第一篇:黨員事跡
他們,扎根基層服務人民、不計個人得失默默奉獻、危急時刻挺身而出、為了祖國的強盛和民族崛起嘔心瀝血。他們雖然職業不同,經歷各異,卻有一個共同的名字——優秀中國共產黨黨員。他們是中華民族不屈的脊梁”
事跡:
高松:
在“雙學雙比雙提高”集中活動周,我校黨支部組織全體黨員觀看了《北京大學化學與分子工程學院高松事跡》宣傳短片,進一步加深了我們對于高松院士黨員先進性的體會。片中簡單的介紹讓每名黨員都深受感動。
高松同志是北京大學化學與分子工程學院教授、博士生導師、中國科學院院士、英國皇家化學會會士,更是一名優秀的共產黨員。他長期以來始終以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求自己,不懈追求、默默奉獻,保持了一位高級知識分子的黨員本色。他在科學的道路上披荊斬棘、樂此不疲,在攀登科學高峰的征程中不斷進取,卻還多年始終堅持每學年為本科生和研究生主講基礎課和專業基礎課程,注重把學科最前沿的知識傳授給學生。“我是北京大學化學與分子工程學院的教師高松。”這是高松對外自稱時用得最多的稱謂。入黨至今二十多年,高松同志鍥而不舍地鉆研、長期默默地奉獻,始終以自己的執著、堅守、努力與奮斗實踐著自己對科學事業的堅持、對人生的崇高追求,實踐著入黨時的誓言。
作為一名黨員教師,我非常理解和欽佩高松老師高級知識分子的黨員本色。高松院士專注科研,執著于祖國無機化學事業振興的理想和追求是我們黨員在工作崗位上需要樹立的精神;高松院士咬定青山不放松、以身作則的實干精神是我們黨員在自己本職工作中需要培養的。在中國共產黨成立90周年之際,我要用優秀共產黨員高松院士為榜樣,用他的事跡不斷地激勵自己,提高自己,努力工作,加強學習,不斷提高政治思想覺悟,愛崗敬業,在奉獻社會的同時實現自身的價值,營造出學習先進的良好氛圍。并積極踴躍參與投票推薦活動,以實際行動迎接中國共產黨成立90周年,爭取為國家建設培養出更多更好的人才做出更大的貢獻。
葉如陵
男,北京市朝陽區香河園街道西壩河西里社區黨委委員,1940年7月出生,1981年8月入黨,大學文化。
葉如陵同志志愿服務西藏醫療衛生事業31年,曾任西藏第一人民醫院副院長、主任醫師、教授,享受國務院政府特殊津貼。退休回京后,他扎根社區,為百姓提供咨詢義診,聯系引進社區醫療服務車、建立“愛心小屋”、在家中設立服務熱線電話、與社區老人結對子,為他們建立健康檔案,成為社區居民的“保健醫生”。他組織成立了由眾多醫療志愿者參加的“葉如陵團隊工作室”,為居民量血壓,提供預防咨詢、心理咨詢等。他先后制作教學幻燈片上千張,把“醫療課堂”帶到社區百姓身邊,多年來共義務講課數百場。他的座右銘是:“我要做一輩子的志愿者,把愛心和知識奉獻給我的祖國和人民,直到永遠”。
葉如陵同志2008年被評為北京奧運會殘奧會先進個人紅十字志愿者之星,2009年被評為北京2008年十大志愿者,2010年被授予“北京市群眾心目中的好黨員”稱號。方永剛
男,生前系海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。1963年4月出生,1992年12月加入中國共產黨。曾任教研室教員、講師、教授,2008年3月病逝,年僅4
4歲。方永剛同志長期從事政治理論教學和研究工作,為宣傳黨的創新理論、發展軍隊教育事業作出了突出貢獻。他對黨充滿深厚感情,對黨的創新理論具有堅定信仰,20多年孜孜以求、刻苦鉆研,注重運用黨的創新理論解決重大理論和現實問題,先后出版《黨的創新理論專題研究》等16部專著,完成10多項政治理論研究課題,榮獲“全軍政治理論研究優秀成果”
