第一篇：文明中學生評選活動及實施方案

花園中心學校

文明中學生評選活動及實施方案

一、評選目的為了加強校園“文明化”進程，提高學生的文明素養，本學期以“愛美麗校園，做文明新人”為學生行為規范養成教育的主題，在學生中形成行文明事、說文明話、做文明人的良好氣氛，特制定此方案。

二、評選范圍及條件

（一）評選范圍：花園中心學校全體在校學生。

（二）評選條件：

1、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學生、遵紀守法、以身作則、積極進取。受到廣大師生的廣泛贊譽并在全校學生中起到榜樣示范作用。

2、尊敬師長，講禮貌，言行文明。

3、個人儀表、衛生、紀律、出操、出勤都能遵守學校的統一規定。

4、為人正直，待人誠懇，樂于助人，同學關系融洽。

5、穿戴規范：在校規范服裝（扣子或拉鏈完整、潔凈無污物、內外衣服合理、非特殊情況不穿拖鞋），不佩戴任何與學生身份不符的裝飾品（如項鏈、戒指、耳釘等）。

6、形象符合學生身份，發型合理，男生不留長發（前不過眉、側不遮耳、后不過領）、不理怪發、不染發：女生不染發、不電發，男女均不留長指甲。

7、行為端莊，舉止文雅，言語文明，見老師問好，不講粗話、臟話，不罵人，不打人。

8、愛護環境，愛護集體。不做有損環境衛生、班級團結和學校榮譽的事，積極參加班級和學校的文明衛生活動，積極為班集體做好事。

9、積極主動協助班級開展好各項班級活動。

（三）評選方案

形式：通過班級推薦、年級審核、政教處和學校審批的程序確定“文明之星”。自薦：就是要給每個學生改正缺點、努力上進的一個機會，要讓學生明白只要自己努力也能當上“文明之星”。在“爭”的過程中，使學生自然而然規范自

己的言行，自覺做到文明守紀，主動養成文明習慣。

班級評選推薦：各班利用自習課時間，在班內進行“說一說，評一評”，選出師生共同認可的文明學生，各班文明學生評出一名，學校進行表彰,(月日各班評選的文明學生名單及先進材料上交政教處備案存檔)。

希望全校學生積極參與，人人爭做文明學生，養成良好的行為習慣，時時處處講文明，懂禮儀，為創建文明校園，衛生校園，特色校園貢獻力量。

花園中心學校

2013年

第二篇：文明班級評選活動實施方案

文明班級評選活動實施方案

一、指導思想

為發揮班主任班級管理的指導作用，調動班主任積極性，主動性，創造性。促進班級工作制度化，規范化，培養學生養成良好行為習慣，樹立“我為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進而形成良好的班風，學風，強化常規管理，促進學生全面發展。

