第一篇:劉西京課堂報道
激情與理智的完美升華
——劉西京《以人為本 執政為民》課堂側記 2011年5月26日下午第八節課,在107班的教室里劉西京老師執教了《以人為本 執政為民》一課,在課堂教學中,處處彰顯著教學的智慧。
第一,精心預設,彰顯教學設計的智慧。用“穿越”這一時尚和學生感興趣的話題貫穿課堂的始終,把抽象、枯燥的中國共產黨員的先鋒模范作用、黨的指導思想、如何實現立黨為公,執政為民等內容和穿越時空的“郭靖”向聯系,并通過如何寫入黨申請書這一中心任務貫穿課堂始終,通過教學情境的設計實現了教學的動態生成過程與多種方法的巧妙運用;比較重視學生能力的培養和情感、態度與價值觀的關系,從而實現三者的有機統一。第二,更新觀念,彰顯課程理念的智慧。在教學過程中能與學生積極互動,處理好傳授知識與培養能力的關系,引導學生質疑、探究,尊重學生人格,激發學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,體現出四個性:教學目標多元性、教學內容開放性、教學評價激勵性,媒體使用恰當性。能用生活邏輯與理論邏輯相結合,用學生畫黨旗導入新課,學生模擬入黨宣誓結束新課,處處以學生為主體,體現新課程理念。
第三,準確定位,彰顯政治德育智慧。這節課選擇的時政材料如汶川地震、玉樹地震、學校設立的共產黨員示范崗無不體現人文性與生活化,讓課堂教學貼近生活、貼近社會,既重視知識的傳授,更重視能力的培養,同時十分強調對學生進行思想道德等方面的教育,從而體現政治學科特色。
通過一節課的教學,學生的知識得到豐富和更新,能力得到提高與擴展,情感、態度、價值觀得到鞏固與提升。本堂課教師把自己定位為學生學習的組織者、學生學習引導者、學生學習合作者,學生閃光點的發現者和向學生學習的學習者的“五位一體”;學生的知識參與,思維參與,情感參與,行為參與的積極性得到充分調動,是一堂處處處處彰顯教學的智慧的好課。
聽課老師名單:曾春林 費艷萍曹麗娜王惠孔麗萍張春娟
第二篇:劉愛梅事跡報道
《劉愛梅事跡報道》觀后感
2011年10月26日濮陽電視臺新聞綜合頻道播出了高新區新習鄉新習小學劉愛梅老師的感人事跡,看后我很受感動。劉老師30年如一日,懷著一顆孝順之心、關愛之心和執著之心,悉心照顧爺爺、婆婆和母親,撫養失去父親的孫子,在平凡的生活中用自己的點滴行動演繹著感人的親情故事。
作為一名小學教師,在工作中,她愛崗敬業,任勞任怨,多次受到領導和同志們的好評;在生活中,劉愛梅懷著一顆孝順之心、一顆體貼、關愛之心,一顆執著之心,用自己的實際行動踐行著為人女、為人妻、為人母、為人師的的高貴品質。
劉愛梅對“孝順”有著自己獨特的理解:孝順不僅僅是讓老人吃好穿好,還要給予老人更多的精神關懷。作為媳婦,要做到盡善盡美的“孝順”是不可能,但只要自己真心去做、用心付出,就終會有回報。面對需要照顧的老人,她“孝”字當先、“愛”字裝心,數年如一日艱辛付出,交出了圓滿答卷----她是遠親近鄰眼中公認的好媳婦。
幾十年來她與丈夫互敬互愛,彼此信任,相夫教子。只要丈夫不在身邊她時時都不會忘記提醒他添衣加被,不管多晚她總會等丈夫回來吃飯,是同事和鄰居認可的“模范夫妻”。2004年她的兒子不幸出車禍了,作為母親的她每時每刻都在經歷著痛苦的煎熬,但是為了安慰丈夫,不讓丈夫再難過,她強忍著悲痛上班,毅然和丈夫共同撐起了整個家,在照顧兩位老母親的同時,還要細心照顧三個年幼的孫子,不要說休息,就連忘記吃飯也是常有的事。她把所有的激情和熱情都投入到工作中去,她說:“發生再大的事情,只要能走路就不能停止工作,”,她幾十年如一日,每天都是第一個到校最后一個離校,風雨無阻,有時候還忘記回家吃飯。就在失去兒子最痛苦的日子里也沒有耽誤過一節課,她說“:兒子沒了我還要活下去,不能因為私事耽誤更多的孩子,我要把學生當成自己的孩子去愛,去教育。付出了總有回報,幾年來她所擔的班級一直成績優異,名列前茅,得到了家長和領導的一致好評。成績不能滿足,名譽催人奮進。作為一名教師,她覺得自己始終要踐行為人之道,從師之道。她覺得教師更要講敬業和奉獻。
