第一篇：中學(xué)2012—2013年第二學(xué)期工作總結(jié)大全

本學(xué)期，學(xué)校按照xx省教育廳頒布的《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》的要求，提高嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定的自覺性；以創(chuàng)建成xx省三星級高中為契機(jī)，不斷完善硬件、軟件設(shè)施，把創(chuàng)建xx省四星級普通高中作為工作目標(biāo)，做好相關(guān)工作；進(jìn)一步加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施和環(huán)境建設(shè)；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，全面推進(jìn)省級課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，確保了本學(xué)期順利結(jié)題，加大課堂教學(xué)改革力度，努力提高課堂教學(xué)效率；以提高高考、中考質(zhì)量為重心，加強(qiáng)畢業(yè)班的教育教學(xué)管理工作，取得了高考本科達(dá)線177人（含藝體），完成了縣教育局下達(dá)指標(biāo)的268%；以提高教師業(yè)務(wù)水平為軸心，進(jìn)一步加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，培養(yǎng)一支品質(zhì)好、水平高、能力強(qiáng)的學(xué)習(xí)型、研究型的教師隊(duì)伍；充分挖掘資源，采取局部突破策略，加快特色學(xué)校的創(chuàng)建步伐，使學(xué)校早日成為xx地區(qū)家長、學(xué)生們向往的一流學(xué)校。

工作中，我們以“一訓(xùn)三風(fēng)”為指南，努力營造和諧的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校立體式的發(fā)展。

一是學(xué)校的發(fā)展。硬件設(shè)施力爭向“四星級示范高中”的標(biāo)準(zhǔn)靠近，加大投入力度。加強(qiáng)學(xué)校軟環(huán)境建設(shè)，打造一流的學(xué)校形象，力爭創(chuàng)造出有自身特色的品牌。

二是教師的發(fā)展。繼續(xù)深化“師資建設(shè)”工程，加大教師培訓(xùn)力度，營造濃厚的研究氛圍，促進(jìn)教師（尤其是年輕教師）的迅速成長，使他們短期內(nèi)在教壇上能夠站得住，立得穩(wěn)，攀得高，以促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

三是特色的發(fā)展。以誠信教育、成人宣誓、高考沖刺、社會實(shí)踐等活動為契機(jī)，強(qiáng)化學(xué)生的思想品德教育。繼續(xù)推行“分切塊、自主探究”教學(xué)模式和“先學(xué)后教，作業(yè)前移，教考一致”的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實(shí)行“三條腿走路”的方針，努力使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲，學(xué)有所用，為他們的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)做大做強(qiáng)藝體教學(xué)，彰顯藝體特色。具體工作情況如下：

一、德育工作

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見》，充分認(rèn)識規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、深入實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，提高嚴(yán)格執(zhí)行國家和省關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)規(guī)定的自覺性。

2.認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》、《中學(xué)德育大綱》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范四十條》，對學(xué)生進(jìn)行量化考核，跟蹤評價(jià)，確保學(xué)生的有良好的行為習(xí)慣。

3.秉承“視學(xué)生如家人，視家長為上帝”的宗旨，實(shí)施系列關(guān)愛工程，特別關(guān)注貧困學(xué)生、單親家庭學(xué)生、病殘學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生。要求每位老師做到“三個(gè)一”：每周和學(xué)生談一次話，每月幫助學(xué)生解決一個(gè)生活學(xué)習(xí)上的問題，每學(xué)期家訪一次。

4.加強(qiáng)兩支隊(duì)伍（班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍）建設(shè)。繼續(xù)實(shí)行班主任每周例會制，兩周論壇制，加強(qiáng)對年輕班主任的培訓(xùn)工作，努力提高班主任的德育工作水平；積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍，提高學(xué)生自主管理、自我教育的意識和能力。

5.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會這一德育工作生力軍的作用，繼續(xù)開展“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人”的活動，促進(jìn)德育工作卓有成效地展開。

6.加強(qiáng)法制與安全教育，建立健全安全防范工作網(wǎng)絡(luò)，邀請政法系統(tǒng)、關(guān)工委等部門領(lǐng)導(dǎo)來校作法制教育報(bào)告，提高學(xué)生的法制意識和安全意識，使違法犯罪率為零。

7.開設(shè)心理健康課程，對心理亞健康的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

8.加強(qiáng)學(xué)生的社會實(shí)踐活動，高

一、高二年級在5月份組織全體學(xué)生游覽第一山，讓學(xué)生了解社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感。并對學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動的成果進(jìn)行了了展示。

9.利用多渠道開展感恩教育，勵志教育，誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品德。

二、教學(xué)工作

1.立足課堂，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)省級課題“分切塊、自主探究教學(xué)模式”研究進(jìn)程，6月19日，在省市縣三級教育學(xué)會專家的評審下順利結(jié)題。

2.努力構(gòu)建“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，質(zhì)疑為主軸，訓(xùn)練為主線”的課堂教學(xué)模式，在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識、基本技能教學(xué)的同時(shí)，注重情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)。充分利用各種課程資源，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、研究問題、解決問題的能力。鼓勵合作學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生之間相互交流，共同發(fā)展，促進(jìn)師生教學(xué)相長。

3.加強(qiáng)集體備課制度，吃透教材，用活教材，充分發(fā)揮同組教師的才智，互相取長補(bǔ)短，努力實(shí)施有效教學(xué)。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，做到“嚴(yán)、精、細(xì)、實(shí)”，加大教學(xué)“六認(rèn)真”的督促檢查力度，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5.各備課組認(rèn)真探索總結(jié)出針對學(xué)生實(shí)際的各種課型的課堂教學(xué)模式，然后逐步推廣，真正做到把時(shí)間還給學(xué)生，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力。

6.繼續(xù)深入開展“課堂教學(xué)三大系列活動”，實(shí)行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)矯正。

7.發(fā)揮骨干教師的帶頭示范作用，上好公開課、示范課，做好對年輕教師的傳、幫、帶工作，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體業(yè)務(wù)能力的提升。4月30日，在縣教研室的主持下，面向全縣開設(shè)了公開課，是我校課改成果的一次集中展示，受到了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)和全體聽課教師的一致好評。

8.繼續(xù)組織好跑操和上好課間操，確保每天一小時(shí)以上的活動時(shí)間，不斷增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，做好學(xué)生健康體檢工作。

9.把德育工作貫穿于教學(xué)過程之中，讓教師不僅要教書，更要育人。

10.利用課外活動時(shí)，加強(qiáng)各興趣小組的培訓(xùn)與輔導(dǎo)，使之成為學(xué)校的特色。

三、管理工作

1.以提高執(zhí)行力為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。各年級、各部門精誠團(tuán)結(jié)，通力協(xié)作，樹立大局意識，提高了整體干部隊(duì)伍的政策水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)平臺，為教師成長提供更廣闊的空間。繼續(xù)開展師徒結(jié)對活動；鼓勵教師總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)，參加各類競賽，發(fā)表論文；加強(qiáng)與xx本部名校名師的交流與研討，促進(jìn)教師的迅速成長。本學(xué)期，培養(yǎng)了骨干教師10名，教壇新秀10名。有1人獲市學(xué)科帶頭人，1人研究生畢業(yè)，2人獲縣巾幗標(biāo)兵稱號，2人獲縣教育局黨委表彰。

3.加大學(xué)校文化建設(shè)的力度，營造濃郁的文化氛圍。繼續(xù)辦好《xx中學(xué)報(bào)》，使之成為學(xué)校對外宣傳的窗口，展示師生才華的舞臺；加強(qiáng)班級文化、餐廳文化、寢室文化的建設(shè)；加強(qiáng)校本教材的開發(fā)和利用，本學(xué)期匯編了《教學(xué)反思》、《優(yōu)秀論文》、《教職工工作指南》。

4.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，更新經(jīng)營理念，進(jìn)一步彰顯我校“藝體”教育的優(yōu)勢，全面推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)。在今年全縣中小學(xué)生運(yùn)動會中，我校取得了高中組團(tuán)體總分第一名的優(yōu)異成績，并有多人多項(xiàng)取得全縣第一并打破縣紀(jì)錄。體育工作榮獲市教育局“先進(jìn)集體”光榮稱號。

5.進(jìn)一步改革和完善學(xué)生評價(jià)體制，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)分制，注重過程管理與綜合素質(zhì)評定，實(shí)行跟蹤考評，充實(shí)學(xué)生的成長記錄袋，完善學(xué)生檔案建設(shè)。

6.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，從細(xì)節(jié)入手，做好復(fù)習(xí)迎考工作，確保XX年高考、中考再上新臺階，打造優(yōu)勢學(xué)科，爭創(chuàng)市縣教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀單位。在今年的高考中取得本科達(dá)線177人的優(yōu)異成績。中考較去年也有較大進(jìn)步，各科優(yōu)秀率、合格率均居全縣前列。在今年的學(xué)業(yè)水平測試中終于取得驕人業(yè)績，再創(chuàng)歷史新高，全年級總通過率為96.6%，單科通過率分別為：信息技術(shù)100%，政治99.6%，地理99.5%，生物98.9%，歷史98.3%，物理96.3%，化學(xué)96.2%。XX年生物、地理中考中，我校初二年級同樣取得了優(yōu)異成績：94名同學(xué)參考，雙滿分38人，生物滿分70人，地理滿分39人。生物均分9.7分，地理均分9.1分。

7.進(jìn)一步加強(qiáng)黨團(tuán)建設(shè)工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員的先鋒模范作用，充分調(diào)動廣大師生員工的積極性與創(chuàng)造性，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

8.發(fā)揮工會組織的橋梁與紐帶作用，加大民主決策、民主監(jiān)督的力度，依法維護(hù)廣大教職員工的合法權(quán)益，推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。為了適應(yīng)民辦教育發(fā)展的需要，進(jìn)一步提高我校的辦學(xué)水平，更好地服務(wù)于xx縣的兩個(gè)文明建設(shè)，3月13日下午3時(shí)，學(xué)校在xx樓多媒體教室召開了第三屆教職工代表大會第三次會議。

9.利用“三八”、“五一”等重大節(jié)日，舉行豐富多彩的活動，活躍校園氣氛，豐富師生員工的業(yè)余生活，并以此為契機(jī)，適時(shí)地對師生員工進(jìn)行政治思想教育。5月31日上午，我校在綜合運(yùn)動場舉行了“百位名師公益巡講xx中學(xué)行”活動，xx集團(tuán)頂級培訓(xùn)師xx老師作了題為《你是命運(yùn)的決定者》主題演講，說明了“超越自我，勇?lián)?zé)任”是每一個(gè)當(dāng)代青年的使命。近2個(gè)小時(shí)的演講，臺下掌聲不斷。

10.超前規(guī)劃，提早運(yùn)作，做好XX年初中、高中的招生工作。

11.提前做好新教師的招聘工作，成立招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對應(yīng)聘教師全面考評，擇優(yōu)錄用。

12.進(jìn)一步開展創(chuàng)建工作，建章立制，爭創(chuàng)縣特色學(xué)校、平安校園、規(guī)范管理先進(jìn)校。

14.本學(xué)期我校還順利地完成了高考考點(diǎn)的各項(xiàng)工作，樹立學(xué)校的良好形象，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

15.暢通信息渠道，進(jìn)一步規(guī)范“校長接待日”制度，打造暢通投訴渠道品牌，開展信訪“零距離”活動。

16.加強(qiáng)裝備管理，提高實(shí)驗(yàn)室、圖書館、電腦房等各室的使用率，并有完整規(guī)范的臺帳記錄。今年，圖書館新上了一套現(xiàn)代化電子系統(tǒng)，全部圖書進(jìn)行了微機(jī)錄入，為圖書管理信息化做好了充分準(zhǔn)備。

四、后勤保障工作

1.努力改善老師的辦公、教學(xué)、生活條件，進(jìn)一步美化、凈化、綠化校園環(huán)境。

2.高三，初中部分別及后勤部門做好高考、中考的各項(xiàng)服務(wù)工作，為全體考生創(chuàng)造了溫馨的備考氛圍。

3.樹立“安全為天”的意識，加大對食堂、超市、校醫(yī)室的監(jiān)督管理力度，實(shí)行跟蹤管理，把好大宗食品原料、藥品進(jìn)貨關(guān)，確保師生的飲食、醫(yī)療安全。本學(xué)期學(xué)校還完成了安全“1+3”防控體系建設(shè)，及時(shí)制定了安全防火墻實(shí)施方案和火災(zāi)應(yīng)急撲救及疏散演練預(yù)案，同時(shí)成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，確保師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。

4.加強(qiáng)門衛(wèi)的檢查督促工作，在關(guān)鍵部位安裝了專業(yè)攝像頭，做好外來車輛、人員的登記管理，嚴(yán)格住校生的出入管理工作，確保校園內(nèi)無重大安全事故發(fā)生。配合交通、公安部門，做好上學(xué)、放學(xué)時(shí)的交通疏導(dǎo)工作，嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。

5.加強(qiáng)檔案管理，完善各類檔案的梳理和歸檔工作。

6.加強(qiáng)對外宣傳工作力度，及時(shí)上報(bào)了學(xué)校各類信息，進(jìn)一步提高了學(xué)校的知名度。

第二篇：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作圍繞三個(gè)工作重點(diǎn)展開：一是在新一輪高考競爭中努力尋求突破口，為來中今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；二是深化課程改革，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和提高學(xué)校綜合實(shí)力；三是以建校70周年和來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以特色管理為前提，進(jìn)一步提升了學(xué)校教育品位，學(xué)校工作取得了一定的實(shí)效，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、不斷提升教育教學(xué)管理水平，樹立危機(jī)意識，注重以師生為本。

2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校的各項(xiàng)工作。

3、做好學(xué)校發(fā)展中的幾件大事，包括來安中學(xué)70周年校慶的籌備工作、擬定來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)方案、制定來安中學(xué)新一輪三年發(fā)展規(guī)劃草案等。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象。

5、高考取得諸多突破，高三精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功。

6、聚焦課堂，突出學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)新課程改革。

7、開展多方位的主題教育，推進(jìn)了德育工作的現(xiàn)代化、常規(guī)化、體系化。

8、改革招生方案，做好高一年級招生工作，效果顯著。

9、做好各級各類考試工作，保證了考試公平、公正。

10、加強(qiáng)教學(xué)研究，省、市級課題研究進(jìn)展順利。

現(xiàn)將本學(xué)期工作具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校發(fā)展和學(xué)校管理方面

2010年是來安中學(xué)的發(fā)展年，發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。就全省的教育形勢和周邊學(xué)校的發(fā)展來看，我們處于很不利的地位。學(xué)校生源的數(shù)量和質(zhì)量上不去，造成了多種不利情況的出現(xiàn)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校硬件設(shè)施陳舊、學(xué)生文化生活單

