第一篇：一年二班班隊會工作計劃

一年二班班隊會工作計劃

一、常規(guī)教育方面

剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，根據(jù)我們學(xué)校的相關(guān)常規(guī)要求及本班實際，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前抽點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出，給予加分加星的激勵。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行1些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進(jìn)1步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

對于學(xué)生的書寫、讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律 ：首先根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，并將課堂上的游戲轉(zhuǎn)移到課間活動中，使學(xué)生既健體又受教育，還鞏固了知識，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)1個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”——桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

3、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

四、工作安排

九月份：

1.做好開學(xué)的各項準(zhǔn)備工作并抓好常規(guī)教育。調(diào)位、排隊、安排午餐等。

2．“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育,使學(xué)生更加熱愛學(xué)校，熱愛上學(xué)。

3．學(xué)習(xí)一日規(guī)范和南山規(guī)范歌,讓學(xué)生規(guī)范來約束自己。

4．進(jìn)行隊列訓(xùn)練,迎接隊列比賽,提高學(xué)生的規(guī)范意識。

5．慶祝教師節(jié)，使學(xué)生學(xué)會尊敬老師。

6．對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

十月份：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3．評出第一期最佳行為規(guī)范星及路隊小標(biāo)兵。

4.一年級拼音過關(guān)測試，評選出學(xué)習(xí)小明星。

5.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

6、慶十一活動。

十一月份：

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，評出第二期最佳行為規(guī)范星。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生，評出勞動小明星。

3．進(jìn)行寫拼音和數(shù)字比賽,提高學(xué)生對書寫的認(rèn)真性，評出寫字小明星。

4．對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識，懂得保護(hù)自己。

5．對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

十二月份：

1．繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育，評出第三期最佳行為規(guī)范星。

2．進(jìn)行口算比賽，評出口算小能手。

3．準(zhǔn)備元旦慶祝活動。

4．進(jìn)行勤儉節(jié)約教育，教育學(xué)生要愛惜自己的學(xué)習(xí)用品。一月份：

1．常規(guī)教育的養(yǎng)成總結(jié)與搞好各類評比，樹立榜樣。

2．期末考試復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。

3．寫好學(xué)生的評語，做好寒假工作安排。

第二篇：一年二班班隊會教案

“勤儉節(jié)約 從我做起”主題班會教案

活動目的:

1、進(jìn)一步提高學(xué)生“節(jié)約光榮,浪費可恥“的意識,讓學(xué)生懂得幸福生活來之不易,雖然生活好了,但還是要發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、明確勤儉節(jié)約,關(guān)鍵是從自己做起,從小事做起的重要性,樹立按照“八個一”要求開始節(jié)約行動的目標(biāo)和信念。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、愛惜物品、自覺節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約、從我做起、從小事做起的意識。

活動過程: [一] 主持人一年二班“節(jié)約就在我們身邊”主題班會現(xiàn)在開始。

[二] 主持甲：同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福。可是,同學(xué)們,你們是否知道,我們今天的幸福生活是來之不易的。

主持丙：請聽一個勤儉節(jié)約的故事。

主持乙：老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

主持丁:我們知道,現(xiàn)在地球上可用的淡水資源是相當(dāng)少的,人類正面臨著水資源匱乏的威脅。請聽詩朗誦《水,生命之源》

主持甲:水是生命之源,離開了它,人類將無法生存。那么大家知道有哪些關(guān)于勤儉節(jié)約的名言警句呢? 主持丙:同學(xué)們的課外積累還真豐富啊,我這還有一些名言警覺,讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)支持甲:希望同學(xué)們牢記這些名言警句,因為節(jié)約是一種美德,是一種精神,是雷鋒精神的傳承、發(fā)揚與光大。

主持丙:節(jié)約還是一種文化,更是一種責(zé)任,培養(yǎng)節(jié)約意識,形成節(jié)約習(xí)慣,創(chuàng)建節(jié)約型校園是我們每一個實小學(xué)生的責(zé)任。

【三】

主持乙:下面請同學(xué)們欣賞一個情景小品,觀看完后談?wù)勛约旱南敕āＵ埧葱∑贰?/p>

小華后悔了》。

主持丁:是啊,我們少年兒童應(yīng)該不挑吃、不挑穿、不亂花錢,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

主持乙;對于節(jié)約你有什么金點子呢? 主持丁:看來同學(xué)們想的點子還真不少,那么說到了,也一定要做到。

主持乙:讓我來輕松片刻欣賞一下同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼谋硌莅?【四】

主持甲:看完精彩的表演,班會也接近尾聲了。、主持乙:我們要不浪費一張紙,節(jié)約一支筆、一滴水、一度電

主持丙:利用一切可以利用的資源,就等于為國家創(chuàng)造許多財富了

主持丁:我們少先隊員要從小培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,這樣,長大后能更好地建設(shè)我們的國家

主持合:歷史前賢國與家,成由勤儉敗由奢,只要我們從小事做起,從自身做起,相信節(jié)約的行動一定會在我們的校園里成為一種校園時尚。我們堅信:節(jié)約離我們一定不會遠(yuǎn)!