二、實施規則

1.全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。

2.首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發現違紀情況下對學生進行批評教育。

3.教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。

4.實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。

三、考核項目

1遵章守紀2.衛生保潔3.文明禮儀4學風班風

四、考核辦法

1.由學生會及值日組全體成員具體負責考核工作

2.每班每天采用扣分，加分相結合的辦法，按考核分從高到低排列名次，當月公布結果，并放大張貼。

五、考核細則

（一）遵章守紀

1教室規范

1.）學生必須按規定時間早6：30）上午（7：50）下午（2：00）進入教室學習，遲到者每人扣2分（特殊情況應出示請假條）

2）上課遲到扣2分，曠課扣5分（有請假條除外）

3）課間出校門、上課、午休出教室或操場每人扣5分

4）校園內追逐打鬧、吹口哨、在教室大聲喧嘩每人扣5分

5）課堂上看與本堂課無關的書籍、睡覺、吃東西、說閑話等每人扣2分

6）不服從老師管理、頂撞老師、不按時完成學校交給的任務每人扣5分

7）上課鈴響，學生立即就座，仍有說話者每班扣2分寢室規范

1）學生不得隨意進入寢室，違者扣2分每人

2）熄燈后寢室有小聲說話者扣班級5分，嚴重者扣除10分

3）熄燈后若點燈、吃東西、梳頭等扣2分每人

4）沒有按時到達寢室者扣2分每人

5）寢室內私拉亂接電器、使用明火扣5分

6）寢室門窗若有損壞要及時維修并扣10分

3飯場規范

1）學生不得用現金買飯，違者扣2分每人

2)學生必須排隊，不得加隊和擁擠，否則每人扣2分

二）衛生保潔

1教室

1）地面墻壁潔凈，教室內外無紙片雜物，發現雜物每處扣除1分

2）不能亂畫，亂刻一處扣2分

3）門窗潔凈，晚自習放學后，學生離校后有一扇窗未關扣除5分

2衛生區及寢室

1）每天打掃一次，在上午7：30及下午2：00發現一紙片每處扣除2分

2）清潔區教室查衛生平時有紙片者每處扣1分

3）床排放整齊，衛生用品排放有序，寢室內不亂拉繩子，地面無雜物，否則每處扣2分三）學風成績

學風班風

1）按學校規定時間完成學習任務，學習氛圍濃厚，否則扣除2分

2）學校聽課學生舉手回答問題不超過30%扣除5分

3）宣誓缺一次扣除2分

學校考試

1）四個班按名次高低依次積8、6、4、2分，兩個班依次積5、3分，五個班依次積10、8、6、4、2分（復讀班高出第一名5分獲獎，以百分制標準）

2）進步幅度

⑴保持第一名計10分

⑵保持第二名且與第一名分差小于2分者計10分

⑶與第一名班級分差比上次縮小計10分

⑷各科取前40名，八年級20名，九年級50名，超過平均數一名計2分

⑸以上不重復計算，考一科按一科算，考多科最高積10分（必須每月有考試科目）

三）文明禮儀

1）穿戴奇裝異服，染發佩戴首飾者每人扣5 分

2）謾罵他人，侮辱他人，給他人起綽號者每人扣2分/人

3)早操、集合秩序混亂者扣5分。

4）發現酗酒、攜帶煙并吸煙者每人扣5分

5）敲詐或偷竊他人財物每人扣5分。

6)講話不文明、講臟話每人扣2分

7）亂扔紙片、食品袋、雜物者每人扣5分。

8）自行車放置無規則，每人扣2分。

9）翻爬圍墻者每人次扣10分。

10）放學沒有出入證或借他人出入證每人扣2分。

11）校內騎自行車每人扣2分

12）流失一人，從每月最后得分中扣除2分

13）教室門窗玻璃損壞扣除5分，并要及時維修。

四）加分類

1、班級人數每增加一人，每月加2分

2、文體活動獲市、縣、校獎勵者為班級加10、5、3分。

3、主動撿拾校園內雜物、拾金不昧加1---3分（弄虛作假，扣除10分）。

4見義勇為、制止他人違法行為每人加5分。

有下列情況之一者一票否決，不能被評為文明班級。

1）學生在校期間進入網吧者。

2）有學生攜帶管制刀具的班級

3）聚眾打架者（三人以上含三人）

4）班級學生流失三人以上的班級

5）學生有違法行為被派出所訓話的班級

6）發生重大事故的班級

檢查方法

1）衛生由學生會檢查，其他值班人員負責當天一切相關事務檢查和登記，將檢查結果匯總于周日領導組會議。

2）遵章守紀占30%，學風成績占30%，衛生保潔占20%，文明禮儀占20%。實行一周一小結，一月一總結，一月一評比。

2011年---2012年（上學期）文明班級獲獎名單9月份：高一(3)班、高二（5）班10月份：高一(2)班、高二（3）班11月份：高三(3)班、高二（7）班12月份：高一(1)班、高二（2）班元月份：高一(1)班、高二（1）班

2012年（下學期）文明班級獲獎名單

2月份：高一(2)班、高二（6）班3月份：高一(5)班、高二（5）班4月份：高三(2)班、高二（7）班

第三篇：“文明家庭”評選活動實施方案

“文明家庭”評選活動實施方案

家是最小國，國是千萬家。鵬宇國際城物業服務中心為弘揚中華民族傳統家庭美德，讓社會主義核心價值觀在家庭里生根、在傳播中升華，大力營造家風好、民風淳、黨風正、政風清的社會氛圍。在整個小區開展“文明家庭”評選活動。現將有關事項通知如下：

