第一篇：2009級學生黨支部建設計劃 黨支部

2009級**學生黨支部支部建設計劃

黨員建立兩個小組：

考研小組：設立組長一名，組長帶領組員為班級同學考研方面做一些實事，制定學期工作計劃。

就業小組：設立組長一名，組長帶領組員為班級在就業方面做一些實事。制定學期計劃。

支部建設：支部建立宣傳委員：支部書記：1；1；組織委員：1。宣傳委員負責平時安排會議記錄，工作材料整理等；組織委員負責組織活動，制定計劃，副書記1全程協助書記。

QQ群：平時一些材料會上傳到支部群里，有些通知也會上傳。大家不要屏蔽群消息，多關注。

工作量表：支部每個人的平時工作量會都會記錄下來，這樣有些工作大家可以輪流做。

黨員一幫一：針對一些需要幫助的同學，黨員需要主動給與幫助和關注。可以一對一，或者多個對一個，畢竟需要幫助的同學不是很多。制定一個計劃，和需要做的事項，一段時間開會進行總結。

例會制度：一般一個月開一次支部會議，特殊情況例外，暫定每個月的最后一個周末開。會議內容，主要是這段時間自己的工作表現，主要進步的地方，特別是黨員一幫一的進展，和自己所做的實事。

···我們支部建設還有很多需要完善的，需要大家集思廣益，多提寶貴意見。

附：我們現在大三下，接下來，大家都面臨了工作和考研，時間對于大家來說非常寶貴，所以在以后的支部工作和建設上，我們支部主要抓做實事方面。重點放在為班級同學做實事上，平時我們支部安排的工作也要有效率的完成，不要拖拉，這樣節約的是大家的時間。這學期支部會建在班上，大四會有支部創新爭優活動，我們平時所做的工作都要及時總結，記錄，該拍照片的拍照片，以后會很方便。還有以后我們支部做了什么，支部成員做了哪些工作我們都會記錄下來上傳到群共享里，包括每次開會出勤情況，此外每次的例會也算作是集中學習黨的先進知識。

第二篇：學生黨支部學期計劃

信息工程系學生黨支部2012-2013學第二學期計劃

一、指導思想

以學習十八大精神為主線，與弘揚“北京精神”相結合，以“立德、立業、立人”主題活動為契機，有計劃地進行安排與展開學期工作與支部活動。結合“立業先立人、立人先立德”主題，工作中扎實推進、積極創新，全面推進各項工作任務的落實，努力建設一支政治過硬、作風優良、勇于創新的學生黨支部班子。

二．工作計劃

（一）：支部建設

1.開展新一期黨校

舉辦新一期黨校培訓，對培訓學員做到近距離細致的接觸與了解，記錄學員表現，對考察嚴格把關，篩選出積極優秀的學員。為今后工作打好基礎。

2.新一批黨員發展

在規定人數名額內，縮短發展工作進行時間，為補充新黨員之后的支部改選工作做好準備，同時也為支部成員延續與下屆交接工作打初步基礎。

3.黨員聯系群眾

加大對積極分子的聯系與了解，尤其加強對12級優秀群眾人員的篩選、關注、以及個人情況的調查與了解。

4.支部改選

由于支部內人員結構不平衡，關于09級黨員畢業所帶來的交接問題，與指導教師商議后決定暫且推遲支部改選事宜，等待新一批黨員的補充，初步計劃學期末召開黨支部改選會議。

（二）：主題活動

1.民主生活會

令每位黨員總結自己上學期的情況及本學期規劃。談論生活中發現的問題，行為、事件，并針對所提問題探討改進措施，制定計劃，談論自己的感謝。

2.“立德、立業、立人”活動

結合“立業先立人、立人先立德”主題思想，強化黨員責任心與奉獻意識，貼近實際、貼近生活、為群眾做實事。到教學樓打掃清理教室，檢查統計教室物品、設備等情況。將情況整理成表，匯報給相關部門。