一、教師積極性有待提高，這些都是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。本學(xué)期學(xué)校也深切地感受到了危機(jī)的存在，并從宏觀和微觀兩個(gè)方面著手加以調(diào)整和改革：

宏觀方面，本學(xué)期學(xué)校以建校70周年、來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)以及即將制訂的第四個(gè)三年規(guī)劃為契機(jī)，決策來中發(fā)展方向和未來，學(xué)校能夠?qū)k學(xué)實(shí)際情況不護(hù)短、不遮掩，具體分析來安教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來，深刻剖析近幾年來高考質(zhì)量下滑的主要原因，并得到了縣政府、社會和家長的認(rèn)可與支持，機(jī)遇來之不易，挑戰(zhàn)與之并存，在本學(xué)期工作的堅(jiān)實(shí)鋪墊下，我們要有更充足的信心來支撐起來安中學(xué)的再次騰飛。

微觀方面，主要是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。機(jī)構(gòu)改革的目的是明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，向管理要教學(xué)效益、要教育質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)化了管委會教學(xué)管理功能，強(qiáng)化了備課組教學(xué)研究功能。此外，本學(xué)期學(xué)校抓住了教學(xué)質(zhì)量管理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問題、指導(dǎo)工作、把握方向，扎實(shí)有效地開展校本教研，完善校本教研制度，采取有力措施，使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化了質(zhì)量意識，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，整體提高了我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、隊(duì)伍建設(shè)方面

建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。辦好一所學(xué)校，當(dāng)然要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面開展：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，全面實(shí)施形象工程。

學(xué)校從樹立良好的服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)出發(fā)，制定并完善了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度，加強(qiáng)坐班檢查的力度，學(xué)校還注重教師的個(gè)人修養(yǎng)，倡導(dǎo)廣大教師淡泊名利，修身勵志。深入開展“做優(yōu)秀教師”、“學(xué)生喜歡的好教師”、“家長和學(xué)生對任課教師滿意問卷調(diào)查”等活動。

2、培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)水平。

本學(xué)期學(xué)校采用多種手段，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)與交流，廣泛開展教育教學(xué)研究活動。督促教師不斷更新知識，探討新的教育、教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師推向?qū)W科帶頭人的崗位，發(fā)揮帶動作用。這些都是我校教師從“知識教授型”到“研究合作型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。

3、提高教師覺悟，提升教學(xué)境界，做到教師隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化和民主化。

本學(xué)期，學(xué)校要求所有的教師都具有奮發(fā)向上、不甘落后的心態(tài)，所有的教師具有在任何情況下都不耽誤學(xué)生的良知，所有的教師都不會因?yàn)橥獠炕騼?nèi)部因素影響自己的教學(xué)。學(xué)校也以民主、科學(xué)的姿態(tài)，在崗位安排、利益分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上盡可能地做到公平、公正、公開，形成了良好的教育教學(xué)氛圍，提升了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。與此同時(shí)，學(xué)校依據(jù)新課程改革的方向，落實(shí)了較為科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式，避免了課堂教學(xué)的隨意性，大到新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，細(xì)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)由教師的個(gè)人教學(xué)行為，規(guī)范到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、藝術(shù)的軌道上來。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

三、高考和高三工作方面

2010年我校高考取得了諸多突破：應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)首次突破600人，應(yīng)歷屆本科達(dá)線人數(shù)再次突破800人，本科達(dá)線率在全市同類學(xué)校中名列前茅，理科最高分680分，為全省第91名，考取中國科技大學(xué)少年班一人，育才班53人參加高考，49人達(dá)一本線。

成績的取得離不開努力，更離不開精神的支撐。總結(jié)高三經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我校今后的教育教學(xué)十分重要，在今后的工作中，來中需要一筆精神財(cái)富，而且這種精神財(cái)富能夠感召著我們來中人繼續(xù)奮進(jìn)，積極進(jìn)取。這種精神財(cái)富就應(yīng)該是來中精神，其內(nèi)涵包括以下：一是和諧融洽，二是拼搏進(jìn)取，三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，四是奉獻(xiàn)感動。

人生需要激情，激情是工作的動力。一個(gè)人在工作上取得成就的大小，往往在很大程度上取決于情感投入的多少，教育不止是注滿一桶水，教育更是要點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃了激情，才能點(diǎn)燃教和學(xué)的動力，才能演繹出精彩。

團(tuán)結(jié)是致勝的法寶，我們要“靠團(tuán)隊(duì)取勝”。團(tuán)結(jié)合作精神 首先體現(xiàn)在教師之間以及備課組內(nèi)部講求團(tuán)結(jié)協(xié)進(jìn)。其次體現(xiàn)在各科老師和班主任之間要合拍協(xié)進(jìn)。

細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于落實(shí)。在今后的教育教學(xué)過程中，我們需要更加注重過程和細(xì)節(jié)，從班級管理到學(xué)科建設(shè)，從平時(shí)測驗(yàn)到重大考試，從備課上課到輔導(dǎo)溝通等等，這些都需要我們班主任和課任教師關(guān)注細(xì)微之處，誰能把細(xì)節(jié)做好，誰就能獲得成功。

四、教學(xué)工作方面

本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮年級管委會、教研組和備課組在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，樹立目標(biāo)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)查力度，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了樂學(xué)、會學(xué)、積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本規(guī)范和要求，是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證。為了充分體現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)基本制度，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作的各個(gè)方面做到了規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效。

首先學(xué)校要求各處室、教研組、年級管委會、備課組和班級都要制訂詳細(xì)具體的計(jì)劃，從計(jì)劃的實(shí)施情況來看，基本做到了認(rèn)真全面、科學(xué)合理、確實(shí)可行、便于操作。

學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，為了保證學(xué)校正常的教學(xué)工作，本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處和課程委員會對教師的課堂教學(xué)、備課情況、作業(yè)批改、聽課情況、晚自習(xí)、輔導(dǎo)課等多次進(jìn)行集中檢查和隨時(shí)抽查，在學(xué)生中積極開展了問卷調(diào)查，實(shí)行了家長評教制度，對存在問題及時(shí)反饋并加以了糾正。

2、加強(qiáng)招生宣傳，努力爭取優(yōu)質(zhì)生源

面對日益嚴(yán)峻的招生形勢，學(xué)校積極轉(zhuǎn)變觀念，及早謀劃，爭取主動，取得了實(shí)效。本學(xué)期學(xué)校重新擬定招生章程，宣傳招生政策，印制了招生簡章和宣傳提綱，學(xué)校還印制了來安中學(xué)06—2010年錄取重點(diǎn)名牌大學(xué)的學(xué)生名單和各初中學(xué)校學(xué)生在我校就讀高中而考取大學(xué)的學(xué)生名單，并到各學(xué)校招貼宣傳，取得了顯著的效果。此外，學(xué)校還采取多種形式，加大宣傳力度，積極與其他學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，通過情感投入、政策激勵等方式，全方位地宣傳學(xué)校，宣傳政策，多渠道地爭取了生源。在得到縣教育局的支持下，實(shí)行提前錄取120名學(xué)生，編成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，并與學(xué)生和家長簽定了協(xié)議，這項(xiàng)工作難度大、范圍廣、情況復(fù)雜，但在學(xué)校的積極努力下，取得了良好的效果，贏得了招生的主動。

3、加大對考試管理的力度，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)

學(xué)校舉行的各種考試是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，考試不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)情況的重要手段，而且也是檢查和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。本學(xué)期進(jìn)行的考試很多，有高考、中考、學(xué)業(yè)水平測試、高三模考以及期中考試、期末聯(lián)考等，因此加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的管理，確保考試公平、公正，營造良好的考試環(huán)境是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。

本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了考試的宣傳和動員，抓好了考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)把命題、閱卷質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)考，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，凈化考試環(huán)境，加強(qiáng)對考試各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，對存在問題及時(shí)處理，實(shí)行扣罰。認(rèn)真做好了考試分析工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析評估，并召開了各種相關(guān)會議進(jìn)行全面分析，要求備課組和教師對教學(xué)情況進(jìn)行反思，通過分析尋找差距，克服不足，不斷提高教育教學(xué)水平。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

五、德育工作方面

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，主要體現(xiàn)在：

1、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成。

本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

學(xué)校政教處還特別重視和加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)青春期教育，通過心理疏導(dǎo)，為學(xué)生解決各種心理問題開展心理咨詢。規(guī)范學(xué)生儀容儀表和文明禮儀，展示健康向上的學(xué)生形象，宣傳到位，管理到位，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。積極實(shí)行“值周班制度”，完善和細(xì)化了校園常規(guī)工作管理、檢查和評比工作，有效推進(jìn)了校園的常規(guī)管理，成效顯著。

2、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)健全了班主任工作檔案，并對班主任和班級工作進(jìn)行了檢查評比。還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)。各年級都有計(jì)劃地開好了各種家長會議，各班級也健全了班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

3、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會、班會和校報(bào)等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。

4、開展主題教育，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。

學(xué)校政教處和團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，對學(xué)生進(jìn)行了親情、友情、師情的感恩教育。組織開展了文明禮貌月活動，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片。

學(xué)校還以開展“宿舍文化節(jié)”活動為抓手，加強(qiáng)住宿生的管理工作，開展了宿舍衛(wèi)生整治系列活動，促進(jìn)了宿舍文化和衛(wèi)生建設(shè)。此外還組織了全校學(xué)生積極開展“紀(jì)念改革開放30周年”愛國主義讀書征文、演講活動，其中演講比賽我校有1人獲市二等獎、縣一等獎，1人獲市三等獎、縣二等獎。

本學(xué)期，我校共評選市級先進(jìn)班集體1個(gè)，三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干2人；縣級先進(jìn)班集體2個(gè)，三好學(xué)生8人，優(yōu)秀學(xué)干2人；組織評選出校級“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)干”等400多人。

六、教研工作方面

本學(xué)期，學(xué)校充分認(rèn)識到，教研就如同船的舵，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，有了這樣的魄力，才有了本學(xué)期教研的大跨步前進(jìn)。本學(xué)期教研工作主要體現(xiàn)在：

1、強(qiáng)化過程意識，開展務(wù)實(shí)教研

本學(xué)期，我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，學(xué)校的一些大型考試大多是由我校骨干教師命題，骨干教師的作用得到了有效的發(fā)揮，學(xué)校還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材，并利用多種形式帶動教師研究教學(xué)，研究新課程，探索優(yōu)化課堂教學(xué)流程，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)開展得有聲有色，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重開展社會調(diào)查，注重積累收集第一手資料和信息，取得了良好效果。

2、開展課題研究，開發(fā)校本課程

我校以省、市課題為抓手，不斷推進(jìn)我校新課程的教學(xué)研究。我校還組織承辦了全市部分學(xué)科的研討會、全縣高三復(fù)習(xí)研討會等研討活動，有力地帶動了我校教研工作的開展，提升了我校教研工作在市內(nèi)的知名度和影響力。學(xué)校還多次組織學(xué)科教師參加了省、市、縣級論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選以及教學(xué)觀摩活動等，教師們積極參與教學(xué)研究活動，開闊了眼界，提高了教育教學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文130多篇，獲各級獎勵30多人次，取得了良好的效果。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

七、后勤工作方面

本學(xué)期我校后勤工作牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和安全意識，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”原則，從強(qiáng)化后勤工作人員的素質(zhì)入手、從提高辦事的實(shí)效性出發(fā)，注重校園環(huán)境的建設(shè)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了有力的保障，使后勤工作成為了學(xué)校發(fā)展的后盾支持。

1、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)。

堅(jiān)持每周例會制度，做好服務(wù)育人工作。學(xué)校要求全體后勤人員以解放思想和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度重要性的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來，堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦，突發(fā)的事立時(shí)辦，臨時(shí)的事抓緊辦，想到的事作出計(jì)劃安排好再辦，這樣提高了工作效率，也提高了服務(wù)質(zhì)量。

2、規(guī)范學(xué)校會計(jì)工作

本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，對各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計(jì)地支持，把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來，做好少花錢，多辦事，辦實(shí)事。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格上級要求，按章收費(fèi)，財(cái)務(wù)公開，并在市縣物價(jià)部門的檢查中獲得了好評。

3、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作

發(fā)放教師教學(xué)辦公用品到位，使學(xué)校教學(xué)工作正常開展。經(jīng)常組織人員檢修電燈、電路、電扇等，在水、電、門窗維修方面做到了及時(shí)快捷。加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理工作，對學(xué)校消防器材定期檢查。本學(xué)期還對女生公寓進(jìn)行了消防設(shè)施的改造，增加了安全指示燈、消防通道指示燈及滅火器。此外還進(jìn)一步做好了校園的綠化和美化工作，對校園的花草及時(shí)地維護(hù)和修剪。

4、加強(qiáng)安全工作，注重安全管理

加強(qiáng)了對飲水質(zhì)量的管理，確保師生飲水安全，本學(xué)期在高一年級安裝了直通式飲水機(jī)，提高了飲水的質(zhì)量。做好學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病、流行病的宣傳和防治工作，對全校師生進(jìn)行了“創(chuàng)建平安校園，確保校園安全”的安全教育活動。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理，進(jìn)行了多次的不定期的檢查監(jiān)督，在市縣各級檢查中，學(xué)校安全工作都獲得了好評。

八、工會團(tuán)委工作方面

本學(xué)期，學(xué)校十分重視關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作，用新的認(rèn)識研究新的情況，用新的辦法解決新的問題，用新的舉措開創(chuàng)新的局面，有效地發(fā)揮了工會、共青團(tuán)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用，形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。

本學(xué)期學(xué)校在政治上指導(dǎo)工會、共青團(tuán)貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。比如在落實(shí)依法治教、以德立校等各項(xiàng)要求過程中，指導(dǎo)工會組織建立各項(xiàng)校務(wù)公開制度，并加以貫徹落實(shí)。在學(xué)校實(shí)施每一項(xiàng)政策，如確定學(xué)校發(fā)展大計(jì)等重大問題的決策上，依靠職工代表大會，集思廣益、廣泛聽取意見，統(tǒng)一思想，形成合力。學(xué)校還組織引導(dǎo)廣大青年教師在崗位上貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中成才。

學(xué)校還從教職工的精神需求出發(fā)，關(guān)心教職工的精神文化生活，對全校教職工進(jìn)行了每年一次的體檢活動，及時(shí)反饋教職工的身體健康情況，組織了一些豐富教職工精神文化生活的活動，創(chuàng)設(shè)了教工們在比較寬松的氛圍中進(jìn)行交流的機(jī)會，豐富了教工的精神文化生活，也加強(qiáng)了溝通與了解，有利于進(jìn)一步地合作共事。