習(xí)慣養(yǎng)成教育班會課教案

一、目的: 1)充分意識到好習(xí)慣對成長的重要作用,提高培養(yǎng)好習(xí)慣的自覺性。

2)讓學(xué)生能辨識好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)并改正不良習(xí)慣,提高自我控制能力。

二、準(zhǔn)備: 讓學(xué)生以小組的形式,收集組員的意見,寫出他們身上存在的好習(xí)慣與不良習(xí)慣,并歸納成幾個方面,如學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,上課習(xí)慣等等。

三、過程: 1)、提出本次活動的主題:養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性。主要是說明良好習(xí)慣和成功之間的必然聯(lián)系。

2)、列出學(xué)生所寫的習(xí)慣,將這些典型的習(xí)慣寫在黑板上,讓大家討論,哪些是好習(xí)慣,哪些是不良習(xí)慣。并說明理由。

3)、請一些學(xué)生談他們身上的好習(xí)慣。可以請學(xué)習(xí)習(xí)慣比較好的學(xué)生談他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,請平時熱愛勞動的學(xué)生講講他們的衛(wèi)生習(xí)慣,還有一些熱愛運動的學(xué)生說說他們的生活習(xí)慣等等。

4)、拓展討論,該如何克服不良習(xí)慣。

1.慎重結(jié)交朋友。交友不慎,是青少年養(yǎng)成不良行為的重要社會環(huán)境因素。對此,青少年應(yīng)該予以高度重視。應(yīng)交哪些朋友,不應(yīng)交哪些朋友,一定要認(rèn)真辨別,慎重選擇。

2.培養(yǎng)正確的生活態(tài)度。有正確的價值觀和人生觀。

3.防微杜漸。“冰凍三尺,非一日之寒。”不好的行為習(xí)慣往往不是一朝一夕形成的,而是潛移默化的、日積月累、逐漸養(yǎng)成的。因此,平時只有經(jīng)常提醒自己,事事認(rèn)真,處處嚴(yán)謹(jǐn),堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,從一點一滴做起,就能改掉壞毛病,養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.加強(qiáng)意志力的鍛煉。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,必須有決心、有恒心、有毅力。5.制訂切實可行的制度。訂立制度,有章可循,便于對照落實,嚴(yán)格遵守,好的行為習(xí)慣就容易養(yǎng)成。

6.好友監(jiān)督。結(jié)合自我提醒,自我監(jiān)督,可請有好習(xí)慣好行為的朋友嚴(yán)格監(jiān)督自己,請他們隨時挑毛病,也有助于壞習(xí)慣的糾正,好習(xí)慣的培養(yǎng)。

四、班主任總結(jié): 首先,確立目標(biāo),循序漸進(jìn)。一個好習(xí)慣的養(yǎng)成不會是輕而易舉的,要想完成他,就得確立長遠(yuǎn)的目標(biāo),一步一個腳印的行動起來。俗話說,有志者,立長志,無志者,常立志。所以,要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不能心急,但一定要說到做到。其次,學(xué)會時刻自我約束。如果良好的習(xí)慣養(yǎng)成之后放松要求,忘乎所以,那么沒過多久丟掉的壞習(xí)慣又會重新回歸。認(rèn)識到聽課做筆記的重要性后,就得一天不落的記下去;認(rèn)識到沉迷于網(wǎng)絡(luò)的危害性了,就不能再找借口深陷其中;認(rèn)識到自習(xí)課講話會影響他人,那就踏踏實實的兀自學(xué)習(xí)。久而久之,壞習(xí)慣會離你越來越遠(yuǎn),自然,成功會離你愈發(fā)的接近。

小學(xué)生綠色環(huán)保植樹節(jié)主題班會

活動目的:通過召開“綠色在我們身邊”主題班會,贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,并要求學(xué)生從我做起愛護(hù)環(huán)境,為保護(hù)環(huán)境出一份力。

活動過程記錄:

一、主持人宣布主題班隊課開始。

1、同學(xué)們,地球是我們賴以生活的美麗家園,創(chuàng)建一個文明、潔凈的環(huán)境,保護(hù)地球,愛護(hù)地球是我們的責(zé)任。今天這節(jié)班會課的主題是“植樹節(jié)與環(huán)境保護(hù)”。先讓我們來聽一聽地球的自述吧。

2、地球自述:我是地球,說圓不圓,說方不方,是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內(nèi)臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產(chǎn),我是一個生機(jī)勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