3.“學報告,話成長”活動

召開學習交流會，討論報告所指主題精神，討論如何為群眾做實事以及意義。制定活動方案。

第三篇：黨支部建設計劃1

黨支部建設計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導，積極組織學生黨員、積極極分子和其他同學深入學習實踐“三個代表”重要思想，進一步提高廣大同學的思想政治素質和理論知識水平，充分發揮學生黨支部的戰斗堡壘作用，為學校學院班級各項工作的開展作出應有的貢獻。

二、目標

（一）加強黨員的教育、管理、監督，全面提高黨員素質，增強黨性，充分發揮黨員的先鋒模范作用。

（二）積極培養先進分子，為黨輸送新鮮血液。堅持“發現、培養、發展”的組織原則，做到成熟一個，發展一個，使黨組織真正成為完成各項任務的先鋒隊。

（三）增強物流黨支部所有成員凝聚力、戰斗力。使支部成員發展成為物流班級建設的靈魂。

三、任務

（一）加強支部制度建設，促進支部工作規范化，加強對支部成員的管理、監督。

（二）開展豐富的組織活動，加強對黨員的教育，增強支部成員凝聚力、戰

斗力。

（三）做好支部組織發展工作，嚴格“入口關”。

（四）細化學風建設工作，加強對物流管理班級學風的宣傳教育和監督工

作。

四、主要工作

（一）明確支委職責，構建支部組織體系。

1.明確學生黨支部書記、組織委員、宣傳委員的職責，并嚴格責任制。

2.組成“班級支部聯絡員”制度，按要求安排各班黨小組成員聯系相對應班級，組織、協作、監督各班級做好推優入黨等相關工作。

（二）加強支部制度建設，促使支部工作規范化。

1.堅持民主集中制。按照支部支委與個人分工負責相結合的原則處理黨支部日常事務。對重大問題，要充分發揚民主，按照少數服從多數的原則，經過黨員大會或黨支部委員會討論做出決定。

2.每半個月召開一次支部委員會議，研究該階段工作和有關事宜，集思廣益，鼓勵創新。

3.嚴格考勤制度。支部過組織生活，均由紀檢委員負責考勤，嚴格按照《經濟與管理學院學生黨支部紀律管理條例》執行，并在《黨支部工作筆記本》中如實填寫。請假必須有正規假條，并由教師書記簽字確認。如果黨員無故缺席，又無正當理由，支部書記應當在大會上予以批評指正，黨員本人也應當作出檢查。對無故缺席三次以上（含三次），視其情由及認錯態度及改正決心，給予一定的黨內教育及黨內通報批評；對于嚴格執行黨的組織生活制度，工作有成績的同志給予表揚。

4.統一檔案管理制度。入黨申請書、入黨積極分子登記表、“推優入黨”、思想匯報、座談記錄、公示情況登記表、入黨志愿書、自傳等材料由組織委員負責按期按批劃分層次，統一制表，紀錄并裝袋，統一管理。

（三）嚴格“入口關”，作好支部組織發展工作。

1.發展工作要堅持“申請一個，聯系一個；成熟一個，發展一個”等基本原則，逐步加大發展力度。

2.將考核項目逐步明細化，對考察對象進行跟蹤調查和評價。要把學生的學習成績和紀律遵守情況擺在重要的位置，對考察對象學風、作風進行調查評價。掛科兩門以上或重修一門以上延緩其入黨的申請。建立支部與班級相結合的考察制度，各物流班紀律生活委員需向黨支部提交考情表（課堂考情表、會議考情表），作為支部發展預備黨員，確定入黨積極分子及對其學風考察的重要依據。

3.各班級團支書要協助和監督各班做好每學期的推優工作，班級支部聯絡員要發揮重要組織、協作、監督工作。

4.實行黨員發展公示制。發展黨員要嚴格實行公示制，按照要求的公示期限對發展對象進行評議，并正確、妥善處理好群眾的反映意見。

5.對于在考試中作弊的黨員、積極分子，做出書面檢討，并在組織生活會、積極分子交流會上公開檢討，支部委員進行自我檢討。

（四）重視政治學習，提高黨員理論水平。

1.按照學院有關保持共產黨員先進性教育的活動安排，組織支部黨員認真開展學習和實踐。

2.組織黨員經常性地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，體會十七大精神。每次積極分子交流會對積極分子進行理論測試，作為擇優發展預備黨員的依據。每次組織生活會議對黨員進行理論測試，對不及格的同志做出批評，如果連續兩次不及格，須做出公開檢討。

