第一篇：做一個(gè)無悔的追夢人[精選]

做一個(gè)無怨無悔的追夢人

泊鎮(zhèn)學(xué)區(qū)雙獅趙小學(xué)金玲玲

我是一名泊鎮(zhèn)的農(nóng)村小學(xué)教師，由于我們學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū)，所以在我們學(xué)校教師少，任務(wù)重。但這絲毫不能削減我對教育事業(yè)的一腔熱情，從教十幾年來，我始終兢兢業(yè)業(yè)工作，勇挑重?fù)?dān)，積極學(xué)習(xí)，超越自我，為實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀教師的兒時(shí)夢想執(zhí)著地奮斗著！

一、以校為家，勤奮工作

我家在市區(qū)，離學(xué)校有十幾里路，每天我都要習(xí)慣性地早早地起來，不管刮風(fēng)下雨，無論嚴(yán)寒酷暑，沒有極特殊的情況我總要第一個(gè)提前半小時(shí)到校，在我心中學(xué)校才是我應(yīng)該去的地方，它已經(jīng)成為了我的人生軌跡中必不可少的一段。雖然學(xué)校安排了值班教師，但我也成了全校默認(rèn)的值班教師，領(lǐng)導(dǎo)也把學(xué)校鑰匙交給了我。夏天，我早早地把教室門打開，打掃一下辦公室的衛(wèi)生，便到各班巡視，及時(shí)處理各種突發(fā)事件，把各種隱患消滅于未然。冬天我還要把爐子打開，燒旺，雖然有些臟，但當(dāng)走進(jìn)那暖烘烘的教室時(shí)，便會真正體會到快樂的意義。中午，由于離家較遠(yuǎn)，時(shí)間緊，我就在學(xué)校將就一頓，這樣就有了更多的時(shí)間去備課，批改作業(yè)和學(xué)習(xí)。下午放學(xué)我總是等學(xué)生離校之后才回家，冬天到當(dāng)騎車到家時(shí)早已點(diǎn)亮了路燈，常有鄰居會說：“怎么看你每天都這么忙呀？”是呀，這就是我的一天，沒做什么驚天動

地的大事，雖然平凡而忙碌但很充實(shí)，“一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣渡過，當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”這就是我的座佑銘。

二、不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新

隨著新課程改革的推進(jìn)，給我們的教學(xué)也帶來了深刻的變革，從教學(xué)觀念到教學(xué)方式都要進(jìn)行必要的更新，才能適應(yīng)21世紀(jì)培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的需要。我便認(rèn)真的學(xué)習(xí)新課程理念，積極參加學(xué)校和各級組織的教學(xué)研究活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)聽取同事的意見。為了備好一節(jié)講好一節(jié)課，我往往要和同事們反復(fù)交流，直到自己滿意為止。工夫不負(fù)有心人，我的教學(xué)水平也在我的學(xué)習(xí)中不斷地得到了提高，中心校的領(lǐng)導(dǎo)也多次讓我上示范課公開課。2007年我報(bào)名參加了泊頭市骨干教師培訓(xùn)，使自己進(jìn)一步得到了鍛煉和提高，我撰寫的多篇教學(xué)論文在全國和泊頭市獲獎，撰寫的教案獲泊頭市一等獎。在2008年教學(xué)評估工作中，我代表中心校所講的優(yōu)質(zhì)課也受到了市級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，聽課老師在評課時(shí)激動的說：“你所講的這一堂課非常成功，真沒想到我們農(nóng)村的小學(xué)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)這么高！”聽到這些話我心里美滋滋地，但我清醒地知道，在取得的成績面前是絕不能沾沾自喜的，我應(yīng)以成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，再接再厲，努力形成自己的教學(xué)特色，成為。

