第一篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查報(bào)告

開縣鐵橋鎮(zhèn)靈通中心小學(xué)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查報(bào)告

民主評(píng)議行風(fēng)有利于規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平，辦人民滿意的教育。為此，我校十分重視這項(xiàng)工作，根據(jù)教委關(guān)于開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的有關(guān)精神,按照市教育局的統(tǒng)一安排,高度重視,認(rèn)真組織,統(tǒng)籌安排,較好地完成了民主評(píng)議行風(fēng)第一階段的自查工作。

2011年9月5日召開了教職工大會(huì)進(jìn)行了宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備； 2011年9月3日領(lǐng)導(dǎo)小組開會(huì)討論、布置任務(wù);落實(shí)整改措施和總結(jié)工作并接受評(píng)議；11月30日，召開學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)大會(huì)。現(xiàn)將基本情況作如下報(bào)告

一、行風(fēng)調(diào)查的概況及結(jié)果

學(xué)校通過(guò)近幾年的“無(wú)亂收費(fèi)行為、無(wú)不良教師言行、無(wú)重大安全事故”的“三無(wú)”活動(dòng)創(chuàng)建，規(guī)范內(nèi)部管理，立足人本，注重校本，讓家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生滿意度達(dá)五高，即“對(duì)學(xué)校規(guī)范收費(fèi)滿意，對(duì)教師師德師風(fēng)滿意，對(duì)校園綜治安全滿意，學(xué)校民主管理工作滿意，對(duì)教育質(zhì)量滿意”，民主評(píng)議行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織行風(fēng)評(píng)議代表通過(guò)多層面問(wèn)卷調(diào)查分析、分別對(duì)學(xué)校進(jìn)行行風(fēng)狀況調(diào)查（教師自查、制訂整改計(jì)劃）。調(diào)查座談（召開各種類型座談會(huì)）、訪（個(gè)別走訪群眾）、問(wèn)（發(fā)放并回收調(diào)查問(wèn)卷）、議（對(duì)了解到的情況進(jìn)行匯總評(píng)議）等形式，圍繞共性和個(gè)性兩個(gè)方面的評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行全面了解、分析和綜合評(píng)議。在民主評(píng)議前兩個(gè)階段中共召開座談會(huì)4次，參加師生座談120多人，發(fā)放三種調(diào)查問(wèn)卷120份，收回調(diào)查問(wèn)卷120 1

份。問(wèn)卷調(diào)查測(cè)評(píng)總體情況為：滿意的108票，基本滿意的2票，不滿意的0票，棄權(quán)的0票，滿意率達(dá)90%。

我們對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真分析并組織進(jìn)行自查自糾整改，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的評(píng)價(jià)打分，我校的自查得分為99、2分。

二、行風(fēng)建設(shè)的措施與成效

我校將糾正不正之風(fēng)、開展行風(fēng)評(píng)議作為2011年下半年的一件大事抓緊抓好，采取有力措施，糾建并舉、標(biāo)本兼治，取得了較好的階段性成效。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)行評(píng)工作。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)丁方俊同志為組長(zhǎng)的行評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體協(xié)調(diào)、各部門（有關(guān)人員）分工落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，做到有計(jì)劃、有步驟、有內(nèi)容、有措施地開展行評(píng)工作。把“學(xué)生滿意我滿意、家長(zhǎng)滿意我滿意、社會(huì)認(rèn)可我滿意”作為行評(píng)工作目標(biāo)，向社會(huì)作鄭重承諾；學(xué)校還聘請(qǐng)社區(qū)村委會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、法制副校長(zhǎng)、學(xué)生家長(zhǎng)代表為學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員，并將行評(píng)工作與教師教學(xué)月評(píng)價(jià)、師德師風(fēng)月考核、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)相結(jié)合，針對(duì)群眾反映的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真的整改。

2、加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力提高辦學(xué)水平。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心，學(xué)校狠抓教學(xué)管理的制度化、民主化、規(guī)范化建設(shè)。實(shí)行“教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“教師崗位工作責(zé)任制”、“教師月工作評(píng)價(jià)考核制”各項(xiàng)制度，補(bǔ)充修訂了方方面面的崗位職責(zé)和工作制度，使師生有規(guī)可守、有章可循，工作忙而不亂。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子“集中決策、分工負(fù)責(zé)”制，分教研組組織教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)行“月績(jī)考評(píng)”制度，并將其與年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤；實(shí)行目標(biāo)管理、分層管理、自我管理，一系列管理舉措促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平得到進(jìn)一步提高。

3、開展教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德建設(shè)，大力提高隊(duì)伍素質(zhì)。

