第一篇：哈拉奇希望小學(xué)德育工作計劃(2014.03-2014.07)

哈拉奇希望小學(xué)德育工作計劃

（2014年03月—2014年07月）

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校的德育工作，是學(xué)校常規(guī)教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，德育工作的重要性是不容忽視的，根據(jù)阿合奇縣教育局相關(guān)文件及其會議精神，哈拉奇希望小學(xué)在德育工作中要加大德育工作的實施力度，真正讓德育工作在學(xué)校中起到更大的作用和意義。為此哈拉奇希望小學(xué)做出本學(xué)期德育工作計劃，各班主任及其任課教師下載認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實。

二、工作目標(biāo)

以愛國主義為主線，以師德教育為保證，以養(yǎng)成教育為重點，以少先隊活動為載體，學(xué)校、家庭、社會教育相結(jié)合，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，深化少先隊活動，以活動促發(fā)展，在活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)；加強德育常規(guī)管理和德育隊伍建設(shè)，調(diào)動校內(nèi)育人積極性，全員育人、全程育人，全面推進德育工作，促進學(xué)生全面發(fā)展。

三、工作措施

（一）、狠抓隊伍建設(shè)，強化德育意識。

1、加強師德規(guī)范教育。師德是教師素質(zhì)的靈魂，要逐步健全完善制度，不斷充實師德教育內(nèi)容，通過教育引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核獎懲等形式，加強師德建設(shè)，讓每一位教師做到關(guān)愛學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生，時時為師，處處為表，積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、甘于奉獻、廉潔從教”的優(yōu)良作風(fēng)。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。開展優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀班集體評比表彰活動，采取理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場觀摩、工作交流、專題講座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。

3、重視少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。建立輔導(dǎo)員工作績效考評制度，評選“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在班集體建設(shè)中的重要作用。加強對輔導(dǎo)員工作的指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高中隊輔導(dǎo)員的工作水平，使中隊工作開展得扎實有效。

（二）、加強基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)文明學(xué)生。

1、強化養(yǎng)成教育。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，加強學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重對寄宿制學(xué)生進行健康習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力等方面的養(yǎng)成教育，繼續(xù)推行教師值周、紅領(lǐng)巾禮儀崗、監(jiān)督崗制度，加大檢查力度，及時公布情況，保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

2、大力開展法制和安全教育。各校點要繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班隊要把安全教育、法制教育貫穿整個學(xué)期，常抓不懈。要通過專題講座、主題班隊會、宣傳欄、黑板報、安全演練等形式，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識。

（三）、豐富活動形式，完善育人機制。

1、開展好少先隊常規(guī)活動。各校點少先隊大隊委員會及各班中隊委員會要認(rèn)真組織班隊活動，讓少先隊員在踐行、體驗中提升自己的道德素養(yǎng)。

2、開展好節(jié)假日活動。利用清明節(jié)、五.四青年節(jié)、六.一兒童節(jié)等重要節(jié)日，開展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的主題班(隊)會，結(jié)合學(xué)校實際演講、征文、手抄報比賽等主題活動，讓學(xué)生理解傳統(tǒng)美德的內(nèi)容。

3、開展好校園文化活動。把德育教育融入陽光體育活動、音、體、美興趣小組活動中，努力把德育過程還給學(xué)生，使學(xué)生自我教育，讓他們快樂成長。

4、充分利用大課間活動對學(xué)生加強教育。組織好每天的大課間活動，推選最好的游戲在全校進行推廣讓孩子們享受童年的快樂，體驗生活的進步與發(fā)展，讓每一名學(xué)生在動手動腦中，能力得到提高和鍛煉。

5、結(jié)合實際開展德育主題實踐活動，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。在各種主題實踐活動中形成德育意識，使學(xué)生的德育修養(yǎng)在不斷豐富和深化的實踐活動中得到完善和提高。

（四）、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、優(yōu)化升旗儀式。堅持每周一次的升旗儀式和國旗下講話，要求內(nèi)容豐富，在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等內(nèi)容的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治和學(xué)校實際緊密聯(lián)系，力求同學(xué)生的思想實際緊密結(jié)合。

