第一篇：十佳黨員先進(jìn)事跡

十佳黨員先進(jìn)事跡報告

張仁留，男，1952 年3 月出生，民族，漢，初中文化程度，1969年12月參加工作，1972年9月入黨，現(xiàn)任山七鎮(zhèn)龍山村黨總支書記、張仁留同志，任村黨支部書記以來，敬業(yè)奉獻(xiàn)，扎實為民，在帶領(lǐng)全村黨員干部和群眾建設(shè)社會主義新農(nóng)村中作出了可喜的成績，本人自1991年至2010年以來，多次被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并先后被評為優(yōu)秀村干部、優(yōu)秀基層黨組織等等榮譽(yù)稱號，村黨總支2009年被評為縣級評為先進(jìn)基層黨組織。

張仁留同志的主要事跡是：

一、真心為民，讓群眾實惠

張仁留同志認(rèn)為黨支部威信高不高，關(guān)鍵要看老百姓能不能得到實惠。因此，他千方百計為民謀利益、辦實事。

龍山村面積大，村級道路長且路況不好，從2009年下半開始，張仁留同志就多放爭取，積極籌劃，終于在今年年初使村村通工程順利開工，重修路基8.5公里，在修路過程中，遇到各種困難，張仁留不顧自己身體有高血壓等疾病，始終戰(zhàn)斗在一線，監(jiān)督施工，調(diào)解各種道路邊土地糾紛30多起，使“村村通”路基工程能夠順利完工。

2009年下半年，他帶領(lǐng)村級一班人，爭取了縣農(nóng)合辦的土地整平項目，工程從施工到最后結(jié)束，用了近半年的時間，共整平土地200多畝，土地整平后，怎樣重新承包新整平土地讓張書記著實費了一番心事，他利用各種關(guān)系，帶領(lǐng)村兩委一班人，前后用了近1個月的時間，終于重新發(fā)包了新整平的土地，使新承包戶非常滿意，既密切了干群關(guān)系，又增強(qiáng)了村班子的戰(zhàn)斗力。

為了豐富村民的業(yè)余文化生活，村里辦起了農(nóng)家書屋農(nóng)村遠(yuǎn)程教育示范點等活動場所。通過這些活動場所，使山里的群眾視野更加廣闊，了解了市場，學(xué)習(xí)了技術(shù)。建立聯(lián)系戶制度，要求每個村干部至少聯(lián)系5戶農(nóng)戶，其中1戶為示范戶，2戶困難戶，2戶種養(yǎng)大戶，經(jīng)常到這些農(nóng)戶家中走訪，了解他們的生活情況和思想動態(tài)，為他們提供信息和服務(wù)。

為了村民共享城鄉(xiāng)一體化成果，近年來，在上級有關(guān)部門的支持下，積極籌措資金為村民做好事、辦實事：投資100多萬元進(jìn)行農(nóng)網(wǎng)改造，農(nóng)民得到了實惠；通過“整鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)” 工程，改善了村級辦公和黨員活動場所，添置了現(xiàn)代化辦公設(shè)備，在村里配備了電腦，連上了寬帶，村民只要到村里一上網(wǎng)，就可以很方便地查到要找的信息了,使辦公現(xiàn)代化，網(wǎng)絡(luò)化，既提高了工作效率，又方便了群眾，著力為村民營

造良好的生活環(huán)境，投資17萬元疏浚小畈組的河道，推行農(nóng)村合作醫(yī)療，參保率達(dá)95%，為廣大群眾撐起了大病的保護(hù)傘，家家戶戶按裝了電話，實現(xiàn)了信息溝通現(xiàn)代化。評選黨員文化示范戶，讓他們成為科技知識的傳播者，先進(jìn)文化的宣傳者、為村民提供了活動空間，有效的扼止了賭博等不良風(fēng)氣的蔓延。同時，建立健全了聯(lián)防聯(lián)網(wǎng)絡(luò)體系，組織青年志愿者進(jìn)行夜間巡邏，為村民創(chuàng)造平安生活環(huán)境。

二、嚴(yán)于律己，做黨員表率

某不但牢記宗旨，辦事公道，心里始終裝著人民群眾，還廉潔奉公，嚴(yán)于律己，樂做黨員表率。他在實踐中認(rèn)識到，農(nóng)村各項工作要發(fā)展，班子是關(guān)鍵。作為村黨總支班子“一把手”，他非常注重自身素質(zhì)提高，對村里的重大事情，都經(jīng)過村民代表討論再實施。為做好黨員發(fā)展工作，他認(rèn)真培養(yǎng)，拓寬渠道，把村里最優(yōu)秀的人才吸收到黨內(nèi)來，嚴(yán)格按《黨章》規(guī)定把好入口關(guān)，做到公開公正上墻公示，做到成熟一名，發(fā)展一名。僅去年以來，就有3名預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，并吸收了2名預(yù)備黨員，為村黨員隊伍增添新鮮血液。

為了使干部長期受教育，老百姓長期得實惠。某經(jīng)常組織村班子全體成員認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“七一”重要講話，在工作中自覺做到“三心”和“三

情”，即：公心、責(zé)任心、事業(yè)心，對黨有感情、對群眾有親情、對工作有熱情。并每月組織全體干部進(jìn)行義務(wù)值班巡邏、義務(wù)勞動：如去年8月份，他帶領(lǐng)村黨員干部維修村級道路3公里；9月份，又2次清掃村級道路；10月份，還組織人員疏浚河道，村干部帶頭打撈漂浮物。