3、學(xué)生甲:我們祖國幅員遼闊,地大物博。有峰巒起伏的群山,有波濤洶涌的大海,祖國的山河美麗極了!我們的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,氣候宜人。我們的學(xué)校,環(huán)境優(yōu)美,是人才的搖籃。我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。

學(xué)生乙:可是,隨著世界人口的增長,人們對自然資源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的減少,生態(tài)的破壞、環(huán)境的污染,導(dǎo)致環(huán)境質(zhì)量的惡化。大地在呻吟,河流奏悲歌。請聽:大地、沙漠、海洋、森林的自述(學(xué)生分別飾大地、沙漠、海洋、森林)

5、學(xué)生甲:所幸的是“愛護(hù)人類的家園”已成為全球人民的共同呼聲,受到世界各國政府的重視。世界上越來越多的人投入到植樹造林的行列中。同學(xué)們,你們知道“植樹節(jié)”是每年的哪一天?(齊答: 3月12日)學(xué)生乙:我國政府也十分重視植樹造林工作,在植樹節(jié)那天,很多國家領(lǐng)導(dǎo)人和孩子們興致勃勃地種上了和平樹,并祝愿這棵長青樹在和平美好的環(huán)境中茁壯成長。環(huán)境保護(hù)已被公認(rèn),對人類有直接的重要性,關(guān)系到人類的生存,人們的環(huán)保意識逐漸提高,許多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學(xué)說說植樹造林保護(hù)環(huán)境的事例吧。

6、學(xué)生甲:正因為人們能自覺投身于植樹造林植樹造林保護(hù)環(huán)境的偉大事業(yè)中去,所以我們才能生活在天長藍(lán),水長碧,山長青的優(yōu)美環(huán)境中。勞動最光榮,讓我們用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。請聽歌舞表演:《勞動最光榮》。

為了讓天空明凈,河水清澈,讓地球媽媽青春常在,請同學(xué)們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)獻(xiàn)一計。

學(xué)生獻(xiàn)計。

學(xué)生1:中學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真上好環(huán)境教育課。

學(xué)生2:我提議我們向社會發(fā)出一份“植樹造林”的倡議書。

7、愛護(hù)地球母親,要從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,請大家談?wù)劀?zhǔn)備怎么做?

8、同學(xué)們,我們班中哪些同學(xué)在愛護(hù)地球、保護(hù)地球方面做得比較好呢?指名說一說。給這些同學(xué)熱烈地鼓掌。

五、班主任講話。

六、宣布活動結(jié)束。

“我是班級小主人”主題班會

【摘要】：

一、活動目標(biāo)：使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識，展現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事，為班集體出謀劃策的行為。

二、活動準(zhǔn)備：

1、培養(yǎng)好主持人；

2、準(zhǔn)備好小禮物；

3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。

三、活動過程：主持人：我們來自不同的家庭，但卻走進(jìn)了同一個教室！一個教室一個家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個家的小主人！“我是班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始！主持人：我們班有39位同學(xué)，大家喜歡我們這個班級

文章 來源 www.3 e du.net

一、活動目標(biāo): 使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識,展現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事,為班集體出謀劃策的行為。

二、活動準(zhǔn)備:

1、培養(yǎng)好主持人;

2、準(zhǔn)備好小禮物;

3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。

三、活動過程: 主持人:我們來自不同的家庭,但卻走進(jìn)了同一個教室!一個教室一個家,老師就是我們的爸爸媽媽,我們就是這個家的小主人!“我是班級小主人”主題班會現(xiàn)在開始!主持人:我們班有39位同學(xué),大家喜歡我們這個班級嗎? 同學(xué):(喜歡)主持人:大家喜歡一(5)班的什么呢?(請同學(xué)站起來說)同學(xué):……同學(xué)——聰明、可愛……

老師——和藹、可親……

教室----干凈、整潔……

主持人:還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級的。有請詩朗誦《一(5)一(5)我愛你》。

同學(xué):一(5)一(5)我愛你

主持人:我們班從9月1日成立以來,已經(jīng)有四個星期了,在這四個星期的時間里,大家共同努力,一起把一(5)班變成一個出色的集體。

主持人:在這里我們先要謝謝我們的老師!是老師教會了我們很多的本領(lǐng)!讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會了什么本領(lǐng)。

同學(xué): 是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課,怎么握筆寫字、怎么守時守紀(jì)!是老師教會了我們拼音字母,使我們認(rèn)識了更多的字!是老師教會了我們1+1=2,讓我們快快樂樂的過了橋!主持人:老師教會我們的東西太多太多了,說也說不完,現(xiàn)在讓我們一起向老師表示感謝!全體同學(xué)起立。

