貢獻綿薄之力

在此，我要感謝公司主管，感謝給各位授課老師給了我們這次培訓的機會。同時也感謝工友在培訓中給予我的幫助和指點。