一、二等獎等28個。他在學院率先提出讓科學發展觀進入課堂,編寫出科學發展觀教學讀本等教材,連續多年教學質量被學院評為A等。他為部隊和地方講課輔導1000多場次,廣泛宣傳黨的創新理論,被群眾譽為“大眾學者”、“平民教授”。2006年11月,他在被確診為結腸癌晚期的情況下,爭分奪秒地抓緊工作,利用化療間隙從醫院返回學院,為學員上完該學期最后課程。
方永剛同志2007年被中央軍委授予“忠誠黨的創新理論的模范教員”榮譽稱號,被評為“全國道德模范”。中宣部、教育部、總政治部聯合發出通知,號召全社會向方永剛同志學習。
沈戰東
男,生前系河南省鄭州市公安局特警,1982年1月出生,2008年6月加入中國共產黨。2010年1月30日因勞累過度犧牲在工作崗位上,年僅28歲。
沈戰東同志入警4年多時間,一直奮斗在一線實戰單位,多次與犯罪分子面對面過招,多次直面生死考驗,他都不畏艱險,沖鋒在前,以自己的英勇行為踐行對黨無限忠誠的誓言。汶川發生特大地震后,他主動請纓隨隊趕赴災區,先后轉戰都江堰、汶川、成都、江油等地執行救災任務。當接到北京奧運安保任務時,他推遲了婚禮,辭別了未婚妻和有病的父母,毫無怨言地奔赴前線。在處置新疆烏市“9·2”群體性事件中,他和隊友耐心勸解群眾,緩和了緊張氣氛,避免事件進一步升級。他把愛民、為民融入各項工作中,與戰友主動進社區、進學校、進商戶,發放警民聯系卡2000多張,解決群眾困難50多件。他用自己的實際行動彰顯了“忠誠、為民、拼搏、奉獻”的河南公安精神,展示了一名共產黨員的赤膽忠心。沈戰東同志2010年被追授為全國公安系統一級英雄模范、河南省革命烈士。
黎秀芳
女,生前系蘭州軍區蘭州總醫院專家組主任護師。1917年3月出生,1978年9月加入中國共產黨。曾任護士專修科主任、護校校長、專家組成員等職。2007年7月因病逝世,終年90歲。
黎秀芳同志一心向黨,赤誠奉獻,先后6次申請入黨,在61歲時終于加入中國共產黨。她有68位親人僑居海外,自己獨身留在國內,在大西北工作了66年。她首創“三級護理”理論、“三查七對”制度和“對抄勾對”規程,在全軍全國推廣并沿用至今。在她的積極呼吁下,我軍首次建立了護士高級職稱評定制度,在軍醫大學設立護理系,開辦護理本科教育,為國家和軍隊培養了5000多名護理人才。她心系患者、服務官兵,對醫療護理事業的發展不遺余力,在彌留之際將一生積蓄的80萬元全部捐出,設立了為兵服務獎勵基金,用行動詮釋了一名共產黨員的遠大志向和高尚情懷。
黎秀芳同志1997年獲第36屆南丁格爾獎,1999年獲全國歸僑僑眷先進個人稱號,2009年被追授“愛黨為民模范護理專家”榮譽稱號。
第二篇:黨員事跡
立足崗位
教書育人
常勝中學 吳亞成 我始終堅持四項基本原則,擁護黨的路線、方針、政策,具有堅定的政治信念和崇高的思想覺悟。在長期的教育實踐中,我勤奮工作,勇于開拓,銳意進取,以實際行動踐行“三個代表”的重要思想。在工作中我牢固樹立服務意識。例如,每學期的課程安排在符合教育教學規律的原則下,我都能充分考慮每位教師的校務安排,同時盡量考慮到一些教師的家庭實際,創造條件讓老師們能較好的協調工作與家庭的關系,使他們心情舒暢的工作生活。
我重視以制度來管理教學工作。主持制定了《規范教學教研工作管理要求》、《教學常規考核細則》、《學校學籍管理補充規定》等各項教學管理制度,以制度來管理教學工作。各項具體工作有計劃、有安排、有過程、有總結。為規范學校的教學作出重要貢獻。在課改形式下,我能結合我校實際,有創造性的開展教學工作。組織課堂教學創新大賽,開展教師創教學特色活動,做到“人人參與創新大賽,人人感悟課改理念”。編輯“新課程,新理念”系列校刊,內容包括老師在課程改革中的教學經驗暢談,教學設計,教學論文,教學反思,市統一考試命題分析等,指導老師在新課程理念下開展教學工作,組織全校老師進行新課程理論知識測試,在年段進行教育教學工作視導等。一系列活動的開展充分體現了他在課程改革中勇于進取,開拓創新的良好品質。
