第一篇:學生黨支部建設-淺析方法
自從2002年8月成為預備黨員以來,一直從事學生黨建工作,去年當選為所在專業學生黨支部書記,更是在黨支部建設上投入了很大的精力和時間,對于學生黨建工作也有了一些自己的認識,現在整理出來,與大家一起分享,也歡迎各位批評指正!
高等院校的學生,處于世界觀從形成期向成熟期過渡、從學習向從事專業工作轉化的階段。在這段時間里,無論是思想還是業務,可塑性都很大。因此,高等院校學生黨支部的工作,要圍繞提高學生的思想政治素質、培養刻苦鉆研知識的自覺性和樹立組織紀律性及法制觀念等來進行。
根據自身工作經歷,總結出以下三點工作方法:
首先,要把幫助學生確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和全心全意為人民服務的思想,堅持反對資產階級自由化思想,當作思想政治工作的中心環節來抓。
其次,要把學生黨員在遵守黨的紀律、遵守國家的法律、法規和校規校紀等方面的模范帶頭作用,當作學生黨員教育管理的一項重要內容。
再者,在工作方法上,要針對大學生理解能力強、思想敏銳、活躍、喜好獨立思考但社會經驗不足等特點,采用開放式的而不是封閉式的方法。除必要的系統教育外,應該較多地采用啟發式、討論式、對話式的方法;除定期組織生活會,開展批評與自我批評之外,還可以搞些社會調查、參觀訪問、公益勞動等活動。不是禁止學生黨員去接觸形形色色的思潮,而是要教育學生黨員用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析它、正確認識它;不是回避黨員對建設和改革中的各種思想認識問題,而是要引導黨員正視現實,劃清正確與錯誤的界限。
第二篇:學生黨支部建設總結
學生黨支部工作建設總結
學生黨支部是高校黨的工作和戰斗力的重要基礎,是黨聯系青年學生的橋梁和紐帶,是實現黨對高校工作領導的重要環節。為了切實落實黨委《關于加強和改進學生黨建工作的意見》,努力加強學生黨支部的建設,現提出如下學生黨支部建設指導意見:
一、學生黨支部的設置
學生黨支部設置的總體目標是:本科生三四年級按年級建立學生黨支部;符合條件的個別班級可建立學生黨支部。
學生黨支部的設置堅持以下基本原則:
1、兩個“有利于”:有利于學生黨支部高效運行和充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用;有利于學生黨員的教育管理和充分發揮學生黨員的先鋒模范作用。
2、實事求是,科學合理,加強領導。
二、學生黨支部的職責
1、宣傳和執行黨的路線、方針、政策,宣傳和執行黨中央、上級組織和本組織的決議。
2、組織學生黨員認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策和決議,學習黨的基本知識,學習科學文化知識。
3、對學生黨員進行教育、管理和監督,提高黨員思想政治覺悟和素質,增強黨性,嚴格黨的組織生活,開展批評與自我批評,維護和執行黨的紀律,保障黨員的權利不受侵犯,監督黨員切實履行義務。
4、積極和充分發揮學生黨員在學習、實踐和社會活動中的先鋒模范作用,帶動、引導學生健康成長、全面成才,努力成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。
5、經常了解學生的思想狀況,反映他們的意見、要求和思想情緒,維護學生的正當權利和利益,積極開展學生的思想政治工作。
6、努力擴大入黨積極分子隊伍,對入黨積極分子進行教育、培養和考察,按照黨員標準有計劃地做好發展學生黨員的工作。