（五）開展豐富的支部組織生活，加強黨員“三觀”教育。

1.每兩周一次組織生活會議，討論當前社會熱議話題，使黨員同志更加理性，深入的了解認識社會現實。

2.組織支部黨員每學期觀看一次記錄影片。

3.每學期組織一次參觀革命根據地及新黨員宣誓活動。

4.每學期請教師書記對支部所有成員做一次講座，對時事，黨的政策講解，針砭時弊，提高成員對政策的認識，對國際形式，國家發展的認識。

第四篇：學生黨支部建設思路)

外國語學院本科學生黨支部建設思路

（二）作者：黨委組織部 文章來源：黨委組織部 點擊數：

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外國語學院本科學生黨支部建設思路

（二）三、具體工作思路

1、加強學生黨支部建設，發揮戰斗堡壘作用

首先要加強黨支部領導班子建設，選好黨支部書記。建立一個有戰斗力的支部集體，讓黨性強，作風正派，工作負責，能聯系群眾，能深入學生中開展思想政治工作，具有奉獻精神，受到支部黨員擁戴的黨員教師或學生黨員擔任黨支部書記，這是黨支部建設的關鍵。

其次，加強馬列主義理論學習，提高支部黨員的政治思想素質。黨支部的戰斗堡壘作用倚賴于每個黨員的先鋒模范作用，依賴于黨員的政治思想素質。大學生黨員由于年齡小，黨齡短，馬克思主義基本理論和黨的基礎知識明顯缺乏，因此學生黨支部要經常性地把加強學生黨員的政治思想素質的教育作為加強黨支部建設的一項重要措施來抓。

另外，要嚴格黨內生活，發揮對黨員的教育、管理和監督職能。經常開展批評與自我批評，認真抓好民主評議黨員環節。

2、建立學生入黨積極分子隊伍，做好組織發展工作

建立和完善工作機制,使培養工作規范化、制度化。好的機制是管理工作成功的重要保證。高校學生具有周期性流動的重要特點,因此,不穩定因素較強,黨員的數量和質量也受到影響,所以只有建立和完善良好的工作機制,才能保證所發展的黨員的質量,保持大學生入黨工作的連續性,也才能保證大學生周期性流動而不使學生黨員數量大起大落。

1）隊伍建設環節

根據學校黨委關于“固本強基”有關文件指示，在保證黨員質量的前提下，2005－2006年學年末，在校本科生黨員比例力爭達到13％。為建設我們的隊伍，可以從以下幾個方面入手：

（1）根據學生特點抓“三早”。

在校大學生各年級特點不同,特別是低年級學生,在政治方面,大多數學生未脫盡中學的幼稚和單純,但他們政治熱情高,上進心強,可塑性大,因而他們在思想政治上有待于黨組織逐步教育引導。根據低年級學生進校時間短的特點,要著力抓啟發性教育,由“坐等上門,變主動登門”。我們從一年級開始,在培養教育工作中緊緊抓住“三早”,即早選苗、早教育、早培養。在新生入學后,利用“黨課”,講黨的基礎知識,對新生進行積極引導,舉辦系列講座,介紹黨史,講解黨在社會主義革命和建設中的巨大作用,闡明大學生的歷史地位和所肩負的歷史使命,初步規劃大學生成才的必要途徑,啟發學生正確認識改革開放的新形勢,引導他們積極向黨組織靠攏。

（2）不斷改進培養方法,積極探索新路子。

首先,要重視在低年級學生中進行培養教育,做到早選苗、早培養、早發展。

第二，把培養、發展學生黨員工作列入黨建工作目標,把對積極分子的培養、教育作為一項目標進行考核。各支部定期分析入黨積極分子隊伍狀況,不斷調整充實,并指定專人作為入黨積極分子的聯系人,經常在一起交流思想,鼓勵并幫助其積極上進,端正入黨動機。

