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2013姚垸小學民主評議政風行風工作實施方案

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第一篇:2013姚垸小學民主評議政風行風工作實施方案

2013年度姚垸小學民主評議政風行風工作

實施方案

為做好民主評議政風行風工作,進一步規范辦學行為,強化師德師風建設,形成優良的校風、教風、學風,樹立良好的學校形象,根據省、市、縣行風評議文件及《株林鎮中心學校2013年度民主評議政風行風工作實施方案》的有關要求,結合我校工作實際,制定實施方案如下:

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導,以辦好人民滿意的教育為目標,堅持“誰主管誰負責、誰審批誰負責、管行業必須管行風”的原則,轉變工作作風,改進工作方法,充分聽取社會各界和人民群眾對教育工作的意見建議,下大力氣解決人民群眾反映強烈的突出問題,努力提高人民群眾對教育的滿意度。

二、組織領導

民主評議工作要在縣、局及中心學校行風評議領導小組的統一領導下具體組織實施。校民主評議行風工作小組將緊密配合縣政府糾風辦和縣紀委黨風廉政建設室及教育主管部門搞好督促檢查,落實整改,并及時做好各階段的進展情況匯報工作。

學校成立政風行風建設領導小組,進一步健全責任制,加強領導

長:陳文紅

副組長:陳釗

葉松秋

陳迪芳

錢金霞

成員:

陳仕雄

陳金來

陳新

余冬冬

馮海洋

周麗娟

王 康

葉火貴

許海坤

陳桂英

陳四清

周明燕

領導小組下設辦公室,陳釗任辦公室主任,負責具體日常工作。設立學校行風反饋熱線:0713-7607824

三、評議內容

1、規范辦學行為方面。

①是否嚴格落實國家教學計劃,開齊開足課程,科學安排學生作息時間,不違規亂辦班、亂補課、亂收費。(責任人:陳四清)

②義務教育階段中小學校是否嚴格執行國家就近入學、免試招生的政策,做到不組織任何形式的入學考試,不以競賽成績作為招生錄取的依據,不分快慢班。(責任人:陳釗)

③是否將非正常跨區域招生比例控制在10%以下,做到公平公正招收計劃內跨區域就讀學生。(責任人:陳釗)

2、教育收費方面。

①是否嚴格執行國家教育收費政策,嚴格收費審批權限,做到不擅立收費項目、不擅自提高收費標準。(責任人:陳四清)

②是否嚴格服務性收費和代收費的范圍、標準,堅持學生自愿和非盈利原則;是否嚴格執行教輔材料使用管理規定,落實“一科一輔”要求和學校推薦、學生自愿原則。(責任人:陳四清)

③是否落實教育收費公示制度,在學校醒目位置公示收費項目、標準、審批文號、舉報電話,做到“未經公示,不得收費”。(責任人:陳四清)

④落實教育收費治理工作責任制,落實校長第一責任。(責任人:陳文紅)

3、陽光治校方面。

①是否堅持校務公開、黨務公開和教職工代表大會制度,學校出臺的制度規定是否符合國家法律法規及上級主管部門的規定。(責任人:錢金霞)

②招生工作是否規范、公開。(責任人:陳釗)

③學生資助政策及程序、資助對象、資助標準、資助資金到位、投訴及處理等情況是否公開。(責任人:陳四清)

④校園安全工作制度是否健全,制度是否落實。(責任人:錢金霞)

⑤學校與社會溝通渠道是否暢通,投訴服務電話、意見箱或電子郵箱是否開通和及時受理群眾投訴,家長委員會制度和教師家訪制度是否落實。(責任人:陳文紅)

⑥辦學理念、辦學水平和教育質量是否得到學生及家長的認可。(責任人:陳文紅 葉松秋 陳迪芳)

4、師德師風建設方面。

①是否將師德師風建設列入教師聘用和考核體系。(責任人:陳文紅 葉松秋 陳迪芳)

②是否關愛學生,做到不體罰和變相體罰學生,不歧視侮辱學生。(責任人:錢金霞)

③是否做到不以權謀私,不收受和索要學生及家長的錢物和有價證券、購物卡。(責任人:錢金霞)

④公辦教師是否做到不進行有償家教和不到社會辦學機構兼職授課。(責任人:錢金霞)

⑤嚴肅查處違反師德師風規定的行為。(責任人:陳文紅)

