第一篇：大垸鎮小學民主評議政風行風自查報告

大垸鎮小學民主評議政風行風自查報告

為認真貫徹落實市教育局《教育系統民主評議政風行風工作實施方案》，進一步改進我校工作作風，學校嚴格按照今年市教育局政風行風評議工作的內容和重點，認真落實自查自糾工作，現就我校行風建設工作自查如下：

一、宣傳發動，統一認識

我校嚴格按照上級要求，制定了《大垸小學2013年度政風行風評議工作實施方案》，并于5月15日召開全校教師大會，對政風行風評議工作做了宣傳、動員和部署。

二、對照要求，認真自查

學校、科室、教師根據學校政風行風評議工作的實施方案要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，層層開展了自查自糾工作。

（1）教育收費方面：

堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監督；每學期都把收費標準下發到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則，發放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補。學校伙食收費按審批的標準收取，經學校行政會議通過，對貧困生實行少收或免收；學校財務嚴格執行《大垸鎮中心學校關于加強學校財務管理的指導意見》的有關文件規定。

（2）規范辦學方面：

我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向學生收取費用的行為。嚴格執行國家、省定課程計劃我校嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃，開齊了課程、開足了課時。保證體育課、音樂課、美術課。

（3）師德師風方面：

我校地處農村，教師非常純樸，通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查，教師沒有利用教師節等節日向學生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，教師的教育教學行為更加規范，體罰和變相體罰學生的現象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的現象，學校仍需保持經常的管理。通過調查，教師沒有有償家教的現象。

（4）資料征訂方面：

我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向學生征訂、推薦教輔 1

用書，學校按照上級要求，嚴格執行“一科一輔”，沒有違規招生行為。

三、問題與不足

通過召開學生座談會、家長會，設立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見，我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足：

1、少數教師教育思想、教學理念落后，教學業務水平不高，課堂效率不高，工作中還存在著應試教育的痕跡。

2、少數教師工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學生、歧視后進生的現象；

3、有少數學生冒充學校名義，向家長索要各種費用，使家長對學校收費產生了反感，認為學校亂收費，造成了家校矛盾

4、部分家長對學校處理有關舉報電話或信函的反饋情況不了解；

5、有少數教師太注重質量，而忽視了學生的課業負擔，經常布置許多作業的現象還依然存在。

四、整改措施

（1）、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續開展讀書研究活動，促進教師業務素質和課堂教學效益的穩步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養。

（2）、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發揮學生的主體作用，摸索出一條符合大垸小學實際的課堂教學模式。

（3）、加強師德師風建設，優化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰斗力。提高班主任以德治班的自覺性，不斷加強職業道德建設，為人師表，教書育人，管理育人，以切實轉變陳舊觀念。要按照時代的要求，按照各年級學生身心發展規律和我校學生實際，優化工作方法，提高工作實效；要強化班主任培訓工作，每月召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經驗，總結不足。

（4）、要進一步發揚班主任家訪的優良傳統。認真深入實施“課外訪萬家”活動，通過家訪等各種方式與家長建立經常性聯系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

5、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，力爭使大垸小學師生違法犯罪率為零。要突出重點，主攻后進生轉化。建立后進生“幫教”隊伍，關心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。

6、對學生、家長、社會各界等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有回音。

五、公開承諾：

我校針對近階段排查、反饋出來的問題，初步制定了《大垸鎮小學行風建設民主評議公開承諾書》，內容如下：

1、嚴格執行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。

2、不向學生亂訂濫征教輔資料。

3、學期結束，及時結算學生生活費，并公布生活費結算標準。

4、不設重點班、實驗班。

5、各班級均衡配備課任教師。

6、所有老師不搞有償家教。

7、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。

8、尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。

9、實行校務公開。

10、熱情接待群眾的來訪，認真處理群眾的意見和建議。

當然，我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行評工作落在實處，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質量和工作效率，把學校辦成人民滿意、領導放心、師生舒心的素質教育先進學校。