一、指導思想

堅持以黨的十八大，十八屆三中、四中、五中全會精神，總書記系列重要講話和中央、省市宣傳工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，通過開展“文明家庭”評選活動，挖掘一批“最美家庭”先進典型，發揮榜樣的引領作用，著力提升居民素質，倡導文明新風，促進社會和諧，為推動“四大戰略”，建設“文明”提供強大的精神動力。

二、活動對象

所有鵬宇國際城小區內業戶，成員無違法犯罪、無違反計劃生育政策的家庭，均可參加“文明家庭”評選活動。

三、評選標準及細則

本次“文明家庭”評選為十星標準，擇優評出10戶“最美家庭”。各家庭根據“文明家庭”評選細則進行自查、申報。十星標準：愛國愛黨星、遵紀守法星；

敬業奉獻星、勤勞致富星；

熱心公益星、鄰里和諧星；

勤儉持家星、孝老愛親星；

崇尚科學星、尊學重教星。

四、組織領導 本次活動設立“文明家庭”評選組，由項目負責人陳東擔任組長、項目助理楊軍安副組長；及其他領導班子人員為組員。“最美家庭”評選由班子成員投票負責。

五、評選步驟

評選表彰活動分宣傳發動、組織實施、評選公示、總結提高四個階段。

（一）宣傳發動階段（7月14日—7月20日）

通過發送手機短信、宣傳欄公告等形式，營造濃厚的創建氛圍，做到評選活動家喻戶曉，人人皆知。

（二）組織實施階段（7月20日—7月25日）

1.開展“四孝”創建。按照《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施方案》，結合各自實際，分別開展孝廉機關、孝德校園、孝親村、孝誠企業“七個一”實踐活動。2.開展“好家風、好家訓”評比活動。以演講比賽、故事會、座談會等活動為載體，講述家庭故事，評選、展出一批好家風、好家訓。至少組織開展一次“曬家風、亮家訓”主題活動。

3.嚴格把關，根據“文明家庭”評選標準，采取家庭自愿申報、業主集中評議。

（三）評選公示階段（6月10日—7月10日）

（五）總結提高階段

1.開展事跡展播。對10戶“最美家庭”進行事跡展播，借以生動活潑的形式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。2.開展曬家風、亮家訓活動。舉辦曬家風、亮家訓主題活動。

3.開展家風家訓宣講活動。通過本人親自講、親朋好友講、左鄰右舍講等方式。

六、職責分工

1.副組長楊軍安：對活動進行宣傳、指導。

2.組員張光杰：①負責統籌活動的策劃、報名、選拔、宣傳、推薦等工作。②將“文明家庭”評選中涌現出的先進個人或集體作為評選對象，參與身邊好人、楷模、道德模范等各類評選活動。3.組員李智恒：1.做好“最美家庭”事跡采訪聯系及服務工作。2.負責籌備“最美家庭”表彰暨事跡報告會和事跡圖片展等活動。

七、活動要求

提高認識，加強領導。組織開展“文明家庭”系列評選表彰活動，是貫徹落實黨的十八大精神的具體體現，是推動“四個”建設的重要舉措，是動員干部群眾參與精神文明創建、提高城市文明程度的有效途徑。各村各單位要高度重視，切實加強推薦評選活動的組織領導。要精心組織好推薦申報、評審工作，通過家庭（單位）自評、互評和群眾座談等形式，引導廣大干部群眾積極參與評選活動，使推薦評選的過程成為教育干部職工學習先進典型、踐行文明新風、促進文明建設的過程。制定活動具體方案,層層召開動員會，精心組織實施，并將“文明家庭”評選活動與社會主義核心價值觀宣傳教育、志愿服務、文體活動等結合起來,使“文明家庭”活動與群眾性精神文明創建工作相互融合、共同促進。從嚴把關。評選活動要堅持面向基層群眾、面向工作一線，對照評選標準和細則，做到群眾評、評群眾，群眾學、學群眾，確保評選出的“文明家庭”可信、可親、可敬、可學；要嚴肅紀律，嚴格程序，規范操作，確保公開、公正、公平，真正把那些民意基礎好、社會認同度高的“文明家庭”評選出來。