2、辦好紅領(lǐng)巾廣播站。紅領(lǐng)巾廣播要求內(nèi)容安排豐富多彩，形式多樣，要貼近學(xué)生的校園生活。在內(nèi)容的選擇、組織上，要盡可能發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾廣播成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞，進行愛國主義教育和陶冶情操的重要途徑。

3、充分利用好學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等德育陣地，充分展示學(xué)生風(fēng)采，樹立學(xué)習(xí)榜樣，促進競爭與合作。

（五）、重視班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生完整人格。

1、創(chuàng)建符合新課程要求的班級管理制度，建立和完善適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的班級管理機制。如：實行崗位輪換，培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生的自我教育和適應(yīng)未來社會生活的能力，增強學(xué)生的責(zé)任感；實行班級公約，在班主任引導(dǎo)下，由班級學(xué)生共同來制定，培養(yǎng)學(xué)生的民主意識等。

2、豐富班級文化內(nèi)涵，以班級文化建設(shè)為載體，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為目標(biāo)，豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動，讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪。

3、選拔、培養(yǎng)好優(yōu)秀的班干部。班主任在選好才用好才的同時，要定期召開班干部培訓(xùn)會，提高小助手的工作水平和能力，并讓他們在大膽的實踐中增長見識和膽識，增強工作的自覺性和主動性。

4、科任教師要積極協(xié)助班主任實施班級管理，充分利用學(xué)科特點，滲透德育教育的內(nèi)容。

5、繼續(xù)抓好班級操行評定，以校點為單位組織評比“先進班集體”，頒發(fā)流動紅旗，以提高班主任、學(xué)生的積極性。

（六）、聯(lián)系社會、家庭，發(fā)揮整合優(yōu)勢。

1、完善家長委員會制度，建立家校聯(lián)系制度，通過家長委員會、家長會、家校互訪等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

2、發(fā)揮法制副校長、德育基地和村委會的作用，密切聯(lián)系，共商教育對策，結(jié)合實際情況請法制副校長到校舉行法制教育講座。

四、工作月歷

三月份

1、新學(xué)期校園環(huán)境打掃與布置。

2、開學(xué)安全教育周活動，開學(xué)“安全第一課”

3、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”主題活動。

四月份

1、安排“優(yōu)秀班主任”培養(yǎng)及評選工作。

2、少先隊主題實踐活動。

五月份

1、慶祝“五四”青年節(jié)活動。

2、檢查校點班隊活動開展情況。

3、籌備“六.一”慶祝活動。

六月份

1、組織“六.一”慶祝活動。

2、少先隊主題實踐活動。

3、優(yōu)秀班主任評選、優(yōu)秀班集體評選以及獎勵。

4、期末安全教育周活動。

5、德育工作總結(jié)。

七月份：

1、期末考試。

2、整理上報相關(guān)材料。

哈拉奇希望小學(xué)德育處2014年03月

第二篇：哈拉奇鄉(xiāng)解說材料

哈拉奇鄉(xiāng)衛(wèi)生院基本情況簡介

哈拉奇鄉(xiāng)位于阿合奇縣西南部，距離縣城45公里。現(xiàn)有人口2008戶8324人，99%以上為柯爾克孜族，是全縣人口大鄉(xiāng)。

哈拉奇鄉(xiāng)衛(wèi)生院是中心衛(wèi)生院，建于1958年，具有50多年輝煌歷程。2008年，利用國債項目和自籌100萬元（項目資金35萬元）建成，建筑面積1200平方米，設(shè)有內(nèi)科、兒科、產(chǎn)科，床位20張。衛(wèi)生院編制25人，現(xiàn)有正式醫(yī)護人員13名，其中醫(yī)生9人（取得醫(yī)師資格證的1人），護士3人（取得護士上崗證的2人），工勤1名（配備鐵克列克組衛(wèi)生室），招聘人員7名，其中醫(yī)生1人，護士5人，工人1人。配備了專職的防疫及婦幼專干。

