第一篇：職稱述職報告

職稱述職報告

大家好，今天我又一次坐在這里述職，自2009年以來這已經是第2次了，歷經幾載；不覺已是白發橫生，蒼桑許多，回憶昔事，心中頓覺暗然。言歸正傳，本人2001年6月畢業與揚州教育學院，分配到初中任體育教師至今,從教12年，期間已取得本科學歷，繼中學二級教師已達九年。多年來本人一直堅持在教育教學的第一線，安分守已，團結協作，勤懇踏實，精心施教，愛護學生，教書育人，無私奉獻，為我校的體育教育事業作出了應有的奉獻。下面就我本人12年來的教育教學工作在德和勤、能和績做個小結。

一、首先從思想上嚴格要求自我。認真貫徹黨的教育方針政策，以人為本，為全面實施素質教育而不懈努力。在當今教育現狀，認真學習新課程標準，領會其精神，努力實施新課標，高標準培養新人才。在工作中尊敬領導，團結老師，關心學生，為人師表，言傳身教，教書育人，把師愛全部傾注于學生身上。作為一名體育教師，言行舉止、儀表直接是學生仿效的對象，盡自己最大能力為學生樹立人之楷模，加強“身教”意識，以培養全面發展人才為已任。

二、嚴謹治學，精心施教。作為教師更應使自己成為合格人才，除要有良好思想品德外，還要有淵博的科學文化知識，要有較高的教育教學能力，才能擔起教書育人的重任。所以自工作以來，本人嚴格要求自己，按照學校的各項規章制度，依時坐班，學習業務知識，不斷提高教學能力，并通過所學到理論知識指導教育教學實踐。課前認真鉆研教材和教法，制訂一系列切實可行的課時計劃。課堂認真組織好學生，注重學生的練習過程，注重學生的個性發展，培養體育骨干。在枯燥無味的素質課進行改革探新，通過激發學生的體育活動動機，培養學生的體育興趣，從而提高了練習積極性，練習質量明顯提高，取得了很好的教學效果。作為一名體育教師除上好體育課外，抓好課外體育活動和課余運動訓練也是體育教師的職責。自工作以來，堅持出操，以身作則，抓好兩操。做好每年的廣播體操比賽和春季田徑運動會比賽工作，配合學校每年一界的藝術節，舉辦各種趣味比賽，在各位教師的鼎力協助下，都能認真組織全校的裁判工作，使比賽有條不紊地開展，既豐富了學生的課外生活，又使其身心得到了鍛煉。作為學校的一員，積極參與學校的公共事務，從不計個人得失，從不叫苦叫累。總是盡最大可能的去幫助別人。

三、任重道遠，在困難中錘煉自己，為適應新時代教育的需要，先后多次參加省市級培訓班。多次擔任運動隊訓練工作，以身作則，兢兢業業，盡職盡責，帶動整個田徑隊按計劃積極訓練，不怕苦，不怕累，使隊員的身心得到全面發展，提高了運動競技水平，成績逐年提高。2011年獲得優秀教練員榮譽稱號。積極參與教研教改活動，在體藝教師優秀課比賽中獲二等獎，2012年被評為高郵市教育技術裝備管理先進個人，全國中小學生金鑰匙科技競賽中被評為先進個人，多次被學校評為先進工作者；本人所寫的6余篇論文在省市級評比中獲獎，另有一篇在全國核心期刊上發表。

綜上所述，在12年的教育教學工作中取得了顯著的成績，積累了較豐富的教育教學經驗；對照職稱評定的要求我以全部達標，申請晉級中級職稱，請大家給于支持，在以后的工作中，我將不斷提高，完善自我，充實自我，緊跟時代的步伐，以科學的手段來武裝自己，為我國的教育事業盡一份光和熱。

述職人：abao

2013年8月3日

第二篇：職稱述職報告

述 職 報 告

我叫XX，男，中共黨員，1970年10月出生于

1989年7月于XX師范學校畢業。1995年6月參加高等師范“三溝通”數學專業自學考試，取得數學專科文憑。2001年9月被聘評為中學數學一級教師。現申報中學數學高級教師。