主持人:我說一句,大家跟我說。

主持人:謝謝老師!您辛苦了!同學(xué):謝謝老師!您辛苦了!主持人:大家請坐。

主持人:我們班從成立到今天,獲得了很多榮譽(yù)!這里有我們每位同學(xué)的功勞!現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下:我們同學(xué)的哪些行為是對的?是愛我們班級?哪些同學(xué)稱得上是班級的小主人?(給小主人發(fā)小禮物)主持人:除了他們,還有許許多多的“無名英雄”——比如教室地上有紙,他們把它撿起來;書架上的書本放亂了,他們把它整理好;下課后,有人爭著擦黑板;這就是我們一(5)班的同學(xué)!他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣!讓我們用掌聲對他們的行為表示感謝!(鼓掌)主持人:下面我們來做一個游戲。大家看一下,我這里有一根竹簽,誰能上來把它給折斷掉?邀請同學(xué)上來。(從1、2、5、8到53根)…………

主持人:大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉,但53根卻怎么折也折不斷呢?誰來說一說? 同學(xué):……

主持人:說得對!這個游戲說明了一個道理那就是——團(tuán)結(jié)就是力量!其實這53根竹簽就代表著我們班53個同學(xué),一個同學(xué)的力量很小很小,但是53個同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,力量就很強(qiáng)大!主持人:說到團(tuán)結(jié),我想到幫助。我們不僅要團(tuán)結(jié)在一起,還要互相幫助!主持人:下面我們來看個動畫片,看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助? 大家要認(rèn)真的看,等下我要提問題的。

主持人:下面我來提幾個問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助? 同學(xué):不是。……

主持人:第二個問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么? 同學(xué):……

主持人:第三個問題是如果你是小馬和小驢,你會怎么做? 同學(xué):……

主持人:這個動畫片告訴我們:幫助別人就是幫助自己!我們一(5)班就是一個大集體,只要大家團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,就什么也難不倒我們!你們說是不是? 同學(xué):是。

主持人:我們都是班級的小主人,那又該怎樣為班級添光彩呢?我們先來聽聽——同學(xué)演唱的歌曲《咱們從小講禮貌》。

同學(xué)演唱(略)…………

主持人:除了講文明禮貌外,我們還能為班級做些什么呢?大家都來說說。

同學(xué)們(發(fā)言)如:比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。

主持人:通過大家的努力,我相信每個人---都能成為班級優(yōu)秀的小主人!成為共產(chǎn)主義接班人!讓我們?nèi)嗪铣吨袊倌晗确尻犼牳琛贰?用電腦播放)。

全班:合唱《少年先峰隊隊歌》

主持人:“我是班級小主人”主題班會到此結(jié)束。(謝謝大家!)下面有請陳老師為我們講話,大家歡迎!

“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會

活動過程:

1、各小隊整隊報告人數(shù)

2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。

3、全體起立,出旗,敬禮

4、唱隊歌

5、請中隊長講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開展了禮儀活動以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上也是好孩子。

主持人1:我們是祖國的小雛鷹, 主持人2:文明之花在心中開放。

主持人1:我們是21世紀(jì)的主人, 主持人2:我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人1:做文明的人要有良好的行為, 主持人2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人1:做到這些,需要克服許多困難, 主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)主持人2謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。

主持人1親愛的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項紀(jì)律,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說禮儀兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人,“對不起”,回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。

2、一點兒 每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。

幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。

愛護(hù)花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。主持人1:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會

活動過程:

1、各小隊整隊報告人數(shù)

2、一年級七班“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會現(xiàn)在開始。

3、全體起立,出旗,敬禮

4、唱隊歌

5、請中隊長講話:同學(xué)們,自從學(xué)校開展了禮儀活動以來,我們都學(xué)到了很多的文明好習(xí)慣,我希望大家不僅在學(xué)校是好學(xué)生,在社會上也是好孩子。

主持人1:我們是祖國的小雛鷹, 主持人2:文明之花在心中開放。

主持人1:我們是21世紀(jì)的主人, 主持人2:我們要做21世紀(jì)文明的人。

主持人1:做文明的人要有良好的行為, 主持人2:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

主持人1:做到這些,需要克服許多困難, 主持人2:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。下面先請大家欣賞小品“一張廢紙”。(表演在街上亂扔紙)主持人1:這個小品故事就發(fā)生在我們身邊,希望同學(xué)們在笑過以后,能用實際行動給“文明”一個完美的答案。

主持人2:講文明是我們隨時隨地可以做的,同學(xué)們,請看“衛(wèi)生小標(biāo)兵”。(隨地吐痰)主持人2謝謝同學(xué)們的表演,無論在家里還是在學(xué)校,我們都應(yīng)該象他們一樣講文明,懂禮貌。主持人1朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

主持人2一個光輝燦爛的日照灑滿大地。

主持人1小雛鷹飛得高,紅領(lǐng)巾,胸前飄,講文明,講禮貌。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》。

主持人2優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊員來爭做文明花。

主持人1親愛的同學(xué)們,我們不但要遵守學(xué)校各項紀(jì)律,做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要在校外做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。其中語言美是文明的重要表現(xiàn),下面我們集體拍手說禮儀兒歌。