一、新農(nóng)合工作開展情況

哈拉奇鄉(xiāng)新農(nóng)合參合人數(shù)達到了100%，附加醫(yī)療參合人數(shù)達到了88%，門診補償鄉(xiāng)衛(wèi)生院合作醫(yī)療補償年封頂是500元，村衛(wèi)生室300元，附加醫(yī)療年補償封頂是100元。住院補償縣鄉(xiāng)目錄內(nèi)補償達到100%。今年預(yù)付款合作醫(yī)療為10萬，附加醫(yī)療為12萬，截至到今年10月已收入門診合作醫(yī)療6.7萬，附加醫(yī)療10萬，住院新農(nóng)合補償金額330747.93元，住院大病統(tǒng)籌補償金額142535.65元。

二、國家基本藥物配備和使用情況

自實施國家基本藥物制度以來，鄉(xiāng)村兩級基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)新型農(nóng)牧區(qū)合作醫(yī)療基本藥品目錄（2010年版）》和《自治區(qū)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)基本藥品采購目錄》開始嚴(yán)格執(zhí)行零差率，今年6月以來覆蓋人口達到8324人，覆蓋率為100%。鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院實行績效考核制，我縣財政拿出一部分資金實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院“掙一補一”政策，并對鄉(xiāng)衛(wèi)生院實行民漢雙配制，對院長、書記實行競聘上崗制度。

三、健全基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系

首先對人才的培養(yǎng)我們實行州培訓(xùn)、縣學(xué)習(xí)，院職工對雙語進行了深入學(xué)習(xí)，提高了專業(yè)技術(shù)和服務(wù)水平，今年新增醫(yī)護人員2名，現(xiàn)有村級宣傳員3名，村醫(yī)8名。其次我們開展了無錫專家巡回醫(yī)療活動，設(shè)立了巴扎專家門診，全年共計開展活動為10次。最后我們提高了村級衛(wèi)生室的服務(wù)水平，現(xiàn)在我們可以做到頭疼、感冒、發(fā)燒等小病不出村，并對村醫(yī)月工資提高到500元。

四、建立居民健康檔案及婦幼工作方面：

去年建立電子健康檔案4320人，建檔率54%，高血壓病人58人，精神病12人，孕產(chǎn)婦住院分娩率達到98%、高危孕產(chǎn)婦分娩率達到100%。今年我鄉(xiāng)新生兒出生 178 人，其中鄉(xiāng)衛(wèi)生院接生51人，其余在縣人民醫(yī)院接生，鄉(xiāng)衛(wèi)生院平產(chǎn)接生包干是500元，農(nóng)牧民不承擔(dān)任何費用。2011年哈拉奇鄉(xiāng)的新生兒免疫規(guī)劃建卡率100%，脊髓灰質(zhì)炎強化免疫接種率99.5%。2012年1月到現(xiàn)在新建立電子健康檔案819人，共5139人完成。

五、建立快捷有效的醫(yī)保體系

目前衛(wèi)生院對農(nóng)牧民合作醫(yī)療及城鎮(zhèn)醫(yī)保人員建立社保聯(lián)網(wǎng)體系，凡參保人員都能及時進行結(jié)算，從根本上解決了因病返貧的現(xiàn)象，提高了患者滿意度也提升了基層醫(yī)療機構(gòu)的服務(wù)水平，有效緩解了群眾看病難的問題，實現(xiàn)了醫(yī)改的根本目標(biāo)。

六、今后的工作計劃

1、八月低全面完成建立居民健康檔案工作。2、3月15日開始各村衛(wèi)生室預(yù)防保健醫(yī)療開展工作。3、4月15日以前婦幼保健，預(yù)防保健，兒童保健等各種檔案做好。4、4月開始每月一次開展各村巡回醫(yī)療工作。

5、做好3月15日及4月15日的兩次脊髓灰質(zhì)炎強化免疫工作。

6、掌握今后的業(yè)務(wù)人員輪崗培訓(xùn)工作。

7、嚴(yán)格執(zhí)行安全行業(yè)工作。

以上是我鄉(xiāng)工作情況介紹，請考察組多提寶貴意見和建議。

第三篇：福和希望小學(xué)德育工作計劃

福和希望小學(xué)德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想: 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“知榮明恥、從我做起”教育為活動主線，嚴(yán)格《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《公民道德實施綱要》，繼續(xù)加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、法制教育、養(yǎng)成教育。創(chuàng)新家庭、社會、學(xué)校的三結(jié)合教育，走德育工作的特色之路。

