第一篇：中學(xué)2010—2011學(xué)年度上學(xué)期政教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，堅持科學(xué)的發(fā)展觀、育人觀，堅持社會主義辦學(xué)方向，以學(xué)生思想品德教育為核心、以對學(xué)生的管理為主要內(nèi)容、以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，為我校樹品牌、創(chuàng)名校做貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

1、實施素質(zhì)教育，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

2、加強制度建設(shè)，使我校德育工作科學(xué)、規(guī)范，各項工作有章可循。

3、加大法制教育和宣傳的力度，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念，讓他們懂法、依法，不違法，不犯法。

4、確立服務(wù)意識，能使每位德育工作者都具有為學(xué)生進(jìn)步，成績提高服務(wù)的思想。

三、主要內(nèi)容

1、對學(xué)生文明禮儀的訓(xùn)練要求更高更嚴(yán)，因此，我們提出了“讓學(xué)生文明、讓學(xué)生潔凈”的口號，并在實際行動中規(guī)范他們的言行，特別是“兩室一區(qū)”的衛(wèi)生工作，加強監(jiān)督、檢查和評比，優(yōu)化大家共有的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對七年級學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，八、九年級學(xué)生進(jìn)行收心教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

3、全面做好障礙生的研究、導(dǎo)向與轉(zhuǎn)化工作，對他們耐心教導(dǎo)，循循善誘，對于一些問題和錯誤有則改之，無則加勉。讓他們自評、互評，定期對轉(zhuǎn)化較大的同學(xué)給予一定的認(rèn)可和鼓勵。

4、抓好班級常規(guī)管理，推進(jìn)德育工作科研化，定期組織召開班主任工作經(jīng)驗交流會，根據(jù)校情、班情，從所教育的對象出發(fā)，扎實地開展研究工作。

5、加強學(xué)校、家庭、社會對學(xué)生教育三結(jié)合的協(xié)調(diào)工作，積極組織老師做好家訪工和，把家長請進(jìn)來，讓他們了解我們的教育方式和教育理念，讓學(xué)生走出去參加社會實踐活動，培養(yǎng)他們勤儉節(jié)約、助人為樂、舍已為人等良好的行為習(xí)慣。

6、組織好學(xué)生的各種活動。如班團活動、課外活動及重大節(jié)目的慶祝活動等，陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生在一種輕松的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

7、好的身體是學(xué)習(xí)成功的一半，我們將一如既往地抓好學(xué)生的早鍛煉、課間操、眼保健操等常規(guī)管理工作，還將舉行田徑運動會、籃球運動會、拔河比賽等大型活動，既能鍛煉學(xué)生的身體，又能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。

8、在師生中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全教育活動。

四、工作安排

時間內(nèi)容

1—2周1、成立班委會、團支部、年級學(xué)生會、禮儀隊；

2、新生入學(xué)教育和八年級收心教育；

3、配合年級做好學(xué)生住宿、就餐等情況的安排和檢查工作；

4、組織老師撰寫學(xué)期德育工作計劃；

5、召開年級主任、班主任等管理人員工作會議；

6、組織好開學(xué)其它相關(guān)準(zhǔn)備工作。

3—4周1、召開第一次學(xué)生干部會；

2、文明寢室評選；

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)三個規(guī)范制度；

4、七年級學(xué)生廣播操訓(xùn)練。

5—6周1、九月政教工作小結(jié)；

2、舉辦“慶國慶”黑拍報專刊，并進(jìn)行評比；

3、對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；

4、七年級廣播操比賽。

7—8周1、召開班主任工作經(jīng)驗交流會；

2、對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育；

3、班級工作量化公布；

4、學(xué)生拔河比賽。

9—10周1、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育；

2、禮儀知識競賽；

3、舉辦家長學(xué)校。

11—12周1、十月政教工作小結(jié)；

2、“十星班級”的評選；

3、期中考試的紀(jì)律整頓。

13—14周1、“文明寢室”評選；

2、第七屆冬季運動會。

15—16周1、十一月政教工作小結(jié)；

2、班級量化公布；

3、紀(jì)律整頓；

4、網(wǎng)絡(luò)安全知識講座

17—18周1、召開學(xué)生座談會；

2、冬季健身活動；

3、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

19—22周1、十二月工作小結(jié)；

2、期末考試前紀(jì)律整頓；

3、評先表模；

4、班主任工作總結(jié)、教師上交德育論文；

5、寒假工作安排。

總之，只要我們刻苦努力，密切配合，團結(jié)一心，在校委會正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處全體同志一定能克服困難，發(fā)揚優(yōu)點，順利在完成本學(xué)期的政教工作，真誠為全校師生服務(wù)，希望大家再努一把力、再鼓一把勁、再上一個新臺階。

第二篇：中學(xué)政教處學(xué)期政教工作計劃[定稿]

中學(xué)政教處學(xué)期政教工作計劃

以習(xí)近平總書記的創(chuàng)建社會主義和諧社會的重要思想和黨的“十八大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會做人”為主線，以養(yǎng)成教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會實踐活動，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。

形勢分析

當(dāng)前我校班主任隊伍中新人日益增多，有相當(dāng)多的一部分人毫無班級管理經(jīng)驗，憑自我摸索很難勝任這份工作；同時，隨著社會的變遷和學(xué)生管理難度的增大，不少班主任萌生畏難思想和隱退之意，因而工作被動現(xiàn)象也有一定程度上存在。隨著我校創(chuàng)建地區(qū)示范校的形勢需要，也出于開創(chuàng)優(yōu)異教育教學(xué)成績的需要，對我校的班主任隊伍進(jìn)行必要的思想和能力的培訓(xùn)已經(jīng)勢在必行。

政教工作的落足點就是學(xué)生的行為養(yǎng)成，行為養(yǎng)成具有項目多、耗時長、收效慢、易反復(fù)等特征。眼下我校在學(xué)生在這方面已經(jīng)有了一定的成果，但是距離我們的要求還有一定的差距；所以抓規(guī)范、促養(yǎng)成，勢必成為政教工作的重中之重。

政教工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，鑒于以往人手欠缺的局限，許多工作難以放開手腳，不少工作也難以往深處拓展。新學(xué)期我校尤為重視德育工作，為政教處配足人員，使得政教工作能夠拓展工作空間、延伸工作鏈條，基本可以由安排部署延伸到檢查落實、通報反饋。甚至二次復(fù)查，鞏固成果。

學(xué)生的許多問題，究其根本往往不是個人品質(zhì)問題，而是認(rèn)識或者心理問題，新學(xué)年，我們也將走進(jìn)這一塊易于被人忽視的德育領(lǐng)域，以疏導(dǎo)為主要手段，以預(yù)防為目的，打好德育教育的心理戰(zhàn)，努力從根源上清除問題隱患。