第三，吸收入黨積極分子聽黨課,參加討論發展新黨員的支部大會、入黨宣誓儀式,參加優秀黨員報告會以及黨內組織的一些有教育意義的活動,使學生受到黨內生活的實際教育。

第四，在學習和工作中給他們壓擔子,如擔任學生干部,分配給一定的社會工作,組織其參加校外社會實踐活動等,為入黨積極分子提供接受鍛煉和考驗的機會,在實踐中提高政治覺悟,增加知識和才干,逐步在世界觀、人生觀、價值觀等方面產生新的飛躍,對建設有中國特色社會主義充滿信心。

第五，堅持分層次培養。從新生一入校門,就主動對他們進行教育引導,幫助他們在班組建立學馬列、學黨章小組。同時,提供學習場地、學習資料,保證學習效果。

（3）做好“推優”工作。

為進一步做好入黨積極分子培養教育工作,我們按照上級有關“推優”工作的文件精神,建立健全了“推優”工作制度和程序,把“推優”工作列入團支部工作的重要議事日程。在布置發展黨員工作時,對“推優”工作提出明確要求,要求各支部要支持和指導本部門團組織開展“推優”工作,幫助團組織解決“推優”工作中的實際問題。學院黨委在審批學生團員入黨時,沒有推薦材料不予審批,確保了黨員質量。在黨團組織共同努力下,“推優”工作成為培養、發現政治素質好,基本符合黨員條件的優秀團員青年的重要渠道,成為黨組織發展青年學生黨員的主要來源。

2）教育、培養環節

（1）組織學習黨章。黨章是為實現黨的綱領所制定的根本法規,是黨賴以建立的準則,是黨的思想的結晶。學生的入黨思想基礎一定要緊緊圍繞抓住黨章這一根本。因此,我們積極組織廣大同學學習黨章,掌握基礎知識,為培養積極分子打下基礎。

（2）開展“主題教育”。每學期開學,黨支部都強調學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,并作為發展黨員和教育管理黨員的一項中心任務來抓,提出堅持一個信仰即信仰馬列主義的口號,同時要求積極分子寫心得和思想匯報,并把思想匯報的數量和質量作為發展黨員的一個考察細節。

（3）進行革命傳統教育和愛國主義教育。在革命活動紀念日或重大活動紀念日進行演講、征文、歌詠比賽,瞻仰烈士陵園等,使積極分子在活動中受到強烈的愛國主義和革命傳統教育,堅定對黨的信念。

（4）黨課學習班。為了讓有入黨意愿的同學了解黨的有關知識，了解黨的歷史，關注時事，使他們能走近黨，了解黨，端正自己的入黨動機，同時也有助于預備黨員和黨員增強黨性。每個月一次的常規活動，學習的內容充實，形式多樣，結合時政，全部由大一預備黨員授課，不僅對聽課的同學，對授課的同學也是一種學習和提高的過程。

3）考察、發展環節

一味的著眼于“數量”，而忽略了“質量”顯然是行不通的。要堅持標準,嚴把入口關，這是保證新黨員質量的重要一環。我們根據上級部門對加強黨的制度建設的明確指示,根據我院的實際情況,總結我們在發展學生黨員中的一些經驗,建立和完善了一系列規章制度和程序。我們堅持做到“六不發展”原則,即,未被列入發展對象的不發展;不填寫入黨積極分子培養考察表的不發展;未經入黨前培訓,對黨的基本知識不了解的不發展;政治素質不高,學習退步,模范作用不突出的不發展;未經考察、政審的不發展;入黨材料不齊全的不發展。這些制度的建立和完善,為我院發展黨員和提高新黨員質量提供了有力的制度保障。在具體發展學生黨員工作中,堅持黨章規定的標準,成熟一個,發展一個,既不搞突擊發展又反對形式主義,嚴格組織發展程序,嚴格手續和審查考核辦法。