2010年是個(gè)機(jī)遇年，學(xué)校下半年將有不少大事要做，校慶、新校區(qū)建設(shè)、新一輪發(fā)展規(guī)劃等等，都需要我們凝神聚力，共謀發(fā)展，建設(shè)和諧來中，打造品牌來中，塑造底蘊(yùn)來中仍是我們追求的方向。重視教師，重視教學(xué)，重視學(xué)生，重視和諧，在學(xué)校關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮來中凝聚力，發(fā)揮教師主動性，發(fā)揚(yáng)來中創(chuàng)業(yè)精神，我們才能迎難而上，才能實(shí)現(xiàn)來中跨越發(fā)展。

第三篇：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校工作圍繞三個(gè)工作重點(diǎn)展開：一是在新一輪高考競爭中努力尋求突破口，為來中今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)；二是深化課程改革，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和提高學(xué)校綜合實(shí)力；三是以建校70周年和來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)為契機(jī)，以特色管理為前提，進(jìn)一步提升了學(xué)校教育品位，學(xué)校工作取得了一定的實(shí)效，主要體現(xiàn)在以下方面：

1、不斷提升教育教學(xué)管理水平，樹立危機(jī)意識，注重以師生為本。

2、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以省優(yōu)秀示范高中的標(biāo)準(zhǔn)衡量學(xué)校的各項(xiàng)工作。

3、做好學(xué)校發(fā)展中的幾件大事，包括來安中學(xué)70周年校慶的籌備工作、擬定來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)方案、制定來安中學(xué)新一輪三年發(fā)展規(guī)劃草案等。

4、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象。

5、高考取得諸多突破，高三精神引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功。

6、聚焦課堂，突出學(xué)習(xí)，深入推進(jìn)新課程改革。

7、開展多方位的主題教育，推進(jìn)了德育工作的現(xiàn)代化、常規(guī)化、體系化。

8、改革招生方案，做好高一年級招生工作，效果顯著。

9、做好各級各類考試工作，保證了考試公平、公正。

10、加強(qiáng)教學(xué)研究，省、市級課題研究進(jìn)展順利。

現(xiàn)將本學(xué)期工作具體總結(jié)如下：

一、學(xué)校發(fā)展和學(xué)校管理方面

2012年是來安中學(xué)的發(fā)展年，發(fā)展是學(xué)校生命之所在，改革是促發(fā)展之關(guān)鍵。就全省的教育形勢和周邊學(xué)校的發(fā)展來看，我們處于很不利的地位。學(xué)校生源的數(shù)量和質(zhì)量上不去，造成了多種不利情況的出現(xiàn)：學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足、學(xué)校硬件設(shè)施陳舊、學(xué)生文化生活單

一、教師積極性有待提高，這些都是影響我校發(fā)展的關(guān)鍵因素。本學(xué)期學(xué)校也深切地感受到了危機(jī)的存在，并從宏觀和微觀兩個(gè)方面著手加以調(diào)整和改革：

宏觀方面，本學(xué)期學(xué)校以建校70周年、來安中學(xué)新校區(qū)建設(shè)以及即將制訂的第四個(gè)三年規(guī)劃為契機(jī)，決策來中發(fā)展方向和未來，學(xué)校能夠?qū)k學(xué)實(shí)際情況不護(hù)短、不遮掩，具體分析來安教育發(fā)展現(xiàn)狀和未來，深刻剖析近幾年來高考質(zhì)量下滑的主要原因，并得到了縣政府、社會和家長的認(rèn)可與支持，機(jī)遇來之不易，挑戰(zhàn)與之并存，在本學(xué)期工作的堅(jiān)實(shí)鋪墊下，我們要有更充足的信心來支撐起來安中學(xué)的再次騰飛。

微觀方面，主要是學(xué)校內(nèi)部機(jī)構(gòu)改革和教學(xué)管理方式的轉(zhuǎn)變。機(jī)構(gòu)改革的目的是明確責(zé)任，強(qiáng)化管理，向管理要教學(xué)效益、要教育質(zhì)量。本學(xué)期，學(xué)校強(qiáng)化了管委會教學(xué)管理功能，強(qiáng)化了備課組教學(xué)研究功能。此外，本學(xué)期學(xué)校抓住了教學(xué)質(zhì)量管理這個(gè)工作中心，把主要精力和資源投入到提高教學(xué)質(zhì)量上來，走進(jìn)教師，走進(jìn)學(xué)生，走進(jìn)課堂，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，研究問題、指導(dǎo)工作、把握方向，扎實(shí)有效地開展校本教研，完善校本教研制度，采取有力措施，使廣大教師樹立正確的教學(xué)質(zhì)量觀，強(qiáng)化了質(zhì)量意識，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，整體提高了我校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

二、隊(duì)伍建設(shè)方面

建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的教師隊(duì)伍，是教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)。辦好一所學(xué)校，當(dāng)然要依靠一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。因此，抓教師隊(duì)伍建設(shè)，是學(xué)校管理的主要工作內(nèi)容，也是學(xué)校發(fā)展的生命線。本學(xué)期，學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)主要從以下幾個(gè)方面開展：

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè)，全面實(shí)施形象工程。

學(xué)校從樹立良好的服務(wù)，努力實(shí)現(xiàn)教育要讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的目標(biāo)出發(fā)，制定并完善了一系列教育教學(xué)規(guī)章制度，加強(qiáng)坐班檢查的力度，學(xué)校還注重教師的個(gè)人修養(yǎng)，倡導(dǎo)廣大教師淡泊名利，修身勵志。深入開展“做優(yōu)秀教師”、“學(xué)生喜歡的好教師”、“家長和學(xué)生對任課教師滿意問卷調(diào)查”等活動。

2、培養(yǎng)和提高教師業(yè)務(wù)能力，不斷提升教育教學(xué)水平。

本學(xué)期學(xué)校采用多種手段，加強(qiáng)了教師間的學(xué)習(xí)與交流，廣泛開展教育教學(xué)研究活動。督促教師不斷更新知識，探討新的教育、教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校將經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚的教師推向?qū)W科帶頭人的崗位，發(fā)揮帶動作用。這些都是我校教師從“知識教授型”到“研究合作型”轉(zhuǎn)變的必經(jīng)之路。

3、提高教師覺悟，提升教學(xué)境界，做到教師隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化和民主化。

本學(xué)期，學(xué)校要求所有的教師都具有奮發(fā)向上、不甘落后的心態(tài)，所有的教師具有在任何情況下都不耽誤學(xué)生的良知，所有的教師都不會因?yàn)橥獠炕騼?nèi)部因素影響自己的教學(xué)。學(xué)校也以民主、科學(xué)的姿態(tài)，在崗位安排、利益分配等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上盡可能地做到公平、公正、公開，形成了良好的教育教學(xué)氛圍，提升了隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。與此同時(shí)，學(xué)校依據(jù)新課程改革的方向，落實(shí)了較為科學(xué)的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式，避免了課堂教學(xué)的隨意性，大到新的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，細(xì)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，使課堂教學(xué)由教師的個(gè)人教學(xué)行為，規(guī)范到嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、藝術(shù)的軌道上來。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

三、高考和高三工作方面

2012年我校高考取得了諸多突破：應(yīng)屆本科達(dá)線人數(shù)首次突破600人，應(yīng)歷屆本科達(dá)線人數(shù)再次突破800人，本科達(dá)線率在全市同類學(xué)校中名列前茅，理科最高分680分，為全省第91名，考取中國科技大學(xué)少年班一人，育才班53人參加高考，49人達(dá)一本線。

成績的取得離不開努力，更離不開精神的支撐。總結(jié)高三經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對我校今后的教育教學(xué)十分重要，在今后的工作中，來中需要一筆精神財(cái)富，而且這種精神財(cái)富能夠感召著我們來中人繼續(xù)奮進(jìn)，積極進(jìn)取。這種精神財(cái)富就應(yīng)該是來中精神，其內(nèi)涵包括以下：一是和諧融洽，二是拼搏進(jìn)取，三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，四是奉獻(xiàn)感動。

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人生需要激情，激情是工作的動力。一個(gè)人在工作上取得成就的大小，往往在很大程度上取決于情感投入的多少，教育不止是注滿一桶水，教育更是要點(diǎn)燃一把火。點(diǎn)燃了激情，才能點(diǎn)燃教和學(xué)的動力，才能演繹出精彩。

團(tuán)結(jié)是致勝的法寶，我們要“靠團(tuán)隊(duì)取勝”。團(tuán)結(jié)合作精神 首先體現(xiàn)在教師之間以及備課組內(nèi)部講求團(tuán)結(jié)協(xié)進(jìn)。其次體現(xiàn)在各科老師和班主任之間要合拍協(xié)進(jìn)。

細(xì)節(jié)決定成敗，關(guān)鍵在于落實(shí)。在今后的教育教學(xué)過程中，我們需要更加注重過程和細(xì)節(jié)，從班級管理到學(xué)科建設(shè)，從平時(shí)測驗(yàn)到重大考試，從備課上課到輔導(dǎo)溝通等等，這些都需要我們班主任和課任教師關(guān)注細(xì)微之處，誰能把細(xì)節(jié)做好，誰就能獲得成功。

四、教學(xué)工作方面

本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮年級管委會、教研組和備課組在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用，樹立目標(biāo)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理，認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度，規(guī)范了教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)查力度，加強(qiáng)了對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，形成了樂學(xué)、會學(xué)、積極進(jìn)取的良好學(xué)風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)的基本制度

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)管理的基本規(guī)范和要求，是促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升的重要保證。為了充分體現(xiàn)學(xué)校“三個(gè)中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，本學(xué)期認(rèn)真落實(shí)了學(xué)校制定的教學(xué)常規(guī)基本制度，逐步規(guī)范教師的教學(xué)行為，使教學(xué)工作的各個(gè)方面做到了規(guī)范有序、務(wù)實(shí)高效。

首先學(xué)校要求各處室、教研組、年級管委會、備課組和班級都要制訂詳細(xì)具體的計(jì)劃，從計(jì)劃的實(shí)施情況來看，基本做到了認(rèn)真全面、科學(xué)合理、確實(shí)可行、便于操作。

學(xué)校還加強(qiáng)了教學(xué)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，為了保證學(xué)校正常的教學(xué)工作，本學(xué)期，學(xué)校教務(wù)處和課程委員會對教師的課堂教學(xué)、備課情況、作業(yè)批改、聽課情況、晚自習(xí)、輔導(dǎo)課等多次進(jìn)行集中檢查和隨時(shí)抽查，在學(xué)生中積極開展了問卷調(diào)查，實(shí)行了家長評教制度，對存在問題及時(shí)反饋并加以了糾正。

2、加強(qiáng)招生宣傳，努力爭取優(yōu)質(zhì)生源

3、加大對考試管理的力度，端正考風(fēng)嚴(yán)肅考紀(jì)

學(xué)校舉行的各種考試是教學(xué)工作的重要內(nèi)容，考試不僅是檢驗(yàn)教師教學(xué)情況的重要手段，而且也是檢查和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式。本學(xué)期進(jìn)行的考試很多，有高考、中考、學(xué)業(yè)水平測試、高三模考以及期中考試、期末聯(lián)考等，因此加強(qiáng)考試環(huán)節(jié)的管理，確保考試公平、公正，營造良好的考試環(huán)境是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。

本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)了考試的宣傳和動員，抓好了考試各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，嚴(yán)把命題、閱卷質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格監(jiān)考，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)肅處理違紀(jì)學(xué)生，凈化考試環(huán)境，加強(qiáng)對考試各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查，對存在問題及時(shí)處理，實(shí)行扣罰。認(rèn)真做好了考試分析工作，及時(shí)統(tǒng)計(jì)成績，對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析評估，并召開了各種相關(guān)會議進(jìn)行全面分析，要求備課組和教師對教學(xué)情況進(jìn)行反思，通過分析尋找差距，克服不足，不斷提高教育教學(xué)水平。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

五、德育工作方面

本學(xué)期，學(xué)校德育工作以愛國主義為主線，以豐富多彩的校園文化活動為載體，以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為切入點(diǎn)，以文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，促進(jìn)了良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，主要體現(xiàn)在：

1、抓好常規(guī)，促進(jìn)養(yǎng)成。

本學(xué)期學(xué)校加大了檢查和曝光的力度，嚴(yán)抓出勤和紀(jì)律，包括遲到、課間出校門、抽煙、上網(wǎng)、兩操和其他違紀(jì)現(xiàn)象，積極宣傳，嚴(yán)格管理，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。在校園環(huán)境建設(shè)方面，學(xué)校加大了校園衛(wèi)生的檢查評比處罰力度，注重了校園的保潔，加強(qiáng)了對學(xué)生愛護(hù)公物教育，凈化、綠化、美化了校園環(huán)境。

學(xué)校政教處還特別重視和加強(qiáng)心理健康教育，加強(qiáng)青春期教育，通過心理疏導(dǎo)，為學(xué)生解決各種心理問題開展心理咨詢。規(guī)范學(xué)生儀容儀表和文明禮儀，展示健康向上的學(xué)生形象，宣傳到位，管理到位，讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。積極實(shí)行“值周班制度”，完善和細(xì)化了校園常規(guī)工作管理、檢查和評比工作，有效推進(jìn)了校園的常規(guī)管理，成效顯著。

2、加強(qiáng)班主任工作，完善德育管理體系。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)健全了班主任工作檔案，并對班主任和班級工作進(jìn)行了檢查評比。還健全了家長學(xué)校體制，密切了學(xué)校和家庭、社會的聯(lián)系，形成教育合力，共同發(fā)揮了德育效應(yīng)。各年級都有計(jì)劃地開好了各種家長會議，各班級也健全了班級中等生、困難學(xué)生、留守生檔案。學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生干部隊(duì)伍組織建設(shè)，定期召開學(xué)干會，規(guī)范了班級組織建設(shè)，發(fā)揮了學(xué)生在學(xué)校德育中的主體作用。

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3、加強(qiáng)文化建設(shè)，濃厚校園德育氛圍。

本學(xué)期，學(xué)校充分利用廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、晨會、班會和校報(bào)等德育途徑，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、愛國主義教育、安全教育等，傳播積極思想，指導(dǎo)學(xué)生開展有益身心的校園文化活動。

4、開展主題教育，重視學(xué)校評優(yōu)工作的開展。

學(xué)校政教處和團(tuán)委結(jié)合重大節(jié)日有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，對學(xué)生進(jìn)行了親情、友情、師情的感恩教育。組織開展了文明禮貌月活動，組織了學(xué)生觀看愛國主義教育影片。

學(xué)校還以開展“宿舍文化節(jié)”活動為抓手，加強(qiáng)住宿生的管理工作，開展了宿舍衛(wèi)生整治系列活動，促進(jìn)了宿舍文化和衛(wèi)生建設(shè)。此外還組織了全校學(xué)生積極開展“紀(jì)念改革開放30周年”愛國主義讀書征文、演講活動，其中演講比賽我校有1人獲市二等獎、縣一等獎，1人獲市三等獎、縣二等獎。