1、禮貌用語

同學(xué)們,都知道,禮貌用語記得牢。

見到老師同學(xué)問聲好。

分離時候別忘把手招。

影響別人,“對不起”,回答要說“沒關(guān)系”

從小講文明,懂禮貌，大家夸我是個好苗苗。

2、一點兒 每天早晨起早點兒,胸牌領(lǐng)巾戴齊點兒。

見到老師禮貌點兒,打掃衛(wèi)生積極點兒。

樓道走路安靜點兒,上課聽講專心點兒。

發(fā)言聲音洪亮點兒,作業(yè)寫得工整點兒。

幫助同學(xué)熱心點兒,同學(xué)之間友善點兒。

接受批評虛心點兒,改正錯誤及時點兒。

益智游戲多玩點兒,課外好書多讀點兒。愛護(hù)花草主動點兒,文明歌謠記牢點兒。

主持人1:講文明,是我們每一個少先隊員應(yīng)該做的,在我們的身邊,講文明的榜樣隨處可見,請大家來說說我們班的文明好學(xué)生吧。

下面請老師做總結(jié)。

老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次隊會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

宣布“爭做校外禮儀好學(xué)生”主題隊會結(jié)束。

關(guān)于遵守交通規(guī)則的主題隊會

一、活動目的:

1、通過本次活動,使隊員了解與小學(xué)生相關(guān)的交通規(guī)則,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。

2、樹立保護(hù)自己和他人生命安全的意識,初步形成自覺遵守規(guī)則的態(tài)度。明白遵守交通規(guī)則的重要性、必要性和珍愛生命之間的必然聯(lián)系。

二、活動形式:收看視頻、相聲、快板、舞蹈、朗誦、知識競賽等。

三、活動準(zhǔn)備:節(jié)目排演,收集有關(guān)資料和視頻,課件制作。

活動過程:

一、開始部分

1、整隊(二級報數(shù))

2、出旗

3、唱隊歌

4、主持人引語

尊敬的各位老師、同學(xué)們,大家下午好!甲:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。

乙:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。

甲:我們沐浴著黨的陽光。

乙:像鮮花一樣健康成長。

甲:今天的主題隊會,我們聊聊“交通安全”的話題。

乙:在現(xiàn)代生活中,道路交通安全已成為了一個不可忽視的問題,了解他,遵守它,我們就能充分體驗現(xiàn)代交通的效能和便利,不了解它,我們就會遭受現(xiàn)代交通造成的痛苦與不幸。

甲:我們國家一年因交通事故而喪失的就有十萬人,其中,學(xué)生竟占1萬多人!為什么?還不是我們的交通知識薄弱!有些同學(xué)聽了,可能會嗤之以鼻:“不就是一個小小的交通規(guī)則!行路走斑馬線、紅燈停、綠燈走、不搶道、不并排……我都會!”可是,事實真的如此嗎? 甲、乙: 一年(2)班主題隊會《遵守交規(guī) 方便你我》現(xiàn)在開始。

二、主體部分

(一):收看安全知識視頻

甲:通過剛才的學(xué)習(xí),我相信大家一定和我一樣對交通規(guī)則又多了一些了解。

乙:是的。可是有點我想不明白。

甲:你不明白什么?如果我怕遲到,而不顧一切地趕往學(xué)校,算不算一種“愚蠢”的行動呢? 乙:這個問題問得好!我想把這個問題留給同學(xué)們回答。哪一位同學(xué)愿意幫助我們的乙解決這一問題?(同學(xué)發(fā)言)(總結(jié)發(fā)言)甲:我同意同學(xué)們的觀點,但我想作為一名學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在平時自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,努力做到不遲到、不早退。

乙:如遇特殊情況,我們應(yīng)主動跟老師說明情況,千萬不能為爭取速度而忽略自己的安全。

(二):相聲《過馬路》(三):交通安全知識競賽

(四):舞蹈:都市小交警

乙:緊張的比賽之余讓我們來輕松一下。請欣賞阮寶平同學(xué)給我們帶來的舞蹈

(五):快板:《交通規(guī)則要牢記》

甲:在父母眼里,我們是含苞欲放的花蕾;乙:在老師眼里,我們是展翅待飛的雛鷹。

甲:生活在這科技騰飛的時代,我們是多么幸福!乙:在這個幸福的時代,“交通安全”要記牢。

甲:請欣賞江航等同學(xué)給我們帶來的快板《交通規(guī)則要牢記》,大家掌聲歡迎。

(六):詩歌朗誦:《天堂沒有車來車往》

甲:同學(xué)們,人最寶貴的是什么?是啊。人最寶貴的是生命,父母給予我們生命,讓我們感受到燦爛的陽光,呼吸到新鮮的空氣,享受到美好的生活以及為人奉獻(xiàn)的樂趣,然而生命就像一朵嬌嫩的鮮花,稍不注意保護(hù),它就會受到傷害。