當(dāng)下的德育教育工作說教比較多，極易讓學(xué)生厭倦，教育的效果并不理想。寓教于樂不失為德育教育的一種良好形式，因此盡可能的開展一系列活動，將使得我校的德育教育有了一個更好更高效的舞臺。

奮斗目標(biāo)

政教工作的核心內(nèi)容就是干干凈凈、安安靜靜、勤勤懇懇、安安全全、和和氣氣等二十個字，我們將此作為新學(xué)年政教工作的奮斗目標(biāo)；全面抓起、突出重點，整體推進(jìn)、分段實施，講求效率、注重技巧，打造出德育教育的一片朗朗晴空。

實施措施

一、打造一支分工明確、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、能力高強的政教工作團隊。

鑒于政教工作的特殊性，選擇政教就意味著選擇了辛苦、瑣碎，唯有具備不怕吃苦、耐得住性子、肯動腦筋、善于交流、懂得協(xié)作，才能勝任這份工作；所以政教上下，無論什么崗位，都要要本著為學(xué)校服務(wù)，向師生負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，才能做到領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事認(rèn)可，學(xué)生歡迎；我處也將對政教工作人員進(jìn)行職業(yè)道德和工作方法的指導(dǎo)，以求適應(yīng)紛繁復(fù)雜、千變?nèi)f化的德育教育形勢。

加強學(xué)習(xí)意識，作為政教工作的工作人員，必須要與學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)經(jīng)驗的意識，取其長補己短，主動和兄弟學(xué)校的政教工作人員加大接觸，善于勇于學(xué)習(xí)，同時也要借助網(wǎng)絡(luò)向全國名校學(xué)習(xí)，它山之石可以攻玉，善假于物才是成熟的政教工作者的心態(tài)。

同時還要制定不同崗位的工作職責(zé)，分工協(xié)作，務(wù)求人人背上有責(zé)任。建立相關(guān)的人員考核細(xì)則，徹底杜絕職責(zé)不明、獎懲不力、效果不行的混亂態(tài)勢。

二、完善班主任考核機制，公平公正地對班主任工作作出過程性和終結(jié)性的評價。

1、重新修正《孝義三中班主任考核方案》，根據(jù)形勢需要增減考核內(nèi)容，修改考核權(quán)重，使得學(xué)校對班主任工作的考核建立在明白清晰、全面具體、輕重適宜的基礎(chǔ)之上。

2、政教處將嚴(yán)格依照班主任考核方案中的考核項目進(jìn)行逐日逐周逐月的考核和通報。組織專人檢查，同時也將組織校學(xué)生會進(jìn)行常態(tài)檢查和輔助性檢查，將檢查結(jié)果記錄在案；并且不折不扣地推行日查日通報，周查周通報、月查月通報的及時通報制度；將以一月為周期，匯總當(dāng)月的考核數(shù)據(jù)，從而形成對班主任的月考核結(jié)果；本著公開公正的總則，公布此結(jié)果的數(shù)據(jù)，既便于班主任針對結(jié)果自查自糾，也便于學(xué)校依照結(jié)果分等劃級，合理獎懲。

3、真正將班主任的考核結(jié)果和教師年終考核、評模晉級掛起鉤來。由于實現(xiàn)班主任工作的過程性檢查，使得對班主任的終結(jié)性變得有據(jù)可查、真實可信。也由此，打破了一部分班主任等待觀望和不求上進(jìn)的心態(tài)；同時考核加大班主任工作在評選中的分值，使得班主任在學(xué)校成為有地位、有收入、受尊重的一個群體，倡導(dǎo)“人人相當(dāng)班主任，人人當(dāng)好班主任”的風(fēng)氣。

三、加強政教與年級組的互動，更好地形成合力，做好班級管理工作。

1、政教處每月召開一次有質(zhì)量的班主任例會。本學(xué)年將繼續(xù)沿襲盡量少開會、開有質(zhì)量的會的思路，在每月一次的班主任例會上，用數(shù)據(jù)說話，通報班主任在當(dāng)月之內(nèi)的班級管理工作的優(yōu)劣得失，做好階段性的總結(jié)；并且安排下月的工作重點，做好前瞻性的安排；組織優(yōu)秀班主任做好經(jīng)驗交流。力避繁瑣冗長，謀求時效。

2、鑒于學(xué)校班主任例會周期較長，政教處將派人適時參與年級組班任例會，指導(dǎo)并且敦促做好工作，同時傾聽呼聲，從而實現(xiàn)互動。年級組定期召開班主任例會，以一周為周期進(jìn)行安排部署，及時摸清班主任工作的優(yōu)劣得失，適時地進(jìn)行指導(dǎo)和獎懲。安排專人做好例會記錄，政教處也將通過不定期的參加旁聽，觀看例會記錄等方式從宏觀上予以指導(dǎo)。

3、暢通政教與年級組的溝通聯(lián)絡(luò)渠道。保證政教處的安排部署和及時反饋能夠順利通暢地到達(dá)，政教處將設(shè)置分管三個年級的政教員，負(fù)責(zé)專門與年級組的溝通工作。專人專管，責(zé)權(quán)明晰。年級組要安排專人充當(dāng)聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)接收政教處的反饋信息，及時傳達(dá)，并將整改結(jié)果再反饋到政教。從而形成一個圓滿的工作鏈條，借此去的良好的工作效果。

4、實行即檢查即通報即反饋的制度。政教處將把班主任的逐日逐周逐月的考核的情況及時通報給年級組，敦促年級組及時改正。

5、年級組要養(yǎng)成與政教處互通信息的習(xí)慣，及時將有益的思路和做法上報，便于及時肯定成果，推廣經(jīng)驗，帶動整個班級管理和德育工作的提升。

四、加強班主任隊伍建設(shè)，打造一支思想高尚、專業(yè)過硬、作風(fēng)扎實的管理團隊。

1、加強理論學(xué)習(xí)：充分利用學(xué)校為班主任訂閱的《德育報》等班級管理專門刊物，學(xué)習(xí)管理技巧，提升自身認(rèn)識水平和管理能力；建議每位班主任利用學(xué)校補貼的報紙訂閱資金，訂閱班級管理方面的報刊雜志，作為理論學(xué)習(xí)的依據(jù)；每位班主任每月撰寫一篇班主任經(jīng)驗交流材料，政教處將組織其中優(yōu)秀者上會宣講，全部文稿將匯編成冊下發(fā)到每位班主任手中，以便學(xué)習(xí)借鑒。