一 思想政治方面

回首往事，我無怨無悔。因為我選擇了太陽底下最崇高的職業――人民教師。我深知教師生涯，就像撒在他身上的粉筆灰一樣清白而無一點油水。過去就憑著這過得硬的思想境界，一直戰斗在教育一線二十年。我一貫擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，忠誠黨的教育事業，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想。認真落實科學發展觀，嚴格遵守《茶陵縣教師行為“十不準”》，認真貫徹黨的教育方針，與時俱進，愛崗敬業。通過學習，我具有良好的政治思想素質，能遵紀守法，為人師表，以身作則，踏實工作，力爭讓每一個學生能夠快樂地學習，健康地成長。我從事教育工作，無怨無悔，我愿用畢生精力辛勤耕耘，默默奉獻。

二 教育教學及教研方面

作為教師，教書育人是自已的天職。教師從事的是培養人塑造人的工作，肩負著把青少年培養成有理想，有道德，有文化，有紀律的一代新人。我在平時的教育教學工作中就以此為指南，全面貫徹黨的教育方針，關心愛護學生。任勞任怨，不辭辛苦。有條件時教好書育好人，無條件時，想辦法創造條件教好書育好人。我在任教期間，認真備課、上課，同時，虛心向其他教師請教，學習先進的教育理念和新課改精神，博采眾長。能夠做好學困生的轉化工作。在搞好日常教育教學工作的同時，我能認真參加各類培訓，不斷提高自身的業務素質。如：

XX－XX年參加高等師范“三溝通”數學專業自學考試，順利畢業。證書編號：

XX年參加縣人事局組織的中級計算機培訓學習，證書編號：

XX年參加普通話培訓學習，證書編號：。XX年參加數學教師繼續教育學習，拿到合格證。證書編號：

XX年參加英特爾未來教育項目培訓，拿到結業證。XX年參加省教育廳高級計算機培訓學習，證書編號為：

XX－XX年新一輪繼續教育已拿證。

證書編號為：通過參加以上這些不間斷的學習，學習了大量的現代教育教學理論，掌握了現代化教學手段，教學方法和教學技巧。在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視現實，追求“差異發展”。在“培優轉差”方面取得了顯著成績。在教學方法的設計上，突出學生的主體意識，激發學生的求知欲望。每節課都要設計學生參與的活動，以此來引導和訓練學生學會學習。在具體的教學過程中，我對教材有深刻的分析理解，能根據教材的特點、學生的實際（備學生）、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養學生的自主學習能力。重點突出，難點分明，語言準確生動，流暢易懂，教態自然。面向全體學生，因材施教，引導啟發，講、練、看、動結合。課內、課外結合，充分調動學生學習數學的興趣，比如，我開展數學活動課，讓學生調查全班同學穿的鞋的鞋碼、生產廠家的生產計劃、商場老板的進貨計劃等。還有公共汽車的車門應是多高等等。這樣教學真正做到了既培養了他們的學習興趣，又培養了他們的創新意識，這樣教出來的學生具有很強的生命力。

目前，新一輪基礎教育改革已經在全國各地全面推開，我在認真學習新課程新理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，站在教改的前列自覺更新觀念，不斷地進行實踐探索：把數學知識與學生生活實際相結合，為學生創設富有生活氣息的學習環境，同時注重學生探究習慣的形成，引導學生在學習過程中學會合作交流，團結互助。盡量運用多媒體等現代化教學技術，采用啟發式，討論式，探究式等教學方法，充分挖掘學生的學習潛能，摒棄傳統教法，代之以豐富多彩的數學課堂活動等開放式教學。另外，我熱心與同行交流，相互聽課取長補短，虛心向同行請教，于是，老師們就推薦我擔任數學教研組長，與他們一道實施新課程教學，共同走進校本研究。

三 教育教學成績方面

從教以來，我牢記黨的教育方針，著力培養青少年成為德，智，體，美，勞等全面發展的新一代。在具體的教學過程中我既教書又教人，每一節課都要滲透思想政治方面的內容，進行情感態度與價值觀的熏陶。我服從學校安排，多年擔任班主任工作，曾多次被評為“先進工作者”“優秀班主任”等榮譽稱號。2007年還被評為“市級優秀教師”。我所任教的數學在每屆中考中，成績名列前茅，縣排名在十名以內，受到了鎮政府和學校的嘉獎。

