第一篇:發展特色、開拓創新
發展特色、開拓創新
——赴上海參觀學習的心得體會
金沙縣中等職業學校陳忠孝
2013年8月5日至8月12日,金沙縣教育局攜手職教中心組織第一批青年教師赴上海培訓學習,我能夠被選中感覺非常榮幸,當我被選中時,我就暗下決心,一定要多看、多聽、多記、多想,吸取他們的優秀教學經驗和新的、好的教學模式,將其帶回金沙,從而使自己以及同行們的教學工作變得更加優秀,使我們的教學成績在原有基礎上再向前邁上一大步。8月5日,在職教中心黨委書記葉勇的帶領下,我們一行共60人赴上海市中華職業第二進修學院學習。學校位于上海市的浦東新區,6日的早晨上海市中華職業第二進修學院奚院長在學校門口熱情迎接我們的到來,并帶領學校領導班子在會議室和我們進行了愉快的交流。高樓萬丈關鍵在于堅實的地基,育人成才離不開基礎和規范。“注重基礎、加強規范、發展特色、開拓創新”,這十六個字是奚院長為中華職業第二進修學院確立的辦學思想,奚院長一直都按照這樣的辦學思想孜孜不倦的工作著。奚院長為我們詳細解釋了這十六個字:辦好學校,事實上就是教好學生,讓他們成人成才,而基礎和規范是學生發展的基石,也是教育本身的內在要求;沒有堅實的基礎和良好的規范,就沒有學生人格與智慧、身體與心理、知識與能力的和諧發展;基礎和規范也恰恰是“發展特色”和“開拓創新”的前提條件。以下是我這次在上海市培訓學習一個星期內的一些所看、所聽、所思,我將從三個方面來和大家一起來交流。一周的研討活動,不僅有專家的引領,也有專家教授們的親自講授。在學習期間,我們共聽了5堂講座。有講教育理念的,有講學校管理理念的,有講實際教學經驗的,這些都要讓我們一點點進步,一點點成長。現在那一堂堂精心設計的、精彩的講座一直在我的腦海里呈現,使我記憶猶新,有幸收獲了很多。他們昂揚的精神風貌,鏗鏘的語言,深邃的思想,教學的技巧,敬業精神讓我們所有參與者敬佩,使我受益匪淺。
8月8日,上海市東輝職業學校的李文亮校長就職業學校教學管理實踐與思考作了仔細講解,李校長提出:職業教育才是真正的素質教育,職業教育才是真正為地方經濟服務的教育;人格培養是教育之本,要善待每一位學生,職業教育落后不是學生之過、不是老師之過、不是家長之過,而是教育政策之過。東輝職業學校學生的養成教育非常成功,學生對師長很有禮貌,學生樸質,學風嚴謹。“究竟什么樣的教育才是我們所追求的。”這是上海市顧路中學校長楊冬華在發言中提到的一個問題,他說到“一些外來務工子女,學習成績好且很聰明,但由于種種原因,中途輟學,現在都無所事事。”我覺得為他們惋惜,作為教師,對于學生我們應該做持續關注,不僅要傳授知識、培養能力,還要關注學生學習過程和方法,重視情感教育,培養學生積極地人生觀、價值觀,我認為,無論是老師還是家長,都不能只關注學生的考試成績,還要看他們每天學習是否愉快,生活是否開心。只有時時處于愉悅心境的學生,才是一個具有真正生命意義的人,只有成為社會的有用之人,他的一生才是幸福的。8月份9日上海市航空服務學校的陳耀校長就學校的發展和學生的發展作了詳盡講解,首先,基礎與特色兼顧:上海的二期課改促進了每所學校特色教學的形成,藝術、體育、科技等形式多樣、多而不雜。學校注重發掘民族傳統文化并踐行于行為規范教育中,打造顧中文化品牌,有自己的辦學理念和特色,應該說在特色教學上,學校花了很大力氣,投入了很多經費,雖然我區經濟遠遠滯后于上海,但是他們善于琢磨學生的特長發展的思路還是值得我們學習的。其次,關注學生的發展:上海的教育關注的是孩子學習的過程。學校本著以教育好每一位學生都能在自信、快樂、成功中得到主動發展為理念。以生為本,在活動中開發學生潛能的實踐與應用,促進學生多元智能發展,培養學生的創造性。“小班化”的教學模式,便于教師的個別輔導,每個學生都能得到教師的關愛,教師能走下講臺,蹲下身子,“溶”
