第一篇：黨員事跡材料馮偉

黨員事跡材料

馮偉同志是鐵力十中的一名普通的英語教師。他忠誠于黨的教育事業(yè)，在近八年從教中，時時以一個優(yōu)秀黨員教師的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、熱愛黨的教育事業(yè)，忠于職守、教書育人

作為一名教師、一名黨員，他深知學(xué)習(xí)是終身的事，只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時俱進、在業(yè)務(wù)上強人一籌，才能做一名優(yōu)秀的教師。

在工作中，他一貫認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，在大是大非面前立場堅定、旗幟鮮明，與黨中央時刻保持高度一致，忠實于黨的教育事業(yè)。平時他注意學(xué)習(xí)黨的各項時事方針、政策，關(guān)心國家大事，并運用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的工作實踐。

在三尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學(xué)大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。

二、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、作為一名有朝氣的年輕教師，在教學(xué)上他認真?zhèn)湔n、上課，開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行請教；及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，對學(xué)生嚴而有度，與同學(xué)們真誠相處，用愛與學(xué)生溝通。同學(xué)們都認為他是值得依賴的教師、有活力的教師，又是親密的好朋友、值得信賴的大朋友。因為有了愛和喜歡，同學(xué)們總是喜歡上他的課，所任教的班級教學(xué)成績多次位于同年級前列。

作為一名副班主任，時刻注意學(xué)生的思想動向，同學(xué)生交心談心，主動幫助學(xué)習(xí)和生活上困難的同學(xué)；在協(xié)助好班主任工作的同時，還注重搞好學(xué)生思想政治工作。作為班主任的助手，用心去發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，鼓勵每個孩子參與班級管理，并為他們提供展示自我的平臺。在班里，讓事事都有人做，人人都有事做，每個人都是班級這個大家庭不可缺少的一分子。

三、工作扎實、成績顯著

無論是在普通的教學(xué)崗位，還是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位上，對工作總是滿腔熱情、一絲不茍。在工作中他團結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認真落實學(xué)校部署安排的各項工作。同時他勇于開展批評與自我批評，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗無私傳授給別人。他也總是以自己特有的人格魅力帶動和影響身邊的教師，在處理和解決問題時總是換位思考，替別人想的多。正是因為他的高尚的人格魅力，同事們遇到不順心的事，都愿意跟他說，他也總是耐心地傾聽，對他們進行開導(dǎo)，幫助他們解決困難。得到了全體教職工們的一致認可。

由于他常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學(xué)成績突出，多次在年終考評中，被學(xué)校評為優(yōu)秀，而且基本上都是全票。他就是這樣用他一點一滴的實際行動為祖國的教育事業(yè)無私奉獻；用實際行動體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)，在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績，為斷中教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅實的基石。

第二篇：馮偉研討材料

創(chuàng)新管理方式 規(guī)范安全管理

原平工務(wù)段副段長 馮偉

以創(chuàng)新為主線，完善管理制度建設(shè)是安全管理的基礎(chǔ)和源頭。以“創(chuàng)新”為主線完善管理制度,就是要求安全工作要有新思路、新舉措,實現(xiàn)管理制度的創(chuàng)新。鐵路實行路局直管站段新體制后,出現(xiàn)了許多新情況、新問題,運用新思路、新方法,認真研究、梳理這些情況和問題,力爭突破舊體制下的安全管理模式框架,建立起符合新形勢要求的安全管理制度,是鐵路各站段面臨的最緊迫的任務(wù)。

第一、繼續(xù)強化安全逐級負責(zé)制。以逐級負責(zé)、專業(yè)負責(zé)、分工負責(zé)為重點,明確界定各科室管理職責(zé)。一是合理界定專業(yè)科室室和綜合科室的管理權(quán)責(zé)。專業(yè)科室的職責(zé)主要是加強專業(yè)管理,并賦予其必要的管理權(quán)限。綜合科室室的職責(zé)主要是為安全生產(chǎn)提供必要的服務(wù)保障。二是合理界定段安全科的權(quán)責(zé)。安全科處于安全檢察監(jiān)督的主導(dǎo)地位,有權(quán)對全段的安全進行部署、有權(quán)對問題責(zé)令整改、有權(quán)進行考核獎懲等。負責(zé)代表段進行安全檢查監(jiān)督,因此, 安全科應(yīng)考慮擴大其在轄區(qū)內(nèi)的安全管理權(quán)限。