我緊抓教學常規建設。規范教師的教與學生的學的各個環節。經常組織教導處相關人員對教的常規進行拉網式的檢查,并及時進行書面反饋,提出常規教學的指導性意見,對存在問題及時座談解決,檢查結果與考核直接掛鉤。深化對學生學的常規的檢查、指導,每個年段每月至少檢查一次,檢查人員除了教導處人員外還包括年段長及教研組長,讓我們及時了解學生學習中存在的薄弱環節,改進教學方法,提高教學效率。我嚴格落實每月一考制度,從考試當中發現問題,在過程當中及時解決,很抓教學質量監控。對每次學校統一考試,都本著“逢考必嚴,是考必真”的態度進行。長期以來,每一次統一考試學校都嚴格執行單人單桌,分上下場進行。我常說:“這樣做雖然工作人員,監控人員累點,但是考試的結果能比較真實的反映學生的學習水平,利于質量監控。而且這樣的考試過程也是對學生進行一次很好的誠信教育。”我深入實施課程改革,積極開發校本教研。教研組活動內容變常規型教研為專題型研討,集體備課內容在三維目標、教法學法研究、課程資源開發、信息技術應用等方面進行研究。教研組、備課組活動定期、定點、定內容、定主講人,在制度保證下,規范有序開展。通過努力導,不但規范年段的教育教學工作,更重要的是賦予了視導工作新的內涵,就是在課程改革的新形勢下,如何有效配置年段教育教學資源,形成合力,促進學生的全面發展。
2010-6-27
第三篇:黨員事跡
她是時代的弄潮兒,教學改革的引領者,黨員中的楷模,教師中的典范。她就是江橋中心小學一名普通的共產黨員,教導主任王麗娜。1997年8月她滿懷豪情的參加了教育工作,擔任班主任,由于成績突出,1998年8月任學校大隊輔導員工作,負責學校大隊部及學校的紀律、衛生工作,工作中她勤勤懇懇,任勞任怨,兢兢業業,一絲不茍,多次承擔市、縣級大型的現場會,受到與會領導的好評,她思想積極要求進步,主動靠近黨組織,上班伊始她就遞交了入黨申請書,1999年7月1日她光榮加入了中國共產黨。2002年10由于工作需要她被提拔為教導主任,同時擔任三年級品德與社會教學工作。入黨18年來,她始終恪守著“奉獻不言苦,追求無止境”的人生格言,她堅持在教學一線工作,在她的帶領下,學習整體的教學水平有了明顯的提高。贏得廣大師生的尊敬和愛戴;她處處起到黨員的模范帶頭作用,熱愛學習,刻苦鉆研,努力使自己成為新一代學習型教師;她作為一名共產黨員她矢志教學改革,求實創新,敢于拼搏,教學成績名列前茅,贏得了同事的贊許、家長的信賴、社會的好評、領導的認可。
一、學高為師。在工作和生活中,她堅持學習貫徹黨的路線、方針和政策,堅持以習近平新時代中國特色的社會主義思想做自己的行動指南,用黨的一系列科學理論來豐富和武裝自己的政治頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。不斷提高綜合素質和業務能力。在業務學習上,多次外出學習,從不放過任何學習的機會,不斷更新觀念,借以提高自己的業務理論水平。她經常參加各級教研活動,在教學中經常出示范課、觀摩課,深入研究教法,以適應教育教學改革與發展的需要,取得了很好的效果。她執教的《風兒吹呀吹》一課在2013年6月全縣小學教師課堂教學比武中榮獲特等獎;《學看平面圖》一課在2013年7月全市信息技術與學科整合優質課大賽活動中榮獲一等獎。