入學生,互動學習。學生的考試成績在公布時,只寫名次和成績,不寫姓名,學生自己對照著成績找自己,保護了學生的隱私,維護了學生的自尊心。對學困生采取鼓勵和幫扶為主,大力推行成功教育。學校對學生拔尖幫困,追求成功卓越的思想值得我們借鑒。此外,學校很注重學生身體素質的鍛煉,上午和下午均有眼保健操和廣播體操。這許許多多的努力都在踐行一句話“用愛心關注學生成長,關注學生健康成長,關注學生學有所成,關注學生學有所長。”
8月10日,上海海事大學附屬職業學校的尤慶華校長就如何打造高效的“雙師型”的教師作了講解,他提出:專業化是教師成長的必由之路。“教師是師德的表率,育人的模范,教學的專家。”作為教師,我們不僅把這個職業當做一種謀生的手段,而應該去追求更高的精神境界。專業型的教師要有專業素養,要有扎實的學科功底,豐富的教學經驗,良好的理論素養,開闊的實踐視野。同時,我們要學會反思,養成教學反思的習慣,反思教學中的成績與不足,這樣才能成為一個專業型的教師。學校以學生發展為本,確立全面科學的教學質量觀。同時,還實施了一系列的教學質量監控體系。大寧學校視教學質量為生命線,是各項工作的重中之重。該校各項成績在閘北區排名前茅。我聽了兩節全英語課堂的英語課,師生的英語水平都很高,而較為落后的我區相比之下,差距很大。我們在打造高效課堂上還有待提高。該校全新的指導思想是:以課程為指導,以教師為研究主題,以課堂為主陣地,以教學過程中教師面臨的各種具體問題為對象,以行動研究為主要方式,以促進教師專業成長為宗旨,改進教研工作,使教研工作成為教師學習的共同體。談到教研,該校能將校本教研落到實處。圍繞課題,教師花了大量的時間進行調查和研究。整個過程,不僅僅是教師教書本上的知識,更注重培養學生的創造性思維和實踐能力。對教師的發展,學校開展了名師工程、育秀工程等,增強了教師工作的積極性和主動性。
以上是我這次上海之行的一些心得體會,在以后的教學過程中我會將一些好的教學元素融入到我自己的教學過程中來,做一個優秀的教師,做一個學生認可的好教師,正如奚院長所說的那樣:“只有學生認可教師,學生才會有更好的發展”。在此同時我也會把相關的一些好的經驗傳遞給我的同事們。
第二篇:開拓創新勇于發展
開拓創新勇于發展早在20世紀80年代初,發達國家就開始嘗試“創業教育”聯合國教科文組織1991年專門召開創業教育國際會議,認為創業教育從廣義上來說是培養最具開創性的人。他對于拿工資的人也同樣重要。因為用人機構或個人正越來越重視被雇傭者的首創精神,冒險精神,創業能力,獨立工作能力,以及技術社交和廣利技能。在1998年世界高等教育大會發表的《21世紀的高等教育:展望與行動世界宣言》中,又進一步 明確提出“必須把創業技能和創業精神作為高等教育的基本目標。”
全社會都在推崇一種創業的精神,打架都在積極創業。我希望能夠在大家分享這一點。創業是一種人生態度,過程,創業目的不是為了財富,而是為了一種成就感,一種幸福感,一種滿足感。如果這種幸福感和滿足感跟自己的理想,責任完全相符的話,創業的過程就達到了一種完美狀態。.我們不希望自己是什么天才,沒有從天而將的成功,自從跌倒里站出來一次,成功就近了一步,也沒有平白無故的威信,自正確一步,威信就增加一份,百分之九十九的努力,加上百分之一的創意,就是百分之百的成功。