第二、不斷創(chuàng)新和完善安全管理規(guī)章制度。以《技規(guī)》為準繩,針對站段合并后出現(xiàn)的管理跨度加大、人員調(diào)整增 多等問題,對《行規(guī)》、《安規(guī)》、《維規(guī)》等行車規(guī)章進行全面清理和完善,重新規(guī)范行車安全管理。在這一過程中,應(yīng)注意做到,一方面,新的規(guī)章要盡量全面、具體,真正符合本局實際。另一方面,要在把握新技術(shù)、新設(shè)備發(fā)展要求的基礎(chǔ)上,盡可能的實現(xiàn)規(guī)章制度的科學(xué)化、規(guī)范化。企業(yè)管理理論中有句名言,即細節(jié)決定成敗。也就是說,企業(yè)的失敗往往是由于在經(jīng)營管理的細節(jié)上做得不到位。經(jīng)濟的發(fā)展對專業(yè)化的程度要求越來越高,社會分工也越來越細,這就勢必要求人們做事認真、精細,否則會影響整個社會體系的正常運轉(zhuǎn)。安全管理同樣如此。鐵路運輸聯(lián)動性強、專業(yè)分工細,運輸過程涉及機、車、工、電、輛眾多環(huán)節(jié)和眾多細節(jié),如果一個環(huán)節(jié)或者細節(jié)出了問題,整個鐵路運輸?shù)陌踩蜁艿接绊?。在很多情況下,鐵路管理者缺乏的不是戰(zhàn)略上的睿智眼光,也不是完善的管理制度,所缺少的往往是對一個又一個細節(jié)的重視和認真執(zhí)行。因此,以精細為目標,加強專業(yè)管理,是確保鐵路運輸安全穩(wěn)定和鐵路跨越式發(fā)展戰(zhàn)略順利實施的重要舉措。要努力做到:實現(xiàn)技術(shù)作業(yè)標準的精細化,要從細節(jié)入手,盡快修訂完善技術(shù)標準、作業(yè)標準,形成完善配套的標準體系,以適應(yīng)新體制、新形勢的要求。要實現(xiàn)技術(shù)作業(yè)標準落實的精細化。所有生產(chǎn)工藝和作業(yè)標準要全部責(zé)任到人,落實到人,由專人負責(zé)。為此,在規(guī)范技術(shù)設(shè)備的質(zhì)量標準和職工崗位作業(yè)標準的基礎(chǔ)上,要積極組織干 部職工對新標準進行系統(tǒng)的、認真的學(xué)習(xí),并制定相應(yīng)的規(guī)章制度以確保其貫徹與執(zhí)行。

第三、加強人員管理,提高職工安全素質(zhì)

在安全問題中,人是矛盾的主要方面,人對于安全的主導(dǎo)作用,在任何條件下都不可能被取代。人可以通過對設(shè)備的正確使用、通過排除故障等不安全因素來保障列車安全運行,還可以通過研究、學(xué)習(xí),不斷提高現(xiàn)有系統(tǒng)的安全水平。但是,人同樣存在著生理、心理和技術(shù)素質(zhì)等方面的不安全因素,也常常會有失誤,從而給鐵路運輸安全帶來消極的影響。多年來的經(jīng)驗和教訓(xùn)也都表明,人員往往是鐵路安全事故發(fā)生的直接原因。為此,應(yīng)采取切實措施,加強人員管理,全面提高鐵路職工整體素質(zhì)。

第四、加強職工培訓(xùn),建立現(xiàn)代化培訓(xùn)基地

強化職工安全培訓(xùn),提高安全意識、安全素質(zhì)和安全操作技能,是從根本上降低事故發(fā)生率的一個重要舉措。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),當前大部分鐵路職工的安全相關(guān)知識還不能適應(yīng)新形勢的需要,安全素質(zhì)和實際操作技能還有待提高。而且,在新錄用的人員中,有相當一部分人的鐵路基礎(chǔ)知識和安全相關(guān)知識更是極其欠缺。比如,鐵路每年都要按照國家政策規(guī)定安置轉(zhuǎn)業(yè)軍人,他們中的絕大多數(shù)在錄用之前根本就沒有鐵路相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗,對鐵路運輸安全知識更是知之甚少。所以,一方面,一定要加強對新錄用人員的安全生產(chǎn)教育和培 訓(xùn)。對這部分從業(yè)人員,不僅要制定符合實際、合乎規(guī)律的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)規(guī)劃和工作計劃,保證培訓(xùn)時間不低于國家有關(guān)規(guī)定,而且還要特別重視加大對其培訓(xùn)成績的考核力度,使教育培訓(xùn)工作真正做到保質(zhì)保量。另一方面,還要增強對現(xiàn)行鐵路工作人員的安全知識、技能的教育與培訓(xùn),尤其在采用新設(shè)備、新技術(shù)以后,更要專門組織人員對其進行深入透徹的學(xué)習(xí)、研究,不僅要弄懂其工作原理、操作方法,而且要對其利弊進行分析,在實際工作中盡量取長補短、防患未然。利用計算機等先進技術(shù)和各種模擬裝置,建立一批裝備精良的現(xiàn)代化培訓(xùn)基地,在技術(shù)更新、知識更新非常迅速的今天也顯得尤為重要。為此,首先,要增加教育投入,一方面充分利用高等院校、科研機構(gòu)等進行鐵路高等級技術(shù)人才、管理人才的培訓(xùn),另一方面還要依托其師資、設(shè)備、場地、環(huán)境等方面的優(yōu)勢,逐步建立一批固定的鐵路現(xiàn)代化培訓(xùn)基地,為鐵路當前人才的培訓(xùn)和未來人才的儲備創(chuàng)造條件。其次,要不斷充實站段、車間的自我教育、自我培訓(xùn)能力,不斷挖掘鐵路一線職工中經(jīng)驗豐富的工作人員,定期對基層如車間、班組的職工進行現(xiàn)場培訓(xùn),并使其制度化,從而真正提高鐵路職工的整體素質(zhì)。