3、加強對預備黨員的繼續教育和考察

青年大學生入黨后,如果黨支部不重視和注意對其進行嚴格而深入細致的培養教育,他們就有可能放松對自己的要求,思想上產生船到碼頭車到站,可以“松一口氣”的松懈思想;實際行動中產生較入黨前積極主動性有所下降,進取心有所減退,前進動力不足,前進方向不明,組織紀律觀念不強,學習、工作生活各方面自我要求不嚴等消極現象,從而不僅起不到學生黨員應有的模范帶頭作用,而且可能在廣大同學中產生較壞的負面影響,削弱黨支部的凝聚力和戰斗力,影響黨的形象,給支部工作帶來被動局面。同時由于大學生黨員的年齡較小,思想尚未完全成熟,“三觀”尚未完全成熟定型,可塑性很強,因此,學生黨支部充分重視和加強對學生黨員的繼續教育和培養,提高他們的政治理論,增強黨性修養,在各方面自覺以黨員標準規范自己的言行,起到先鋒模范的突出作用。我們認為在實際工作中應注意從幾個方面下功夫。

1）重視學習,堅定信仰。學習理論的目的是提高政治水平,提高分析問題、解決問題、辨別是非的能力。

2）嚴格要求,明確方向。治國必先治黨,治黨務必從嚴。對青年大學生黨員要制定嚴格的標準來規范和約束,使他們明確自己肩負的使命,明確奮斗目標。

3）樹立良好形象。學生黨員和廣大同學朝夕相處,廣大同學往往通過他們的表現了解認識黨組織,他們的形象影響著廣大同學對黨的認同度、信任度。因此,必須引導和教育學生黨員時刻重視樹立良好的自我形象。

4）提高實踐能力,可適當分配學生黨員做社會工作和群眾工作,使他們在工作實踐中經受鍛煉,樹立全心全意為人民服務的思想。

四、外國語學院本科學生黨支部已經策劃并實施的幾項規章制度及活動：

1、黨支部公約

目的：使黨支部內部工作規范化，將好的傳統以公約的形式保存下來。

宗旨：公約貴在遵守，自我約束是黨員的基本要求

制定過程：

（1）對黨支部成員進行分組

（2）各組組長與組員分別就各組負責制定的項目組織討論，制定出初稿

（3）交由支委會審查并整合后在組織生活會議上表決通過。

預計效果：使黨支部各項工作的開展有章可循，進行得更加順利和規范。

已得成果：在公約制定的過程中，已經使各位黨員加深了對一名學生黨員應有的素質的思考，明確了自身的職責。而公約的出臺則規范了黨支部內部的工作。由于本公約剛出臺不久，對其它方面的影響暫未顯示出來。

2、黨支部流動日記

目的：加強黨支部內各成員間的聯系，增強黨支部的凝聚力，為黨支部各成員提供一個交流學習，生活，思想等方面的心得體會的平臺。

宗旨：形式活潑多樣，重在思想交流。

流通方式：日記在黨支部書記及大一，大二黨員之間流動，以三天為一時間單位，讓各成員可以在寫自己的心得體會的同時，了解他人的思想并作出一定的評論。

內容：各抒己見，可記述自己對生活的感悟，學習的心得，時事的評論，也可以介紹一些好書美文等。

效果：自上學期黨支部流動日記推行以來，取得了明顯的效果。大家在思想上交流和探討增多了，大一，大二成員間的溝通了解大大增強，大家在流動日記這個平臺上互訴心聲，共解疑惑，得益匪淺。

3、黨支部特刊——《海外音》、《導航》

目的：新一代的大學生，肩負著更重要的歷史使命，有責任也有義務提高自身的政治素質，為國家做出更大的貢獻。對于有意愿入黨的同學，黨支部也希望能夠給他們提供更多的幫助。為此，黨支部結合外國語學院的特點，制作黨支部特刊，為廣大同學開辟了一個學習的空間，提供一個既能提高政治素質，又能擴充知識面的平臺。

宗旨：結合學院特點，使同學們進一步了解黨，以及黨的路線、方針、政策。同時在黨員和其他同學之間架起一個交流的橋梁，為同學們提供一個了解外院黨支部的途徑。

《海外音》：一本 “十六大”外電報道專刊，發行于2002年12月。本刊物盡展外院特色，共用了中、英、日、德、法五種語言來報道有關內容。其中收錄了從外國報紙、網站上摘錄的關于十六大的文章，和黨員們盡自己所能，用所掌握的外語能力和作為黨員的政治素質翻譯的譯文。該刊物的發行為各位同學開辟了另一個學習十六大的空間，得到廣大好評。