創業活動對創業者的最基本的素質要求應是具有良好的心里素質和承受能力,具有創業需要的原動力。在此基礎上更要做好自己的職業生涯規劃,選擇適合自己的創業方
向,學好扎實的專業知識和專業技能,同時也要提高非專業技能,擴大自己的知識面,增長自己的見識,積累就業或創業的經驗,創業者只有具備了適應時代與發展要求的基本素質和能力才有可能在創業的道路上披荊斬棘,取得成功。
創業素質是創業者開闊創業實踐所經歷的物質與精神力量的聚集過程,他不僅是、有助于創業者明確創業目標積極把握創業機遇,進行有效的創業決策和將創業計劃付諸實踐,而且創業者在創業過程中克服各種困難,戰勝各種挫折,解決各種問題增強心理素質,提供有效手段,因此,創業素質就成為大學生創業研究的熱點問題之一,對大學生創業具有非常重要的理論價值與實際意義。
創業需要是創業活動的最初誘因和最初動力,只有當創業需要上升為創業動機時,才能形成心理動力,創業動機對創業行為產生促進,推動作用,有了創業動機標志著創業實踐活動即將開始,創業興趣能激發創業者的深厚感情和堅強意志。使創業意識得到進一步的升華,一般在創業活動中取得一定的成效時便會引起興趣的進一步提高。
大學生創業意識則是大學生根據社會和自身發展的需要所引起的創業動機。創業意向或創業愿望。創業意識是人們從創業活動的出發點與驅動,是創業思維和創業行為的前提。
自謀生路,不論做什么,都可能會遇到困難和挫折,可能出現意想不到的問題,要有充分的心理準備,要有吃苦的心理準備,要有遇到困嫩和挫折的心理準備,要有失敗的心理準備,有了心理準備,就能在遇到困難挫折的時候泰然處之,渡過難關,作出失敗的陰影,到達理想的彼岸。
敢于行動,敢于冒險,敢于拼搏,敢于承擔行為后果的心理品質,俗話說“富貴險中求”選擇了創業就是選擇風險,機遇與挑戰并存,創業就要噶愈合善于冒險,通過自己的不斷拼搏去降低風險的程度,同時要有承擔自己的行為后果的心理準備。
有句話說得好“貧賤最安穩,富貴險中求”。任何成功都不是一帆風順就可以得來的,世界上沒有免費的午餐,天上也不會掉下餡餅,沒有艱苦的磨練和敢于冒險的素質,任何人都不可能積累到比別人多得多的財富。
什么樣的選擇決定什么樣的生活,今天的生活是由我們昨天的選擇決定的,而今天我們的選擇將決定我們明天的生活,我們要選擇接觸最新的信念,了解最新的趨勢,從而更好的創造自己的將來。
大學生中普遍存在的對自身職業規劃的盲點,導致了大學生在就業過程中的盲目和挫折,調查顯示有近四成的人對自己目前的職業生涯規劃現狀還是滿意的,但是當把這種規劃分解后,他們就選擇就沒有那么樂觀了。
不管你是剛剛邁進大學校門的新生,抑或是正在奔忙
于各種招聘會的畢業生,對自己本身的正確定位,規劃自己的目標,并進而作出相應的努力,都是勢在必行的,正是源于此“大學生職業生涯規劃”這個理念,不管是對一般的就業者還是自主創業者都是具有積極意義的。
范富強09244070
第三篇:開拓創新,謀求發展
——關于企業多元化發展的一點想法
上周末出門,坐火車去的、乘客車回來的,敦化的火車站總是不賣坐票,一路站到目的地就已經疲憊不堪了,所以回家時選擇了乘坐客車,在客車上我不禁想了很多。我們長途客運目前正是以這種舒適、便捷占據著客運市場,也是老百姓選擇乘坐客車的首要原因,但是不久高鐵即將通向我們這里,高速鐵路的開通將會給我們長途公路客運帶來極大的影響,我們也將面臨更大的挑戰,那面臨高鐵的競爭我們該怎么辦呢?