六、教研工作方面

本學(xué)期，學(xué)校充分認(rèn)識到，教研就如同船的舵，它是教師前進(jìn)中的助進(jìn)劑，一定要讓教研先行，要放開手腳大膽實(shí)踐，力求闖出一條既省力又有效的路子。正因?yàn)橛辛诉@樣的認(rèn)識，有了這樣的魄力，才有了本學(xué)期教研的大跨步前進(jìn)。本學(xué)期教研工作主要體現(xiàn)在：

1、強(qiáng)化過程意識，開展務(wù)實(shí)教研

本學(xué)期，我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，學(xué)校的一些大型考試大多是由我校骨干教師命題，骨干教師的作用得到了有效的發(fā)揮，學(xué)校還引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、鉆研教材，并利用多種形式帶動教師研究教學(xué)，研究新課程，探索優(yōu)化課堂教學(xué)流程，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的提高。

學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)開展得有聲有色，注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重開展社會調(diào)查，注重積累收集第一手資料和信息，取得了良好效果。

2、開展課題研究，開發(fā)校本課程

我校以省、市課題為抓手，不斷推進(jìn)我校新課程的教學(xué)研究。我校還組織承辦了全市部分學(xué)科的研討會、全縣高三復(fù)習(xí)研討會等研討活動，有力地帶動了我校教研工作的開展，提升了我校教研工作在市內(nèi)的知名度和影響力。學(xué)校還多次組織學(xué)科教師參加了省、市、縣級論文評選、優(yōu)質(zhì)課評選以及教學(xué)觀摩活動等，教師們積極參與教學(xué)研究活動，開闊了眼界，提高了教育教學(xué)水平。本學(xué)期，我校教師在各級各類刊物上發(fā)表論文130多篇，獲各級獎勵30多人次，取得了良好的效果。相關(guān)專題：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

七、后勤工作方面

本學(xué)期我校后勤工作牢固樹立服務(wù)意識、質(zhì)量意識和安全意識，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”原則，從強(qiáng)化后勤工作人員的素質(zhì)入手、從提高辦事的實(shí)效性出發(fā)，注重校園環(huán)境的建設(shè)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行提供了有力的保障，使后勤工作成為了學(xué)校發(fā)展的后盾支持。

1、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)。

堅(jiān)持每周例會制度，做好服務(wù)育人工作。學(xué)校要求全體后勤人員以解放思想和與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，以高度重要性的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來，堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦，突發(fā)的事立時(shí)辦，臨時(shí)的事抓緊辦，想到的事作出計(jì)劃安排好再辦，這樣提高了工作效率，也提高了服務(wù)質(zhì)量。

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2、規(guī)范學(xué)校會計(jì)工作

本學(xué)期學(xué)校從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，對各項(xiàng)財(cái)務(wù)開支，只要有利于教學(xué)的，就千方百計(jì)地支持，把保證教學(xué)需要和發(fā)揮資金最佳效果結(jié)合起來，做好少花錢，多辦事，辦實(shí)事。學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格上級要求，按章收費(fèi)，財(cái)務(wù)公開，并在市縣物價(jià)部門的檢查中獲得了好評。

3、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)的常規(guī)工作

發(fā)放教師教學(xué)辦公用品到位，使學(xué)校教學(xué)工作正常開展。經(jīng)常組織人員檢修電燈、電路、電扇等，在水、電、門窗維修方面做到了及時(shí)快捷。加強(qiáng)開源節(jié)流工作，管好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力，做好學(xué)校節(jié)水、節(jié)電管理工作，對學(xué)校消防器材定期檢查。本學(xué)期還對女生公寓進(jìn)行了消防設(shè)施的改造，增加了安全指示燈、消防通道指示燈及滅火器。此外還進(jìn)一步做好了校園的綠化和美化工作，對校園的花草及時(shí)地維護(hù)和修剪。

4、加強(qiáng)安全工作，注重安全管理

加強(qiáng)了對飲水質(zhì)量的管理，確保師生飲水安全，本學(xué)期在高一年級安裝了直通式飲水機(jī)，提高了飲水的質(zhì)量。做好學(xué)校的防火、防盜、防食物中毒工作。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行傳染病、流行病的宣傳和防治工作，對全校師生進(jìn)行了“創(chuàng)建平安校園，確保校園安全”的安全教育活動。加強(qiáng)了對學(xué)校食堂、小店、宿舍的管理，進(jìn)行了多次的不定期的檢查監(jiān)督，在市縣各級檢查中，學(xué)校安全工作都獲得了好評。

八、工會團(tuán)委工作方面

本學(xué)期，學(xué)校十分重視關(guān)心、支持和領(lǐng)導(dǎo)群團(tuán)工作，用新的認(rèn)識研究新的情況，用新的辦法解決新的問題，用新的舉措開創(chuàng)新的局面，有效地發(fā)揮了工會、共青團(tuán)在學(xué)校各項(xiàng)工作中的積極作用，形成了心齊、氣順、勁足的工作氛圍。

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2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)新生軍訓(xùn)工作總結(jié)小學(xué)語文教研組校本培訓(xùn)工作總結(jié)紅十字志愿者協(xié)會團(tuán)支部工作總結(jié)中學(xué)2011年春季工作總結(jié)辦事處安全生產(chǎn)月工作總結(jié)2012年扶貧幫困工作總結(jié)【返回 部門工作總結(jié) 欄目列表】 本學(xué)期學(xué)校在政治上指導(dǎo)工會、共青團(tuán)貫徹落實(shí)各項(xiàng)方針政策。比如在落實(shí)依法治教、以德立校等各項(xiàng)要求過程中，指導(dǎo)工會組織建立各項(xiàng)校務(wù)公開制度，并加以貫徹落實(shí)。在學(xué)校實(shí)施每一項(xiàng)政策，如確定學(xué)校發(fā)展大計(jì)等重大問題的決策上，依靠職工代表大會，集思廣益、廣泛聽取意見，統(tǒng)一思想，形成合力。學(xué)校還組織引導(dǎo)廣大青年教師在崗位上貢獻(xiàn)，在實(shí)踐中成才。

學(xué)校還從教職工的精神需求出發(fā)，關(guān)心教職工的精神文化生活，對全校教職工進(jìn)行了每年一次的體檢活動，及時(shí)反饋教職工的身體健康情況，組織了一些豐富教職工精神文化生活的活動，創(chuàng)設(shè)了教工們在比較寬松的氛圍中進(jìn)行交流的機(jī)會，豐富了教工的精神文化生活，也加強(qiáng)了溝通與了解，有利于進(jìn)一步地合作共事。

2012年是個(gè)機(jī)遇年，學(xué)校下半年將有不少大事要做，校慶、新校區(qū)建設(shè)、新一輪發(fā)展規(guī)劃等等，都需要我們凝神聚力，共謀發(fā)展，建設(shè)和諧來中，打造品牌來中，塑造底蘊(yùn)來中仍是我們追求的方向。重視教師，重視教學(xué)，重視學(xué)生，重視和諧，在學(xué)校關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮來中凝聚力，發(fā)揮教師主動性，發(fā)揚(yáng)來中創(chuàng)業(yè)精神，我們才能迎難而上，才能實(shí)現(xiàn)來中跨越發(fā)展。

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2011學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)新生軍訓(xùn)工作總結(jié)小學(xué)語文教研組校本培訓(xùn)工作總結(jié)紅十字志愿者協(xié)會團(tuán)支部工作總結(jié)中學(xué)2011年春季工作總結(jié)辦事處安全生產(chǎn)月工作總結(jié)2012年扶貧幫困工作總結(jié)【返回 部門工作總結(jié) 欄目列表】

第四篇：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以教育局學(xué)期初的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體老師的大力支持下，全面完成了既定的工作任務(wù)，在教育教學(xué)及學(xué)校管理上取得了可喜的成績，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。這一學(xué)期來，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀，并在教育教學(xué)及學(xué)校管理中努力踐行，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，重點(diǎn)是和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，因此在學(xué)校管理中注重尊重教師，以情感化，注重解決他們在生活上教學(xué)上存在的問題，真心實(shí)意，想方設(shè)法解決他們的各種困難，充分調(diào)動教師教書育人的積極性。還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績。今年春季教育局組成六個(gè)評估團(tuán)對全縣學(xué)校的教育教學(xué)及學(xué)校管理進(jìn)行了全面評估，我校被評為一類學(xué)校第二名，特別是2009年中考，我校又取得了輝煌的成績，650分以上71人，占參考學(xué)20.5%，640分以上82 人。在同類學(xué)校中名列前茅。這些成績的取得是學(xué)校強(qiáng)化管理真抓實(shí)干得來的，是教師敬崗愛業(yè)，愛生如子，勤奮教學(xué)取得的，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利發(fā)揚(yáng)光大，找出差距，以利改進(jìn)，以待更好提高，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，為了提高教師自身素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)管理水平，我校本學(xué)期采取了如下做法，a我校利用政治、業(yè)務(wù)、例會學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》、《教師十不準(zhǔn)》及全椒縣效能建設(shè)手冊等規(guī)定，并展開了廣泛討論，寫出心得體會50多篇，從而使教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識，明確了方向，增強(qiáng)了主人翁責(zé)任感和從教的光榮感，增強(qiáng)了教書育人的信心，提高了工作效率。b組織教師收看全國優(yōu)秀班主任是如何做班主任工作的光盤，并要求教師邊看邊記，過后要寫出學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期收看了全國優(yōu)秀班主任高金英，任小艾，魏書生等所作的如何管理班級的報(bào)告，教師反響很大，認(rèn)為從中學(xué)到了很多教書育人的方法。c、學(xué)習(xí)《中國教師報(bào)》上報(bào)道的江蘇溧陽農(nóng)村中學(xué)《做好常規(guī)就是奇跡》、《體罰學(xué)生造成的后果》等文章，并組織討論。要求教師做到愛校如家，愛崗敬業(yè)，愛生如子。通過以上學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)有了明顯提高。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在教育過程中有著身體力行的作用，因此師德必須高尚。現(xiàn)在我校初步形成了一個(gè)學(xué)生信任、家長放心、社會滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。并倡導(dǎo)做好常規(guī)工作，做好本職工作，就是敬業(yè)，就是愛崗，就是合格老師的理念。教師在教育教學(xué)中都能自覺踐行這一理念，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

（二）強(qiáng)化德育教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣

做法：

1、每周二班會課，班主任都要認(rèn)真總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。學(xué)校政保處要對班主任的工作筆記逐月檢查，看班主任工作是否落在實(shí)處，并把檢查結(jié)果與班主任津貼掛鉤。特別是中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則、班主任工作目標(biāo)、三中手冊，三中學(xué)生獎懲條例，每周必學(xué)，并針對本班發(fā)生的問題，對照規(guī)范深入反省，強(qiáng)化學(xué)生記憶，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的養(yǎng)成習(xí)慣。

2、三級值勤崗：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值勤崗，從早上6點(diǎn)到晚上6：10；門衛(wèi)24小時(shí)值班；每班班日志記學(xué)生遲到早退、缺課、教師上課、聽課，班級好人好事違紀(jì)，作業(yè)收交本數(shù)等，每天要送審，學(xué)校有專人負(fù)責(zé)登記，并及時(shí)公布，指出存在問題，督促班主任及時(shí)落實(shí)。團(tuán)支部檢查，每天衛(wèi)生自行車檢查，板報(bào)檢查，政保處一日常規(guī)檢查，二操檢查。由于事事有布置有檢查，學(xué)校常規(guī)工作井然有序。

3、每學(xué)期各班均要評三好、優(yōu)干、文明生、單項(xiàng)優(yōu)勝者、評文明班級。發(fā)獎狀，記錄在學(xué)籍冊中，出光榮榜，先進(jìn)事跡在櫥窗中展示。此舉對學(xué)生有較強(qiáng)的示范性，引導(dǎo)性。

4、影視教育活動：本學(xué)期看兩場愛國主義電影，如《一個(gè)人的奧林匹克》等，經(jīng)常看教育片，如青少年犯罪，禁毒片，交通法規(guī)片，自救自護(hù)片，安全知識教育片，留守兒童生活片等。激發(fā)學(xué)生愛國、愛科學(xué)，愛社會主義祖國的熱情。

5、宣傳活動：宣傳櫥窗經(jīng)常換，班級板報(bào)半月一期，本學(xué)期主要展出了怎樣預(yù)防手足口病，怎樣預(yù)防甲型h1n1流感，怎樣防溺水。本學(xué)期受肥東梁園3.4級地震影響，根據(jù)教育局精神，學(xué)校進(jìn)行了怎樣防震減災(zāi)，如何有效逃生的訓(xùn)練，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)演練逃生手冊。請法制副校長到校做普法教育宣傳，本學(xué)期主題是結(jié)合社會青年到我校進(jìn)行敲榨的事件，給學(xué)生談如何做一名守法少年。結(jié)合時(shí)序和學(xué)校工作開展各種活動。如開展了“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好行為”、“不看不健康書籍”、“彎彎腰，撿出干凈校園”、“向零食告別，創(chuàng)無零食班級”、“拒絕網(wǎng)吧，不當(dāng)小網(wǎng)蟲”等系列活動，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

6、競賽活動：根據(jù)德育工作需要不定期進(jìn)行競賽活動，開學(xué)之初，中學(xué)生守則規(guī)范比賽，各類讀書活動。本學(xué)期團(tuán)支部組織學(xué)生參加了改革開放30周年演講比賽，建國60周年演講比賽。并取得了優(yōu)異的成績。

7、打掃活動：每天衛(wèi)生區(qū)一掃，值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，周五擦玻璃，這是學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校思想的重要體現(xiàn)。

8、每周升旗活動：每周一舉行升旗儀式，程序有升旗、唱國歌、升旗致辭，國旗下講話，特別莊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

9、安全教育：學(xué)期初學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任狀，就學(xué)生在校內(nèi)、校外遵紀(jì)守法，防交通事故、防火、防溺水等七個(gè)方面，制定了較詳細(xì)的規(guī)定，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，學(xué)生名單電話號碼家長姓名，打印成冊，領(lǐng)導(dǎo)班主任每人一份，一有異常情況即時(shí)與家長聯(lián)系。近兩沒有出現(xiàn)一次較大的安全事故。