第五、完善激勵機制,調(diào)動職工積極性

制定獎懲措施和獎懲辦法,完善激勵機制,充分調(diào)動人的積極性,提高鐵路員工的職業(yè)水平和工作積極性,在法律 和物質(zhì)方面予以幫助,表揚先進工作者,并對卓有成效者發(fā)給獎金和證書。我國鐵路各級部門實行資產(chǎn)經(jīng)營責(zé)任制,既是對鐵路職工的約束,也極大地調(diào)動了鐵路職工的積極性。同時,各站段都制定了適應(yīng)本單位特點的激勵機制,既包括收入、報酬方面的物質(zhì)激勵,又包括授予勞動獎?wù)碌确矫娴木窦?。但?這些激勵往往只是把安全作為一個方面包括進去的,而專門針對鐵路安全方面的激勵機制還很不完善。安全是鐵路一切工作的基礎(chǔ)和前提,因此應(yīng)當設(shè)立專門的激勵機制,充分體現(xiàn)安全工作的重要性,以引起廣大鐵路職工的重視,調(diào)動其維護安全的積極性和主動性。因此,應(yīng)制定相應(yīng)政策,對防止了重大、大事故的人員,可考慮給予較大的物質(zhì)獎勵。同時,對終身或長期為鐵路工作而且未造成事故的職工,應(yīng)授予較高級別的榮譽獎?wù)?并給予物質(zhì)獎勵。

2011年5月4日

第三篇：馮偉林演講

馮偉林，產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)博士。現(xiàn)任湖南省交通廳黨組成員、省高速公路管理局局長、省高速公路建設(shè)開發(fā)總公司總經(jīng)理。最近，馮偉林應(yīng)邀在湖南師范大學(xué)作了一場題為“青年應(yīng)該與時代同行”的勵志演講，現(xiàn)場聽眾近500人，反響十分熱烈。騰訊網(wǎng)、紅網(wǎng)、金鷹報網(wǎng)、漢網(wǎng)、華商網(wǎng)、21CN等數(shù)十家網(wǎng)絡(luò)媒體作了現(xiàn)場直播或轉(zhuǎn)載，點擊量達數(shù)十萬以上。現(xiàn)將這篇演講稿摘要刊發(fā)，以饗讀者。

在世界格局、中國經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了重大變化的背景下，我們這一代青年應(yīng)該怎么辦，是與時代同行，還是猶豫或者困惑？是與祖國同呼吸共命運，還是停滯不前？我一直希望能有機會就此與大學(xué)生面對面地溝通。

我是從事高速公路工作的。我想從高速公路講起。截至去年年底，我國高速公路總里程是6.03萬公里，在全世界排名第二，第一位是美國?；氐绞辶曛?，我國沒有高速公路，甚至還在爭論要不要修高速公路。那時，我們走的是普通公路，是羊腸小道。高速公路的從無到有，可以看出改革開放30年來我們國家的巨大變化。這種變化是深刻的，可謂翻天覆地。

價值觀： 這個時代，需要的是升華，不是浮華

我們在發(fā)展過程中，遇到了一些困惑，遇到了一些必須走過去的坎坷。2008年，兩件事具有象征意義。一個是中國三鹿奶粉問題，一個是美國的金融危機。這兩件事都在同一時間發(fā)生?！叭鼓谭邸笔录从沉酥袊鐣蛘呤侨宋木袼庥龅木薮髥栴}。這一事件是對國民心理的精神撕裂，使一個大國應(yīng)該秉持的核心價值發(fā)生動搖，也使老百姓對精英階層產(chǎn)生了一種信任危機。而美國的金融危機反映的是美國社會的衰退和崩潰，由此帶來一系列的世界問題。因為全世界幾乎都被美國“綁架”了。

國內(nèi)的情況如何呢？我對國內(nèi)經(jīng)濟運行的情況有個基本的判斷：一是國內(nèi)經(jīng)濟出現(xiàn)了積極的變化，出現(xiàn)了平穩(wěn)回升的跡象。主要是國內(nèi)民眾的信心趨于恢復(fù)；擴大內(nèi)需取得初步成效；各種貸款大幅增加；投資增長開始加快，1至3月份工業(yè)生產(chǎn)增速加快。我們省里的情況更好。二是當前要繼續(xù)擴大內(nèi)需，確保經(jīng)濟平穩(wěn)增長。如我們修大量的高速公路，就需要大量的鋼材、水泥，也需要大量的人才。盡管我們還有不少困難，但是嚴冬終究過去，復(fù)蘇肯定會到來。

我把中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟形勢作了一個判斷和比較。這一比較，我們會發(fā)現(xiàn)中國為什么會重要，我們會發(fā)現(xiàn)中國為什么有分量，我們會為生在這樣的國度而感到自豪！

我覺得，這是我們民族命運最微妙的時刻。在座的青年朋友，我們中的絕大多數(shù)人都要從這里走出去，去與歷史同行，去與時代同行，去擔(dān)當重任。我覺得在座的青年朋友走出去肯定比我們要強，這是歷史的必然。張愛玲說過一句話：“一個時代需要的是升華，而不

