第一篇：珠江三角洲說課稿
《面向海洋的開放地區──珠江三角洲》說課稿
說課人：王學軍
一、說教材
1．教材內容
面向海洋的開放地區──珠江三角洲是新課程標準教科書（人教版）《地理》八年級下冊第七章第一節的內容。它是在學生學習了中國的自然環境、自然資源和經濟發展的總體概況，以及幾個主要省級行政區的地理特點、差異的基礎上，讓學生認識的中國的省內區域。
本節教材的內容有：
1、對外開放的前沿。
2、外向型經濟。
3、城鎮的發展。
在教材中，除了敘述式課文與活動式課文外，還有豐富的插圖和閱讀材料。
2．本課地位：
珠江三角洲地區，是我國改革開放起步最早、經濟發展創造的奇跡最多的前沿地帶，是我國一個富有特色的地理區域。因此，教材選擇廣東省的珠江三角洲地區，作為學生學習省內區域的典型區域。
★根據新課程標準要求結合本節內容實際，教學時間安排兩課時。
二、說教學目標
（一）知識目標
1．利用地圖說明珠江三角洲的重要地理位置；
2．結合地圖說明我國區域分工合作的基本模式──“前店后廠”；
（二）能力目標
1．能夠在地圖上準確填寫與珠江三角洲地區有關的地理名稱；
2．通過有關地圖和材料，培養學生的歸納概括能力、辯證思維能力、比較能力及相互協作等能力。
（三）德育目標
1.了解珠江三角洲的重要位置、經濟和城鎮的發展狀況，認識黨的改革開放政策的正確性；
2．激發對愛國華僑的敬佩之情和身為中華民族大家庭一員的自豪感；
三、說教法
根據地理教學的一般特點和初中生的認知規律，采用以下兩種主要教法：
①問題討論法：通過教師創設情境，設置疑問，引導學生讀書讀圖，找出解決問題的辦法，促使學生積極思維，在主動的學習中獲取知識，變學會為會學。
②讀圖分析法；通過教師指導學生動眼識圖、動腦析圖、動口說圖和動手繪圖等多項措施的訓練過程，理解和鞏固地理知識，培養用圖習慣和發展地理智能。教學用具：多媒體課件
四、說學法
1．讀；培養學生閱讀地理課文和地理插圖的習慣和能力，正確掌握閱讀插圖的步驟和方法—圖文結合讀。
2．思：即思考，通過教師提問啟發，學生積極思考，達到學習的要求。（培養學生獨立思考問題，解決問題的能力，達到舉一反三，觸類旁通的目的）
3．議：即討論，學生在初步掌握知識的基礎上，圍繞教師的置疑，互相討論，進一步深入理解課文內容。
4．小組學習、討論、練習安排：
活動1：讀P50-51課文、圖7.1、7.2及閱讀材料。學生通過“合作探究”完成活動，目的:在考察學生理解珠江三角洲地區的重要地理位置。
探究1：讀P52課文、圖7.4。學生通過個人讀文完成活動，目的：是讓學生理解珠江三角洲地區的外向型經濟的特點。
活動2及活動3：讀P53-54活動課文及圖7.5。學生討論，師生共同完成，目的：是培養了學生的讀圖、析圖能力，同時培養學生分析和解決問題的能力。
5．教學方法及其理論依據
堅持“以學生為主體，以教師為主導”的原則，即“以學生活動為主，教師講述為輔，學生活動在前，教師點撥評價在后”的原則，根據學生的心理發展規律，聯系實際安排教學內容。采用學生參與程度高的學導式討論教學法。在學生看書、討論基礎上，在教師啟發引導下，運用問題解決式地理教學法，師生交談法、問答法、地理課堂討論法，引導學生根據現實生活的經歷和體驗及收集到的地理信息（感性材料）來理解課文中的理論知識。
五、說教學過程（略）
六、說板書設計
這堂課的板書設計，既概括了本節課的主要內容，又形象直觀，條理清晰，便于學生理解，進而輔助教學，提高了教學效率。
第一節面向海洋的開放地區 珠江三角洲 對外開放的前沿區位優勢 人文優勢 外向型的經濟 進：資金 技術 出：產品 獨特模式 “前店后廠”
第二篇：《珠江三角洲》教案參考
《珠江三角洲》教案參考
【教學重點和難點】
珠江三角洲地區經濟發展的特點 【教學準備】
蔗基魚塘模式圖，珠三角景觀圖片 【教學過程設計】 引入新課
上一章我們認識了不同的省級區域，作為一級行政區，每個省都有自己明確的界限。而本章我們要認識的省內區域和下一章的跨省區域，就沒有那么明確的界限了。珠江三角洲不是一個行政區域，沒有明確的界限，但是1985年，整個珠江三角洲被辟為國家級沿海經濟開放區，作為我國改革開放起步最早，經濟發展創造的奇跡最多的沿海經濟開放區，珠江三角洲經濟區是有地域界限的。
學生讀教材“珠江三角洲”圖
