第一篇：十佳人生導師先進事跡

十佳人生導師先進事跡

馮xx，女，1985年10生，漢族，中共預備黨員，學士，助教。2010年被聘為外語系人生導師，擔任10級5名同學的人生導師，工作業績優秀。

馮xx老師經過一年的導師工作，與所指導的學生增進了了解、建立了信任、友情與親情，成為了學生的知心朋友，并能夠結合所帶學生個人特長、不足、學習任務等特點，制定了導師工作計劃，通過各種方式，為學生在職業規劃、專業指導、心理健康指導、實踐能力提升、個人素質等方面提供了一系列的指導。

走近學生，專業指導：馮xx老師通過與受導生多次集中交流及個體談心，了解學生內心需求及對導師工作的要求，充分發揮專業優勢，開展有針對性的專業輔導。應用韓語為我院新開設專業，針對學生的個人情況，給他們制定了不同的學習計劃。建議他們如何分配零基礎語言的學習時間，以及給他們一些我學生時代的學習方法。一學期以后，其中三名學生在班級的專業成績都非常理想，并且在院系的外文歌曲及外文短劇大賽中取得的優秀的成績。

學習型團隊，溝通無界：所指導的五名學生中，來自不同專業、個性情況各異，為了發揮團隊的學習功能，馮老師著手加強團隊的建設，增強凝聚力，通過團隊文化建設——學習型團隊，在這個團隊中師生不斷增進了解，互相學習，在多次集體活動中，增進了感情，營造了良好的親情氛圍。通過努力，她指導的五名同學無論在現實生活中，還是QQ群（美麗人生）中，都能自由交流思想，互相學習、互相幫助。

情感溝通，做學生朋友：作為導師，首先要做學生的朋友，為此她開展了多次師生情感溝通活動，通過組織小型座談會、帶領學生外出戶外活動、促膝談心等形式了解學生的家庭情況，經濟能力，個人的學業規劃，對未來工作的打算、學習、生活中的困難，爭取學生的信任，成為學生的知心朋友。

貼近學生，個性化輔導：她深知學生的個體差異及我院開展人生導師制的初衷是要求導師對學生進行個性化的輔導和幫助。針對不同專業學生及學生個體的特殊情況，開展了有針對性指導工作：針對大一的新生，幫助他們盡快從心理上適應環境了解專業及課程，做好學業生涯規劃，融入我指導的學生團隊，熱愛淮信院這個大家庭。為此她邀請了高年級的同學和新生進行交流活動，幫他們更好地熟悉環境，了解專業，有助于新生確定個人發展方向，提前做好職業生涯規劃。對個人身體或心理有特殊問題的學生開展個性的指導和幫助，讓他們感受到在淮信有一位老師朋友在關心著他們、幫助著他們成長。在學生會干部、班級干部、評優等競選活動中，鼓勵沒有競選上的學生，側面分析原因，給予開導。

通過每個學期的觀察與了解，她在學期末針對學生優缺點做一次個體賞識與薄弱環節改進建議面談，作為導師，她認為有責任、有能力幫助學生成長，每位學生都有可圈可點的優點，但也有值得提醒和改進的地方，通過這一次賞識增強了學生的自信，也明確了努力的方向，讓他們更好更快地成長。回顧近一年的導師工作經歷，她把導師工作、教學工作與學生工作放在同等重要地地位，以嚴謹的工作態度和飽滿的工作熱情對待她的每一位學生，導師的工作熱情和態度也感染了所有的學生；她和學生無數次共同分享了他們成功的喜悅，不斷總結他們學習生活中遇到的困難和存在的不足，努力成為他們學習生活中永遠的老師朋友，師生共成長。

第二篇：十佳人生導師先進事跡

十佳人生導師先進事跡

柳x，男，漢族，1982年2生，中共黨員，碩士，講師，江蘇沭陽人。進淮信工作以來，09、10年連續兩年被聘為人生導師，業績突出。

作為人生導師的柳x老師，深知人生導師的責任，他堅持在實際工作中盡心盡責地指導學生，以不辜負人生導師的名聲。

1、根據學生的情況，結合其就業及創業需求，對學生進行個性化的職業生涯規劃。在與學生的交流過程中他發現，每個學生在選擇就業能力、創業能力指導時目標尚沒有明確，只有模糊的方向；在這種情況下，作為導師的他，能結合其專業發展以及各自的就業及創業能力培養的需求，對學生進行個性化的職業生涯規劃。

2、多渠道、多方位地探討就業、創業能力的培養。為了培養學生的創業、就業能力，采用多渠道、多方位的方法探討能力的培養方式。在集體指導中，通過觀看《贏在中國》視頻，推薦國內著名的企業家撰寫的創業、就業能力培養的相關書籍，采用頭腦風暴法、案例分析法等形式探討能力的培養途徑；