二、工作目標(biāo):(一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，保持學(xué)生行為習(xí)慣良好率為95％。

（二）加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。

（四）堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學(xué)校。

三、工作要點：

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)

“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

（二）找準(zhǔn)德育定位，不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò)，積極構(gòu)建德育活動社會化模式，努力做到常規(guī)工作求實，主題教育求活，科技活動求新的工作思路，（三）繼續(xù)實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德、以生德促師德，“雙德互育、和諧發(fā)展”的良好局面。

（四）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。具體設(shè)想：

1、繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用，把班隊會成效提高上去，促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。

2、開展“選、評、樹”優(yōu)秀班主任三個一活動。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng)新班級管理模式。通過三個一活動的開展，把“選、評、樹”活動推向深入，評選、樹立一批典型的班主任代表，為教師節(jié)表彰優(yōu)秀班主任打基礎(chǔ)。

3、做好學(xué)困生的思想教育工作，通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁有體罰和

變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

（五）進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

1、加強值周工作管理。進一步明確責(zé)任分工，嚴(yán)格執(zhí)行值周工作的各項制度，繼續(xù)實施日查、周評、學(xué)期末總評的管理方法，認(rèn)真做好每周的紀(jì)律、學(xué)風(fēng)、衛(wèi)生流動紅旗的評比。

2、嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，用學(xué)生自己身邊的典型進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學(xué)生的上進心。

(六)抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

1、嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練，以“四個一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強調(diào)四個狠抓：抓活動、促養(yǎng)成（通過思品課明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑，從明禮入手，典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）。抓典型、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的以身示范、文明學(xué)生的評選，禮儀規(guī)范等）。抓重點、求突破（主要是規(guī)范語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊）。

2、圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開展

3、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進行從小講科學(xué)，愛科學(xué)的培養(yǎng)，開展好學(xué)生的科普知識競賽活動。

4、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的追求

1.和諧教育

和諧課堂是“在新課程新理念指導(dǎo)下的一種新型的課堂氛圍，即教師用富有親和力的語言、親切和藹的表情、崇高的人格魅力創(chuàng)設(shè)出的一種充滿人文關(guān)懷、人性化感知、富有人情化的課堂環(huán)境，從而達到師生之間溝通無礙、輕松活潑的和諧的互動交流場景。和諧課堂下既能充分有效地完成教育教學(xué)任務(wù)，又能達到學(xué)生積極思維、自主學(xué)習(xí)、創(chuàng)新發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)”。

2.追求和諧的價值

心理學(xué)研究表明，在和諧的課堂教學(xué)中，學(xué)生的思維處于積極的狀態(tài)，情緒是高漲的，思維是活躍的。和諧的語文閱讀教學(xué)課堂堅持以人為本，它適應(yīng)于學(xué)生的求知欲和心理特點，使課堂中各個因素相互依存、相互促進、協(xié)調(diào)合作，形成完美的教學(xué)生態(tài)。①和諧使每一位學(xué)生成為課堂的主人。在和諧的閱讀教學(xué)課堂中，一改以往教師的“喧賓奪主”，教師承認(rèn)、尊重學(xué)生的主體地位，在條件“成熟”的情況下，將更多的時間、空間留給學(xué)生自己掌控，學(xué)生才是課堂真正的主人，擁有了主人翁意識之后，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性就會大大增強，才會敢說、敢做，愛說、愛做，學(xué)習(xí)起來才會更帶勁，更有效。②和諧使每一位學(xué)生盡顯個性風(fēng)采。和諧的閱讀教學(xué)課堂中，學(xué)生不再是知識的“接收器”，對于課堂中的新知識，甚至是課堂中的各個因素，學(xué)生可以有自己的想法、觀點，同學(xué)間、師生間各抒己見、暢所欲言，彼此交流作為個體獨有的見解，展示了自我，發(fā)展了群體。③和諧使每一位學(xué)生吸收均衡的“營養(yǎng)”。在閱讀教學(xué)中，學(xué)生面對的是深藏作家真情的文本，和諧的閱讀教學(xué)，除了吃“白米飯”——掌握語言文字之外，更需要讓他們在“菜肴”——情理中吸收營論文格式養(yǎng)，達到語文課程“工具性”與“人文性”的真正的統(tǒng)一。④和諧使每一位學(xué)生深受美的熏陶。教育家于漪說：“哪一門學(xué)科能有語文那樣的靈動蘊藉；哪一片天地能有語文世界的斑斕多彩。”的確，語文是一幅美麗的圖畫，其中有著語言美、結(jié)構(gòu)美、情節(jié)美、意境美、思想美……閱讀教學(xué)過程中，首先教師自身要善于發(fā)現(xiàn)美，在此基礎(chǔ)上還要正確地引導(dǎo)學(xué)生去欣賞美、感悟美。多彩的語