是浮華?！痹谝粋€普遍浮華的時代，應(yīng)該多做“升華”的工作，應(yīng)該無怨無悔，應(yīng)該奮勇前行。只有這樣，我們才能不愧對這個時代，我們才是這個民族不死的靈魂。

理想： 為天地立心，為生民立命

我們?yōu)槭裁匆欣硐耄?/p>

一是理想有立命作用。理想是我們安身立命的東西，我們曾經(jīng)失去過，困惑過。比如1980年《中國青年》雜志登過一個叫潘曉的青年來信：人生的路啊，為什么越走越窄？那個時代，**結(jié)束，毛主席也走下了神壇，理想信仰發(fā)生動搖，年輕一代都很迷茫。當時全國參加討論的青年有上千萬。沒有理想是痛苦的，也是迷茫困惑的。當然后來，我們這一代人都尋找到了理想，都擁有了自己的理想，都在為理想奮斗。

中國古代人文知識分子的理想就是“為天地立心，為生民立命”。現(xiàn)在這句話，溫家寶總理也經(jīng)常講。溫總理還寫過一首詩叫《仰望星空》，說的也是年輕人要有理想，這是安身立命之所在。這些，我們都應(yīng)該牢記。

二是理想有定向作用。哲學(xué)家費爾巴哈說過，一個人有了目標就有了一個牢固的根據(jù)和基礎(chǔ)，最大的不幸就是漫無目的。我曾經(jīng)跟我們系統(tǒng)的青年同志說，我們不可能一舉一動都有目的，但人的一生不能都漫無目的。理想可以牽引我們走向輝煌。關(guān)于理想的定位，有詩人這樣說：理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行之人；理想是路，引你走向黎明。

三是理想有動力作用。人生如逆水行舟，不進則退，因此必須有足夠的動力才能不斷地向前推進。這個動力就是理想。為什么抗日戰(zhàn)爭時期，延安那么窮，全國都有大批大批的青年越過封鎖線，涌在我的臥室墻上貼向延安？這就是理想的動力作用。我在20歲出頭的時候，有一份好職業(yè)，有一個時期有些懶散，我就上一句話：“跟惰性作斗爭”。憑什么跟惰性作斗爭？這就要毅力，要動力，要用理想來激勵。

四是理想有支撐作用。方志敏寫《清貧》，是理想信念支撐他寫的，這篇文章影響了我?guī)资辍Ｎ蚁?，人的精神世界猶如一座大廈，缺少支柱就會倒塌，就打退堂鼓了，為什么有的人一遇挫折就退縮了？是理想不堅定啊而理想就是人生的精神支柱。這種支柱在嚴酷的考驗中要能得到體現(xiàn)。為什么有的人遇到困難！

學(xué)習(xí)： 這是終生的事業(yè)

我去歐洲考察，印象最深的是地鐵里很多人都捧著一本書。溫總理說，多么希望看到中國的地鐵也是人人捧著一本書的情景?。‖F(xiàn)在我們能看到嗎？看不到。通過與西方人讀書學(xué)習(xí)的比較，我的體會是，一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會，一個不會讀書的民族是缺乏創(chuàng)造力的民族。

在這里，我想著重講講要學(xué)習(xí)什么。

第一是向好人學(xué)習(xí)，向成功人士學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們閃光的東西。古人說：“三人行，必有我?guī)煛保扒笆虏煌?，后事之師”，“近朱者赤，近墨者黑。”一學(xué)習(xí)一比較，我們就可以看到自己的差距。我有很多朋友都是成功人士，比如在座的羅勁松先生。成功人士有很多優(yōu)秀特質(zhì)，我覺得最主要的就是：

一是心態(tài)開放。我的體會是“關(guān)鍵的不是我們在社會中所處的位置，而是我們的心態(tài)?！毙膽B(tài)開放三部曲是眼界、腦界和胸界。二是視野開闊?，F(xiàn)在地球是平的，當然我們要提升人生高度，擁有國際視野。三是擁有自信。恰當定位，相信天生我材必有用。四是富有膽略。成功人生，需要一顆冒險的心。敢于擔(dān)當，這也是湖南人的優(yōu)秀品質(zhì)，是湖湘文化的精髓。五是有效策劃。我想文憑的保值期最多五年，所以要搞好職業(yè)策劃。這是最重要的人生策劃，選擇適合自己的職業(yè)方向。搞清三個問題：我是誰？我要做什么？我該怎么做？六是高效行動?？礈柿司鸵皶r行動。七是不斷創(chuàng)新。善于變被動為主動，敢于打破各種意見和共識，富有創(chuàng)新意識，獨立和堅信自己。八是整合平臺。包括資源信息、人力人脈、職業(yè)技能等三個方面，人生宏圖須在平臺上施展。九是構(gòu)建人脈。人人都是圈中人，多結(jié)交朋友。十是打造品牌。