XX年12月在縣“送教下鄉”活動中，執教的數學課榮獲優秀課稱號。

XX年撰寫的論文《淺談數學課堂教學中教師的思考換位》榮獲株洲市中學數學教學論文評比三等獎。縣二等獎。

XX年撰寫的論文《新課程――把數學美麗還給學生》榮獲株洲市中學數學優秀優秀論文評選一等獎。縣一等獎。

XX年在學校組織的新課程教學比武活動榮獲一等獎。XX年榮獲XX鎮“優秀共產黨員”稱號。

XX年參與的市級課題《農村中學英語聽力合作小組活動教學實驗研究》榮獲XX市教育科研成果三等獎。

XX年參與的學校國家級課題《提高學校德育工作針對性、科學性、實效性研究》獲教育部社政司“十五”國家級課題研究一等獎。

XX年被評為株洲市“優秀教師”。

XX年撰寫的論文《多媒體在數學教學中的輔助作用》發表在國家級刊物《教育教學探討》上。

XX年撰寫的論文《淺談數學的開放教學》榮獲中央教育科學研究所一等獎。

XX年撰寫的論文《數學教學中的情感運用》發表在《現代教育報?教師周刊》上。

四、紀律出勤方面

從學生出身走向學校教書，幾十年的校園生活，養成了起、居、飲食等良好的習慣，每天聞鈴聲而起，堅持身體鍛煉，目前身體狀況良好。更有隨鈴聲而進入教室的鐵的紀律，全年出滿勤。

綜上所述，我覺得自己完全符合中學高級教師申報條件，請評委審議，謝謝大家！

2008年7月20日

第三篇：職稱述職報告

述職報告

競聘人：長江

竟聘職務：助理館員

本人長江，男，大專學歷，具有檔案助理館員專業技術任職資格，于2XXX年受聘于xxxxxx區xx監督管理站，任助理館員職務，目前任期已滿，現申請應聘助理館員專業技術職務。

本人在擔任單位助理館員專業技術職務期間，積極參加單位組織的政治和集體活動，堅決擁護中國共產黨的領導，愛黨愛國，在思想上與黨中央和單位黨組織保持高度一致，認真學習、堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策和國家的法律法規，崇尚科學，主持正義，抵制歪風邪氣，能夠實事求是、解放思想、與時俱進。

本人在工作崗位上，認真從事檔案管理工作，對單位的檔案工作能夠實行監督和指導，做到忠于職守，敬業愛崗，勤奮工作，恪守工作規范和職業道德，嚴格遵守有關規章制度，具有較強的業務素質，能夠積極主動、熱情周到地為檔案利用者提供優質服務，做到默默奉獻，不求名利，我熱愛檔案事業，具有強烈的事業心和責任感，注意自身專業素質的培養和提高，樹立了終身學習的觀念，做到勤讀書、勤思考，要求參加業務主管部門舉辦的業務培訓、參加繼續教育，以使專業技術知識得到系統更新，保障業務工作順利開展。我能夠認真完成檔案管理的各項具體基礎工作，能夠熟練地處理業務，圓滿完成本職工作。

我在任職期間，按照規范要求，建立健全了單位檔案管理的有關規章制度，促進了單位檔案工作的規范化；在工作中能夠認真貫徹上級主管部門和業務指導部門的指示精神，建立了有關業務檔案，并編 1

制、運用檢索工具，為利用提供便捷服務；在xxx專門檔案管理中，能熟練運用電腦技術，搞好信息數據管理，極大地提高了工作效率；為搞好單位檔案達標管理，能夠加班加點，在短時間內打印整理檔案1000余卷，確保了單位達標升級成功；為完成業務工作，每年都能按照單位要求加班二、三十天。2xxx年為省廳業務先進工作者。

為發揮自己的專業技術專長，為單位檔案工作的科學化、規范化、現代化建設發揮作用，我申請應聘助理館員專業技術職務。我具備助理館員專業技術職務任職資格，自19xx年起多年從事檔案工作，積累了豐富的工作經驗，并且我目前仍在繼續進行檔案專業課程的學習，有能力履行助理館員專業技術職務的職責。

我受聘后，將在任期中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，真抓實干，更加解放思想，更新觀念，開拓創新，牢固樹立和認真落實科學發展觀，做到尊重史實，據實立檔，據實用檔，搞好單位的檔案管理工作，爭取參加業務主管部門組織的繼續教育，不斷提高自身素質，為單位各項工作的開展搞好服務。