學(xué)校把師德建設(shè)與黨建和行風(fēng)評(píng)議有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開展形式多樣的師德教育活動(dòng)，并寫出心得體會(huì)，引導(dǎo)教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風(fēng)，同時(shí)開展培訓(xùn)、內(nèi)化活動(dòng)，開展“師德師風(fēng)八要八不要、‘愛生育人十個(gè)一’”活動(dòng)，設(shè)立教師師德師風(fēng)舉報(bào)等，每月一開啟，努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。學(xué)校對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提出具體要求，對(duì)教師提出教師職業(yè)道德承諾，簽定承諾書，并開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，我們還通過(guò)組織舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，制定《師德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》等一系列舉措帶動(dòng)良好教風(fēng)的形成，良好的教風(fēng)又帶動(dòng)了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提升。在新教育理念導(dǎo)向下學(xué)校進(jìn)一步明確了“文明、自主、博學(xué)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“為教師成功搭臺(tái)，為學(xué)生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，“學(xué)高身正、鑄魂啟智”的教風(fēng)和“自信、自主、善思、我能行”的學(xué)風(fēng)，全新的教育理念充實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)管理與教學(xué)中。緊緊圍繞“育人高品位、辦學(xué)高效益、教育高質(zhì)量”的“三高”目標(biāo)，譜寫“求發(fā)展、創(chuàng)特色，締造和諧校園”的主題曲。

4、推行公開工作，規(guī)范收費(fèi)行為，推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

學(xué)校將校務(wù)公開作為推進(jìn)民主管理、黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，將學(xué)校收費(fèi)工作、財(cái)務(wù)收支管理、職稱評(píng)審等熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行公開，不僅公開結(jié)果，而且公開過(guò)程，接受民主監(jiān)督，使公開工作向縱深推進(jìn)，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行行政議事制、教代會(huì)審議制、群眾監(jiān)督制，使公開工作真正落到實(shí)處。

收費(fèi)工作是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校實(shí)行透明收費(fèi)，將規(guī)定收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)印發(fā)至每個(gè)學(xué)生手中，并在教學(xué)樓口出示公示欄；為嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校通過(guò)設(shè)立舉報(bào)箱、舉報(bào)電話等形式接受社會(huì)監(jiān)督；學(xué)校還在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，對(duì)孤兒學(xué)生執(zhí)行了免生活費(fèi)的優(yōu)惠政策；使學(xué)校收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理逐步走上規(guī)范化軌道。

三、群眾反映的問(wèn)題與意見

1、教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，師德師風(fēng)水平有待提高。

一是部分教師不能平等公正地對(duì)待學(xué)生，師生之間缺乏民主、平等的良好氛圍，如個(gè)別教師對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生，想方設(shè)法把學(xué)生“擠”出班級(jí)。據(jù)群眾反映，學(xué)校的個(gè)別教師或多或少地存在歧視甚至諷刺挖苦后進(jìn)生的現(xiàn)象。二是部分教師不尊重愛護(hù)學(xué)生，存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在這次行風(fēng)評(píng)議中，群眾反映或?qū)W校自查中有存在此類現(xiàn)象的教師達(dá)5個(gè)，占全校被評(píng)議教師的7%。如有個(gè)別教師采取簡(jiǎn)單、粗暴的教育方式，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，師生之間對(duì)立情緒較為嚴(yán)重，阻礙了教育工作的順利開展。三是一些教師不注重家訪這個(gè)重要環(huán)節(jié)，家校聯(lián)系溝通少。據(jù)群眾反映，部分教師與家長(zhǎng)之間存在“雞犬之聲相聞，老死不相往來(lái)”的情況，礙于條件和班額過(guò)限制，召開家長(zhǎng)會(huì)次數(shù)太少。四是個(gè)別教師將作業(yè)轉(zhuǎn)給班干部或小組長(zhǎng)批改，家長(zhǎng)對(duì)此頗有意見。

２、德育工作有待加強(qiáng)，學(xué)生管理有待完善。

一是學(xué)生文明、禮儀需強(qiáng)化訓(xùn)練，做到家、校表現(xiàn)一個(gè)樣。要?jiǎng)?chuàng)新德育載體，尋找新的抓手，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二是走進(jìn)學(xué)生心靈，關(guān)注生命成長(zhǎng)； 關(guān)心學(xué)困生，形成合力，分析成因，組織黨員，骨干教師與“學(xué)困生”開展結(jié)對(duì)子活動(dòng)；關(guān)愛“留守生”，以班為單位建立“留守學(xué)生”檔案，組織開展以“家”為主題的系列活動(dòng)；關(guān)注“優(yōu)等生”，防止學(xué)生以令人羨慕的成績(jī)掩蓋了其不良的思想表現(xiàn)，關(guān)注他們其他方面的發(fā)展，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)關(guān)心他人，具有健康的心理。真正落實(shí)“為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切‘的教育理念。