四、方法步驟

第一階段:動員部署階段((4月20日-5月15日))1.召開校務會議,研究上級有關部門的文件精神和工作方案。2.健全校行風評議領導小組。

3.制定工作方案,提出行風建設的目標和所要采取的措施,并上報民主評議行風領導小組。

4.召開全體教職工會議,對評議工作進行宣傳發動,并認真做好工作部署。5.選聘評議代表。

這一階段要求達到“三個明確,一個提高,一個增強”,即:明確組織方法步驟,明確領導責任,明確調查評議工作的重點,提高對評議行風的認識,增強搞好評議行風的自覺性。

第二階段:深入查找問題階段(5月16日-5月31日)1.開展深入查找問題活動,主要內容是:

⑴采取“回頭看”的形式,著重檢查發現去年行評工作中未整改,整改未到位、回溯反彈的問題。

⑵通過廣泛征求群眾意見,深入查找本部門行風建設存在的問題,特別是新情況、新問題,認真分析原因,著力抓好自糾。

⑶行風監督員深入基層明察暗訪,幫助查找問題,提出加強行風建議。2.學校將聽取各處室、班級的工作匯報,或采取個別走訪、召開座談會、調查問卷等形式進行檢查。

3.做好調查評議匯總工作。各部門、年段要根據以上自查自糾內容及自查自糾情況寫出情況匯報。

這一階段要求達到“三個目的”:一是深入查找問題;二是通過查找掌握實情;三是材料準備充分,有理有據,實事求是,體現全面性和客觀性。

第三階段:認真落實整改階段(6月1日-10月31日)

各部門、年級根據存在問題,按照“誰主管、誰負責”的原則和“糾建并舉、標本兼治”的方針,采取有力措施、逐條逐件進行整改,力求在解決實際問題和建章立制上取得明顯成效。

第四階段:集中測評階段(8月1日-10月31日)

學校要主動做好測評前的準備工作,積極配合縣糾風辦做好問卷調查測評、集中投票測評、日常監督考核,確保測評工作順利進行。

第五階段:全面總結工作階段(11月1日-11月30日)

學校要認真總結政風行風建設的成效和不足,鞏固行評工作成果,建立健全加強政風行風建設的長效機制,并于11月10日之前向縣教育局上報本地的評議結果和行評工作總結。

五、工作要求

五、工作要求

(一)加強領導,狠抓落實。成立株林教育系統民主評議政風行風工作領導小組,領導小組辦公室負責全校教育系統行評活動的組織、宣傳、協調、督促、檢查等工作。

學校要成立相應的領導機構和工作專班,負責學校的行評工作,確保行評工作順利推進。

(二)統籌兼顧,有機結合。要把行評工作與教育教學工作相結合,與“作風建設年”、“規范管理年”活動相結合,與“學習貫徹十八大,爭創發展新業績”主題實踐活動相結合,與迎接省級義務教育均衡發展督導評估相結合,與治理教育亂收費相結合,用行評推進各項工作健康協調發展,做到兩手抓、兩不誤、兩提高、兩促進。

(三)注重宣傳,務求實效。要加大宣傳工作力度,充分利用報刊、網絡、簡報等新聞媒體,大力宣傳教育改革發展成果,宣傳行風建設措施,宣傳評議工作進展情況,宣傳行評工作中的典型事跡,自覺接受社會各界的監督。

(四)嚴明紀律,獎懲兌現。各中小學要進一步提高對行評工作重要性的認識,嚴格遵守湖北省教育廳作出的政風行風建設“五項承諾”、“六條禁令”(鄂教監〔2013〕2號),牢固樹立“人人代表教育形象”“個個都是評議對象”的觀念,形成行評工作的整體合力。要進一步嚴明迎評工作紀律,扎實做好各項評議工作。中心學校將嚴格檢查、嚴格督促,對被評為“民主評議政風行風不合格單位”的,取消該單位主要負責人的當年一切評先評優資格,并按有關規定作出相應的組織處理。

第二篇:大垸鎮小學民主評議政風行風自查報告

大垸鎮小學民主評議政風行風自查報告

為認真貫徹落實市教育局《教育系統民主評議政風行風工作實施方案》,進一步改進我校工作作風,學校嚴格按照今年市教育局政風行風評議工作的內容和重點,認真落實自查自糾工作,現就我校行風建設工作自查如下:

一、宣傳發動,統一認識

我校嚴格按照上級要求,制定了《大垸小學2013政風行風評議工作實施方案》,并于5月15日召開全校教師大會,對政風行風評議工作做了宣傳、動員和部署。

二、對照要求,認真自查

學校、科室、教師根據學校政風行風評議工作的實施方案要求,認真查找自己工作中政風行風的問題,層層開展了自查自糾工作。

(1)教育收費方面:

堅持教育收費公示,每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示,接受社會、家長、上級部門的監督;每學期都把收費標準下發到每位教師手中,嚴格按標準收費;各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。服務性收費堅持自愿原則,發放《告家長書》讓家長明白,使用情況告知家長,做到多退少不補。學校伙食收費按審批的標準收取,經學校行政會議通過,對貧困生實行少收或免收;學校財務嚴格執行《大垸鎮中心學校關于加強學校財務管理的指導意見》的有關文件規定。

(2)規范辦學方面:

我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、實驗班、特長班等名義向學生收取費用的行為。嚴格執行國家、省定課程計劃我校嚴格執行國家、省定的課程方案、課程計劃,開齊了課程、開足了課時。保證體育課、音樂課、美術課。

(3)師德師風方面:

我校地處農村,教師非常純樸,通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查,教師沒有利用教師節等節日向學生暗示或索要錢物,也沒有教師參加在校學生家長的吃請;通過師德教育,教師的教育教學行為更加規范,體罰和變相體罰學生的現象基本上沒有,但個別教師在教育教學中有時因情緒激動(主要是學生行為引起),尚有不充分尊重學生的現象,學校仍需保持經常的管理。通過調查,教師沒有有償家教的現象。

(4)資料征訂方面:

我校從不訂購盜版教輔資料;班主任不擅自向學生征訂、推薦教輔 1

用書,學校按照上級要求,嚴格執行“一科一輔”,沒有違規招生行為。

三、問題與不足

通過召開學生座談會、家長會,設立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見,我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足:

1、少數教師教育思想、教學理念落后,教學業務水平不高,課堂效率不高,工作中還存在著應試教育的痕跡。

2、少數教師工作方法簡單,有時還存在著變相體罰學生、歧視后進生的現象;

3、有少數學生冒充學校名義,向家長索要各種費用,使家長對學校收費產生了反感,認為學校亂收費,造成了家校矛盾

4、部分家長對學校處理有關舉報電話或信函的反饋情況不了解;

5、有少數教師太注重質量,而忽視了學生的課業負擔,經常布置許多作業的現象還依然存在。

四、整改措施

(1)、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽,繼續開展讀書研究活動,促進教師業務素質和課堂教學效益的穩步提高,努力提高課堂效率,加強對青年教師的培養。

(2)、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗,扎實有效地對教師進行新課程標準的學科通識培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討,充分發揮學生的主體作用,摸索出一條符合大垸小學實際的課堂教學模式。

(3)、加強師德師風建設,優化德育工作隊伍,特別是加強班主任隊伍建設。增強班主任在學校德育工作中的責任心和戰斗力。提高班主任以德治班的自覺性,不斷加強職業道德建設,為人師表,教書育人,管理育人,以切實轉變陳舊觀念。要按照時代的要求,按照各年級學生身心發展規律和我校學生實際,優化工作方法,提高工作實效;要強化班主任培訓工作,每月召開班級工作研討會,分析形勢,研究問題,介紹經驗,總結不足。

(4)、要進一步發揚班主任家訪的優良傳統。認真深入實施“課外訪萬家”活動,通過家訪等各種方式與家長建立經常性聯系,要加強對家庭教育的指導,幫助家長樹立正確的教育觀念,為子女健康成長營造良好的家庭環境,要形成制度、訪出實效,要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發展的一項重要舉措和辦學特色來抓。

5、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育,力爭使大垸小學師生違法犯罪率為零。要突出重點,主攻后進生轉化。建立后進生“幫教”隊伍,關心每一位后進學生的進步,不讓一個學生掉隊。

6、對學生、家長、社會各界等反映的問題要認真處理。做到事事有落實,件件有回音。

五、公開承諾:

我校針對近階段排查、反饋出來的問題,初步制定了《大垸鎮小學行風建設民主評議公開承諾書》,內容如下:

1、嚴格執行教育收費項目和標準,堅決杜絕亂收費行為。

2、不向學生亂訂濫征教輔資料。

3、學期結束,及時結算學生生活費,并公布生活費結算標準。

4、不設重點班、實驗班。

5、各班級均衡配備課任教師。

6、所有老師不搞有償家教。

7、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。

8、尊重每一位學生,不體罰或變相體罰學生。

9、實行校務公開。

10、熱情接待群眾的來訪,認真處理群眾的意見和建議。

當然,我們的工作還有許多的不足和疏漏,在下一階段的工作中,我們將進一步鞏固已有的成果,進一步加大行評力度,扎扎實實地開展好評議、整改、完善工作,真正讓行評工作落在實處,切實改變學校面貌,提高教育教學工作質量和工作效率,把學校辦成人民滿意、領導放心、師生舒心的素質教育先進學校。