2、舉辦班主任經(jīng)驗交流會：每一學(xué)期，由政教處牽頭組織1-2次班主任經(jīng)驗交流會，互通有無，取長補短。

3、鼓勵班主任撰寫管理案例，自行往班級管理報紙刊物上投稿；政教處也將在班主任經(jīng)驗交流的優(yōu)秀稿件中，擇精華投稿，凡是發(fā)表者，學(xué)校將在班主任考核中給與一定加分。

4、爭取外出培訓(xùn)：推薦優(yōu)秀班主任參加市局組織的骨干班主任的培訓(xùn)。

5、及時總結(jié)工作經(jīng)驗，撰寫管理論文：每學(xué)年每位班主任務(wù)必撰寫兩篇班級管理方面的論文，由學(xué)校負(fù)責(zé)評審，分出優(yōu)劣高下，鼓勵班主任多多創(chuàng)作，勤于總結(jié)，數(shù)量多者，酌情獎勵或者加分，作為班主任考核的重要依據(jù)。

6、要求負(fù)責(zé)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)也親力親為，開通博客或者開放空間，積極撰寫德育工作日志、德育心得、德育論文，樹立榜樣，形成重研究、重學(xué)習(xí)、重提升的工作態(tài)勢。

五、進(jìn)一步規(guī)范班主任工作流程，提升班主任工作能力。要求班主任規(guī)范自己的班級管理行為，使之呈現(xiàn)序列化、精細(xì)化，保證工作無盲區(qū)。并且養(yǎng)成留下工作痕跡的好習(xí)慣，既便于學(xué)校查驗，也利于自我總結(jié)提升。以下項目，班主任都務(wù)必留存下過程性資料，政教處也將據(jù)此考核班主任，提高我校班主任管理的規(guī)范化程度。

1、要求班主任寫好新學(xué)年的工作計劃，杜絕抄襲，要求體現(xiàn)班主任的治班理念、有明確的奮斗目標(biāo)、具體可行的實施措施，以及明確的逐月工作重點等內(nèi)容。

2、要求班主任建立學(xué)生檔案，全面了解學(xué)生情況，便于有的放矢的開展管理工作。包括，學(xué)生情況一覽表、住校跑校生表、學(xué)生的各種成績表、學(xué)生獎懲材料等內(nèi)容。

3、要求班主任做好學(xué)生干部的遴選和培養(yǎng)工作，杜絕指定，推行競選；杜絕拿來便用、不行即換人的簡單做法，要求多培養(yǎng)多指導(dǎo)多幫助。

4、要求班主任設(shè)立《班級日志》，由副班長保管并填寫，逐日記錄班級管理的流程。班主任也可以在日志上留言，借此與學(xué)生形成書面交流。

5、建議班主任寫班級管理日志，為經(jīng)驗交流和撰寫論文積累點滴素材。

6、要求班主任在班級內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生在團隊的平臺上搞好學(xué)習(xí)生活。學(xué)習(xí)小組要有名單，要有組織。

7、以黑板報為主要載體，搞好班級的文化建設(shè)，根據(jù)需要，及時更換。班主任留存下相關(guān)書面資料或者圖像資料，發(fā)送到政教處郵箱里，留待考核。

8、做好與多方的溝通交流工作，要求班主任每半月一次做好與科任教師和學(xué)生的溝通工作，將軸心會、互動會落到實處，并根據(jù)需要保持和家長的常態(tài)聯(lián)系，充分發(fā)揮家校結(jié)合的作用。

9、每一學(xué)年組織一次大型的有全體學(xué)生家長參加的家長會，高一新生入學(xué)之際，高二文理分科之際，高三第一次月考之后，均為家長會召開的良好時機。班主任寫好發(fā)言稿，待查。

10、承包問題學(xué)生，并且做好與問題學(xué)生的交流轉(zhuǎn)化工作，消除班級負(fù)能量，培植良好輿論。

11、新教師寫詳案，老教師備簡案，備好教案，專本專用，上好主題班會課。

12、學(xué)期終了，寫好班主任工作總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以利來年再戰(zhàn)。

13、樹立與年富力強的班主任結(jié)對子的意識，借助經(jīng)驗成熟者的指引，快速成長。

14、勤查宿舍指導(dǎo)學(xué)生自理自立、和諧相處，勤入班級留心稍縱即逝的種種教育契機，勤于交流洞悉學(xué)生的心理心態(tài)，勤于觀察，勤于思考探索解決問題的最佳辦法，養(yǎng)成五勤工作意識。

15、組織優(yōu)秀學(xué)生做好學(xué)法交流，教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

六、政教工作的重頭戲是抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育。

本學(xué)期將學(xué)生的十四種不良行為列入整治行列，抽煙喝酒、在教學(xué)區(qū)使用手機、早戀、不疊被子、使用電器、保存有棍棒、不穿校服不佩戴胸卡、遲到、樓內(nèi)追逐打鬧、亂扔雜物、破壞公物、奇裝奇服、自主課吵鬧、校內(nèi)外不文明騎行等十四項。

1、政教處每月至少一次進(jìn)行全校行為規(guī)范大檢查，對檢查結(jié)果予以全校通報；同時提高對以上行為的處罰力度，記入學(xué)生檔案，情節(jié)特別嚴(yán)重者將計入該生的高考思想品德鑒定表中；且加大在班主任逐月考核中所占分值，作為班主任分等劃級的重要依據(jù)之一，堅決對以上行為實施逐步控制，直至基本消除。

2、要求年級組制定問題學(xué)生轉(zhuǎn)化方案，作為年級組工作的一項重要工作來抓，以優(yōu)良學(xué)風(fēng)來謀求優(yōu)異成績。

3、要求班主任做好常態(tài)的班級自查自糾，從嚴(yán)從細(xì)，堅持不懈，將自查的結(jié)果記入班級工作日志中，不得弄虛作假，如實開展且成果明顯者，在考核中予以適當(dāng)加分，造假者嚴(yán)懲，以儆效尤。

4、要求班主任在班級內(nèi)擬定內(nèi)容詳實、操作性強的班規(guī)，將這十四種不良行為納入班內(nèi)考核的重要項目，對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良中差的評定。務(wù)必有過程性資料，確保這一結(jié)果的確實無誤。最終將這一結(jié)果將作為評定各級各類模范的依據(jù)，凡是在行為規(guī)范上有嚴(yán)重錯誤者，一票否決。