二、德高為范。在工作中,她時刻用優秀黨員的標準嚴格要求自己,以《中小學教師職業道德規范》為準繩,努力提高自己的道德修養,她的愛崗敬業、不求所取的作風受到了學校廣大教師的贊譽。她能夠用黨的先進思想教育和引導學生,在對待學生的問題上,不以成績定優劣,對每一位學生尤其是精準扶貧的學生特別關注,不僅做他們的良師益友,還似他們的親人朋友。她的公正、公平、真誠、無私與愛心贏得學生的欽佩、喜愛、尊重與親近。多次被評為鎮級師德標兵、“三八”紅旗手。并于2011、2012、2017年被評為縣級優秀教師。
三、教研為本。她在學校分管教學教研工作,在教研方面,她建立一線教研的校本教研機制,保障新課改的研究。通過自主學習、合作研討、培訓學習、相互幫教以及經驗交流,引導教師學習先進的教改經驗,了解最新教改動態,以更新教改理念。加強教師之間的合作交流,依靠集體智慧,準確把握教材特點,理清知識脈絡,正確處理教材。以教改中的熱點難點問題為切入點,深入淺出展開學術探討,百花齊放,百家爭鳴。2011年11月,她所指導的“飛雁互助”團隊作為我縣唯一一支小學代表隊,代表泰來縣參加全市教育技術應用展示活動,并獲得了大賽二等獎;2012年11月,在全縣骨干教師團隊研修活動競賽中,她所做的《信息技術與學科整合》團隊研修展示,被評為一等獎;2016年10月,她所帶領的代表隊在全縣首屆中小學信息技術應用水平大賽中榮獲特等獎,受到與會領導的高度評價。
一分耕耘,一分收獲。近三年來,她有六篇科研成果獲得省、市級獎勵;2012年,她被縣進修校推選填寫了黑龍江省中小學教輔材料評議專家庫候選人申請表;2013年,她執教的《我的祖國多遼闊》一課,在全市“課題研究進課堂”優質課評比活動中,榮獲一等獎;2013年她被泰來縣教育局評為第七批品德與社會學科骨干教師;2013年6月,作為品德與社會學科的教師代表,代表泰來縣參加了全市教師教學比武活動,并獲得教師教學基本功全能項銅獎、教師教學比武學科專業技能銅獎。2014年1月,在國家級寫字課題研究中被評為寫字先進個人;2017年6月她被評為泰來縣級第八批品德與社會學科骨干教師。
王麗娜,一名普通的共產黨員、一位平凡的小學教師,她沒有銅人的十八般武藝、《孫子兵法》的三十六計,也沒有孫悟空的七十二變,有的也只是對黨的無限忠誠與熱愛,有的也只是對自己的高標準、嚴要求,有的也只是冰心的那句話:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”
第四篇:黨員事跡
個人先進事跡
1997年,黨的“十五大”將非公有制經濟納入到社會主義初級階段的基本經濟制度框架內,非公有制經濟在國民經濟中的地位得到了前所未有的重視和肯定。具備10多年黨齡的***同志緊跟黨的號召,搶抓時代機遇,于1999年,率先在***這片熱土上成立了*******公司。
***同志十分注重創新,他清楚的認識到科技已成為公司經濟發展的巨大的推動力,觀念創新是企業創新的源泉,制度創新是企業創新的保障,技術創新是企業創新的手段,他將黨的“十七大”提出的“科學發展觀”植入企業發展理念,在創新意識、開拓能力、經營理念三方面做苦功、下好棋。
***同志不僅是一位優秀的黨員企業家,還是一位杰出的創新家,還是一位富有愛心的慈善家。在2010年,***同志以企業名義向張家港慈善基金會捐贈10萬余元,并獲得***慈善基金會捐贈證書。***同志的所作所為得到了社會認可、黨員支持、群眾歡迎,并獲得了市科技創新先進個人榮譽稱號。其經營的企業獲得了“五好”黨組織、江蘇省高新技術企業、省著名商標、省機電產品出口企業等榮譽,還承擔過國家火炬計劃的研制開發等。
第五篇:黨員事跡
我叫李福志,今年55周歲,1972年參加工作,1995年入黨,連續多年被評為機械廠優秀共產黨員,現擔任鉆探機械廠金屬制品分廠電焊二班班長。