劉老師在孝敬老人、和睦鄰里、團結同志、關愛學生等方面給我們作出了表率,她是我們學習的楷模。我們要像她那樣堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。
西郭寨小學 張繼國
2011-10-27
第三篇:西京故事觀后感
《西京故事》觀后感
昨天下午我們觀看了由陜西省戲曲研究院演出的大型秦腔現代劇――《西京故事》。在場的觀眾無不潸然淚下而且不止一次。
本劇通過羅天福一家人在城里四年艱難的生活,刻畫了堅強﹑誠實﹑懷揣夢想的人物形象。故事情節跌宕起伏﹑扣人心弦,深深地感動著每一位觀眾。
本劇主角羅天福真可謂強人,他充當了村長﹑教師﹑父親三個角色。作為村長他沒有被金錢所誘惑而出賣自己的良心,是所有政府官員學習的榜樣;作為教師,他覺得自己的能力不行怕耽誤孩子們的前途而自愿放棄轉正的機會,讓更有能力更有文化的師范大學畢業的大學生來當教師,是所有教師的楷模;作為父親,沒日沒夜的辛苦工作,只為了為孩子交學費讓他們的生活過的更好一點,是所有貧困家庭父親的代表。
甲秀作為長女繼承了父親勤奮﹑不怕吃苦的精神,在校期間除了做家教外還以環保的為由撿垃圾買東西只為了減輕父母的負擔,贏得廣大師生的好評。相反,小兒子甲成在大學期間因為家庭環境的差距讓他產生了自卑感。本來就比較倔強的他變得越來越偏激,覺得家庭貧困是因為父親的“窩囊”,把別人的關心的當做別人在看不起他們,漸漸失去了農村孩子的單純,要么出手傷人,要么離家出走??一次次把父親逼得快崩潰。但最終懸
崖勒馬在人們的努力下又重新走上了新生活,不管前方的路有多艱難他毅然決定前行。
在每場出現的“我大,我爺,我老爺,我老老爺都是這一唱,慷慨激昂,還有點蒼涼。不管是日子過得順當還是恓惶,著一股氣力就從來沒有塌過腔?!痹谇懊鏇]有聽處在感覺到這就覺得它很有味,而且每一次的重復都是更深的震撼。這句貫穿了整唱戲,如余音繞梁,在我耳邊回蕩久久不能消失。
老羅告訴我們為了夢想我們可以盡全力但是不能丟掉人本應有的東西,勤勞和善良一樣都不能丟;甲秀告訴我們要時時刻刻念著父母的辛苦,時時刻刻為父母著想以自己最大能力為父母減輕的壓力;甲成告訴我們在生活中要正視自己對學習和生活的態度,不要被現實沖昏頭腦,沖動不可以解決事情它只會釀成更大的禍患。人生就是這樣旁觀者清,當局者迷。所以,在以后的學習和生活中我們要時時警惕自己,為自己樹立明確的目標,讓自己的前方更加明亮。
輕化105班
梁旭升
第四篇:西京職業學院校徽
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3.“西京職業學院?;铡钡陌鏅鄽w屬原設計者、學校所有。
第五篇:王西京個人資料
王西京簡介:
王西京 1946年8月生于陜西西安,1966年畢業于西安美術學院附屬中學。歷任《西安晚報》美術編輯、主任編輯。1983年西安美術家協會成立,任主席。1985年西安中國畫院成立,任院長?!爸袊鴷嬘耙曀囆g學會”副主席。
1989年“西安對外文化交流協會成立”,任副會長。