三、熱愛學(xué)生，循循善誘

愛教師就要愛孩子開始，古人常說老吾老以及人之老，幼吾

幼以及人之幼，在班里我同樣熱愛關(guān)心每一個(gè)孩子，無論哪名學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我從不體罰他們，都會耐心尋找孩子犯錯(cuò)的原因，幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。為了全面了解學(xué)生，取得家長的支持，我經(jīng)常進(jìn)行家訪，對學(xué)生的教育起到了良好的效果。當(dāng)學(xué)生有不懂的問題時(shí)，我也總是耐心的講解，從不使一名學(xué)生掉隊(duì)，我相信沒有教不會的學(xué)生，只有不會教的老師，每個(gè)學(xué)生都像一把鎖，你只是還沒找到打開他這把鎖的鑰匙。對待學(xué)生我經(jīng)常因材施教，如：對膽小的學(xué)生我經(jīng)常鼓勵他，找他聊天，增加他的信心和勇氣，使他有話敢于并愿意和老師說，對那些注意力不集中的學(xué)生我總是注意觀察，常常給他們講一些生動的故事，幫他們明白做人做事的道理。在我辛勤努力下，我們班的整體成績一直名列前茅。我也因此獲得了模范班主任和教學(xué)能手、德育工作先進(jìn)個(gè)人等光榮稱號，我知道我的榮譽(yù)其實(shí)是孩子們給的，我的價(jià)值也只有在孩子身上才得以體現(xiàn)。

四、團(tuán)結(jié)同事，為人謙讓

在和同事們工作過程中，我沒有和同事們鬧過一次矛盾，無論誰有了困難我都會熱情的伸出幫助之手，長時(shí)間的相處在我們同事之間形成了一種戰(zhàn)斗式的友誼，我們彼此相互信任，相互尊重，相互理解。雖然我的教學(xué)成績一直很好，但每當(dāng)有評優(yōu)評模的名額時(shí)，我總是讓給其他的同事，因此我的榮譽(yù)證書也很少，在今年的師德先進(jìn)個(gè)人中評比，大家一致推薦我，我知道這是大家對我的信任，也是對我的鞭策與肯定，我一定不辜負(fù)大家對

我的期望，做好大家的勤務(wù)員。

“時(shí)間是有限的，但是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這是雷鋒的話，但也是我心中一個(gè)堅(jiān)定的信念，我要為我市教育事業(yè)的發(fā)展努力拼搏，貢獻(xiàn)出自己的全部力量，為做一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，我愿做孩子們攀登知識高峰的鋪路石，做一個(gè)無怨無悔的追夢人！

第二篇：做一個(gè)堅(jiān)定的追夢人

做一個(gè)堅(jiān)定的追夢人南充市三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級三班：段宇童

“中國夢開始的時(shí)候

一切舞動不休

熱血會繼續(xù)在心中奔流

世界感到精彩

也會為中國夢加油”

我好喜歡好喜歡這首歌，因?yàn)槲疑钌畹刂溃腥A民族的夢想就是讓中國變得繁榮強(qiáng)盛，這是幾代中國人一直以來最偉大最珍貴的夢想。中華民族的歷史是一部堅(jiān)持不懈的追夢歷史，中華的先人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢想，受盡了苦頭，用自己的毅力和生命經(jīng)受了一次又一次的腥風(fēng)血雨，闖過了一道又一道艱辛的難關(guān)，戰(zhàn)勝了無數(shù)欺壓與屈辱，終于走過了“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天，跨越了“人間正道是滄桑”的今天，即將迎來“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的明天。我，作為新時(shí)代的青少年，應(yīng)該將自身的夢想融入偉大的中國夢，這樣才能真的出彩。記得那一天，我和媽媽一起看電視，那時(shí)候在電視機(jī)里看到了電視臺記者在密訪食品廠家。記者來到某家火腿腸品牌工廠中，卻看到工廠中地上到處是紫紅色的豬爛肉，到處是污水，一盞昏暗的燈在又臟又黑的桌上放著，一群既不戴手套，又不穿工作服的工人在胡亂地忙碌著。廠房中發(fā)出一股惡心的臭味，許多老鼠在地上穿梭徘徊??記者再也忍不住了，捂著鼻子一口氣跑出了工廠。記者繼續(xù)走著，來到一家大超市，看見有金黃的橘子在促銷，就忍不住買了一些。回到家后，他用水洗了洗，令人氣憤的事發(fā)生了：這些橘子用水一沖，竟然立馬從金黃的外表轉(zhuǎn)到了又爛又丑。真沒想到我們身邊的食品有這么多安全隱患，在時(shí)刻威脅著我們的健康。我暗暗發(fā)誓，長大以后我一定要當(dāng)一名為人民服務(wù),盡職盡責(zé)的食品監(jiān)督局局長，把那些黑心廠家、商家揪出來，讓他們受到嚴(yán)懲。