我想,公路客運的服務質量高低是直接決定了企業生命力的重要原因。因此,我們應該從提高服務質量著手加強競爭力,重點要提升服務水平,規范服務標準,真正為顧客著想,讓旅客乘坐客車有賓至如歸的感覺。并且提高車輛的檔次和舒適度,大大提升品牌的親和力。
俗話說得好:“智者打有把握之仗”。我們該及早調整企業的發展戰略,認清形勢,搶占先機,為今后的發展做好規劃。在新形勢下,我們公司已經開展了“公交客運”、“ 出租車業務”、“物流業務”等多項經營增長點,但這樣對于我們更好的發展企業和延伸服務利潤點還是不夠的,在搞好已有的客運主營業務的基礎上,還應加大拓寬發展思路,尋找開拓創新,謀求發展
新的經營增長點。
想想高速鐵路給我們帶來的挑戰,那是不是同時也為我們提供了機遇呢,高速鐵路的開通將會使本地區的客流量進一步增加,這就為我們提供了更廣闊的市場,這讓我想到了我們風景秀麗的家鄉還可以開展旅游客運經營,開通發展各旅游景點的“旅游客運”,開通旅游專線,做好從車站到各賓館、酒店、景點的接送服務。通過“運游結合”,以“客運帶動旅游、旅游促進客運”的方式,與各個景點、賓館緊密合作,積極開發新市場,拓展新業務,加大實現客運企業的多元化發展。
我們自身必須了解社會的發展動態對企業的影響和推動,主動適應市場,積極謀求發展,不斷創新,時時刻刻保持企業的生命力,使企業在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
第四篇:開拓創新,積極發展茶葉產業
開拓創新,努力鞏固和發展茶葉產業
進入新世紀,傳統的茶葉產業面臨著新的機遇和新的挑戰,我縣的茶葉產業如何適應新形勢,迎接新挑戰,是一個值得思考的現實問題。
一、茶葉產業的現狀和地位
我縣是全國重點產茶縣之一,全縣現有茶園面積11萬畝,2001年全縣茶葉總產量7853噸,比上年的7440噸增長5.6%,總產值1.42億元,比上年的1.32億元增長7.9%。近年來我縣加強了良種茶的改造和名優茶的生產,名優茶生產取得了較快的發展,2001年全縣名優茶產量2485噸,比上年1945噸增長27.7%,產值1.19億元。會稽龍井品牌建設取得了較大的成效,會稽龍井茶去年來先后獲得第二屆中國國際名茶評比金獎、“會稽杯”浙江省精品名茶展示會金獎、2001中國國際名優茶展覽會推薦產品、浙江省第十四屆名茶評比一類名茶、中國國際農業博覽會名牌產品和浙江國際農業博覽會金獎產品。會稽龍井茶在茶葉界影響力迅速擴大,在日趨激烈的名茶品牌競爭中脫穎而出。特別是出口蒸青茶生產從無到有,從少到多,步入了發展的快車道,2001年產量已達1340噸,產值達到5454萬元,分別比上年增長30%以上。紹興御茶村茶業有限公司自營出口蒸青茶3000噸,創匯1100萬美元,利潤1500萬元,出口量占中國出口日本蒸青茶總量的四分
之一。全縣建有稽東、王壇、富盛等名優茶產地市場4個,極大地方便茶葉的集散銷售,有效地緩解了名優茶的賣難問題。全縣精制茶廠順利完成了產權制度改革,并實現了資產重組和優勝劣汰,煥發了新的生機和活力,全縣有19家精制茶廠,收購加工出口珠茶1.46萬噸,銷售近2億元。