5、對屢教不改者，班主任、年級組要及時聯(lián)系家長，要求其配合學(xué)校進(jìn)行教育，并且填寫《違紀(jì)違規(guī)保證書》，簽訂協(xié)議，借此對學(xué)生形成書面約束，限期整改，逾期不改者，或者改正動作不明顯者，學(xué)校將予以勸退或者取消學(xué)籍。

6、要求班主任在期中和期末考試結(jié)束之后，向家長下發(fā)家長通知書，將學(xué)生的行為規(guī)范作為一項重要內(nèi)容達(dá)知家長。

7、學(xué)校也將在表彰先進(jìn)樹立榜樣方面，通過制作版面，加大宣傳力度；通過提升對行為規(guī)范者的表彰力度，來樹立導(dǎo)向，形成輿論。

8、學(xué)校也將定期不定期組織問題學(xué)生座談會，實現(xiàn)情理結(jié)合的人性化溝通。

七、推行勤查、細(xì)查、全面查的檢查制度，推行日結(jié)周結(jié)月通報的通報制度，推行通報后二次復(fù)查的回訪制度，完善工作流程，保證工作效果。

真正完善安排部署、執(zhí)行落實、檢查督促、評定通報、反饋整改的工作鏈條。

政教處將設(shè)置專人負(fù)責(zé)檢查工作，充分利用政教員和別的協(xié)管部門、校學(xué)生會的力量，各管一塊，堅定不移地落實檢查環(huán)節(jié)；

政教處每月一次組織對班主任的問卷調(diào)查，作為對班級管理的重要反饋渠道和評估依據(jù)；

要求班主任走出辦公室，深入教室、宿舍以及非教學(xué)區(qū)，勤于自查自糾；

要求各年級組建立課間巡查制度，分工明確，執(zhí)行到位；

建議學(xué)校嚴(yán)格推行值班制度，由帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，分工合作，嚴(yán)格落實，使之成為一次高級別、重量級的檢查，檢查結(jié)果將由政教處亦予以統(tǒng)計，納入考核；

通過多種形式予以通報，逐日檢查將通過電話、短信或者郵件或者扣扣群的形式下發(fā)到班主任或者年級組手中，或者通過廣播站公開通報；逐周檢查的結(jié)果，將予以張貼通報，逐月的班主任考核結(jié)果，將在班主任例會上予以公開通報；

嚴(yán)格推行二次復(fù)查的工作作風(fēng)，對于積極整改且效果良好者酌情予以減輕處分或者扣分，整改不力和無動于衷者，將從嚴(yán)從重處罰。

八、重點落實班級和宿舍兩大區(qū)域的文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

1、所有班級務(wù)必依照班級特色，體現(xiàn)班主任治班理念，設(shè)計出具有本班特色的班級文化版面來，要求精當(dāng)、有效，杜絕繁瑣、花哨。學(xué)校將對此做出部分限制性要求，其余則可由班主任自行設(shè)計布置。要求五表上墻，即課程表、作息時間表、班干部名單表、衛(wèi)生值日表、學(xué)習(xí)小組表；要求制度上墻，務(wù)必張貼班規(guī)校紀(jì)；要求班風(fēng)醒目，班主任確定八字警語作為自己的班風(fēng)，張貼于黑板上方；要求目標(biāo)明確，在文化建設(shè)中，要有對班級奮斗目標(biāo)的陳述和展示。自行布置的，也以標(biāo)語為宜，數(shù)量不宜過多。所有文化建設(shè)，均要用心呵護，不得隨意損壞、遮擋、裁撤。在有條件的情況下，定期更新。

2、充分利用黑板報這塊德育教育的重要陣地，要求每半月更換一次，學(xué)校將依照內(nèi)容是否新穎、更換是否及時、設(shè)計有無亮點等方面進(jìn)行評估，派專人檢查予以考核。

3、宿舍文化建設(shè)，本著實用、簡約、美化等特點，要求宿舍門張貼本宿舍成員名單，宿舍門背面張貼宿舍值日表和宿舍文明公約，在宿舍的公共區(qū)間，設(shè)計張貼具有勵志性質(zhì)的標(biāo)語和畫面；在個人空間，學(xué)生不得張?zhí)麘覓烊魏挝锛?/p>

4、政教處文化建設(shè)和校園文化建設(shè)，也是學(xué)校重大的關(guān)乎德育教育的文化建設(shè)。本學(xué)期也將適當(dāng)重新更新，再做布置，政教處將增添政教人員的分工和職責(zé)、奮斗目標(biāo)、工作作風(fēng)等方面的標(biāo)語；校園內(nèi)將結(jié)合需要及時更新班級展示等內(nèi)容，將我校的德育工作和校園形象進(jìn)一步細(xì)化和美化。

九、開展形式多樣的心理輔導(dǎo)，及時疏導(dǎo)學(xué)生中的不良情緒。

高中生中常見的心理問題有以下八種：

1、厭學(xué)、2、逆反、3、易怒、4、社交恐慌、5.嫉妒、6.不良嗜好、7.焦慮、8.抑郁。

根據(jù)心理學(xué)發(fā)展的規(guī)律和要求，依據(jù)當(dāng)前高中生心理健康狀況，應(yīng)從以下幾方面入手：

第一，學(xué)校真正重視，籌建心理輔導(dǎo)機構(gòu)。安排團委負(fù)責(zé)，籌建學(xué)生心理咨詢工作組。地點設(shè)在團委辦公室里，從經(jīng)驗豐富的班主任隊伍中和性格溫柔能言善辯的年輕教師中，選出佼佼者來，組成一支善于疏導(dǎo)的教師隊伍，作為學(xué)生心理咨詢工作的主力軍。要理解和支持心理輔導(dǎo)老師的工作，使心理健康教育真正落到實處。

第二，建立適應(yīng)高中生需要的心理素質(zhì)教育模式。讓心理健康教育走進(jìn)課堂，學(xué)校除了注重各學(xué)科課堂主渠道的學(xué)生心理健康教育滲透輔導(dǎo)外，另外可設(shè)置課程類心理健康教育課，此項由年級組統(tǒng)一安排，要求班主任借助班會這個平臺，將心理輔導(dǎo)工作落到實處。同時，學(xué)校舉辦不同形式的心理健康專題講座，舉辦豐富多彩的教育活動，以活躍學(xué)生的校園文化生活。

第三，要求班科任樹立勇于勤于善于與學(xué)生交流的工作意識，把做學(xué)生的心理工作作為教育教學(xué)的一項主要任務(wù)來抓。

第四，同時，學(xué)校訂閱相關(guān)報刊雜志，購置相關(guān)資料，加強師資隊伍建設(shè)，努力提高廣大教師的自身心理素質(zhì)與心理健康水平；以陽光的教師來引導(dǎo)陽光的學(xué)生，真正將心理輔導(dǎo)工作通過言傳身教落到實處。