7、教育學生黨員和學生自覺抵制不良傾向、不良風氣,同各種錯誤思想和行為作斗爭。
三、學生黨支部的建設
1、學生黨支部建設的任務
學生黨支部建設的任務是:按照黨的建設的總目標,從思想、組織、作風和制度上全面加強學生黨支部的建設,不斷提高學生黨支部的凝聚力和戰斗力,充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用和學生黨員的先鋒模范作用,使學生黨支部成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者,成為青年學生成長成才、團結進步的核心。
2、學生黨支部建設的指導方針
學生黨支部建設堅持以下指導方針:
(1)必須圍繞黨的基本路線,為黨的中心任務服務,用學習實踐“三個代表”重要思想和培養造就德、智、體全面發展的社會主義事業的建設者和接班人的實際成效來檢驗工作。
(2)必須努力創新學生黨支部的工作和活動的方式,豐富工作和活動的內容,不斷提高凝聚力和戰斗力。
(3)必須嚴格黨內生活,嚴肅黨的紀律,弘揚正氣,保持黨員隊伍的先進性和純潔性,增強解決自身矛盾的能力。
(4)必須立足于學生黨支部的經常性工作,常抓不懈,既要著眼長遠,制定長遠建設計劃,又要關注眼前,解決現實突出問題。
3、學生黨支部建設的幾點要求
為順利有效地推進學生黨支部建設,現進一步明確以下幾點要求:
(1)在思想建設上,圍繞用“三個代表”重要思想武裝學生黨員的頭腦的總體目標,堅持不懈地對學生黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育,進行理想信念教育和艱苦奮斗教育,大力強化實踐教育,鍛煉黨性,努力提高學生黨員的思想政治素質。學生黨員的理論學習和實踐教育要精心規劃安排,認真貫徹落實,切實見到成效。
(2)在組織建設上,立足于民主集中制的貫徹落實,嚴格黨內生活,創新活動方式,豐富活動內容,提高學生黨支部的凝聚力和戰斗力,充分發揮學生黨支部戰斗堡壘作用和學生黨員先鋒模范作用。要選好配強學生黨支部書記,學生擔任支部書記的,要同時為支部配備兼職組織員。要特別加強學生黨員的教育、管理和黨內生活的訓練。加強對學生黨支部開展工作和活動的指導。積極探索處理學生黨支部和班委會、團支部之間關系的機制。
(3)在作風建設上,從全心全意為人民服務的宗旨出發,通過學生黨支部和學生黨員的現實表現,一方面為建設優良校風、學風服務,另一方面培養塑造學生黨員良好的個人品質和作風。對黨員要嚴要求、高標準,要教育黨員志存高遠、樹立正氣、模范遵守校紀校規,同時積極反對不良現象、不良風氣。
(4)在制度建設上,首先要嚴格遵守基本的保障學生黨支部思想、組織、作風建設和正常運行的制度,在此基礎上,積極探索,創造性地建立有效的工作制度。加強學生黨員自覺遵守制度的教育。
四、學生黨支部的制度
學生黨支部設置后,應當建立以下制度,并按照這些制度開展工作:
1、“三會一課”制度。即學生黨支部要定期召開黨員大會、支部委員會、黨小組會,按時上好黨課。
2、組織生活會制度。即定期組織黨員學習理論、傳達文件、討論工作等。
3、民主生活會制度。既定期安排黨員交流思想,開展批評與自我批評。
4、聯系學生制度。例如建立學生座談會制度、學生個別訪談制度、黨員分工聯系學生與黨員責任區制度等。
5、請示匯報制度。學生黨支部遇到重大問題,必須向院系黨組織及有關負責人進行匯報和請示。
