第一篇：古鄯中心學校工作新思路新舉措[小編推薦]

古鄯中心學校工作新思路新舉措 為了出色地完成我校各項工作，提高我校辦校質量，逐年增加我校生源，爭取家長、上級領導的認可與支持，本學期要切實做到以下幾個新思路，新舉措：

1、掛條幅，帖喜報，上門宣傳，報名。

2、本學期單元考試，考試試卷改后要家長簽字。通過簽字，加強家長與老師的互動，及時了解學生的學習情況。

3、向群眾發學校工作聯系電話，校門口懸掛群眾檢舉信箱。

4、上課鎖門，封閉式管理。

5、常電訪、家訪。

6、組建學生會，讓學生會成員做老師的互幫手，做老師的雙眼。

7、老師利用網絡下載資料。鞏固知識，提高成績。同時家訪時向家長匯報學生完成作業情況，定能解除家長對公家學校不信任的心態。

8、給學生所留作業要適當，留給學生足夠的活動時間。

9、開通紅領巾廣播站，集中總結一周學生“學雷鋒，做好事”情況，表揚好的。讓同學們踴躍、積極投稿。

10、利用節假日親自制學校安全警示牌，并掛在醒目的地方。

11、邀請有關人員對學生進行法制講座和安全知識講座，進行安全知識競賽。

12、每星期一次老師和學生的讀書活動。

13、開學初召開質量分析會和畢業班教師座談會，表彰一批優秀教師和學生。與教師簽定教學目標責任書和承諾書。

14、進行特色“書法”教育，進行書法比賽。

15、80后教師開展“人人上好一堂課 ”活動，評選教學能手。青年教師必須學習多媒體課件制作，至少完成1個課件參加評比。

16、每周一次集體備課活動，每學期撰寫不少于1篇的教學論文。進行一次信息技術與學科整合的研討會。

第二篇：古鄯中心學校督導評估匯報材料

古鄯中心學校督導評估自查自評匯報材料

我鎮位于民和縣中部，與滿坪、總卜、西溝鄉接壤，地處丘陵地區?，F有在校生975人，學前生及在園幼兒為108人。教職工總數55人，黨員11人。在職教師任職合格率100%，本科學歷教師17人，?？茖W歷16人，學歷合格率100%。近年來，我校在民和縣教育局領導下，在古鄯鎮黨委、政府的真切關懷下，學校的各項工作得到順利開展，取得了可喜的成績。根據上級文件精神，學校成立了以副校長紀有才為組長，副校長米國慶為副組長，教導處、總務處、政教處為成員的古鄯中心學校督導評估自查領導小組，根據《民和縣中小學督導評估方案（試行）》及評估細則中的檢查項目及內容，逐項進行自查自評，現將自查情況總結如下：

一、切實抓好德育工作，努力提高師生的思想道德素質

1、抓好政治學習。近年來，學校堅持采用集中和分散學習相結合的方式，認真組織全體教職工學習了“三個代表”重要思想和黨的“十八大”精神，學習了《公民道德建設實施綱要》、《國家中長期教育發展綱要》等文件資料。

2、堅持開展師德教育，切實加強教師職業道德建設。

一學年來，我們著力強化了《中小學教師職業道德規范》、《公民道德建設實施綱要》的宣傳教育活動，大大增強了教師立足崗位，樹立“學高為師、身正為范”的良好師德形象，在教育行風建設方面樹起了一道亮麗的風景線。

3、團隊堅持了以愛國主義教育為主線，以常規教育和養成教育

為核心，以豐富多彩的團隊活動為裁體，強調構建網絡，降低重心、注重養成。堅持了規范的升降國旗儀式，并結合國旗下講話對學生進行適時、有針對性的愛國、守紀、懂禮、誠信、安全等方面的教育。班、團隊更是結合學生年齡特點、性格特征開展了多形式多主題的班、隊會活動，使學生學會自強自立；學會服務，樂于助人；學會創造，求知求真。