乙:請欣賞詩歌朗誦《天堂沒有車來車往》朗誦者:郭昕睿 陳俊翰

(朗誦后小結(jié))甲:同學(xué)們,為了你親人的幸福,為了你美好的明天,讓我們攜起手來共同遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。讓我們與安全為友,心相連,手相牽,從我做起,嚴(yán)把違章,自覺遵守交通規(guī)則,讓世界減少悲劇,讓我們的社會更加平安,讓我們的生活更加美好!(七):倡議書

(倡議書略)甲:既然我們已將向全校學(xué)生發(fā)出了倡議,那么我們必須用實際行動來表明我們的決心,用實際行動來影響我們身邊的每一個人

三、結(jié)束部分

1、輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員:今天參加了你們的“遵守交規(guī) 方便你我”的中隊主題隊會,心情特別激動。希望大家能牢記交通安全知識,自覺養(yǎng)成遵守交規(guī)的良好習(xí)慣,做一名遵守交規(guī)的文明學(xué)生。請記住:珍愛生命,遵守交規(guī),從現(xiàn)在開始!從點滴做起!

2、呼號

3、退旗

教學(xué)目標(biāo):

1、通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步了解防溺水安全的相關(guān)知識,提高學(xué)生防溺水安全的有關(guān)意識。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣

一、整理隊伍

1、中隊長:全體立正,各小隊整隊,清點人數(shù)。

2、各小隊長報告中隊長。

3、中隊長:接受你的報告,請歸隊。

4.中隊長接受完全體小隊的報告后,跑步到輔導(dǎo)員跟前立定、敬禮報告。

5.輔導(dǎo)員:“接受你們的報告,祝你們的隊會圓滿成功。”

二、(大隊長)全體立正。

三、出旗、敬禮

四、唱隊歌

五、安排隊會活動。(主持人)(甲):同學(xué)們,你們好!四(7)班珍愛生命,防止溺水主題隊會現(xiàn)在開始。

(乙):我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機(jī)的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些溺水事故的發(fā)生。

(甲)2011年6月25日下午,在寧德福安下白石鎮(zhèn)外山村境塘橋下水中發(fā)現(xiàn)一具男孩尸體,經(jīng)民警現(xiàn)場勘察,死因初步判定為溺水死亡。后據(jù)調(diào)查,死者王某,年僅14歲,下白石鎮(zhèn)外山村人。

(乙)同年,7月1日下午2時許,家住福安市溪柄鎮(zhèn)溪南村的一名小學(xué)生吳某,在該鎮(zhèn)龍新溪游泳時,不幸溺水身亡。據(jù)了解,吳某當(dāng)日中午,他與4位同學(xué)一起來到溪柄鎮(zhèn)龍新溪游泳消暑,由于不習(xí)水性,不知河段水深,不幸溺水。(甲)還有,9月1日下午15時左右,寧德市七都鎮(zhèn)馬坂村馬坂溪發(fā)生一起溺水事故,造成1名男子死亡,2名男子失蹤。

(乙)聽了這些案例,大家的心里都不會感到輕松。針對這些事件,你想到什么?請同學(xué)們談?wù)勀愕目捶ā?/p>

學(xué)生思考后舉手回答自己的想法。

(甲)小結(jié)。

(二)預(yù)防溺水

(乙)看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么預(yù)防呢? 請聽第一小隊帶給我們的金點子。

(三)自救與互救的知識

(甲)感謝,第一小隊帶來的金點子,預(yù)防很重要,但如果我們碰到這樣的事,又該這么辦呢?(指明)多學(xué)一些自救與互救的知識和技能,可以給自己與他人的生命多一份保障。

(乙)下面我們就和第二小組一起來分享自救與互救的知識和技能

同學(xué)們溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?可以歸納為以下兩個方面。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

(2)如何開展岸上急救

第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。

第二步:控水。

第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸。

(四)。安全兒歌

(甲)為讓防溺水安全知識好學(xué),易記,第三小隊還為學(xué)生準(zhǔn)備了一首瑯瑯上口的兒歌《防溺水兒歌》。有請

《防溺水兒歌》 我防溺水有高招,大人陪伴第一招。

私自游泳很危險,不去深水很重要。

我防溺水有高招,游前熱身第二招。

伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。

我防溺水有高招,解除抽筋第三招。

趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞。

防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。

安全二字記心中,遠(yuǎn)離危險身體好。

(乙)通過誦讀這首瑯瑯上口的兒歌,學(xué)生們一定從中找到了防溺水的訣竅,并牢記心中

(五)倡議書

第四小隊:為積極響應(yīng)“珍愛生命、防止溺水”為主題的活動,創(chuàng)設(shè)更安全的和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,我們第四小隊向大家提出以下倡議:

1、對自己負(fù)責(zé):樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù)。

2、對家人負(fù)責(zé):如果游泳,一定要在自己的家長陪護(hù)前提下,到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳,并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動,防止溺水事件的發(fā)生。

3、對學(xué)校負(fù)責(zé):要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷強(qiáng)化安全防范意識,以血為鑒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命,謹(jǐn)防溺水”安全教育活動,學(xué)會相關(guān)的預(yù)防溺水知識。

4、對他人負(fù)責(zé):在加強(qiáng)自我安全意識的同時,要努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,要堅決抵制、勸阻。

同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?