教師：這個經濟區的范圍包括廣州，深圳，珠海，東莞，中山，佛山，江門，惠州，肇慶，總面積41596平方千米，占廣東全省的23.4％。1998年底統計，整個珠江三角洲經濟區有人口2237萬，占廣東省的31.4％
1978年黨確定了對外開放的政策，沿海地區成為開放的前沿地帶，而在沿海地區中，為什么珠江三角洲能夠占得先機呢？歷史為什么會選擇深圳作為內地開放最“早”，發展最“快”的經濟特區呢？
面向港澳的位置
教師：在改革開放20年后，我國引進的外資來自哪些國家和地區？ 學生：日本、美國、歐洲、香港、臺灣等地。
教師：在改革開放初期，國際社會對我國改革開放政策還缺乏信心，最可能到中國內地投資的是哪些人？
學生：來自香港，臺灣，東南亞等地的華人華僑 學生讀“中國行政區劃圖”
教師：珠江三角洲與東南亞各國山水相連，隔海相望，正由于這樣的位置關系，歷史上才會有大量的移民從珠江三角洲流向“南洋”，珠江三角洲成為了華僑的故鄉
學生閱讀教材提供的閱讀材料“全國著名的僑鄉”
教師：20世紀80年代對于剛剛打開大門的中國內地來說，最可能率先進入和大量進入的外資無疑是港澳的投資者，僑資是改革開放的重要資金來源。這就為珠江三角洲的率先崛起提供了絕好的機會。
學生閱讀教材“珠江三角洲地區吸引的外資占全國的比例”圖，“珠江三角洲外資的主要來源地”圖
教師：在改革開放初期，僑資為什么會選擇珠江三角洲？ 學生活動：模擬公司決策會議----與內地哪個城市攜手合作
背景：1985年，中國政府頒布了改革開放新政策，鼓勵外資到中國內地投資，香港某公司計劃到內地開辦一家玩具廠，公司管理層和員工大多是廣東人。
將學生分為兩組，討論
1.是否將工廠由香港遷往內地？
內地的優勢是勞動力豐富，村民能夠吃苦耐勞，工價低。土地面積廣闊，國家土地政策五十年不變，土地便宜。問題是剛剛開放，不熟悉內地的運做模式。
在與同行競爭中，本公司的優勢是資金雄厚，國際銷售渠道暢通，豐富的玩具行業信息和很強的設計能力，略勢是沒有生產線。香港工價高，地價高
2.將工廠遷往內地還是深圳？
內地的優勢是勞動力豐富，素質高。問題是和國際交通口岸距離遙遠，與總公司距離遠，信息通道不暢，沒有合作經驗，說普通話交流有困難。
深圳的優勢：交通便利，距離近，信息通暢，語言交流沒有障礙，鄉親溝通方便
教師總結：毗鄰香港，坐望東南亞，接近國際市場的地理位置讓中國改革開放的歷史選擇了珠江三角洲。這樣的地理位置還影響了珠江三角洲工業發展的方向。
外向型經濟
教師將案例：“格蘭仕”的擴張印發給全體學生。（教案后附相關資料）學生討論：在國際合作，國際競爭中，珠江三角洲的優勢是什么？劣勢是什么？
討論后，學生結合教材提供的“外向型經濟一例”和閱讀材料“前店后廠” 回答：珠江三角洲地區工業發展的特點？外向型 珠江三角洲地區工業的主要部門？電子電器等輕工業 城鎮的發展
教師：外向型工業的迅速發展，給珠江三角洲帶來了巨大的變化。學生閱讀教材提供的“珠江三角洲和全國人均GDP增長曲線圖”
教師展示圖片8張：大亞灣核電站，嶺澳核電站，京九鐵路，廣深珠高速公路，廣州黃埔港，深圳黃田機場，珠江三角洲70年代土地利用景觀（以農業為主），珠江三角洲90年代土地利用景觀（以非農業用地為主）
教師：在珠江三角洲農業用地越來越少，非農業用地（居住用地，工業用地，基礎設施用地）越來越多。在珠江三角洲的土地上看到最多的不是村莊而是城鎮。目前的珠江三角洲，每七十平方千米就有一座城市，一個以廣州深圳為代表的現代化城市群正在珠江三角洲經濟區崛起。大亞灣核電站，嶺澳核電站，京九鐵路，廣深珠高速公路，廣州黃埔港，深圳黃田國際機場等一大批新興設施充分顯示了珠江三角洲基礎設施的雄厚潛力。
學生活動：美麗的家鄉----我們鎮的土地利用規劃
時間：2004年 地點：珠江三角洲某縣
背景：本鎮人口4萬，人均GDP25000元，外來務工人員2萬并不斷增長中 每個學生以村民的身份回答問題：在我們鎮的土地規劃中，你同意哪些項，不同意哪些項，并對你同意的建設項目按先后順序排隊，同時說明理由
□增加農業用地 □擴建工業園區 □新建一條商業街
□與縣鄉合作將通往廣州的公路擴建四個車道 □新建兩個新的住宅區 【課后點評】