但我又深深地認(rèn)識到，要當(dāng)上食品監(jiān)督局局長絕非易事，他首先需要豐富的知識和正直 果斷的作風(fēng)，所以我一定要時(shí)刻牢記我的夢想，并用它激勵自己，鍛煉自己，成為實(shí)現(xiàn)偉大 中國夢共同努力著的中華兒女浩浩蕩蕩的追夢大軍中堅(jiān)定的一分子。

評語：

本文有五大亮點(diǎn)：

1、歌詞開頭，既切合題意，又顯得新穎、大氣；

2、對中國夢的認(rèn)識及對中華民族的追夢歷史概括得恰到好處；

3、將自己的夢想融入了偉大的中國夢，過渡非常自然；

4、詳細(xì)記敘了自己夢想產(chǎn)生的原因，小作者善良的心地和高遠(yuǎn)的追求令人欽佩不已；

5、最后又回到中國夢的大背景之中，使文章渾然一體。指導(dǎo)老師：陳 蓉

南充市順慶區(qū)茂源北路三原實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵編637000電話 ***

第三篇：石油人演講稿：全心投入追夢無悔

石油人演講稿：全心投入追夢無悔

全心投入，追夢無悔

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事

大家下午好，我是來自xx采油作業(yè)區(qū)的xx，我演講的題目是《全心投入，追夢無悔》。

關(guān)于夢想，我認(rèn)為，夢是一種欲望，想是一種行為，夢想是夢與想的結(jié)合，因此需要我們付諸以行動，才能更靠近夢想。中國有它自己的夢想，“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”這是總書記的中國夢。

我的夢，也即中國夢。我生在中國，長在中國，讀過中國幾千年的歷史，這份血濃于水的深情成就了我的夢--成為實(shí)現(xiàn)中國強(qiáng)國，富國之夢的一份子。

昔日鐵人王進(jìn)喜，用生命詮釋對大慶油田的無私奉獻(xiàn)；“新時(shí)期鐵人”王啟民，用熱血訴說著對石油事業(yè)的鞠躬盡瘁；今天，“大慶新鐵人”李新民，用奇跡讓“中國鐵軍”的旗幟在海外市場飄揚(yáng)。

大學(xué)畢業(yè)后我滿懷為家鄉(xiāng)發(fā)展添磚加瓦的壯志豪情來到了xx作業(yè)區(qū)實(shí)習(xí)，這是一個(gè)遠(yuǎn)距離城市喧囂，遠(yuǎn)離燈紅酒綠的外圍油田。當(dāng)作業(yè)區(qū)映入眼簾時(shí)，很醒目，就像一顆油滴滴在了這荒蕪的草原中，給這里貧瘠的土地注入了能量。剛剛來到生產(chǎn)一線，我還是一個(gè)什么都不懂的小學(xué)生，對于陌生的一切讓我即欣喜又膽怯，欣喜的是我走出了父母創(chuàng)造的溫室，可以用自己的雙手證明自己的價(jià)值，膽怯的是面對生產(chǎn)任務(wù)，我是否能夠獨(dú)當(dāng)一面。初來xx，就聽說在xx油田投產(chǎn)期間，廣大干部員工克服困難，齊心協(xié)力，順利的完成了投產(chǎn)目標(biāo)，創(chuàng)造了“xx速度”。井多人少，但是管理水平確逐年提高，“xx模式”顯示了威力。而我的第一個(gè)崗位是計(jì)量，從寫報(bào)表開始，這看起來很簡單，但是一字不對，報(bào)表作廢。剛接手時(shí)重寫總是不可避免的，時(shí)間一長不免有些情緒。要做好這份工作不但需要耐心、細(xì)心還需要責(zé)任感，可謂小報(bào)表承載大信息。最基礎(chǔ)的數(shù)據(jù)的錄入出錯(cuò)會給資料員和分析人員帶來很大的困擾，加強(qiáng)日常資料的學(xué)習(xí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。所以一學(xué)就會是優(yōu)勢，一字不差才是本事。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度對今后的工作大有裨益。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識到剛工作，勿浮躁，求真務(wù)實(shí)最重要。

