第一篇：做一個追夢少年

做一個追夢少年

每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。

———題記

少年是擁有夢想的花季，少年是中國夢的寄托者，“無跡方知流光逝，有夢不覺人生憾”。在我們生命的歷程中，總會產(chǎn)生各種各樣的夢想。正是一個個烙印著每個人的成長足跡，折射著時代國情的鮮活夢想，組成了我們共同的中國夢。中國夢，經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮，經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?，?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。

一百多年前，風(fēng)雨如晦的歲月，梁啟超奮筆疾書，寫下了《少年中國說》“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”這篇文章酣暢淋漓的文字，熱切的呼喚少年中國，中國少年。

郎平為了心中的夢想，一回回倒地，一次次躍起，一記記扣殺，點染幾代青年，喚醒大國夢想。因排球而生，為榮譽而戰(zhàn)。一把鐵榔頭，最終實現(xiàn)了大傳奇——帶領(lǐng)中國女排姑娘實現(xiàn)了2016年奧運會冠軍；吳錦泉，熱心公益的磨刀老人，為了心中的夢想“窄條凳，自行車，弓腰扛背，沐雨櫛風(fēng)，可你的目標(biāo)只有一個，刀剪越磨越亮，照見皺紋，照見你的夢”??

簡愛為了心中的夢想，堅強抵抗權(quán)勢，如此渺小的她，贏得了珍貴的愛情和世人的喜歡；羅杰-羅爾斯為了心中的夢想，努力約束自己，昔日的搗蛋鬼成為了紐約的第一位黑人州長。

他們都是那樣的平凡，但因為有夢想，他們又是不平凡的。人要有夢想，更要執(zhí)著于夢想，只要明天還在，希望就還在；只要夢想還在，我們就有希望，就會去奮斗。人生因夢想而精彩。人的活動如果沒有夢，就會變得空虛而渺小。

中國夢是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢同行的人是幸福的，這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢想成為生活的必需時，我們就一定能讓夢想的光芒照亮現(xiàn)實。作為青少年的我們既要仰望天空，又要腳踏實地。一塊磚沒有什么用，一堆磚也沒有什么用，如果你心中沒有一個造房子的夢想，擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物；但如果只有造房子的夢想，而沒有磚頭，夢想也無法實現(xiàn)。

夢想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩的舞姿；夢想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功，夢想是心靈的滋潤，有了它才有豐盈的人生。

夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了夢想，就有了動力。它會催人前進，也許在實現(xiàn)夢想的道路中，會遇到無數(shù)的挫折，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來的。

心中有夢想，就有力量。勝利的曙光，就在前方，做一個追夢的少年，揚起夢想的風(fēng)帆，到達成功的彼岸吧！

第二篇：追夢少年

追夢少年

年少輕狂的我們正值追夢的雨季，炙熱的心中澎湃著扭轉(zhuǎn)乾坤的凌云壯志，一切的困難坎坷都無法阻擋我們追逐夢想的堅定步伐。

從小就受著中華悠久傳統(tǒng)文化熏陶感染的我們，在懵懂時就已翻開歷史的篇章，瀏覽中華五千年古老文化的進程??

圓了民族獨立夢

早在距今約170萬年前，誕生在黃河，長江流域的文明曙光照亮了整個神州大地。他們，是炎黃子孫；他們是華夏兒女；他們是有一個好聽的名字，叫龍的傳人！

從秦統(tǒng)一六國到中華民國的建立，從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動??中國的五千年文化發(fā)展是一部從輝煌到衰落，再由衰落到重新振興的艱難探索歷史。

從辛亥革命武裝打響起義的

是中華民族近代以來最偉大的夢想。于是，“中國夢”成為了中華兒女心中最崇高的理想。

放飛理想我的夢

作為新世紀朝氣蓬勃的青少年，我們的肩上承擔(dān)祖國的希望與未來，實現(xiàn)“中國夢”必須走祖國道路，弘揚中國精神，凝據(jù)中國力量，定當(dāng)弘文明之風(fēng)，鼓自強之帆，樹復(fù)興中華之崇高理想！

梁啟超先生說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步??”。看前方繁花似錦，一片光明，我們這群追夢少年怎能停滯不前？追逐夢想的路上，我們無懈可擊，勢不可擋！我們有理由相信，我們的未來不是夢！

眾興中心校 張金賢 × 20 = 400

第三篇：追夢少年

追夢少年

夢想，是全國人民共同擁有的東西。黑暗中，一盞照亮前進的燈就是夢想。一個人怎能沒有夢想？沒有夢想，便沒有奮斗的目標(biāo)；沒有夢想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之為何。作為祖國的希望，我們要從小樹立一個遠大的理想，成為追夢少年。

為了一個民族的夢想，我們不斷探索、努力創(chuàng)新；為了一個不變的追求，我們在歲月深處留下不變的光輝。全球視野下展現(xiàn)中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程。我們要成為一位追夢少年！有夢想有追求！

圍繞千年巨變、崢嶸歲月、中國新生、偉大轉(zhuǎn)折、世紀跨越、繼往開來等六大主題，反映自1840年以來，中國艱難曲折的民族振興之路和中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下所取得的偉大成就。

新中國的成立，留下了一串串清晰可見的腳印：抗擊非典，踐行以人為本的執(zhí)政理念，領(lǐng)袖和民眾共赴危難，贏得了人民的愛戴和擁護。突飛猛進的中國經(jīng)濟，完善社會主義市經(jīng)濟體制苦干問題的重要決議，無一不是民族復(fù)興的基石，讓我領(lǐng)會到了國富民安的道理，認識到年輕一代所肩負的歷史責(zé)任和民族復(fù)興的重任。也讓我們看到了祖國前進的艱辛歷程，同時也看到了今天中國的強大。

我們是祖國的希望，我們要繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，為報效祖國做出更多的努力。此時此刻我心潮澎湃、熱淚盈眶。有種說不出的感動、自豪！感動的，是那些為中國的發(fā)展做出巨大貢獻和犧牲的人；自豪的，是為自己能夠成為這個優(yōu)秀民族的一份子！

經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義這個最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進著……在這個歷程中，我們一齊歡呼，一齊探索，一齊奮斗，一齊感動……不論遇到什么，我們都要為理想而奮斗，成為一個追夢少年！

作者姓名：張語涵

所在學(xué)校、班級：中衛(wèi)市第二小學(xué) 六（2）班

指導(dǎo)老師：殷淑蓮

聯(lián)系方式：***

第四篇：做一個追夢的人

做一個追夢的人

昨天，我們帶著稚嫩，帶著天真，帶著對知識的渴求，在老師的引領(lǐng)下走進了知識的殿堂。從此，我們與書為友，跟知識相伴，從一個不諳世事的孩子成長為一個有知識的少年。是書，讓我們的天空一片蔚藍，讓我們的生活一片燦爛，讓我們的人生從此與眾不同。書像絢燦的陽光照耀著我，像清澈的溪流滋潤著我，像明亮的燈塔指引著我。她告訴我：學(xué)會堅強，學(xué)會忍讓，學(xué)會善良。

讀書，讓我們不再懵懂，讓我們的心靈充實，讓我們敢于做夢。有人說，夢想能點亮人生，能改變現(xiàn)實，還能改變歷史。還有人說，有夢想，誰都了不起。于是，我們有了用知識武裝自己，改變家鄉(xiāng)落后面貌的夢想。讀書之余，我們也讀家鄉(xiāng)的山山水水，藍天白云，風(fēng)風(fēng)雨雨。山水給了我們沉穩(wěn)靈動，藍天白云給了我們輕盈飄舞，風(fēng)雨給了我們堅強自信！然后我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)這片小天地，已無法承載我們遠大的夢想，山里的孩子便有了飛出山溝溝的夢想。于是，從云霧繚繞的圭山山頂?shù)奖滩ㄊ幯陌⒗?，從三塘向陽雄渾廣袤的原野到南盤江邊陡峭的山林，從云霧升騰的吾者溫泉到古樸厚重的城子古村，到處都有追夢人忙碌的身影，到處都回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，我們在用行動繪制著心中美麗的藍圖，夢想著有一天，沿著鄉(xiāng)人張沖老先生的腳印，做一只飛出大山的金鳳凰。

我們正是八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃而又昂揚向上，讓我們珍惜這美好的少年時光，努力讓她綻放出最艷的花朵，舞出最炫的舞蹈，唱出最美的歌謠。燕子去了，有飛來的時候，桃花謝了，有再開的時候，時光流逝了，卻沒有再來的時候?！吧倌瓴恢趯W(xué)早，白首方悔讀書遲”，為了改變我們自己，為了改變我們家鄉(xiāng)落后的面貌，做一個追夢的人。讓我們珍惜美好的時光，在老師、父母的引領(lǐng)幫助下，在追求夢想的道路上，攜手走向燦爛的明天！

第五篇：小學(xué)生演講稿：做一個追夢的少年

小學(xué)生演講稿：做一個追夢的少年

小學(xué)生演講稿：做一個追夢的少年

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自六（5）班的**，今年12歲。記得在我十歲的時候，我在電視上看到了一個很神奇的樂器。說它神奇，是我覺得它特別有趣，禁不住就問一旁的媽媽：“這是什么？”媽媽說這是“架子鼓”。我就想：架子鼓？架子鼓？真好玩！

于是每次我在電視上看到這個樂器的時候，我就一起跟著節(jié)奏拍起大腿來了。媽媽問我是不是非常喜歡這個架子鼓？我點了點頭，于是媽媽在蘇州幫我找了一位有名的架子鼓老師。

終于有一天，我隨媽媽興致勃勃地來到了琴行，走進琴行，那一個個神奇的樂器映入我的眼簾，仿佛自己走進的一個音樂的殿堂，望著望著，我多么想去摸一摸、奏一奏。

媽媽又帶我去見架子鼓指導(dǎo)老師，只見那王老師，也特有趣，簡直就像那架子鼓，感覺與眾不同，也很神奇！開始上課了，充滿慈愛的王老師很有耐心的先教我認識架子鼓上每個部位的名稱以及和其相匹配的敲打符號，還教了我拿鼓槌的正確姿勢、正確的敲打方式、正確的坐姿，知道了這些我越發(fā)對它感興趣，還叫我如何正確的認識和敲打四分音符，八分音符，十六分音符??

一開始，我還沒有買鼓，老師先讓我試試，所以我每天在床上拿了好多枕頭，拿著鼓槌在上面敲敲打打，到了第四次上好課，老師給了我一個大拇指，這個大拇指給了我學(xué)下去的信心和勇氣，就像中國好聲音中被導(dǎo)師考核通過一樣，王老師正式收我為他的學(xué)生了，第二天媽媽就給我買了一架我向往已久的架子鼓，好興奮，心中暗暗下定決心我要認真學(xué)、努力學(xué)，不辜負媽媽對我的期望。

接下來的日子里，我堅持天天刻苦練習(xí)。終于，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)，我分別通過了音樂學(xué)院四級和八級的考級，今年十級的考級在8月21日考了，期待9月出來好成績。其中我還在蘇州科技大學(xué)演奏過并加入了蘇州科技大學(xué)的小黑樂隊。

今年，王老師在他一百多位學(xué)子中選取5位參加江蘇省第六屆中國紅全國青少年藝術(shù)節(jié)展演比賽，我是其中的一名，聽到這個消息之后，我激動萬分，感謝老師給我這個展示的機會，我暗暗想一定要使出我全身心的勁頭，認真練習(xí)，爭取在省里比賽出線，拿到進京的決賽資格。于是我每天在家練習(xí)一個小時，今年的夏天出奇的熱，但是沒有超出我練鼓的熱情。7月20在媽媽的陪伴下來到南京進行了比賽。下午4點30分，我隨著其他的選手一起來到了候賽室，我想：我是第三個上場表演的的，可以先舒緩一下緊張的心情，看看前面選手是怎么敲的。第二個選手表演結(jié)束了，終于輪到我了。我進了賽場，很自信的直接咚咚咚得敲了起來，此時，我把兩年多刻苦學(xué)習(xí)的演奏技能盡情的舒展開了，自己完全陶醉在架子鼓樂聲里了????

“停！”在評委的一聲口令聲中，我猛然醒悟，只見評委在叫停聲中，微笑著給了我豎起了大拇指。頓時，一股暖流涌入心扉，我感覺到有決賽的希望了。

果然，過了5天，媽媽接到了南京架子鼓組委會來電，通知我8月8日進京決賽。一聽到這個消息，我一蹦三尺高，我們母子倆激動的抱住了，喜悅的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。賽前短短的12天時間內(nèi)，我更加努力練習(xí)著，力爭讓曲子和我融為一體，爭取在決賽中拿到好成績。時間很快就到了決賽，8月7日我和媽媽乘上高鐵再次踏上我們的首都北京，心情是又激動又緊張。8日一大早，來自全國的比賽選手齊聚中國音樂學(xué)院，開幕式后分組進行比賽，我是在西洋樂器組中進行比拼，評委都是在我們中國音樂界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇笕宋?，選手有來自江蘇省的、海南省的、四川省、貴州省的、湖南省的??，每個選手都準(zhǔn)備的很充分，服裝、道具都會到位，我在媽媽全力包裝下，很流暢完整把曲子演奏完成，媽媽對我的表現(xiàn)給予了一個大大的拇指，期待出來結(jié)果。

10日早上我們被一個電話聲從睡夢中叫醒，電話里頭傳來了組委會周老師通知我們?nèi)ヮI(lǐng)獎的好消息，于是我和媽媽以最快的速度洗臉?biāo)⒀纴淼搅祟I(lǐng)獎處，“陳政譯銅獎”，銅獎聽著有點不是很舒服，但是組委會的老師說架子鼓只設(shè)了銅獎和優(yōu)秀獎，這樣我就來勁了，于是又和我親愛的媽媽緊緊的抱在一起，好開心、好激動，心想我每天的堅持努力得到了答案，王老師孜孜不倦的教導(dǎo)得到了回報，媽媽每天每時每刻對我精神和物質(zhì)上的投入得到了回報。我要繼續(xù)努力，我要以這些成績?yōu)槠瘘c，繼續(xù)尋求我向往的音樂夢！

謝謝大家。