現任中國藝術市場聯盟副主席、中國美術家協會理事、陜西省文聯副主席、西安中國畫院院長、西安美術家協會主席,兼任中國藝術研究院教授、西北大學、云南大學教授,1998年當選為第二屆全國文代會代表、第九屆,第十屆全國人大代表,一級美術師,1992年被國務院授予為“國家級有突出貢獻專家”。王西京年表:
2000年5月 秦寶齊編輯《王西京畫集》出版。
2000年4月 《王西京畫展》在陜西美術館開幕。
2000年3月 參加2000西安國際書畫展獲日本政府國際阿卡得密獎和教育文化勛章。
1999年9月 赴法國、廬森堡、奧地利考察。
1999年8月 赴青海玉樹藏族自治區考察寫生
1999年8月 赴青海玉樹藏族自治區考察寫生
1999年5月 創建的咸陽西部藝術傳播中心落成同時舉辦西安咸陽解放50周年畫展。
1999年1月 作品《人民重托》先后在光明日報、中國文化報發表,參加第九屆美展。
1999年12月 由中國郵政編輯中國當代書畫名家精品系列《王西京中國畫小輯》在京出版發行。
1999年11月 赴日本松戶參加“中日友好書畫聯展”。
1998年3月 當選取為第九屆全國人大代表。
1998年2月 出訪日本、韓國。
1998年11月 出訪日本、參加在香川舉辦的《陜西名家書畫展》。
1997年9月 當選為第二屆全國文代會代表。
1997年8月 被北京大學聘為該校藝術顧問、百年校慶畫展評委。
1997年3月 赴日本、韓國進行藝術交流。
1997年11月 在深圳舉辦“王西京中國畫展”。
1996年9月 “王西京中國畫展”在大連會展中心舉行。
1996年7月 由中國文化部和中國文化聯聯合主辦的《王西京畫展》在中國美術館舉行。
1996年5月 陜西旅游出版社編輯《王西京》一書關出版發行。
1995年7月 榮寶齊出版《王西京畫集》。
1995年12月 獲《受我中華》世界華人美術作品大獎賽金獎。
1995年10月 為泰國東方文化書院講學。
1994年12月 “王西京畫展”在檳城、云頂等地巡回展出。
1994年10月 赴馬來西亞參加“王西京畫展”開幕活動。
1993年6月 赴臺灣參加“王西京畫展”開幕活動。
1993年4月 為澳門視覺藝術學院講學。
1993年3月 中國美協主辦“全國水墨畫展”,任評委。
1993年10月 紀念毛主席誕辰一百周年,組織創作百米書畫長卷,在毛主席紀念堂展出并收藏。
1992年9月 西安電視臺拍攝《畫家王西京》專題片并播出。
1992年6月 “王西京畫展”在檳城、馬六甲、恰保巡回展出。
1992年5月 “王西京畫展”在吉隆坡隆重開幕。
1992年4月 赴馬來西亞講學,受聘為馬來西亞藝術學院客座教授和東方藝術研究院研究員。
1992年2月 任陜西青年聯合會副主席、西安文學藝術界聯合會副主席。
1992年1月 國務院授予國家級“有突出貢獻專家”。
1992年12月 獲“美國建國二百年慶”世界名人獎。
1992年11月 獲加拿大國際水墨畫大展“楓葉獎”(銀牌獎)。
1992年10月 “王西京畫展”在廣州藝術中心開幕。
1991年8月 王西京電視專題片《豐碑》拍攝完成并播出。《王西京領袖肖像畫輯》出版。
1991年8月 組織主持在西安召開的“意象藝術國際研討會”,舉辦“意象藝術國際水墨畫展”。
1991年8月 “王西京亞洲巡回畫展”在臺北新光三越開幕。
1991年7月 十三幅《無產階級革命家肖像組畫》創作完成,人民日報撰文報道刊出。
1991年12月 作品參加韓國“中國當代優秀美術家作品展”。
1990年7月 赴絲綢之路考察、寫生。
1990年3月 《王西京畫集》出版。
1990年1月 出訪新加坡,參加“西安中國畫院作品展”開幕式。