紹興縣茶葉產業屬傳統產業,雖然占全縣經濟比重較小,但意義重大。首先,茶葉產業是我縣山區經濟的支柱產業,同時也是山區農民收入的重要來源。特別是稽東鎮和王壇鎮,茶葉收入已分別占農業收入59%和28%。稽東鎮還被命名為浙江省茶葉之鄉。全縣已有23個村被評為茶葉專業村,即三分之一勞動力從事茶葉產業、三分之一的農民收入來自于茶葉產業,三分之一農業收入來自于茶葉產業。從廣大山區農民經濟收入構成看茶、竹、果、花四足鼎立的基本格局近期內無法改變,茶葉產業在相當長的一段時間里還將是我縣山區經濟的支柱產業。其次,從紹興縣率先基本實現農業現代化的要求看極具現實意義。縣委顧書記在全縣山區經濟工作會議上指出,沒有山區的發展,紹興縣經濟是不全面的發展;沒有山區人民的富裕,就沒有全縣人民的富裕;沒有山區的現代化,就沒有紹興縣的現代化。我們要建設全國一流強縣,如果山區經濟不能盡快強盛起來,那么我們紹興縣就算不上真正的強縣。
二、茶業發展機遇和挑戰
進入新世紀,我國成為世貿組織的正式成員國,茶葉產業發
展面臨著新的機遇和挑戰,我們必須審時度勢,趨利避害,未雨綢繆。當前茶葉產業主要呈現三大發展趨勢:
一是名優茶的發展將占主導地位。傳統大宗茶,如珠茶、炒青茶、工夫紅茶等,國內外市場在逐步萎縮,企業整體效益連續滑坡,并且在近其內難有起色;另一方面,名優茶生產,如會稽龍井、蒸青茶等,成為新的消費熱點和新的增長點,每年產量增長均在10%以上,產值已大大超過大宗茶。
二是無公害茶、有機茶將成為時尚。茶葉已被列入新世紀十大健康食品之一,人們對衛生、安全提出了更高的要求。歐盟對茶葉進口制定了更高的衛生標準,在我縣加入WTO后,筑起了更高的綠色壁壘。無公害茶、有機茶已成為當今茶葉消費的新時尚。
三是茶葉市場競爭國際化。我國加入WTO后,我國的茶葉可出去,同時國外的茶葉也可打進來,茶葉市場競爭是短兵相接、全場緊迫式的國際競爭,并將集中體現在品牌競爭、質量競爭、價格競爭等。
根據當今茶葉產業發展的總趨勢,我縣茶葉產業的發展既有機遇,更有挑戰。
首先,我縣的名優茶發展已有一定的基礎,無論是名優茶的產量,還是質量都取得了較大的成效。但我縣的良種茶改造步子還不夠快,我縣的茶葉良種化率,還不到全省的平均水平,離省政府提出的茶葉良種化率要達到50%的要求,差距很大。
其次,我縣的無公害茶、有機茶生產已經起步,并在全省居領先水平。全縣已建有無公害茶葉基地7.2萬畝,有機茶基地3534
畝。全縣茶葉標準生產開始啟動,制訂并實施了會稽龍井系列地方標準,會稽龍井茶已被列入龍井茶原產地域保護。但要全面實現無公害茶、有機茶生產還任重道遠。
第三,我縣的御茶村茶業有限公司、縣鴻華茶廠已先后獲得了茶葉自營進出口權,為我縣茶葉產業參與國際競爭打下了堅實的基礎,我縣的會稽龍井茶也有一定的市場知名度。但我縣名優茶生產的組織化程度不夠高,基本上是以千家萬戶的小生產為主,特別是會稽龍井茶生產還沒有形成真正的產業龍頭,技術標準不夠統一,產品質量不夠穩定,市場競爭力相對較弱。
三、茶葉產業發展對策
面對新世紀茶葉產業的新機遇和新挑戰,需要我們揚長避短、與時俱進,從戰略的高度來研究茶葉產業的發展,做到堅定、清醒、有作為。
一是確定茶葉產業發展戰略。根據我縣茶葉產業發展的實際,不失時機地實施兩大戰略。
第一,實施外向戰略。以御茶村茶業有限公司和鴻華茶廠為龍頭,打造“三五(產值5000萬元、基地5000畝、農戶5000戶)”牌外向型茶葉產業龍頭。御茶村在近三年內,茶葉基地面積要達到2萬畝,產值達到1億元,連接農戶2萬戶。鴻華茶廠,近三年內,實現出口創匯1000萬美元,建立茶葉基地5000畝,連接農戶5000戶,爭取成為我縣大宗珠茶出口的主渠道。