六、請輔導(dǎo)員講話。

七、全體呼號。(輔導(dǎo)員領(lǐng)呼)

第三篇：一年二班班隊工作計劃

一年二班班隊工作計劃

（2016——2017學(xué)第二學(xué)期）

班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而，在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?有人說，一個好班主任就是一個好班集體。如果把每個孩子比作一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為此，特制定本學(xué)期班隊工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實際出發(fā)，通過一系列活動，在行動中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實效，深化班級特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有46名學(xué)生，20名女生，26名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作；衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣

有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。

三、工作思路：

1.樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2.抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)良好的班集體。

3.突出兩個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培養(yǎng)多種能力。

四、工作目標(biāo)

第一：建立完善的班級管理制度。

班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會，和老師共同抓好班級日常管理。

第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。

第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。

用活動來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級凝聚力，開好主題班會。

第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎懲；個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

五、具體措施

（一）常規(guī)教育方面

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，我決定從以下幾點入手：

1．充分利用班隊會時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊會時間進(jìn)行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報，學(xué)期末評出“最佳拇指獎”；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2．合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中初步學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3．充分發(fā)揮各項活動的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生書寫讀書的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

（二）班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點入手：

1．課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2．課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，開展跳繩、做游戲等活動,使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，做到安全第一。

3．路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1．個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。

2．班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。同時，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

（五）家教結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

（六）安全教育

重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天

講，時時講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。

（七）其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展。在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級內(nèi)開展各種活動，如：文明小標(biāo)兵評選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

六、具體工作安排

二月份：心懷理想 我們出發(fā) 1.開學(xué)典禮 2.寒假生活交流會

3.我們的節(jié)日——幸福歡樂中國年書畫展 4.定計劃、定目標(biāo)

5.養(yǎng)成教育之遵紀(jì)守則 文明于行 安全于心 6.“美化環(huán)境 擁抱春天”——最美教室評選 三月份

1.“我上學(xué)了，我愛學(xué)校”主題教育。

2.利用“三八婦女節(jié)”進(jìn)行尊重母親，尊重長輩、尊重老師的教育。

3.主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。

四月份

1.利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學(xué)生的毅力。2.學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

五月份

1、利用“勞動節(jié)”對學(xué)生進(jìn)行愛家鄉(xiāng)，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣教育。

2、堅持上學(xué)，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

六月份

1、“兒童節(jié)”時，教育學(xué)生從小愛自己的節(jié)日，過一個有意義的節(jié)日。

2.新少先隊員入隊 3.值日工作例會。

4.生命健康教育——“6.26”珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 5.學(xué)期結(jié)束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。七月：沐浴陽光

健康成長

1．“肩負(fù)責(zé)任 感恩前行”中華美德少年評選活動。2.少先隊大、中、小隊工作小結(jié)以及評優(yōu)活動。3.開展“尋訪紅色足跡”征文、心得評比活動。

4、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。

5、總結(jié)學(xué)生操行。

第四篇：二班班隊會活動

“清潔鄉(xiāng)村，美麗家園”活動主題班會教案

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，樹立美化校園的意識。活動準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張 活動過程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們能說說自己家鄉(xiāng)的名稱嗎？時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個學(xué)期了，那么你覺得我們的學(xué)校是個怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）

二、活動過程

（一）引出話題

1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來？說說你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

4、討論：我們該怎樣做，才能使我們的校園、班級，更加美麗、整潔。

（二）學(xué)生自我檢查

1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:

（1）、認(rèn)真完成值日工作。

（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）、不往小河中丟垃圾。

（4）、看見垃圾能主動彎腰撿起。

（5）、愛護(hù)學(xué)校的一草一木。

（6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！

2、學(xué)生進(jìn)行對照，說說自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（三）判斷對錯。

1、課件出示題目：

（1）、冰冰小朋友愛勞動,每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

（2）、一天，小明看見周圍沒有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）、輪到小華值日時，小華總要組長催了才打掃。

（4）、一次，小花看見一個小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）、課間，小陽看見樓梯口有個塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒看見，從瓶子上跨了過去。

2、學(xué)生先判斷對錯，錯的說明原因，該怎樣做。

（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識記衛(wèi)生好習(xí)慣。

1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、師生對答。

你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育別人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時機(jī)；