6、黨員教育管理制度。例如建立黨員思想匯報、黨員自學、黨員談話、黨員爭先創優、黨員目標管理、黨員重大事項報告、黨日活動、黨費收繳等制度。
7、入黨積極分子聯系人與入黨介紹人負責制度。
8、信息反饋制度。即建立黨員對學生工作、學生動態、學生黨建等方面的信息向院系黨組織及有關負責人及時反饋的制度。
9、檔案管理制度。即黨支部要按規定妥善保管、處理會議記錄、組織生活記錄、有關文件等的制度。
10、其它由學生黨支部建立的制度。
第三篇:《學生黨支部建設標準》
學生黨支部建設標準(試行)
一、總則
1.根據《中國共產黨章程》《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》及《安徽省學校系統基層黨組織建設標準(試行)》,制定本標準。
2.本標準適用于學校各基層學生黨支部。
二、黨支部設置
3.基本設置形式:學校基層單位正式黨員達到3人以上的設立黨支部;正式黨員不足3人的,可由幾個工作、學習相近的基層單位聯合成立黨支部。黨支部設置規范,調整及時。
4.學生黨支部設置:學生黨支部一般按學科專業設置或按年級、班級設置。學生黨支部一般不超過30人。學生黨員較少的基層單位可設立聯合黨支部;校外師生黨員較為集中的實習實訓點、海外學習進修地建立臨時黨支部(黨小組);探索依托學生公寓、社區、社團組織等建立黨支部。
三、支部委員會建設
5.委員會職數:黨的支部委員會一般設委員3-5人,設書記1人;黨員人數較多的黨支部,可增加副書記1人;黨員不足7人的黨支部,可只設書記1人。設委員會的黨支部設紀律檢查委員;不設委員會的黨支部,應指定專人負責紀檢工作。
6.委員會任期:黨的支部委員會和不設支部委員會的支部書記、副書記,每屆任期3年。任期內黨支部委員出現空缺時,應及時補選。期滿按時換屆,嚴格執行基層黨組織換屆情況定期報告制度。
7.自身建設:黨支部書記和支部委員應帶頭加強學習,切實發揮作用,認真落實黨支部學習制度,每月至少集中學習1次。嚴格落實黨建工作責任制,加強對黨員的黨風廉政教育。
四、黨員教育管理
8.發展黨員工作:上級黨組織發展黨員計劃落實到位。協調做好團內推優工作,抓好入黨積極分子、發展對象教育培養,始終把政治標準放在首位,規范程序,完善材料,保證質量。發展黨員工作堅持標準、規范程序、保證質量。入黨積極分子人數與發展對象人數之比一般不低于3:1。注重發展邊疆少數民族優秀學生黨員,在堅持標準的前提下給予傾斜政策。
9.黨員教育培訓:充分發揮教育管理黨員的主體作用,推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。落實黨員教育培訓計劃,黨員每年至少參加1次集中學習培訓,培訓時間一般不少于32學時。注重運用共產黨員網、安徽先鋒網或黨員干部現代遠程教育站點開展黨員教育,共產黨員微信易信和安徽先鋒網微信黨員訂閱率不低于60%、黨支部負責人訂閱率不低于90%。突出黨性教育,加強學風建設,經常性教育有措施,集中培訓有記錄。
10.黨費收繳管理:指定專人負責黨費收繳工作,及時核定黨員交納黨費具體數額并健全黨費臺賬,黨員自覺按時足額交納黨費。正確履行困難黨員黨費減免的批準程序。每年1月、7月份,向支部黨員公示1次黨費收繳情況。
11.組織關系管理:每年6月做好畢業生黨員組織關系留、轉工作,每年9月對黨員組織關系進行1次集中排查。黨員組織關系、入黨積極分子接續培養轉接工作規范。
12.流動黨員管理:每學期開展1次流入、流出黨員情況排查,積極開展流動黨員網上登記,做到底數清、情況明,“雙重管理”措施落實到位。