大垸鎮小學

二O一三年五月二十三日

第三篇:2010小學民主評議政風行風工作實施方案

2010小學民主評議政風行風工作實施方案

為了做好我校2010民主評議政風行風工作,根據《市教育局2010年民主評議政風行風工作實施方案>和《區委辦公室、區政府辦公室轉發(市糾正行業不正之風領導小組辦公室關于2010年全市民主評議政風行風工作的實施意見)的通知》(東辦文[2010]13號)精神,結合我校工作的實際,特制定如下方案:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞教育中心工作,以辦人民滿意教育、樹教育形象為目標,以民主評議教育基層單位為基礎,推進教育系統政風行風建設,為推進教育事業又好又快發展提供有力保障。

二、評議內容

(一)評議內容

緊緊圍繞教育中心工作,與政風行風建設重點任務相結合,與切實解決影響教育發展和社會穩定的突出問題相結合,著重對以下幾個方面情況進行民主評議:

1、促進發展方面。是否全面落實科學發展觀,圍繞加快各類教育協調發展、促進義務教育均衡發展、全面推進素質教育、提高教育教學質量,把加強機關作風和師德師風建設、優化教育發展環境工作列入重要日程,制定具體措施,著力解決影響和制約教育科學發展的突出問題,取得新的明顯成效。

2、執行力建設方面。是否具有全局意識和大局觀念,執行上級領導機關重大決策雷厲風行,按時完成工作目標;是否遵守《教育法》、《義務教育法》、《職業教育法》、《教師法》等教育法律法規及社會公德、職業道德,依法治教。

3、公開透明方面。是否圍繞涉及群眾切身利益、社會關注的教育收費、考試、安全等熱點問題、容易滋生腐敗的領域和環節,落實公示制度,規范公開內容,創新公開載體,接受社會各界監督。

4、服務和效率方面。是否落實便民服務設施和服務措施,有無“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

5、反腐倡廉建設方面。是否建立腐敗風險防控體系;是否積極開展廉政文化進校園活動;是否實行目標量化考核,著力解決反腐倡廉建設中存在的突出問題,按時完成反腐敗各項任務。

6、爭先創優工作。爭先創優工作是否扎實推進,重點工作創新是否有突破,單位風氣是否有根本好轉。

7、問題整改方面。是否暢通投訴渠道,對群眾投訴和反映的熱點、難點問題及時進行調查、處理和反饋;是否建立健全整改問題的各項制度,取得明顯成效。

三、評議方式和步驟

我校在上級領導的指導下,整個評議工作從9月開始,11月底結束。大體分為五個階段:

(一)部署發動階段(9月下旬)

一是制定方案,層層動員部署。一是于9月20日,召開學校全體師專題會議,制定工作方案,安排部署。二是加大宣傳力度,營造會議氛圍。三是從各學校、退休教師中選聘評議暨腐敗風險信息員。

(二)自查自糾階段(10月上旬至10月下旬)

1、學校通過政風行風熱線、網站、評議意見箱、手機短信、召開座談會等渠道,廣泛征求服務對象的意見,全面開展自查自糾,將查找問題由被動變主動,加強整改。

2、學校組織評議監督組深入到農戶,圍繞評議內容,召開座談會、問卷調查等方式,調查干部、教師在教學中存在的問題,特別要注意調查核實重點問題,并進行綜合分析,監督其整改。

(三)集中整改階段(10月中旬至11月上旬)

學校要對照自評中發現的問題和糾風部門通報的問題和意見,深入剖析原因,制定整改方案,認真進行整改。對能迅速解決的問題,要迅速解決;對不能迅速解決的問題,要創造條件限時解決;對涉及政策性的問題要通過媒體或當面溝通等方式做出說明,讓廣大群眾真切感受到整改工作力度和效果。針對評議發現的問題,制訂、完善本單位加強政風、行風建設的長效機制。

(四)接受測評階段(11月中下旬)

針對前期的自查自糾和行評監督員提出的意見和建議,進一步開展專項整改工作,確保問題得到盡快解決。積極配合區行評辦做好集中社會問卷調查、專項測評和日常檢查考核工作。

(五)考核總結階段(12月份)

學校根據考核結果,向區教育局報送民主評議工作總結。

四、評議要求

(一)提高認識,加強領導。學校要把評議活動作為履行職責、落實教育改革發展穩定、促進教育事業發展的重要載體,加強領導,精心組織,成立工作領導小組,校長為組長,負責行風評議工作,教導主任為副組長具體抓行風評議工作,工會主席、后勤主任、教研組長為成員,分工負責專項工作,確保評議工作有序進行。