你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社會才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、呼吁：

小朋友們，讓我們行動起來吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天。

第五篇：四年級二班班隊會工作總結(jié)

四年級二班班隊會工作總結(jié)

海浪中心小學(xué)劉 源

憶起學(xué)期初，我最大的愿望，那就是把班集體創(chuàng)建成和諧的大家庭。確實，經(jīng)過我與學(xué)生們的共同努力，本學(xué)期班級各項工作開展順利，令人滿意。現(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：

一、狠抓養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、本學(xué)期努力把“守則”、“規(guī)范”教育落到實處。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》，針對學(xué)生實際，運用“守則”、“規(guī)范”的各項要求來強(qiáng)化規(guī)范學(xué)生的一言一行，結(jié)合開展“文明在我們身邊”“ 我努力，我能行”等主題會，督促學(xué)生對照檢查，規(guī)范言行。從細(xì)節(jié)入手，從身邊的小事抓起，堅持不懈，逐步強(qiáng)化，訓(xùn)練學(xué)生站隊做到快、靜、齊，同時每一個路隊將分別設(shè)立一到兩個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，每周進(jìn)行評比展示，及時監(jiān)督，隨時提醒，督促學(xué)生自我管理。組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動，不僅使學(xué)生及時調(diào)節(jié)腦力，還有益于學(xué)生的身心健康。本學(xué)期，針對學(xué)生的特點，開展小組每兩周評比一次，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。同時，在平時隨時提醒學(xué)生要注意活動安全，做到安靜、輕聲，不吵鬧，使課間活動有序。

2、組織學(xué)生開展講文明禮儀、誠實守信和家庭美德為主要內(nèi)容的活動。強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行知法懂法、愛國明理等內(nèi)容的教育，積極開展 “爭創(chuàng)文明班級”、“查一查、找一找、比一比”、“我學(xué)習(xí)的榜樣”

等主題活動，使學(xué)生通過開展活動分清是非，培養(yǎng)學(xué)生活潑、開朗、勇敢的性格，養(yǎng)成誠實、友愛、團(tuán)結(jié)的品德，學(xué)會與人交往，做到遵守社會公德。培養(yǎng)了學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

3、加強(qiáng)學(xué)生安全與法制教育以及心理健康教育。通過法制教育講座等途徑對學(xué)生進(jìn)行以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動,增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。同時對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育和禁毒知識教育。采用法制、安全知識講座，辦安全知識板報和手抄報等形式，豐富安全教育載體，落實安全教育內(nèi)容，嚴(yán)格安全防范，切實加強(qiáng)學(xué)生道德法制教育和心理健康教育，對學(xué)生進(jìn)行秋冬季節(jié)防電、防水、防火等教育。使學(xué)生能安全學(xué)習(xí)、安全活動、安全出行，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。

4、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，抓好小干部的培養(yǎng)，繼續(xù)進(jìn)行愛護(hù)公共財產(chǎn)教育。本學(xué)期在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對小助手進(jìn)行重新調(diào)整，進(jìn)行定崗定員，分工明確，交給他們管理班級的方法，對他們從一點、一滴的小事做起，給予耐心細(xì)致的指導(dǎo)。讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。做到心中有他人，心中有集體。同時，教育學(xué)生愛護(hù)公共財產(chǎn)和公共設(shè)施，做到有監(jiān)督、有檢查，人人愛護(hù)，周周檢查評比。結(jié)合學(xué)科教學(xué)，教育學(xué)生向英雄人物學(xué)習(xí)，發(fā)揚他們不怕苦、不怕累的精神。樹立自立自強(qiáng)，知難而上的精神，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的初步形成。

二、組織學(xué)生開展了豐富多彩的少先隊活動。

1、認(rèn)真落實學(xué)校少先大隊計劃。

2、組織學(xué)生重溫《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級一日常規(guī)》，教育學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中分清是非，在平時就努力做到勤督促，及時進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。利用班隊會，晨會等時間，深化文明禮貌教育。同時與各科教學(xué)相結(jié)合，促進(jìn)了學(xué)生講究文明，對人有禮貌等習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、以少先隊活動為載體，充分利用重大節(jié)日，開展“感謝老師”、“祝賀祖國 “歌詠元旦”、等一系列有意義的主題班隊會，充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地作用，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

4、努力抓好“紅讀”活動。組織學(xué)生開展“讀書收獲大”活動，初步培養(yǎng)了學(xué)生從小養(yǎng)成愛讀書、讀好書、讀與寫以及讀與積累相結(jié)合的良好習(xí)慣。

以上就是我本學(xué)期的工作總結(jié)，沒有最好，只有更好。在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐，一步一個腳印地把班主任工作做得更實在，更細(xì)致，不斷提高自身管理能力和業(yè)務(wù)水平。