言，豐厚的人文，綿延的情思，深邃的哲理，使我們的學(xué)生啟心智，長見識。

3.追求和諧的途徑

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“語文課程的基本特點是?工具性與人文性的統(tǒng)一?，閱讀是學(xué)生的個性化行為，閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程，重點是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評價的能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生探究性閱讀和創(chuàng)造性閱讀的能力，提倡多角度的、有創(chuàng)意的閱讀。

”那么和諧的語文閱讀教學(xué)課堂必須是：①平等對話———互動的課堂。在以前的閱讀教學(xué)課堂中，教師為了使同學(xué)們正確、深入地理解文章的主題思想，往往習(xí)慣于運用“講授法”，采用“滿堂灌”的教學(xué)形式將知識硬塞給學(xué)生；為了讓學(xué)生扎實地掌握字詞句等基礎(chǔ)知識，會不由分說地替學(xué)生安排各種練習(xí)，逼著學(xué)生去完成。新課改之后，我們追求自由、開放、有活力的課堂，追求學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。②知情合——充實的課堂。新課程改革強調(diào)語文工具性與人文性的統(tǒng)一，而這樣的“統(tǒng)一”并沒有客觀的標(biāo)準(zhǔn)可供參考，從而使得一些老師很難把握統(tǒng)一的“度”，很容易顧此失彼，將極富情感的語文課上成枯燥的練習(xí)課；更有甚者上成了思想品德課、科學(xué)課。在現(xiàn)用的人教版小學(xué)語文教科書中有很多語言優(yōu)美的散文，精練和韻的詩歌以及蘊意深刻的小說等等。在具體的閱讀教學(xué)課堂中，教師可運用“講讀法”，通過讓學(xué)生用各種形式的“讀”來讀出感情，訓(xùn)練語感。閱讀教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為中心，以學(xué)生的發(fā)展為中心，不僅要讓孩子學(xué)好語文知識，更應(yīng)使我們的孩子悟出“情”，做到有“心”，有“情”，有“愛”。③整體把握——完整的課堂。課堂中我們追求的是完整、和美的閱讀課堂，其教學(xué)過程應(yīng)該是行云流水式的，其間沒有任何的阻隔，沒有任何的塊狀感，給人的感覺是高山流水，一瀉千里，一氣呵成。和諧的課堂閱讀教學(xué)，講究的是能否從整體出發(fā)將教學(xué)內(nèi)容有機地融合，能否用一條主線將教學(xué)內(nèi)容串起來，能否在步驟過渡間用教師精妙的語言把它連接起來，起到承上啟下的作用，這其中有宏觀的把握，也有微觀的藝術(shù)。在具體的閱讀教學(xué)過程中，一開始，教師可以先讓學(xué)生總覽課文，感知文章主要內(nèi)容，初步了解作者思想感情，使學(xué)生跟教材的距離通過自身的努力，盡量縮短。在此基礎(chǔ)上，讓學(xué)生根據(jù)自己的實際閱讀情況，提出自己想解決的，自己解決不了的問題。此時老師則要根據(jù)教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等，篩選出有價值的、全班學(xué)生須掌握的問題，然后運用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生再次細讀課文，品讀課文，在“讀”中品味語言，增強語感，理解文章，感悟情理，解決問題，掌握知識，使得學(xué)生跟課文的距離縮短到最小，達到我中有書，書中有我，書我合一的境界。④和而不同——個性的課堂。在傳統(tǒng)的閱讀教學(xué)中，我們往往將學(xué)生對課文的理解