4、積極構建多樣化、立體化的德育育人體系。學校在注重倡導合力意識的基礎上，專門成立了德育工作領導小組。同時采用校內外結合，全方位互動，積極構建適應新形勢的德育工作體系，經常邀請大柳鎮關工委的領導和駐地部隊的領導、城郊交警中隊干警給學生做政治思想、國防安全和交通安全等報告；同時，學校領導還經常找班主任、學生談心，共同了解學生思想動向，專題研究制定學生思想教育優化方案。

二、積極加強領導班子自身規范化和師資隊伍現代化建設，切實做到科學化、規范化的管理

1、學校領導班子均為?？埔陨蠈W歷，年齡趨于年輕化。工作中能夠堅持四項基本原則，有改革精神，勇于創新，具有較高的政策水平和教育理論水平，有較強的組織協調能力，責任感強、關心群眾、團結協作，經常深入課堂聽課、講課、評課、指導教研，認真貫徹教育法規，依法治教、依法辦學。

2、狠抓黨風廉政建設，認真搞好校務公開。近年來，學校領導班子帶頭自覺抓好政治學習，著力強調廉潔勤政。我們著力依托“校

務公開”這一載體，著力踐行立黨為公、執政為民的思想。專門成立了校務公開領導小組和教代會，分工負責，切實抓好校務公開，讓大家成為學校管理活動的真正主人。

3、著力加強師資隊伍建設，積極推進新課程改革。近年來，我校在師資隊伍建設方面有著最為清醒的一致認識：特色學校必須要有品牌教師作支撐，全面推進素質教育就必須首先著力建設一支高素質的師資隊伍。所以，我們特別強調采用“走出去、請進來”等方式，強化教師培訓工作。凡上面通知到的教師培訓，我們都安排了教師去培訓學習。我們著力強調教師堅持不懈地抓好業務學習，要求教師人人參加繼續教育，人人參加校本培訓。在管理方面，我們也著力為教師參加高層次的學歷達標或提高培訓營造寬松的政策外部環境。令人欣喜的是，一支師德高尚、業務精良的師資隊伍在我校正在茁壯成長。

4、注重制度建設，強調依法治教、照章辦事。近年來，我們一方面明確規范以往的制度，另一方面，也根據實際情況因地、因時制宜地修改制度，使制度不斷與時俱進。

5、學校制定了自己的章程，實行校長負責制。工作中校領導嚴于律已，以身作則，得到教職工和學生的擁護。各部門之間團結協作，崗位責任明確，全體領導班子心往一處想，勁往一處使，工作運行有序，著有成效。

6、學校根據國家及社會發展的需要，結合學校實際，以“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”為出發點，以“規范加特色，合格加特長”為辦學宗旨，以“全面發展，爭創一流”為辦學

目標，全面貫徹國家教育方針，樹立了正確的人才觀、質量觀，價值觀，堅持做到面向全體學生，因材施教，以教學為中心，全面進行德育、智育、體育、美育和勞動教育，全面實施素質教育。

三、狠抓教學中心工作，強化教學過程管理，不斷提升教育、教學質量

１、德育工作

學校始終把德育工作放在首位。成立了由校長、政教主任、少先隊等組成的德育領導小組，全面負責學校的德育工作。黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地齊全。學校狠抓德育管理，認真貫徹落實《中小學德育綱要》，以《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》等為依據，對學生進行科學嚴格的管理。學校重視“三風”建設，在實施過程中，從抓教風入手，推動學風的培養和校風的形成，注重育人環境的優化。學校在優化育人環境方面投入了大量財力物力，做了許多細致的工作，在校園里放置了垃圾箱，新換了宣傳欄，新建了乒乓球臺，張貼交通安全標志，還栽種了許多花草。學校加強了學生思想的管理，并將“走好人生第一步，講德知法學做人”確定為生魂，激勵學生奮發努力，學會做人。少先隊有計劃地在隊員中開展活動，把“愛”的教育作為靈魂，貫穿于各項活動的始終，引導隊員樹立遠大理想和志向，從而強化活動的愛國主義教育力度，從小處入手，把“愛”的教育落到實處，使愛國主義教育具體化、形象化，落實到愛家鄉、愛集體、愛父母兄弟、愛師長同學、愛親戚朋友和愛周圍一切人的實際行動上，啟發隊員從身邊做起，從點滴做起，培養愛的真情實感，培養