第五，通過家長會、家長通知書等形式，加強家庭教育，引導(dǎo)家長關(guān)注孩子身心全面發(fā)展。

十、深入開展分年級分階段定主題的德育教育工作，在以“安全教育”為始終堅持落實的主題之外，高一年級以“適應(yīng)教育”為主要主題，高二年級以“發(fā)展教育”為主要主題，高三年級以“理想教育”“感恩教育”為主要主題。

要求各年級以召開主題班會為主要載體，落實各自的德育教育工作，同時采用多樣化的形式，諸如下發(fā)傳單資料、制作年級宣傳版面等形式予以輔助落實。

政教處下發(fā)各年級一學(xué)期主題班會的主題名單，也可由年級組根據(jù)實際情況自行設(shè)計序列化的主題，除了根據(jù)實際情況必須做適當(dāng)調(diào)整外，務(wù)必遵照執(zhí)行，做到先預(yù)后做，杜絕無序工作。

將派專人檢查班主任班會教案，查證主題班會的召開情況，根據(jù)班會記錄和學(xué)生反響，作出相關(guān)評定。

政教處也將以演講賽、征文、廣播操、專題講座、文藝晚會、畢業(yè)典禮等形式落實德育教育。力爭每月一次大型活動，以活動落實德育，以活動貫穿德育，營造轟轟烈烈的德育氛圍，活躍師生的課余文化生活，保證德育教育的陣地和效果。

十一、充分發(fā)揮團委的輔助作用，借助升旗活動、廣播站、校學(xué)生會等組織或者平臺，為德育教育工作添磚加瓦。

1、預(yù)先訂好本學(xué)期的升旗活動方案，同時做好預(yù)案，使升旗主題具有系列化、針對性的特點。既能宏觀導(dǎo)引，又能微觀剖析，具體說教，使升旗活動成為我校政教工作中不可或缺的一部分，和德育教育工作的重要宣講口。

2、開播《校園之聲》，為政教工作的宣傳和通報工作鋪路搭橋，同時又能起到調(diào)節(jié)師生文化生活，推行學(xué)校素質(zhì)教育的作用。

3、充分利用校學(xué)生會這一學(xué)生自治組織，通過勤于檢查，在鍛煉學(xué)生能力、輔助學(xué)校管理的同時，為政教處考核班級管理提供第一手?jǐn)?shù)據(jù)。

十二、樹立好榜樣，弘揚正能量，政教處將于五四和元旦兩節(jié)，適時對班級管理中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀工作者，和學(xué)生中的各種模范人物予以表彰。同時也將為班主任年終考核做出客觀公正的評價，真正將那些態(tài)度端正、能力高強、成績突出、威望極高的班主任推出來，申報為各級模范。

十三、配合學(xué)校做好其他工作，做好上級下達(dá)的各種隨機任務(wù)。

結(jié)語

總之，本學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻(xiàn)。

政教處工作逐月安排：

九月份：

1、擬定新學(xué)期政教處工作計劃；

2、召開新學(xué)期第一次班主任例會，安排部署工作；

3、安排部署班級文化建設(shè)并檢查評比；

4、敦促并引導(dǎo)班主任建立健全班級管理流程；

5、組織問題學(xué)生座談會；

6、組織班主任第一次問卷調(diào)查，并匯總、通報、反饋；

7、開展學(xué)生行為規(guī)范大檢查。

十月份：

1、召開本月班主任例會、組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流；

2、“慶國慶、頌祖國”征文比賽；

3、組織班主任第二次問卷調(diào)查，并匯總、通報、反饋；

4、組織問題學(xué)生座談會；

5、高一年級“我愛我的母校”高二年級“我努力，我進(jìn)步”為主題的演講比賽；

6、開展第二次行為規(guī)范大檢查；

7、組織宿舍文化建設(shè)大檢查大評比。

十一月份：

1、召開本月班主任例會；

2、籌備并召開各年級的家長會；

3、組織班主任第三次問卷調(diào)查，并匯總、通報、反饋；

4、開展第三次行為規(guī)范大檢查；

5、班主任主題班會觀摩活動；

6、優(yōu)秀宿舍評比活動；

7、組織問題學(xué)生座談會。

十二月份：

1、召開本月班主任例會、組織優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流；

2、班主任軸心會、互動會觀摩活動；

3、組織第四次行為規(guī)范大檢查；

4、組織班主任第四次問卷調(diào)查；

5、安排中學(xué)生心理輔導(dǎo)講座；

6、組織問題學(xué)生座談會；

7、觀摩優(yōu)秀班主任工作流程。

一月份：

1、召開本月班主任例會；

2、組織元旦迎新晚會；

3、組織期末表彰大會；

4、組織班主任第四次問卷調(diào)查，并匯總、通報、反饋；

5、班主任工作年終大檢查，做好班主任的年終考核；

6、安排班主任寫好工作總結(jié)；

7、安排放假事宜。

第三篇：中學(xué)第二學(xué)期2010年政教工作計劃

指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以本學(xué)期我校工作計劃為工作方向，堅持以德治校與依法治校相結(jié)合的原則，全面落實“成人為先，成才為本”的德育工作理念，堅持“抓常規(guī)促規(guī)范、以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，積極探索新思路，新方法，新載體，增強德育工作的針對性和實效性，大力開展系列德育活動，力求德育工作取得實效，使我校德育工作再躍一個新臺階。

一、積極倡導(dǎo)人文德育，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，新學(xué)期要求每一位教師經(jīng)常性的積極開展師生談心的活動，愛生如子，走近學(xué)生，貼近學(xué)生，了解學(xué)生，師生之間建交一種和諧美好的友情，真正傾聽學(xué)生的心理話，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想脈搏，不岐視任何一個所謂“差生”。真正將工作做到學(xué)生的心坎上，真正用情感去感化每一位學(xué)生，將“以人為本的關(guān)懷教育”落到實處。

二、繼續(xù)堅持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、兩處、團委、年級組、班主任構(gòu)建的三條工作主線，深化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育工作體系，堅持德育工作的社會化和開放性。大力提倡通過多種渠道的家訪活動。

三、繼續(xù)將抓班級管理，抓班主任隊伍建設(shè)作為工作重點。針對性強地

制定班主任隊伍的理論培訓(xùn)，經(jīng)驗交流計劃，進(jìn)一步完善班級管理的評比、獎懲制度，真正通過提升班主任隊伍的整體育人管理水平，達(dá)到班級管理的質(zhì)量再上一個新臺階。