以上報告不妥之處，敬請指正。謝謝各位！

二xxx年十月八日2

第四篇：職稱述職報告

個 人 述 職 報 告

尊敬的各位領導、老師們：

我是1994年從銅梁師范校畢業分配到小林小學任教，第一年任教體育學科，第二年至今任教數學學科，已是第19個年頭了。我在01年參加了大學專科的函授學習，于2003年取得了專科文憑。1999年12月，我被評為小學一級教師；2006年12月，我被評為小學高級教師；2012年10月，我被聘任為小學教師十級崗位。任教以來，在黨的教育方針指引下，在學校領導的帶領下，在全體教師的幫助鼓勵下，我認真工作，積極努力開拓進取，推陳出新，高質量地完成各項教學任務。回顧過去，主要工作述職如下：

一、認真學習理論，牢固地樹立愛崗敬業的思想

在思想方面我時刻以這樣一句話勉勵自己：先學會做人，再學做事。德是一個人的立身之本。作為一名人民教師，我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，我時刻以教師是太陽下最光輝的職業來鞭策自己，努力提高自己的思想覺悟。我深知要育人，首先自己得會做人，教師必須身先士卒，時刻做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。

為了提高自己的理論知識，我不斷參加各種理論學習，深入的學習了《實用教學藝術》，堅持學習說普通話;在新課改實驗之前認真研讀新的教學指導《綱要》，以新《綱要》指導自己的日常教育教學工作，并且在平時關注教學的新動向。課改實施中我能結合實際的教學工作，確立新課程標準及新課程理念為學習的重點，認真參加各級各類組織的新課程培訓及各類學習講座，利用書籍、各類相關專業的書報雜志、網絡等繼續認真學習，開拓教學視野和拓寬思維。積極參加校內外的聽課、講座等教研活動，吸取相關的教學經驗，尋找新理念、新方法，使自己在教育教學方面不斷進步。

因為，山村的孩子生活困難，信息閉塞，交通不便，但是，他們求知欲最旺盛、學習最努力，故此，我牢固地樹立了愛崗敬業思想。執教近20年來，盡管三尺講臺，清苦淡泊，但我卻和大家一樣無怨無悔，在三尺講臺默默耕耘。這是我搞好教學的力量源泉，也是自己教學嚴謹，始終保持旺盛的工作熱情的原因。

二、堅持教書育人，努力提高教學質量和教學水平

至工作以來，第一年任全校的專職體育教師。雖不是選修體育的，并沒有多少專業的體育知識，但我一邊教學一邊學習，還不斷請教有經驗的教師，同時查閱了大量的相關資料，我的體育課也上得有聲有色，得到了師生的一致好評。

工作第二年至今，都主要從事數學教學工作。第一批學生是從一年級直接送到了初一。對小學各級各冊的數學知識都有了透徹的理解。

在教學的班級中，那一雙雙求知若渴的眼睛，一個個機靈的小腦袋，一張張稚嫩的小臉，我茫然了。師范學校所學的理論知識那么多，卻怎么才能用到這些孩童的身上呢？我開始搜尋著腦海，查閱大量小學教學方式方法的資料和書籍，特別是小學心理學教育，兒童心理活動特點和行為特點方面的書籍，同時向經驗豐富的教師學習。我逐步掌握了兒童學習活動特點，教學也得心應手了，所教的學生品行端正，每次測試成績都名列前茅。第一批學生已長大成人，在社會各行各業嶄露頭角，有多個大學本科畢業生，更有在讀研究生。

這里的孩子純真樸實、聰明伶俐、求知若渴，所以我早已決心扎根山區教育，更要孜孜不倦地提高自己的業務能力，深知“要給學生一杯水，自己得有一桶水”的道理，所以努力學習，努力工作，有時候到深夜也不肯休息。誰知，在02年里，我積勞成疾，身體垮了。那時候，三尺講臺好像變成了摩天高樓，站上去是多么的費勁；那親切

整齊的讀書聲也成了喧鬧的雜音。同事們勸我多休息，可我覺得孩子才是最重要的，我堅強地站在講臺上，孩子們看出了我的情況，他們感動了，學習更加努力了，個個飽含感恩和感動。也許是我的做法和孩子們的真心感動了上蒼吧，我的身體逐漸恢復了健康，精力旺盛了，工作更加兢兢業業。得到了領導和老師們的肯定。在2006年，被推薦評為了小學高級教師，至今已有6年了。在這6年里，我先后向初中送去了兩屆的81個優秀畢業生，去年的畢業生里，有個同學以突出的表現被重慶巴中錄取了。2010年5月，在首屆“我是光榮的接班人”小學生現場作文大賽中，我指導的三個學生分別獲得了一等獎和兩個二等獎；2011年5月，在第四屆“今日教育杯”小學新課程作文大賽中，我指導的兩個學生分別獲得了一等獎和二等獎。