良好的思想道德和意志品質，增長知識本領和才干，為祖國在新世紀中實現現代化作好準備。

學校在抓好班主任在德育工作中的作用的基礎上，突出了常識科教師在德育中的作用，要求常識科教師要有全局觀念，從有利于教育學生的角度出發，對學生高標準、嚴要求、與班主任協調一致，形成德育合力。認真上好健康教育課、勞動課，做到教師、教材落實到位。通過到敬老院看望老人、到街道打掃衛生等各種活動，指導學生自我服務、公益勞動，培養學生良好的勞動習慣。

重視家庭教育、社會教育與學校教育的結合，建立了家長委員會，舉辦了“學校教育與家庭教育研討會”，努力營造家、校暢通工程，使家庭教育與學校教育同步。聘請了派出所所長為我校的法制副校長，經常對學生進行遵紀守法的宣傳和教育；與古鄯交警中隊共謀創建“交通安全學?！睂W校。及時更新觀念，提高認識，積極探索教育孩子的新方法，新思路。通過多種途徑，依賴多種形式，形成了以德育大綱為依據，以學校教育為主體，以家庭教育為基礎，以社會教育為導向的新格局；實現了家庭教育，社會教育與學校教育的整體結構協調，取得了教育教學最佳效果。

２、教學工作

（1）努力抓住課堂教學主陣地，打好課堂教學攻堅戰。每個教師都要研究課堂教學藝術，讓課堂教學充滿創造的活力，讓學生成為學習的主人，把學習的主動權交給學生。力求達到：問題讓學生自己揭示，知識讓學生自己探索，規律讓學生自己發現，學法讓學生自己

創造，學習領域讓學生自己拓寬，學習收獲讓學生自己運用。課堂教學中，做到教學氣氛重民主，教學任務重育人，教學內容重應用，教學方法重啟發。要著力優化教學過程，探索師生互動，以創新能力培養為主的教學方法。要求教師在教學過程的各個環節，把“備”的重點放在對學生的了解和分析上，把“教”的重點放在學生學法指導上，把“練”的重點放在學生心理思維的疏導上，把“考”的重點放在學生自學能力的培養上。使自學、實踐、創造成為學生學習的主要形式，有效地培養學生的創造能力，使教育教學質量不斷提高。

（2）學校重視藝術教育，按規定上好音樂課、美術課、書法課，重視在各學科中滲透美育，發揮美育功能。我校的書法興趣小組，由馬忠老師培訓。

（3）積極開展課堂教學研究。近年來，學校教導處繼續著力構建立體化的教研網絡，成立了各年級教研組、備課組，設計安排了多次專題的教研活動，其中既有骨干教師的示范課，又有老教師的獻藝課，也有新教師的觀摩研究課，并倡導大密度的隨堂聽課，要求每位教師每學期至少堅持隨堂聽課10節，校級領導聽課15節，教師之間相互聽課、評課，互幫互助，取長補短，大大提升了教師參與課堂教學的能力，課堂教學不斷優化。

（4）注重規范的過程管理，認真抓好教學各環節。規范的過程是終極出效益的前提，為此，學校認真強化教學環節的日常調控和管理，每學期都要對全體教師的教學環節逐一檢查、總結，并量化考核，兌現獎懲。

（5）強調現代教學技術手段在課堂教學中的廣泛運用。盡量發揮現代教育技術使用，教學資源優化配置的效益。學校落實了專人負責此方面的工作，建有規范的上課登記簿，大大提高了教師的操作能力和實踐能力，使學生在聲光色彩的教學環境中得到知識的啟迪，情操的熏陶。

（6）狠抓畢業班工作，不斷優化畢業班管理。畢業班工作是學校工作的重點，學校領導高度重視，把畢業班工作列入重點工作之一，一方面，堅持開展畢業班抽考工作，認真搞好畢業班專題研討。另一方面，在管理上盡量配備，物力上盡量傾斜，進而為畢業班質量的提升奠定了堅實的基礎。