13.黨內激勵關懷:堅持以人為本,從政治、思想、學習、工作和生活上關心愛護學生黨員,建立健全黨內激勵、關懷與幫扶機制。及時了解并向上級黨組織匯報困難黨員情況,動態建立困難黨員臺賬,經常開展關懷幫扶活動。落實學校開展的黨內表彰活動,做好評選推薦工作。
五、黨內組織生活
14.“三會一課”:支部黨員大會一般每季度召開1次,支部委員會一般每月召開1次,黨小組會一般每月召開1至2次,每季度上1次黨課。
15.民主評議黨員:支部每年開展1次民主評議黨員工作,開展黨性分析,對黨員進行評議,確定評議等次。按規定,穩妥慎重的做好處置不合格黨員的有關工作。
16.組織生活會:每半年召開1次黨員組織生活會。遇有重要情況,及時召開。做到會前廣泛聽取意見、深入談心交心,會上認真查擺問題、深刻剖析根源、明確整改方向,會后逐一整改落實。
17.黨員活動日:落實“黨員活動日”制度,每月固定1天,組織黨員開展“三會一課”、集體交納黨費、志愿群眾、革命傳統教育等活動,及時報上級黨組織備案,并規范做好活動記錄。
18.組織生活創新:緊密結合學校實際和黨員群體特點,注重運用“兩微一端”等信息化手段,采取“微黨課”、網上組織生活等形式,不斷提高組織生活的吸引力和實效性。
六、作用發揮途徑
19.突出思想政治工作開展黨組織活動:認真學習貫徹上級黨組織的有關決策部署,結合學生思想特點,堅持把思想建黨放在首位,組織開展中國特色社會主義理論教育,組織開展黨中央治國理政新理念新思想新戰略、社會主義核心價值觀和中國夢主題教育,學生思想政治素質不斷提高。
20.貼近學生黨員實際開展黨組織活動:圍繞學生黨員思想、工作和生活實際,以堅定理想信念、加強黨性修養、塑造人格品性為重點,積極開展“爭做‘四有’好學生、爭創黨員示范崗”活動。通過建立“黨員服務崗”、“學習示范崗”等,依托學生學習互助、學生科技創新等活動,分享學習經驗,促進學業進步;依托學校和學院志愿服務品牌項目,開展支教、社區服務、法律援助等志愿服務活動;依托社會實踐項目,深入基層開展社會調查和課題研究等活動,認識和體驗世情、國情、民情,為推動經濟社會發展獻計獻智。
21.創新黨組織黨員發揮作用載體:廣泛運用網絡、新媒體等平臺,創新活動載體形式、豐富內容、深化內涵,組織學生黨員廣泛參加自我管理、志愿服務、社會調查、承諾踐諾、創先爭優等活動。做到活動有計劃、有記錄。
七、工作運行機制
22.民主議事機制:尊重學生黨員的主體地位,保障黨員民主權利,落實黨員對黨支部事務的知情權、參與權、選舉權和監督權等民主權利,支持學生黨員廣泛參與班級、學院和學校管理工作,暢通學生黨員參與討論黨內事務的途徑,拓寬表達意見渠道,營造黨內民主討論的政治氛圍。
23.責任落實機制:黨支部目標管理制度落實到位。
24.聯系服務機制:積極開展主題實踐、服務承諾、結對幫扶、走訪慰問等活動,主動關心同學,帶動共同進步,在推進專業學習、志愿服務、社會實踐、就業創業等方面發揮作用。
八、基本工作保障
25.機構人員保障:配齊配強支部委員會成員,支部書記一般應有輔導老師員或優秀的研究生黨員擔任。
26.場所保障:有相對固定的活動場所和設施,建立多種形式的學生黨員教育、實踐和服務基地。提倡一室多用,使用統一的活動場所標識、制度。黨組織標牌懸掛在醒目位置;室內上墻制度簡明規范,一般為組織架構、崗位職責、黨內生活等基本制度;黨務公開欄設置規范,公開內容簡單明了、黨內信息公布及時。有條件的黨支部,可配備黨員電教遠教設備,開通全國黨員管理信息系統終端。