３、辦學(xué)條件有待改善，辦學(xué)水平有待提高。

本學(xué)期來(lái)學(xué)校大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，改善教學(xué)設(shè)備，為教師成功搭臺(tái)、為學(xué)生發(fā)展奠基的辦學(xué)理念踐行構(gòu)筑平臺(tái)。但和先進(jìn)學(xué)校相比，學(xué)校操場(chǎng)建設(shè)影響了體育教學(xué)工作的開展。教育教學(xué)設(shè)施比較落后，學(xué)校無(wú)法為一些專業(yè)課程配備必要的設(shè)備和裝備用房，也無(wú)法提供實(shí)踐的場(chǎng)所。學(xué)校辦學(xué)特色目前不夠鮮明，藝體專業(yè)教師較少，制約了學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。

4、群眾關(guān)心的其它熱點(diǎn)問(wèn)題。

一是交通安全存在隱患，相當(dāng)多的家長(zhǎng)對(duì)子女上學(xué)、放學(xué)很不放心。二是小學(xué)流動(dòng)人口子女學(xué)學(xué)習(xí)程度參差不齊，給教育教學(xué)帶來(lái)困難，一些教師無(wú)法做到因材施教，對(duì)學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)落不到實(shí)處，一些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)落后，家長(zhǎng)及學(xué)生為此感到苦惱。三是學(xué)校教師隊(duì)伍專業(yè)整體不均衡，導(dǎo)致學(xué)生及家長(zhǎng)在平行班級(jí)擇班、擇教師現(xiàn)象嚴(yán)重，影響了學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。四是學(xué)校應(yīng)加大教育投入，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，是社會(huì)的需要，群眾的呼聲，也是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求，關(guān)系到教育的形象，關(guān)系到群眾的切身利益。我們一定要以求真務(wù)實(shí)的精神，扎實(shí)推進(jìn)各階段的工作，以評(píng)促建，以評(píng)促發(fā)，全校教職工決心要緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指揮下，以政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議為契機(jī)，愛崗敬業(yè)，開拓奉獻(xiàn)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為辦好讓人民滿意的教育做出更大的貢獻(xiàn)。

靈通小學(xué)

2011．12

第二篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告（推薦）

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議不但是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想的重大舉措，也是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。進(jìn)一步提高了加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自覺性。本人深刻地認(rèn)識(shí)到在教育系統(tǒng)開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性，現(xiàn)從以下幾方面進(jìn)行自查：

一、思想品德素質(zhì)：

一個(gè)教師必備的首要條件是思想品德素質(zhì)。很難設(shè)想，一個(gè)不信仰共產(chǎn)主義的人，一個(gè)不用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論思考的人，一個(gè)沒有共產(chǎn)主義人生觀、世界觀和價(jià)值觀的人，能做好一所社會(huì)主義學(xué)校的老師。本人能熱愛教育事業(yè)，敢于承擔(dān)責(zé)任；實(shí)事求是地對(duì)待班級(jí)的每一件事、每一個(gè)學(xué)生；謙虛好學(xué)，不斷鉆研教育理論和業(yè)務(wù)；用一顆愛心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，善待每一個(gè)學(xué)生；關(guān)心學(xué)校、班級(jí)，與在本班的各科教師共同協(xié)作；能嚴(yán)于律已，以身作則，為學(xué)生樹立起一個(gè)實(shí)實(shí)在在的榜樣。

二、知識(shí)素質(zhì)：

孟子說(shuō)：“資之深，則取之左右逢其源。” 在信息量成幾何極數(shù)增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷發(fā)展的學(xué)生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會(huì)和自然科學(xué)功底，有廣博的文化和藝術(shù)素養(yǎng)。有終身學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新能力。本人能運(yùn)用專業(yè)知識(shí)正確指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，能用教育科學(xué)理論解決學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、行為等諸方面的問(wèn)題。

三、能力素質(zhì)：

能力是直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)得以順利完成的一種心理特征。在現(xiàn)代教育實(shí)踐中，學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)體系越來(lái)越龐大，思想更加活動(dòng)，與此相適應(yīng)的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質(zhì)教育但又以學(xué)科考試結(jié)果來(lái)評(píng)價(jià)教育實(shí)績(jī)的雙重標(biāo)準(zhǔn)下，我對(duì)班級(jí)實(shí)行多要素、多層次的管理，通過(guò)聲音語(yǔ)言和行為語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)與學(xué)生之間的溝通，根據(jù)客觀因素變化進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)，不斷提高和人文社會(huì)中的交流溝通能力等，都是構(gòu)成教師能力素質(zhì)的具體元素。本人對(duì)學(xué)生了解充分，評(píng)價(jià)準(zhǔn)確，了解學(xué)生的內(nèi)心世界；在班級(jí)管理中能與學(xué)校總體目標(biāo)協(xié)調(diào)一致；與學(xué)生交流時(shí)用規(guī)范的言詞、抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)、風(fēng)趣、幽默的表情，準(zhǔn)確的表達(dá)自己的意圖，讓學(xué)生在接受信息的同時(shí)獲得愉悅的享受。

