第一篇：小學生獎勵制度

一、指導思想 以新修訂的《義務教育法》為準繩，為全面貫徹執行教育方針政策，積極推進素質教育，及養成勤學好問、勤奮刻苦的學習習慣,激發學生學習熱情，培養德才兼備、樂觀向上、健康成長、和諧發展的新型的合格學生，特制定本方案。

二、主要目標任務

1、本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的宗旨，努力將我校的學生培養成全面健康和諧發展的合格人才。

2、激發學生學習的斗志和熱情，營造良好的學習環境和學習氛圍。

3、規范學生的行為，培養他們積極樂觀、健康向上的良好個性，使之成為德才兼備的優秀學生。

三、主要措施

（一）設立獎勵制度 1．獎勵內容凡是符合下列條件之一者，給予獎勵：（1）德智體全面發展，成績顯著者；（2）模范遵守校規校紀，敢于向不良行為作斗爭，事跡突出者；（3）尊老愛幼，樂于助人，拾金不昧，在師生中或社會上產生良好影響者；（4）積極參加各項公益活動者；（5）積極參加各種競賽，成績優良者；（6）有其他先進事跡者。2．獎勵方法（1）口頭表揚；（2）通報表彰；（3）頒發獎品

第二篇：小學生托管積分獎勵制度

小學生托管積分獎勵制度

加分規定：

1、按時到學習中心，途中不奔跑，不吵鬧，加10分；

2、到學習中心后，洗手，安靜吃完飯，加10分；

3、做作業保持安靜，表現好，按時完成，加5分；

4、作業字跡端正，坐姿端正，作業正確率高，加10分；

5、寫完課內作業，認真完成課外作業，加10分；

6、在校單元考試優秀，加20分；

（一二年級95及以上，三到六年級90分以上）

7、期間主動幫助他人，加10分；

8、家長接期間在座位上認真看書，保持安靜，加10分；

9、回家前將座椅和地上的垃圾整理干凈，加5分；

10、其他表現好事項，加10分。

扣分規定：

1、未能按時回學習中心，上放學途中大聲喧嘩、奔跑，扣10分；

2、做作業時說空話提醒2次，扣10分；

3、作業每門錯四題以上，字跡潦草，重寫并扣10分；

4、座椅底下有紙屑垃圾，扣10分；

5、隨意進出教室，吵鬧，扣10分；

6、罵人、講臟話，扣10分；

7、吵架、打架，扣20分；

8、頂撞老師而且不聽教育，扣20分。

備注：積分滿1000分的，在每月最后一個星期五兌換獎品。

第三篇：小學生班級獎勵制度

小學生班級獎勵制度

一個團結、進取的班級，需要每一位成員的參與與不懈努力，為了我們的班級更加具有凝聚力，為了使我們的同學能嚴以律己，愛護班集體，團結同學，成為合格、優秀的小學生，特制定了班級獎懲制度：