這是一堂以角色扮演，案例分析，模擬活動為主的活動課，內容豐富，由于課時有限，可以根據需要選擇其中的1-2個活動進行教學。這種教學形式的缺點是知識點的分析不夠完整，深入所以在教學中需要根據具體情況做適當的安排和調整。
附：“格蘭仕”的擴張
一九七八年前還是生產“雞毛撣子”及羽絨制品的廣東格蘭仕企業集團，目前是全球最大的微波爐生產基地，擁有1500萬臺的生產能力，占全球市場近30％、中國市場近70％的份額。去年微波爐出口1.38億美元，名列全國家電企業出口第二。其擴張增長之快令人驚嘆。
在海外市場上，格蘭仕不斷挑戰“日本造”、“韓國造”，被人稱為“中國狼”。
格蘭仕在全球經濟一體化的分工過程中，緊緊抓住中國三大比較優勢：獨一無二的巨大市場；廣東豐富而廉價的勞動力；順德得天獨厚的家電產業配套，迅速做大做強做深做足。
像微波爐這樣的家電制造業，歐美企業和日、韓企業在勞動力制造成本上很難和中國企業競爭：在歐美家電企業中，員工的平均年齡在40歲以上，一周工作4—5天，每天工作6小時；而在格蘭仕員工平均年齡30歲以下，每天實行三班制，24小時開工，同樣一條生產線，到了格蘭仕就等于歐美企業的6—7條生產線；此外，雙方的工資水平、土地使用成本、水電費、勞動生產率等都不可同日而語，相形之下，在全球產業鏈的分工中，格蘭仕的制造成本優勢脫穎而出。
格蘭仕的發展模式是：吸引海外大公司將最好的生產線搬到格蘭仕，構建“全球制造車間”的平臺，實現大規模化、專業化、集約化，以低成本和高速度，形成橫掃千軍，全盤通吃之勢，在國際市場上提出了強有力的挑戰。
例如本來格蘭仕沒有微波爐的變壓器生產線，但格蘭仕有質優價廉的生產能力。于是，格蘭仕充分運用自己的成本優勢“無中生有”：原來日本變壓器價格是20多美元，美國企業的成本是30多美元。格蘭仕就與美國公司談判：你把最先進的生產線搬到我那兒，我幫你生產，以每臺8美元的成本價向你供貨，不過設備的使用權歸我，在保證你的需求之后，其余時間任由我支配。于是美國人把生產線搬到了格蘭仕。由于中國的人力和土地成本比日本低得多，此舉很快壓得日本企業痛苦不堪，變壓器成了日本人的“雞肋”。格蘭仕又找日本企業來談：我出5美元，你把變壓器交給我做，于是日本企業也把生產線搬了過來。日本一家大公司原在美國設廠生產微波爐，成本是800元。格蘭仕與之談判：“同樣的微波爐，我們給你做只要400元。”日本人聽后，不再自己生產微波爐，而將全套的技術和設備搬到了格蘭仕。格蘭仕把這一“無中生有”的計謀反復克隆在微波爐其他零部件乃至整機之上，再克隆到空調、小家電上，從而將昔日的競爭對手的防御鏈條各個擊破，自己的刀鋒在“交易”中磨礪得更鋒利。
第三篇：珠江三角洲地區知識點
珠江三角洲地區知識點
1、珠江三角洲地理位置的優越性：珠江三角洲位于廣東省的東南部，珠江下游，毗鄰港澳與東南亞聯系密切，海陸交通便利，被稱為我國的“南大門”。
2、本區的溫度帶是亞熱帶，干濕地區是濕潤地區，氣候類型是亞熱帶季風氣候。熟制是一年三熟。
3、深圳和珠海分別與香港和澳門相鄰。
4、這里因物產豐富的美稱有“魚米之鄉”，“桑蠶之鄉”，“蔗糖之鄉”，“果蔬花木之鄉”。
5、我國的經濟特區有深圳、珠海、汕頭、廈門和海南省；其中位于珠江三角洲地區的有深圳、珠海
6、珠江三角洲地區經濟發展的有利因素：自然因素有：①位置毗鄰港澳，與東南亞聯系密切；②地形平坦，以平原為主；③氣候是溫暖濕潤的亞熱帶季風氣候；④水資源豐富。人為因素有：①政策具有改革開放的優惠政策；②是我國僑鄉之一，利于吸引華人、華僑、港澳臺同胞的投資；③本地區人口稠密，勞動力資源充足。
7、港澳地區與珠江三角洲地區的合作以“前店后廠”為基本模式。港澳利用海外貿易窗口優勢，進行市場推廣和對外銷售，扮演“店”的角色。珠江三角洲地區則利用土地、自然資源和勞動力優勢，進行產品的加工、制造和裝配，扮演“廠”的角色。兩者的關系是緊密合作，優勢互補，實現經濟共同發展。
8、20世紀80年代以來，珠江三角洲利用其緊鄰港澳的優越地理位
置，就近接受港澳的產業擴散，引進了大量的外資，同時也引進了先進技術設備、經營管理方法和最新工商科技信息，創辦了一大批加工制造企業，發展外向型的經濟。
9、珠江三角洲地區加工制造業的發展，促進了餐飲、娛樂、運輸等服務業的發展，這些非農產業為當地剩余勞動力提供了大量的就業機會，而且還吸納了數百萬外地勞動力。