（7）依照“學籍管理規程”，嚴格學籍電子化管理，切實鞏固“兩基”成果。一方面積極組織、動員一年級新生入學，對未能即使報道的學生摸清去向，另一方面切實抓好流生控制工作。

（8）著力全方位滲透“減負提質”的教學管理目標，嚴格執行“三表”統一，堅決杜絕濫訂、濫印、濫發、濫用教輔資料的現象發生。

（9）教學工作扎實有效，考試成績逐步提升。由于平時的教學工作嚴謹扎實，學生學習風氣濃厚，近年來，我校的教育教學成績逐步提升。

四、依托科研課題，實施“科研提質、科研興校”戰略

1、加大科研培訓工作，確保教育科研工作向縱深發展。在搞好教育教學的基礎上，學校還非常重視開展教育科研工作，鼓勵老師積

極投入教育科研。米國慶、范全祥二位老師在2011年11月獲得青海省學科整合說課大賽大賽三等獎；張春英、鐵生龍、米國慶三位老師在省級品德說課中獲得獎勵；羅林梅老師獲得縣級教學能手稱號，這正是學校領導重視教育教學科研的碩果。

2、加大課題研究力度，并著力課題的規范運作。不僅制定了課題規劃，而且把課題的實施深入到了課堂。

五、強化體衛工作，確保安全工作萬無一失

數年來，學校本著“強化認識、加大投入、規范運作、確保安全”的管理思路，實行“兩手抓”，兩手都要硬。一手抓質量，一手抓安全，在安全的前提下狠抓質量。

1、認真上好體育課，開展體育活動活動，投資購買體育器材，加強體育鍛煉，積極參加陽光體育運動。

2、我校能認真貫徹落實上級各部門關于安全的文件精神，集中學習，認真領會各部門召開的關于交通安全、衛生防疫、禁毒宣傳、反邪教反自焚宣傳、防火防汛、防中毒和預防校園人身傷害等文件。在學習領會的基礎上，結合我校的實際情況，制定了一整套的安全工作制度，針對學生在校生活學習情況制定了《消防安全管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《交通安全管理制度》、《小店安全衛生管理制度》等制度和《突發事件應急預案》、《逃生演練預案》、《傳染病防控預案》，使全校師生在各方面都按照安全制度規范行動。實踐證明，這些制度對我校辦學、發展發揮了很大的作用，學校各方面因為依照安全制度開展工作而沒有發生一起安全事故，使校園內外充滿和

諧氣氛。

安全教育工作必須常抓不懈。我校每星期都召開教師會、廣播會，安全教育都作為一項重要內容來強調。各班級還利用班會、黑板報等多種形式，聯系實際不失時機地進行防火、防水、防觸電、交通安全、食品安全等常規教育；任課教師也都能利用各科教學見縫插針地進行安全教育，持之以恒、一絲不茍。在做好常規安全教育的同時，我校領導和教師都能自覺地深入校園的班級、各個角落，及時地發現可能發生的安全隱患的細節，做好防范工作。從細節入手，以小見大，居安思危，真正將安全放緩措施落實到位。

3、開展了持之以恒的安全知識專題教育活動。本學期，我們在校門口張貼了安全宣傳標語，在校內張貼了安全常識宣傳畫，印發安全方面致家長的一份信三次，學校利用升旗儀式對學生進行安全知識教育，班主任利用晨會、班會對學生進行安全教育，體育教師認真上好安全常識課。這樣就大大增強了全校師生的安全防范意識和能力。

4、堅持上好健康課、安全課，切實狠抓各種流行病和傳染病的防治工作。一學年來，我們積極動員學生參加衛生部門組織的各種流行病疫苗免疫注射工作，正確認識近年來發生的“手足口病”和“甲型H7N9流感”，加大了防近知識的宣講和學生用眼行為的規范。

六、加強工會工作，積極開展“教工之家”創建活動

一學期來，工會充分發揮自身維護、參與、教育、監督職能。在學校黨支部的領導下，積極協助行政參與民主管理，參與學校重大事務的決策。一直以來，學校大額經費開支、評先、評優、晉級、教學