3、導師的作用不僅在于專業引導，體現在日常生活中，還體現在思想引導、心理引導。一位名人曾經說過“思想是一個人的靈魂”，他能充分發揮導師職能，通過共同聊天的形式了解學生的思想狀況、心理情況，鼓勵他們做一個真誠的人，把自己充分地推銷給別人，了解自己的不足，在生活中及學習中改善自己的習慣，教育界的格言說得好“播種一種思想，收獲一種態度；播種一種態度，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運”，這句話非常適合我們的學生現在的學習、生活狀態。

4、指導學生參加2010年省級大學生實踐創新項目結題工作，同時成功申報2011年省級大學生創新實踐性項目。實踐出真知。為了進一步提高學生的創業、就業能力，進一步將理論聯系實際，柳x指導661010班級的學生參加江蘇省大學生實踐創新項目——《巧妮4C連鎖餐飲店創業策劃項目》的結題工作，使學生在項目中成長，在項目中增長創業、就業知識。

同時為了進一步培養學生，指導童泉、高燦燦、施楠、李浩然等受導學生參加2011年大學生創新實踐項目的申報，經過系部考核、教務處考核，《淮安戶外拓展培訓市場調查分析與策劃》被批準為2011年江蘇省高等學校大學生實踐創新訓練計劃項目。

目前，淮安戶外拓展培訓市場調查分析與策劃已經完成調查問卷設計、項目方案策劃設計兩個階段，所以受導學生需要在此過程中鍛煉了計劃、管理能力，為以后的自主創業以及就業工作奠定了專業基礎。

5、指導學生參加大學生創業計劃競賽——激情成就夢想，創業點亮人生。創業能力的培養需要借鑒成功的經驗，激情成就夢想，創業點亮人生。根據人生導師指導方案，本人指導學生參加“朗閣”杯江蘇省第一屆大學生創意創新創業大賽，旨在通過大賽形式，激發大學生的創新、創意、創業熱情和動力，增強大學生自主創業的信心，提供大學生自主創業能力，化“被動就業”為“主動就業”。

根據所學建立馨安食頤連鎖4C餐飲服務團隊，提交一份馨安食頤4C連鎖服務有限責任公司創業計劃書并獲獎。

第三篇：十佳人生導師先進事跡

十佳人生導師先進事跡

王xx，1982年6月出生，2005年參加工作。先后榮獲“優秀班主任”、“先進個人”“優秀人生導師”稱號。分別于2009年、2010年被聘為人生導師。

她對教育理念、教育實踐、教學改革的不懈學習，使她不斷從經驗與感悟，走向理性與科學。通過細致的工作，為加強和改進大學生思想政治工作出一份力。她勤于思考、甘愿奉獻，利用休息時間開展了形式多樣的活動，積極指導學生學習，疏導學生心理。辦公室、教室、圖書館、操場、革命教育基地都留下了她和學生們身影。立人為先，身正為范。要成才先成人，王xx注重提高學生道德修養，她教育學生，要做一個正直的人，敢于負責任的人。在實施英語聽力教學改革的過程中，王xx邀請受導學生與她一起，調查影響學生英語聽力學習效果的原因，通過調查學生基本掌握了科學調查的方法，同時也更清楚地認識到了自己在聽力學習過程中存在的問題。

王xx嚴格自律，不斷進取，她積極參加進修，努力提高業務水平，服從組織安排，與同事關系和睦。她用自己的正確行動為學生指引行前進的方向。她指導的學生逐漸成長起來，成熟起來。王xx關心學生就業，她從就業形勢和崗位要求出發，分析指導學生的學習。

在領導和同事的支持下，憑借著工作熱情和實干精神，王xx虛心學習，不斷實踐，探索出一條“主體教育，主動發展，尊重學生人格”“ 突出德育，重視養成教育，心理教育、和諧發展”“學業就業、共發展”的路子，激發了學生的自主性、主動性和創造性，逐步提高人生導師工作的水平，取得了較好效果。她十分注意總結經驗，每次都要記錄下與學生相處的點滴，從中找出值得改進的地方。她把自己對人生導師工作的認識，撰寫《淺析高職院?！叭松鷮煛惫ぷ鳌芬晃?，公開發表，希望以此促進人生導師工作的交流與提高。

她用自己知識和一顆無私奉獻的心為學生播撒智慧的良種。她探索求實，辛勤地耕耘在學生心間。

第四篇：十佳女職工先進事跡

我是**，現任**軌道車輛牽引傳動工程技術研究中心集團辦公室行政主管，兼任工會副主席?，F將有關工作情況匯報如下：

一、認真學習技術知識，做好科技申報工作。

科

技申報工作是我的工作職能中最重要的一項。要做好科技申報工作，申報材料的撰寫非常重要。我本身是學理科的，對于企業在軌道交通、數控設備、風力發電上的技術并不熟悉，而要寫好申報材料，就必需對產品、對技術乃至相關技術背景有一定的了解。通過認真研讀技術文件、網上查閱相關技術材料、虛心向技術人員請教技術問題，加深了對相關產品和關鍵技術的了解，為做好科技工作奠定了扎實的基礎。