能夠做到這十條，何愁你不會成功呢？

第二是要學(xué)禮樂文化，成就君子風(fēng)范。中國傳統(tǒng)文化的核心是禮，大到國家典制，小到衣食住行，待人接物，處處都遵循禮的精神。謙恭做人和禮貌待人，是一種境界，更是一種智慧。我甚至覺得這也是一種崇高，崇高應(yīng)該走進我們平凡的生活。學(xué)會做個有禮貌的人，這個問題不可回避。

第三是要學(xué)習(xí)人文知識，要有人文精神。我們這個社會的人文精神很缺乏。中國的科學(xué)家為什么拿不到諾貝爾獎，最重要的一個原因就是缺乏人文知識。國外的科學(xué)家懂歷史、懂地理、懂文化。中國的文理分科太早，這樣的結(jié)果是，文科生缺乏現(xiàn)代科學(xué)基礎(chǔ)知識，理科生遠離傳統(tǒng)文化。于是他們帶著先天不足的知識結(jié)構(gòu)進入社會，匯入大眾，形成了大眾素質(zhì)的缺陷。

第四是要學(xué)會感恩。父母不欠兒女的，父母給兒女的愛遠遠超過兒女對父母的關(guān)心。你想一想，黃昏的樹影拖得再長，也離不開樹根；兒女走得再遠，怎能走出父母深情的目光。組織上也是不欠任何人的。好多事，并不是組織、學(xué)校應(yīng)該為你做的。美國白宮刻著一位已故總統(tǒng)的名言：不要問國家為我們做了什么，而要問問我們能為這個國家做什么？仔細想想我們自己，最要記住的就是感恩。感恩，可以帶給我們很多快樂；感恩，可以帶給我們很多意想不到的成功。

學(xué)會學(xué)習(xí)，你就會有成功的一生；學(xué)會學(xué)習(xí)，你的一生就有了意義；只有學(xué)習(xí)，才是終生的事業(yè)。

激情： 每一天都是最好的一天

我有這樣的體會，在人生的道路上，在事業(yè)的征途上，保持住自己的生命激情是非常重要的。你有激情，你就會有力量，就會去奮斗，就會去創(chuàng)造。

有激情，就會有積極的心態(tài)?！吨芤住飞险f：“窮則變，變則通。”這里的“變”，就是要改變自己的心態(tài)，變成積極的心態(tài)，這樣就能改變自己的世界。有兩句詩：兩個人從屋里的窗子望出來，一個看到泥土，一個卻看到星星。有激情的人，就能夠在沙漠里找到星星。愛默生說，每一天都是最好的一天。說的也是要有激情。每天都有激情，看待任何事物，做任何事情，都充滿了信心，充滿了喜悅！毛澤東是一個充滿激情的領(lǐng)袖，在他的詩詞里就可以深切地感受到這股激情。在讀書時代，他說：“問蒼茫大地，誰主沉浮?！本畬蕉窢帟r，他寫道：“黃洋界上炮聲隆，報道敵軍宵遁?！遍L征時，他寫道：“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑?！苯夥艖?zhàn)爭時，他寫道：“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王?！敝厣暇畬?，他寫道：“三十八年過去，彈指一揮間?！边@是偉人的一種激情。鄧小平80歲高齡南巡，發(fā)表南巡講話，東方風(fēng)來滿眼春，也是充滿了無限的激情。這激情，成就了中國的改革開放事業(yè)。

有激情才會有創(chuàng)造，有創(chuàng)新。激情具有偉大的力量，鼓動我們以更快的節(jié)奏邁向人生的目標。所以，我們要想成就一番事業(yè)，必須保持一種斗志，一種激情，一種好的精神狀態(tài)。

目標： 不拋棄，不放棄

少年時，我們都寫過很多關(guān)于理想的文章，有的想當科學(xué)家、文學(xué)家，有的想當將軍等，但少年的理想大都比較“虛”，有幾個實現(xiàn)了？人生的意義到底是什么？我想，人生，要靠你自己去確定一個意義！我有個重要的體會，就是要朝著一個美好的目標，腳踏實地，要一步一步地走，要堅持不拋棄，不放棄。這樣，就能夠?qū)ふ业饺松囊饬x，就能夠確立人生的意義。正如林肯所說：“我走得很慢，但我從來不會后退。”我很喜歡《士兵突擊》里的許三多，大家都看過這部電視劇。很多人投十佳青年的票，投給了一個虛構(gòu)的人物，都投給了他。他的“不拋棄，不放棄”成了一個時代的經(jīng)典。

怎樣做到不放棄？一要有執(zhí)行力；二要從小事做起；三是要關(guān)注細節(jié)。我想重點講講從小事做起。

我經(jīng)常想，很多時候，小事不一定就真的小，大事不一定真的大。關(guān)鍵在做事者的認知能力和看問題的眼光。有些一心想成就大事的人，常常對小事嗤之以鼻，不屑一顧。然而

連小事都做不好的人，又如何成就大事呢？小事做得好，做得實，大事才有了發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，能否專注地有效地做好小事，也是檢驗一個人心態(tài)和能力的試金石。