10.禮貌教育：中華民族是一個(gè)禮儀之幫，我校對禮儀教育抓得嚴(yán)，起始年級重點(diǎn)學(xué)，其他年級經(jīng)常學(xué)，記在心里，體現(xiàn)在行動上，要求學(xué)生每天第一次見到老師都要問好，在我校已成習(xí)慣，校園充滿了和諧、溫馨氣氛。我校三（4）班學(xué)生在這方面做得最好，不管在校內(nèi)校外，該班學(xué)生只要碰到教師，領(lǐng)導(dǎo)都能主動問候，讓教師如浴春風(fēng)，強(qiáng)烈地感到做教師的自尊，授課教師都樂于教這個(gè)班，應(yīng)該說這是班主任許俊華長期教育的結(jié)果，也是班主任高尚人格的感化。正是由于學(xué)生的禮貌、樂學(xué)，教師樂教，這個(gè)班在09年中考中達(dá)全中錄取線20人。是我校五個(gè)班中達(dá)全中人數(shù)最多的班級。從中對我們不無啟發(fā)，師生互動，師生互敬，對教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。

11、愛心互助，關(guān)心每一位貧困學(xué)生。高度關(guān)注“留守兒童”的教育、管理問題，對父母外出打工的學(xué)生，我校都建有檔案，班主任定期對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，定期與家長電話聯(lián)系，匯報(bào)小孩的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。加大關(guān)愛力度，盡量減少流生。促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。如我校二（3）班學(xué)生吳楚父母在外打工，該生在家由奶奶監(jiān)護(hù)，一度上網(wǎng)吧成癮，上課看小說，班主任及時(shí)與她父母聯(lián)系，他父母返回全椒與小孩勾通教育，并且母親不再出去打工，在家陪護(hù)小孩，現(xiàn)在該生能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)成績也有明顯進(jìn)步。

12、政保處加大了校周圍的巡邏力度，確保學(xué)生有一個(gè)安全的教學(xué)環(huán)境。本學(xué)期發(fā)生多次校外人員到校周圍尋釁滋事，毆打敲榨學(xué)生，嚴(yán)重地影響了學(xué)生的身心安全。本學(xué)期根據(jù)二（2）班學(xué)生吳全朋的舉報(bào)，政保處及時(shí)通報(bào)了中心所，一舉抓獲了多次到我校周邊進(jìn)行敲榨勒索的社會青年5人，極大地凈化了校周邊環(huán)境，保證了學(xué)校的教學(xué)秩序。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2009-2009第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

二、教學(xué)為本，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量.本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前一周備課。堅(jiān)持寫教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

5、加強(qiáng)愛生如子教育，杜絕體罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。

6、抓好質(zhì)量檢查，本學(xué)期初三進(jìn)行了五次模擬考試，第二次月考為獎學(xué)金考試。每次考試后，學(xué)校都要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，對班級前20名，40名及全班學(xué)生的均分，及格率，優(yōu)秀率及各班在前60名、80名、100名中的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，對進(jìn)退步名次在5名以上的學(xué)生都要幫助分析原因，對薄弱學(xué)科、拖腿科目指定教師給予談話輔導(dǎo)。在教師認(rèn)真評卷的基礎(chǔ)上，組織教師作試卷分析，及時(shí)總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，從而明確下一階段教學(xué)工作的努力方向。另我校對獎學(xué)金考試也非常重視，對獲獎學(xué)生大張旗鼓地進(jìn)行表揚(yáng)，對前90名學(xué)生及20名進(jìn)步生給予20到40元的獎勵，并分等次分班級合影留念，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)獎，氣氛非常隆重，強(qiáng)烈地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，形成了比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍。

7、學(xué)習(xí)外校好的教學(xué)方法，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期組織初三部分學(xué)科教師，許昌盛、查貴明、張瑞友、許俊華到合肥參加中考研討會，組織初三各科教師到縣內(nèi)相關(guān)學(xué)校參加縣級中考研討會，化學(xué)教師張瑞友，物理教師許昌勝都在研討會上作了中心發(fā)言。并承辦了縣級英語中考研討會，我校教師許俊華在會上做了《如何抓好后一階段復(fù)習(xí)，大面積提高英語成績》的主題發(fā)言，并給到會的全縣英語教師上了一節(jié)復(fù)習(xí)示范課，得到了與會教師的一致好評，也被縣教研室邵主任肯定。派英語教師張樂梅到滁州參加英語教學(xué)技能培訓(xùn)班。派應(yīng)琍，郭萬斌，譚德權(quán)到教育局參加暢想語言復(fù)讀機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師掌握多媒體教學(xué)技能，現(xiàn)在我校初一二教師已全部會使用這種新型復(fù)讀機(jī)，極大地提高了英語課堂教學(xué)容量，方便了英語教師的課堂教學(xué)，另外應(yīng)琍老師還把在實(shí)際教學(xué)中用這種暢想語言復(fù)讀機(jī)的體會寫成文章，供同行交流，學(xué)校把她如何使用這種復(fù)讀機(jī)輔助教學(xué)給予錄像，并上報(bào)滁州市參評，取得了較好名次。派初一二年級班主任參加班主任工作案例培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高班主任管理班級的藝術(shù)。

8、調(diào)動家長的督學(xué)積極性，協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在開學(xué)之初，我校就針對本屆學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠的特點(diǎn)，決定動員家長協(xié)助學(xué)校管理自己的小孩。我們的口號是陪讀“90天，盡責(zé)不后悔，苦戰(zhàn)三個(gè)月，實(shí)現(xiàn)大跨越”，在家長會上，聯(lián)系班級的領(lǐng)導(dǎo)就如何陪讀，如何協(xié)助學(xué)校管理自己的小孩作了輔導(dǎo)。班主任把我校本學(xué)期擬采取的做法與家長作了交流。部分學(xué)生在家長會上介紹了自己家長是怎樣督促自己的學(xué)習(xí)的，家長們也相互交流了各自輔導(dǎo)小孩的做法，通過家長會，取得了家長的理解和支持，家長參與管理的積極性大為增強(qiáng)。督學(xué)效果明顯。

9、及時(shí)召開初三教師會，交流復(fù)習(xí)方法，明確各自職責(zé)。本學(xué)期校長與分管教學(xué)的三位同志與每科教師交流，要求每個(gè)教師談自己本學(xué)期各輪如何復(fù)習(xí)，采取何種教材，怎樣考試，如何批改作業(yè)，如何輔導(dǎo)學(xué)生，同行怎樣共享資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這種與教師促膝談心式交流，使教師有主人翁意識，提高了教師主動搞好教學(xué)的積極性，交流中分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)把一些好的做法及學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)給教師，教師也明確表態(tài)，在剩下的九十天，一定盡職盡責(zé)，努力提高學(xué)生成績，爭取今年中考再創(chuàng)輝煌。交流會后，教導(dǎo)處把教師在各輪復(fù)習(xí)中如何做，作業(yè)考試如何落實(shí)等印發(fā)給每位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師，讓聯(lián)系班級領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督促，讓教師相互督促。由于方法得當(dāng)，教師的主體地位得以體現(xiàn)，后一階段教師的教學(xué)積極性明顯提高。本學(xué)期召開了兩次初三教師會，一次在第一輪復(fù)習(xí)前，另一次在第二輪復(fù)習(xí)前，主要是落實(shí)和檢查第一輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃是否落實(shí)到實(shí)處，很有針對性。通過及時(shí)召開教師會，也密切了干群關(guān)系，使人際關(guān)系更加和諧，使教師的自覺性倍增。

10、切實(shí)開展學(xué)科教研活動，開學(xué)之初各教研組就制定計(jì)劃，教導(dǎo)處督促執(zhí)行。教研活動形式多樣，既有常規(guī)聽課，又有利用農(nóng)遠(yuǎn)工程聽優(yōu)質(zhì)示范課，還有外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。每次聽過課后，同組教師都要進(jìn)行評議，授課人要進(jìn)行說課，同組在一起暢所欲言。在互相交流中共同提高。本學(xué)期供安排14位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。有的教師公開課態(tài)度十分端正，精心準(zhǔn)備，課后研討時(shí)的說課也非常認(rèn)真，如呂賢坤老師精心準(zhǔn)備了多媒體課件，吳良友老師自制了教具，張瑞友老師為了使化學(xué)反應(yīng)更直觀，自制了很多動畫，公開課效果顯著。

11、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度。本學(xué)期為了加強(qiáng)對初三的領(lǐng)導(dǎo)，使指導(dǎo)更有針對性，校長室與教導(dǎo)處五同志分別聯(lián)系初三一個(gè)班，職責(zé)為經(jīng)常深入班級聽課，了解各科教學(xué)進(jìn)度，各科的教學(xué)方法，計(jì)劃執(zhí)行是否到位。每次聽過課后都與教師及時(shí)進(jìn)行交流。另外聯(lián)系人還要協(xié)助班主任處理棘手問題。此舉對教師有很強(qiáng)的督促作用。有利于提高課堂教學(xué)利用率和教學(xué)效果。

12、今年繼續(xù)在初三教師中開展獻(xiàn)愛心、促進(jìn)步，交朋友、促發(fā)展活動。此活動要求每位教師聯(lián)系1－2名學(xué)生，通過交流、談話、通信、家訪、做客、散步、贈學(xué)習(xí)用品等方式與學(xué)生交朋友，促進(jìn)學(xué)生在品德和學(xué)業(yè)上有明顯進(jìn)步。此項(xiàng)活動的開展深受學(xué)生家長的好評，效果也比較明顯。三（4）班主任此項(xiàng)工作開展的富有創(chuàng)見性，安排薄弱學(xué)科的學(xué)生自己主動找教師，自購相關(guān)資料，自我加壓，每天做一張，在課間或放學(xué)后讓聯(lián)系教師批閱輔導(dǎo)，這種方法極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，也激發(fā)了教師的工作熱情和責(zé)任心，輔導(dǎo)效果很好。如熊桂良聯(lián)系的黃垚，歐克嬌聯(lián)系的凌林都有關(guān)顯著進(jìn)步。

13、為了鼓勵教師搞好教育、教學(xué)工作，本學(xué)期我校還修定的教育教學(xué)的獎勵標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立了多種項(xiàng)目獎勵：優(yōu)質(zhì)課評比獎，骨干教師獎，優(yōu)秀論文獎，教學(xué)質(zhì)量獎等。本學(xué)期英語老師應(yīng)琍在英語教學(xué)基本功縣級大賽中獲得一等獎，市級一等獎。徐則武老師的物理論文獲縣級一等獎，應(yīng)琍老師的《做學(xué)生的知心朋友》，郭萬斌的《教育需要善意的謊言》分獲縣級班主任教學(xué)案例二等獎、三等獎，闞家權(quán)輔導(dǎo)的學(xué)生夏瑜在數(shù)學(xué)周刊主辦的全國初中應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽中獲銅獎，本人也獲得輔導(dǎo)銅獎。

14、組織教師參加第三輪校本培訓(xùn)，完成了教師繼續(xù)教育的換證工作。并對第三輪培訓(xùn)第二如何“上好課”制定出了校本培訓(xùn)計(jì)劃，并成立了組織給予督促保障。要求每位教師都要積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取一次過關(guān)。

15、本學(xué)期教導(dǎo)處按《全椒三中備課與作業(yè)批改要求》，對教師的作業(yè)進(jìn)行了四次教學(xué)檢查，每次檢查過后，都要在教師例會上肯定成績，指出不足，及時(shí)督促教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

16.重視體育理化實(shí)驗(yàn)加試工作。我校09中考體育加試學(xué)生平均分為全縣第12名，理化加試成績也只有第9名，因此今年我校加大此項(xiàng)工作的力度，另今年初三體育加試跑步項(xiàng)目改為男1000米，女800米，強(qiáng)度加大，必須要提前訓(xùn)練，并且要方法得當(dāng)。我校由于場地狹小，聯(lián)系了逸夫小學(xué)，每天利用課外活動，小學(xué)放學(xué)后進(jìn)行訓(xùn)練，班主任，聯(lián)系班級的領(lǐng)導(dǎo)在場督促，由于訓(xùn)練當(dāng)法，強(qiáng)度大，督促嚴(yán)，極大地提高了訓(xùn)練效果，各班平均分明顯超過去年。此項(xiàng)工作兩位體育教師盡職盡責(zé)，不怕苦，嚴(yán)管理，值得表揚(yáng)。

17、加大了監(jiān)考督考力度，考場秩序良好，確保了學(xué)生成績的真實(shí)性，提高了考試的效度。

出臺了教師監(jiān)考量化評估表，巡考領(lǐng)導(dǎo)巡視密度加大，每30分鐘巡視一次，對各考場出現(xiàn)如教師玩手機(jī)，看學(xué)生試卷，批卷做卷，看書，假寐等違紀(jì)都記錄在案，在教師會上總結(jié)時(shí)一一指出，對學(xué)生違反考場規(guī)則的，把考號在黑板上公布，由于此項(xiàng)工作力度大，現(xiàn)在我校考風(fēng)端正，教師監(jiān)考認(rèn)真。

18、成立教師業(yè)務(wù)檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，完善教師業(yè)務(wù)檔案，為教師考核、晉級、職評服務(wù)，為績效工資服務(wù)。目前此項(xiàng)工作已開展，教師檔案個(gè)人簡歷部分已全部填好。今后將加大此項(xiàng)工作力度，真正讓教師檔案為教學(xué)服務(wù)，為管理服務(wù)。

19、重新制定了中考獎勵標(biāo)準(zhǔn)。因借讀生不準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校收入大大減少，另教育局也規(guī)定不準(zhǔn)多發(fā)獎金。為了調(diào)動本屆初三教師教學(xué)積極性，重新制定了新標(biāo)準(zhǔn)。所有獎項(xiàng)在去年的基礎(chǔ)上減半，另如果今年達(dá)全中線有95人，每人發(fā)六百元的外出學(xué)習(xí)考察費(fèi)用。此舉教師理解，也很贊同。

20、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)體育課，確保四十五分鐘課堂質(zhì)量。堅(jiān)持每天開展二操評比。本學(xué)期教會了學(xué)生第三套廣播體操，并按教育局要求對各班做操情況進(jìn)行了攝像，并把錄像報(bào)教育局評比。二是堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，定期對師生進(jìn)行體檢，建立學(xué)校衛(wèi)生、食品檢查制度和重大疫情報(bào)告制度，每學(xué)期學(xué)校都開展青春期教育，并建立了學(xué)生健康檔案。三是上好音樂、美術(shù)課，提升學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平。并利用節(jié)日舉行書畫展。本學(xué)期音樂方面，張世民組織學(xué)生參加了滁州第二屆的器樂比賽，學(xué)生金韻秋，張喆，分獲少年組二等獎和優(yōu)勝獎。張國翔組織學(xué)生參加安徽教育學(xué)會主辦的建國60周年書畫展，也取得了優(yōu)異成績，張國翔本人的國畫《傳承》獲教師類二等獎，夏繼德老師的《晚晴》獲文學(xué)類一等獎，書法作品獲教師類二等獎，學(xué)生浦靜，王天嬌，陳萬鵬等均獲一、二等獎。