我們這個班主要是以外雇工人為主體,本廠職工為骨干的特殊型班組,現有外雇工人14人。他們的技術水平參差不齊,我受領導委托,肩負重擔,擔任電焊二班班長工作。身為一名共產黨員,一名班長,我要在工作中起兵頭將尾的作用,給自己施加壓力。首先,我把班組每一名成員進行細化,合理搭配,在他們當中選出思想好、作風正派、技術過硬的人當班組長,讓他們挑擔子。我對每一名外雇工人嚴格執行工時制考核,認真做到責任到人、管理到位、效益掛鉤、多勞多得,從而調動他們的生產積極性。上半年,我們分廠共生產焊接制作五公司泥漿循環罐6套、維修五公司泥漿循環罐6套、各種爬犁、各種護罩、支架、加寬臺、廁所等近四百萬產值。
在6S管理中,我一邊組織好生產,一邊搞6S管理。對杏五井工房進行了徹底地清理、整頓、整改,清理了一批暫時用不上的廢舊物資,該入庫的入庫,該廢棄的廢棄,物盡其用。經過幾天的清理,整改整頓,工房內的面貌煥然一欣,使每一個區塊基本上達到了6S管理標準,得到了分廠領導和同志們的認可和贊揚。
通過學習科學發展觀,我加深了對科學發展觀的認識和理解,明確了我國全面建設小康社會的目標和途徑。作為一名共產黨員,石油企業員工,更要以飽滿的工作熱情、高超的技術水平,為石油企業多做工作,多做貢獻,緊緊地圍繞全面建設小康社會的目標做好我們的本職工作,使各項工作有新的思路,新的突破,新的舉措。
作為一名黨員,一名班組長,我既要認真學習科學發展觀,還要結合自身實際情況,認真貫徹執行胡總書記的:發展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各項工作要有新舉措。必須堅定不移地站在時代潮流的前列,這是歷史和時代賦予我們全體黨員的莊嚴使命。
我們要把學習實踐科學發展觀與當前的實際工作結合起來,為提高產品質量,打造同行業一流企業而努力工作,著力提升我們的職業道德水平和專業素質,提高自身素質服務于用戶,我要從以下幾方面做起:
一、要提高學習能力,進一步提高自身素質,不僅要學習專業知識,用知識武裝頭腦,更要貫徹落實到平常的工作中,學習要有目標,有方向,要進行系統思考,系統安排,要有一種學習的危機感、緊迫感,把學習知識、提高素質,作為生存和發展的緊迫任務去完成。
二、要提高工作能力,進一步增強為用戶服務的本領,把工作做在前面,掌握工作的主動權。要忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻。
三、要提高自身的創新能力,進一步增強工作的實在性。隨著改革的不斷發展和深入,我們的工作將面臨新的情況、新的問題,我們要以良好的精神狀態,去免得全新的工作,繼續發展艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的優良作風,堅持說實話,辦實事,鼓實勁,求實效。
四、要提高自律能力,進一步增強黨員自身形象。我們的一言一行,不僅代表著個人,而且代表著黨的形象,企業的形象,我們一定要珍惜黨的聲譽和企業的聲譽。堂堂正正做人,走好人生每一天,要正確認識自我,自覺培養高尚的人格,用正確的心態干好工作。
在2010年上半年,我的工作比較出色,能夠保質保量完成各級領導交給的各項生產任務,這憑借的是一種不怕苦、不怕累、勤勤懇懇、任勞任怨的精神支撐。我認為作為一名共產黨員,要對自己的本職崗位認真負責,對業務技能精益求精,在工作上要有足夠的進取心,這樣我才會以積極的姿態投入到工作中去,才能煥發自己的工作熱情,發揮自己的主動性和創造性,才會真正理解領導提出的要求使自己做好工作的前提,領導督察考核是自己做好工作的保障,領導的批評建議是提高工作效率的法寶,這樣才會促進我不斷的反思反省、不斷挑戰自我、超越極限。人一旦進入了這樣的境界,就會守得住清貧,耐得住寂寞,擋得住誘惑,管得住小節,就會專心工作,就會有益于自己、有益于社會。