(二)加強宣傳,爭取主動。學校要通過懸掛評議工作宣傳標語、致學生家長一封信等方式,營造迎評工作氛圍。從維護全市教育系統良好形象的角度認識整改工作的緊迫性,從完善學校管理,提高全體教職工素質,提高教育教學質量的需要,認識整改工作的必要性,切實改變消極對待和無所謂情緒,實現“要我改”為“我要改”的思想飛躍。同時,要積極宣傳報道正面典型以及糾錯工作動態,辦好民主評議工作專欄。

(三)抓好整改,務求實效。學校要切實采取措施,解決人民群眾不滿意的問題,堅決糾正損害人民群眾利益的行為,以良好的政風、教風、學風取信于民。

(四)嚴明紀律,人人參與。學校要主動配合糾風部門工作,嚴格遵守評議紀律。要將評議工作要求滲透到教育教學管理和教育教學具體工作各個環節,落實到每個教育工作者的一言一行,民主評議政風行風,整改是關鍵,學校將按照區教育局的統一部署,結合學校的實際情況,按照此整改報告,有計劃地開展整改工作,堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以改促建設,以改促改革,以改促發展,并力爭在整改行動中,做到思想認識領先,整改行動領先,行風建設領先,整改成績領先。

第四篇:民主評議政風行風工作實施方案

2014稽查分局

民主評議政風行風工作實施方案

根據《省質監局關于在全省質監系統認真開展民主評議政風行風工作的通知》以及市局《2014全市質監系統民主評議政風行風工作實施方案》(黃質監〔2014〕32號)的通知要求,為做好民主評議政風行風工作,結合分局工作實際,制定本方案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的八項規定,堅持“糾建并舉、懲防結合”的方針,緊密結合質監職能,著力解決好服務對象和人民群眾反映強烈的突出問題,堅持查改并重,通過單位、個人自查、服務對象建議,全面收集政風行風方面存在的問題,糾正損害群眾利益的不正之風,切實加強單位和工作人員牢固樹立服務意識、宗旨意識、勤廉意識,進一步轉變工作作風、規范執法行為、切實提升履職能力,有效推進學習型、科技型、法治型、服務型、和諧型“五型”質監建設,為服務全市經濟社會發展做出質監部門新的貢獻。

二、基本原則

1.堅持統一領導、分級負責。按照“誰主管、誰負責”的原則,市局負責全市質監系統評議活動的指導和督導工作;大冶質監局、陽新質監局在當地紀委的指導下負責本單位的評議工作。

2.堅持面向社會、依靠群眾。全市各級質監部門要堅持開門納諫,加強同人大代表、政協委員、經信委、工商聯、服務對象及新聞媒體等聯系,虛心聽取企業和服務對象意見,廣泛采納群眾意見建議。

3.堅持問題導向、邊評邊改。按照“管行業必須管行風”的要求,圍繞解決質監部門中存在的損害群眾利益的突出問題為切入點,統籌運用評、查、糾、改、建等方法,解決問題、完善制度,促進質監系統政風行風建設。

4.堅持統籌協調、全面推進。抓好統籌謀劃,做到“兩手抓、兩手硬、兩不誤”,以抓質監業務工作豐富行評工作,通過行評工作促進質監業務工作的提高。

三、評議對象和評議內容

(一)評議對象

全市質監系統各級質監行政部門、分局和事業單位。

(二)評議內容

1.依法履職、服務企業發展方面。一是國家質檢總局已經取消的行政審批事項是否繼續實施行政許可的情況;二是推進“四減五制三集中”落實的情況;三是落實服務企業20條措施,縮短審批時限、減少審批環節、規范服務行為、提高服務效率的情況;四是執行《黃石市財政局、黃石市物價局關于取消減免涉企收費(基金)的通知》的情況;五是按法定的條件和程序辦理行政許可、實施行政處罰的情況;六是規范行政執法和行政行為,治理多頭執法、多層執法、重復執法、交叉執法的情況;七是重要事項辦理和行政審批權力行事規范和公開透明的情況;八是技術機構嚴守職業道德,規范涉企檢驗、檢測、檢查行為的情況。

2.轉變工作作風方面。一是貫徹落實中央八項規定精神、省委六條意見和市委六點要求,加強作風建設的情況;二是整治“門難進、臉難看、事難辦”問題的情況;三是整治服務意識不強、辦事推諉扯皮、失職瀆職和濫用職權,解決庸懶散軟、中梗阻塞、不作為、亂作為等問題的情況;四是國家質檢總局行風建設“十不準”、“五公開”,省局行風建設“八項承諾”、“六條禁令”、“八不準”落實的情況;五是按照“誰主管、誰負責”、“管行業必須管行風”的要求,將行風工作與業務工作同步部署、同步落實、同步檢查、同步考核的情況;六是窗口受理制度、服務承諾制度、限時辦結制度、首問責任制度、一次性告知制度、責任追究制度等六項制度落實的情況。