21、出臺了全椒三中教學(xué)情況反饋表。教學(xué)是雙邊活動，教師要精心備課，激情演講，但更主要的是要讓學(xué)生參與，學(xué)生如不能積極參與課堂教學(xué)，教學(xué)效果就要大打折扣。為了督促教師更好地備教批輔，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，學(xué)校就師德，上課，作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)等制定出教學(xué)情況反饋表。為了獲得較為真實(shí)的反饋，在班級采取無記名方式，讓學(xué)生填表，教導(dǎo)處對反饋情況進(jìn)行整理，對于存在的一些突出問題，如有償家教，作業(yè)批改不及時(shí)，時(shí)有的體罰學(xué)生現(xiàn)象，都及時(shí)與有關(guān)教師進(jìn)行勾通，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。并把這種現(xiàn)象及時(shí)在教師會上強(qiáng)調(diào)，以提醒所有教師更好地教書育人。這項(xiàng)活動的開展規(guī)范了教師的教學(xué)行為，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、保障為先，提升后勤服務(wù)意識。

學(xué)校后勤服務(wù)保障工作及時(shí)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，提供了良好的物質(zhì)條件和難得的服務(wù)措施。

1、我校嚴(yán)格落實(shí)義務(wù)教育階段有關(guān)收費(fèi)政策，嚴(yán)格控制收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)公示收費(fèi)項(xiàng)目與金額，還及時(shí)公示學(xué)校、教育局和物價(jià)局的監(jiān)督電話，確保學(xué)生得到政策的優(yōu)惠。今年國家繼續(xù)實(shí)行義務(wù)教育免除學(xué)雜費(fèi)及書本費(fèi)，我校除代收20元薄本費(fèi)以外，再未收任何費(fèi)用。我校還建立了嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)預(yù)算制度，做到財(cái)務(wù)公開，透明，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。

2、每學(xué)期學(xué)校都要組織理財(cái)小組對學(xué)校的帳目進(jìn)行全面清查，寫出查帳小結(jié)并向教師公布。減少和杜絕了不合理開支。

3、注重安全工作，確保師生人身安全。學(xué)校實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)，后勤，政教職能處室具體抓的管理機(jī)制，使各位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，協(xié)調(diào)配合。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全，時(shí)時(shí)想安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。近年來，我校師生無一違法犯罪，人身和財(cái)產(chǎn)未受到任何損失。今年3月我校開展了綜治普法月宣傳，防震救災(zāi)安全教育，4月請法制副校長到校開展交通安全知識教育和校內(nèi)外學(xué)生易受傷害事故的防范及如何做一名守法少年。5月份開展平安和諧校園活動，6月份開展防甲型h1n1流感宣傳，防溺水教育周活動，在教育局的檢查中我校做法被肯定。

4、總務(wù)處本學(xué)期維修了教室門窗，實(shí)驗(yàn)室水管，操場地面等。

5、做好績效工資改革配套工作，審核新一輪教師編制，師生比為1：17，我校應(yīng)在編59人，另還有3%輔助崗位2人，因此我校可以有61名教師，目前我校只有51名教師，還包括借用4人，實(shí)際上我校缺編近10人。這項(xiàng)工作時(shí)間短，量大，表多關(guān)系每個(gè)人的切身利益，深受所有教師關(guān)注，總務(wù)處出色地完成了任務(wù)。

6、圓滿完成了學(xué)期初的薪級工資的調(diào)整，在職及退休人員的工資信息，各年級收費(fèi)及資料發(fā)放，校內(nèi)職工的每月各種費(fèi)用的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)。

7、按照教育局要求全面清理校內(nèi)小金庫，成立了校內(nèi)治理小金庫領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了兩次會議，明確上級要求，對XX年底以來的校內(nèi)預(yù)算外收入徹底清查。對小金庫余款9.9萬元，根據(jù)上級精神，在6月22日全部入學(xué)校大帳。此舉深受教師歡迎，也密切了干群關(guān)系。

8、做好門面房出租工作，簽訂租房協(xié)議，期限一年，房租每月300元，增加學(xué)校收入，使閑置房增值。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2009-2009第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

四、其它工作

1、團(tuán)隊(duì)工作成效顯著。學(xué)校共青團(tuán)是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的主要陣地，本學(xué)期團(tuán)支部除做好常規(guī)工作每日升旗、安排學(xué)生檢查自行車和校牌外。還舉行了2次較大規(guī)模的團(tuán)隊(duì)活動，組織學(xué)生參加讀書比賽，組織學(xué)生參加建國60周年征文活動，組織學(xué)生參加國情知識大賽。這些活動從不同方面對學(xué)生進(jìn)行了思想教育。增加了團(tuán)隊(duì)的吸引力。使校園更加朝氣蓬勃。

2、工會工作溫暖人心。工會組織經(jīng)常關(guān)心慰問教師，對身體有病的教師都給予慰問看望。許波母親今年五月因病去逝。工會負(fù)責(zé)人與校領(lǐng)導(dǎo)一起去吊唁慰問。今年三八婦女節(jié)，工會領(lǐng)導(dǎo)親自把慰問品送到教師手中，讓女教師感動了工會的溫暖。工會領(lǐng)導(dǎo)逢重要節(jié)假日，都向?qū)W校建議，最大程度改善教師福利，今年五一節(jié)，端午節(jié)，學(xué)校根據(jù)工會建議，在財(cái)力許可范圍內(nèi)，每個(gè)節(jié)給教師發(fā)了200元福利。提高了學(xué)校對教師的凝聚力。

3、加大了計(jì)劃生育工作力度，學(xué)校成立了計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并對45歲以下的育齡婦女摸底排隊(duì)。行政班子成員，每人聯(lián)系2-3名育齡婦女，經(jīng)常與其談話，提高認(rèn)識，隨時(shí)觀察督促。由于此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，力度大，工作細(xì)心到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例違反計(jì)生政策的人。

4、努力做好學(xué)校各方面工作，接受教育局工作督查。今年三月份，教育局檢查組對我校各方面工作進(jìn)行了全面驗(yàn)收評估。許家高為組長，另有多個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)參加檢查。用了半天時(shí)間，并及時(shí)作了反饋。經(jīng)教育局評比，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及師資隊(duì)伍建設(shè)名列初中第二組第二名，學(xué)校管理名列初中第二組第四名，教學(xué)工作名列初中第二組第一名，總體評定為初中第二組一類學(xué)校第二名。特別是優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量被教育局認(rèn)可，也被社會認(rèn)可，這是我校真抓實(shí)干的結(jié)果，也是全體教師辛勤汗水的結(jié)晶，也是校長管理得法的體現(xiàn)。

5、開展了校長述職述廉工作，本學(xué)期根據(jù)教育局要求，校長就學(xué)校常規(guī)管理，領(lǐng)導(dǎo)班子及師資建設(shè)，教學(xué)工作，后勤保障經(jīng)費(fèi)使用，校務(wù)及財(cái)務(wù)公開及使用情況，個(gè)人廉潔自律情況，遵守黨風(fēng)黨紀(jì)情況寫出工作報(bào)告，先在行政班子成員內(nèi)部征求意見，后由教育局組織召開教師會聽取校長述職述廉報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測評。此舉既是對校長過去工作的回顧與督促，更是對校長今后工作的規(guī)范與提高，進(jìn)一步提高了校長民主辦學(xué)自覺性，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，規(guī)范子校長的辦學(xué)行為，提高了校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有利于校長個(gè)人進(jìn)步，也有利于學(xué)校工作健康良性開展，密切了干群關(guān)系，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)都有很大的作用。

6、做好教師考核工作。考核工作是常規(guī)工作，但關(guān)系到教師評職加薪，因此關(guān)系重大，必須按文件，按程序運(yùn)作。我校先在教師會上學(xué)習(xí)文件，后根據(jù)文件要求，教師本人就上一的工作在德能勤績方面寫出總結(jié)，再由校長為組長的考核小組對教師逐一進(jìn)行考核，定出等次。歐克嬌、羅艷、羅輝、龔昆、竇本慧、謝正龍被評為優(yōu)秀等次，其余教師均評為合格等次。由于工作細(xì)致，按文辦事，此項(xiàng)工作開展順利。對規(guī)范教師教育教學(xué)行為，激勵教師盡職盡責(zé)起到了很好的推動作用。

半年來，雖作了大量的工作，但也存在一些不足：

1、師德教育還需進(jìn)一步強(qiáng)化，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決杜絕教師體罰、或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。本學(xué)期發(fā)生了一起初三一位英語教師在處理課堂突發(fā)事件時(shí)不夠冷靜，言語過重，傷害了學(xué)生的自尊心，導(dǎo)致三（4）班學(xué)生夏云、江玥離家出走到滁州兩天，在學(xué)校和社會上造成較大影響，初二一位歷史教師，因家庭瑣事，心情郁悶，在處理課堂學(xué)生隨意講話時(shí)，行為偏激，用樹枝抽打?qū)W生的后背，致使該生后背受傷，傷害了學(xué)生的身體和心靈。還發(fā)生幾次把學(xué)生罰站在教室外，不給學(xué)生聽課現(xiàn)象。這說明僅僅學(xué)習(xí)有關(guān)制度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校還必須制定相關(guān)違紀(jì)處理辦法，不然這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)也禁止不了。

2、在選派教師參加每的高考、中考，高二畢業(yè)會考，小升初考試，中考閱卷中，存在著少數(shù)教師，對此重要性認(rèn)識不足問題，不愿意參加此項(xiàng)活動，影響學(xué)校此項(xiàng)工作的開展。今后對此項(xiàng)工作要制定制度，保證此項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。一般身體健康，能正常上班的教師都有義務(wù)參加此項(xiàng)工作，這是教師職責(zé)的延伸。除婚喪嫁娶，特殊情況外，任何教師都不能推卸此項(xiàng)責(zé)任。本學(xué)期范茂華老師，年齡已59歲，但他不顧年高，參加了高考監(jiān)考，并園滿完成了任務(wù)。歐克嬌老師年齡已54歲，也愉快地接受了批改試卷任務(wù)。這兩位教師勇挑重?fù)?dān)的行為值得表揚(yáng)。也為其他教師樹立了榜樣。

3、初三體育理化加試后，多出兩節(jié)體育課，學(xué)校教導(dǎo)處原安排給政治、歷史各一節(jié)，因?yàn)檎烽_卷考試，需要學(xué)生多翻書，多熟悉課本，但有教師怕加重負(fù)擔(dān)，不愿接受此項(xiàng)任務(wù)。致使該課在有的班級直到學(xué)期結(jié)束也無人愿意要。歐克嬌，王家斌，兩位政治教師各接受了一節(jié)，應(yīng)給予表揚(yáng)。另李素萍，童有鳳也各接受一節(jié)。為此事學(xué)校分管教學(xué)人員多達(dá)5次找有關(guān)教師協(xié)商，但個(gè)別教師就是不接受任務(wù)。表面看教師是怕負(fù)擔(dān)重，深層次原因是學(xué)校管理教師的手段還不完備，學(xué)校應(yīng)完善教師管理手段。方能杜絕此類事件再次發(fā)生。

4、黨支部工作開展滯后，內(nèi)容單調(diào)，黨員幾乎不參加黨務(wù)活動。唯一活動就是交納黨費(fèi)，只有此時(shí)才知自己是黨員，黨員的先進(jìn)性沒有得到充分體現(xiàn)。黨員自己也把自己等同于一般教師，甚至有的還不如一般教師。這次不愿接受政治、歷史加課的教師都是黨員；不愿去監(jiān)考，閱卷教師也是黨員。這說明我校黨支部工作存在不少不足，凝聚力不強(qiáng)，已到了必須整改的時(shí)候了。每學(xué)期要召開二次黨員生活會，黨員干部要進(jìn)行批評和自我批評。要提高黨員執(zhí)行黨的路線的自覺性，要使黨員起到先鋒模范作業(yè)。每學(xué)期要民主評議黨員，要評選先進(jìn)黨員，這樣才能發(fā)揮黨員的作用。出現(xiàn)目前這種情況，是值得我們黨務(wù)工作者深思的。

5、教研工作教師參與積極性不高，大部分公開課都不能及時(shí)上。對優(yōu)質(zhì)課，示范課，論文教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，教具制作等教育局布置的任務(wù)，均沒有興趣參加。這主要是教師認(rèn)識不到位，認(rèn)為平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，不愿再額外負(fù)擔(dān)，更主要是教師認(rèn)為教研活動對自身和同行能力提高沒有多大幫助，最主要是不參加教研活動，學(xué)校無剛性約束，不影響教師調(diào)資、晉級，評優(yōu)、考核。所以鄧小平提出要完善制度建設(shè)，好的制度，能調(diào)動人的積極性，壞的制度，使好人也不想工作。因此下學(xué)期要強(qiáng)化制度建設(shè)。

6、在一日常規(guī)檢查中，有少數(shù)學(xué)生有怕得罪人思想。在兩操檢查中存在上崗不及時(shí)和打分不客觀的現(xiàn)象。今后還要強(qiáng)化值日生教育，力爭做到公正、客觀。

今后工作的思路：

下一學(xué)年，我校將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步改進(jìn)工作中的不足，完善制度建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們有理由相信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全椒三中教師的辛勤努力下，我校各項(xiàng)工作一定會有一個(gè)大的跨越式發(fā)展。

相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2009-2009第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

第五篇：中學(xué)第二學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)期，我校以教育局學(xué)期初的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了切實(shí)可行的學(xué)校工作計(jì)劃，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下和全體老師的大力支持下，全面完成了既定的工作任務(wù)，在教育教學(xué)及學(xué)校管理上取得了可喜的成績，深受教育局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。這一學(xué)期來，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記提出的科學(xué)發(fā)展觀，并在教育教學(xué)及學(xué)校管理中努力踐行，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，重點(diǎn)是和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展，因此在學(xué)校管理中注重尊重教師，以情感化，注重解決他們在生活上教學(xué)上存在的問題，真心實(shí)意，想方設(shè)法解決他們的各種困難，充分調(diào)動教師教書育人的積極性。還認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、政策，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作和未成年人思想道德建設(shè)工作，強(qiáng)化學(xué)校管理，大興科研興校，不斷創(chuàng)新進(jìn)取，取得了顯著的成績。今年春季教育局組成六個(gè)評估團(tuán)對全縣學(xué)校的教育教學(xué)及學(xué)校管理進(jìn)行了全面評估，我校被評為一類學(xué)校第二名，特別是2009年中考，我校又取得了輝煌的成績，650分以上71人，占參考學(xué)20.5%，640分以上82 人。在同類學(xué)校中名列前茅。這些成績的取得是學(xué)校強(qiáng)化管理真抓實(shí)干得來的，是教師敬崗愛業(yè)，愛生如子，勤奮教學(xué)取得的，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)以利發(fā)揚(yáng)光大，找出差距，以利改進(jìn)，以待更好提高，現(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、德育工作