2011年4月，實(shí)習(xí)結(jié)束我正式的成為了xx作業(yè)區(qū)的一份子，重新回到了xx這個(gè)大家庭，同事們對我十分的照顧，讓我感受到了家的溫暖，讓我對這個(gè)大家庭有了濃濃的歸屬感。工作初期，我被分配到技術(shù)工區(qū)擔(dān)任資料員，隊(duì)里領(lǐng)導(dǎo)找了我們隊(duì)的老資料員xxx作為我?guī)煾怠＠罱愫芗?xì)心的教導(dǎo)我，有時(shí)我沒能很快的理解，她更會不厭其煩的解答。資料員的崗位注重細(xì)節(jié)，這就要求我們對于每一項(xiàng)數(shù)據(jù)必須嚴(yán)肅認(rèn)真，作為年輕人我難免缺乏穩(wěn)重，對工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)，也還沒有完全的認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，工作上出了錯(cuò)誤。李姐嚴(yán)厲的批評了我，指出了我工作中的種種不足與需要改進(jìn)的地方，認(rèn)真的囑咐我以后做什么都要細(xì)心。因?yàn)橘Y料員這個(gè)活經(jīng)常和數(shù)字打交道，要求工作要非常細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、責(zé)任心強(qiáng)。從她那里我學(xué)到了很多業(yè)務(wù)上技巧，她也教會了我很多業(yè)務(wù)上的知識。最重要的是我學(xué)到做事要細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)。跟著這樣一位優(yōu)秀員工學(xué)習(xí)，我也很快的成長起來，使自己業(yè)務(wù)能力不斷加強(qiáng)，思想水平不斷提升。如今，我也很榮幸地成為了一名合格的資料員，我不斷的在工作中學(xué)習(xí)、實(shí)踐和錘煉，增強(qiáng)綜合工作的能力，在工作中踐行著大慶精神，對成為建設(shè)百年油田新目標(biāo)中的一員感到無比幸運(yùn)和榮耀。

作為新一代石油人，作為xx的新生力量，我們傳承著老一代石油人精神，肩負(fù)著時(shí)代賦予我們的使命，延續(xù)著創(chuàng)建百年油田的石油夢，打造著增儲上產(chǎn)跨百萬的xx夢。習(xí)主席說：幸福不會從天而降，夢想不會自動成真。規(guī)劃期、試行期、生產(chǎn)期、檢查期，期期相扣，中國夢，石油夢，大慶夢，xx夢，夢夢相連。目前xx產(chǎn)量上百萬，建立五型采油廠。這除了需要造夢者的偉大構(gòu)想，更需要追夢人的全心投入和無悔的付出。心有多大，舞臺就有多大。廠里為我們提供了展現(xiàn)自我的平臺，讓我們在實(shí)現(xiàn)xx夢的同時(shí)圓滿人生夢。風(fēng)可以吹走一片紙屑但吹不走一只蝴蝶，生命的力量在于對困難的不順從。有了夢想，青春真的可以無悔，而生命也可以如此動聽。

第四篇：做一個(gè)理想音樂教育的“追夢人”

做一個(gè)理想音樂教育的“追夢人”

找到理想的音樂教育之路是許多音樂教師從踏上講臺的第一天起就苦苦追尋的教育夢想，在這條追夢路上，他們不斷追問著：理想的音樂教育應(yīng)該基于怎樣的教育理念？音樂教育如何使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)？如何把學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要位置？如何創(chuàng)造生動活潑、靈活多樣的教學(xué)形式，為學(xué)生發(fā)展音樂才能提供空間……正是這些追夢人，把我們的音樂教育事業(yè)不斷推向前進(jìn)。在浙江金華，就有這么一位不懈追夢的小學(xué)音樂教師，她在平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績，記者與她――金華師范附小集團(tuán)音樂教師周菊芳進(jìn)行了交流。

記者：我知道您曾經(jīng)是歌舞團(tuán)的獨(dú)唱演員，那么您的音樂之路是怎樣的？還能記起自己最初是怎樣與音樂結(jié)緣的嗎？

周菊芳：我1964年出生在湖北省武漢市一個(gè)普通工人家，爸爸是武漢鋼鐵廠的辦公室主任，喜歡唱京劇，媽媽是鋼鐵廠工人，業(yè)余時(shí)間常參加民間活動踩龍船，并擔(dān)任主唱，可以說，年幼的我是常伴著媽媽的《龍船調(diào)》進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。1970年，一家人隨著被打成右派的爸爸下放到一個(gè)偏僻的小山村，姐姐總愛坐在家門口的石墩上彈三弦，我就依偎在旁邊靜靜聆聽。我有銀鈴般的嗓音，酷愛唱歌。當(dāng)時(shí)，農(nóng)村唯一能聽到音樂的就是村頭那棵大樹上掛著的喇叭，最吸引我的節(jié)目就是“每周一歌”。放學(xué)后，大樹下總能見一個(gè)小女孩靜靜地坐在那兒跟著廣播一句一句學(xué)唱，就這樣每周都能學(xué)一首新歌。學(xué)校里老師常問：“周菊芳同學(xué)最近學(xué)新歌了嗎？給同學(xué)們上音樂課好嗎？”于是，我就很賣力地將自己學(xué)來的歌曲教給同學(xué)們，這就是當(dāng)時(shí)這個(gè)山村小學(xué)里五個(gè)年級三十幾個(gè)學(xué)生組成一個(gè)班的特殊音樂課。上課給了我成就感，我開始自學(xué)簡譜，向往著通過自學(xué)能學(xué)會更多歌曲，我還偷偷拿來哥哥的口琴學(xué)吹《賣花姑娘》《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等歌曲。當(dāng)時(shí)正流行芭蕾舞劇《白毛女》《紅色娘子軍》等電影，為了接觸更多的音樂，我一個(gè)人夜里跑到十幾公里外的人民公社去看，因?yàn)榕潞冢宦飞线吪苓叴舐暢琛；丶液螅彝低翟谛忧懊嫒恍┟藁ǎ叧?/p>

《白毛女》和《紅色娘子軍》的選段，邊踮起腳尖跳舞（當(dāng)時(shí)不知道叫芭蕾舞），唱啊跳啊，村里那群放牛娃就成了我的忠實(shí)觀眾。因我能歌善舞，小學(xué)三年級學(xué)校特意把我轉(zhuǎn)到學(xué)校總部，為我組建了一支毛澤東思想宣傳隊(duì)，由我擔(dān)任隊(duì)長，自編自演一些歌舞表演給同學(xué)看。小學(xué)四年級時(shí)，我又被當(dāng)時(shí)湖北省某歌舞團(tuán)招去當(dāng)小演員，當(dāng)時(shí)那激動的心情無法形容。結(jié)果報(bào)到?jīng)]幾天，因父親是右派政審不過關(guān)，又被退回農(nóng)村，大病一場后，那個(gè)天真活潑、愛唱愛跳的小女孩不見了。

經(jīng)過幾年的努力學(xué)習(xí)，1978年，我以優(yōu)異的成績考進(jìn)了市第一重點(diǎn)高中，終于回城了，當(dāng)時(shí)激動得整整哭了一夜，發(fā)誓要發(fā)奮讀書。1979年1月，父親平反昭雪，全家都返城了。然而樂極生悲，1980年高考我意外落榜，成了待業(yè)青年。當(dāng)時(shí)，剛好市里成立了業(yè)余藝術(shù)團(tuán)，我報(bào)名成了藝術(shù)團(tuán)的獨(dú)唱演員。期間，我跟當(dāng)?shù)匚幕^老師惡補(bǔ)音樂知識。次年，我又成了一名紡織工人，酷愛音樂的我邊上班邊參加藝術(shù)團(tuán)的演出，同時(shí)還自學(xué)音樂知識、彈風(fēng)琴、唱歌、跳舞。兩年后，我辭職考進(jìn)了省藝術(shù)學(xué)校主修聲樂，輔修鋼琴、舞蹈、作曲等，并勤工儉學(xué)完成了學(xué)業(yè)。畢業(yè)時(shí)有一歌舞團(tuán)選中我當(dāng)獨(dú)唱演員，于是，向往舞臺的我到歌舞團(tuán)當(dāng)了一名獨(dú)唱演員。

記者：您的音樂之路確實(shí)走得不容易。那么，您又是如何從一名演員“變身”為音樂教師，并在音樂教育方面做出出色業(yè)績的呢？

周菊芳：十九世紀(jì)八十年代末，當(dāng)?shù)貙W(xué)校缺科班出生的音樂專業(yè)人才，于是教育局長讓當(dāng)校長的大姐做我的工作，回到當(dāng)?shù)貙?shí)驗(yàn)學(xué)校教書。可以說，當(dāng)年在小山村里做 小音樂教師的經(jīng)歷，讓我埋下了從事音樂教育的種子，讓更多的孩子能夠圓他們的藝術(shù)夢，或許比在舞臺上獨(dú)唱更有意義，就這樣，我成了一名音樂教師。在學(xué)校，我除了正常的音樂教學(xué)外，還擔(dān)任課外舞蹈班老師。少兒舞蹈對于一個(gè)主修聲樂的我是一個(gè)挑戰(zhàn)，于是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)派我參加了全國的各種少兒舞蹈培訓(xùn)，同時(shí)我還向當(dāng)?shù)貏F(tuán)老師學(xué)習(xí)基本功的訓(xùn)練方法，每天早晚努力帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行舞蹈基本功訓(xùn)練，空余時(shí)間買很多音樂磁帶反復(fù)聆聽各種音樂，尋找創(chuàng)編舞蹈的靈感，把我所要的每個(gè)音樂片段用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的雙卡錄音機(jī)銜接起來，再進(jìn)行舞蹈創(chuàng)編。所創(chuàng)編的舞蹈屢屢在省、市獲最高獎，這也給了我莫大的鼓舞。九十年代初，我勇敢接受了從未聽說過的團(tuán)體操創(chuàng)編排練，在湖北體育學(xué)院鄭麗冰教授的指導(dǎo)下，成功地創(chuàng)編排練出了三場分別有三到五千人的大型團(tuán)體操。就這樣，我既要完成正常的音樂教學(xué)工作，又要參加課外的舞蹈訓(xùn)練以及各種演出、比賽，還要參與市里各大型活動的演出……我奔波著、忙碌著、收獲著、快樂著，在辛苦和重壓之下，我的音樂教育迅速成長，幾年便成了當(dāng)?shù)赜忻南冗M(jìn)教育工作者。1994年，因丈夫在

浙江省金華部隊(duì)工作，我被作為人才引進(jìn)到浙江省金華市師范附屬小學(xué)任教，這一干又是二十年。

記者：從您的講述中可以聽出，您的成功除了因?yàn)槟谝魳芳拔璧杆囆g(shù)方面的天賦，更多是因?yàn)槟呐εc汗水。舞蹈不僅可以使兒童享受動作本身、探索身體語言、發(fā)展身體感覺和尋求自我發(fā)現(xiàn)，還能讓兒童在特定的時(shí)間和空間中，將情感與舞蹈相關(guān)的一切因素有效連接，將豐富的內(nèi)心世界與身體語言結(jié)合，提高他們的靈敏度和觀察力，培養(yǎng)他們的動作創(chuàng)造力和藝術(shù)想象力。您在少兒舞蹈方面有何獨(dú)到的內(nèi)容？

周菊芳：兒童舞蹈教育是音樂教育中的重要內(nèi)容，一般包括基本功訓(xùn)練、舞蹈組合訓(xùn)練、舞蹈即興表演等。我比較推崇的是舞蹈即興課程，我以為這是促進(jìn)兒童多元智能發(fā)展的重要方法。舞蹈即興課程是一種培養(yǎng)兒童綜合表演素質(zhì)和創(chuàng)作技巧及舞蹈基本元素加以快速整合能力的教學(xué)課程，它要求兒童在接受到信號刺激的同時(shí)，開始身體運(yùn)動，并根據(jù)提示信號發(fā)展特定的動機(jī)，將身體動作連貫下去。舞蹈即興課程是在特定信號刺激下發(fā)生的有意識、有目的的身體運(yùn)動，也是在沒有預(yù)先準(zhǔn)備和排練狀態(tài)下的創(chuàng)造活動。進(jìn)行舞蹈即興教學(xué)最大的特點(diǎn)是注重上課的啟發(fā)過程，而非教學(xué)結(jié)果。兒童舞蹈傳統(tǒng)的教學(xué)方式是模仿式教學(xué)，而兒童舞蹈即興則是由主題認(rèn)知、語言引導(dǎo)與外界刺激而產(chǎn)生的自發(fā)性肢體動作，傳統(tǒng)的舞蹈教學(xué)是由外而內(nèi)，舞蹈即興則是由內(nèi)而外，兩者有質(zhì)的區(qū)別。兒童舞蹈即興表演強(qiáng)調(diào)學(xué)生自身的主動介入，強(qiáng)調(diào)動作與內(nèi)心情感的合二為一，強(qiáng)調(diào)程式技術(shù)和應(yīng)變技巧的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，因此兒童舞蹈即興課程的教學(xué)價(jià)值在于開發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生多元智能的發(fā)展。

記者：我了解到因?yàn)殚L期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練與教學(xué)，您患上了嚴(yán)重的腰椎間盤突出，無法繼續(xù)舞蹈教學(xué)，所以近年來您又重新拾起聲樂專業(yè)，并自費(fèi)跟浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院王濤教授學(xué)習(xí)美聲唱法，潛心研究美聲唱法和民族唱法的有效結(jié)合，重新找到了自己在音樂教育事業(yè)的支點(diǎn)。通過教學(xué)，您對少兒聲樂教學(xué)方面有何思考？

周菊芳：這些年隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展和文化事業(yè)日益繁榮，人們對提高自身藝術(shù)修養(yǎng)的要求越來越高，作為家長都希望自己孩子的綜合素質(zhì)能夠得到全面發(fā)展，希望為自己的孩子提供更多藝術(shù)教育的機(jī)會。聲

樂演唱作為音樂藝術(shù)中的一個(gè)重要門類，也越來越受到眾多音樂愛好者的青睞，更吸引越來越多的少年兒童加入到系統(tǒng)聲樂學(xué)習(xí)的行列。面對眾多的少兒聲樂學(xué)習(xí)者，也基于我身體健康原因，我便把教學(xué)的重點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)向了少年兒童的聲樂教學(xué)。根據(jù)少年兒童生理和心理的發(fā)展特征，針對少兒聲樂教學(xué)與成人聲樂教學(xué)的差異，將美聲唱法與民族唱法結(jié)合，在聲樂教學(xué)共性的基礎(chǔ)上把握好個(gè)性的尺度，在音樂課堂上切實(shí)運(yùn)用行之有效的教學(xué)方法。從聲樂技巧訓(xùn)練方面說，演唱歌曲的先決條件是音準(zhǔn)和節(jié)奏，因此訓(xùn)練音準(zhǔn)和節(jié)奏是非常重要的，同時(shí)也要重視視唱練耳。耳朵聽不準(zhǔn)音，就談不上唱準(zhǔn)音；演唱時(shí)跟不上音樂節(jié)奏，就談不到表現(xiàn)音樂，因此，基礎(chǔ)視唱訓(xùn)練和聲樂技巧訓(xùn)練要一起抓。當(dāng)然，由于孩子年齡特點(diǎn)，對于事物的理解能力畢竟有限，但是模仿能力較強(qiáng)。如果一味模仿教師，必然會模仿出成人唱歌時(shí)的聲音，這樣就會出現(xiàn)一些問題，諸如模仿音色寬的容易壓喉，失去童聲的音色；模仿音色甜美的容易擠壓喉頭，形成不規(guī)范的發(fā)聲習(xí)慣等等。再有少兒對身體上的歌唱器官大都沒有什么過多的認(rèn)知，如對呼吸器官、發(fā)聲器官、唇、齒、舌、牙、喉等基本上是模糊的，對控制身體各歌唱器官的能力更差。因此，針對少兒聲樂技巧的訓(xùn)練，要采用以生活中的感覺和豐富的想象力來訓(xùn)練歌唱器官的協(xié)調(diào)及配合，比如喉部放松練習(xí)、呼吸練習(xí)、吐字咬字練習(xí)、歌唱時(shí)的面部自然放松練習(xí)以及歌唱時(shí)的表現(xiàn)能力練習(xí)等等。