在近三年的工作中，完成多項科技項目申報工作，其中高檔數控機床產業化關鍵技術研究、軌道交通高速電力機車牽引系統產業化項目列入省成果轉化項目，1.5兆瓦雙饋式風力發電機組研制及產業化項目列入省科技攻關計劃，牽引變流器列入國家重點新產品計劃，交流變頻牽引電機開發列入市科技計劃項目，為企業爭取各項科研經費3000余萬元。完成了省級工程技術研究中心、省市級科技攻關等項目的驗收工作。成功申報了常牽中心為國家級高新技術企業，常牽電機、常牽龐巴迪、新瑞機械為省級高新技術企業。成功申報了牽引變流器等8項產品為省級高新技術產品。完成鋼鋁復合導電軌等10項專利的申報工作。完成企業享受科技優惠政策相關手續的辦理。

由于科技工作認真負責，多次受到市、區科技部門的好評。

二、積極拓展崗位職能，成為企業與政府的紐帶。

行政工作比較繁雜，要做好與政府部門的對接，處理好企業需要辦理的各項手續，就必須不斷學習，認真鉆研業務技術。

在工作中，與發改、經貿、外經、工商、環保、海關等部門銜接，辦理新建項目備案、公司注冊登記及變更、技改項目備案、國家鼓勵類項目進口設備免稅手續、國產設備抵免企業所得稅相關手續、外資企業批準證書、進出口許可證、新建項目環評手續、環保三同時驗收手續等多項事務。

通過不斷的努力，積極拓展了行政主管這個崗位的職能，成為了聯系企業與政府各職能部門的紐帶。

三、關愛企業職工，做好工會工作。

在日常工作中，主動關愛同事，組織開展困難職工評選，為他們申請補助經費。為豐富職工生活，還組織開展了籃球賽、乒乓球賽、中秋聯誼會、春節團拜會等多項豐富多彩的工會活動。

雖然在工作中取得了一些成績，但也存在著不足。在以后的工作中，我將繼續敬業愛崗、加強學習、開拓創新，爭取為企業創造更多財富，奉獻自己的一份力量。

第五篇：十佳護士先進事跡

十佳護士先進事跡

新時期的護士均在燭光中接受著護理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫學院七十年代畢業的護士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時刻，用莊重的誓言表達了自己對護理事業的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻給每一位患者，象近代護理學創始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。

記不起，青春的日子曾幾時慢慢地滑過，在歲月的不經意間，不知不覺已走過了從事護理事業三十年的風雨歷程??

記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關懷和無微不至的醫療護理。

記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關懷，在基礎護理理論和護理操作技能上像老師一樣的進行傳幫帶。

在同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，仁懷縣一戶人家發生食物中毒，四口人中妻子和兩個孩子已死亡。幸存的這位男患者于當天晚上11點鐘由縣民政局的人送到遵義醫學院附屬醫院人工腎透析室搶救。剛準備睡覺的她接到醫院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循環血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你一定要挺住！再堅持一會兒就好了??”，患者終因中毒較重多臟器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間，還緊緊的抓住她的手??

一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫學院附屬醫院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時還帶來了兩只老母雞，是為丈夫營養用的，病房的醫務人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我帶回家去替病人養吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。

記得在6年前的一天下午，當大家都脫了白大衣正準備下班的時候，突然來了一個吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠的農村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時便用抽泣和無助的聲音求救：“醫生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有？實在沒有救我們就不治了”。正在這時，陳護士長出于對職業的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個病是急性的，通過治療后可以得到康復，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經過4個多小時透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險期，患者康復出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護士長和人工腎透析室的全體工作人員。一位年輕的護士在回憶自己剛剛走上工作崗位時，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區的工作環境，講解護理操作規程及各項規章制度。這位年輕的護士在第一次給病人進行動脈穿刺時，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時，陳老師給她講解著穿刺要領，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護士在下一例病人進行動脈穿刺時便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎護理理論和嫻熟的護理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護士和實習護生。

三十年來，陳忠霞在考核中10次被評為優秀，5次被評為優秀共產黨員，4次被評為院內“十佳護士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進了書房，埋頭于書桌前的臺燈下，開始孜孜不倦的業務學習，總結工作經驗和體會，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護理》、《循環式腹腔液體外濃縮腹腔內回輸治療頑固性腹水的體會》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監護》等學術論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現出較高的護理理論水平。

陳忠霞在工作時是最棒的，在同事和實習同學中是最優秀的護士長和老師，在病人心中是最美的白衣天使。可是，她在家人中卻不是一個稱職的妻子和母親（轉載自本網http://www.tmdps.cn，請保留此標記。），沒有盡到賢妻和慈母的責任。但不管是八小以外還是節假日，當工作和病人需要她時，她只能帶著歉意的微笑，告別了需要關愛的丈夫和兒子??

一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護理事業的執著追求，述說不盡她一個共產黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關系，馬上就來！”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業業做事，用微笑為病人撐起一片藍天?！?/p>

陳忠霞，一名普通的護士，一名在護理崗位上默默奉獻了三十個春秋的護士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻給了患者，獻給了她孜孜以求的護理事業。