一、班級事務：

1、值日班長負責每天班級中所有事務包括早讀、紀律、衛生等

2、紀律委員負責維持本班紀律：早讀，課前、午間紀律管理。

3、衛生委員負責好自己小組保質保量地打掃好衛生，整理講臺，關好電扇、電燈和門窗。

4、小組長負責好收發作業。

二、獎懲制度：

1、作業：認真按時完成老師布置的作業，字跡端正、美觀，得到“你真棒”。

2、課堂表現：課上認真聽講，積極發言，勇于表現自己，回答聲音響亮得一顆五角星。

3、課堂守紀：課堂上認真聽講，遵守課堂紀律，不影響他人學習，善于傾聽他人的發言得一顆五角星。反之，扣星

4、早讀：早讀時間認真跟讀，得一顆五角星。反之，扣星

5、課前準備：每節課課前按課程表，擺放好學習用品；每天晚上準備學習用品，比如：卷好鉛筆，收拾好書包，檢查好作業得一顆五角星。反之，扣星

6、課前表現：鈴聲響，馬上進課堂坐好，認真齊背古詩（或唱歌）等老師，得一顆五角星。反之，扣星。

7、零食問題：帶零食、在校買零食、上課吃零食的同學一律沒收，并扣星。

8、到校情況：按時上學，不遲到；有事生病要請假。上學遲到的，未請假的同學要扣星。（由班長做好登記）

9、佩戴：學校有規定在校必須到紅領巾和校徽，沒做好佩戴的同學要扣星。

10、出操：出操要做到快靜齊，做操時要認真，規范，不能脫離隊伍，不能與同學交頭接耳。違規者要扣星，表現優秀者獎星。

11、進步：在學習、生活中有明顯的進步獲得小蜜蜂。

12、參與：踴躍參加學校舉行各項的活動，參與者得小蜜蜂，獲獎者得獎勵一張卡。

13、看書：每天累計看書20分鐘以上，不定時抽查，基本做到者獎勵“你真棒”。（以家長簽字為證，簽在登記表上）一個月統計一次，評選出能每天堅持認真看書的為閱讀之星。得到的獎勵是一張卡。

14、喜報：每次測試獲得滿分的可獲得一張喜報。在平時的學習、工作中，各方面特別表現突出可獲得一張喜報。

換卡制度：

1、作業本上累計100個“你真棒”的，可以兌換一張卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“作業之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

2、每位學生都有一本“采星本”，該本子的功能是收藏老師獎勵的貼紙五角星，一旦采齊50顆，兌換一張學習卡。每月評選一次，累計總數為班級前十名為“守紀、踴躍之星”，獲得者獎勵小蜜蜂。

3、累計20只小蜜蜂，兌換一張學習卡。

4、累計10張喜報，兌換一張學習卡。

5、七彩陽光欄目上的紅花多少，可以來側面了解學生各方面的表現。陽光卡總數前十二名的同學才可以進入期末全面發展、單項積極分子的評選。

6、每周五下午放學后是換卡，換卡時間，并到繆昕睿同學那里做好登記。若不及時登記，做廢卡處理。

（備注：若有不合理的，會在操作過程中不斷調整。）

#2樓回目錄

小學生班級獎懲制度

小學生班級獎勵制度 | 2015-07-22 17:22

一、出勤、儀表 【考勤紀律基本要求】

1、每遲到一次扣2分，不請假者未到每次扣2.5分。

2、早讀遲到或缺席(遲到≥10分鐘為缺席)每次分別扣0.5分。

3、升旗儀式、課間操、眼保健操(無特殊原因)每缺一次扣0.5分。

4、在校內不佩戴胸卡，每次扣1分。

5、在校內穿拖鞋、背心，男生留長發，女生佩帶首飾等，每次扣1分。紀律 【基本要求】： 兩操及集體活動紀律 第一條：做早操時，全體同學要保持安靜;第二條：所有同學必須保持認真，不得講話;第三條：以班為單位保持整齊有序。2.體操

第一條：做操前所有同學現在教室外由體育委員整好隊，然后跑步進入操場，行進間要保持隊列整齊;第二條：進入操場后做到“快、靜、齊”，在出操中表現不好的同學，要到前排為全班同學做示范;退場時要服從安排，整齊退場。

(三)課余紀律

嚴查追逐打鬧、大聲喧嘩者。

1、在課堂上講與本課無關的話或做與課堂無關的動作事情，影響課堂教學秩序，產生不良影響的，每次扣2分，因為此類事件被任課老師點名批評的扣3分。

2、課間休息時，在教室及走廊追逐打鬧，每次扣0.5分。

3、上課期間在課堂上打瞌睡或因不專心聽講而影響上課老師情緒的，每次扣1分。

4、在課堂上或早、晚自習期間說話或討論問題的，每次扣1分。在校園內吃零食的，每人次扣1分。

5、破壞或毀壞班級與學校公物，除按原價賠償外，每次視情節輕重扣1～3分(尤其要注意教室墻壁、瓷磚等)。嚴重違反學校紀律，班主任接到整改通知的情況下每人每次扣3～5分。