記者：最后，想請您談?wù)勛约簩σ魳方逃睦斫馀c展望？

周菊芳：說對音樂教育的理解與展望，我感覺自己還不夠資格，所以，我想借用加德納的一段話來說明我的觀點(diǎn)：“讓每個(gè)學(xué)生都學(xué)習(xí)所有的藝術(shù)形式僅是一種理想，這種意見很難實(shí)現(xiàn)。實(shí)際上有太多的學(xué)科正在爭相列入學(xué)校的課程表，但學(xué)校的一個(gè)學(xué)習(xí)日已經(jīng)被超負(fù)荷地分割了。按照我的觀點(diǎn)，沒有任何一種藝術(shù)形式擁有優(yōu)先權(quán)，為此我情愿冒著得罪視覺藝術(shù)教育家追隨者的危險(xiǎn)，堅(jiān)決主張所有的學(xué)生都應(yīng)深入地接觸一種藝術(shù)形式，卻不一定非得是視覺藝術(shù)。的確，我寧愿學(xué)生精通音樂、舞蹈或戲劇等形式中的任何一種，也不主張他們一知半解地學(xué)習(xí)多種藝術(shù)形式。前一種學(xué)生起碼知道一種藝術(shù)‘思維’的方式，具有今后對其他藝術(shù)形式舉一反三的能力。而后一種學(xué)生若不退出藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)從頭開始，就永遠(yuǎn)是‘半瓶醋’。”步入新世紀(jì)，我們迎來了新一輪基礎(chǔ)教育改革，而音樂教育，作為基礎(chǔ)階段的一門必修課，也必須投身于改革的洪流之中。為使學(xué)生音樂學(xué)習(xí)健康發(fā)展，教師不能僅憑著一顆善良的心和美好的愿望，而要能以自己所掌握的良好的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我期望通過我們的努力，讓每位學(xué)生都能熱愛音樂、熱愛生活，從優(yōu)美的音樂中陶冶情操，讓他們的多元智能得到充分發(fā)展，讓他們的生活變得更加美好！

第五篇：做一個(gè)勇敢的追夢人的發(fā)言稿

盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的艱辛，但我仍然不會失去信心。因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)歷地獄，才能實(shí)踐創(chuàng)造天堂的力量;只有通過困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。下面是做一個(gè)勇敢的追夢人發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。

夢，自古以來，無數(shù)人在酸甜苦辣的夢中系統(tǒng)。在黑夜里，夢想是當(dāng)黑暗的火光點(diǎn)燃時(shí)，帶給人們遠(yuǎn)近的希望。每個(gè)人的心中都有自己的夢想，它漂浮在想象和期待中，是人們心中不懈的追求。

夢想越清晰，走進(jìn)來就越容易。只有有了夢想，我們才能有真正的動力和激情去行動。夢想是我們行動的指南，沒有夢想，我們只會活著，只會浪費(fèi)時(shí)間。

有一個(gè)夢想,將會有一個(gè)奇跡,他有一個(gè)夢想是偉大的,但大多數(shù)人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它是虛幻的但不能達(dá)到,所以它將被深深埋在心底,連破土的機(jī)會沒有,所以,如何能夢想的美麗和芬芳的花嗎?

夢想總是建立在堅(jiān)持、汗水、努力和眼淚之上。同學(xué)們，你們知道嗎?我有一個(gè)夢想，一個(gè)從小就開始擁有的夢想!它已經(jīng)深深地扎根在我的心里。

我想通過自己的努力,讓家人過上幸福和富裕的生活,是的,這是一種常見的,普通的夢想,當(dāng)甜味在他們的夢想,坎坷的路,心中的悲傷,會逐漸過去,雖然困難,但斗爭的過程中我很高興很完整。

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷，但我不會放棄努力。雖然這個(gè)夢想離我還有一段距離，但我不會停止追求。

盡管在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的艱辛，但我仍然不會失去信心。因?yàn)槲蚁嘈胖挥薪?jīng)歷地獄，才能實(shí)踐創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世界的絕唱;只有通過困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

雖然現(xiàn)在還沒有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢想會萌芽。

今天我們每一個(gè)人都會面臨各種各樣的困難，我們要相信，天上會有雨，在困難中會有祝福，要相信自己的夢想會成真。有人說在現(xiàn)實(shí)面前我們的夢想是多么的脆弱，當(dāng)我們與困難斗爭時(shí)，你會覺得，困難不過如此。

哪里有意志，哪里就有道路，選擇這樣的道路，你必須繼續(xù)走下去，所有的一切，都不能阻止我們實(shí)現(xiàn)夢想，只要我們能堅(jiān)持不懈地追求，最后，夢想的喜悅就會降臨到你身上!