10、外向型經濟存在的問題：利潤低，受國際經濟波動的影響較大
11、珠江三角洲地區企業“三來一補”的生產模式：來料加工，來樣制作，來件裝配，補償貿易。
12、珠江三角洲地區加工貿易的轉變：由粗加工向深加工轉變，由全部進口材料加工出口向逐步采用國產原料加工出口轉變，由勞動密集型向技術資本密集型轉變。
13、珠江三角洲生產的產品，主要是通過港澳貿易渠道，出口至東南亞、歐洲、非洲、美洲、大洋洲等地區，賺取了大量的外匯。至20世紀末，這里已成為全球最大的電子和日用消費品生產出口基地之一。
14、隨著非農產業的發展和人口的遷入，珠江三角洲有越來越多的農業用地被改變為工業、交通和城市建設用地，這些非農用地與尚存的農業用地相鄰，形成了居住用地、工業用地、基礎設施用地和農業用地交錯分布的獨特土地利用景觀。
第四篇：珠江三角洲學習考察報告
一、學習考察的概況
為加快發展步伐，將區域經濟做大、做強，區委中心組以區長秦敏為團長，副書記、人大主任廖濤為副團長的學習考察團一行30人，于
珠江三角洲是我國的魚米之鄉，是對外開放的門戶。改革開放以來，該地人民用智慧和汗水開啟了這個地區嶄新的一頁，使珠江三角洲成為國內外關注的焦點。當今，這個地區各項改革不斷深入，初步建成了社會主義市場經濟體制的基本框架；國民經濟持續快速發展，形成了有較強競爭力的產業鏈和產業群；城市面貌日新月異，昔日的邊陲小鎮、鄉村農舍已發展為初具規模的花園式現代化國際城市帶。在短短的6天時間里，考察團先后考察了深圳招商物流集團、參觀了深圳沃爾瑪公司、中山古鎮燈具市場、東莞松山湖科技園區、云輔工業園區，與深圳市、中山市、珠海市、東莞市、白云區政府座談，聽取各地產業結構、產權結構、區域經濟結構和政府職能調整，以及加強城市規劃、建設和管理、招商引資、現代物流發展等方面的經驗介紹。
在學習考察期間，既學習了珠江三角洲在發展高新技術產業、建立工業園區、加大招商引資力度，發展特色經濟和加強城市建設等方面的先進經驗，又學習了政府改善投資環境、提高服務意識和工作效率的新舉措。通過實地考察與交流討論相結合的方式，真切感受到了珠江三角洲發展速度快、發展起點高、發展路子新。通過學習考察，增長了見識，開闊了視野，找到了差距，增強了加快發展的緊迫感、做好工作的責任感，振興九龍坡的使命感。在總結會上，區長秦敏要求全體同志將學到的經驗與工作實際結合起來，認真思考，找準差距，抓好落實，開創各項工作的新局面。
二、學習考察的主要體會和收獲
（一）更新觀念，開拓創新是加快發展的前提
在市場經濟條件下，新問題層出不窮，墨守成規、因循守舊無所作為。珠江三角洲能快速發展，除了地域優勢、政策優勢外，關鍵是當地的干部群眾思想上不斷有新的解放，實踐上不斷有新的創造。深圳作為我國第一個經濟特區，在第一輪快速發展的基礎上又提出了二次創業的口號，以高新技術產業帶動傳統產業發展，并提出建設國際大都市的戰略。中山是一座文明富庶的名城，但中山人民居安思危，查找了與廣州、深圳、珠海的差距，到長江三角洲學習后提出發展特色經濟的戰略，現在已有“中國五金制造業基地”、中國燈飾之都、全國最大的紅木家俱生產基地等一大批以鎮為單位的特色經濟。珠海本是一座現代化的海濱城市，不斷引進一大批名校進駐珠海，以濃郁的學府氛圍吸引了一大批國際、國內知名高科技企業落戶珠海。沒有創新就沒有發展。珠江三角洲的干部群眾在前一輪快速發展的基礎上又開始了新的探索與創造。
（二）以產業為基礎，創造多種經濟模式是加快發展的重要方式。
改革開放以來，珠江三角洲經歷了從傳統農業到商品農業，從農業社會到工業社會的轉變。現在，珠江三角洲地區已成為我國高新技術產業、電子信息技術、生物工程技術等新技術新產業發達的地區，同時又是電子家電、通訊設備、紡織服裝、機電、建材、醫藥保健，食品飲料等行業最集中的地區。一個門類齊全、科技含量高的工業體系已經形成。以產業為基礎、創造多種經濟模式才能推動經濟快速發展。這是珠江三角洲給我們的啟示。它的經濟模式雖多，但主要注重發展以下幾種： :p> 1、注重發展特色經濟。 沒有特色就沒有競爭力。深圳大力發展高新技術產業，電子、信息、新材料、生物工程技術發展迅速，每年都舉辦“中國國際高新技術成果交易會”。現在高新技術產業的產值已占全市工業總產值的49%。在高新技術產業方面深圳動手早、出手快、下手“狠”。