四、心理素質(zhì)：

心理素質(zhì)指的是一個(gè)人在心理過(guò)程和個(gè)性心理特征兩個(gè)方面所表現(xiàn)出來(lái)的本質(zhì)特征。教師心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)的影響是其他任何教育手段所無(wú)法取代的，因?yàn)榻處煹男睦硭刭|(zhì)既是一種教育才能（直接影響著教師教育和教學(xué)工作的成敗），更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質(zhì)表現(xiàn)為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學(xué)生，信任學(xué)生；對(duì)瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風(fēng)雷厲風(fēng)行。

2013年9月29日

第三篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

關(guān)于報(bào)送民主評(píng)議

政風(fēng)行風(fēng)自查自糾工作情況的報(bào)告

**糾風(fēng)辦：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作要求,進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境, 切實(shí)加強(qiáng)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，提高納稅服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)《關(guān)于對(duì)全縣部分具有行政執(zhí)法職能的部門進(jìn)行重點(diǎn)評(píng)議的通知》(*糾辦發(fā)[2011]1號(hào))及《****關(guān)于印發(fā)〈2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案〉的通知》（*** [2011]49號(hào)）精神，我局結(jié)合工作實(shí)際，精心組織、全面動(dòng)員，廣泛征求意見和建議，大力開展自查自糾，認(rèn)真排查政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作方面存在的突出問(wèn)題，通過(guò)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，積極進(jìn)行整改，使我局各項(xiàng)工作得到進(jìn)一步提高。截至9月30日我局共組織入庫(kù)稅款7626萬(wàn)元，比上年同期增長(zhǎng) %，增收2218萬(wàn)元，占市局考核計(jì)劃的106.66%，占市局奮斗目標(biāo)的104.75%，占縣政府計(jì)劃的100.5%,提前90天完成全年收入任務(wù)。現(xiàn)將我局2011年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作自查自糾開展情況簡(jiǎn)要報(bào)告如下：

一、以推進(jìn)地稅系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保評(píng)議工作“兩個(gè)到位”。

遵照縣糾風(fēng)辦統(tǒng)一安排，結(jié)合地稅工作實(shí)際，我們著力確保兩個(gè)到位：

---1---

（一）狠抓宣傳發(fā)動(dòng)，確保思想認(rèn)識(shí)到位。一是指定專人負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。二是精心制定工作方案。三是多形式、多層面地進(jìn)行有效宣傳發(fā)動(dòng)，以張貼標(biāo)語(yǔ)，懸掛橫幅，積極營(yíng)造氛圍。通過(guò)一系列措施，形成了“人人都是行評(píng)對(duì)象、個(gè)個(gè)參與行風(fēng)評(píng)議”的工作格局。

（二）多措并舉，確保查找問(wèn)題到位。在開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議過(guò)程中，我局始終堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的工作態(tài)度，力求做到征求意見廣，查找問(wèn)題深。一是設(shè)臵行評(píng)意見箱，公布舉報(bào)電話。二是組織干部上門征求納稅人意見。三是召開特邀監(jiān)察員座談會(huì)，共收集建議4條。通過(guò)上述渠道，被征求意見者在充分肯定我局工作成績(jī)的同時(shí)，也客觀地就稅收征管、稅法宣傳、辦稅服務(wù)等方面提出了寶貴建議。

二、靠實(shí)責(zé)任，圍繞重點(diǎn)，切實(shí)強(qiáng)化自查自糾。在今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作當(dāng)中，我局嚴(yán)格按照市局黨組和縣糾風(fēng)辦的工作部署，堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則和標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針，積極實(shí)施民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，大力開展自查自糾，著力從五個(gè)方面認(rèn)真查找工作中薄弱環(huán)節(jié)，以“有則改之，無(wú)則加勉”的態(tài)度，深入開展自查整改，堅(jiān)決糾正以稅謀私、侵害納稅人利益等方面的不正之風(fēng)，著力解決基層和納稅人反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步健全長(zhǎng)效機(jī)

---2---制，進(jìn)一步規(guī)范稅收?qǐng)?zhí)法，優(yōu)化納稅服務(wù)，努力為群眾辦實(shí)事辦好事，為納稅人創(chuàng)造良好的辦稅環(huán)境。

(一)行政效能方面：是否發(fā)揮職能作用、正確實(shí)施決策和管理情況；工作流程設(shè)臵是否科學(xué)、辦事效率是否有所提高；內(nèi)部管理和監(jiān)督制度是否健全,政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制落實(shí)是否到位，是否認(rèn)真落實(shí)亮牌服務(wù)、明確告知、首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、服務(wù)承諾、過(guò)錯(cuò)追究、無(wú)缺位服務(wù)等制度；政務(wù)公開、行政審批有關(guān)制度執(zhí)行情況；對(duì)群眾的投訴舉報(bào)和反映的問(wèn)題是否認(rèn)真及時(shí)辦理等。