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，為了提高教師自身素質(zhì)，提高教師的教育教學(xué)管理水平，我校本學(xué)期采取了如下做法，a我校利用政治、業(yè)務(wù)、例會學(xué)習(xí)時(shí)間組織教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》、《教師十不準(zhǔn)》及全椒縣效能建設(shè)手冊等規(guī)定，并展開了廣泛討論，寫出心得體會50多篇，從而使教職工進(jìn)一步提高了認(rèn)識，明確了方向，增強(qiáng)了主人翁責(zé)任感和從教的光榮感，增強(qiáng)了教書育人的信心，提高了工作效率。b組織教師收看全國優(yōu)秀班主任是如何做班主任工作的光盤，并要求教師邊看邊記，過后要寫出學(xué)習(xí)心得，本學(xué)期收看了全國優(yōu)秀班主任高金英，任小艾，魏書生等所作的如何管理班級的報(bào)告，教師反響很大，認(rèn)為從中學(xué)到了很多教書育人的方法。c、學(xué)習(xí)《中國教師報(bào)》上報(bào)道的江蘇溧陽農(nóng)村中學(xué)《做好常規(guī)就是奇跡》、《體罰學(xué)生造成的后果》等文章，并組織討論。要求教師做到愛校如家，愛崗敬業(yè)，愛生如子。通過以上學(xué)習(xí)，教師素質(zhì)有了明顯提高。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，在教育過程中有著身體力行的作用，因此師德必須高尚。現(xiàn)在我校初步形成了一個(gè)學(xué)生信任、家長放心、社會滿意的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。并倡導(dǎo)做好常規(guī)工作，做好本職工作，就是敬業(yè)，就是愛崗，就是合格老師的理念。教師在教育教學(xué)中都能自覺踐行這一理念，促進(jìn)了我校良好校風(fēng)的進(jìn)一步形成。

（二）強(qiáng)化德育教育，培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣

做法：

1、每周二班會課，班主任都要認(rèn)真總結(jié)上周工作，布置本周任務(wù)。學(xué)校政保處要對班主任的工作筆記逐月檢查，看班主任工作是否落在實(shí)處，并把檢查結(jié)果與班主任津貼掛鉤。特別是中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則、班主任工作目標(biāo)、三中手冊，三中學(xué)生獎懲條例，每周必學(xué)，并針對本班發(fā)生的問題，對照規(guī)范深入反省，強(qiáng)化學(xué)生記憶，逐步培養(yǎng)學(xué)生具有良好的養(yǎng)成習(xí)慣。

3、每學(xué)期各班均要評三好、優(yōu)干、文明生、單項(xiàng)優(yōu)勝者、評文明班級。發(fā)獎狀，記錄在學(xué)籍冊中，出光榮榜，先進(jìn)事跡在櫥窗中展示。此舉對學(xué)生有較強(qiáng)的示范性，引導(dǎo)性。

4、影視教育活動：本學(xué)期看兩場愛國主義電影，如《一個(gè)人的奧林匹克》等，經(jīng)常看教育片，如青少年犯罪，禁毒片，交通法規(guī)片，自救自護(hù)片，安全知識教育片，留守兒童生活片等。激發(fā)學(xué)生愛國、愛科學(xué)，愛社會主義祖國的熱情。

5、宣傳活動：宣傳櫥窗經(jīng)常換，班級板報(bào)半月一期，本學(xué)期主要展出了怎樣預(yù)防手足口病，怎樣預(yù)防甲型h1n1流感，怎樣防溺水。本學(xué)期受肥東梁園3.4級地震影響，根據(jù)教育局精神，學(xué)校進(jìn)行了怎樣防震減災(zāi)，如何有效逃生的訓(xùn)練，并給每個(gè)同學(xué)發(fā)演練逃生手冊。請法制副校長到校做普法教育宣傳，本學(xué)期主題是結(jié)合社會青年到我校進(jìn)行敲榨的事件，給學(xué)生談如何做一名守法少年。結(jié)合時(shí)序和學(xué)校工作開展各種活動。如開展了“改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好行為”、“不看不健康書籍”、“彎彎腰，撿出干凈校園”、“向零食告別，創(chuàng)無零食班級”、“拒絕網(wǎng)吧，不當(dāng)小網(wǎng)蟲”等系列活動，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

6、競賽活動：根據(jù)德育工作需要不定期進(jìn)行競賽活動，開學(xué)之初，中學(xué)生守則規(guī)范比賽，各類讀書活動。本學(xué)期團(tuán)支部組織學(xué)生參加了改革開放30周年演講比賽，建國60周年演講比賽。并取得了優(yōu)異的成績。

7、打掃活動：每天衛(wèi)生區(qū)一掃，值班領(lǐng)導(dǎo)巡視，周五擦玻璃，這是學(xué)生熱愛班級，熱愛學(xué)校思想的重要體現(xiàn)。

8、每周升旗活動：每周一舉行升旗儀式，程序有升旗、唱國歌、升旗致辭，國旗下講話，特別莊嚴(yán)，激發(fā)學(xué)生愛國熱情。

9、安全教育：學(xué)期初學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任狀，就學(xué)生在校內(nèi)、校外遵紀(jì)守法，防交通事故、防火、防溺水等七個(gè)方面，制定了較詳細(xì)的規(guī)定，使學(xué)生時(shí)時(shí)處處注意安全，學(xué)生名單電話號碼家長姓名，打印成冊，領(lǐng)導(dǎo)班主任每人一份，一有異常情況即時(shí)與家長聯(lián)系。近兩沒有出現(xiàn)一次較大的安全事故。

11、愛心互助，關(guān)心每一位貧困學(xué)生。高度關(guān)注“留守兒童”的教育、管理問題，對父母外出打工的學(xué)生，我校都建有檔案，班主任定期對留守兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)，定期與家長電話 聯(lián)系，匯報(bào)小孩的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。加大關(guān)愛力度，盡量減少流生。促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。如我校二（3）班學(xué)生吳楚父母在外打工，該生在家由奶奶監(jiān)護(hù)，一度上網(wǎng)吧成癮，上課看小說，班主任及時(shí)與她父母聯(lián)系，他父母返回全椒與小孩勾通教育，并且母親不再出去打工，在家陪護(hù)小孩，現(xiàn)在該生能遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)習(xí)成績也有明顯進(jìn)步。

本學(xué)期，學(xué)校教學(xué)工作本著“科學(xué)規(guī)范、求真務(wù)實(shí)、重點(diǎn)突破、分工協(xié)作”的管理原則和“激發(fā)活力、張揚(yáng)個(gè)性、人盡其才、提高質(zhì)量”的管理目標(biāo)，實(shí)施了一系列加強(qiáng)教學(xué)管理的新措施。

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時(shí)提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。

2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時(shí)，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。

3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清疑點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計(jì)教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前一周備課。堅(jiān)持寫教后記。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。

4、重視集體備課。各教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。

5、加強(qiáng)愛生如子教育，杜絕體罰和變相休罰學(xué)生現(xiàn)象，不許教師亂收費(fèi)，亂訂資料，亂辦班。

7、學(xué)習(xí)外校好的教學(xué)方法，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期組織初三部分學(xué)科教師，許昌盛、查貴明、張瑞友、許俊華到合肥參加中考研討會，組織初三各科教師到縣內(nèi)相關(guān)學(xué)校參加縣級中考研討會，化學(xué)教師張瑞友，物理教師許昌勝都在研討會上作了中心發(fā)言。并承辦了縣級英語中考研討會，我校教師許俊華在會上做了《如何抓好后一階段復(fù)習(xí)，大面積提高英語成績》的主題發(fā)言，并給到會的全縣英語教師上了一節(jié)復(fù)習(xí)示范課，得到了與會教師的一致好評，也被縣教研室邵主任肯定。派英語教師張樂梅到滁州參加英語教學(xué)技能培訓(xùn)班。派應(yīng)琍，郭萬斌，譚德權(quán)到教育局參加暢想語言復(fù)讀機(jī)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高教師掌握多媒體教學(xué)技能，現(xiàn)在我校初一二教師已全部會使用這種新型復(fù)讀機(jī)，極大地提高了英語課堂教學(xué)容量，方便了英語教師的課堂教學(xué)，另外應(yīng)琍老師還把在實(shí)際教學(xué)中用這種暢想語言復(fù)讀機(jī)的體會寫成文章，供同行交流，學(xué)校把她如何使用這種復(fù)讀機(jī)輔助教學(xué)給予錄像，并上報(bào)滁州市參評，取得了較好名次。派初一二年級班主任參加班主任工作案例培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高班主任管理班級的藝術(shù)。

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8、調(diào)動家長的督學(xué)積極性，協(xié)助學(xué)校管理學(xué)生，提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期在開學(xué)之初，我校就針對本屆學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠的特點(diǎn)，決定動員家長協(xié)助學(xué)校管理自己的小孩。我們的口號是陪讀“90天，盡責(zé)不后悔，苦戰(zhàn)三個(gè)月，實(shí)現(xiàn)大跨越”，在家長會上，聯(lián)系班級的領(lǐng)導(dǎo)就如何陪讀，如何協(xié)助學(xué)校管理自己的小孩作了輔導(dǎo)。班主任把我校本學(xué)期擬采取的做法與家長作了交流。部分學(xué)生在家長會上介紹了自己家長是怎樣督促自己的學(xué)習(xí)的，家長們也相互交流了各自輔導(dǎo)小孩的做法，通過家長會，取得了家長的理解和支持，家長參與管理的積極性大為增強(qiáng)。督學(xué)效果明顯。

9、及時(shí)召開初三教師會，交流復(fù)習(xí)方法，明確各自職責(zé)。本學(xué)期校長與分管教學(xué)的三位同志與每科教師交流，要求每個(gè)教師談自己本學(xué)期各輪如何復(fù)習(xí)，采取何種教材，怎樣考試，如何批改作業(yè)，如何輔導(dǎo)學(xué)生，同行怎樣共享資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這種與教師促膝談心式交流，使教師有主人翁意識，提高了教師主動搞好教學(xué)的積極性，交流中分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)把一些好的做法及學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)給教師，教師也明確表態(tài)，在剩下的九十天，一定盡職盡責(zé)，努力提高學(xué)生成績，爭取今年中考再創(chuàng)輝煌。交流會后，教導(dǎo)處把教師在各輪復(fù)習(xí)中如何做，作業(yè)考試如何落實(shí)等印發(fā)給每位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師，讓聯(lián)系班級領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)督促，讓教師相互督促。由于方法得當(dāng)，教師的主體地位得以體現(xiàn)，后一階段教師的教學(xué)積極性明顯提高。本學(xué)期召開了兩次初三教師會，一次在第一輪復(fù)習(xí)前，另一次在第二輪復(fù)習(xí)前，主要是落實(shí)和檢查第一輪復(fù)習(xí)的計(jì)劃是否落實(shí)到實(shí)處，很有針對性。通過及時(shí)召開教師會，也密切了干群關(guān)系，使人際關(guān)系更加和諧，使教師的自覺性倍增。

10、切實(shí)開展學(xué)科教研活動，開學(xué)之初各教研組就制定計(jì)劃，教導(dǎo)處督促執(zhí)行。教研活動形式多樣，既有常規(guī)聽課，又有利用農(nóng)遠(yuǎn)工程聽優(yōu)質(zhì)示范課，還有外出學(xué)習(xí)取經(jīng)。每次聽過課后，同組教師都要進(jìn)行評議，授課人要進(jìn)行說課，同組在一起暢所欲言。在互相交流中共同提高。本學(xué)期供安排14位教師進(jìn)行了公開教學(xué)。有的教師公開課態(tài)度十分端正，精心準(zhǔn)備，課后研討時(shí)的說課也非常認(rèn)真，如呂賢坤老師精心準(zhǔn)備了多媒體課件，吳良友老師自制了教具，張瑞友老師為了使化學(xué)反應(yīng)更直觀，自制了很多動畫，公開課效果顯著。

11、領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級制度。本學(xué)期為了加強(qiáng)對初三的領(lǐng)導(dǎo)，使指導(dǎo)更有針對性，校長室與教導(dǎo)處五同志分別聯(lián)系初三一個(gè)班，職責(zé)為經(jīng)常深入班級聽課，了解各科教學(xué)進(jìn)度，各科的教學(xué)方法，計(jì)劃執(zhí)行是否到位。每次聽過課后都與教師及時(shí)進(jìn)行交流。另外聯(lián)系人還要協(xié)助班主任處理棘手問題。此舉對教師有很強(qiáng)的督促作用。有利于提高課堂教學(xué)利用率和教學(xué)效果。

13、為了鼓勵教師搞好教育、教學(xué)工作，本學(xué)期我校還修定的教育教學(xué)的獎勵標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)立了多種項(xiàng)目獎勵：優(yōu)質(zhì)課評比獎，骨干教師獎，優(yōu)秀論文獎，教學(xué)質(zhì)量獎等。本學(xué)期英語老師應(yīng)琍在英語教學(xué)基本功縣級大賽中獲得一等獎，市級一等獎。徐則武老師的物理論文獲縣級一等獎，應(yīng)琍老師的《做學(xué)生的知心朋友》，郭萬斌的《教育需要善意的謊言》分獲縣級班主任教學(xué)案例二等獎、三等獎，闞家權(quán)輔導(dǎo)的學(xué)生夏瑜在數(shù)學(xué)周刊主辦的全國初中應(yīng)用數(shù)學(xué)競賽中獲銅獎，本人也獲得輔導(dǎo)銅獎。

14、組織教師參加第三輪校本培訓(xùn)，完成了教師繼續(xù)教育的換證工作。并對第三輪培訓(xùn)第二如何“上好課”制定出了校本培訓(xùn)計(jì)劃，并成立了組織給予督促保障。要求每位教師都要積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取一次過關(guān)。

15、本學(xué)期教導(dǎo)處按《全椒三中備課與作業(yè)批改要求》，對教師的作業(yè)進(jìn)行了四次教學(xué)檢查，每次檢查過后，都要在教師例會上肯定成績，指出不足，及時(shí)督促教師按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。

17、加大了監(jiān)考督考力度，考場秩序良好，確保了學(xué)生成績的真實(shí)性，提高了考試的效度。

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出臺了教師監(jiān)考量化評估表，巡考領(lǐng)導(dǎo)巡視密度加大，每30分鐘巡視一次，對各考場出現(xiàn)如教師玩手機(jī)，看學(xué)生試卷，批卷做卷，看書，假寐等違紀(jì)都記錄在案，在教師會上總結(jié)時(shí)一一指出，對學(xué)生違反考場規(guī)則的，把考號在黑板上公布，由于此項(xiàng)工作力度大，現(xiàn)在我校考風(fēng)端正，教師監(jiān)考認(rèn)真。