第二,實施品牌戰略。按照全省一流、全國知名的會稽龍井
品牌建設總要求,持之以恒地抓好品牌建設,進一步打響會稽龍井品牌,以品牌來帶動產業。加快會稽龍井合作社建設,努力使合作社成為會稽龍井產銷龍頭。以實施龍井茶原產地域保護為契機,嚴格產品生產標準,依法規范龍井茶生產銷售秩序。進一步加大對會稽龍井品牌建設的扶持力度,加強市場開拓,提高市場覆蓋率,提高市競爭力。
二是打實茶葉產業發展基礎。當務之急,要切實加強全縣良種茶的改造工作,不斷提高全縣良種化率。每年縣財政安排良種茶改造面積不少于3000畝,各級政府都要加大扶持力度,提高茶農良種茶改造的積極性,盡快使我縣的茶葉良種化率達到全省的平均水平。
三是營造茶葉產業發展的良好環境。各級各部門都要密切配合,各司其職,搞好服務。林業部門要立足本職積極主動地搞好技術培訓、良種茶改造、產品開發、產銷信息等方面的服務。縣工商、技監、衛生等部門要積極主動地搞好執法服務,外經、國稅等部門要積極做好茶葉出口的系列跟蹤服務,財政、金融等部門要積極幫助企業用足用好政策,搞好資金服務。總之,全縣各級各部門,都要齊心協力,有錢出錢,有力出力,共同為我縣的茶葉產業發展多作貢獻,我縣茶葉產業的明天會更好。
第五篇:開拓創新
一、開拓創新
1、帶領黨員群眾走出去到廣場、社區街頭發放無償獻血宣傳冊,廣告欄、設布標等 2五比五看、崗位練兵、技術比武,形成了“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍
3建立健全獎懲制度。獎勤罰懶,激發職工積極性
4、購買學習書籍,開展了“天天讀”活動,帶領廣大黨員利用業余時間學習閱讀,提升廣大干部群眾的能力素養,形成了全民讀書、終身學習的新風尚
二、組織指導能力
1開展“服務型黨組織創建”、“黨的群眾路線教育實踐活動建立了黨員志愿者服務隊,定期開展義務奉獻活動,建立完善了黨員示范崗,起到了引領帶頭作用
2、豐富職工的業余生活,在局工會的領導下,開展各種競賽活動、職工趣味運動會等,同時積極組織職工參加局工會的運動會,為他們添置必要的運動器材,既增強了職工的身體素質,又提高了凝聚力。
3、利用七一表彰期間,不斷弘揚黨的光榮傳統和優良作風,組織黨員參加革命傳統教育和“反腐倡廉”警示教育活動
三、教育疏導能力
在王口醫院工作期間,從領導班子成員做起,堅持樹新風,講風險,樹正氣,立榜樣的工作方針,先后開展了“弘揚新風正氣,正確使用權力”、“內提素質,外樹形象為主題的教育實踐活動。使醫院的業務逐漸提高。
四、培訓輔導能力
認真組織全體黨員,入黨積極分子,入黨申請人上黨課,傳授黨的路線方針政策,做到年初有計劃,年底有總結,有課程表,人手一份,有考勤,有存檔、有專用筆記本,適時撰寫心得體會,年終寫一篇思想匯報進行交流
五調查研究能力
經常深入社會、深入群眾中,深入科室、深入職工中,開展調查研究,了解問題,發現問題,解決問題。
六、專業文字能力、實際工作中,非常注重文字書寫能力的煅煉與文學水平的修養。平時注重勤學、多練、關心時事,多讀書看報,擴大知識面,提高思想認識,豐富寫作素材。結合工作實際,撰寫的《如何站在歷史高度理解為什么開展保持黨的純潔性教育》一文在天津市政工師論文集上發表。撰寫的《新時期血站文化建設的思索》在天津市衛生行業黨的群眾路線教育實踐活動論文集上發表。工作中,先后起草了調查報告、血站規章制度、計劃、工作總結、領導講話、簡報等材料,得到領導的一致好評。