四、進(jìn)一步規(guī)范各項管理制度，使其更趨科學(xué)化，可操作性強，同時在制度上的落實上，一要尊重制度的嚴(yán)肅性，嚴(yán)格執(zhí)行，二要正確從正面引導(dǎo)學(xué)生，按制度規(guī)范言行，內(nèi)化為自覺遵守，真正達(dá)到制度育人的目的。

五、進(jìn)一步深化警校共建活動力度。新學(xué)期，我們將繼續(xù)開展、深化警校共建活動，活動的層面不僅僅是停留在處理滋擾學(xué)校的案件上，更要深化到和派出所司法局等公安司法單位共同在理論和實踐上探討預(yù)防事件發(fā)生的根源上，將“普法教育”與我校整體德育工作相結(jié)合，使我校師生的遵紀(jì)守法意識進(jìn)一步增強，同時要進(jìn)一步完善處理突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。

六、加強生活教育，加大養(yǎng)成教育的力度。以狠抓衛(wèi)生質(zhì)量和學(xué)生文明用語為突破口，努力在學(xué)生的行為習(xí)慣上加大對學(xué)生的養(yǎng)成教育，以落實《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為契機，開展形式多樣式的文明禮儀教育，守時教育，衛(wèi)生教育，紀(jì)律教育，團結(jié)友愛教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣，和良好的道德品質(zhì)。政教處、團委、學(xué)生會要充分發(fā)揮其職能作用，在校園內(nèi)加大對學(xué)生不良行為的監(jiān)督、懲戒力度，使學(xué)生的不良行為轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，變成生活的教育。

七、在班級管理上，新學(xué)期將積極嘗試、探索主題班會的開展，從主題形式進(jìn)行系統(tǒng)研究。主題的設(shè)計要圍繞思想道德教育，體現(xiàn)針對性，時代性和系統(tǒng)性，形式要體現(xiàn)新穎、活潑、主動等特點。開學(xué)后，各班主任要以表格形式做出本學(xué)期15周的主題班會計劃，并報政教處存檔。班主任要高度重視，發(fā)揮自己的才智，精心設(shè)計好每一個主題班會，真正發(fā)揮主題班會作用，使其成為師生總結(jié)經(jīng)驗，糾錯改正，師生心靈互動的平臺。所以，班主任必須開好每周一次的班會，主題要突出，形式要多樣，并做好記錄。

八、以豐富多彩的系列活動為載體，寓教育于多彩的活動中。政教處、團委要制訂切實可行的活動計劃，打印成文，下發(fā)各班，如期開展活動，通過活動讓學(xué)生親身體驗，在道德實踐中體驗真情，明曉事理，頓悟生活，升華思想，提升境界。特別是團委要組織好各種有意義的活動，做好節(jié)日安排。

德育工作有其豐富的內(nèi)涵，實的內(nèi)容，多彩的形式，但目的只有一個，那就是育人，培養(yǎng)品質(zhì)高尚的人。我們一中全體教師定會共同努力，積極探索，為努力開創(chuàng)

我校德育工作新局面而奮斗。

第四篇：興隆中學(xué)政教工作計劃

2008年春興隆中學(xué)政教工作計劃（要點）

一、求新務(wù)實，增強德育實效

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。本學(xué)期堅持“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色”的工作思路，從學(xué)生的實際出發(fā)，求新務(wù)實，增強德育工作的針對性和實效性。

（一）優(yōu)化環(huán)境，營造樂學(xué)氛圍

1、校園改造寒期教學(xué)樓已修鐥，整個校園煥然一新。創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境，營造了良好的樂教、樂學(xué)氛圍。各部門圍繞校園“新氣象”積極開展了校園文化建設(shè)。在顯性方面，加強校園文化建設(shè)和校園環(huán)境管理，讓學(xué)校變成花園、學(xué)園、樂園；在隱性方面，抓優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，繼續(xù)通過創(chuàng)建文明班級等方式，逐步形成和鞏固良好的校風(fēng)。期末向全體師生征集校園標(biāo)語，進(jìn)一步營造了濃厚的校園文化氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操、受到教育、內(nèi)化素質(zhì)。

2、班級布置班級布置不只是為了裝飾，更重要的是為了促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。開學(xué)初，各班根據(jù)不同年級學(xué)生特點確定不同的主題，進(jìn)行班級布置。使學(xué)生看到自己成長的足跡，增強自主發(fā)展的內(nèi)部動力。充分調(diào)動了學(xué)生參與的積極性，營造了“樂學(xué)”環(huán)境。

3、學(xué)校資源

進(jìn)一步用足、用好學(xué)校教育資源，對學(xué)生開放閱覽室、電腦室、多功能室及學(xué)校留守學(xué)生之家的活動場所，還學(xué)生一片活動的空間。

（二）夯實常規(guī)，提高育人效果

本學(xué)期，德育工作以夯實德育常規(guī)為主線，遵循“低起點、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則，強化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。全面提高育人效果，其重點是：規(guī)范禮儀、感恩教育、班隊工作、自信教育、節(jié)日教育。

1、規(guī)范禮儀教育

規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的常規(guī)，但又是重點，德育工作者應(yīng)常抓不懈，增強實效。

a.加強學(xué)生的規(guī)范教育

b.強化“學(xué)生在校一日”評比活動

c.禮儀教育

學(xué)校規(guī)范教育的重點是禮儀教育。本著分層實施、分步到位的思想擬定實施方案，力爭提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)。升旗禮儀，尊師禮儀，同學(xué)禮儀，家庭禮儀，交往禮儀。

2、班隊活動

班隊活動是德育工作的重要工作，是德育成效的關(guān)鍵。

a.優(yōu)化骨干隊伍

b.加強班隊活動的研究

實踐活動前加強指導(dǎo)，做好策劃、安排等準(zhǔn)備工作。活動后加強了總結(jié)，讓學(xué)生在活動中思想有所提高，實踐能力得以鍛煉。

c.加強管理

3、節(jié)日教育

本學(xué)期開展了每月主題教育，以班級活動為主要載體，注重學(xué)生的實踐體驗，提高了德育的實效性。

（三）開展“我自信、我成功、我能行”自信體驗教育

在結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生年齡特點的基礎(chǔ)上，從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，堅持實踐育人的原則，本學(xué)期開展了“我能行”自信教育活動，并取得了很好的育人效果。

1、在家庭中開展“我能行”自信教育活動a.告別“小皇帝”“小公主”的生活，改掉寄生生活的習(xí)慣，提倡自己能做的事自己做；b.幫助家長做一些家務(wù)，并與家長開展不文明行為、文明習(xí)慣競賽；c.監(jiān)督、幫助家長改掉不良習(xí)慣，開展了“我?guī)图议L改缺點”的活動。