框定在一個固定牢籠中，學(xué)生該說的，能說的只能是標(biāo)準(zhǔn)答案，否則換來的只能是“×”。然而閱讀是學(xué)生的個性化行為，每個學(xué)生的生活經(jīng)驗、個性氣質(zhì)、興趣愛好、能力水平都不一樣，在面對同一文本的時候就會“仁者見仁，智者見智”，有著自己獨特的理解和感受。⑤注重生成——發(fā)展的課堂。在課堂閱讀教學(xué)中，教師有必要在課前認(rèn)論文格式真深入地鉆研透教材，盡可能全面地備好學(xué)生，但在明確教學(xué)目標(biāo)，保證課堂的正確方向的前提下，教師應(yīng)隨時迎候?qū)W生的“一鳴驚人”，不光如此，教師還應(yīng)努力提倡創(chuàng)新求異，積極引導(dǎo)學(xué)生大膽想象，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表與眾不同的見解，倡導(dǎo)問題解決的多樣化策略，隨著教學(xué)活動的展開，教師及時地為生成“變換著節(jié)奏”。過程中老師、學(xué)生的思想與所探究的問題本身不斷地磨擊碰撞，創(chuàng)新的火花不斷冒出迸發(fā)，新的學(xué)習(xí)需求、認(rèn)識和體驗也不斷地加深，使得學(xué)習(xí)成為一個富有個性化的知識、智力、情感、人格意義的構(gòu)建過程，更賦予了課堂生命的活力。閱讀教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，和諧的課堂閱讀教學(xué)對學(xué)生來說除了輕松、快樂地學(xué)好知識外，更重要的是情的體驗、融合與發(fā)展。每位學(xué)生都猶如一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，如何將其內(nèi)在隱藏的光芒釋放出來，這是一門藝術(shù)，更是每一位教育者的職責(zé)。課堂中，教師尊重學(xué)生的人格，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、能動性、創(chuàng)造性，讓他們的智慧得以顯露，行為得到認(rèn)同。我們應(yīng)該讓學(xué)生在和諧課堂里，美不勝收的文本中盡情遨游，欣賞語文的美！

教師：馬占奎 2011-6-22

第四篇：2012-2013哈拉布拉克德育工作總結(jié)

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)2012—2013學(xué)

德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以中心校《德育工作》為指導(dǎo)，以十八大精神為宗旨，充分強德育工作實效。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學(xué)生個體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法，完善美育和勞動教育促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

一、加強育人隊伍建設(shè)，樹立“人人都是德育工作者”的意識。

1、本學(xué)期，我校繼續(xù)完善德育制度管理機制，促進德育工作科學(xué)有效地開展。以嚴(yán)格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作。

2、加強培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動，樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。通過三心（愛心、耐心、恒心）一訪，與家長常溝通，形成施教合力，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育，把德育教育放在首位，實現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本。充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時時育人，處處育人。

二、落實各項常規(guī)教育，加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

1、充分利用學(xué)校宣傳欄、黑板報、國旗下的講話以及班隊會課對學(xué)生進行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育學(xué)生養(yǎng)成教育，加強紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗的作用，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個校園。

2、牢固樹立“安全第一”意識，把對師生的安全教育擺在重要位置來抓。完善各項安全預(yù)案，加強校園各種應(yīng)急疏散演練，大力開展安全文明校園、毒品預(yù)防教育、消防安全教育、法制教育工作。加強安全生命教育。各班利用班會課大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、防溺水教育、防火安全、預(yù)防傳染病教育，加強學(xué)生的自我護意識。做到安全教育，天天講，時時講。

3、加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。

4、加強班級文化建設(shè)，各班布置好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象。各中隊?wèi)?yīng)以“規(guī)范+特色”的要求著力打造自身特色，繼續(xù)開展流動紅旗的評選。

三、積極開展“法律進學(xué)校”，開展公民道德和普法教育。

1、加強法制教育，制定普法教育計劃，努力抓好學(xué)生的法制教育活動。繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育，交通安全知識教育，衛(wèi)生保健知識，防賭毒知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法、健康向上的良好習(xí)慣。