在建立基層黨組織規(guī)范運作機(jī)制上，他先后落實了一系列村級重大事項決策制度、聽證會制度、規(guī)范決策程序、制定了村民自治章程，提高村民參與管理的積極性。村務(wù)公開力求“四規(guī)范”，即：公開時間規(guī)范，財務(wù)收支每月公開，村干部工作目標(biāo)和年度計劃等在年初上墻；公開陣地規(guī)范，并在方便群眾閱覽的位置設(shè)立公開欄；公開程序規(guī)范，公開的內(nèi)容全部通過村民代表會討論；公開管理體制規(guī)范，建立村務(wù)公開檔案，除了在村里設(shè)立村務(wù)公 開欄，還在黨員家庭設(shè)立了村務(wù)公開便民閱看點，便于群眾查詢、監(jiān)督。健全村民代表會議制，從每10—15戶農(nóng)戶中推選出一名村民代表，參加村民代表大會聽取村民委員會的工作匯報，享有村級重大事件表決權(quán)，對村民委的工作進(jìn)行監(jiān)督。熱心征求村民意見，嚴(yán)格搞好村務(wù)公開，受到村民稱贊。不久前，村里又經(jīng)過村民代表大會討論，出臺了《龍山村村民自治章程》，進(jìn)一步規(guī)范了村民自治工作，保障村民的自治權(quán)。

龍山村正在張仁留書記的帶領(lǐng)，大踏步走在新農(nóng)村建設(shè)的打道上。(施華東)

第二篇：十佳員工先進(jìn)事跡

吳經(jīng)云的先進(jìn)事跡

吳經(jīng)云作為急診科護(hù)士長，近6年來，她處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，身先士卒，以身作則，做事認(rèn)真果斷，給全科醫(yī)護(hù)人員起到了帶頭表率作用。她長期從事急診救護(hù)工作，業(yè)務(wù)精湛熟練，精益求精、一絲不茍。對各項急救設(shè)備操作熟悉，對危重疑難病人應(yīng)對自如，遇有重大搶救總是沖鋒在前，并在臨床實踐中指導(dǎo)護(hù)理人員的工作。在她和全體醫(yī)護(hù)人員的配合下，許多病人起死回生，受到廣大患者的一致好評，稱她為白衣天使的楷模。她還兼任ICU的護(hù)士長，在她的辛勤工作下，我院急診和ICU檢查均獲得成績，受到上級部門的肯定。她除了協(xié)助科主任完成急診科的醫(yī)療工作外，還輔助護(hù)理部做好各項護(hù)理工作,對病人熱心、耐心，對同事關(guān)心、真心受到同事們的一致好評。幾年來急診科的護(hù)理工作在全院一直名列前茅，急診科的醫(yī)護(hù)成績也有目共睹，所有這些都和吳經(jīng)云護(hù)士長的辛勤工作分不開的。

程煒煒的先進(jìn)事跡

程煒煒同志自20XX年進(jìn)入呼吸內(nèi)科，工作態(tài)度認(rèn)真，勤勤懇懇，任勞任怨。面對病人的疾苦，他都事無巨細(xì)，認(rèn)真對待。每當(dāng)看到病人為病痛所折磨，他焦急萬分;看到病人病情一天天恢復(fù)，他也倍感欣慰。

他的心中樹立著一切為了病人，全心全意為病人服務(wù)的良好的職業(yè)道德。不管白天黑夜，刮風(fēng)下雨，病人的需要就是無聲的命令。他牢記人民的生命高于一切，醫(yī)生的責(zé)任重于泰山”的神圣誓言。他每天早晨都提前半小時來到科室詢視病人。除了早晚查房，只要一有空，他都到病房查看病人。他既關(guān)心病人的身體的痛苦，也關(guān)心病人內(nèi)心的疾苦，耐心的解答病人提出的每個問題，對待病人體貼入微，視病猶親。病人只要是提到程醫(yī)師，個個都豎起大拇指，贊不絕口。因為程醫(yī)師不僅解決了他們身體的疾病，也撫平了他們內(nèi)心的傷痛。很多病人病好后，都給他送來錦旗。甚至一些危重病人臨終前都不忘叮囑家屬，一定要給程醫(yī)師送一面錦旗，以表示對他的感謝。

在楊思醫(yī)院工作4年來，他敢于付出，從不斤斤計較。只要是誰需要幫助，他都伸出真誠的雙手。科室的事情，他總是沖鋒在前，勇于承擔(dān)。“低調(diào)做人，高調(diào)做事”是他的信念。他吃苦耐勞，時刻為別人著想，從不計較個人得失，科室的每一位醫(yī)生和護(hù)士對他都是拍手稱贊。

一分耕耘，一分收獲，正是他對工作的無限熱愛，勇于奉獻(xiàn)，使得他在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。贏得了患者和同事們的廣泛贊譽(yù)。

竇懿行先進(jìn)事跡

竇懿行是一位平凡的眼科醫(yī)師，在平凡的崗位上工作認(rèn)真踏實、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。她對待每位病人就像親人一般，關(guān)心入微，細(xì)心、耐心的幫助病人解決眼部疾病。她的工作態(tài)度和熱情得到同事及病人的肯定，她曾多次收到病人的感謝錦旗，這是對她工作成績和醫(yī)師品德的肯定。工作勤奮，任勞任怨，有時考慮到病人的病情，手術(shù)會安排在晚上，她積極配合加班，毫無怨言。在她心里病人的事情才是最重要的。在工作之余，她不忘提高自己，學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)，完成眼科各項病房及門診手術(shù)數(shù)百例，積極配合上級醫(yī)生做好手術(shù)治療工作，帶教和指導(dǎo)年青醫(yī)師的各項業(yè)務(wù)。她是眼科科室的榜樣!