到營業性網吧、游戲機室等禁止未成年人進入的娛樂場所玩耍的，每人次扣≥2分。不聽從班委管理，并頂撞、辱罵班委者每次扣≥3分。

三、衛生

【衛生基本要求】：(一)教室及走廊衛生

第一條：每天的相關值日生準時參加教室、走廊的衛生打掃，完成打掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;第二條：擦黑板的同學要在早自習前將黑板擦干凈，凹槽處不得有灰塵，同時要保證講臺的一天清潔第三條：每天窗臺、玻璃的衛生工作有靠近窗戶的同學負責，打掃教室的同學打掃完畢后再拖干凈;衛生打掃完畢，清掃工具要放在指定地點并擺放整齊。

(二)衛生區

第一條：每天的相關值日生準時參加衛生區的衛生打掃，先撿拾垃圾，再清掃塵土。完成打掃任務后需經勞動委員或者值日組長檢查合格后方可離開崗位;而且要注意課間保持，及時查看。

注：凡未參加每天的值日或者大掃除的同學，或衛生檢查不合格的同學，勞動委員要及時給予記錄并向班主任反映。

1.認真做好值日工作，逃跑者重新值日，并扣1分;值日工作不認真，敷衍了事，被檢查人員發現的，每人每次扣0.5～2分。

2.培養文明衛生的生活習慣，不亂丟粉筆、紙屑、果皮等垃圾，違者扣1分。衛生保持期間，在自己責任區內發現垃圾的，每人次扣1分。故意向他人責任區內丟放垃圾的，每人次扣3分。

3.向窗外投擲雜物、倒水的，扣1～2分。

四、學習【學習基本要求】

1.各位同學必須認真及時完成作業，作業檢查每缺一次扣1分。組長必須按時收發作業，同時把遲交、缺交名單交給科代表。各科科代表每天將遲、欠交作業的名單交給科任教師。否則，每人次扣1分。

2、獨立完成各科作業，有抄作業現像，扣1分。

3、凡考試成績取得班級名次比前次進步3～6名以上的獎勵2分，進步6名以上的獎勵5分;在學校或校級以上單位組織的各類考試中進入年級排名前20名的獎勵5分，進入年級前50名的獎勵3分，進入年級前100名的獎勵2分。

4、對學習小組和競爭團體成績排名進步最大的分別獎勵團體個人每人2分。

5、由于缺少學習氛圍和競爭意識，考試成績被認定團體學習成績班級排名退步最嚴重的小組，扣去小組內退步最明顯的3位同學每人2分。

五、其他

1、積極參加班、級、校文娛工作的，每次加1分;獲獎者視情況而定。

2、代表班級參加學校組織的學科競賽活動獲得校一二三等獎，每人次加3、2、1分。

3、在運動會上獲得單項第1～6名，分別加1—4分。

4、好人好事每人次加≥1分。受學校表揚的每人次加5分。本期墻報獲學校一等獎的，負責出墻報同學每人加3分，二等2分，三等1分。

6、班級在平行班評比中獲獎的，每人次加2分，班干部加4分(當月內被扣分或被批評同學除外)，反之每人次扣2分，班干部扣4分(當月內被扣分或被批評同學加倍)。

每個學期班委成員加10分，科代表加7分，小組長加5分(如有身兼數職者，取最高分)。

班干部工作盡職盡責的加5分(此項由班主任付分)。

六、附則

1、每位同學的基本分為0分。被扣除20分(此分為獎懲分差額)者取消評定各級先進的資格，考評小組由班干部組成(部分量化成績參照任課教師評價表)，其中由班長(包括常務班長和值日班長)和副班長負責核實賞罰并作好記錄。