(二)依法行政方面：是否遵守國(guó)家法律法規(guī)和政策規(guī)定,按照職責(zé)權(quán)限和工作程序履行職責(zé)情況；工作責(zé)任制是否健全,是否公正、文明執(zhí)法；是否存在執(zhí)法不公、濫用職權(quán)、越權(quán)執(zhí)法、多頭執(zhí)法、執(zhí)法違法,行政不作為，亂作為,以及亂收費(fèi)、亂罰款和各種攤派等侵害公民和法人及其他組織正當(dāng)權(quán)益的行為。

(三)服務(wù)質(zhì)量方面：是否存在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)的意識(shí)和群眾觀念不強(qiáng)的問(wèn)題；是否存在服務(wù)質(zhì)量和水平不高的問(wèn)題；是否存在對(duì)前來(lái)辦事的人員接待熱情和解答詢問(wèn)不耐心的問(wèn)題,是否存在“門難進(jìn)、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”和辦事效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象；便民服務(wù)措施是否落實(shí)到位 ,工作人員是否業(yè)務(wù)精通和文明禮貌,對(duì)群眾反映的問(wèn)題是否認(rèn)真解決和辦理等。

---3---(四)廉潔從政方面：領(lǐng)導(dǎo)班子及成員是否及時(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)黨委關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)決策部署；是否遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定和廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范；部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)辦事人員是否存在“不給好處不辦事、給了好處亂辦事,循私舞弊、以權(quán)謀私,向服務(wù)對(duì)象“吃拿卡要”、勒索受賄等違反廉潔自律有關(guān)規(guī)定的問(wèn)題等。

(五)行為規(guī)范方面：工作人員是否做到模范遵守社會(huì)公德,品行端正,儀表端莊,舉止文明,誠(chéng)實(shí)守信；是否存在玩忽職守、貽誤工作、得過(guò)且過(guò)、敷衍了事的問(wèn)題等。

三、拓展渠道，加大力度，廣泛征求意見和建議。我局采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式方法，通過(guò)多渠道聽取群眾呼聲和反映各種問(wèn)題，形成系統(tǒng)的群眾監(jiān)督體系。一是按照行評(píng)工作總體要求，今年我局繼續(xù)聘請(qǐng)了9名政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，范圍涵蓋人大代表、政協(xié)委員、納稅人代表、業(yè)務(wù)單位代表等，自覺接受社會(huì)各界的評(píng)議和監(jiān)督，切實(shí)加大對(duì)行評(píng)工作的督促檢查力度。二是認(rèn)真開展問(wèn)卷調(diào)查，及時(shí)向服務(wù)對(duì)象、相關(guān)部門發(fā)放征求意見表（其中：發(fā)出50份，收回意見表50份），廣泛征求意見建議，公開接受各界監(jiān)督，確保行評(píng)工作不圖形式、不走過(guò)場(chǎng)，真正收到實(shí)效。三是通過(guò)深入調(diào)研、召開座談會(huì)等方式，面對(duì)面進(jìn)行溝通交流，廣開渠道，開門納諫，虛心聽取各方面的意見和建議。四是采取自己找、大家提、相互幫的方式，查找存在的問(wèn)題，分析存

---4---在問(wèn)題的原因，探索解決問(wèn)題的途徑，真正達(dá)到找出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的目的。五是充分發(fā)揮監(jiān)督機(jī)制效能，切實(shí)把督促檢查貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的全過(guò)程，加強(qiáng)明查暗訪，加大對(duì)服務(wù)窗口、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員的監(jiān)督力度，形成相互監(jiān)督，相互制約的工作機(jī)制，全面增強(qiáng)廣大稅干的工作責(zé)任心和工作緊迫感，有效杜絕各種問(wèn)題產(chǎn)生的根源，真正為地稅事業(yè)的健康發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境。

四、結(jié)合實(shí)際，正視問(wèn)題，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)全面自查自糾，我局主要存在以下問(wèn)題：

（一）部分稅干政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，稅收業(yè)務(wù)水平、計(jì)算機(jī)操作技能低下，不能緊跟當(dāng)前稅收工作需要。

（二）稅法宣傳力度不夠，仍然存在死角和盲區(qū)。

（三）落實(shí)規(guī)章制度力度不夠，對(duì)違反相關(guān)制度的人和事經(jīng)濟(jì)處罰的多，紀(jì)律處罰的少。

（四）在納稅服務(wù)上，個(gè)別稅干辦事效率不高，服務(wù)態(tài)度生硬、不使用文明禮儀用語(yǔ)，服務(wù)質(zhì)量還不盡人意。

對(duì)以上這些問(wèn)題如不能得到及時(shí)有效的糾正和解決，將直接影響到全縣地稅系統(tǒng)的工作和形象，為此我們必須采取強(qiáng)有力的措施，認(rèn)真進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高社會(huì)各界對(duì)地稅

---5---工作的滿意度，全面促進(jìn)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。為此，必須從以下幾個(gè)方面著手：