2、積極開展“法律進學(xué)校”、法制宣傳進校園活動，在學(xué)生中大力開展交通法規(guī)、治安管理條理、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育。采用現(xiàn)身說法等形式對學(xué)生進行教育。做到教育與管理相結(jié)合；學(xué)校教育與社區(qū)、家庭教育相結(jié)合。

3、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。

四、以活動為載體，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為品質(zhì)。

1、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日適時地組織活動，通過組織豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì)和道德意識，對學(xué)生進行教育。并活動中調(diào)動同學(xué)們的積極性、創(chuàng)造性、競爭意識和協(xié)作精神。

本學(xué)期，六一節(jié)，我校舉辦豐富多彩的校園文化活動。

2、開展了《保護環(huán)境，從我做起》和《保護環(huán)境，愛我家園》上街清掃宣傳活動。

今后，我校德育工作將以爭創(chuàng)文明學(xué)校為目標(biāo)，嚴(yán)格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

哈拉布拉克鄉(xiāng)中心小學(xué)德育處

2013-7-1 2

第五篇：哈拉峻鄉(xiāng)中心學(xué)校2011年---2012年德育工作計劃

哈拉峻鄉(xiāng)謝依提小學(xué)2013---2014學(xué)

年第二學(xué)期德育工作計劃本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》及市教育局有關(guān)的文件精神制定如下：

一、指導(dǎo)思想

以養(yǎng)成教育為主線，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為重點，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對學(xué)生進行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅實基礎(chǔ)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：蘇力坦

副組長：努爾夏提

成 員： 阿曼庫斯麗馬馬依白先巴依

1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務(wù)水平高的師資隊伍。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育，為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。

3、加強學(xué)生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

四、主要工作措施：

（一）、堅持思想道德建設(shè)的首要地位，加強師德建設(shè)。結(jié)合學(xué)校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。

（二）、高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化，深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，積極培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對學(xué)生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育。

（三）、積極開展豐富多彩的德育活動

以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題，以道德教育為核心，切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、熱愛校園教育。

學(xué)校各項活動負責(zé)人根據(jù)學(xué)生特點選定主題，精心設(shè)計活動方案，扎實有效地開展好各項實踐活動。

（四）重視學(xué)科滲透，加強德育科研。

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。

課堂是實施德育教育的主陣地，學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略，教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程，各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課，要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、班會、少先隊活動課.2、開展德育科研。

要樹立向科研質(zhì)量要效益的意識，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科研理論的書籍，并運用于德育實踐研究。要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，要針對新形勢下的學(xué)生特點，進行分析研究，撰寫有一定質(zhì)量的教育論文，積極向報刊雜志投稿。期末將繼續(xù)舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。同時，要加強德育課題的研究，各位教師要適應(yīng)課改新形勢發(fā)展的需求，切實轉(zhuǎn)變觀念，提升教育理念，探索德育工作的新規(guī)律和新途徑。要針對德育工作中出現(xiàn)的問題，不斷轉(zhuǎn)變工作方式、更新教育內(nèi)容，為德育工作注入活力，走特色之路。要以人為本，強調(diào)學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心發(fā)展需要、存在的問題。

五、主要工作安排：

1.制定2013-2014年工作計劃

3月

1.開展“雷鋒精神與我同行”的活動

2.開展“雷鋒精神進校園”活動

3校園綠化、美化、知識化

4.對全校師生進行安全知識講座。

5.紅歌比賽

4月

1.漢語、數(shù)學(xué)知識競賽

2.心理健康知識問答

3.法制宣傳。

5月

1.民族團結(jié)教育活動

2.紅色影片（《歌唱祖國》《南昌起義》）

3.舉行“5.12”防震演練

4.歌頌祖國演講比賽

5.對學(xué)生進行禁毒教育

6月

1.慶“

六、一”入隊儀式

2.“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”為主題的演講比賽

3.學(xué)生思想品德評定，評選星級學(xué)生

7月

1.學(xué)生評優(yōu)工作

2.教師職業(yè)道德考核

3.德育工作總結(jié)

哈拉峻鄉(xiāng)謝依提小學(xué)

2014.3.1