第四篇：小區文明樓道評選活動實施方案

東營社區服務中心小區文明樓道評選活動

實施方案

一、指導思想

為認真貫徹落實全區創建全國文明城市暨國家生態園林城市動員大會精神，進一步推動《東營區創建全國文明城市實施方案》的深入實施，加強文匯街道轄區城市精細化管理，引導居民在創建活動中實現自我教育、自我管理，提高居民的文明素質，促進和諧社區建設步伐,結合小區實際情況，現提出如下實施方案。

二、活動籌備組

本次活動籌備組統一指揮，各部門密切配合。

（一）籌備組組成

由東營社區服務中心、萬家新城居委會、各小區物業、居民代表組成籌備組。

（二）活動參與人員 小區物業、小區業主

三、評選事項

（一）評選時間安排

自2012年6月份啟動，每季度（3個月）評選一次。

（二）評審組組成及人員分配

1.評審組組織3支，即香格組、海韻組、萬家組。2.東營社區服務中心工作人員1人：尹勝輝 萬家新城居委會1人:張新德或趙建芳

各小區物業4人：張新德、王長立、宋鐵軍、業主代表4-8人：小組長和協管員 3評選稱號設置

綠色樓道、和諧樓道、文明樓道 各小區評出3-4個樓道。4評選標準

具體內容參照附表1。5評選安排

評選時間持續約半個月。

四、評選結果宣布事項

（一）說明

評選結果將在黨員工作室成立儀式上宣布。時間大約在2012年6月20日后的幾天內。

（二）宣布結果活動議程 1.由XXX講話

2.宣布獲得稱號樓道的名單 3.宣布由XXX領導頒獎 4宣布結束

第五篇：中學文明班級評選活動實施方案

文明班級評選活動實施方案

————班級管理考核細則

一、指導思想

為發揮班主任班級管理的指導作用，調動班主任積極性，主動性，創造性。促進班級工作制度化，規范化，培養學生養成良好行為習慣，樹立“我為班級添光彩”的集體主義精神和合作意識，進而形成良好的班風，學風，強化常規管理，促進學生全面發展。

二、實施規則

1.全員育人，全員管理原則：量化管理細則的管理者是二中所有教師員工，每一位教師都有責任和義務擔負起對學生教育的責任。

2.首遇教育原則：育人是每一位教師的神圣職責，每一位教師有責任在第一時間發現違紀情況下對學生進行批評教育。

3.教育為主，處罰為輔的原則：每位教師對學生本著教育第一，教育為主的原則，關注學生成長。

4.實事求是，客觀公正，及時反饋，公開透明原則。值班人員及老師做到公平，公正不歪曲事實，并做到一視同仁。

三、考核項目

1遵章守紀 2.學風成績 3.衛生保潔 4.文明禮儀

四、考核辦法及班津發放

1.由學生會及值日組全體成員具體負責考核工作

2.每班每天原始100分，考核采用扣分，加分相結合的辦法，按考核分從高到低排列名次，當月公布結果，并放大張貼。

3班津發放辦法

各班每月保底津貼60元。第一名100元，第13，14，15名各60元，2---12名浮動津貼計算辦法如下:班津=20÷（第一名分數-第13名分數）×（每班分數-第13名分數）+60元。

五、考核細則

（一）遵章守紀

1教室規范

1.）學生必須按規定時間早（5：30）上午（8：00）下午（1：00）進入教室學習，遲到者每人扣2分（特殊情況應出示請假條）

2）上課遲到扣2分，曠課扣5分（有請假條除外）

3）課間出校門、上課、午休出教室或操場每人扣5分

4）校園內追逐打鬧、吹口哨、在教室大聲喧嘩每人扣5分

5）課堂上看與本堂課無關的書籍、睡覺、吃東西、說閑話等每人扣2分

6）不服從老師管理、頂撞老師、不按時完成學校交給的任務每人扣5分

7）上課鈴響，學生立即就座，仍有說話者每班扣5分寢室規范

1）學生不得隨意進入寢室，違者扣2分每人

2）熄燈后寢室有小聲說話者扣班級5分，嚴重者扣除10分

3）熄燈后若點燈、吃東西、梳頭等扣2分每人

4）沒有按時到達寢室者扣2分每人

5）寢室內私拉亂接電器、使用明火扣5分

6）寢室門窗若有損壞要及時維修并扣10分

3飯場規范

1）學生不得用現金買饃，違者扣5分每人

2)學生領饃、買菜必須排隊，不得加隊和擁擠，否則每人扣5分

3)學生接水不得擁擠，有故意者每人扣5分

二）衛生保潔

1教室

1）地面墻壁潔凈，教室內外無紙片雜物，發現雜物每處扣除1分

2）不能亂畫，亂刻一處扣2分

3）門窗潔凈，晚自習放學后，學生離校后有一扇窗未關扣除5分

2衛生區及寢室

1）每天打掃一次，在上午8：00及下午1：00發現一紙片每處扣除2分

2）操場、男女寢摟、廁所、餐廳、教師住室院星期一或星期四間查衛生平時有紙片者每處扣1分

3）床排放整齊，衛生用品排放有序，寢室內不亂拉繩子，地面無雜物，否則每處扣2分（每周查一次，星期一或星期四午間輔導）

三）學風成績

1學風班風

1）按學校規定時間完成學習任務，學習氛圍濃厚，否則扣除2分

2）學校聽課學生舉手回答問題不超過30%扣除5分

3）宣誓缺一次扣除2分

2學校考試

1）四個班按名次高低依次積8、6、4、2分，兩個班依次積5、3分，五個班依次積10、8、6、4、2分（復讀班高出第一名5分獲獎，以百分制標準）

2）進步幅度

⑴保持第一名計10分

⑵保持第二名且與第一名分差小于2分者計10分

⑶與第一名班級分差比上次縮小計10分

⑷各科取前40名，八年級20名，九年級50名，超過平均數一名計2分

⑸以上不重復計算，考一科按一科算，考多科最高積10分（必須每月有考試科目）

3作業批改

1）作業全收全改，缺一本扣一分

2）作業潔凈，字體工整，抽查10本發現臟亂，字體潦草扣1分每本

3）作業批改不認真，批語不具體，簡單，缺乏針對性，鼓勵性批語少扣1分每本。（科任老師批改情況與班級掛鉤）

四）文明禮儀

1）穿戴奇裝異服，染發佩戴首飾者每人扣5 分

2）謾罵他人，侮辱他人，給他人起綽號者每人扣2分/人

3)早操、集合秩序混亂者扣5分。

4）發現酗酒、攜帶煙并吸煙者每人扣5分

5）敲詐或偷竊他人財物每人扣5分。

6)講話不文明、講臟話每人扣2分

7）亂扔紙片、食品袋、雜物者每人扣5分。

8）自行車放置無規則，每人扣2分。

9）翻爬圍墻者每人次扣10分。

10）放學沒有出入證或借他人出入證每人扣2分。

11）校內騎自行車每人扣2分

12）流失一人，從每月最后得分中扣除2分

13）教室門窗玻璃損壞扣除5分，并要及時維修。

五）加分類

1、班級人數每增加一人，每月加2分

2、文體活動獲縣、鎮、校獎勵者為班級加10、5、3分。

3、主動撿拾校園內雜物、拾金不昧加1---3分（弄虛作假，扣除10分）。

4見義勇為、制止他人違法行為每人加5分。

六）有下列情況之一者一票否決，不能被評為文明班級。

1）學生在校期間進入網吧者。

2）有學生攜帶管制刀具的班級

3）聚眾打架者（三人以上含三人）

4）班級學生流失三人以上的班級

5）學生有違法行為被派出所訓話的班級

6）發生重大事故的班級

七）檢查方法

1）衛生由學生會檢查，其他值班人員負責當天一切相關事務檢查和登記，將檢查結果匯總于周日領導組會議。

2）*支書、*書記負責全面公平，由**校長、**會計負責文明禮儀統計，**校長和**主任負責統計遵章守紀分數。**校長、**書記負責衛生保潔，**校長、**主任統計學風成績分數。**主任最后匯總。

3）遵章守紀占30%，學風成績占30%，衛生保潔占20%，文明禮儀占20%。實行一周一小結，一月一總結，一月一評比。

備注 本細則解釋權歸學校，不妥之處進行研究修改。

**鎮第*初級中學