27.經費保障:上級黨組織劃撥的黨建工作經費、下撥的黨費專款專用。嚴格執行學校財務管理有關制度,經費管理使用規范。
28.工作臺賬:“三會一課”和工作記錄臺賬資料記錄完備。黨支部的工作計劃、年終工作總結、特色工作等臺賬資料健全完善。黨員花名冊、黨費收繳等臺賬資料建立完備。
九、附則
29.本標準由學校黨委負責解釋,自發布之日起施行。
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END
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第四篇:學生黨支部制度建設
關于<如何建設好我們的黨支部>會議決定
經濟管理學院07工商管理2班黨支部(內部審閱)
一、前言
經濟管理學院07工商管理2班黨支部的每一位成員都很優秀,都很有個性,都非常熱愛我們這個班集體和黨支部,都為這個“家”而傾注自己的熱情。而正是因為我們珍惜這個或許是人生當中的最后一個班集體,而正是因為我們熱愛她,而正是因為我們身上都有一個光榮的稱號:中共黨員,所以我們百般珍惜她,呵護她,所以我們應該做出一些“規則”去維護這個“大家庭”。鑒于此,我們做出了如下條例。
二、考勤制度
第一條:黨支部組織生活、各種會議將采用簽到制。在組織生活、會議開始之前,每個出席的成員在簽到表上簽上自己的名字,若遲到或缺席要在“備注”欄上注明遲到或缺席。
第二條:嚴格請假制度。請假需具備兩個條件:請假情況屬實和事情緊急。若遲到或無故缺席組織生活一次,需上交一份自我檢討書和在會議上開展自我批評。若遲到超過三次或無故缺席組織生活兩次,將請領導或老師對其進行教育批評。
第三條:黨員應起帶頭作用,積極參加班集體活動,密切聯系團員,配合團支委和班委的工作。因此在團支委和班委組織的各項班集體活動中,應參與出席,并團結帶領其他同學參與出席。
三、關于紀律
第四條:嚴格遵守班級紀律和課堂紀律。身為黨員,要維護班集體的榮譽和利益,不做有損于班集體榮譽的事情,嚴格要求自己。同時,要杜絕遲到、早退、逃課、課堂上講話(特別是某些科目)等不良現象,并且要引導其他同學,做好黨員模范作用。
第五條:嚴格遵守學校紀律和黨的紀律。身為黨員,要熱愛我們的學校,維護學校的榮譽和利益,不做有損于學校榮譽和利益的事情,不違反學校的規章制度。同時,要時刻牢記自己的黨員身份,樹立自己的黨員形象,不做有損于黨的形象的事情,不傳播反動的言論,熱愛黨,熱愛社會主義下的國家。
第六條:嚴肅通表紀律。通表是每個黨員人生當中的一件大事,必須要嚴格按照程序,必須要有嚴肅認真的態度。通表的支部黨員大會程序:
注意事項:
1、實到會有表決權的黨員數要超過應到會有表決權黨員人數的2/3才能開會。
2、入黨或轉正申請人及介紹人必須到會,大會程序:
一、①由支部書記或組織委員主持:統計人數。宣布:我支部黨員人,正式黨員人,預備黨員人,今天實到會人,超過半數,符合大會到會人數要求,可以召開支部大會。(說明個別黨員請假不能到會的原因)宣布大會開始。
②提出會議的議題,指定會議記錄人員。今天支部會議的議題是:
對發展對象同志的入黨問題進行通表。由同志做好會議記錄。
二、發展對象向支部大會匯報自己對黨的認識、入黨動機和本人家庭情況和主要社會關系。(可以自主詳細匯報或宣讀《入黨志愿書》自己填寫的部分)
三、由入黨介紹人介紹發展對象的有關情況(宣讀介紹人意見欄)及能否入黨表明意見。
四、支委會向大會報告對發展對象的審議情況由同志(支部書記或組織委員)代表支委會匯報對申請人的審查情況和確定發展的意見,并對發展對象提出意見。