深圳市還利用明顯的地理區位優勢，發展現代物流業，現在已擁有蛇口、鹽田港、招商物流集團等完善的物流基礎和平臺。僅集裝箱一項物流業務就給深圳帶來直接經濟效益約450億元。中山古鎮堅持走“工業立鎮”、“工業強鎮”的發展道路，以燈飾產業為主，現在擁有燈飾企業1800多家，民用燈具國內市場率達到50%，形成了近1000家燈飾商鋪，約 2、注重發展園區經濟。 園區經濟是經濟科技中心，是對外經濟技術合作的新載體，是產業結構調整升級的龍頭。珠江三角洲非常重視園區經濟的發展。在我們參觀的每個城市都有規模大、檔次高、各具特色的工業園區。深圳有規模宏大的現代物流園區、全國建立最早的高新科技園區；中山有國家級高技術產業開發區，全國包裝印刷基地和國家健康產業基地等大批工業園區；珠海建有大學園區，聚集國內10多所著名院校，還建有10多個工業園區，園區工業產值每年以40%的速度遞增；廣州白云區有8個工業園區和1個科技研發走廓，2002年園區工業產值接近全區工業總產值的四分之一。東莞的松山湖科技產業園區是中國最具發展潛力的高新技術產業開發區，它占地72平方公里，先期拆遷政府拿出了近60億，規劃設計政府又投入1億多元，投入之巨，力度之大，無與論比。整個園區以圈層式分布。中心圈層為生態核心層區，中間圈層為產業服務、科研、教育區，外圈層為生產活動區。園區光湖面面積就達7平方公里，它將以優美的生態環境，以吸引國內外知名企業和研發機構為主，大力發展科技密集型企業。 3、注重發展龍頭經濟。 充分發揮國際跨國集團和國內知名企業的優勢，以筑巢引鳳的誠意，帶來百鳥和鳴的效應，促進經濟發展，這是珠江三角洲的又一個典型經濟模式。珠海市曾以零地價，轉讓1億元基礎設施，每年財政給2500萬元補貼的優惠政策，吸引中山大學到珠海大學城安家落戶，由此引來了北京師范大學、北京理工大學、中央音樂學院等十余所高校到珠海辦學，從而使珠海借名校打造高科技成果孵化中心取得成功。中山市的南頭鎮通過引進國內知名品牌企業TCL、長虹、臺灣最大的空調零配件生產企業瞬億電器、臺灣世聯集團等大型的企業集團，使南頭鎮形成以家電為龍頭，以空調和彩電為拳頭產品的產業格局。東莞通過引進臺灣四大電子廠之一的臺達電子廠，使一個接一個的IT廠商進駐東莞，成為世界最大的IT制造業基地。 4、注重發展外向型經濟。 珠江三角洲的經濟以外向型為主，大部分的資金、原材料和產品銷售都離不開國際市場。外資出口一直保持強勁的增長勢頭，出口市場逐步向多元化發展，產品遠銷五大洲100多個國家和地區。利用外資的規模不斷擴大，檔次越來越高，一大批國際知名大企業、跨國公司紛紛前來投資合作。在深圳，近40家全球500強企業在內的大型跨國公司和企業集團紛紛來深，投資興辦高新技術企業。東莞在80年代初，主要承接來自港澳臺的服裝，鞋帽和玩具等加工業務，現在已成為外商投資中國最密集的地區之一，成為國際性加工制造業基地。2002年低，外商投資企業13800多家，利用外資18.16億美元，出口總額183.83億美元。IBM的副總裁說過一句形象的話：如果東莞到深圳的高速公路塞車15分鐘，全世界的電腦價格都會產生波動。目前東莞生產的電腦磁頭、掃描儀、鼠標、鍵盤等電腦配件占全球產量的70%以上。2002年世界500強東莞占30家，100強占12家，跨國公司124家，境外上市公司達800家。中山通過優化調整外經貿結構，已形成以輕紡和機電產品為主體，以電子信息類高新技術產品為新增長點的多元化出口商品格局,貿易伙伴遍及世界130多個國家和地區。 so-pagination: widow-orphan” align=left>珠江三角洲二十多年快速發展的實踐經驗表明，城市的發展必須以產業的發展為依托，其規模的擴張必須以經濟的繁榮為前提。因此，我們必須緊扣發展這個主題，以市場為導向，以產業為依托，立足本地資源、區位、交通、人文等方面的優勢，選準和培育主導產業，形成九龍坡發展的經濟支撐體系。為此，區委、區政府應把培育特色產業、促進產業結構升級、壯大產業規模作為提高區域綜合競爭力的突破口來抓。一是狠抓園區建設，加快實現新的經濟增長點。園區是經濟發展的活力所在、后勁所在、希望所在。要把園區建設作為推進各類生產要素流動融合和產業聚集升級的重要載體。