質量獎懲制度的修改等工會都積極參與。

1、學校工會急教職工之所急，想教職工之所想。學校教職工若有生病住院，學校工會都要組織人員前去慰問。真摯的關懷感動了大家，都能把學校的事當做自己的事，積極努力地為學校發展作貢獻。

2、組織教職工開展各種活動，豐富教職工生活，加強學校精神文明建設。為豐富教職工業余生活，舉籃球比賽、教職工廣播體操鍛煉、女職工體檢等。

3、工會積極組織公益活動。汶川、玉樹地震之后，全體教師踴躍捐款，體現了“一方有難八方支援”的中華傳統美德，體現了大柳小學全體教職工的一片愛心。

4、參與學校進行的教育人事制度改革，新課程改革，協助制定我校《古鄯中心學校教師職評考核細則方案》等制度，順利完成了課改、晉級、教師考核等一系列重要工作。

5、參與監督實施校務公開工作。全面公開教職工關心的熱點問題，學校財務經費收支、評職晉級、教學獎懲、考核、評選先進等內容。真實地、具體地采取公開欄書面和會議口頭公示等形式公開，廣泛征集群眾意見，及時將群眾不同意見反饋到學校領導，力爭給群眾滿意的答復，給群眾一個明白。通過工會工作橋梁紐帶作用，讓教職工能夠全面了解學校工作，有利于調動教師積極性，溝通領導與教師的情感，增強領導的責任意識，服務意識，也增強教師的大局意識，這樣，干群團結共謀學校發展。

七、加強財務管理，開源節流。

一直以來，學校后勤不斷強化服務育人意識，嚴格財經紀律。

1、嚴格執行收費公示制度，切實保證亮證收費，規范收費，徹底治理了“三亂”，堅持校務公開。

2、加強民主管理。一學年來，學校依照上級主管部門的要求認真做好校務公開和采購申報工作。堅持大額開支由學校經費理財小組集體討論決定。

3、開源節流，確保用較少或最少的錢辦最好、最必須的事。我們因地制宜加大投入，不斷改善學校辦學條件。我校在去年硬化了校園，今年維修處理了教師宿舍及廁所屋面漏水，大大地改善了學校的硬件條件，使廣大師生可以在優美舒適的環境中工作學習。

一份耕耘，一份收獲。本學年學校領導班子勤政務實，在狠抓班子自身建設的同時強抓了學校環境建設，使學校整個環境煥然一新，學校也多次獲得各種榮譽?？傊?，古鄯中心學校將努力加強教師隊伍建設，加強安全管理，以育人為重心，以“一切為了學生，為了一切的學生，為了學生的一切”為出發點，立足實際，努力搞好各項創建活動。古鄯中心學校教師將團結一心，愛崗敬業，教書育人，為人師表，為古鄯教育再做新貢獻。

2013.06.03

第三篇：古鄯中心學校學雷鋒活動日簡訊

古鄯中心學校學雷鋒活動日簡訊

三月的春天充滿希望，在這生機勃勃的日子里，一個不朽的名字——雷鋒，更顯得熠熠生輝。今年的3月5日是毛澤東主席題詞：“向雷鋒同志學習” 49周年紀念日，為豐富和拓展新時期雷鋒活動的內涵與形式，弘揚和培育民族精神，積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節約、無私奉獻的新風尚。

古鄯中心學校少先隊大隊部積極響應“學雷鋒”號召，在三月份組織全校少先隊員開展“五個一”活動：出一期學雷鋒主題的黑板報；舉行一次“學雷鋒見行動”的升旗儀式；播一期“雷鋒精神永放光芒”專題紅領巾廣播；開展一次以“學習雷鋒好榜樣”的主題中隊會；開展一次雛鷹小隊活動，號召隊員“我為社會、我為家庭、我為學校、我為班級、我為同學做一件好事”的實踐活動。