胡明秀先進(jìn)事跡

胡明秀同志自楊思醫(yī)院開院以來一直在肝外科勤勤懇懇工作，其自身覺悟較高，這幾年來不斷提高自身職業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)，完成了大專教育。目前正在努力學(xué)習(xí)準(zhǔn)備自考本科。她在工作中始終注意維護(hù)護(hù)士職業(yè)形象，文明禮貌服務(wù)，處處本著“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念。積極配合危重病人的搶救，靜脈扎針一針見血，經(jīng)常深入病房，了解病人的思想、心理動態(tài)，有針對性的做好心理護(hù)理和健康教育工作，其擔(dān)任護(hù)理干事和帶教老師以來都能出色的完成各項工作，是個難得的好同志。

巫斯群先進(jìn)事跡

巫斯群從醫(yī)23年，做一名好醫(yī)生是她不懈追求的目標(biāo)。經(jīng)過勤奮的學(xué)習(xí)、艱苦的努力，目前已成為楊思醫(yī)院心血管內(nèi)科的骨干、內(nèi)科門診主任。

為了搞好門診工作，她每天忙碌在各診室、病房、院辦和醫(yī)務(wù)科之間，憑著對醫(yī)療事業(yè)執(zhí)著的追求，對患者高度負(fù)責(zé)的職業(yè)道德，團(tuán)結(jié)全科同事圓滿完成了年初醫(yī)院下達(dá)的醫(yī)療工作任務(wù)和各項指標(biāo)。

她經(jīng)常強(qiáng)調(diào)“要多為患者著想，給患者最合理的治療!”。她以身作則，看病時總是為患者著想，從檢查到治療，處處為病人精打細(xì)算，不放過對每一個疑難病人的病情病史追溯，使病人能及時得到診療，如果是遠(yuǎn)道而來的患者，她還會跟相關(guān)科室溝通，盡量當(dāng)天做完檢查、明確診斷、給予及時治療;平時專家門診時，她能夠耐心地傾聽每一位患者的講述，認(rèn)真分析;遇到有心理問題的患者，她及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并教會患者多種釋放心理壓力的方法，為此得到患者的好評，每每收到感謝信和錦旗的同時也為醫(yī)院爭得了良好的信譽(yù)。

張建業(yè)先進(jìn)事跡

張建業(yè)同志是伴隨著楊思醫(yī)院的發(fā)展、壯大成長起來的一位放射科的年輕骨干。六年來，他在業(yè)務(wù)上始終一絲不茍、精益求精，在普放及CT診斷上具有了相當(dāng)?shù)乃剑c同事們協(xié)同工作，使陽性符合率達(dá)到95%以上，同時為了配合醫(yī)院發(fā)展的需要，對磁共振的診斷也有了一定程度的掌握。同時，他還積極安排、配合科室的教學(xué)和帶教工作，深得科室新成員及進(jìn)修醫(yī)生的好評。

在鉆研業(yè)務(wù)之余，他還能熟練掌握各種設(shè)備的性能，并能悉心愛護(hù)之。他常跟新來的同事說：如果業(yè)務(wù)是我們的手和腳，那設(shè)備就是我們的眼睛，要倍加珍惜與愛護(hù)。正是這種理念的推行，才能使放射科的設(shè)備至今都能良好的運行，節(jié)約了大量的運行成本。

建院以來，放射科的工作與日俱增，但人員卻相對緊張。該同志在擔(dān)任科室住院總及主任助理期間，經(jīng)常于休息時來科里加班加點，完成科室日常事務(wù)工作，為科室建設(shè)取得了不菲的成就，先后為獲得三林鎮(zhèn)“文明班組”及浦東新區(qū)“文明崗位稱號”等榮譽(yù)發(fā)揮了不可估量的作用。

由于深得老主任的賞識和科室其他員工的尊敬，他現(xiàn)已被任命為科室負(fù)責(zé)人，正在以充沛的精力和豐富的閱歷帶領(lǐng)放射科走向新的里程碑。座右銘——院榮我榮，我辱院辱。

毛文俊的先進(jìn)事跡

護(hù)士是一個與愛相連的稱謂，是一個遠(yuǎn)離死亡、點燃生命之光的名字。南丁格兒曾說：“護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”。毛文俊同志的工作態(tài)度和熱情正體現(xiàn)了南丁格爾的話。她是十病區(qū)一名普普通通的護(hù)士，但她愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇。她既有一顆對工作、對患者、對生命的熱愛之心，又有扎實的理論知識和過硬的專業(yè)技能。她熱愛本職工作，不怕臟、不怕累，始終能做到了解她所管轄床位的病人的病情，從未有差錯事故發(fā)生。正因為她極強(qiáng)的責(zé)任心，多次將病人從死亡邊緣搶救過來。她常說：“我們多一份細(xì)心，病人就少一份痛苦，我們多一份辛苦，病人就多一份溫馨”。她是這樣說，也是這樣做的。

對于病人她是一位愛崗敬業(yè)的好護(hù)士，對于新同事她是一位熱心傳授自己經(jīng)驗的好姐妹，對于護(hù)士長她是一位出謀劃策的好幫手。她的努力工作得到了病人及家屬一致的贊譽(yù)及全科醫(yī)護(hù)人員的肯定。

苗曉光先進(jìn)事跡

苗曉光同志20XX年3月來到楊思醫(yī)院檢驗科工作，近2年來他和醫(yī)院一同成長、一同進(jìn)步。在工作中,他能不斷從周圍同事身上吸取優(yōu)點，思想素質(zhì)有了明顯提高，業(yè)務(wù)水平有了很大進(jìn)步。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任和同事們的關(guān)心和幫助下，他日趨成為一名醫(yī)德高尚、業(yè)務(wù)精湛的醫(yī)務(wù)工作者。

他尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度;他有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，有很強(qiáng)的責(zé)任心，能認(rèn)真對待每一張檢驗報告，全年沒有出現(xiàn)差錯。做工作容易，可是做好工作并非人人都能，經(jīng)常能聽到病人贊揚(yáng)苗曉光同志服務(wù)態(tài)度好、技術(shù)業(yè)務(wù)精，從未與病人發(fā)生沖突，全年無投訴。

第三篇：十佳醫(yī)先進(jìn)事跡

“十佳醫(yī)生”先進(jìn)事跡

文剛，男，41歲，中共黨員，本科，市一院外科副主任、副主任醫(yī)師。業(yè)務(wù)技術(shù)精益求精；工作作風(fēng)認(rèn)真踏實；積極引進(jìn)新技術(shù)、新項目應(yīng)用于臨床，全心全意為病人服務(wù)。成功完成了5例肝移植手術(shù)，填補(bǔ)了合肥市大器官器官移植的空白。曾多次組織、參與“送醫(yī)、送藥”到革命老區(qū)和貧窮地區(qū)和義診活動。其所在科室先后獲省、市重點醫(yī)學(xué)學(xué)科。