（一）圍繞部分稅干政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠精，稅收業(yè)務(wù)水平、計(jì)算機(jī)操作技能低下，不能緊跟當(dāng)前稅收工作需要的問(wèn)題。一是按照“以人為本、按需施教、全員培訓(xùn)、聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用、與時(shí)俱進(jìn)”的工作原則，緊密圍繞稅收工作主題，牢牢把握干部需求導(dǎo)向，結(jié)合崗位工作實(shí)際，積極組織和深入推進(jìn)干部學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)工作，全面提升干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，稅收業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)際操作能力。二是立足探索和建立健全干部學(xué)習(xí)與教育培訓(xùn)懲處機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)干部在職自學(xué)，提高干部學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，推進(jìn)干部學(xué)習(xí)和教育培訓(xùn)工作的管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新，努力造就一支政治過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、業(yè)務(wù)精通的地稅干部隊(duì)伍，使廣大稅干政治業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)到一個(gè)新水平。

（二）圍繞稅法宣傳力度還不到位，仍然存在死角和盲區(qū)的問(wèn)題。我局將充分利用報(bào)刊、媒體等途徑，通過(guò)采取多種形式，大力宣傳稅收法律法規(guī)，杜絕稅收宣傳的盲區(qū)，延伸稅收宣傳的觸角，讓廣大納稅人、社會(huì)各界及時(shí)了解稅法掌握稅法，增加辦稅透明度，使各項(xiàng)稅收政策及時(shí)落到實(shí)處。同時(shí)切實(shí)發(fā)揮 “12366”納稅服務(wù)熱線的積極作用，廣泛收集納稅人及社會(huì)各界的意見建議，全力營(yíng)造良好的稅收輿論

---6---環(huán)境，努力提高納稅人依法誠(chéng)信納稅的自覺性，全面打造寬松的稅收?qǐng)?zhí)法平臺(tái)。

（三）落實(shí)規(guī)章制度力度不夠，對(duì)違反相關(guān)制度的人和事經(jīng)濟(jì)處罰的多，紀(jì)律處罰的少的問(wèn)題。一是著力解決日常監(jiān)管不到位，工作脫節(jié)，疏于管理，淡化責(zé)任等問(wèn)題，切實(shí)強(qiáng)化組織紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高全體稅干工作責(zé)任心、工作積極性、工作主動(dòng)性，增強(qiáng)團(tuán)體稅干顧全大局意識(shí)，以扎實(shí)的作風(fēng)，良好的形象，敬業(yè)的精神干好本職崗位工作，堅(jiān)決糾正日常工作中有令不行，有禁不止的行為，嚴(yán)明各項(xiàng)工作紀(jì)律，努力造就一支步調(diào)一致，令行禁止，政令暢通的工作團(tuán)隊(duì)。二是著力解決思想松懈、工作渙散、自由散漫、我行我素以及執(zhí)法程序不規(guī)范、監(jiān)督手段不到位、制約機(jī)制不嚴(yán)格、責(zé)任落實(shí)不明確等問(wèn)題，使每一位稅干從思想上認(rèn)識(shí)到制度的存在，行動(dòng)上積極遵守制度的規(guī)定，讓該落實(shí)的制度、該制約的機(jī)制充分發(fā)揮應(yīng)有的效能，切實(shí)在全局上下形成濃厚的責(zé)任意識(shí)，營(yíng)造一種相互監(jiān)督、相互制約的責(zé)任氛圍，確保各項(xiàng)工作嚴(yán)格按照要求實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

（四）在納稅服務(wù)上，個(gè)別稅干辦事效率不高，服務(wù)態(tài)度生硬、不使用文明禮儀用語(yǔ)，服務(wù)質(zhì)量還不盡人意的問(wèn)題。突出抓好以下幾個(gè)方面：一是著力解決責(zé)任心不強(qiáng)，事業(yè)感不足，工作標(biāo)準(zhǔn)低下，工作抓的不細(xì)、不牢、作風(fēng)渙散，制度不落實(shí)，工作不扎實(shí)等問(wèn)題，增強(qiáng)對(duì)工作的主動(dòng)性、積極

---7---性、創(chuàng)造性，提高對(duì)工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。二是嚴(yán)格落實(shí)好文明辦稅“八公開”、“首問(wèn)責(zé)任制”、“延時(shí)服務(wù)”、“提醒服務(wù)”、“送政策上門”等各項(xiàng)服務(wù)制度，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，積極推進(jìn)“陽(yáng)光辦稅”，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、創(chuàng)新服務(wù)方式、提高服務(wù)質(zhì)效、著力營(yíng)造征納共贏的和諧征納關(guān)系，切實(shí)解決好納稅人最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的涉稅問(wèn)題，降低納稅成本，提高辦稅效率，公平稅收負(fù)擔(dān)，努力營(yíng)造“依法誠(chéng)信納稅，共建和諧社會(huì)”的良好局面，正確處理依法治稅與納稅服務(wù)的關(guān)系，大力強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，牢固樹立地稅機(jī)關(guān)“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好形象。