3月5日下午，我校開展了“學雷鋒、樹新風、爭做校園文明使者”學雷鋒志愿者服務行動——上街清除垃圾。雖然天公不作美，下著飛雪，刮著寒風，可是阻擋不了隊員們學雷鋒的熱情。隊員們有的認真地拿著掃把清掃街道、打掃衛生；有的聚精會神地拿著鏟子清理街邊電線桿和墻上的各類污染廣告；還有的一手拿著塑料袋，一手細心地撿起人們隨手亂扔在街道和街心花園內的紙屑和垃圾……活動中，隊員們為美化社區不怕臟不怕累的行為，受到了群眾的歡迎和表揚，他們用實際行動踐行著“心中有雷鋒，時時學雷鋒”的好思想。

同學們撿拾街心花園的垃圾

冒雪清掃街道

清掃街道

第四篇：黑龍江新思路新舉措

黑龍江省新思路新舉措

2016年3月，總書記參加黑龍江代表團審議，對黑龍江振興發展提出明確要求，從堅持以經濟建設為中心、奮力走出全面振興新路子，深入推進法治建設、打造全面振興好環境，充分調動干部積極性、提升工作精氣神三個方面作出重要指示。2016年5月，總書記到黑龍江考察調研，希望黑龍江進一步解放思想、真抓實干、開拓創新，在老工業基地振興發展中不斷取得新的成績。

2017年11月，黑龍江省委召開十二屆二次全會，通過了《中共黑龍江省委關于深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神 奮力踐行習近平新時代中國特色社會主義思想的決定》，貫徹落實黨的十九大精神。提出總體思路：緊緊圍繞黨中央的戰略安排，拓展完善省第十 二次黨代會確定的宏偉藍圖，堅決落實科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略、鄉村振興戰略、區域協調發展戰略、可持續發展戰略、軍民融合發展戰略，著力建設工業強省、農業強省、科教強省、文化強省、生態強省、旅游強省，突出抓重點、補短板、強弱項，堅決打好轉方式調結構、精準脫貧、重要領域改革、污染防治、防范化解重大風險、整頓作風優化發展環境的攻堅戰，力爭用3年左右時間夯實基礎，與全國同步全面建成小康社會。從2020年到2035年，奮力走出振興發展新路子，實現黑龍江全面振興，基本實現社會主義現代化。從2035年到本世紀中葉，全面建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化新龍江。提出重大舉措：按照總書記“著力解決制約發展的‘三大矛盾’‘ 三偏’問題，打好轉方式調結構攻堅戰、翻身仗”的要求，緊緊圍繞建設現代化經濟體 系，重點抓好八方面工作，一是深化供給側結構性改革，全力打造現代產業新體系。二是堅持把鄉村振興戰略作為現代化新龍江建設的戰略機遇、戰略途徑和戰略舉措，穩步提高糧食綜合生產能力，當好國家糧食安全“壓艙石”，爭當新時代農業現代化建設排頭兵。三是大力實施創新驅動發展戰略。四是深化經濟體制改革。五是擴大全方位對外開放，積極參與“中蒙俄經濟走廊”建設，加快形成以對俄合作為重點的全方位開放新格局。六是推動區域協調發展。七是加快推進資源型城市和地區經濟轉型發展。八是加強基礎設施網絡建設。

黑龍江高度重視營商環境建設。由于存在“投資不過山海關”問題，加上亞布力事件持續發酵后，黑龍江高度重視營商環境建設?！稕Q定》專條布置堅決打好整頓作風優化發展環境攻堅戰。提出堅決摒棄“三個壞把 式”，持續整頓“五個壞作風”，爭當“三個好把式”，形成“五個好作風”，鞏固擴大省直機關作風整頓成果，推動作風整頓向基層延伸。一是堅持把解放思想作為解決龍江一切問題的“總開關”，增強機遇意識、人才意識、效率意識、拼搏意識，敢于突破創新。二是進一步聚焦干部不作為、亂作為等作風突出問題，集中開展專項整治行動，堅決查處敗壞作風、破壞發展環境的人和事。三是健全長效機制，深入推進流程再造、“四零”創建，推動惠民惠企各項政策和服務措施落地。四是堅持重商親商安商，更加尊重市場經營主體，更加尊重企業家和投資者，千方百計降低企業成本，切實減輕企業負擔。五是建設誠信政府、誠信企業、誠信社會，完善守信激勵與失信懲戒機制，維護公平有序的市場秩序。