五、到會黨員(正式、預備)對發展對象能否入黨進行討論,并充分發表意見(討論意見中要實事求是、肯定成績,指出缺點或不足),發展對象對黨員提出的意見進行表態和說明。
六、支部大會進行表決,贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,才能通過接受預備黨員的決議。大會表決時,申請人不必退場。大會表決采取舉手的方式,對發展對象同志能否加入中國共產黨進行表決。
同意發展對象同志加入中國共產黨的正式黨員請舉手。(表決情況是:同意人;不同意的請舉手:不同意的沒有;棄權的請舉手:棄權的沒有。)
七、支部書記宣讀支部大會決議。
四、黨支部大會制度
第七條:堅持每月召開一次黨員大會,學習貫徹黨的路線、方針、政策和上級的指示、決定。會前有準備,會議有主題,確保會議高效、務實。會議討論、審議的事項或者選舉事項,首先應會前召集有關人員認真討論和廣泛征求意見。討論按照民主集中制的原則,對支部的重大事項、選舉及決議,堅持少數服從多數,實行一人一票表決制。會議討論決定的事項必須由應到會人員半數以上通過為有效(其中選舉應秉持公平、公正、公開的原則)。
第八條:關于開展批評和自我批評。黨支部應該定期召開批評和自我批評的民主生活會。促進黨支部成員之間的團結、上進和自我完善,拉近彼此的距離,減少隔閡和誤會,營造一個有話就說,說了有回應,有錯就改的良好氛圍和個人和整體持續改善的局面。
五、關于黨徽和黨旗
第九條:黨員參加任何組織生活和各種會議,必須佩戴黨徽。
第十條:黨支部在戶外組織生活或活動中,有條件的話,必須懸掛黨旗。
六、結束語
其實我們都知道,大家都是學生黨員,地位平等,而且現時的確沒有什么實質性的懲罰措施,所以取而代之,我覺得還是回到我們的核心話題:自覺的意識。只有大家都自覺做到了應該做的,我們相信我們的黨支部會好起來。只有大家都相互支持和諒解,我們相信我們會團結得像一雙拳頭,勇猛有力。我們做的這些,希望可以帶給我們一個美好的回憶。(完)
07工商管理2班黨支部2010年5月23日 黨支部成員簽名:
第五篇:學生黨支部制度建設
關于<如何建設好我們的黨支部>條例決定
電氣工程學院2010級學生黨支部
一、前言
電氣工程學院2010級學生黨支部的每一位成員都很優秀,都很有個性,都非常熱愛我們這個集體,都為這個“家”而傾注自己的熱情。而正是因為我們熱愛她,而正是因為我們身上都有一個光榮的稱號:中共黨員,所以我們百般珍惜她,呵護她,所以我們應該做出一些“規則”去維護這個“大家庭”。鑒于此,我們做出了如下條例。
二、考勤制度
第一條:黨支部組織生活、各種會議將采用簽到制。在組織生活、會議開始之前,每個出席的成員在簽到表上簽上自己的名字,若遲到或缺席要在“備注”欄上注明遲到或缺席。
第二條:嚴格請假制度。請假需具備兩個條件:請假情況屬實和事情緊急。若遲到或無故缺席組織生活一次,需上交一份自我檢討書和在會議上開展自我批評。若遲到超過三次或無故缺席組織生活兩次,將請領導或老師對其進行教育批評。
第三條:黨員應起帶頭作用,積極參加班集體活動,密切聯系團員,配合團支委和班委的工作。因此在團支委和班委組織的各項班集體活動中,應參與出席,并團結帶領其他同學參與出席。
三、關于紀律
第四條:嚴格遵守班級紀律和課堂紀律。身為黨員,要維護班集體的榮譽和利益,不做有損于班集體榮譽的事情,嚴格要求自己。同
時,要杜絕遲到、早退、逃課、課堂上講話(特別是某些科目)等不良現象,并且要引導其他同學,做好黨員模范作用。