2、在學(xué)校中開展“我能行”自信教育活動

a.遵守校紀(jì)校規(guī)；b.“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”，開展給校長、教師提一點建議的活動； c.“我為學(xué)校添光彩”，培養(yǎng)學(xué)生強烈的集體榮譽。d.學(xué)校開展征集“金點子”活動。e.開展找“優(yōu)點”活動，讓家長幫孩子找優(yōu)點，讓學(xué)生為自己找優(yōu)點，讓學(xué)生為同學(xué)找優(yōu)點。

3、在社會上開展“我能行”自信教育活動a.遵紀(jì)守法，遵守社會公德。b.“我為學(xué)校獻(xiàn)一策”，給校長、主任寫一封信；c.善于自我保護，敢于同壞人壞事、不法分子作有策略的斗爭。

五、安全工作：

全體教師進(jìn)一步提高安全防范意識，落實好學(xué)生考勤制度，發(fā)現(xiàn)問題及時追查、反饋。政教處著重從制度的完善入手，重視平時的巡查，善于發(fā)現(xiàn)問題，及時處理安全隱患，確保了師生在防火、防盜、防毒、防交通事故等方面做到了萬無一失。

第五篇：第二學(xué)期政教工作計劃

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期政教工作計劃

本學(xué)期，我們要緊緊圍繞區(qū)教體局教育工作要點和校長工作思路，按照“強化管理，建設(shè)和諧校園；狠抓落實，注重工作效果；提升素質(zhì)，優(yōu)化教育方法”的工作思路，深刻分析上學(xué)期教育和管理工作的得與失，成與敗，深入領(lǐng)會校長的管理思想和先進(jìn)方法，找準(zhǔn)工作的切入點，在“管理方法”上做文章，在“落實力度”上下功夫，在“全員參與”上搞突破，“強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，樹立良好教育形象”，辦好人民滿意的教育。

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期，我們政教工作將緊緊抓住一個目標(biāo)——“狠抓落實”；兩項建設(shè)——“班主任工作藝術(shù)性建設(shè)、教師思想政治建設(shè)”；三個重點——“安全常規(guī)管理為重點、德育序列化教育為重點、少先隊建設(shè)為重點”；四項常規(guī)——“學(xué)生一日常規(guī)、大課間質(zhì)量、衛(wèi)生習(xí)慣、班隊會規(guī)范”為主要工作內(nèi)容開展工作，把繁雜的政教管理工作歸結(jié)到“形成習(xí)慣、全員參與、一抓到底”的管理目標(biāo)上來。

二、工作要點

（一）強化安全，確保穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

安全是學(xué)校發(fā)展的永恒話題，也是我們工作的首要任務(wù)，所以我們要本著“以人為本”、“以生命為重”的原則，切實落實好我們教師的教育、管理和保護的職責(zé)，確保學(xué)生安全，保證教育穩(wěn)定。

本學(xué)期，我們將通過以下幾條途徑加強學(xué)校安全管理，保證本學(xué)期安全無事故。

1、加強教師安全管理教育和培訓(xùn)，提高全體教師和管理者的安全意識和管理水平。通過每月一次的培訓(xùn)，每位教師將更進(jìn)一步地明確自己的安全管理責(zé)任，明確自己的安全管理任務(wù)，了解和熟悉各種突發(fā)事件的處理規(guī)則，做安全管理的行家里手和實干家。

2、加強安全管理制度的落實工作和檔案建設(shè)工作，做到規(guī)范、全面、有實效。本學(xué)期，我們將繼續(xù)選擇相關(guān)內(nèi)容組織教師和相關(guān)管理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)并進(jìn)行學(xué)習(xí)效果檢測。

3、加強安全考核力度，對于分管人員、分工人員和基層班主任、教師三級管理的落實情況予以量化，實行安全事故一票否決制和連帶制，實行安全事件、安全問題首問負(fù)責(zé)制，每逢假期，放假前學(xué)校都和班主任簽訂的安全責(zé)任狀及班主任與學(xué)生及家長簽訂的安全責(zé)任狀，真正實現(xiàn)全員管理的目標(biāo)。

4、繼續(xù)加強學(xué)生的安全序列化教育。本學(xué)期，在開齊開足地方課程《安全教育》的基礎(chǔ)上，我們將繼續(xù)充實和修訂學(xué)校的安全校本教材，使我校的 1

安全教育不僅具有全面化、可操作化的特點，更要序列化，讓學(xué)生在小學(xué)階段就具有高度的安全防范意識，基本的安全防范技能及自救自護能力。

5、開展全校性的安全疏散演練活動，提高師生安全疏散的實戰(zhàn)技能。本學(xué)期的安全演練，我們將注重全體師生應(yīng)對突發(fā)事件的規(guī)范性、熟練性、時效性。

（二）加強教師思想道德建設(shè)和班主任隊伍建設(shè)。

教師思想道德建設(shè)是教師能否真正擔(dān)負(fù)好教書育人職責(zé)的基礎(chǔ)，努力培養(yǎng)教師做一名政治思想堅定、社會道德高尚、人格健全、心態(tài)端正的教師，是教師職業(yè)道德的基本目標(biāo)。班主任工作更是直接影響到教育實效性的中心工作，一個優(yōu)秀的班主任，工作講求藝術(shù)的班主任將成就一批可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生隊伍。本學(xué)期，我們在注重政治學(xué)習(xí)的同時，還將通過幾條途徑提高我們的思想道德認(rèn)識和工作藝術(shù)性。

1、通過校級優(yōu)秀教師系列講座及心得體會的交流，進(jìn)一步增強教師教書育人的光榮感和使命感，形成獻(xiàn)身教育、拼搏進(jìn)取的良好局面

2、繼續(xù)開展班主任工作藝術(shù)培訓(xùn)活動和班主任工作藝術(shù)交流活動。借鑒教育名家、教育典籍的管理思想和教育方法，組織教師學(xué)習(xí)提高，加強落實。繼續(xù)推出身邊的優(yōu)秀班主任進(jìn)行教育藝術(shù)介紹和交流，開展優(yōu)秀主題班會評選活動，啟發(fā)廣大教師能夠深入反思自己的教育實際，優(yōu)化自己的教育方法，實現(xiàn)班主任工作的藝術(shù)性。