大垸鎮小學

二O一三年五月二十三日

第二篇：大垸鎮小學民主評議政風行風第二階段小結

大垸鎮小學民主評議政風行風第二階段

工作 小 結

按照市教育局政風行風評議工作的統一安排和部署，我校從5月15日開始，行評工作轉入第二階段查找問題即調查評議與整改反饋階段，我校精心組織，快速行動，扎實推進民主評議政風行風工作，取得了階段性的成果。現將我校政風行風評議第二階段工作小結如下：

一、開門納諫，做到了一個“誠”字

為進一步擴大征求意見面，按照局政風行風評議工作領導小組的統一安排，我們從不同層面開展了工作：一是請鎮中心學校指導組領導指導我校民主評議政風行風工作。二是召開家長座談會，充分聽取廣大勞動人民的意見。三是上門聽取鄉鎮黨委、政府領導對教育工作的意見。四是向鎮人大代表、政協委員征詢意見。五是設立舉報信箱，公布行評熱線電話，主動接受社會各界人士和廣大群眾的監督。六是發放問卷調查表。

二、查找問題，做到了一個“細”字

（1）教育收費方面：

堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監督；每學期都把收費標準下發到每位教師手中，嚴格按標準收費；各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則，發放《告家長書》讓家長明白，使用情況告知家長，做到多退少不補。學校伙食收費按審批的標準收取，經學校行政會議通過，對貧困生實行少收或免收；學校財務嚴格執行《大垸鎮中心學校關于加強學校財務管理的指導意見》的有關文件規定。

（2）規范辦學方面：

我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向學生收取費用的行為。嚴格執行國家、省定課程計劃我校嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃，開齊了課程、開足了課時。保證體育課、音樂課、美術課。

（3）師德師風方面：

我校地處農村，教師非常純樸，通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查，教師沒有利用教師節等節日向學生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請；通過師德教育，教師的教育教學行為更加規范，體罰和變相體罰學生的現象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動（主要是學生行為引起），尚有不充分尊重學生的現象，學校仍需保持經常的管理。通過調查，教師沒有有償家教的現象。

（4）資料征訂方面：

我校從不訂購盜版教輔資料；班主任不擅自向學生征訂、推薦教輔用書，學校按照上級要求，嚴格執行“一科一輔”，沒有違規招生行為。

三、整改措施，做到了一個“全”字

（1）、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續開展讀書研究活動，促進教師業務素質和課堂教學效益的穩步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養。

（2）、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發揮學生的主體作用，摸索出一條符合大垸小學實際的課堂教學模式。

（3）、加強師德師風建設，優化德育工作隊伍，特別是加強班主任隊伍建設。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰斗力。提高班主任以德治班的自覺性，不斷加強職業道德建設，為人師表，教書育人，管理育人，以切實轉變陳舊觀念。要按照時代的要求，按照各年級學生身心發展規律和我校學生實際，優化工作方法，提高工作實效；要強化班主任培訓工作，每月召開班級工作研討會，分析形勢，研究問題，介紹經驗，總結不足。

（4）、要進一步發揚班主任家訪的優良傳統。認真深入實施“課外訪萬家”活動，通過家訪等各種方式與家長建立經常性聯系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環境，要形成制度、訪出實效，要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

（5）、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，力爭使大垸小學師生違法犯罪率為零。要突出重點，主攻后進生轉化。建立后進生“幫教”隊伍，關心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。

（6）、對學生、家長、社會各界等反映的問題要認真處理。做到事事有落實，件件有回音。

我們的工作還有許多的不足和疏漏，在下一階段的工作中，我們將進一步鞏固已有的成果，進一步加大行評力度，扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作，真正讓行評工作落在實處，切實改變學校面貌，提高教育教學工作質量和工作效率，把學校辦成人民滿意、領導放心、師生舒心的素質教育先進學校。

大垸鎮小學

2013.5.29

第三篇：民主評議政風行風自查報告

關于報送民主評議

政風行風自查自糾工作情況的報告

**糾風辦：

為認真貫徹落實省、市黨風廉政建設和反腐敗工作要求,進一步優化發展環境, 切實加強我局政風行風建設，提高納稅服務質量，根據《關于對全縣部分具有行政執法職能的部門進行重點評議的通知》(*糾辦發[2011]1號)及《****關于印發〈2011年民主評議政風行風工作實施方案〉的通知》（*** [2011]49號）精神，我局結合工作實際，精心組織、全面動員，廣泛征求意見和建議，大力開展自查自糾，認真排查政風行風建設工作方面存在的突出問題，通過民主評議政風行風，積極進行整改，使我局各項工作得到進一步提高。截至9月30日我局共組織入庫稅款7626萬元，比上年同期增長 %，增收2218萬元，占市局考核計劃的106.66%，占市局奮斗目標的104.75%，占縣政府計劃的100.5%,提前90天完成全年收入任務。現將我局2011年民主評議政風行風工作自查自糾開展情況簡要報告如下：