我曾經(jīng)跟一些青年學(xué)生說過一個觀點，成大事最重要的秘訣，就是從別人不愿意做的小事開始。少說、多聽、勤做，是一條重要法則。

人生： 與時代的使命同行

人生太短暫。子在川上曰，逝者如斯夫。我至今還記得中學(xué)時我的老師寫在黑板上的一句古話：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！睅资陼r間一眨眼就過去了。我們不能回到從前。從前留給我們的只是回憶了。難怪有人說：出生一張紙，開始一輩子；畢業(yè)一張紙，奮斗一輩子；婚姻一張紙，折騰一輩子；金錢一張紙，辛苦一輩子；榮譽一張紙，虛名一輩子；看病一張紙，花錢一輩子；悼詞一張紙，了結(jié)一輩子；淡化這些紙，明白一輩子；忘了這些紙，快樂一輩子。所以說我們要好好地珍惜人生。講到珍惜人生，首先要正確地認識自己：要明白自己的強項；要明白自己的弱項。第二就是要保持清醒的頭腦。只有頭腦清醒，才會去珍惜人生。那么人在什么時候最清醒呢？人在倒霉的時候最清醒，勝利時往往容易沖昏頭腦；貪官在東窗事發(fā)的時候最清醒；股民在炒股失敗的時候最清醒；大病降臨的時候人最清醒；退休賦閑的時候人最清醒。

珍惜人生，我們要懂得珍惜時間。不懂得珍惜時間的人怎么去珍惜人生呢？陳子昂有一首《登幽州臺歌》：“前不見古人，后不見來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下！”講得時間是多么悲壯！我在全省高速公路建設(shè)會議上講高速公路的建設(shè)工作要“三步并作兩步跑，兩步并作一步跳?！睍r間，多少人為它稍縱即逝而嘆息，多少人為它一去無蹤而惆悵。它既是無所事事者隨手拋擲的廢棄物，又是立志創(chuàng)業(yè)者最珍視的財產(chǎn)。時間是寶貴的，青春時光更為彌足珍貴，你們更應(yīng)倍加珍惜，認真學(xué)習(xí)，扎實工作。

怎樣珍惜人生，我想以“人生八寶”與大家共勉：

1、結(jié)交兩種人：良師、益友。

2、配備兩個“醫(yī)生”：運動、營養(yǎng)。

3、練好兩項本領(lǐng)：做人讓人感動，說話讓人喜歡。我到臺灣去的時候，星云大師親自來接我們，我們很感動。他送給我?guī)妆緯⒏嬖V我他的座右銘：“說好話，存好心，做好事。”

4、擁有兩樣?xùn)|西：吃苦、吃虧。

5、培養(yǎng)兩個習(xí)慣：看書、思考。

6、追求兩個一致：興趣和事業(yè)一致，愛情和婚姻一致。

7、記住兩個秘訣：有錢還要擁有健康，成功必須有好的心態(tài)。

8、爭取兩個極致：把潛力發(fā)揮到極致，把生命延續(xù)到極致。

朋友們，我要說，未來屬于青年一代，青年應(yīng)該與時代同行。時代賦予的責(zé)任和使命，激發(fā)青年的智慧和力量；前進征途的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，考驗青年的信心和勇氣。青年的幸福人生和美好前景要靠青年去開拓。作為青年，大家要用激情和力量擔(dān)負起時代賦予我們的使命。

最后，我想以汪國真的一首詩結(jié)束今天的演講：

“我們像一支響箭，一往無前的出征，我們不是風(fēng)中的墻頭小草，搖擺不定，我們出征，讓生命和使命同行！”

第四篇：項目技術(shù)工作總結(jié)(馮偉)

項目技術(shù)工作總結(jié)

本人于2007年1月至今在福建佳誠建設(shè)工程有限公司當施工技術(shù)員此期間，我努力鉆研專業(yè)技術(shù)知識，在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”，對科技創(chuàng)新和技術(shù)進步傾注了滿腔熱情。任助施工技術(shù)員職務(wù)以后，這些工程中，已完成的工程均為合格優(yōu)質(zhì)工程。在建工程也正常施工中，在施工一線鍛煉的幾年中，通過理論聯(lián)系實際將自己的專業(yè)理論知識迅速轉(zhuǎn)化為了業(yè)務(wù)能力，作為公司的技術(shù)部門和技術(shù)負責(zé)人，在項目部經(jīng)理和其他工程師的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對技術(shù)管理一絲不茍，對工程質(zhì)量從嚴控制，經(jīng)過數(shù)年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系并了相關(guān)的榮譽。在為公司的發(fā)展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業(yè)技術(shù)能力得到了充實和提高。總之年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題?，F(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治思想、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作態(tài)度 思想上，堅持認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)思想，尊重實踐、深入實踐，認真研究和解決實踐中的問題，不斷提高認識問題和解決問題的能力。堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟和水平，不斷第探索和追求；在學(xué)習(xí)上，自己在工作中一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，找好自身的定位，盡管工作條件很艱苦，但對我而言，也不失為一種鍛煉自我，挑戰(zhàn)自我的機遇。理論來源于生活高于生活，注：內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程，目前達到的水平，主要業(yè)績與成果，業(yè)務(wù)工作、組織管理工作的經(jīng)驗和體會，以及今后努力方向、措施等。更應(yīng)該還原回到生活，在這樣的一個環(huán)境，還有許多值得我們來發(fā)現(xiàn)的好東西，值得我們來探究學(xué)習(xí)的地方。我時刻牢記要在工作中不斷地學(xué)習(xí)，將理論與實際的工作很好的結(jié)合在一起；