徐文安，男，49歲，中共黨員，醫(yī)學(xué)碩士，市二院神經(jīng)內(nèi)科主任、主任醫(yī)師，合肥市政協(xié)委員，醫(yī)院第一屆和第二屆科技拔尖人才。醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)精湛，具有扎實的醫(yī)學(xué)知識和豐富的臨床經(jīng)驗，深受患者好評。他對業(yè)務(wù)精益求精，勇于探索。曾參加兩項全國性科研課題的研究，其本人主持的兩項科研課題為合肥市重點科研課題。其中一項已完成并通過省內(nèi)外專家鑒定。撰寫近百篇醫(yī)學(xué)科普文章，在各級報刊發(fā)表，惠及群眾。

楊祖華，男，47歲，中共黨員，本科，市三院骨科主任、主任醫(yī)師,安徽省骨科學(xué)會常委。二十多年來，他時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在確診患腎癌的時候仍堅持為患者做手術(shù)。對患者高度負(fù)責(zé)，全心全意為病人服務(wù)，自覺抵制醫(yī)療過程中的“紅包”及吃請等不正之風(fēng)，多次被評為市級先進(jìn)個人和院級先進(jìn)個人。2000被省衛(wèi)生廳授予“衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個人”稱號。近年來先后開展新技術(shù)、新項目五項。

董毅，男，50歲，中共黨員，本科，市精神病醫(yī)院主任醫(yī)師，市重點學(xué)科——臨床精神病學(xué)科主要負(fù)責(zé)人，安徽醫(yī)科大學(xué)等多所大專院校兼職教師。從醫(yī)二十余年，堅持以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投身于為病人服務(wù)的工作中，得到了病者及其家屬的廣泛好評，積極投身于抗擊“非典”和“搶險救災(zāi)”活動。精益求精，努力鉆研，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，具有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，在醫(yī)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文40余篇，發(fā)表譯文近30篇，參編著作2部。

張東升，男，38歲，本科，市婦幼保健院婦產(chǎn)科主治醫(yī)師。1989年畢業(yè)于安徽醫(yī)科大學(xué)，他十幾年如一日，認(rèn)真鉆研技術(shù)，努力為病人服務(wù)。1999年，志愿參加了“省首屆青年衛(wèi)生志愿者扶貧接力”活動，來到金寨縣天堂寨鎮(zhèn)衛(wèi)生院，其間共為當(dāng)?shù)厝罕娮鍪中g(shù)40例，接診病人2000多人，主動為貧困病人墊付醫(yī)藥費8000多元，還多次自費買藥看望孤寡老人，并長期資助一個名叫李麗明的孩子上學(xué)。先后被評為“省優(yōu)秀青年衛(wèi)生志愿者”、“市精神文明建設(shè)十佳人物”、“省十大杰出青年志愿者”等多項榮譽(yù)。

柳七零，女，34歲，中共黨員，市口腔醫(yī)院口腔內(nèi)科醫(yī)生。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，恪守職業(yè)道德，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。每次治療前，她都積極以患者溝通，使患者在透明的氛圍中感受到尊重和理解，在她靈巧的手中，挽救了無數(shù)顆原本可能會拔除的患牙。多年來，她以較高的醫(yī)術(shù)解決了眾多牙病患者的痛苦，以高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)贏得了患者的信任和贊嘆。

韓玉龍,男，38歲，中共黨員，本科，肥東縣人民醫(yī)院外科主任、主治醫(yī)師。15年來他在救死扶傷的崗位上，任勞任怨，盡職盡責(zé)，經(jīng)常加班加點，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全科同志，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極引進(jìn)新技術(shù)、新方法，使醫(yī)院外科整體水平上了新臺階，做出了優(yōu)異的成績。視患者為親人，耐心細(xì)致，多查多問多解釋，制定科學(xué)合理的治療方案，為多名患者解除病痛，受到患者高度評價。

張后倫，男，48歲，中共黨員，本科，肥西縣人民醫(yī)院副主任醫(yī)師。愛崗奉獻(xiàn)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實肯干，帶領(lǐng)全科同志，開展多項新技術(shù)、新項目和新療法，熱情為患者服務(wù)，使單一普外科在幾年的時間里發(fā)展到以普外科為主體、胸外、腦外、泌外各專業(yè)組協(xié)同齊上的綜合性外科，并獲得多項縣、市級科技項目獎，2003年又成功申報為“合肥市重點扶持學(xué)科”。

儲肖林，男，45歲，中共黨員，本科，中鐵四局中心醫(yī)院骨科副主任醫(yī)師。工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實，兢兢業(yè)業(yè)，以優(yōu)良的專業(yè)技術(shù)，解除患者的病痛，取得了患者的信任。在擔(dān)任地處青藏高原海拔4750多米鐵路工地醫(yī)院分院長期間，克服家庭和高寒缺氧困難，圓滿完成醫(yī)療救治工作。為青藏鐵路建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。曾獲市級科技進(jìn)步三等獎一次。

楊大嚴(yán)，男，50歲 ,中共黨員，合肥心血管病醫(yī)院副院長、副主任醫(yī)師。精通心內(nèi)科診療技術(shù)，熟練掌握導(dǎo)管技術(shù)，在心臟介入方面頗有建樹。2002年毅然放棄高薪回到家鄉(xiāng)合肥，一年半就做了近500例次心臟介入，有效率100%，無一例再發(fā)，無一例并發(fā)癥。一心撲在工作上，經(jīng)常加班加點，對貧困病人給予優(yōu)惠和照顧，并經(jīng)常參加基層醫(yī)療活動。