2、以上加分扣分以總務處、教務處、德育處檢查結果為標準;由值日班長記錄，全班同學監督，量化結果每周一公布，每月一總結，違紀現象隨時通報。

3、未盡事宜，將根據《小學生日常行為規范細則》另行處理。

4、本條例解釋權歸班主任。本條例自公布之日施行。

第四篇：獎勵制度

獎勵制度

1、具有下列表現之一，給予一次性獎勵現金50元

（1）處理應急或突發情況，措施得當表現突出；

（2）完成重大工作任務成效顯著；

（3）拾物不昧（價值二百至兩千元）或拾金不昧（五百元以下）；

（4）熱心服務、受顧客表揚，有具體事實；

（5）為維護公司聲譽或利益忍受委屈（被客人冷嘲熱諷）有具體事實；

（6）對職責之外的故障，及時處理或上報，避免重大損失發生；

（7）其他經評議或領導批準的突出事項。

2、具有下列表現之一,給予一次性獎勵現金100元

（1）為保護顧客生命財產或企業財產免受損失，身體受到輕微傷害；

（2）在職責之外，發現事故苗頭及時采取措施，制止重大安全事故或差錯事故

發生；

（3）拾物不昧（價值兩千元以上但低于一萬元）或拾金不昧（五百元以上兩千元以下）；

（4）熱心服務、受顧客表揚，有具體事實，有表揚信件及留言；

（5）優質服務，受到媒體表彰為公司爭得榮譽；

（6）為維護公司聲譽或利益忍受委屈（被客人侮辱謾罵）有具體事實；

（6）在公司內部的各類技術知識競賽中成績突出；

（7）有檢舉違規或損害公司利益現象的行為；

（8）對商場運營工作提出改進建議并被采納，成效顯著的；

（9）其他經評議或領導批準的突出事項。

3、具有下列表現之一，給予一次性獎勵現金200元

（1）遇有意外事件或災害，奮不顧身、積極搶險、身體受到傷害；

（2）拾物不昧（價值超過一萬元）或拾金不昧（兩千元以上）；

（3）熱心服務、受顧客表揚，有具體事實，有外單位的表揚信件及留言；

（4）對公司的經營管理提出改進建議，經采納實施卓有成效；

（5）維護公司利益，避免重大損失；

（6）為維護公司聲譽或利益忍受委屈（被客人毆打）身體受到輕微傷害，有具體事實；

（7）代表公司參加外部競賽活動并爭得榮譽；

（8）其他經評議或領導批準的突出事項。

第五篇：獎勵制度

教師的獎懲制度

獎勵懲罰制度的建立，目的是為了促進和保證崗位責任制、考核管理制的實施，鼓勵和促進教師履行工作職責，努力完成各項任務。在獎勵和懲罰方面，則以獎勵為主，懲罰為輔，而在獎勵方面，則以精神獎勵為主，物質獎勵為輔。

（一）獎勵：為了表彰先進，根據情況設立考核獎和教學獎。

1、考核獎。對于在學校各項工作成績中較為突出者，獲得全體好評的教師應予獎勵。學校設立：（1）優秀班主任獎1名（50元）、先進教師獎1名（50元）、每次常規檢查 第一名（30元）、第二名（20元）；（2）優秀教案教師獎單科第一30元、第二20元；（3）在省、市以上刊物發表的論文，對于撰稿者分別給予80元和50元獎金；（4）凡學生參加縣級以上學科競賽，榮獲一、二、三等獎，均給指導教師獎50元；（5）教師凡參加縣級以上競賽活動，一等獎100元、二等級50元、三等獎30元。

2、教學獎。期末統測按中心校制訂學科規定指標數進行獎勵（附方案）。

（1）單科成績獎，取得中心校第一（300元）、第二（200元）、第三（150元）、第四（100元）、第五（80元）。（2）進步獎，取得中心校進步獎者學校獎勵（100元）。

（二）懲處

1、教師達不到和違反《教師工作規范》要求和規定，責任在本人者，學校根據不同情況，視情節輕重及本人對錯誤的認識態度給予批評教育，對教育無悔者將情況向上級部門反映，建議調出本校現崗。

2、對由于工作失職造成嚴重后果，或不服從工作分配。工作表現極差，而又屢教不改者，除給予批評教育外，還應按有關制度給予懲處，包括：減少績效工作量，停發學校有關補助。

3、校園內嚴禁打麻將、酗酒等，任何情況不做違法犯罪的事情。

水泉小學

2011.3.5