一、以推進地稅系統政風行風建設為出發點，加強領導，精心組織，確保評議工作“兩個到位”。

遵照縣糾風辦統一安排，結合地稅工作實際，我們著力確保兩個到位：

---1---

（一）狠抓宣傳發動，確保思想認識到位。一是指定專人負責該項工作。二是精心制定工作方案。三是多形式、多層面地進行有效宣傳發動，以張貼標語，懸掛橫幅，積極營造氛圍。通過一系列措施，形成了“人人都是行評對象、個個參與行風評議”的工作格局。

（二）多措并舉，確保查找問題到位。在開展政風行風評議過程中，我局始終堅持務求實效的工作態度，力求做到征求意見廣，查找問題深。一是設臵行評意見箱，公布舉報電話。二是組織干部上門征求納稅人意見。三是召開特邀監察員座談會，共收集建議4條。通過上述渠道，被征求意見者在充分肯定我局工作成績的同時，也客觀地就稅收征管、稅法宣傳、辦稅服務等方面提出了寶貴建議。

二、靠實責任，圍繞重點，切實強化自查自糾。在今年的民主評議政風行風工作當中，我局嚴格按照市局黨組和縣糾風辦的工作部署，堅持“誰主管誰負責”、“管行業必須管行風”的原則和標本兼治、糾建并舉的方針，積極實施民主評議政風行風工作，突出重點，落實責任，大力開展自查自糾，著力從五個方面認真查找工作中薄弱環節，以“有則改之，無則加勉”的態度，深入開展自查整改，堅決糾正以稅謀私、侵害納稅人利益等方面的不正之風，著力解決基層和納稅人反映強烈的突出問題，進一步健全長效機

---2---制，進一步規范稅收執法，優化納稅服務，努力為群眾辦實事辦好事，為納稅人創造良好的辦稅環境。

(一)行政效能方面：是否發揮職能作用、正確實施決策和管理情況；工作流程設臵是否科學、辦事效率是否有所提高；內部管理和監督制度是否健全,政風行風建設責任制落實是否到位，是否認真落實亮牌服務、明確告知、首問負責、限時辦結、服務承諾、過錯追究、無缺位服務等制度；政務公開、行政審批有關制度執行情況；對群眾的投訴舉報和反映的問題是否認真及時辦理等。

(二)依法行政方面：是否遵守國家法律法規和政策規定,按照職責權限和工作程序履行職責情況；工作責任制是否健全,是否公正、文明執法；是否存在執法不公、濫用職權、越權執法、多頭執法、執法違法,行政不作為，亂作為,以及亂收費、亂罰款和各種攤派等侵害公民和法人及其他組織正當權益的行為。

(三)服務質量方面：是否存在服務發展、服務項目建設的意識和群眾觀念不強的問題；是否存在服務質量和水平不高的問題；是否存在對前來辦事的人員接待熱情和解答詢問不耐心的問題,是否存在“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”和辦事效率低下、推諉扯皮等現象；便民服務措施是否落實到位 ,工作人員是否業務精通和文明禮貌,對群眾反映的問題是否認真解決和辦理等。

---3---(四)廉潔從政方面：領導班子及成員是否及時貫徹落實上級黨委關于黨風廉政建設的各項決策部署；是否遵守黨風廉政建設各項規定和廉潔從政各項行為規范；部門領導和相關辦事人員是否存在“不給好處不辦事、給了好處亂辦事,循私舞弊、以權謀私,向服務對象“吃拿卡要”、勒索受賄等違反廉潔自律有關規定的問題等。

(五)行為規范方面：工作人員是否做到模范遵守社會公德,品行端正,儀表端莊,舉止文明,誠實守信；是否存在玩忽職守、貽誤工作、得過且過、敷衍了事的問題等。

三、拓展渠道，加大力度，廣泛征求意見和建議。我局采取走出去，請進來的方式方法，通過多渠道聽取群眾呼聲和反映各種問題，形成系統的群眾監督體系。一是按照行評工作總體要求，今年我局繼續聘請了9名政風行風監督員，范圍涵蓋人大代表、政協委員、納稅人代表、業務單位代表等，自覺接受社會各界的評議和監督，切實加大對行評工作的督促檢查力度。二是認真開展問卷調查，及時向服務對象、相關部門發放征求意見表（其中：發出50份，收回意見表50份），廣泛征求意見建議，公開接受各界監督，確保行評工作不圖形式、不走過場，真正收到實效。三是通過深入調研、召開座談會等方式，面對面進行溝通交流，廣開渠道，開門納諫，虛心聽取各方面的意見和建議。四是采取自己找、大家提、相互幫的方式，查找存在的問題，分析存

---4---在問題的原因，探索解決問題的途徑，真正達到找出問題、分析問題、解決問題的目的。五是充分發揮監督機制效能，切實把督促檢查貫穿于政風行風評議的全過程，加強明查暗訪，加大對服務窗口、重點崗位、重點人員的監督力度，形成相互監督，相互制約的工作機制，全面增強廣大稅干的工作責任心和工作緊迫感，有效杜絕各種問題產生的根源，真正為地稅事業的健康發展提供優質環境。

四、結合實際，正視問題，切實提高思想認識。通過全面自查自糾，我局主要存在以下問題：

（一）部分稅干政治業務學習不夠，稅收業務水平、計算機操作技能低下，不能緊跟當前稅收工作需要。

（二）稅法宣傳力度不夠，仍然存在死角和盲區。

（三）落實規章制度力度不夠，對違反相關制度的人和事經濟處罰的多，紀律處罰的少。

（四）在納稅服務上，個別稅干辦事效率不高，服務態度生硬、不使用文明禮儀用語，服務質量還不盡人意。

對以上這些問題如不能得到及時有效的糾正和解決，將直接影響到全縣地稅系統的工作和形象，為此我們必須采取強有力的措施，認真進行整改，進一步提高社會各界對地稅

---5---工作的滿意度，全面促進我局政風行風建設。為此，必須從以下幾個方面著手：

（一）圍繞部分稅干政治業務學習不夠精，稅收業務水平、計算機操作技能低下，不能緊跟當前稅收工作需要的問題。一是按照“以人為本、按需施教、全員培訓、聯系實際、學以致用、與時俱進”的工作原則，緊密圍繞稅收工作主題，牢牢把握干部需求導向，結合崗位工作實際，積極組織和深入推進干部學習和教育培訓工作，全面提升干部隊伍的思想政治素質，科學文化素質，稅收業務素質和實際操作能力。二是立足探索和建立健全干部學習與教育培訓懲處機制，獎勵機制，鼓勵干部在職自學，提高干部學習的主動性和積極性，推進干部學習和教育培訓工作的管理創新、制度創新和理論創新，努力造就一支政治過硬、作風優良、紀律嚴明、業務精通的地稅干部隊伍，使廣大稅干政治業務素質達到一個新水平。

（二）圍繞稅法宣傳力度還不到位，仍然存在死角和盲區的問題。我局將充分利用報刊、媒體等途徑，通過采取多種形式，大力宣傳稅收法律法規，杜絕稅收宣傳的盲區，延伸稅收宣傳的觸角，讓廣大納稅人、社會各界及時了解稅法掌握稅法，增加辦稅透明度，使各項稅收政策及時落到實處。同時切實發揮 “12366”納稅服務熱線的積極作用，廣泛收集納稅人及社會各界的意見建議，全力營造良好的稅收輿論

---6---環境，努力提高納稅人依法誠信納稅的自覺性，全面打造寬松的稅收執法平臺。

（三）落實規章制度力度不夠，對違反相關制度的人和事經濟處罰的多，紀律處罰的少的問題。一是著力解決日常監管不到位，工作脫節，疏于管理，淡化責任等問題，切實強化組織紀律，轉變工作作風，提高全體稅干工作責任心、工作積極性、工作主動性，增強團體稅干顧全大局意識，以扎實的作風，良好的形象，敬業的精神干好本職崗位工作，堅決糾正日常工作中有令不行，有禁不止的行為，嚴明各項工作紀律，努力造就一支步調一致，令行禁止，政令暢通的工作團隊。二是著力解決思想松懈、工作渙散、自由散漫、我行我素以及執法程序不規范、監督手段不到位、制約機制不嚴格、責任落實不明確等問題，使每一位稅干從思想上認識到制度的存在，行動上積極遵守制度的規定，讓該落實的制度、該制約的機制充分發揮應有的效能，切實在全局上下形成濃厚的責任意識，營造一種相互監督、相互制約的責任氛圍，確保各項工作嚴格按照要求實現規范化管理。

（四）在納稅服務上，個別稅干辦事效率不高，服務態度生硬、不使用文明禮儀用語，服務質量還不盡人意的問題。突出抓好以下幾個方面：一是著力解決責任心不強，事業感不足，工作標準低下，工作抓的不細、不牢、作風渙散，制度不落實，工作不扎實等問題，增強對工作的主動性、積極

---7---性、創造性，提高對工作的責任感、緊迫感、使命感。二是嚴格落實好文明辦稅“八公開”、“首問責任制”、“延時服務”、“提醒服務”、“送政策上門”等各項服務制度，增強服務意識，積極推進“陽光辦稅”，切實轉變服務理念、創新服務方式、提高服務質效、著力營造征納共贏的和諧征納關系，切實解決好納稅人最關心、最直接、最現實的涉稅問題，降低納稅成本，提高辦稅效率，公平稅收負擔，努力營造“依法誠信納稅，共建和諧社會”的良好局面，正確處理依法治稅與納稅服務的關系，大力強化行風建設，牢固樹立地稅機關“務實、高效、勤政、廉潔”的良好形象。

民主評議政風行風作為黨風廉政建設和建立陽光地稅、和諧地稅的重要舉措，作為促進依法治稅、從嚴治隊的重要手段，同時也是加強地稅系統自身建設的重要組成部分，是一項長期的、經常性的工作。為此，我們一定要充分認識這項工作的重要性、和艱巨性。要牢固樹立政風行風建設只有起點，沒有終點的思想認識，要以民主評議政風行風為動力，嚴格自律，模范帶頭，積極提高自身素質，切實轉變工作作風，牢記“聚財為國，執法為民”的根本宗旨，全面落實各項納稅服務制度，竭力為廣大納稅人提供優質、便捷、高效的服務。我們在今后的工作中，要加強與相關部門的協調聯系，針對這次自查自糾工作當中查找出的突出問題，按照邊查邊改、邊評邊改的原則采取有效措施著力加以解決，以嶄

---8---新的精神面貌和優良的行業作風更好地為廣大納稅人服務，從而確保全縣地稅系統政風行風建設再上一個新臺階、新水平。

二0一0年十月二十四日

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第四篇：民主評議政風行風自查報告

民主評議政風行風自查報告

按照當土資發[2008]51號文件精神和上級民主評議政風行風工作的總體部署，積極開展政風行風評議工作，在活動中，本人充分認識到開展民主評議政風行風工作的重要性，并通過民主測評、征求意見、交心談心等活動充分地認識自己，擺正位置，結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾。

一、存在的問題

（一）在工作作風方面

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格，有時候參加打小牌；二是在本單位上班時間多，下到基層與各村聯系時間少，與老百姓交心談心時間不夠；三是待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

（二）在業務學習方面

本人雖然從未間斷過學習，但國土資源管理新的知識越來越多，新的法律法規不斷增加，由于平時忙于基層管理日常事務，學習勁頭不夠足，自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透；對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上；有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

（三）在具體工作方面

本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

二、問題產生的原因

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度。

三、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是進一步改進作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失；工作上，愛崗敬業，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高；生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫助他人，遵守社會公德。