3.加強黨風廉政建設和反腐敗工作方面。一是各級黨組(支部)落實黨風廉政建設主體責任的情況;二是各級領導班子和領導干部履行“一崗雙責”、發揮黨風廉政建設表率作用的情況;三是加強黨風廉政建設、落實《廉政準則》的情況;四是“三重一大”制度決策機制建立和執行的情況;五是政風行風責任考核體系建立和實施的情況;六是完善崗位風險、預警機制,建立腐敗風險防控體系的情況。

4.收集和解決問題方面。一是暢通群眾利益訴求渠道,通過多種途徑查找自身問題的情況;二是及時解答和認真解決群眾政策咨詢和舉報投訴的情況;三是查找突出問題的情況;四是突出問題制定整改方案、落實責任人和整改期限的情況;五是政風行風熱線節目過程中受理的舉報投訴辦理回復、行風評議監督員提出的問題建議答復、政風行風評議公開承諾事項兌現到位等的情況;六是解決突出問題,社會各界、服務對象滿意的情況;七是健全完善政風行風建設長效機制的情況。

四、實施步驟及主要工作內容

此次評議工作從2014年5月開始到11月份結束,分五個階段,采取“統一組織、分級負責、上下聯動、依托媒體、公眾參與”的方法在全市范圍內同步進行。具體安排如下:

第一階段:動員部署階段(5月)

1.制定方案。成立領導小組,組建工作專班,印發行評實施方案,層層建立民主評議行風工作責任制,切實加強 對行風評議工作的領導和組織協調、檢查考核。各縣市局、各直屬事業單位于5月15日前將本系統、本單位的工作方案、工作機構成員名單、專班聯系人及聯系電話報市局政風行風評議領導小組辦公室(0714-6518939)。

2.思想發動。廣泛組織干部職工深入學習政風行風建設的相關文件、《省質監局關于在全省質監系統認真開展民主評議政風行風工作的通知》、《市糾風辦關于2014全市民主評議政風行風工作的意見》、《2014全市質監系統民主評議政風行風工作實施方案》和省質監局領導、市局領導在今年行評動員會上的重要講話,提高對政風行風評議工作重要性的認識。

3.營造氛圍。市局將在政府門戶網站開辟政風行風評議專欄,向社會廣泛宣傳評議的內容、重點及投訴渠道,發動社會各界積極參與,使整個評議活動在廣大群眾的關注、支持、參與、監督下健康有序地進行。各級質監部門和直屬事業單位要充分利用網絡、電視、報刊、專題活動等載體,及時宣傳、報道質監系統的先進典型,向社會公布服務職能、服務標準、服務承諾等,形成濃厚的行評氛圍,爭取社會各界的理解與支持。

第二階段:查找問題和公開承諾階段(5-6月)

1.廣泛征求意見。各單位要通過新聞媒體、門戶網站、熱線電話、問卷調查等多種途徑收集意見和建議。要采取走出去、請進來,通過召開座談會、上門走訪、設立意見箱、公布熱線電話及網絡信箱等多種形式,廣泛聽取和征集本級黨委、人大、政府、政協、糾風辦、行評督查員、服務對象及社會各界對本系統、本部門政風行風方面的意見和建議。

2.認真開展自查。要圍繞評議的重點內容和目標任務,加強內部排查,主動發現問題,對本單位存在的突出問題要逐一剖析,找出原因,認真梳理分類。重點開展“五查五看”,即:一查執法行為,看是否存在不按法定依據、權限和程序執法的問題;二查收費行為,看是否存在違反規定擅自設立收費項目、提高收費標準、擴大收費范圍以及亂罰款、亂攤派的問題;三查工作作風,看是否存在辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下的問題;四查服務意識,看是否存在態度蠻橫、耍特權、“門難進、臉難看、事難辦”的問題;五查廉潔自律,看是否存在吃拿卡要等其他違反黨風廉政建設規定的問題。

3.主動公開承諾。對收集到的各類問題,特別是群眾反映強烈的突出問題和重點事項,要及時核實處理,根據職能權限提出相應的解決辦法和方案,明確辦結時限,并通過當地主要媒體向社會作出公開承諾。