18、成立教師業(yè)務(wù)檔案領(lǐng)導(dǎo)小組，完善教師業(yè)務(wù)檔案，為教師考核、晉級、職評服務(wù)，為績效工資服務(wù)。目前此項(xiàng)工作已開展，教師檔案個(gè)人簡歷部分已全部填好。今后將加大此項(xiàng)工作力度，真正讓教師檔案為教學(xué)服務(wù)，為管理服務(wù)。

19、重新制定了中考獎勵標(biāo)準(zhǔn)。因借讀生不準(zhǔn)收費(fèi)，學(xué)校收入大大減少，另教育局也規(guī)定不準(zhǔn)多發(fā)獎金。為了調(diào)動本屆初三教師教學(xué)積極性，重新制定了新標(biāo)準(zhǔn)。所有獎項(xiàng)在去年的基礎(chǔ)上減半，另如果今年達(dá)全中線有95人，每人發(fā)六百元的外出學(xué)習(xí)考察費(fèi)用。此舉教師理解，也很贊同。

20、重視體衛(wèi)藝工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)體育課，確保四十五分鐘課堂質(zhì)量。堅(jiān)持每天開展二操評比。本學(xué)期教會了學(xué)生第三套廣播體操，并按教育局要求對各班做操情況進(jìn)行了攝像，并把錄像報(bào)教育局評比。二是堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作，定期對師生進(jìn)行體檢，建立學(xué)校衛(wèi)生、食品檢查制度和重大疫情報(bào)告制度，每學(xué)期學(xué)校都開展青春期教育，并建立了學(xué)生健康檔案。三是上好音樂、美術(shù)課，提升學(xué)生藝術(shù)鑒賞水平。并利用節(jié)日舉行書畫展。本學(xué)期音樂方面，張世民組織學(xué)生參加了滁州第二屆的器樂比賽，學(xué)生金韻秋，張喆，分獲少年組二等獎和優(yōu)勝獎。張國翔組織學(xué)生參加安徽教育學(xué)會主辦的建國60周年書畫展，也取得了優(yōu)異成績，張國翔本人的國畫《傳承》獲教師類二等獎，夏繼德老師的《晚晴》獲文學(xué)類一等獎，書法作品獲教師類二等獎，學(xué)生浦靜，王天嬌，陳萬鵬等均獲一、二等獎。

21、出臺了全椒三中教學(xué)情況反饋表。教學(xué)是雙邊活動，教師要精心備課，激情演講，但更主要的是要讓學(xué)生參與，學(xué)生如不能積極參與課堂教學(xué)，教學(xué)效果就要大打折扣。為了督促教師更好地備教批輔，強(qiáng)化學(xué)生德育教育，學(xué)校就師德，上課，作業(yè)批改，課后輔導(dǎo)等制定出教學(xué)情況反饋表。為了獲得較為真實(shí)的反饋，在班級采取無記名方式，讓學(xué)生填表，教導(dǎo)處對反饋情況進(jìn)行整理，對于存在的一些突出問題，如有償家教，作業(yè)批改不及時(shí)，時(shí)有的體罰學(xué)生現(xiàn)象，都及時(shí)與有關(guān)教師進(jìn)行勾通，把問題扼殺在萌芽狀態(tài)。并把這種現(xiàn)象及時(shí)在教師會上強(qiáng)調(diào)，以提醒所有教師更好地教書育人。這項(xiàng)活動的開展規(guī)范了教師的教學(xué)行為，促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、保障為先，提升后勤服務(wù)意識。

學(xué)校后勤服務(wù)保障工作及時(shí)，為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，提供了良好的物質(zhì)條件和難得的服務(wù)措施。

2、每學(xué)期學(xué)校都要組織理財(cái)小組對學(xué)校的帳目進(jìn)行全面清查，寫出查帳小結(jié)并向教師公布。減少和杜絕了不合理開支。

3、注重安全工作，確保師生人身安全。學(xué)校實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，教務(wù)，后勤，政教職能處室具體抓的管理機(jī)制，使各位領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確，協(xié)調(diào)配合。牢固樹立了“安全無小事”意識，從大處著想，從小處著手，從細(xì)處防范，形成了人人抓安全，時(shí)時(shí)想安全的學(xué)校安全管理良好氛圍。近年來，我校師生無一違法犯罪，人身和財(cái)產(chǎn)未受到任何損失。今年3月我校開展了綜治普法月宣傳，防震救災(zāi)安全教育，4月請法制副校長到校開展交通安全知識教育和校內(nèi)外學(xué)生易受傷害事故的防范及如何做一名守法少年。5月份開展平安和諧校園活動，6月份開展防甲型h1n1流感宣傳，防溺水教育周活動，在教育局的檢查中我校做法被肯定。

4、總務(wù)處本學(xué)期維修了教室門窗，實(shí)驗(yàn)室水管，操場地面等。

6、圓滿完成了學(xué)期初的薪級工資的調(diào)整，在職及退休人員的工資信息，各年級收費(fèi)及資料發(fā)放，校內(nèi)職工的每月各種費(fèi)用的發(fā)放與統(tǒng)計(jì)。

7、按照教育局要求全面清理校內(nèi)小金庫，成立了校內(nèi)治理小金庫領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了兩次會議，明確上級要求，對xx年底以來的校內(nèi)預(yù)算外收入徹底清查。對小金庫余款9.9萬元，根據(jù)上級精神，在6月22日全部入學(xué)校大帳。此舉深受教師歡迎，也密切了干群關(guān)系。

8、做好門面房出租工作，簽訂租房協(xié)議，期限一年，房租每月300元，增加學(xué)校收入，使閑置房增值。相關(guān)專題：中學(xué)工作總結(jié)第二學(xué)期工作總結(jié)中學(xué)2009-2009第二學(xué)期工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！

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四、其它工作

2、工會工作溫暖人心。工會組織經(jīng)常關(guān)心慰問教師，對身體有病的教師都給予慰問看望。許波母親今年五月因病去逝。工會負(fù)責(zé)人與校領(lǐng)導(dǎo)一起去吊唁慰問。今年三八婦女節(jié)，工會領(lǐng)導(dǎo)親自把慰問品送到教師手中，讓女教師感動了工會的溫暖。工會領(lǐng)導(dǎo)逢重要節(jié)假日，都向?qū)W校建議，最大程度改善教師福利，今年五一節(jié)，端午節(jié)，學(xué)校根據(jù)工會建議，在財(cái)力許可范圍內(nèi)，每個(gè)節(jié)給教師發(fā)了200元福利。提高了學(xué)校對教師的凝聚力。

3、加大了計(jì)劃生育工作力度，學(xué)校成立了計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，并對45歲以下的育齡婦女摸底排隊(duì)。行政班子成員，每人聯(lián)系2-3名育齡婦女，經(jīng)常與其談話，提高認(rèn)識，隨時(shí)觀察督促。由于此項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)重視，力度大，工作細(xì)心到位，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例違反計(jì)生政策的人。

4、努力做好學(xué)校各方面工作，接受教育局工作督查。今年三月份，教育局檢查組對我校各方面工作進(jìn)行了全面驗(yàn)收評估。許家高為組長，另有多個(gè)科室領(lǐng)導(dǎo)參加檢查。用了半天時(shí)間，并及時(shí)作了反饋。經(jīng)教育局評比，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及師資隊(duì)伍建設(shè)名列初中第二組第二名，學(xué)校管理名列初中第二組第四名，教學(xué)工作名列初中第二組第一名，總體評定為初中第二組一類學(xué)校第二名。特別是優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量被教育局認(rèn)可，也被社會認(rèn)可，這是我校真抓實(shí)干的結(jié)果，也是全體教師辛勤汗水的結(jié)晶，也是校長管理得法的體現(xiàn)。

5、開展了校長述職述廉工作，本學(xué)期根據(jù)教育局要求，校長就學(xué)校常規(guī)管理，領(lǐng)導(dǎo)班子及師資建設(shè)，教學(xué)工作，后勤保障經(jīng)費(fèi)使用，校務(wù)及財(cái)務(wù)公開及使用情況，個(gè)人廉潔自律情況，遵守黨風(fēng)黨紀(jì)情況寫出工作報(bào)告，先在行政班子成員內(nèi)部征求意見，后由教育局組織召開教師會聽取校長述職述廉報(bào)告，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行民主測評。此舉既是對校長過去工作的回顧與督促，更是對校長今后工作的規(guī)范與提高，進(jìn)一步提高了校長民主辦學(xué)自覺性，強(qiáng)化了領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)與協(xié)作，規(guī)范子校長的辦學(xué)行為，提高了校長的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，有利于校長個(gè)人進(jìn)步，也有利于學(xué)校工作健康良性開展，密切了干群關(guān)系，對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和校風(fēng)的好轉(zhuǎn)都有很大的作用。

6、做好教師考核工作。考核工作是常規(guī)工作，但關(guān)系到教師評職加薪，因此關(guān)系重大，必須按文件，按程序運(yùn)作。我校先在教師會上學(xué)習(xí)文件，后根據(jù)文件要求，教師本人就上一的工作在德能勤績方面寫出總結(jié)，再由校長為組長的考核小組對教師逐一進(jìn)行考核，定出等次。歐克嬌、羅艷、羅輝、龔昆、竇本慧、謝正龍被評為優(yōu)秀等次，其余教師均評為合格等次。由于工作細(xì)致，按文辦事，此項(xiàng)工作開展順利。對規(guī)范教師教育教學(xué)行為，激勵教師盡職盡責(zé)起到了很好的推動作用。

半年來，雖作了大量的工作，但也存在一些不足：

1、師德教育還需進(jìn)一步強(qiáng)化，要認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)決杜絕教師體罰、或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。本學(xué)期發(fā)生了一起初三一位英語教師在處理課堂突發(fā)事件時(shí)不夠冷靜，言語過重，傷害了學(xué)生的自尊心，導(dǎo)致三（4）班學(xué)生夏云、江玥離家出走到滁州兩天，在學(xué)校和社會上造成較大影響，初二一位歷史教師，因家庭瑣事，心情郁悶，在處理課堂學(xué)生隨意講話時(shí)，行為偏激，用樹枝抽打?qū)W生的后背，致使該生后背受傷，傷害了學(xué)生的身體和心靈。還發(fā)生幾次把學(xué)生罰站在教室外，不給學(xué)生聽課現(xiàn)象。這說明僅僅學(xué)習(xí)有關(guān)制度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，學(xué)校還必須制定相關(guān)違紀(jì)處理辦法，不然這種現(xiàn)象永遠(yuǎn)也禁止不了。

2、在選派教師參加每的高考、中考，高二畢業(yè)會考，小升初考試，中考閱卷中，存在著少數(shù)教師，對此重要性認(rèn)識不足問題，不愿意參加此項(xiàng)活動，影響學(xué)校此項(xiàng)工作的開展。今后對此項(xiàng)工作要制定制度，保證此項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。一般身體健康，能正常上班的教師都有義務(wù)參加此項(xiàng)工作，這是教師職責(zé)的延伸。除婚喪嫁娶，特殊情況外，任何教師都不能推卸此項(xiàng)責(zé)任。本學(xué)期范茂華老師，年齡已59歲，但他不顧年高，參加了高考監(jiān)考，并園滿完成了任務(wù)。歐克嬌老師年齡已54歲，也愉快地接受了批改試卷任務(wù)。這兩位教師勇挑重?fù)?dān)的行為值得表揚(yáng)。也為其他教師樹立了榜樣。

3、初三體育理化加試后，多出兩節(jié)體育課，學(xué)校教導(dǎo)處原安排給政治、歷史各一節(jié)，因?yàn)檎烽_卷考試，需要學(xué)生多翻書，多熟悉課本，但有教師怕加重負(fù)擔(dān)，不愿接受此項(xiàng)任務(wù)。致使該課在有的班級直到學(xué)期結(jié)束也無人愿意要。歐克嬌，王家斌，兩位政治教師各接受了一節(jié)，應(yīng)給予表揚(yáng)。另李素萍，童有鳳也各接受一節(jié)。為此事學(xué)校分管教學(xué)人員多達(dá)5次找有關(guān)教師協(xié)商，但個(gè)別教師就是不接受任務(wù)。表面看教師是怕負(fù)擔(dān)重，深層次原因是學(xué)校管理教師的手段還不完備，學(xué)校應(yīng)完善教師管理手段。方能杜絕此類事件再次發(fā)生。

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4、黨支部工作開展滯后，內(nèi)容單調(diào)，黨員幾乎不參加黨務(wù)活動。唯一活動就是交納黨費(fèi)，只有此時(shí)才知自己是黨員，黨員的先進(jìn)性沒有得到充分體現(xiàn)。黨員自己也把自己等同于一般教師，甚至有的還不如一般教師。這次不愿接受政治、歷史加課的教師都是黨員；不愿去監(jiān)考，閱卷教師也是黨員。這說明我校黨支部工作存在不少不足，凝聚力不強(qiáng)，已到了必須整改的時(shí)候了。每學(xué)期要召開二次黨員生活會，黨員干部要進(jìn)行批評和自我批評。要提高黨員執(zhí)行黨的路線的自覺性，要使黨員起到先鋒模范作業(yè)。每學(xué)期要民主評議黨員，要評選先進(jìn)黨員，這樣才能發(fā)揮黨員的作用。出現(xiàn)目前這種情況，是值得我們黨務(wù)工作者深思的。

5、教研工作教師參與積極性不高，大部分公開課都不能及時(shí)上。對優(yōu)質(zhì)課，示范課，論文教學(xué)設(shè)計(jì)，課件制作，教具制作等教育局布置的任務(wù)，均沒有興趣參加。這主要是教師認(rèn)識不到位，認(rèn)為平時(shí)教學(xué)任務(wù)重，不愿再額外負(fù)擔(dān)，更主要是教師認(rèn)為教研活動對自身和同行能力提高沒有多大幫助，最主要是不參加教研活動，學(xué)校無剛性約束，不影響教師調(diào)資、晉級，評優(yōu)、考核。所以鄧小平提出要完善制度建設(shè)，好的制度，能調(diào)動人的積極性，壞的制度，使好人也不想工作。因此下學(xué)期要強(qiáng)化制度建設(shè)。

6、在一日常規(guī)檢查中，有少數(shù)學(xué)生有怕得罪人思想。在兩操檢查中存在上崗不及時(shí)和打分不客觀的現(xiàn)象。今后還要強(qiáng)化值日生教育，力爭做到公正、客觀。

今后工作的思路：

下一學(xué)年，我校將在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，重點(diǎn)抓好學(xué)生德育工作，繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步改進(jìn)工作中的不足，完善制度建設(shè)，努力建設(shè)和諧校園，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

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我們有理由相信，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全椒三中教師的辛勤努力下，我校各項(xiàng)工作一定會有一個(gè)大的跨越式發(fā)展。

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