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)作為黨風(fēng)廉政建設(shè)和建立陽(yáng)光地稅、和諧地稅的重要舉措，作為促進(jìn)依法治稅、從嚴(yán)治隊(duì)的重要手段，同時(shí)也是加強(qiáng)地稅系統(tǒng)自身建設(shè)的重要組成部分，是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、經(jīng)常性的工作。為此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要性、和艱巨性。要牢固樹立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)的思想認(rèn)識(shí)，要以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)為動(dòng)力，嚴(yán)格自律，模范帶頭，積極提高自身素質(zhì)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢記“聚財(cái)為國(guó)，執(zhí)法為民”的根本宗旨，全面落實(shí)各項(xiàng)納稅服務(wù)制度，竭力為廣大納稅人提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效的服務(wù)。我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校訌?qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系，針對(duì)這次自查自糾工作當(dāng)中查找出的突出問(wèn)題，按照邊查邊改、邊評(píng)邊改的原則采取有效措施著力加以解決，以嶄

---8---新的精神面貌和優(yōu)良的行業(yè)作風(fēng)更好地為廣大納稅人服務(wù)，從而確保全縣地稅系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)再上一個(gè)新臺(tái)階、新水平。

二0一0年十月二十四日

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第四篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

Xxxx辦公室民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

為切實(shí)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，辦公室全體工作人員按照分局黨組的部署，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，標(biāo)本兼治，糾建并舉，以開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查為契機(jī)，積極參與民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，促使本部門不斷加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平，為推進(jìn)國(guó)土分局各項(xiàng)工作提供堅(jiān)強(qiáng)保障。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、廉政建設(shè)方面

辦公室現(xiàn)有在崗工作人員n名，其中黨員干部n名；科級(jí)黨員干部n名。在黨員干部帶領(lǐng)下，全體工作人員都能盡職盡責(zé)，自覺遵章守紀(jì)，廉潔奉公，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度，達(dá)到認(rèn)識(shí)提高，工作到位，行動(dòng)自覺，措施有力。在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面，部門負(fù)責(zé)人能夠認(rèn)真履行職責(zé)，做到“五個(gè)親自”、“三個(gè)抓好”。

辦公室工作人員能夠認(rèn)真落實(shí)廉潔自律和治奢規(guī)定，認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”。未出現(xiàn)吃、拿、卡、要、徇私舞弊、以權(quán)謀私等違紀(jì)現(xiàn)象。在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，從節(jié)約每一度電、每一張紙的小事做起，開展厲行節(jié)約活動(dòng)。

二、依法辦事方面

辦公室工作人員能依法履職，嚴(yán)格遵守工作時(shí)間和工作制度，能正確使用文明用語(yǔ)，對(duì)來(lái)辦事的人員做到熱情接待，文明禮貌，行為規(guī)范，服務(wù)周到，讓辦事人員高興而來(lái)，滿 1

意而歸。對(duì)群眾反映的問(wèn)題及時(shí)答復(fù)，并按規(guī)定時(shí)間和要求反饋結(jié)果，嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，未出現(xiàn)濫用職權(quán)、敷衍失職、辦事不公以及亂收費(fèi)和強(qiáng)制服務(wù)、捆綁消費(fèi)等違規(guī)、違紀(jì)、違法行為。

三、服務(wù)環(huán)境方面

政策法規(guī)、辦事流程、辦理時(shí)限、服務(wù)承諾等健全完善，及時(shí)承辦依申請(qǐng)公開業(yè)務(wù)，在登記、告知、受理等程序上，嚴(yán)格依法依規(guī)辦事，按照相關(guān)規(guī)定和程序辦理，確保在辦理期限內(nèi)回復(fù)。同時(shí)時(shí)刻注意保持服務(wù)環(huán)境的衛(wèi)生整潔，服務(wù)設(shè)施的完好齊全，杜絕臟亂差，維護(hù)國(guó)土分局對(duì)外良好形象。

四、履職效率方面

辦公室認(rèn)真組織全體工作人員學(xué)習(xí)《辦公室工作人員守則》、廉政勤政制度、《“十不準(zhǔn)”廉政紀(jì)律》等制度。全體工作人員進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高辦事效率，嚴(yán)格遵守規(guī)定時(shí)限，對(duì)待工作主動(dòng)、及時(shí)、認(rèn)真，杜絕推諉扯皮等問(wèn)題。

五、管理效能方面

由于辦公室工作人員崗位的調(diào)整，部門負(fù)責(zé)人第一時(shí)間重新調(diào)整和制定了內(nèi)部崗位職責(zé)，做到職責(zé)明確、管理制度完善，執(zhí)行到位，確保各項(xiàng)工作有序開展。建立和健全政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，真正做到用制度管人，用制度理事；接受內(nèi)外監(jiān)督，投訴舉報(bào)渠道暢通，對(duì)于工作中的不足、群眾