1990年1月 《王西京作品輯》出版。
1989年7月 參加在韓國舉辦的“中國名家水墨畫展”。
1989年7月 評為國家一級美術師。
1989年6月 作品十幅參加在臺北舉辦的“西安名家精品展”。
1989年5月 “王西京書法作品展”在臺北師大藝術中心開幕。
1989年4月 赴英國參加“國際科技文化節”活動。愛丁堡市舉辦的“王西京書畫展”開幕。
1989年2月 作品在臺北參加“迎春書畫聯展”
1989年12月 《王西京的中國畫藝術》錄像帶拍攝完成并對國內外發行。
1989年12月 “西安對外文化交流協會”成立,任副會長。
1989年11月 獲“軒轅杯”書畫大獎賽一等獎。
1989年11月 《王西京和他的人物畫》電視專題片拍攝完成并播出。
1989年10月 評為“陜西省有突出貢獻的專家”。
1988年8月 入編《中國藝術家辭林》。
1988年5月 作品三十七幅在臺灣參加輿李可染、范曾、王子武先生的聯合書畫展。
1988年11月 作品《阿 Q畫押》獲“金能杯全國書畫大獎賽”一等獎。
1987年7月 入編《中國當代書畫家辭典》。1987年11月赴日本訪問,參加世界名城會議暨“西安四季風情書畫展”在京都的開幕式。
1987年6月 作品十三幅在香港參加“西安中國畫院畫展”。
1987年12月 “中國書畫影視藝術學會”在無錫成立,任副主席。
1986年9月 作品在美國洛杉磯參加“中國畫聯展”。
1986年8月 作品在新加坡參加“西安中國畫院畫展”。
1986年7月 出訪日本,“王西京歷史人物畫展”在京都美術館開幕。
1986年2月 “王西京鐘馗畫展”在新加坡開幕。
1986年11月 赴日本參加“日本習字祭典”活動。
1986年10月 作品在馬來西亞吉隆重坡參加“中國名家國畫聯展”。
1985年9月 應邀參加在新加坡舉行的“第二屆亞太地區藝術教育會議”。
1985年9月 受聘為新加坡南洋美術學院客座教授。
1985年8月 西安中國畫院成立,任院長。
1985年3月 為新加坡南洋美術學院和新加坡藝術學院講學。
1985年2月 出訪新加坡,“王西京中國畫展”在新加坡大會堂開幕。
1984年2月 “王西京畫展”在新加坡中華總商會開幕。
1984年10月 作品《遠去的足音》獲獎,參加“第六屆全國美展”。
1983年7月 《王西京歷史人物畫選》出版。
1983年5月 西安美術家協會成立,任主席。
1983年2月 中央新聞電影制片廣拍攝《書壇新秀王西京》并在全國映出。
1983年1月 入編《中國藝術家辭典》。
1983年12月 《王西京國畫選》在香港出版。
1980年6月 調中央文化部中國畫創作組搞創作。作品四幅參加“全國中青年中國畫家習作展”。
1980年10月 作品兩幅參加“中國名家作品展覽”。1980年12月作品《知音》獲“陜西省第二屆青年美展”一等獎、“全國第二屆青年美展”二等獎。
1979年7月 作品參加“亞洲水墨畫展”。
1979年10月 作品參加“中日水墨畫展”。
1979年10月 作品《創業史話》參加全國美展,陜西省美展獲獎。
1979年10月 作品《閃光的青春》獲美展一等獎。
1978年11月 作品《踏遍青山人未老》獲全國科技美展三等獎。
1978年 《中國線描人物畫技法》一書出版。
1974年 連環畫《林中響箭》獲優秀連環畫創作獎。
1969年4月 連環畫《越南女英雄》出版,入選《全國優秀連環畫作品選》。
1969年10月 作品《延安新春》參加了《第三屆全國美術作品展覽》。
1968年9月 任西安報社美術編輯、記者。
1966年9月 畢業于西安美術學院附中。
1946年8月 出生于中國陜西省西安市。