第五條:嚴格遵守學校紀律和黨的紀律。身為黨員,要熱愛我們的學校,維護學校的榮譽和利益,不做有損于學校榮譽和利益的事情,不違反學校的規章制度。同時,要時刻牢記自己的黨員身份,樹立自己的黨員形象,不做有損于黨的形象的事情,不傳播反動的言論,熱愛黨,熱愛社會主義下的國家。
第六條:嚴肅通表紀律。通表是每個黨員人生當中的一件大事,必須要嚴格按照程序,必須要有嚴肅認真的態度。通表的支部黨員大會程序:
注意事項:
1、實到會有表決權的黨員數要超過應到會有表決權黨員人數的2/3才能開會。
2、入黨或轉正申請人及介紹人必須到會,大會程序:
一、①由支部書記或組織委員主持:統計人數。宣布:我支部黨員人,正式黨員人,預備黨員人,今天實到會人,超過半數,符合大會到會人數要求,可以召開支部大會。(說明個別黨員請假不能到會的原因)宣布大會開始。
②提出會議的議題,指定會議記錄人員。今天支部會議的議題是:對發展對象同志的入黨問題進行通表。由同志做好會議記錄。
二、發展對象向支部大會匯報自己對黨的認識、入黨動機和本人家庭情況和主要社會關系。(可以自主詳細匯報或宣讀《入黨志愿書》自己填寫的部分)
三、由入黨介紹人介紹發展對象的有關情況(宣讀介紹人意見欄)及能否入黨表明意見。
四、支委會向大會報告對發展對象的審議情況由同志(支部書記或組織委員)代表支委會匯報對申請人的審查情況和確定發展的意見,并對發展對象提出意見。
五、到會黨員(正式、預備)對發展對象能否入黨進行討論,并充分發表意見(討論意見中要實事求是、肯定成績,指出缺點或不足),發展對象對黨員提出的意見進行表態和說明。
六、支部大會進行表決,贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數,才能通過接受預備黨員的決議。大會表決時,申請人不必退場。
大會表決采取舉手的方式,對發展對象同志能否加入中國共產黨進行表決。
同意發展對象同志加入中國共產黨的正式黨員請舉手。(表決情況是:同意人;不同意的請舉手:不同意的沒有;棄權的請舉手:棄權的沒有。)
七、支部書記宣讀支部大會決議。
四、黨支部大會制度
第七條:堅持每月召開一次黨員大會,學習貫徹黨的路線、方針、政策和上級的指示、決定。會前有準備,會議有主題,確保會議高效、務實。會議討論、審議的事項或者選舉事項,首先應會前召集有關人員認真討論和廣泛征求意見。討論按照民主集中制的原則,對支部的重大事項、選舉及決議,堅持少數服從多數,實行一人一票表決制。會議討論決定的事項必須由應到會人員半數以上通過為有效(其中選舉應秉持公平、公正、公開的原則)。
第八條:關于開展批評和自我批評。黨支部應該定期召開批評和自我批評的民主生活會。促進黨支部成員之間的團結、上進和自我完善,拉近彼此的距離,減少隔閡和誤會,營造一個有話就說,說了有回應,有錯就改的良好氛圍和個人和整體持續改善的局面。
五、關于黨徽和黨旗
第九條:黨員參加任何組織生活和各種會議,必須佩戴黨徽。
第十條:黨支部在戶外組織生活或活動中,有條件的話,必須懸掛黨旗。
六、結束語
其實我們都知道,大家都是學生黨員,地位平等,而且現時的確沒有什么實質性的懲罰措施,所以取而代之,我覺得還是回到我們的核心話題:自覺的意識。只有大家都自覺做到了應該做的,我們相信我們的黨支部會好起來。只有大家都相互支持和諒解,我們相信我們會團結得像一雙拳頭,勇猛有力。我們做的這些,希望可以帶給我們一個美好的回憶。(完)
電氣工程學院2010級學生黨支部
2011年9月23日 黨支部成員簽名: