第一篇：家教中心策劃方案

DCR→家教中心策劃方案

一：前言：

DCR→家教中心是一家致力于傳播自由，民主，平等教育精神，并且致力于提升學生成績以面對應試教育，由安徽師范大學，四川農業大學，和四川大學等優秀學生內容感組成的家教輔導中心。

由于各種家教中心的存在和各種輔導班的出現以及一系列的個人和老師的家教導致家教市場出現了市場壓力增加，并且以兩大英語輔導中心為主的對DCR→家教中心的市場占有率威脅。

但由于整個社會對教育的持續熱情和輔導班的熱潮以及家教中心在本地的人際關系為家教中心成立和發展形成了一個穩定的保障。

在此情況下，作為后期之秀的DCR→家教中心應該樹立品牌意識對家教市場進行開發和深入發掘，擴大在家教市場的占有份額，在競爭中處于優勢地位。二；現狀分析：

隨著學校教育深入人心和輔導班的熱潮涌起，整個家教市場面臨的是整體市場的擴大，但競爭加劇。

1：市場潛力：

通過了解，許州鎮雖然有小學和初中，但其是周圍所有鄉鎮的集合。而市場的主體是場鎮及周圍村落。

2：競爭者：

許州鎮有劍橋英語和廣場附近的輔導班和其他的個人和老師的班。其中主要競爭對手是兩大輔導中心。

3：消費需求特點：

由于家教的對象是學生，但實際付費的是家長，所以市場的需求基本取決于家長和學生。當然，家教中心的品牌和人際關系也會影響選擇。

通過了解，家長所需要的是負責的老師和學生的成績的快速提高，其次是價格。學生是需要新的學習環境和新穎的教學方法，家長的普遍接受價格為小學150~180元，初中150~200元（20天制）。

三，結果分析：

1優勢：A：我們是本地人，家里有人際關系。B：我們是在校學生，有大學光

環。

C：年輕，容易得到學生認同。D：價格低，有利競爭。

2劣勢：A：新中心，品牌影響不夠。B：原來輔導中心的宣傳。

C：其他個人和老師分割市場。

3機會：A：由于輔導中心收費貴，且不負責，部分家長想換。

B：我們有充足的人員。C

4：威脅：A：輔導中心的價格惡性競爭。B：輔導中心的成功運作模式。四：目標設定：

（一）：策劃目的：使DCR→家教中心在短時間取得家教市場的較大份額，并擴大到周遍地區。

（二）：策劃目標：1：目標市場：許州鎮需要接受家教的學生。

2：市場定位：形成DCR→家教中心品牌，逐步擴大影響。

3：需要解決問題：1沒有獨特的商業運作模式和教學模式。2：教師是在校學生且分散，只能寒暑假集中教學。3：沒有形成教學品牌。4：沒有完整的招生網絡。5：教師的教學經驗不足。6：沒有領導核心。7：沒有完整的財務核算體系。五：價格策略：

（一）定價策略：為了能夠進入并迅速占領市場，又避免價格的惡性競爭，采用較低價格進入市場。

（二）市場現狀：輔導中心一般為200元左右。

（三）定價因素：同類輔導中心價格，廣告費，試卷費，招生費，租金，及雜費等。

（四）最終定價：小學170元，初中190元。（20天）

六：渠道策略：

為了有穩定的生源，我們要建立招生網絡，通過付費來維持招生，按區域分配招生主管，實現招生人數的最大化，樹立品牌，建立管理模式進行管理。

七：推廣策略：

（一）推廣目標：使公眾了解DCR→家教中心，提高知名度，獲得認同。

（二）推廣組合：采用廣告，公關，促銷組合方式。

（三）推廣計劃：暑假一期班主要通過招生網絡招生，形成初具規模的教學班，打造品牌雛形，擴大影響。

時間為一季度，2008年6月~8月

2促銷活動：內容：報一期班，二期班優惠。方式：優惠券。

時間8月初。

八：廣告策略：

（一）廣告目標：使家長了解DCR→家教中心

（二）宣傳對象：許州鎮學生和家長。

（三）廣告表現計劃：1傳遞信息，學生會成績快速提升。

2具體方法：招生網絡宣傳，平面廣告傳單。

九：組織和控制：

為了使DCR→家教中心在短時間內建立品牌，迅速占領市場，保證持續和穩定的生源，擁有長期利潤，我們重新整和人員形成3人小組，任務是制定和維護品牌，進行教學管理和開拓市場。

整體負責人（陳鵬）：整體發展戰略制定，品牌和形象策劃，教學和理念制定。市場負責人（宋紹明）：組織和構建招生網絡，具體教學，制作和進行廣告宣傳。財務負責人（王鏢）：財務登記和分配，負責協調內部關系。

十：預算：廣告費用：

招生費用：試卷費用：雜費：

D：discover發現我們致力于發現學生潛能，使之更好成長。

C：charcter品質毅力只有毅力和堅持才會走向成功。

R：refinement改進我們永遠在進步，絕對不滿足。

→：維護教育和教學的公平。

DCR→家教中心教師準則：

1：平等的對待學生，尊重學生的隱私和利益，因為人生來就是自由和平等的。2：堅持學習，不懈努力，要不恥下問，請像你最努力的學生一樣學習。

3：要有有錯就改的精神，你不是神，如果你錯了，請誠懇向你的學生道歉。

4：永遠對你的教學保持熱情，如果不能，請微笑對待，盡自己最大的可能。5：不要告訴你的學生你不可能，因為人類所有的進步都源于對未來的憧憬。6：當學生需要幫助時，請及時出現在他們身邊，如果不能，也要讓他們知道你沒有忽視他們。

7：原諒學生的過錯，因為那都你不成功的教育的結果。

8：每隔一段時間和學生誠懇的交談，無論人數的多寡，請保持微笑。9：不可欺騙學生。

10：制定合理的規章制度，然后一起遵守，如果你違反了，也請遵照執行。11：盡量擴展和延伸知識，不是簡單的講授，因為你曾經因此而嘲笑過你的老師。12：要對生活有感恩的心，要有隨手的善舉，把愛心傳遞。

13：要有學術信仰和維護學術尊嚴，因為失去這些，一切教學都沒有意義。14：不能侮辱學生，請保持他們的尊嚴，如果有人侮辱他的尊嚴，請站出來一起反對。

制度規章:1;收入和分配及時報給財務監督,并進行登記.2:上課不得遲到,早退.有事需提前請假,上課期間禁止會客.3:上課著裝正式,不可穿拖鞋.4:薪酬由財務監督掌管,并在結束后統一發放.5:認真及時處理家長和學生投訴.招生主管:15元/人,5人以上20/人,10人以上25/人,15人以上/30/人.招生負責人:目標人數:一期20人,二期15人.高于獎勵:對應:5元/人,10元/人15/人20/人

低于處罰:5元/人8元/人14/人18/人

這些就是我的全部計劃了啊.因為今年寒假可能還要繼續做啊,所以決定把10%作為發展費用啊.因為招生是關鍵啊,所以設有獎金和處罰啊.希望能理解啊.獎金有就放如發展資金,罰金也是.因為寒假的遺憾讓我耿耿于懷,所以我希望暑假一定要有所突破,因為我作為整個事件的負責人,本著公平,公正和不傷害兄弟感情的原則:分配:5(紹明)4(陳鵬)1(王鏢).如果有不同意,請提前通知.我希望能夠克服所有的困難解決這件事情.紹明你如果要你親戚幫忙招生也給他們這個價格滿,因為畢竟人家也忙了的.不要太寄希望在傳單上,不如由人宣傳來的效果好啊.這是我寒假的真實感受,紹明你五一回去把這個事情弄好啊.就是構建招生網絡.我媽媽可以幫你的啊.還有些問題:教英語是否用統一的課本,數量,怎么確定數量?在哪里借黑板?7月20日~7月31日8月1號放假!8月2日~20日!合計;20天!

取博鴻的名字吧。

博：博大精深，博德載物，象征知識豐富。

鴻：精明公正，學識淵博。

第二篇：數家家教中心策劃方案(經典)

家教中心策劃方案

一．機構名稱：東方學子，二．背景及市場調查：

隨著學校教育深入人心，和輔導班的熱潮涌起，整個家教市場面臨的是整體市場的擴大，但競爭加劇。孩子，永遠是父母的掌中寶，尤其是現今獨生子女家庭的孩子，真可謂是集萬般寵愛于一身，“孩子好才是真的好”！家長們望子成龍、望女成鳳，一旦孩子的學習成績不理想，家長們的焦，急絕不亞于孩子，于是，請家教為孩子“開小灶”的做法慢慢盛行起來。于是，家教市場在這樣的趨勢下，勢頭日漸火爆，逐漸成為一個供需兩旺、潛力巨大的市場。

三．準備工作：

1.面積適中的場地。場地是辦好家教中心的最基本條件。既稱之為中心，應該有足夠大的建筑面積保證上課的空間，配套的桌子，椅子，和其他教學儀器等，還要有一定得活動空間，配套的運動器材也要有一些。素質過關的教師。教師是辦好家教中心的核心要素。教師素質的高低直接影響教學質量，影響著家教中心的前途，要選志同道合的，有工作經驗的，還有有工作熱情的一些教師加盟你的家教中心。

3.生源，生源是家教中心的生命，沒有生源什么都是空的，排不上什么用場，要考慮周邊的學生人數。

另外，當地的經濟條件，四．人員招聘：

1.教師招聘：本中心招聘一線在職教師和在校大學生

要求：①有一對一教學經驗，教師資格證，有針對性，快速提分；

②普通話標準，熱愛教育行業；

③富有愛心、責任心，努力做好本職工作；

④具有團隊合作精神和創新意識，擅于調動課堂氣氛；

⑤認同并理解本中心的教育理念，愿意在此長期發展；

⑥一經錄用，及簽訂長期合作合同。

2.財務招聘：有會計從業資格，有工作經驗

3咨詢師：大專學歷，普通話標準，有相關工作經驗的五．經營策略：

1.通過網絡宣傳，在成都比較大型的論壇，網絡上面發帖，擴大你們的知名度

2.通過和當地的家教網站合作，來擴大生源

3.在你們學校的BBS上面發帖，擴大宣傳力度，爭取做到你們學校的教員只能通過你們機構來找到家教

4.適當的去當地的中學，高中去宣傳來擴大影響

5.最基本的是你們家教的服務質量要好 價格策略：

（一）定價策略：為了能夠進入并迅速占領市場，又避免價格的惡性競爭，采用較低價格進入市場。

（二）市場現狀：輔導中心一般為200元左右。

（三）定價因素：同類輔導中心價格，廣告費，試卷費，招生費，租金，及雜費等。

（四）最終定價：小學170元，初中190元。

渠道策略：

為了有穩定的生源，我們要建立招生網絡，通過付費來維持招生，按區域分配招生主管，實現招生人數的最大化，樹立品牌，建立管理模式進行管理。推廣策略：

（一）推廣目標：使公眾了解DCR→家教中心，提高知名度，獲得認同。

（二）推廣組合：采用廣告，公關，促銷組合方式。

（三）推廣計劃：暑假一期班主要通過招生網絡招生，形成初具規模的教學班，打造品牌雛形，擴大影響。

促銷活動：內容：報一期班，二期班優惠。方式：優惠券。廣告策略：

（一）廣告目標：使家長了解家教中心

（二）宣傳對象：許州鎮學生和家長。

（三）廣告表現計劃：1傳遞信息，學生會成績快速提升。

具體方法：招生網絡宣傳，平面廣告傳單。

組織和控制：

為了使家教中心在短時間內建立品牌，迅速占領市場，保證持續和穩定的生源，擁有長期利潤，我們重新整和人員形成3人小組，任務是制定和維護品牌，進行教學管理和開拓市場。

整體負責人：整體發展戰略制定，品牌和形象策劃，教學和理念制定。市場負責人：組織和構建招生網絡，具體教學，制作和進行廣告宣傳。財務負責人：財務登記和分配，負責協調內部關系。

第三篇：白云大學生家教中心招生宣傳方案策劃(派單)

白云大學生家教中心招生宣傳方案策劃（派單）派單目的：

開學在即，在多種因素的共同驅動下，家教這一領域的競爭越演越烈。作為新生型企業，為了達到招納更多新生、提高機構知名度、得到更多客戶認可的目的，白云大學生家教中心加強定點派單工作，設立咨詢點，繼續擴大宣傳范圍，特擬定如下定點派單方案。

派單地點、時間：

1、派單計劃選點：

選點原則：人流量較大較穩定的地方，多家庭主婦出現的地方為派單的重點區域。

選點計劃：

A、樂易購超市門前（中午、傍晚買菜時候）

B、永泰公園（清晨、黃昏人們散步時候）

C、永泰地鐵站附近（晚上人們下班時候）

D、陳田村附近（人流量大的時候）

E、同泰二街附近（全天候）

2、派單時間：

8月20、21、22、23、24號下午

派單安排：

前期準備

1、派單員：每次4人，選舉其中1人為組長，組長負責安排在咨詢點負責回答客人問題的人員。

要求：派單員可統一著裝，佩戴工牌，吸引路人的注意，發放傳單時要提高傳單的利用率，發放對像主要是家長和學生，對感興趣的客戶進行詳談。提前了解傳單的內容，確保記憶無誤，以及傳單中必須記得的注意事項，攜帶小孩的大媽大叔可以讓他們做問卷，留下聯系電話。若果他們有什么疑難問題可以拉攏他們到咨詢點咨詢，問他們的困難提供幫助。

2、物資：每次大概1000張傳單，50份調查問卷，白云大學生家教中心招牌，桌子椅子一套，太陽傘。

活動現場：

派單人員要對來往的人們宣傳，并耐心地引導他們做調查問卷，留下聯系方式。必要時可以一起高呼白云大學生家教中心招生的口號，吸引路人的眼球，提高關注度。

派單結束：

1、派單人員總結當天的派單工作。

2、整理保存收集回來的客戶名字及其電話號碼，必要時發短信或者電話邀請歡迎他們的孩子過來免費試聽。

2、收集更多白云大學生家教中心成長的足跡，做成專題上傳到微博、博客、空間以及官方網站上。

派單中應注意的問題和細節：

1、節約傳單，撿拾被客人丟棄的完好傳單，提高傳單利用率；

2、避免滿大街的亂發，會引起客群反感。

3、注意城管、保安。

4、做調查問卷時，客戶可能會很不耐煩，所以問卷要做得簡明扼要。但是最重要的是拿到他們的手機號碼，方便以后短信宣傳，從而找到一條新的宣傳途徑，積累目標客戶，擴大客戶群。

5、如果遇上臺風下雨天氣，換派單地點或另改派單時間。

第四篇：家教中心工作總結

家教中心工作總結

本學期，我校把家教中心工作作為學校的一項重要工作來抓，采取得力措施，在上級有關部門及學校領導的關心支持下，按時按質完成上級交給的各項任務，并開展了一系列工作，有力地促進了教育教學工作，取得了可喜成績，現將本學期工作開展情況總結如下：

一、健全機構，加強領導

1.學校校長高度重視家庭教育工作，把家校合育納入學校的整體計劃，擺上重要議事日程。成立家教中心辦公室，每一項工作有人抓、有計劃、有措施、有落實、有效果、有總結，保證家教中心各項工作順利進行。

2.加強家長委員會管理，不定期召開家長委員會會議，通過座談、問卷調查、民主評議等形式共同商討家長學校的具體工作，征集家長對學校各項工作的意見和建議，較好地發揮了家長與學校的橋梁作用。

學期初，家教中心即與學校家委會主任、副主任制訂本學期工作打算，2017年11月21日上午，學校召開了河西學校家長委員會換屆工作會議，確定本屆家長委員會主任、委員。家委會主任董倩倩向家委會成員宣讀各部門人員分工，講述了家長委員會成立的意義及各部門職責，對家委會全體成員提出了要求，希望各位委員認真履行職責，積極參與學校管理，做到家校緊密配合，做好家長與學校之間溝通的紐帶。同時，還對下段時間家委會準備舉行的活動做了打算。

二、強化管理，規范制度

1.落實家長課程開課制度。本學期學校統一授課2次（8月31日一年級新生入學召開新生家長會；9月23日，范美玲老師做“好習慣成就好人生”公益講座），班級授課2次(期初、期末各1次)。每次上課均做到有簽到、有記錄、有反饋。每次授課學員的受教育率均達到95%以上。每次課后，班主任、科任老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學校教育與家庭教育同步協調，讓家長課程落到了實處。2.落實“立德樹人”基本要求，根據市教育局《關于加強學校家訪工作的意見》以及區教育局工作的安排，繼續抓好家訪工作，使家訪工作常態化、制度化、規范化，做到月月有安排，月月有匯總，效果顯著。本學期全校教師共家訪學生220余名，重點放在八類學生群體上。學校在學期初即對教師家訪進行培訓和指導，掌握規律和技巧，提高針對性、科學性和時效性。同時，對教師家訪的效果作為教師育人業績考核的內容，激勵廣大教師自覺做好學生家訪，對于特別困難學生學校領導班子親自到學生家中慰問、幫助，讓學生、家長感受到學校的關愛和溫暖，推動家校合育的水平。

3.濰坊市親子共成長公共服務平臺是教育行政部門、學校開展家庭教育指導工作的重要途徑，為家長學習家庭教育知識，提升育子水平提供了便捷渠道。我校現有學生1128人，家長注冊數已達1155人，充分滿足了家長線上學習的需求。

4.做好各項資料的收集、整理、歸檔工作。

三、形式多樣，活動豐富

1.家長專家面對面

為了提高家長的家教水平，本學期九月份，學校邀請了濰坊市專家團范美玲老師來我校“父母大講堂”家庭教育講座進行“好習慣成就好人生”公益講座，為廣大家長傳經送典。專家全新的教育理念讓家長們受益匪淺，而成功教子的現實案例，則激發了家長教育孩子全面健康成長的信心。

2.家長課堂零距離

為了讓家長了解學校管理與教育的發展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校，提高教學質量，開學第二周為家長開放日，全周向學生家長開放教學課堂，讓家長走進課堂與學生、教師“零距離”接觸。課后老師、家長、學校領導共同評課，主動征求家長對教育教學的建議和意見，使家長有機會和教師、學校進行雙向溝通，共同研討教育學生的方法。家長開放日活動，不僅讓家長們走進校園，走進課堂，參與評價，共同關注孩子的成長，而且也是對學校教育水平、教師素質的全面認識，對于整合家校結合資源，促進教學品質的提升發揮著積極地推動作用。

3.家長學生共活動

一是參加校園活動，共享和諧氛圍。參與校園文化活動是家長了解學校教育、溝通親子關系的最佳時機。家長委員會充分發揮橋梁、紐帶作用，為學校開展的各項活動提供幫助與支持。每逢我校舉行大型活動，我們都邀請家長委員會成員參加。11月21日上午，濰坊螢火蟲公益助學發展中心“女童保護”項目的講師、志愿者們來到了寒亭區河西學校，為2—5年級760多名學生上了一堂生動有趣的《愛護我們的身體》兒童防性侵課。家長義工積極參與，主動上臺模擬表演，和孩子們一起學習，一起了解安全性教育方面的知識，為祖國花朵的健康成長撐起一把保護大傘，給他們營造一個干凈、快樂、安全的童年，更加健康、快樂地成長。

二是組織學生開展豐富的社會實踐活動。每逢中國傳統節日或是寒暑假，校家委會常委會主動組織各級家長委員會開展豐富多彩的社會實踐活動，教育效果顯著。今年中秋節，家委會組織部分家長和學生開展了“尋味中秋”親子活動，親手制作花樣繁多“面月兒”；老人節，開展“我為老人送溫暖”活動??形式多樣、內容豐富的活動，蘊藏著無限的教育契機，使學生受到思想的熏陶和提升，得到能力的發展與提高。在這些活動中，增進了父母與學生的感情，營造了家校共育的和諧氛圍。

通過以抓實常規工作為主，其它形式多樣的教育活動予以配合，家長素質有了一定的提高，學校家教工作逐漸走向科學規范的軌道，家長能自覺和學校配合，積極為學校提合理化建議，出謀獻策，有效地促進了家校溝通，學校各方面工作都得到了長足發展。

今后，我校家教中心將認真總結經驗，與時俱進，開拓創新，積極探索完善工作方法，找到真正適合本校實際情況的方式，更好地開展工作，促進學校、家庭教育的和諧發展，讓每個學生健康成長。

另：心理健康教育方面

為進一步推進我校心理健康教育工作，提高我校師生的心理保健意識和心理健康水平，促使師生科學地認識、了解心理健康知識，形成正確的心理健康觀念，豐富校園文化，按照教育局通知要求，我校于2017于10月份在全校開展了“心理健康教育月”活動。在學校領導的重視和支持下，在各科室的積極協作及全體師生的踴躍參與下，本次活動取得了滿意的效果。

活動一：心理健康活動啟動儀式

10月9日國慶節開學周一升旗儀式上，德育處侯主任宣布心理健康活動月啟動，簡單提出了心理健康教育活動的目的、意義和基本要求，向全體師生發出活動倡議，學生代表齊嘉俊做“陽光心理 健康人生”發言。隨后，校園電子屏幕滾動播出“認識自我·悅納自我·快樂成長”的宣傳標語，極好地渲染了活動氣氛。

活動二：“創意表達 放飛心靈”心理健康教育宣傳作品展 由美術組老師組織的“創意表達 放飛心靈”繪畫比賽，通過展示學生創意作品，激發學生創意表達靈感，鼓勵學生通過藝術手段表達自己內心意愿的熱情，并引導學生在制作過程和欣賞他人作品中正確的認識自我、悅納自我，培養學生陽光、樂觀的心態，從而促進學生健康、快樂的成長。

活動三：播放心理教育主題電影（周四隊會時間）

電影藝術的獨特魅力受到了廣大青少年的喜愛，并對學生心理發展起到潛移默化的作用。利用周四隊會時間，播放《小鞋子》、《地球上的星星》等心理教育影片，通過寓教于樂的方式，教育學生如何克服自卑，提高自信心，對學生進行積極健康的引導。調節自己的情緒，從而認識自我、悅納自我，快樂健康地成長。

活動四：利用多種形式開展宣傳教育活動

1.利用紅領巾廣播站進行心理健康知識宣傳；校園廣播站推出心理健康教育主題欄目，每周二午間固定時間播放關于心理方面的小知識、小測試、歌曲等。

2.各班在10月19日周四隊會時間舉辦了一次心理健康教育主題隊會；

3.低中高年級分別以“爭做身心健康好少年”為主題出了一期手抄報、壁報、黑板報，三至六年級每人一份手抄報；一二年級出一期壁報，三四年級室外墻壁文化，五六年級黑板報。通過宣傳心理健康知識，讓學生正確的認識自我、悅納自我，促其健康快樂的成長。

4.各班主任利用微信向學生家長發送了一次心理健康知識宣傳，讓家長懂得學的方法與子女溝通促進孩子健康成長。

活動五：進行了一次健康教育校本培訓

10月16日在五樓階梯教室，專職心理教師牟紅梅老師對全體教職工做了題為《教師教育行為與學生心理健康》心理健康校本培訓，增強教師關注學生身心健康發展的意識力，提高輔導學生的能力。

二、取得的成效及創新之處

本次心理健康教育月活動，學校領導重視、相關部門齊抓共管，形成合力，發動全校師生積極參與，特別是少先隊大隊部的大力支持使活動的宣傳普及到每一個班級，讓更多同學了解心理健康相關活動;同時，通過班主任老師和班干部的發動和組織，使廣大學生參與到活動中來，保證了各項活動順利開展，達到了預期效果。活動期間形式多樣的教育宣傳活動，使廣大師生了解了心理健康的有關知識，形成了人人重視心理健康、關注心理健康的良好氛圍，為我校心理健康教育工作的進一步深入開展創造了有利條件。同時，豐富多彩的活動使更多學生認識到關注心理健康的必要性，消除了對心理咨詢的誤解和偏見，從而更愿意主動尋求老師的幫助。相信，在上級領導和學校各級領導的支持和關心下，我校的心理健康教育工作定會成為學校素質教育工作和德育工作中的又一亮點。

第五篇：家教中心總結

家教中心

一、家教中心簡介

二、家教中心

三、新學期工作規劃管理創新

四、家教中心財務管理五、六、未來展望

七、結束語

目錄

10總結 10家教中心取得的成績

一、家教中心簡介

家教中心，創建于2007年。自開創以來，倍受學校重視，為廣大學子提供交流實踐的平臺，增加社會實踐經驗。開發大學生人力資源，擴大學院的影響，開創大學生特色式服務機構。本中心利用科學文化知識服務于家庭或學生，為父母解憂，為孩子解困。并在周邊地區創下了良好的名聲。

第一章 總則——嚴明的章程 第一條 本中心名稱：xxxx家教中心

第二條 本中心的性質：xxxx家教中心是由學生自愿組織，旨在為大學生提供更加廣闊的社會實踐空間而成立的非盈利性團體組織。

第三條 本中心的宗旨：開發大學生人力資源，擴大學院的影響，開創大學生特色式服務機構。本中心將利用科學文化知識服務于家庭或學生，為父母解憂，為孩子解困。

第二章

會員入會義務

第一條 本著對同學負責，對用人單位、家庭負責的精神積極開

展工作；

第二條 保護教員合法權益不受侵害；協調家教中心會員和用人

單位、家庭和個人之間的權益關系、經濟關系和權益關系；

第三條 定期召開家教中心會員會議，聽取會員反饋信息及意見，及時糾正會員工作中的不足與疏漏，對會員進行正確的引導教育；

第四條

定期向中心匯報工作，并上交學期總結和計劃。

二、家教中心10總結

1、家教中心組織機構(章程)設置及管理運作

1)會長——1名

職能：負責整個家教中心的日常生活管理，把握中心重大決策，方針，路線，擁有對重大事件決策和審批權及最高人事任免權，負責中心一切財務出納簽字審批，其由全體會干會議選舉產生，對中心全體人員負責，受全體會員會干及指導老師監督。（最高人事任免權——被罷免人有權力要求會長給予合理解釋和理由，部長級人士罷免需在全體會干會議上提出通報，副會長任免由全體會干會議決定）2)副會長——2名

職能:主要負責主持中心各部門日常生活，組織部長級會議的召開工作，貫徹執行中心一切決策，組織領導各部部長，統籌分配及敦促各部門工作的實施，負責接聽家長電話，有部長提名任免權及會干任免權，其由會長提名，最終全體會干會議選舉產生，對會長及全體會干負責，受會長及全體會干監督。

（部長提名任免權——部長的選任，副會長可以在全體會干會議上提名，由全體會干表決，如果部長有重大違紀事跡，副會長可以向會長及全體會干會議提名罷免）3)秘書長——1名

職能：負責監督秘書部各項工作的進行，并協助會長管理中心的賬務，中心活動經費的預算和年終結算。4)理事長——1名

職能：負責監督會長的工作、中心的運作及充當顧問角色，對于會長的不作為可聯合副會長、秘書長對會長的人選進行新的評估，若發現其在職期間有不公正行為可直接投票表決罷免，并臨時管理中心的日常事務。5)五大部門

秘書部——部長2名 會干12名

1：負責會員資料管理，中心財務管理、日常活動事項安排以及整理家長投訴等

2：負責中心活動經費的預算和匯報。3：負責會議的考勤，通知和記錄。

4：對每份家教進行電話回訪，了解教員的實際教學情況，整理家長投訴信息 5：會議前申請課室 6：教員信息登記，收取提成 宣傳部——部長2名 會干9名

1：負責中心活動的海報，橫幅等設計，張貼，懸掛 2：負責中心外出宣傳活動的道具的保管

3：負責學校網站及校外網站兼職信息的網上宣傳，管理中心的網絡工具，如微博等 4：配合活動部策劃外出宣傳 組織部——部長2名 會干12名 1：負責中心家教工作的選拔，面試 2：負責提高中心會員素質的培訓 3：負責策劃中心會員活動 4：協助秘書部做好教員的登記 公關部——部長2名 會干11名

1：負責與社會上的公司，企業聯系，為中心活動提供贊助。2：負責在校內與其他社團的交流聯系。

3：對外和其他輔導社等學習機構進行合作事項的商談 活動部——部長2名 會干15名 1：安排組織會員的外出宣傳活動

2： 記錄會員的外出宣傳情況并定期交給組織部以做面試參考 3：組織加強中心內部會員聯系的活動，以及其他對內對外活動

2、中心日常秩序管理

紀律是一個社團的生命所在，是家教中心優秀出眾的基礎，也是所有會員素質的綜合體現，是會員思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映，紀律管理直接關系到了中心的各項建設和所有中心成員的個人發展，它的好壞對中心的建設，對會員的經驗成長都有很大的影響，良好的紀律能給中心成員帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使會員精神振奮，中心正氣上升。

中心風氣與紀律密切相關，緊抓中心風氣建設，首先從紀律做起。

1、制定完備的紀律制度。

2、定期召開部長級會議，對近期工作進行總結。

3、會長和部長形成了牢固的紀律意識和責任感，以身作則，起到先鋒模范帶頭作用。

4、對違反中心規章紀律的中心成員，要做自我檢討，并作出相應的處罰。

3、家教中心10年新會員人數及獲獎情況

1）10年，家教中心共吸收新會員59人，均納為中心五大部門成員。

2）中心成員獲獎情況：

xxx：人文社會科學學院暑期社會實踐優秀個人

學院暑期社會實踐優秀個人 校級二等獎獎學金

xx：

“e路通”電子商務大賽兩廣賽區三等獎

學院優秀團干部

xxx：外語學院配音比賽日語組優秀獎

4、家教中心10年品牌活動和會員活動安排

1）品牌活動：xx市兒童福利院義教活動——燈塔計劃 2）會員活動：

①外出宣傳活動 ②例會

③優秀會干、優秀部長、優秀教員、優秀義教人員評選 ④聚餐活動 ⑤晚會 ⑥外聯工作

3)各項活動的效果或影響: A、義教活動：

1）、利用大學生的知識資源服務社會，提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度、思想品德、知識啟蒙等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

2）、開展豐富多彩的教學活動，采取多種多樣的形式喚起學生對學習的熱情和興趣，讓他們在輕松愉快的課堂上感受到學習的樂趣，認識到學習的重要性。

3）、重點針對那些由于某種原因而導致的有自閉傾向的學生，通過談心、做游戲等方式方法進行思想上的疏通和引導，培養其自信積極、樂觀向上的人生態度，心懷感恩，熱愛生活，消除思想上的陰霾和內心的恐懼，在幸福中成長。

4）、讓大學生得到鍛煉，培養大學生歷史使命感和社會責任感，促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，全面提高大學生的綜合素質。

5）、充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將兒童福利院的教學設施和師資情況以及小朋友的生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。B、外出宣傳：

本中心堅持每學期外出宣傳兩次（開學和期末各一次），而且每次宣傳都會不厭其煩的為家長解說傳單的詳細內容。在大家的不懈努力下，中心的家教份數和家教人員比去年有大幅度增 加，并受到家長的好評。C、例會：

在秘書部和組織部全體會干的組織下，過去的一年每次例會都起到很好的總結作用，對于表現優秀的部門給予表揚，對于表現良好的部門則給予厚望，希望協會的事務通過大家的一起努力辦好。

D、評選優秀教員、會干、部長、義教人員：

通過物質和精神獎勵，使表現突出的會員、會干、部長繼續努力，爭取進一步的發展，滿足一定的心里需求。E、集體活動：

在過去的一年里，中心舉行過自由港、岐頭老聚餐等活動。通過這些活動可以忘記工作中的緊張感、放松心情，并且能增進中心各部員的感情，深入的了解其他部門的人員性格、做事方式等，對以后的合作中起到很大的幫助。F、晚會活動：

晚會給會干帶來了展現自我的平臺，鍛煉他們的組織能力、動手能力、應急能力等，同時也促進新老會干交流。G、外聯工作：

通過外聯工作，增加會干與外界商家和輔導社的接觸，從而鍛煉他們的對外能力和溝通能力，并為輔導社提供家教人才。

5、10年家教中心經驗總結

1）活動效果和影響程度：在過去的一年中，我們中心組織了多次大型的活動。有新會員動員大會，表彰大會、“我們的故事”晚會等。這些活動從開展到結束，拉伸了各部門會干的距離，加強了會干們之間的感情，從而使整個中心更加團結，更具有凝聚力。2）社團更有定位。對自己的社團要有一個好的定位，清楚社

團的性質、宗旨、工作原則、活動發展方向等，不要為搞活動而搞活動，這樣活動才會有意義、有特色，才會利于社團的發展。

3）注重社團內部建設。要制定和完善學社的制度，比如：考勤制度、例會制度、會員管理制度、家教信息存檔制度、公正的獎懲制度等。

4）社團干部要有全局的觀念，開放的思想，活躍的思維，有責任心，遇事要保持積極、客觀、自信，冷靜，有良好的自控能力，要對工作進展程度、近期工作重點有明確的了解，及時與其他人溝通商量，尋求合適的方式解決，并注意活動的效率性。

5）準備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中，必須做好充分準備工作以及應急措施。“計劃趕不上變化”，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化，避免活動中出現的問題。

6）活動期間要注意溝通，任務分工要明確，大家才能更好的團結協調，各盡所能發揮作用，活動才能進展的井井有條。7）活動后要有總結，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續保持。

8）與公司或輔導社合作時，要努力尋求彼此合作基礎，尋求雙贏的局面。

9）尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。

6、不足之處

1）會員通知發放有時不到位，會員換號碼沒有及時登記，家教信息量太大時，或家教時間緊急時，海報宣傳不能及時貼出，飛信發放通知導致部分會員收不到家教信息。

2）本學期涌現了一片優秀的會干，各部長也針對各部門特性進行了有效的培訓，但新會干培訓工作仍有待加強。3）新會干的教學質量參差不齊，有待加強其能力 4）換屆時部長交接工作還做得還不到位 5）集體活動基礎薄弱

6）中心的內部凝聚力還不夠高，導致很多內部活動無法夭折在計劃之中，無法真正得以實施，達到豐富中心成員課余活動的目的

7）中心內部規章制度不夠完善，部門工作分配安排尚不夠合理，導致工作參差不齊，工作不平衡

8）各個部門之間的聯系、交流、合作不夠緊密，部門分化太明顯，著也是中心凝聚力不夠的重要原因之一

9）管理層思想滯后，不夠創新，管理不夠嚴肅、嚴厲、規范

三、新學期工作規劃，管理創新

1、工作管理方面

1）、加強對新會干的實際能力拓展，提高所有會干的基本素質 2）、對各部門工作進一步進行分配、協調各部門之間的聯系合作 3）、本學期中下旬進行第二輪招新，讓更多有能力有需要的人才加入中心這個大家庭。

4）、加強各部門間的監督工作，管理層實行交叉管理（即副會長以上可以交換部門進行管理或平時互相了解各自工作進展）5）、管理好中心對外的宣傳工具，包括微博、博客以及在社聯的版塊，加強和其他兄弟協會、社會外界輔導社的聯系合作 6）、各部門之間要有各自的工作計劃和發展規劃，定期修改 7）、完善中心內部的一切條例條規，建立一套標準的中心規章制度，嚴格規范中心成員的行為，改進中心的活動安排

2、活動創新

1）、加強各部門部員之間的交流，通過工作搭配、中心活動等方式促進彼此間的了解；

2）、與兄弟協會嘗試合作舉辦活動，促進彼此間的交流，加強聯系 3）、繼續和市青協合作，努力把兒童福利院義教活動——燈塔計劃舉辦得更加成功，讓更多小朋友得到所需的幫助和關懷 4）、與周邊的中小學建立合作關系，組建一支長期的支教隊伍。

3、大型活動策劃

（1）我們加強與輔導社的合作以及加強外出宣傳的力度，改進派發

傳單的方式，特別是做好寒暑假的宣傳以及網絡宣傳（2）加強和老師的聯系，舉辦相關的知識或興趣愛好類的講座（3）繼續舉辦屬于家教中心的晚會（4）回饋社會活動

義教——

本學期，我們將繼續和市青協合作，把義教活動繼續舉辦下去，并努力把這項活動完成的更好，讓更多的小朋友在生活上和學習上得到幫助；

支教——

目前，我們已經在策劃和周邊的中小學建立合作關系，我們準備組織一支長期的支教隊伍去進行義務支教活動，支教的目的在于幫助更多貧困學生解決在學習上遇到的問題，并解決學生因家境貧困請不起輔導老師而耽誤學習的現實困難。

4、對各部門新要求

秘書部：①完善家教提成的收取工作，繼續加強教員信息的管理、更新，防止出現漏洞

②加緊督促逾期教員繳納未繳提成，并每月做一份詳細統計表，以更好的約束管理中心成員的行為

③每月收取提成后，及時對家教信息進行更新，整理出已停家教，減少下月的收取工作

組織部：①完善面試資料，定期進行更新、整理

②嚴格規范面試官，杜絕徇私舞弊現象發生

②對于整體面試工作進行革新，使其更人性化、規范化 宣傳部：①改進宣傳方式

②對部門部員的自身技能進行，指導以提高，多讓部員嘗試實際宣傳制作

③管理好中心的一切網絡工具和平臺，如微博、博客、社聯版塊等

公關部：①尋找新的合作對象拓展中心的外界影響

②與周邊學校建立合作關系，努力嘗試開展支教活動

③多與校內的兄弟協會進行交流溝通，期待進行活動合作 活動部：①提高外出宣傳的效益性

②組織提高中心凝聚力的活動 ③提高外出宣傳的積極性

5、凝聚力建設

①、在工作的同時，我們加強會干間的溝通，采取人性化的管理方式。

②、在節假日我們會適時的組織會干們進行一些派對活動在工作的同時帶給他們一些不一樣樂趣，增進彼此間的友誼。

③、正確處理好與各部門之間的關系。部門與部門之間難免會發生矛盾或沖突。為了避免這種情況的發生，每月都會開展例會，讓每個部門上臺作總結以及匯報工作情況。讓各部門深入了解其他部門，方便以后各部門的合作。

④、中心內部我們要加強思想工作，讓會干們形成正確的思想觀和價值觀，正確的處理和解決問題。

四、財政情況

933.3, 18%其他收入提成收入4290, 82%

每月提成收取情況***3002001000成教提***485440420系列1系列2系列3系列4140成成成成提教家收6月份家教成成提成提提提提教提教教教家教家家家家份家份份家教份份期9月份3月4月1011收收12收收收收收收5月月月暑月份提成

460, 12%808.9, 21%其他宣傳費打印費其他支出中心手機支出1507, 40%1010, 27%

在2010-2011學，家教中心的資金有了較大的提升，這主要歸功于中心家教提成的大幅增加，這使得中心的資金運轉有了很好的改善。

首先在收入上，中心全年收入5223.3元，其中2010年9月是全年收入最高的一個月，達到了1140元。作為中心收入主要來源的家教提成有了顯著的增加，全年一共收取4290元，占全部收入的82.13%。其中2010年12月的家教提成達到了750元，是自從中心成立以來最多的一個月。在其他收入中，商家贊助達到了540元，也比前一有了大幅增加。

在全年看來，中心的資金余額從第一學期初的671元，增長到第二學期末的2108.4元，是原來的3.14倍。全年盈余1447.4元。中心的資金大幅增加，對中心開展活動，打造品牌活動，增加宣傳打下了良好的基礎，正是在一定的資金下，中心的在第二學期的晚會才辦的有聲有色。中心在新學年的招新工作才得到了良好的保障。雖然取得了一定的成績，但是還是有所不足。特別在第二學期，由于會干人數的減少，外出宣傳活動減少，家教數量受到了一定的影響，家教提成的數量也不如第一學期，這需要我們在新學年好好思考并解決的一個問題。

五、10年取得成績

1、兒童福利院義教活動——2010年至2011，我們中心成功開展了義教活動。這次活動提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活，拓寬他們的視野，使其對人生態度、思想品德、知識啟蒙等方面產生積極的影響，我們充分利用了大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將兒童福利院的教學設施和師資情況以及小朋友的生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動，并得到學校以及市青協的良好評價。

2、我們中心也涌現了一批優秀會干、優秀部長、及優秀義教人員、經過他們的努力，無論在學校或者是社會上的人士都能了解到中心發光點，使中心更上一層樓。

3、過去一年里，我們中心接到的家教份數明顯增加，各階段都超過 往年同期，提高了中心會干參與社會實踐和勤工助學的機率。

4、在外聯工作上，上學年有了較大的突破，通過外聯部的努力，中心與外界的多家輔導社保持緊密的聯系和合作，這不僅提高中心的知名度，而且為外界輸送更多的家教人才。

5、通過這幾屆的努力和積累，中心在去年被評為：“先進社團”。

六、未來展望

學院家教中心將繼續本著對會員、家長負責的原則，努力為本院在校大學生和需要家教的家庭搭建穩固橋梁，致力于發展為有特色的社團組織的思路，完善中心的內部管理。中心每學期將開展一定量的活動，鍛煉和提高本中心成員的綜合素質，豐富會員的大學生活，同時，努力建設品牌活動，打響品牌！

七、結束語

盡管在奮斗的途中充滿了困難與荊棘，也撒遍了奮斗的汗水，但是我們也嘗到了勝利的喜悅，所有的苦與累都是值得我們付出，但這一切都已經成為過去，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為歷史，未來的道路我們更加任重而道遠。因為年輕，我們對未來充滿希望；因為年輕，我們對工作充滿激情。我們堅信，在日后的征程中，憑著我們的不懈努力，我們的隊伍會越來越壯大，我們的工作也會越來越出色，我們定能把我們協會辦成一個在學院乃至xx市較有影響力的社團組織，請期待我們家教中心再奏佳音。