二、在工作中不斷地改變自我，適時地堆自己提出不同的要求，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升自身工作能力的同時，在工作

中不斷地學(xué)習(xí)，也在工作中逐漸的成長。在工作中，到達工地后的第一件事就是到工地現(xiàn)場，跟隨現(xiàn)場的工作人員一起工作。在科學(xué)技術(shù)日新月異，競爭越來越激烈的今天，為了能在最短的時間內(nèi)進入到最好的工作狀態(tài)，以便在今后的工作中能更好地完成本職工作，我個人意識到，不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能、不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作技能，才能滿足工作的需求以及適應(yīng)社會的發(fā)展，在工作工程中，我不斷向有經(jīng)驗的同事請教學(xué)習(xí)自己未曾真正掌握的技術(shù)或技能，并學(xué)以致用。，對工作過程中的一些信息也進行收集整理，轉(zhuǎn)化為資料以備所需，業(yè)余時間閱讀一些專業(yè)書籍，查看一些專業(yè)網(wǎng)站，學(xué)習(xí)和掌握一些先進的專業(yè)技術(shù)知識，也看一些管理或其他方面的書籍和網(wǎng)站，學(xué)習(xí)各種知識，提高自己的綜合能力。我知道，作為一名工程技術(shù)人員在工作中要有端正的態(tài)度、嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。建筑行業(yè)是非常艱苦的行業(yè)，風(fēng)吹日曬，還要到處跑，而且又需要細心工作，所以沒有樂觀的人生態(tài)度和嚴謹科學(xué)的工作精神是不可以的，我們的工作雖然說不上是搞科研，但也絕對不能有半點馬虎，“差之毫厘，失之千里”是我們的工作寫照。要想成為一名合格的工程技術(shù)人員不是一件容易的事，作為一名技術(shù)人員，不僅僅要能處理現(xiàn)場，更重要的是能解決現(xiàn)場中出現(xiàn)的各種問題，為了能提高工作效率，就必須提前把問題解決在無形中。這就要求工程技術(shù)人員能很好的發(fā)現(xiàn)問題，從而及時的解決問題。為了能更好的完成任務(wù)，我積極的與同事們一起努力，以求能順利的，保質(zhì)、保量的完成任務(wù)，雖然付出了很多，但同樣收獲不少，依然樂在其中。

三、工作經(jīng)歷、能力 在工作上，個人愛崗敬業(yè)，不甘落后，任勞任怨，從進入到公司以來，受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的厚愛，是自己有機會從事技術(shù)崗位的工作，使自己能夠深入實踐，在實踐中得到磨練。致使自己鍛煉成為了一名有一定工作經(jīng)驗，對工程質(zhì)量把關(guān)嚴格，施工控制能力強，有多方面綜合

協(xié)調(diào)能力的工程技術(shù)人員。專業(yè)技術(shù)能力是衡量技術(shù)人員業(yè)務(wù)水平最重要、最基本的標準，我深知扎實的理論知識加上豐富的實踐經(jīng)驗是一個優(yōu)秀的工程技術(shù)人員的技術(shù)生命，所以在我任職以

來，始終如一地從這兩方面不斷充實自己，完善自己。2007年5月-2009年10月，南疆線吐魯番至庫爾勒鐵路增建二線1標段伯信特隧道工程期間，由于工程地形地貌復(fù)雜、工程量大、要求的技術(shù)含量高，施工難度大，為此我查閱了大量的技術(shù)資料，參考同類工程的先進施工經(jīng)驗，并虛心向經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員請教，針對該工程的特點，及時掌握專業(yè)技術(shù)發(fā)展動態(tài)，及時為工地提供新技術(shù)、新材料、新標準，制定各種技術(shù)施工方案，認真組織圖紙會審、編制施工組織設(shè)計，贏得了同行們的贊同。特別是在澆注樁基礎(chǔ)時、由于基坑透水強，地下水流量大，對混凝土強度影響大、針對這種情況，我和監(jiān)理等技術(shù)人員晝夜攻關(guān)，查閱大量資料，作為該工程的技術(shù)負責(zé)人，由我牽頭，首先著手建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質(zhì)量目標分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位，在按照技術(shù)崗位的要求組織施工。先后建立了技術(shù)復(fù)核制度、工程質(zhì)量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質(zhì)量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質(zhì)量的管理制度。施工過程中嚴格按照設(shè)計施工圖和國家規(guī)范、規(guī)程和通用圖集的要求施工，并按照創(chuàng)精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，實現(xiàn)了“創(chuàng)高標準優(yōu)質(zhì)工程”的質(zhì)量目標。工作的直接參與和控制，使該工程的質(zhì)量、進度和效益都收到了較好的效果?？傊以陂L期的工作實踐與鍛煉過程中，積累了較為豐富的工程設(shè)計、施工和技。術(shù)管理經(jīng)驗，全面掌握了常見結(jié)構(gòu)類型施工方法，并嫻熟利用自己豐富的理論知識，妥當處理施工中的技術(shù)難題，尤其在路遂工程中積累了豐富的經(jīng)驗。在今后工作中我會不斷專研專業(yè)知識，虛心求教，與單位同事精誠團結(jié)，進一步全面完善自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平，利用自己學(xué)到的專業(yè)知識和辛勤勞動，為社會奉獻更高更好的精品工程。