春節后上班第一天，召開全省整頓作風優化營商 環境大會。出臺《2018年全省深化機關作風整頓優化營商環境實施方案》，強調要緊緊圍繞打造“五個好作風”，聚焦解決突出問題，明確攻堅目標、鼓足攻堅氣勢、細化攻堅措施，切實管出習慣、抓出成效、化風成俗，推動整頓作風優化營商環境攻堅戰取得實質性突破，為現代化新龍江建設提供強有力保證。一是扭住解放思想這個“總開關”，為解決作風和環境問題打牢思想基礎。二是大力推進改革、創新體制機制，為解決作風和環境問題提供制度保障。三是苦練內功、增強工作本領，不斷在振興發展實踐中展現新作為。四是堅持依法辦事、推進法治化建設，打造全面振興好環境。五是精心組織實施，務求取得實實在在成效。

第五篇：古鄯中心學校教師思想作風教育整頓活動總結

古鄯中心學校教師思想作風教育整頓活動總結

為了進一步加強我校干部教師隊伍建設, 轉變工作作風，提高工作效率，落實崗位責任制,強化我校干部教師的責任意識和大局意識,我校嚴格按照縣教育局教職工思想作風教育整頓活動的要求和安排，落實了《教育局關于開展思想作風教育整頓活動的實施方案》，結合我校實際情況，扎實有效地開展了思想作風教育整頓活動，圓滿完成了各個階段的工作任務，收到了良好的效果，為了推進學校作風教育整頓活動向縱深層次邁進，現把我校開展工作作風整頓活動情況總結如下：

一、加強領導，明確責任

為確保學校思想作風教育整頓收到實效，學校成立了思想作風教育整頓活動領導小組：

組 長：紀有才（校長 黨支部書記）

副組長：米國慶（校長）鐵生龍（政教主任）成 員：張錦元 范全祥 王占雄 馬忠 楊世華 趙建平思想紀律作風整頓活動領導小組下設辦公室，由馬忠同志具體辦公，負責思想紀律作風整頓活動的自查、檢查驗收、總結等方面的具體工作。

領導小組研究制定了我校思想作風教育整頓活動實施方案，思想作風教育整頓領導小組負責組織并指導全校開展活動并進行了分工、明確了責任，切實加強了對這次活動的領導，確保了這次活動實實在在的開展。8月31日，校長及時傳達全鎮教育系統思想作風教育整

頓活動會議精神，結合《教育局關于開展思想作風教育整頓活動的實施方案》的有關要求，確定了活動方向重點，落實了活動責任，從思想上、組織上保證了學校思想作風教育整頓活動有計劃、有步驟的開展，使我校的作風整頓更具針對性、實效性。

二、積極組織開展學習、討論等各項活動。

1、切實做好思想動員工作，增進教職工對活動的認識，推動思想作風教育整頓工作的順利開展。為把這項工作做好，8月31日我校集中全體教職員工，召開思想作風教育整頓動員大會，由學校校長作重要動員報告，傳達縣教育局召開的全縣教育系統思想作風教育整頓會議精神，宣讀《古鄯中心學校思想作風教育整頓活動實施方案》，結合我校實際，提出了學校思想作風教育整頓的具體要求。

2、動員大會之后，我們學校馬上行動，定了四個條幅，二三十條醒目的標語張貼于村里各個電線桿上，使這次整個活動處于一種人人都知道，人人都重視的氛圍。

3、采取集中專題學習和自學相結合的辦法，進一步提高教職工的思想認識水平，促進學校各項工作的順利開展。為使工作有針對性、實效性，我們積極組織教職工開展了相關的專題學習活動。集中全體教職工，重點學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》等法律、法規及《張局長在全縣教育工作會議上的講話》、《關于進一步加強教師隊伍管理意見》、《古鄯中心學校思想作風教育整頓活動實施方案》、《胡錦濤書記在中央政治局第二十六次集體學習重要講話》、《劉延