要以園區為載體，強攻招商引資，引導同類或相關聯的企業和產品向園區集聚，迅速形成特色園區。要加快園區項目的建設進度，搞好協調服務，確保區內各項項目早開工，早建設，早竣工投產，盡快形成新的經濟增長點。二是狠抓重點骨干企業，充分發揮支撐作用。重點骨干企業是我區工業經濟發展的主力軍，頂梁柱。抓住了重點骨干企業，就等于抓住了全區工業經濟的“牛鼻子”。因此要密切關注，重點指導，重點服務，促進骨干企業持續快速增長，充分發揮其支撐作用。三是狠抓扶優扶強，著力提高工業企業的競爭力。加大對優勢企業的扶持力度。按照社會平均貢獻率和地方財政貢獻率的要求，在全區確定若干優勢企業進行重點扶持，簽訂責任書，實行動態管理，優勝劣汰，爭取用３—５年時間，把優勢企業培育成區域經濟的龍頭和支柱企業。實施名牌戰略，對爭創中國馳名商標和國家質量免檢產品的企業實行重獎政策。四是狠抓技術創新，利用高新技術和先進適用技術提升改造傳統產業。我區目前技術水平較低的傳統產業所占的比重過大，因此，要通過高新技術提升傳統產業，逐步實現傳統產業從局部到整體、從一些關鍵環節到生產主要流程的改造；切實加強高新技術與傳統產業的滲透融合，使老企業通過產品、工藝更新，改造成為高新技術企業；鼓勵高新技術企業通過資產重組、技術入股的股份制方式來改造傳統企業，盤活存量資產，從而提高產業信息化程度。同時要集中力量解決一批促進產業結構優化升級的共性、關鍵性技術，突破產業結構瓶頸，為產業結構優化升級提供強大動力。五是狠抓特色產業的培育，增強發展的新優勢。對一個區域來說，關鍵是要從建立比較優勢出發，培育特色產業，面向全市、全國乃至全球范圍內定向集聚生產要素。只有形成具有相對優勢的業務領域、產品行業群，才能體現出區域經濟的實力和競爭力，成為推動區域經濟發展的支撐力量。有必要從21世紀戰略定位角度，全面深入研究九龍坡的專業化特色產業集聚區，包括空間布局、組合關系、成長機制以及政府功能。選準有特色和比較優勢的產業，重點培育并形成機械制造、現代物流、汽摩配件、鋁制品等全市性、全國性特色基地，加快工業化發展步伐。中梁山以西地區要以白市驛花卉苗木園區和西彭工業園區為龍頭，注重培育一鎮一品特色經濟的形成，著力打造重慶都市后花園和新興工業基地。 （三）加大招商引資力度，努力發展民營經濟和外向型經濟 以招商引資為突破口，加快經濟結構的戰略性調整，大力發展民營經濟和外向型經濟。進一步學習借鑒珠江三角洲等地的成功經驗，要加大招商引資力度，創新招商引資改進招商引資方式和手段。一是，依托現有的產業鏈，以商引商，吸引大企業和國際性企業和現有企業的上下游產業；二是，結合大規模、高標準的工業園區建設，吸引世界500強和國內外知名企業以及科技含量高、投資密度大的項目。 以民營經濟為重點，加快區域經濟的發展。利用“民資、民力、民智”，實現自身經濟跨越式的發展。進一步破除限制民營經濟發展的觀念和體制上的障礙，解決制約民營經濟發展的突出問題，放寬市場準入條件，鼓勵民營企業參與國有、集體企業改制重組，參與農業、新興服務業和基礎設施、教育、衛生等公共事業的投資和經營。進一步落實國民待遇。積極幫助民營企業拓寬融資渠道，進一步加大對民營經濟的信貸支持力度，鼓勵扶持民營企業實現管理組織和管理方式現代化，引導民營企業逐步建立現代企業制度，努力把民營經濟培育成為推動區域經濟發展的重要增長點。 大力發展外向型經濟，積極引進國外及國內資金、技術和管理經驗，吸引國內外大企業來九龍坡投資辦企業，注重引進的質量和效益，積極拓展國家允許外資進入合作的新領域，形成全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。進一步優化出口商品結構，擴大企業外資經營自主權，鼓勵有條件的企業到國外辦廠經商，促進外資外經更大發展。 （四）加快物流園區的建設 現代物流是國民經濟中的一個新興的服務領域，并以其高效能、低成本、專業化、信息化等多方面的優點正引起各級政府部門和企業界的關注。我區建設物流園區在地理位置、土地資源、交通條件、基礎設施和 工業基礎等方面具有明顯優勢。