第四篇：十佳教師先進(jìn)事跡

十佳教師先進(jìn)事跡

朱彩紅，女，35歲。現(xiàn)在大路李鄉(xiāng)孟堯小學(xué)任教。從教十五年來，她帶著對學(xué)生無盡的愛，用自己的青春、智慧和汗水譜寫了一曲新時代的奮進(jìn)之歌，贏得了全校老師、學(xué)生、家長的敬佩和贊譽(yù)。曾多次獲得“縣優(yōu)秀教師”、“縣教育先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)稱號。絮飛柳長、蟬鳴酷熱、秋雨瀟瀟、風(fēng)雪嚴(yán)霜，十五個春秋的風(fēng)云流轉(zhuǎn)，她在教師的工作崗位上辛勤的耕耘著。她與學(xué)生們一起，磕磕絆絆一路走來，邊學(xué)邊做，一同進(jìn)步著成長著。

1998年8月剛從大學(xué)畢業(yè)的她作為一名小學(xué)語文教師，她對事業(yè)懷著滿腔的熱忱，有著執(zhí)著的追求，在工作中，謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地、勤奮努力，不斷創(chuàng)造著新的業(yè)績，在教書育人取得了突出的成績。在同事眼中，她是一位年輕有朝氣、思路開闊、辦事果斷、敢想敢干的好同志；在師生眼中，她是一位和藹可親、真心實意替學(xué)生著想的大姐姐。在這么多年的學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷中，她領(lǐng)悟到了一個道理：為人要誠心；對人民服務(wù)要全心；面對各種誘惑，保持一顆平常心，才能在人生的道路上腳踏實地、勇往直前。她是這么想的，也確確實實是這樣做的。身為班主任，她真誠關(guān)愛每一名學(xué)生，特別是單親家庭、貧困家庭的孩子。在學(xué)習(xí)和生活上，給予孩子們無微不至的關(guān)愛。班上同學(xué)病了，他會趕緊送去醫(yī)院；雨天，遠(yuǎn)路孩子不能回家，她會撐傘出去買來快餐；冬天，看到學(xué)生凍紅了小手，她會帶來手套讓孩子御寒；對在家不聽話的留守兒童，她會利用假日進(jìn)行家訪??在去年所任教的畢業(yè)班中，有一名叫苑冬梅的學(xué)生，因為其父體弱多病，母親因精神病復(fù)發(fā)突然去世，孩子面臨輟學(xué)的危險。朱老師知道后，先后多次到這個不幸的家庭了解情況。原來小冬梅本是棄嬰，現(xiàn)在家庭又突變，她爸爸再無力撫養(yǎng)和供給孩子上學(xué)了。得知情況后，朱老師趕緊聯(lián)系村委會，為小冬梅家辦了低保，使孩子重又回到學(xué)校。

在朱老師的眼中，成績從來不是衡量學(xué)生好差的標(biāo)準(zhǔn)，對于那些成績差的學(xué)生，哪怕花費再多的精力，她從來沒有放棄的念頭。她堅信“只有教不好的老師，沒有學(xué)不好的學(xué)生。”苑少魁就是其中一例，這名學(xué)生從一年級到五年級從未能考過及格，尤其語文學(xué)得更是糟糕，所寫漢字十有八九缺了胳膊少了腿。六年級進(jìn)入朱老師班級后，朱老師針對他的情況制訂了補(bǔ)習(xí)計劃，從簡單的生字學(xué)起，要求小組成員積極幫助，周六、周日他也成了朱老師家的常客，經(jīng)過一學(xué)期的努力，奇跡出現(xiàn)了，苑少魁在期末考試中品德與社會竟然考了滿分，語文也破天荒地考到七十多分，這樣的成績讓全校教師驚詫不已。其實，這樣的實例在她的教育生涯中還有很多很多。

朱主任常在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時對我們說：“春風(fēng)化雨，潤物無聲，呵護(hù)學(xué)生的自尊心，給學(xué)生予以尊重，讓學(xué)生真正從心靈深處感化和觸動，這才是教育對愛的詮釋。”因為她班務(wù)工作突出，對兒童關(guān)愛有加，先后被市局評為“模范班主任”和“師德先進(jìn)個人”。她每月總能按時組織教師和學(xué)生向《周報》投稿，先后有李小龍、姜甜甜等同學(xué)十多篇文章得以在《周報》發(fā)表，周報編輯部曹毅主任對

記者站的工作給予高度評價，并與2009年4月到孟堯?qū)W校進(jìn)行座談，鼓勵小記者再接再厲，力爭有更多優(yōu)秀作品與《周報》小讀者見面。每期她都及時安排分發(fā)到貧困學(xué)生手中，并組織學(xué)生閱讀，讓孩子們充分感受黨的關(guān)懷，社會的關(guān)愛。

自1998年學(xué)校畢業(yè)后，她一直堅持進(jìn)修學(xué)習(xí)，先后兩次以優(yōu)異的成績順利通過全國成人高考，分別于2000年和2009年獲得漢語言大專和本科學(xué)歷。為了專業(yè)發(fā)展的需求，近期她又報名參加了小學(xué)教育本科的自學(xué)考試。她能夠把讀書作為自己的生活需求，讓閱讀成為一種慣常行為，時刻以讀書為樂。先后閱讀了李希貴的《為了自由呼吸的教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、劉潔的《小學(xué)語文教學(xué)策略》等數(shù)十部教育專著，并能認(rèn)真做好讀書摘記，撰寫讀書心得。取法乎上，潛心閱讀，兼收并蓄，正是在這樣的讀書背景下，他立足于踐行課程改革新理念，追蹤把握教育改革的新動向。根深才能葉茂，厚積才能薄發(fā)。為了促進(jìn)自己能夠迅速成長，她在“上蔡教育博客網(wǎng)”開通了自己的博客，及時瀏覽網(wǎng)內(nèi)教育信息，更新自己的博客內(nèi)容，發(fā)表自己的見解，博客點擊率不斷上升，《適時適度，巧引妙領(lǐng)》、《2010隨想》等博文被推薦位優(yōu)秀博文。積極參加省市組織的各項培訓(xùn)，在駐馬店市骨干教師培訓(xùn)班上，因為其學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、成績突出，被評為優(yōu)秀學(xué)員。

朱彩紅老師深知：只有將自己的根深深地扎在課堂這塊肥沃的土地上，結(jié)出的果子才會香甜。工作以來，她一直在孟堯?qū)W校擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)工作，長期的課堂實踐、研究與積淀，使她的課堂逐漸形成“親切質(zhì)樸、素實高效”的教學(xué)風(fēng)格。“朱老師的課上得真好！”聽過她的課的老師和學(xué)生這樣說。然而，在這溢美之詞的背后，朱老師卻付出了常人難以想象的艱辛。任教伊始，她就暗下決心：要讓每堂課都精彩，要讓每個學(xué)生在課上都有收獲。她深知這個決心的分量和壓力。為此，她給自己立了這樣一條規(guī)矩：課堂上要以獨特的人格魅力影響人，以廣博的知識吸引人，以飽滿的真情打動人，以扎實的訓(xùn)練培養(yǎng)人。為了上好每一堂課，她不知花費了多少心血，為了使自己的課堂真正達(dá)到扎實有效，她把每篇課文讀了又讀，每則教案改了又改，她的備課稿總是字斟句酌，推敲再三，力求用最精當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確表達(dá)自己的所思所悟，以便更好地啟迪學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生感悟。

在課堂教學(xué)中，她重視情境的創(chuàng)設(shè)，努力營造輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍，以學(xué)生為主體，開展互動式的小組合作學(xué)習(xí)方式，努力學(xué)習(xí)、研究和踐行我市倡導(dǎo)的“活動單導(dǎo)學(xué)”模式，讓學(xué)生自己在動口、動手探究中掌握知識，并把學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力，以及熏陶情感有機(jī)結(jié)合在一起，使學(xué)生逐步具備了學(xué)習(xí)的自主性，真正成為課堂的主人，讓課堂成了孩子的生命樂園。由于她班級的學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)，年年考試，所教班級學(xué)生的語文和品社學(xué)科成績都列于全鎮(zhèn)前茅。

作為鎮(zhèn)級小學(xué)語文教研組長，她能積極響應(yīng)市局號召，努力推進(jìn)課外閱讀活動，巧借傳統(tǒng)節(jié)日，組織學(xué)生進(jìn)行朗誦、演講、手抄報競賽等活動。要求班班設(shè)有圖書角，每學(xué)期組織一次“讀書節(jié)”，激勵學(xué)生與書為伴，以書為友，“書香校園”在我校逐漸形成。積極倡導(dǎo)古詩文閱讀與積累，利用校園藝術(shù)節(jié)帶領(lǐng)全校學(xué)

生吟唱古詩，激發(fā)學(xué)生對古詩閱讀的熱情，對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

在學(xué)校同事的眼中，朱彩紅老師是個“工作狂”，是個永遠(yuǎn)不知疲倦的“陀螺”，每天看到的都是她忙碌的身影。她擔(dān)任學(xué)校教科室主任兼職教學(xué)管理工作，除負(fù)責(zé)學(xué)校的教育科研工作，做好教導(dǎo)日常事務(wù)外，還擔(dān)任小學(xué)語文教研組長。她身體力行，積極帶領(lǐng)全校和全鎮(zhèn)教師投身于課改的浪潮中，帶頭進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力做好全鎮(zhèn)“導(dǎo)學(xué)·精講·檢測”課堂教學(xué)模式和市“活動單導(dǎo)學(xué)”模式的研究和推廣工作。

每學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校的聽課、評課活動就會在她的組織帶領(lǐng)下正常進(jìn)行，在她的嚴(yán)格要求下，我校教師的課堂教學(xué)能力得到快速提升，她自己更是堅持每月在學(xué)校上好一堂語文教學(xué)示范研究課，每學(xué)期在全鎮(zhèn)開設(shè)一堂觀摩課，在她的帶動下，學(xué)校教科研工作開展得有聲有色，語文組教學(xué)質(zhì)量評估年年名列全鎮(zhèn)第一。在我校推進(jìn)“活動單導(dǎo)學(xué)模式”的過程中，她更是沖刺在前，積極出謀劃策，先后三次帶領(lǐng)教師到大路李初中觀摩課堂教學(xué)，組織教師學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)杜郎口教學(xué)模式，在全市小學(xué)率先踐行“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，并取得良好的效果，得到教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定，因之首次“活動單導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)展示活動在大路李小學(xué)舉行，學(xué)校“活動單導(dǎo)學(xué)”推進(jìn)效果得到西片與會老師的一致好評。她始終堅持教學(xué)與教研并進(jìn)，站在教研教改的最前沿，發(fā)揚(yáng)“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實、協(xié)作”的科學(xué)精神，遵循教育規(guī)律，積極開展教育教學(xué)研究。與事業(yè)為伴，與學(xué)生為友，筆耕不輟繪麗景，不曾碩果也滿枝，朱彩紅老師用辛勤的耕耘，為人生筑起一道亮麗的風(fēng)景。

辛勤的付出，換來的是沉甸甸的收獲。2002年獲縣考核“優(yōu)秀”等次；2004年獲縣“優(yōu)秀教師”；2007年獲縣優(yōu)秀教師；在全鄉(xiāng)小學(xué)語文學(xué)科優(yōu)質(zhì)課獲一等獎；2008年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；在全鄉(xiāng)中小學(xué)“四環(huán)節(jié)、四步驟”教學(xué)法比賽中獲一等獎；2009年被鄉(xiāng)中心學(xué)校聘為語文組中心教研成員；市優(yōu)秀班主任；在《弟子規(guī)》演藝比賽中獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”;優(yōu)秀等次；2010年獲鄉(xiāng)優(yōu)秀教師；全縣自制教具《小學(xué)語文教學(xué)掛圖》二等獎；2011年縣中小學(xué)師德先進(jìn)個人；縣骨干教師；2012年獲縣優(yōu)秀教育工作者；優(yōu)秀班主任；論文《我把青春獻(xiàn)給黨》一等獎；中小學(xué)說課大賽一等獎；2013年上蔡縣中小學(xué)師德先進(jìn)個人；論文《語文教學(xué)中教師語言評價的魅力》；縣優(yōu)秀教師；電教優(yōu)質(zhì)課《鳥的天堂》一等獎。