3、開展“培養(yǎng)教師健全人格和積極心態(tài)”為主題的教育活動與實踐活動。通過學(xué)習(xí)提升，營造“做陽光教師”“做微笑教師”的氛圍，進(jìn)而形成“東華小學(xué)陽光教師每一天”規(guī)范。同時，在教師中開展室內(nèi)外體育實踐活動和女教師的身體保健活動，在強身健體的活動中陶冶性情，愉悅身心，從而用教師的積極心態(tài)帶動形成“和諧愉悅”的校園風(fēng)氣。

4、加強教師師德考核力度，繼續(xù)抓好師德考核、承諾、獎懲三項制度建設(shè)，堅決禁止教師體罰、變相體罰學(xué)生及有償補習(xí)等行為，實行師德考核一票否決制，凡有違反，必做相關(guān)處理。本學(xué)期，將以新擬定的學(xué)校考核細(xì)則為抓手，切實提高教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想、職業(yè)道德和個人品德，全方位提高教師的師德水平。

5、積極參與各級各部門開展的各項活動，提高教師的綜合素養(yǎng)。

（三）加強少先隊規(guī)范化管理，確保省少先隊示范校創(chuàng)建成功。

1、建立健全少先隊組織，真正實現(xiàn)長效化管理。各級少先隊組織要在大隊部的領(lǐng)導(dǎo)下，真正發(fā)揮少先隊員的榜樣帶頭和管理作用，形式多樣地實現(xiàn)學(xué)生自制的目標(biāo)。

2、按照省少先隊示范校的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，建立健全少先隊檔案管理。

3、加大學(xué)校舞蹈隊、合唱隊、軍管樂隊、乒乓球隊、書畫小組等特色隊伍的訓(xùn)練力度，同時做好梯次補充工作，確保在各種展演活動中獲得好評、取得好成績。

（四）加強學(xué)生品德序列化教育，強化過程，注重實效。

學(xué)生品德教育是一切教育的基礎(chǔ)和根本，但學(xué)生品德教育不是一蹴而就和短期就見效應(yīng)的，所以，加強學(xué)生品德教育也要遵循學(xué)生成長、發(fā)展的規(guī)律。

1、進(jìn)一步落實“立德樹人”的教育根本任務(wù)，開展“學(xué)校德育工作年”活動，深入實施《福山區(qū)未成年人思想道德序列化教育實施方案》、日常行為規(guī)范教育、法制教育和心理健康教育等常規(guī)教育內(nèi)容，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為規(guī)范。

3、加強班隊會建設(shè)，開展班隊會評比活動。班隊會是班級加強學(xué)生品德序列化教育的主途徑，廣大教師要充分利用好班隊會，精心備課，優(yōu)化形式，拓寬渠道，抓好落實。學(xué)校將擇時開展主題班隊會評比活動，推出典范課，予以表彰和推廣。

4、繼續(xù)開展以“感動感激感恩”為主題的專題教育活動。在堅持抓好品德序列化教育的同時，本學(xué)期，我們主要推出這一項專題教育活動，屆時，將通過一系列活動，啟迪學(xué)生的情感，培養(yǎng)有愛心、知奉獻(xiàn)、善合作的學(xué)生。

（五）貫徹全國推進(jìn)體育工作會議精神，大力開展好“每天一小時體育活動”和“體育、藝術(shù)2+1”項目，優(yōu)化大課間管理，留足學(xué)生活動時間，豐富活動內(nèi)容，鍛煉學(xué)生體魄，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。積極組隊參加舉行全區(qū)中小學(xué)春季田徑運動會暨陽光體育比賽。

（六）繼續(xù)開展“聯(lián)村聯(lián)戶心 連心”活動，提高干部教師的服務(wù)意識和群眾意識，努力為群眾 辦實事、辦好事。組織聯(lián)戶老師利用節(jié)假日、雙休日的時間深入做好走訪工作，堅持每月至少一次電話走訪、每年至少實地走訪三次、在農(nóng)忙季節(jié)到聯(lián)戶群眾家中進(jìn)行一次力所能及的勞動，在走訪的同時，做好網(wǎng)上記錄和筆記本記錄。

（七）深化義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，完善和落實家庭困難學(xué)生資助政策。

三、活動安排

二月份：

1、做好假期工作總結(jié)，制定新學(xué)期工作計劃；

2、開學(xué)初安全大檢查，加強對校舍、飲食、消防、交通等重點檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

3、政治學(xué)習(xí)、班主任《中小學(xué)安全管理辦法》培訓(xùn)。

三月份

1、開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。

2、舞蹈隊、合唱隊、軍管樂隊、升旗手、廣播員開始訓(xùn)練。紅領(lǐng)巾廣播站開播；升旗儀式開始。

3、籌備春運會、區(qū)文藝匯演。

4、組織班級出好第一期黑板報。抽查班主任工作手冊。

5、開展春季傳染病防治工作、交通安全教育工作。

6、“ 安全教育日”專項教育活動。

7、五年級主題班會課評選。

四月份

1、結(jié)合4月22日地球日，開展“四個一”節(jié)約資源活動，進(jìn)行環(huán)保教育。

2、以清明網(wǎng)上祭掃為契機，繼續(xù)開展“民族精神代代傳承行動”系列教育活動：⑴觀看抗日戰(zhàn)爭題材教育影片。（2）憑吊革命先烈。

3、出好第二期黑板報。抽查班主任工作手冊。

4、開展法制教育、毒品預(yù)防教育活動。

5、布置“五一”期間安全教育工作。

6、三、四年級主題班會課評選。

五月份

1、籌備“六一”兒童節(jié)慶祝活動。

2、紀(jì)念五一勞動節(jié)；感恩母親節(jié)活動。

3、出好第三期黑板報，抽查班主任工作手冊。

4、午睡期間的安全管理和教育。

5、“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”安全主題活動，適時進(jìn)行防震減災(zāi)安全演練。

6、一、二年級主題班會課評選。

7、班主任經(jīng)驗交流。

六月份

1、慶“六一”文藝匯演（一年級入隊儀式）。

2、結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

3、出好第四期黑板報。抽查班主任工作手冊。

4、汛期來臨前的安全檢查，排除學(xué)校周邊、道路和校舍等的安全隱患。

5、做好雷雨、暴雨等災(zāi)害天氣防范工作預(yù)案，落實防范措施。

6、適時開展各種安全應(yīng)急預(yù)案的演練活動。

7、開展防溺水和飲食衛(wèi)生等安全教育。

8、精品主題班會賞析。

七月份：

1、做好各項工作總結(jié)，表彰優(yōu)秀教師和隊員。

3、做好檔案歸檔工作。

其他：按主管部門要求，及時、認(rèn)真地完成好聯(lián)村聯(lián)戶和學(xué)生資助工作。

2013.02.23