東同志在2011年全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》等。學習“最美女教師”張麗莉的先進事跡以及身邊優秀教師的先進事跡。

4、為了讓學習活動不流于形式，要求全體教師一面學習，一面寫好讀書筆記，最后寫出一二階段心得體會。

5、繼第一階段之后的自查自糾、征求意見階段，我校組織教師進行了每人不少于三人以上的談心活動，并且作了詳實的記錄，每人都談出了自己在這次思想作風教育整頓活動中的真實感受，都說這次活動搞得好，搞得真及時。我們在10月15日每人又寫出了各自的自查自糾剖析材料，查出了一些存在的問題，準備下一步進行整改，使全體教職工能更好地為教育出一份力。同時又在10月15日每人又寫出了第一、二階段學習總結。

三、結合實際，認真反思，深刻挖掘工作中存在的問題 學校組織廣大教師認真學習了實施方案和張局長的講話，根據思想作風教育整頓的重點內容,結合我校實際進行自查自糾,認真反思,發現存在以下問題： 教師方面：

1、對學生信心不足，與學生心靈溝通交流較少。

2、部分教師上課不夠認真，對學生要嚴格管理和要求不夠到位。

3、理論學習不夠，業務水平有待提高。

4、部分中老年教師教學方法陳舊，工作中缺乏創新精神。

5、部分教師工作責任心不強，教育教學質量不高。

6、對弱差生的輔導不夠，轉化效果不明顯。

學校方面：

1、加強教職工業務、理論學習。

2、完善各項管理制度，充分調動全體教職工的積極性。

3、加強學生良好行為、生活、衛生習慣養成教育。

在這一階段，我們對于以上存在的問題，在10月15日每個人又寫出了不少于3000字的深刻的剖析報告，把自己一直以來存在的問題進行剖析，深入挖掘，使自己從根本上認識這次活動的重要性。學校及時組織教職工進行了自查自糾，立查立糾，進一步形成愛崗敬業、廉潔從教、無私奉獻的教書育人良好氛圍。學校也針對教師的自查材料，形成了整個學校的材料，從源頭上、從根本上、從思想根源上找出學校在行政管理、教學教育、后勤服務方面存在的問題。

四、加強整改措施，嚴格落實崗位責任制

為切實加強我校廣大干部教師思想作風教育整頓，達到治懶增效、治散增氣、治庸提能的目的，我校在11月15日每人又寫出了自己的整改措施，根據我校自查自省中發現的問題，特制定整改措施如下：

1、統一思想，提高認識。召開全體教師會，深刻剖析我校教職工中存在的問題，進一步深刻認識這些問題對比我校各項工作造成的不良影響和將會帶來的后果。并讓每一名教職工寫出心得體會，剖析自己存在的思想作風教育方面的問題，并寫出改進措施和方法。

2、加強學習，提高覺悟。組織全體教師集中學習了毛澤東同志的《反對自由主義》和其它上級文件，從歷史的高度認識轉變思想作風紀律的重要性和必要性。

3、嚴格落實崗位責任制。按照高效、統一的要求，進一步明確全校教師的崗位職責，將管理只能和服務要求分解到崗到人，落實定崗、定職責、定任務、定獎懲的“四定”責任制。

4、加大督查力度。嚴格落實各項工作計劃，定期對各項工作進行檢查、督促，注重跟蹤問效，嚴格責任追究，確保學校各項工作計劃得到貫徹落實。

5、充分發揮激勵制，進一步完善對教師的考核機制，最大限度地調動廣大教師的工作積極性、主動性。

總之，通過這次思想作風教育整頓活動扎實有效地開展。我校確實找到了工作中存在的問題，挖掘出了存在問題的根源，解決了教職工中存在的思想問題，使廣大教職工的工作作風有了明顯的提高，形成了團結向上、積極肯干、高效務實的工作作風，有效地推動了學校各項工作的順利開展。今后，我們將繼續把這項工作向縱深層次推進，辦好讓人民滿意的教育。

古鄯中心學校 2012年11月22日