《導航》：本學年，黨支部籌劃出版了新的黨支部特刊《導航》。第一期的《導航》已于2003年12月24日與外院的廣大同學見面了。第一期的內容主要是對外院黨支部基本情況以及入黨程序的介紹。第二期的《導航》正在籌備中，相比第一期，本期的內容更為豐富了。它將“海外音”作為一個特色專欄，融入到刊物中并增加了許多新的欄目，讓大家在了解外院黨支部的同時進一步了解外院，了解黨。

4）黨支部組織生活話題討論

目的：通過話題討論，為各個同志提供一個暢所欲言的平臺，加深支部成員之間的了解和溝通，并借此互相了解各自近期的思想動態，方便展開批評與自我批評，達到思想上的統一，共同進步。

宗旨：暢所欲言，互助互勉

實行方式：組織生活前發下通知，告知每位黨員本次話題討論的主題，以便準備發言。每次組織生活完成工作內容后留下足夠的時間，讓大家暢所欲言，熱烈討論。常規發言完后有自由發言時間，人數、時間控制在一定范圍內。最后主持人和支部書記總結發言。

內容：多方面多角度，包括時政，支部、學院、學校的重大活動等。如上個學期，支部曾對“民族主義情緒高漲”（日本人珠海集體買春事件，西北大學事件），“如何發展黨員，如何在校園內宣傳黨”等話題進行了討論；這學期，支部又針對學院開展的干部組培，開展了“我們一起走過組培”的討論。

效果：通過討論，大家更清楚地認識了一些事件的本質，使自己的思想時刻與黨保持高度的一致，或者較好地總結了自己工作中的一些經驗教訓。同時也增進了同志們之間的溝通和了解，增進了相互間的感情。

另外，日常性的工作如下：堅持和完善“五個一”制度：每半個月召開一次組織生活會，每月召開一次支部黨員大會，每半年上一次黨課，每半年研究一次發展黨員工作，每年召開一次民主生活會；堅持開展最佳黨支部活動日活動；堅持優秀黨員論壇、優秀黨員事跡報告會；堅持黨員接待日，解答同學們對入黨程序和條件的疑問；下學期，外院學生黨支部擬推出“黨員成長手冊”，詳實記錄學生黨員的成長軌跡。

（出處：組織部）

第五篇：學生黨支部制度建設

關于<如何建設好我們的黨支部>會議決定

經濟管理學院07工商管理2班黨支部（內部審閱）

一、前言

經濟管理學院07工商管理2班黨支部的每一位成員都很優秀，都很有個性，都非常熱愛我們這個班集體和黨支部，都為這個“家”而傾注自己的熱情。而正是因為我們珍惜這個或許是人生當中的最后一個班集體，而正是因為我們熱愛她，而正是因為我們身上都有一個光榮的稱號：中共黨員，所以我們百般珍惜她，呵護她，所以我們應該做出一些“規則”去維護這個“大家庭”。鑒于此，我們做出了如下條例。

二、考勤制度

第一條：黨支部組織生活、各種會議將采用簽到制。在組織生活、會議開始之前，每個出席的成員在簽到表上簽上自己的名字，若遲到或缺席要在“備注”欄上注明遲到或缺席。

第二條：嚴格請假制度。請假需具備兩個條件：請假情況屬實和事情緊急。若遲到或無故缺席組織生活一次，需上交一份自我檢討書和在會議上開展自我批評。若遲到超過三次或無故缺席組織生活兩次，將請領導或老師對其進行教育批評。

第三條：黨員應起帶頭作用，積極參加班集體活動，密切聯系團員，配合團支委和班委的工作。因此在團支委和班委組織的各項班集體活動中，應參與出席，并團結帶領其他同學參與出席。

三、關于紀律

第四條：嚴格遵守班級紀律和課堂紀律。身為黨員，要維護班集體的榮譽和利益，不做有損于班集體榮譽的事情，嚴格要求自己。同時，要杜絕遲到、早退、逃課、課堂上講話（特別是某些科目）等不良現象，并且要引導其他同學，做好黨員模范作用。