一是區委、區府要著手制定我區物流產業發展總體規劃，將發展現代物流產業作為未來經濟社會發展的重大戰略推出，力爭用5-10年的時間將我區建設成為西部的物流重鎮和長江上游的現代物流中心；二是成立九龍坡區物流建設領導小組，來推動此項工作，建立既有激勵又有約束的管理體制；三是選擇好發展物流的區域，采取一區多點的形式，確立核心區域和其它交易中心；四是抓好物流園區建設的配套工作，如做好企業退二進三工作，建設商務大廈、物展中心和廣場等一批重點工程。 （五）改善發展環境，提高政府的服務意識和效率 應該講，我區的經濟發展環境還是比較具有優勢的，有較好的區位優勢和較完善的基礎設施。但還需要進一步改善發展環境，創造優惠的經濟政策環境和較完善的政府服務環境，創造較強的法制建設環境和較寬松的企業發展環境，增強我區的綜合競爭力和投資吸引力。一是提高認識，轉變觀念，樹立新理念。改進機關作風、提高行政效能的任務不僅靠各級領導，更要靠廣大公務員的共同努力。要增強全區公務員的公仆意識、服務意識、責任意識和效率意識，樹立“每一個公務員都代表政府形象，每一個工作部門都是投資環境”、“環境也是生產力”的觀念，要以改革的精神、創新的意識、優化的理念來思考工作，切實提高政府的工作質量、工作效率，更好地為我區經濟發展提供優質服務。二是創新管理方式，強化服務意識。調整清理行政審批事項，積極推進電子政務，凡是能夠在網上辦理的審批、年檢事項，都要逐步實現網上辦理，探索研究適應市場經濟發展要求和優化發展環境需要的新的電子政務，提高工作效率。健全行政審批服務中心制度，規范運行機制，切實為各類企業和納稅人提供優質、便捷、高效服務的有效方式。三是堅持依法行政，推進從嚴治政。組織人事部門要制定一系列加強公務員隊伍建設的措施，建立舉報投訴制度，設立投訴電話，聘請社會監督員，對各級政府部門及其公務員的服務態度、工作效率、工作作風、工作質量進行檢查監督。各級公務員凡被舉報投訴并經調查屬實的，視情節輕重，給予一定處理。凡政府工作部門被舉報投訴并經查實的，實行一票否決，綜合目標考核不能評為“一等獎”。對給我區發展環境帶來不良影響和重大損失的單位和個人，必須嚴肅處理，決不姑息。 《[圖文]珠江三角洲學習考察報告 3eud教育網 http://www.3edu.net 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 第七章認識省內區域 第一節 面向海洋的開放地區――珠江三角洲 教學目標： 知識目標：1、2、3、指出珠江三角洲位置的優越性。說明外向型經濟對區域發展的促進作用。認識珠江三角洲城鎮化的發展。 能力目標： 1、通過閱讀地圖和資料，分析地理位置對區域發展的作用，歸納珠江三角洲發展的特點。 2、結合珠江三角洲的實例，說明區際聯系對區域經濟發展的重要作用。情感目標： 通過學習，使學生感受到我國改革開放所取得的巨大成就，認識對外開放戰略的正確性，激發熱愛社會主義祖國的情感。教學重點： 1、2、珠江三角洲的區位優勢。 外向型經濟、區際聯系對于區域經濟發展的作用。 教學難點： 沿海地區發展外向型經濟的基本條件和特點，以及經濟發展與城鎮發展的關系。教學準備： 3eud教育網 http://www.3edu.net 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網！3eud教育網 http://www.3edu.net 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 教師：制作多媒體課件。 學生：收集珠江三角洲改革開放的成果資料和土地利用景觀圖片、城鎮化發展資料。課時安排：2課時 新課導入： 屏幕打出“東南沿海地區圖”。 師：有哪位同學知道我國的五個經濟特區，并知道分布在哪里嗎？ 生：廈門 汕頭 深圳 珠海和海南島 師：在廣東省的有哪幾個？ 生：汕頭 深圳 珠海在廣東。（屏幕上，當學生說對一個分別會相應的地方閃爍。） 師：深圳和珠海在珠江三角洲，而整個珠江三角洲被辟為沿海經濟開放區。 屏幕上出現珠江三角洲位置圖。師：哪位同學說一下珠江三角洲的位置。 生：珠江三角洲位于廣東省的東南部，珠江下游毗鄰港澳，與東南亞地區隔海相望。 師：珠江三角洲海陸交通便利，被稱為我國的“南大門”。請同學們利用地圖分析討論珠江三角洲地區發展的自然條件和社會經濟條件。 學生討論。 教師總結：強調位置和改革開放的政策。播放一段關于廣東珠江3eud教育網 http://www.3edu.net 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網！3eud教育網 http://www.3edu.net 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 三角洲的錄像，為學生提供關于該地區自然和社會經濟發展的感性材料。 活動： 1、要求學生打開地圖冊，在珠江三角洲上畫了北回歸線。 2、利用已有知識分析珠江三角洲屬哪個熱量帶和我國的哪個溫度帶。 3、回答珠江三角洲的降水條件和干濕狀況。 活動后，由學生得出結論：珠江三角洲氣候優越；農業基礎好；人口稠密；勞動力豐富。 教師要求學生閱讀教科書中“珠江三角洲地區吸引的外資占全國的比例”圖，讓學生自己得出珠江三角洲地區利用外資的數量大、增長快，約占全國的30%，在全國居首要地位等特點。然后再利用地圖，啟發學生從珠江三角洲地區所處的地理位置的角度，分析其形成的原因。 屏幕打出：外向型經濟 師：充分利用課本P52“圖7.4外向型經濟一例”舉例說明外向型經濟概念。 通過讓學生閱讀教科書中“珠江三角洲外資的主要來源地”一圖，讓學生了解珠江三角洲地區發展外向型經濟最后有利的條件是臨近港、澳、臺，所以才能優先獲得港、澳、臺的資金支持。師：請同學們說說珠江三角洲的輕工業產品。師：三水一瓶水（健力寶飲料） 順德一把扇（各種名牌電風扇） 3eud教育網 http://www.3edu.net 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網！3eud教育網 http://www.3edu.net 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 鶴山一條毯（拉舍爾毛毯） 組織活動：組織學生閱讀課本“前店后廠”內容，選10位同學，分三組表演“前店后廠”。其中2名表演港港等主要從事樣品制造和開發新產品、新工藝，供應原材料、零部件、控制產品質量，進行市場推廣向5個地區承接訂單和對外銷售。5名同學代表東南亞、歐洲、非洲、美洲、大洋洲等廠商主要是與港澳簽約、提要求，付外匯等；另3名同學表演珠江三角洲的土地、自然資源和勞動力對產品進行加工、制造和裝配扮演“廠”的角色。與港澳緊密合作。城鎮的發展 播放：改革開放前的深圳和現在的深圳景觀圖片。師：請同學們注意土地利用方式的前后變化。生：前者農田廣闊，后者建筑密集。師：這些變化需要哪些條件？ 生：改革開放；獨特的位置和優越的交通等…… 師：建筑都用來干什么的？ 生：工廠、居民、辦公等。 師：大量的農民用地變成工業、商業、居住和交通用地會對環境及人類產生哪些不利的影響，請同學們討論后回答。 生：可能引發環境污染、耕地減少，糧食減少等環境問題和社會問題等。 活動：選部分學生分別從普通工人、工廠的廠長、深圳市市長和廣東省省長等幾種不同的社會角度來談對珠江三角洲地區未來經濟3eud教育網 http://www.3edu.net 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網！3eud教育網 http://www.3edu.net 百萬教學資源，完全免費，無須注冊，天天更新！ 和城鎮發展的設想和建議。 組織閱讀“珠江三角洲的民工潮” 討論：珠江三角洲為什么會出現這種民工潮現象。 師：總結，改革開放以來，隨著外向型經濟在珠江三角洲的發展，帶來了經濟的迅速增長，出現了勞動力短缺現象，吸納了數百萬外地勞動力。 師生交流：南下的民工在珠江三角洲主要從事哪些職業？ ――對勞動力數量要求較多的加工制造業。――餐飲、娛樂、運輸等服務行業。師：請同學們結合常武地區的實際情況。 1、簡要說說城鎮化的進程和成果，思考城鎮化發展過程中的負面影響。 2、對外來民工對家鄉建設中所作的貢獻和出現負面影響進行客觀分析。 (本課結束)3eud教育網 http://www.3edu.net 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網！第五篇：珠江三角洲教案4
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