4.開展明察暗訪。邀請行評監督員、行風監督員和新聞媒體對本系統、本單位依法履職、服務企業發展、轉變工作作風、加強黨風廉政建設和反腐敗工作等問題和行評工作推進的情況開展明察暗訪,及時發現問題并督促整改。各單位查找的主要問題要在5月底前報市局行評辦。

第三階段:行風建設和問題整改階段(6月至11月)

整改階段是實現和鞏固評議成果的關鍵階段,通過該階段把評議反映出來的問題、意見和建議轉化成整改的實際行動和建章立制的依據,努力實現問題整改到位,并形成管長遠的制度體系。

1.制定整改方案。各單位要針對發現的問題,認真制定整改方案,明確整改目標、整改措施、完成時限、責任領導和責任人。對能及時解決的問題,要限時解決;對暫時無條件解決的,要列出整改計劃;涉及政策性的問題,要做出說明,贏得群眾的理解與認同。各單位要根據集中評議的反饋意見,不斷完善整改方案。各單位要在6月20日前將整改方案報市局行評領導小組辦公室備案。

2.狠抓整改落實。問題整改要實行銷號式管理,整改落實一件注銷一件,確保所有問題逐一整改落實。整改工作完成后,要及時開展“回頭看”,看整改是否達到預期目標、群眾是否滿意,并將整改結果及時向行評監督員、糾風辦、行風監督員、有關部門和新聞媒體通報、宣傳,讓廣大群眾和社會各界真切體會到質監部門行評工作的力度和效果,感受到真心實意為群眾辦好事、辦實事、辦成事的決心和態度。

3.建立長效機制。要從發生問題的源頭分析原因,建立健全監督制約機制,強化整改效果。對屢禁不止、糾而復發的問題要從制度上找原因,用創新的方法加以解決,從源頭上防止類似問題的反復發生,不斷完善政風行風建設的長效機制。對各級質監部門在問題整改中動作不迅速、整改不徹底、群眾不滿意,要綜合運用誡勉談話、組織處理、通報批評等手段加強督導。

第四階段:行風狀況測評階段(10—11月)

今年的集中測評工作中,將按照中介機構電話抽樣調查、社會問卷調查、“政風行風熱線”考核、電視問政集中評議的方式進行。評議結果采用百分制計分,參評部門綜合評議得分=第三評估結果×20%+服務對象評議結果×30%+媒體測評結果×30%+投訴的情況及投訴辦理的情況考核結果×20%。

1.第三方評估。市紀委委托專門調查機構,采取隨機抽樣調查的方式,在質監系統服務對象和城鄉居民代表庫中選取調查對象,對質監部門政風行風狀況滿意度進行調查。

2.服務對象評議。由市民政局、市經信委、市工商聯組織企業及服務對象對質監部門進行書面問卷式測評。

3.媒體測評。市紀委將以電視問政方式開展集中評議,通過電視、廣播、報紙、網絡等媒體在全市同步播出和報道。市領導、市直參評部門負責同志、參評部門服務對象代表、特邀監督員、行評督查員等參加集中評議,進行現場測評。

4.投訴的情況及投訴辦理的情況考核。市紀委將匯集信訪、領導批件、“政風行風熱線”投訴辦理的情況,對質監部門行風建設效果進行評估考核。

市局將依據測評方法對各單位實施抽查,各單位要積極做好集中測評準備工作,主動開展自我測評。

第五階段:總結及結果運用階段(11月)

各單位要及時總結行評成果和經驗,向當地政府、糾風辦和市局行評領導工作小組報告工作的情況,爭取領導和支持。各縣市局、各直屬事業單位于11月初向市局行評領導小組報送行評工作總結。市局將對各單位的行評結果與黨風廉政建設責任制考核和目標責任制考核掛鉤,對在當地被評為“民主評議政風行風不合格單位”的將下發整改通知書,約談主要負責人。

五、組織領導

為加強對2014年全市質監系統民主評議政風行風工作的組織領導,確保評議工作有計劃、按步驟、高質量的進行,市局黨組決定成立黃石市質量技術監督系統民主評議政風行風工作領導小組。組成人員名單如下:

組 長:柯尊強 黨組書記、局長 副組長:劉家文 黨組成員、副局長

柳旺元 黨組成員、副局長 成 員:陳奉軍周啟春肖唐敏陳松樹湯正東袁 林馬雪輝何曉霞 周燕燕 徐華漢劉 昆楊 波朱再興何 力李國林柯尊誠鄭曉華陳文春黨組成員、副局長 黨組成員、副局長 黨組成員、紀檢組長 黨組成員、總工程師 調研員 副調研員 副調研員