四是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

五是進一步加強勤政廉政建設。始終堅持警鐘長鳴，嚴格要求自己、家屬和身邊的同志，認真落實黨風廉政建設責任制和廉政紀律各項規定，嚴守“四大紀律，八項要求”，做到“八個堅持，八個反對”，認真落實國土資源系統行政為民的“十項措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準”。一是認真落實黨風廉政建設責任制的要求，嚴格執行廉政建設的各項紀律規定。二是在工作中嚴格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅持。

六是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自

第五篇：民主評議政風行風自查報告

民主評議政風行風自查報告

按照當土資發[2006]51號文件精神和上級民主評議政風行風工作的總體部署，積極開展政風行風評議工作，在活動中，本人充分認識到開展民主評議政風行風工作的重要性，并通過民主測評、征求意見、交心談心等活動充分地認識自己，擺正位置，結合本人實際情況，針對自身存在的問題進行了自查自糾。

一、存在的問題

（一）在工作作風方面

工作扎實，作風過硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項工作任務。但有時對自己要求不夠嚴格，有時候參加打小牌；二是在本單位上班時間多，下到基層與各村聯系時間少，與老百姓交心談心時間不夠；三是待人接物不夠細。待人接物大大咧咧，不注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候說話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

（二）在業務學習方面

本人雖然從未間斷過學習，但國土資源管理新的知識越來越多，新的法律法規不斷增加，由于平時忙于基層管理日常事務，學習勁頭不夠足，自己習慣用什么學什么，今天學點這、明天學點那，結果什么都懂點，什么也不精，學到的知識不系統、不深不透；對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上；有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。

（三）在具體工作方面

本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本質工作。但在工作中多數是處于奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強；工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。

二、問題產生的原因

1、對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在于放松了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脫節的現象。也正是由于缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對自己的要求，不求有功，但求無過。

2、忽視了自我約束、自我監督，想問題辦事情依賴于服從分配，完成上級交辦的任務為準則，在積極主動、創造性地工作，強化自我約束、自我監督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長，逐漸放松了對自己的要求，不象過去經常自我加壓，忘我、激進的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取回避的態度，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自然出現，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態度。

三、整改的措施

一是深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認識、分析和解決問題的基本能力；認真學習黨的理論，堅定理想信念，強化宗旨意識，端正工作態度，激發工作動力。

二是全面學習業務知識。扎實地學習自己的業務知識，透過現象看本質，把握工作中的內在規律，自覺按規律辦事。廣泛學習黨的方針、政策和國家法律法規，當好執行政策和執法執紀的表率。努力學習現代科學技術知識，緊跟時代前進步伐。學用結合，不斷增強為人民服務的本領。

三是進一步改進作風。思想上，理想信念堅定，精神樂觀，奮發向上，樂于奉獻，不計較個人名利和得失；工作上，愛崗敬業，踏實肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務態度好，辦事效率高；生活中，同事團結，家庭和睦，為人謙虛謹慎，樂于幫助他人，遵守社會公德。

四是經常學習規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識，不斷增強紀律觀念和責任意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴格做到遵章守紀。

五是進一步加強勤政廉政建設。始終堅持警鐘長鳴，嚴格要求自己、家屬和身邊的同志，認真落實黨風廉政建設責任制和廉政紀律各項規定，嚴守“四大紀律，八項要求”，做到“八個堅持，八個反對”，認真落實國土資源系統行政為民的“十項措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準”。一是認真落實黨風廉政建設責任制的要求，嚴格執行廉政建設的各項紀律規定。二是在工作中嚴格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅持。

六是定期開展自我批評。階段性地對自己的學習、工作和思想進行總結，主要是查找問題和不足，邊查邊糾，自責

不自寬，嚴格要求自己，不再“下不為例”，做到防微杜漸。

七是虛心學習身邊的先進模范。近朱者赤，近墨者黑。多和品質好、覺悟高、作風正、有知識、有能力、有水平的同志在一起，充分認識他們的優點和長處，對照先進找差距，虛心向他們學習，取人之長，補己之短。

總之，我將抓住這次民主評議政風行風工作機遇，嚴格按照局黨委要求，在領

導和同志們的大力幫助下，認真整改自身存在的問題和不足，力爭通過這次活動，自己在思想觀念、工作作風和自身素質上都有明顯進步，扎根基層，甘于奉獻，為地方經濟發展和國土資源工作新進步做出應有的貢獻。