反映的問(wèn)題認(rèn)真受理、積極整改、及時(shí)反饋切實(shí)為群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。

六、服務(wù)效能方面

通過(guò)開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查活動(dòng)，促使全體工作人員服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、廉潔自律意識(shí)、工作效率和文明程度明顯提高。

在工作中，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度端正，作風(fēng)和效能建設(shè)各項(xiàng)制度落實(shí)到位，積極改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)職能，積極推進(jìn)便民利民措施落實(shí)，提高辦事效率，緊緊抓住企業(yè)和單位關(guān)注和反映強(qiáng)烈的實(shí)際問(wèn)題，規(guī)范辦事程序，改進(jìn)工作作風(fēng)，以文明機(jī)關(guān)的良好形象發(fā)揮模范作用完善和規(guī)范現(xiàn)有的規(guī)章制度。堅(jiān)決杜絕“門難進(jìn)，臉難看，話難聽，事難辦”和服務(wù)怠慢、辦事推諉、效率低下等問(wèn)題。

在今后的工作中，辦公室全體工作人員要以民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查為契機(jī)，繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)廉潔奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，不斷增強(qiáng)公服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、廉潔自律意識(shí)。

第五篇：民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)自查報(bào)告

按照當(dāng)土資發(fā)[2008]51號(hào)文件精神和上級(jí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的總體部署，積極開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，在活動(dòng)中，本人充分認(rèn)識(shí)到開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的重要性，并通過(guò)民主測(cè)評(píng)、征求意見、交心談心等活動(dòng)充分地認(rèn)識(shí)自己，擺正位置，結(jié)合本人實(shí)際情況，針對(duì)自身存在的問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾。

一、存在的問(wèn)題

（一）在工作作風(fēng)方面

工作扎實(shí)，作風(fēng)過(guò)硬，能吃苦耐勞，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，有時(shí)候參加打小牌；二是在本單位上班時(shí)間多，下到基層與各村聯(lián)系時(shí)間少，與老百姓交心談心時(shí)間不夠；三是待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧，不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事，恨之有過(guò)。性子急，有時(shí)候說(shuō)話不仔細(xì)考慮，直來(lái)直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。

（二）在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

本人雖然從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)，但國(guó)土資源管理新的知識(shí)越來(lái)越多，新的法律法規(guī)不斷增加，由于平時(shí)忙于基層管理日常事務(wù)，學(xué)習(xí)勁頭不夠足，自己習(xí)慣用什么學(xué)什么，今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透；對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高，講起來(lái)一套，落實(shí)不到行動(dòng)上；有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺性比較差，學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠；在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義，不相關(guān)的就不過(guò)問(wèn)，對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。

（三）在具體工作方面

本人具有良好的服務(wù)意識(shí)，能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā)，淡泊名利，全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想，超前思考，提前預(yù)測(cè)，及時(shí)準(zhǔn)備，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)；工作方法不夠活，自己認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，在處理問(wèn)題上不夠靈活，方法不夠多。

二、問(wèn)題產(chǎn)生的原因

1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，就沒有自覺地行動(dòng)。工作中，只所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問(wèn)題，關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí)，有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo)，出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo)，才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對(duì)自己的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)。

2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督，想問(wèn)題辦事情依賴于服從分配，完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則，在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作，強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。

3、隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，逐漸放松了對(duì)自己的要求，不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓，忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。

4、工作積極性不高，工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取回避的態(tài)度，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自然出現(xiàn)，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。

三、整改的措施

一是深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動(dòng)力。

二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國(guó)家法律法規(guī)，當(dāng)好執(zhí)行政策和執(zhí)法執(zhí)紀(jì)的表率。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí)，緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

三是進(jìn)一步改進(jìn)作風(fēng)。思想上，理想信念堅(jiān)定，精神樂觀，奮發(fā)向上，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人名利和得失；工作上，愛崗敬業(yè)，踏實(shí)肯干，吃苦在前，享受在后，服從組織和單位安排，服務(wù)態(tài)度好，辦事效率高；生活中，同事團(tuán)結(jié)，家庭和睦，為人謙虛謹(jǐn)慎，樂于幫助他人，遵守社會(huì)公德。

四是經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí)，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí)，自覺做到警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。始終堅(jiān)持警鐘長(zhǎng)鳴，嚴(yán)格要求自己、家屬和身邊的同志，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉政紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)守“四大紀(jì)律，八項(xiàng)要求”，做到“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”，認(rèn)真落實(shí)國(guó)土資源系統(tǒng)行政為民的“十項(xiàng)措施”、“五不許”、“五條禁令”、“八不準(zhǔn)”。一是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，嚴(yán)格執(zhí)行廉政建設(shè)的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定。二是在工作中嚴(yán)格要求，凡是要求大家做到的，自己帶頭做好，凡是要求大家不做的，自己帶頭堅(jiān)持。

六是定期開展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié)，主要是查找問(wèn)題和不足，邊查邊糾，自