辦公室主任

計財科副科長 質量科科長 監督科科長 法制科科長

標準化科科長、標準化所所長 計量科科長 特設科科長 人事科副科長 機關黨委副書記 監察室主任

馮光濤 市稽查分局局長 云 霞 許可分局局長 楊長明 城區分局局長

熊宣明 大冶質監局黨組書記、局長 王義軍 陽新質監局黨組書記、局長 毛文勝 市纖檢局局長 李 盛 市計量所所長

李慶明 副調研員、市質檢所所長 姜本文 市質監學校校長 張軍南 省特檢院黃石分院院長

領導小組辦公室設在市局監察室,負責領導小組的日常工作,陳松樹同志兼任辦公室主任。辦公室下設三個組:材料組由陳文春、余珊、李莉(計量所)負責,宣傳組由陳奉軍、何松霖、馮萍負責,督辦組由陳松樹、柯尊誠負責。

黃石市質量

技術監督局

2014年5月7日

第五篇:2010民主評議政風行風工作實施方案

廣元市朝天區麻柳鄉衛生院

2010年民主評議政風行風工作實施方案

按照區衛生局《全區衛生系統2010年民主評議政風行風工作實施方案》的要求,為扎實有效的開展民主評議政風行風工作,促進和加強政風行風建設,樹立明確工作目標,提升整體工作形象和服務水平,保障全年工作再上一個新臺階。現根據我院實際情況,特制定本方案,具體內容如下:

一、指導原則和目標

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀,圍繞衛生改革與發展的中心工作,努力實現“一年強基礎、兩年上臺階、三年創一流”的衛生工作目標,切實解決群眾反映的突出問題和糾正醫藥購銷領域的不正之風。以加強政風行風建設為中心,注重標本兼治、綜合治理;以社會各界廣泛參與為基礎,自覺接受社會各方面的監督;以人民群眾滿意為標準,努力建設法制型、服務型、責任型、效能型、廉潔型衛生工作單位,促進轉變觀念、轉變行風,提升工作效率和服務質量。進一步樹立“忠于職守、執業為民、愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔行醫”的新風尚,推動擴大內需促進經濟增長,加快災后恢復重建各項政策和工作落實。

二、評議方法和步驟

評議工作從2010年1月至12月底基本結束,整個評議工作

分為四個階段進行。

(一)宣傳動員階段(2010年1月—4月)

通過召開全體職工會議,傳達上級主管部門關于開展專項工作的相關精神和會議、文件內容。

讓全體職工充分認識開展專項工作的重要意義、具體內容和要

求,進一步提高認識,統一思想。增強參與評議活動的主動性和

自覺性。并根據單位實際情況制定專項工作實施方案,建立健全

組織機構(具體名單附后)。

(二)自查自糾(自主評議)階段(2010年5月—7月)

根據區衛生局《全區衛生系統2010年民主評議政風行風工

作實施方案》的評議內容和“五看五查五糾”、“十看十查十糾”,認真查找我院存在的突出問題,做到舉一反三,查找問題不留死

角,防止走過場。并通過板報、發放宣傳資料等手段,形成聲勢

浩大的社會氛圍,讓社會各界參與到其中,幫助我們找出存在的問題,認真分析存在的問題,找出合理的解決方案,為整改創造

條件。并在7月20號前將自查自糾情況上報上級主管部門。

(三)整改落實階段(2010年8月—9月)

根據自查自糾階段中查找出的問題,深入剖析,查找問題根

源,認真制定整改方案,列出各項問題和建議的分類項目、整改

目標、整改措施、完成時限、具體負責人和責任領導。對能解決

和通過努力能解決的問題,限時解決;暫時無條件解決的要列出

整改計劃和時限;集中評議反饋的意見要進一步完善整改方案。

整改方案于2010年9月底前上報區衛生局。

(四)總結提高階段(2010年10月—11月)

專項工作完成整改后,要充分總結民主評議政風行風建設的實施、整改及取得的成效。為以后開展工作打下堅實的基礎。

三、工作要求

要從根本上充分認識開展專項工作的重大意義和具體內容,要切實加強領導,結合單位實際,突出工作重點,加強各方面的聯系、密切配合,努力將專項工作落實到實處,讓其發揮重要意

義,提高我院的整體形象和服務質量。

主題詞:2010 民主評議政風行風實施方案抄送:衛生局鄉政府衛辦麻柳鄉衛生院辦公室印制(共9份)

附件:

廣元市朝天區麻柳鄉衛生院

民主評議政風行風工作領導小組

成員名單

組長:谷茂林(院長)

成員:劉桂珍

蒲鏡全

凡華

專項工作小組下設辦公室,由蒲鏡全同志負責日常工作事務。

2010年5月1日

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