福建佳誠建設(shè)工程有限公司

馮

偉

2013年01月15日

第五篇：培訓(xùn)體會-馮繼偉

“隴南市萬名教師培訓(xùn)工程”

培訓(xùn)心得體會

康縣店子小學(xué)馮繼偉

2010年9月份，我非常榮幸地參加了隴南市“萬名教師培訓(xùn)工程”的培訓(xùn)，培訓(xùn)歷時100天。雖說困難重重，難度極大，但這次培訓(xùn)給我的收獲卻是無限的。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有特級教師的教學(xué)展示，也有學(xué)員的互動討論，更有導(dǎo)師的指導(dǎo)、引領(lǐng)。通過理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看全國優(yōu)秀觀摩課，還有自己的教學(xué)實踐。因此，在具體的學(xué)習(xí)中，對我既有思想上的洗禮，也有理念上的革新，既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。在感嘆時間過得太快，想學(xué)的東西太多的同時，所幸的是每一次的活動都過得很充實：聆聽智者的教誨，參與伙伴們的探究??我感受頗深，受益良多。

一、理論知識，指導(dǎo)實踐。

時代在進步，教育在發(fā)展，在新課程改革的當今，更需要每一位教育工作者不斷進行自我充電。為師從教不可不聽、不可不看的魏書生《如何當好班主任》，全方位、多角度地闡述了當好班主任的奧秘。魏書生人如其名，不愧為當代著名的教育改革家。班主任要努力改變自我、學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)、班級管理原則、班級管理方法、班級管理細則、如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，班級管理民主化以及班級管理科學(xué)化，這諸多內(nèi)容讓我從理論上學(xué)習(xí)了如何做班主任。我想作為班主任，在今后帶班的實踐工作中，基于魏教育家的“指導(dǎo)”，我的班工作必將比原本得心應(yīng)手些。

二、專家講座，導(dǎo)航前行。

帶著教育教學(xué)實踐中的種種疑問，我走進了培訓(xùn)課堂。課堂上，專家們的精彩講座一次次激起了我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起了我的反思。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓、理論的精華。西北師大博士生導(dǎo)師靳健教授的講座讓我進一步認識到語文課程的核心任務(wù)和如何提高語文教學(xué)有效性的具體策略。一個教師人格魅力的可感性。教師與學(xué)生的關(guān)系具有一種特殊的個人品質(zhì)。他實際上以一種個人的方式體現(xiàn)了他所教授的知識。教師能做的，是通過自

己的努力，讓孩子盡量學(xué)得愉快。對于小孩來說，只有在好玩、沒有負擔(dān)的閱讀中，書和文章的養(yǎng)料才能被愉快吸收，自然地轉(zhuǎn)化為精神內(nèi)力。因為興趣是第一重要的，喪失了興趣，就好比斷了水源——我們怎么能希望在越來越干的塘里，養(yǎng)出越來越大的魚？

三、課堂示范，催我反思。

每一次的課堂展示都讓人耳目一新?，F(xiàn)代教育手段下的高效展示和倡導(dǎo)課堂教學(xué)有效性下的真實、扎實、樸實的課堂，時時處處滲透著教師的教育機智之強，教師的教學(xué)基本功之扎實。“簡簡單單教語文”那豐富的內(nèi)涵，名師的智慧語文，名師的簡約語文，引領(lǐng)著新課程改革不斷完善。聆聽了特級教師的課，反思自己平時的課堂教學(xué)，需要學(xué)習(xí)與改進的地方實在是太多了。讓我從自身出發(fā)，不斷地反思和總結(jié)。

三、自我實踐，不斷提升。

對于農(nóng)村學(xué)生來說，他們大多土生土長在農(nóng)村；根本沒有上過幼兒園和接受過任何學(xué)前教育；有的獨立能力強，有的依賴性強??真是各有千秋。作為班主任的我，采取什么辦法讓孩子們很快適應(yīng)校園生活呢？我想教師對孩子的愛是最重要的。我的心里僅僅想著一個班是不夠的，要努力實現(xiàn)和保持一對一的情感交流，要努力培植和營造一對一的共同成長的快樂。“老師喜歡我們”是不夠的，要讓每一個孩子堅信不移：“老師喜歡我！”這才是理想的愛的教育。

這次教師培訓(xùn)，不論從教育教學(xué)的理論還是實踐上，都是一個鍛煉和進步的有效良機。讓我感受到要學(xué)習(xí)的路、要鉆研的路還很長。雖然培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但終身的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，這次培訓(xùn)就像一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望！

為此，我把本次培訓(xùn)總結(jié)成21個字：“專家引領(lǐng)促有效、同伴互助促共進、自我反思促成長”。在今后工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，開拓進取，力爭取得更好的成績，超越自我！