人們常說“一花獨放不是春，萬紫千紅花滿園。”她能牢記李會強(qiáng)校長的教導(dǎo)：“在成就別人的同時，成就自己。”在自身學(xué)習(xí)成長的同時，努力實施“青藍(lán)工程”，指導(dǎo)青年教師取得了較為突出的成績，因在青年教師培養(yǎng)方面成績突出，先后兩次被市局教育工會評為“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教師。先后輔導(dǎo)姜甜甜等同學(xué)二十多篇習(xí)作在省級以上報刊發(fā)表，輔導(dǎo)學(xué)生顧李小龍的作文《周莊》獲省一等獎，王晶的作文《一個難忘的場面》獲省二等獎，李天天獲市一等獎，輔導(dǎo)姜甜甜參加市讀書演講比賽獲二等獎，王雨欣等同學(xué)參加詩文誦讀比賽獲一等獎。

在去年暑期培訓(xùn)中，應(yīng)中心學(xué)校校長之邀為全鎮(zhèn)教師做了題為《科研也是生

產(chǎn)力，用教科研照亮教育事業(yè)又快又好的發(fā)展之路》，激勵全鎮(zhèn)教師積極投身教育科研，向科研要質(zhì)量，用教科研照亮自己的教育人生。全鎮(zhèn)教師在她的啟示和引導(dǎo)下，科研熱情高漲，全鎮(zhèn)教育科研呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象，我鎮(zhèn)的教科研成績在縣局考核中更是名列前茅。

由于她的不懈努力，在名譽(yù)面前，她更加謙虛恭謹(jǐn)，謹(jǐn)遵導(dǎo)師李校長的教導(dǎo)：立足農(nóng)村教育，努力踐行教育教學(xué)新理念，做好農(nóng)村小語教學(xué)的引路人。為了自己能夠迅速成長，緊跟團(tuán)隊前進(jìn)的步伐，她更是潛心研究、博采眾長、取精用弘，同時進(jìn)一步確立起新的人生目標(biāo)。

這就是一名鄉(xiāng)村教育忠實的守望者。在孟堯只要提起她，人們無不嘖嘖贊嘆。面對贊譽(yù)，她無暇細(xì)品，卻早把目光投向了更為長遠(yuǎn)的未來。教育之路漫漫，但我們堅信，憑著她的執(zhí)著，憑著她對鄉(xiāng)村教育的癡迷，她定能放飛心中的教育夢想，定能用自己的雙手在如西高沙托起綠色的希望，在這片紅色的土地上澆灌出滿園的花朵。

第五篇：先進(jìn)事跡十佳

勤奮敬業(yè) 無私奉獻(xiàn) 為新時期的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量 ——常勝鎮(zhèn)初級中學(xué) 何金梅

何金梅，女，1974年10月22日出生，大專學(xué)歷，中學(xué)二級教師，1994年參加工作，現(xiàn)在科左后旗常勝鎮(zhèn)初級中學(xué)從事班主任及英語教學(xué)工作，她從走進(jìn)學(xué)校從事教學(xué)工作的那一天起，本著一個對教育高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，對工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，全身心的投入教育教學(xué)，在平凡的崗位上寫出了不平凡的青春。

連續(xù)多年獲得校級“三八紅旗手”、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任及優(yōu)秀教師，2003年所任教的班級榮獲旗級優(yōu)秀班集體，2009年獲得旗級優(yōu)秀教師。2011年所任教的班級榮獲旗級優(yōu)秀班集體

一、愛崗敬業(yè)，精心施教

她始終高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，對工作精益求精，努力探索新形勢下教學(xué)的新途徑。圍繞提高學(xué)生“綜合素質(zhì)”這一教學(xué)目標(biāo)，她切實抓好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，認(rèn)真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)方法，精心設(shè)計每一堂課，教學(xué)深入淺出、通熟易懂，深深調(diào)動了學(xué) 生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)了輕松活躍的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂教學(xué)中，她善于掌握學(xué)生的心理，了解現(xiàn)在青少年的興趣愛好，把一些新的元素融入到教學(xué)中，從而讓學(xué)生感受到教學(xué)更貼近自己，更有了學(xué)習(xí)的渴望。隨著課程改革的不斷深入，她大膽的在課堂中引進(jìn)新思路新方法，解決課上的問題。課上及時根據(jù)課堂情況調(diào)整教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)思路，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。在課下，能善于布置好作業(yè)，根據(jù)學(xué)生知識點的掌握情況有針對性的選擇，起到了學(xué)生鞏固知識、提高知識認(rèn)知的作用。通過她不懈的努力，她所任教的班級，年年都取得好成績，1997年，在全旗英語學(xué)科競賽中，她所教的學(xué)生劉菲菲獲得了二等獎，她本人也榮獲旗級優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，在2008年中考中，她的學(xué)生付卓英語成績117分，取得了全旗第一的好成績，所帶班級學(xué)生全部考入了高中。她任教班級學(xué)生的英語平均分一直是同年級組第一名。