從08年起，我開始擔任班主任工作。作為一名班主任，我的工作主旨是：讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天，既教書又育人！關愛每一個孩子，使他們因為有我這樣的班主任，而能快樂充實地學習，并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對于后進生，我采取多鼓勵少批評的方法，以寬容的心態去對待他們的每一次過失；用期待的心態去等待他們的每一點進步；用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點；用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教，為人師表。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。幾年來，班級在各方面表現都很突出。

成績屬于過去，何況教育教學這門藝術永無止境，我將在今后的工作中虛心學習，勇于創新，再創佳績。

以上報告，如有不當之處，請領導，老師們指正。

今天。我要競聘的是小學十級崗位。如果能競聘上崗，我將更加努力，如果落選，我決不灰心喪氣，說明還有一定差距，更應該努力。謝謝大家!

小林鎮小學：田勇 2012年9月17日

第五篇：職稱述職報告

述職報告

（**** ***）2014年3月24日

尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我叫***，男，漢族，出生于***年*月，中共黨員，**學歷，系***人。**年**月參加工作，**年**月加入中國共產黨，參加工作至今一直在****工作。***年*月至**年*月在****學院上本科，專業是****，**年**月經考試分配到****。參加工作以來，我一直存事**工作。我從事**工作*年來，在各級領導的關心下，在單位老工程技術人員和老專家的熱心指導和培養下，通過自己在實踐中的鍛煉，使自己的業務水平和工作能力提高很快。現就任職以來的學習、工作等情況向大家作簡要總結匯報如下：

一、學習專業知識，提高崗位技能

本人于*年*月正式參加工作，我被分配到了**存事****。因此在任助理工程師以來，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習和實踐了水利專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短半年時間內，我通過自己的努力及同事的幫助下，能夠較熟練地進行一般的水利工程等業務技術工作。同時為了更好地適應當前的水利事業管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，2012年8月份，我參加了第一期小型農田水利重點縣新聞宣傳通訊員培訓班培訓，并取得中國水利報社通訊員資格證書。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想和深入落實科學發展觀的學習，努力提高自己的政治理論修養，思想上行動上同黨中央保持一致。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作崗位上擺正位置，把水利事業和廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，在水利業務事業發展與改革中較好地發揮了一個黨員應有的表率作用。

三、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和實踐能力，并根據農田水利灌溉的實際需要，通過業余時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。現就我任職以來參與完成了大量的水利工程編制及實施工作，具體如下：

（1）2011年3月至2013年1月參加全國水利普查工作。（2）2013年3月參與了**2012小農水重點縣項目建設實施工作；2013年5月參加編制十二五高效節水改造工作。2013年6月參與**2011年和2012年**節水改造工程工作。

（3）2013年3月至今負責了**節水項目資料管理工作。

四、存在的問題

1、政治思想意識不夠強。不能堅持經常學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、“三個代表”重要思想，不能堅持經常學習并深入貫徹落實黨的路線方針政策，導致思想不解放，觀念陳舊，缺乏敢闖敢干精神。

2、業務知識鉆研不夠。本人存事水利工程業務技術工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在業務知識上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。

五、今后打算

1、繼續發揚學習、學習、再學習的精神。要堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入學習黨的“十八大”精神以及相關的法律法規和業務知識。認真學習并貫徹執行黨的路線方針和政策，以便進一步解放思想，更新觀念，提高自己的政治理論水平和工作能力。

2、不斷鉆研業務書籍。要努力工作，認真負責，多翻閱業務書籍、高科技書籍，不斷增長知識，不斷充實和提高自己，從而進一步提高自己的業務能力和技術水平。

在今后的工作中，我一定更加努力學習業務和政治思想知識，運用所學知識去努力實踐水利工程，掌握工作的基本規律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的水利事業管理專業技術人員。

述職報告內容有不妥之處，請領導和同志批評指正。

謝謝大家！