第五條：嚴格遵守學校紀律和黨的紀律。身為黨員，要熱愛我們的學校，維護學校的榮譽和利益，不做有損于學校榮譽和利益的事情，不違反學校的規章制度。同時，要時刻牢記自己的黨員身份，樹立自己的黨員形象，不做有損于黨的形象的事情，不傳播反動的言論，熱愛黨，熱愛社會主義下的國家。

第六條：嚴肅通表紀律。通表是每個黨員人生當中的一件大事，必須要嚴格按照程序，必須要有嚴肅認真的態度。通表的支部黨員大會程序：

注意事項：

1、實到會有表決權的黨員數要超過應到會有表決權黨員人數的2/3才能開會。

2、入黨或轉正申請人及介紹人必須到會,大會程序：

一、①由支部書記或組織委員主持：統計人數。宣布：我支部黨員人，正式黨員人，預備黨員人，今天實到會人，超過半數，符合大會到會人數要求，可以召開支部大會。（說明個別黨員請假不能到會的原因）宣布大會開始。

②提出會議的議題，指定會議記錄人員。今天支部會議的議題是：

對發展對象同志的入黨問題進行通表。由同志做好會議記錄。

二、發展對象向支部大會匯報自己對黨的認識、入黨動機和本人家庭情況和主要社會關系。（可以自主詳細匯報或宣讀《入黨志愿書》自己填寫的部分）

三、由入黨介紹人介紹發展對象的有關情況（宣讀介紹人意見欄）及能否入黨表明意見。

四、支委會向大會報告對發展對象的審議情況由同志（支部書記或組織委員）代表支委會匯報對申請人的審查情況和確定發展的意見，并對發展對象提出意見。

五、到會黨員（正式、預備）對發展對象能否入黨進行討論，并充分發表意見（討論意見中要實事求是、肯定成績，指出缺點或不足），發展對象對黨員提出的意見進行表態和說明。

六、支部大會進行表決,贊成人數超過應到會有表決權的正式黨員的半數，才能通過接受預備黨員的決議。大會表決時，申請人不必退場。大會表決采取舉手的方式，對發展對象同志能否加入中國共產黨進行表決。

同意發展對象同志加入中國共產黨的正式黨員請舉手。（表決情況是：同意人；不同意的請舉手：不同意的沒有；棄權的請舉手：棄權的沒有。）

七、支部書記宣讀支部大會決議。

四、黨支部大會制度

第七條：堅持每月召開一次黨員大會，學習貫徹黨的路線、方針、政策和上級的指示、決定。會前有準備，會議有主題，確保會議高效、務實。會議討論、審議的事項或者選舉事項，首先應會前召集有關人員認真討論和廣泛征求意見。討論按照民主集中制的原則，對支部的重大事項、選舉及決議，堅持少數服從多數，實行一人一票表決制。會議討論決定的事項必須由應到會人員半數以上通過為有效（其中選舉應秉持公平、公正、公開的原則）。

第八條：關于開展批評和自我批評。黨支部應該定期召開批評和自我批評的民主生活會。促進黨支部成員之間的團結、上進和自我完善，拉近彼此的距離，減少隔閡和誤會，營造一個有話就說，說了有回應，有錯就改的良好氛圍和個人和整體持續改善的局面。

五、關于黨徽和黨旗

第九條：黨員參加任何組織生活和各種會議，必須佩戴黨徽。

第十條：黨支部在戶外組織生活或活動中，有條件的話，必須懸掛黨旗。

六、結束語

其實我們都知道，大家都是學生黨員，地位平等，而且現時的確沒有什么實質性的懲罰措施，所以取而代之，我覺得還是回到我們的核心話題：自覺的意識。只有大家都自覺做到了應該做的，我們相信我們的黨支部會好起來。只有大家都相互支持和諒解，我們相信我們會團結得像一雙拳頭，勇猛有力。我們做的這些，希望可以帶給我們一個美好的回憶。（完）

07工商管理2班黨支部2010年5月23日 黨支部成員簽名：