二、勇于創(chuàng)新，銳意進(jìn)取

每個人的成長都需要自身不斷的努力，不斷增長自身的才干，俗語講“打鐵需要自身硬”，在教育教學(xué)中，她始終堅持學(xué)習(xí)，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，提高自己的教育教學(xué)水平，適應(yīng)教育發(fā)展的新需要，她虛心求教，不管你的水平如何，只 要是好的教學(xué)辦法，都仔細(xì)揣摩，不斷改進(jìn)，結(jié)合她在一線教學(xué)中積累的豐富的經(jīng)驗，形成自己風(fēng)格的教學(xué)思路，逐步運用到教學(xué)當(dāng)中，效果明顯，所教學(xué)生全面發(fā)展，成績優(yōu)秀。在新一輪課程改革后，她感覺到是進(jìn)一步改進(jìn)教育教學(xué)的好機(jī)會，于是，她認(rèn)真閱讀了新課程改革材料，網(wǎng)上查閱先進(jìn)地區(qū)新課改推進(jìn)的好辦法和成功經(jīng)驗，進(jìn)行融會貫通，實際運用到自己的教育教學(xué)中。由于對新課改領(lǐng)會到位，在她的教學(xué)中，新課改落實的是最成功的，為了給其她教師起到一個表率作用，她的班級又被確定為新課改實驗班，目前實驗班已經(jīng)進(jìn)行了1年多的時間，效果相當(dāng)明顯，學(xué)生成績明顯提高，認(rèn)知理解能力明顯增強(qiáng)，為全校新課標(biāo)的繼續(xù)推進(jìn)摸索了辦法。

三、心系學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)

自從1994年參加工作的17個春秋里，她一直擔(dān)任著班主任工作，班主任是件很累的工作，一天到晚時刻關(guān)注學(xué)生的一舉一動，她深知責(zé)任重大，絲毫不敢懈怠，特別注重每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，善于發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的新情況，從而，班級管理的井井有條，秩序井然，學(xué)生間互愛互助，團(tuán)結(jié)友善，形成了良好的班級環(huán)境。在班級管理中，制定嚴(yán)格的管理制度，“嚴(yán)字當(dāng)頭”； 做學(xué)生的良師益友，“愛在其中”。通過做好學(xué)生的榜樣，做好各類學(xué)生的思想工作，及時了解學(xué)生的 思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題，將愛心灑向每一個學(xué)生。2008年，有一名孤兒學(xué)生叫霍明月來到了她的班級，作為班主任，她不僅肩負(fù)起老師的職責(zé)，也擔(dān)當(dāng)起了做母親的角色，為了讓霍明月安心學(xué)習(xí)，她總是特殊關(guān)照這個孩子的學(xué)習(xí)和生活，她多次從本來不高的工資中拿出錢給孩子買生活必需品等，使這個孩子更堅定了學(xué)習(xí)上進(jìn)的信心。她所教的班級中有個叫肖穎的學(xué)生，性格內(nèi)向，自卑心理嚴(yán)重，不與他人交流，久而久之，同學(xué)們都遠(yuǎn)離她，這更加重了她的自閉心理，她在自己的日記中寫到“今天是我的生日，她從未過過生日，也不會有人記得，我的生日”，了解到這個情況后，她買了一份生日禮物和一些水果，在學(xué)生們午休的時候悄悄放在她的身旁，當(dāng)她看到這些禮物……淚流滿面，從那以后，這個孩子有了心里話愿意與老師說，經(jīng)過做思想工作，她慢慢地重新融入到班集體當(dāng)中。像以上這種由于特殊原因的學(xué)生還有李春柳等等，通過她的愛心澆灌學(xué)生在進(jìn)步的路上走得更快了。由于工作的突出表現(xiàn)，她得到了學(xué)生家長和社會上的普遍贊譽(yù)，每當(dāng)新生入學(xué)，總有很多家長問到何老師教新生班嗎，要求自己的孩子進(jìn)她的班級，我想，這就是對一個優(yōu)秀班主任的最高肯定。

四、顧全大局，勤奮耕耘

她始終牢記這句話，以飽滿的熱情投入到她所熱愛的教育事業(yè)中。工作中能顧全大局，從不搞特殊。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，能密切聯(lián)系群眾，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，工作不分份內(nèi)份外，從無怨言。除了白天正常的工作時間外，她每天早上6點到校，晚上8點多學(xué)生們下自習(xí)，回宿舍就寢后，才回家，一日三餐，早飯、晚飯大多在辦公室里簡單的對付一口，她每天在校工作十幾個小時，查看學(xué)生的早自習(xí)，監(jiān)督孩子值日，指導(dǎo)后進(jìn)生讀閱讀，維持班級紀(jì)律，深入宿舍關(guān)心孩子們的生活起居，天天如是，已經(jīng)形成了一個雷打不動的習(xí)慣，從而為學(xué)生創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。工作雖然有了很大的進(jìn)步，但她個人卻付出很多，自己的孩子也在讀初中，卻很少拿出時間照顧孩子，自己患了腰間盤突出卻不舍得休息一節(jié)課，堅持上課，只是簡單的買了些口服藥頂著。更嚴(yán)重的是由于她大部分時間都在學(xué)校，沒有多余的時間照顧家里，家人對此意見很大，總是勸導(dǎo)她把班主任的工作推掉，做一個專門的任課教師，可她就是不同意，還給家人做工作，硬是堅持班主任工作到現(xiàn)在。

五、以身作則，言傳身教

從事教育工作多年來，她以一種敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把培養(yǎng)下一代作為自己至高無上的工作。“言傳身教”是她作為班級的領(lǐng)導(dǎo)者，引路人一貫奉行的工 作作風(fēng)。她時時刻刻以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，要求自己。做學(xué)生的表率。人們常說，學(xué)校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。她想：作為老師，應(yīng)“不以善小而不為”應(yīng)從自身彎腰拾起地上的一張廢紙做起。這種師表形象作用是不可估量的。“身教重于言教，榜樣的力量是無窮的”。她要求學(xué)生做的，自己必須先做到，不允許學(xué)生做的，自己堅決不做。在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實施教育，以身作則，言傳身教，時時處處起到表率作用。

一份耕耘，一份收獲。17年來，尤其近幾年，無論是教學(xué)還是教研，無論是紀(jì)律還是成績方面，她在校、在鎮(zhèn)都位居榜首，贏得了學(xué)生和家長的普遍贊譽(yù)，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是她未來工作的新的起點，她會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進(jìn)取，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。