第一篇：暑期實踐總結(家教中心)

暑期實踐總結

這個暑期我得到了一份在家教中心當老師的工作，對我來說，這是一個難忘的經歷，在哪里，我學到了不少經驗和知識，這段時間，不但讓我懂得了如何處理人與人之間的關系，更讓我對這個社會有了初步的認識。

做這份工作我們需要面試，在面試的時候，我非常的緊張，但最后還是通過了，我擔任君越家教中心的英語老師，維持時間是一個月零十天。在這段時間，我感覺非常的快樂，因為我是擔任小學、初中、高中的英語老師，有時還會擔任地理和語文老師，一開始的時候我委婉的拒絕院長的要求，因為我怕我應付不來，但家教中心的人手比較的缺，所以院長還是讓我擔任的地理和語文老師，還沒給學生上課之前，我真的很慌張，不知道如何教才好，因為他們都是從低一個年級升到高一個年級的學生，既要幫他們復習舊知識，又要幫他們學會新知識，但是，我發現自己是應付得來的，我拿起書走近了教室，看見了學生都非常的認真看書并且等待著老師進來，此時，我的信心回來了，因為我明確了我們的身份，我是老師，他們是學生，假如連我都害怕的話，學生怎么能學好呢，所以我給了自己信心，也給了學生信心。

在整個教學過程中，我教得比較的順利，也得到了眾多學生的喜歡，我發現只要跟學生互動的好，該學的時候他們就會認真的學，該下課的時候，他們就會放心的玩，我感覺心里非常的開心，因為很多學生在離開補習社的時候，特別對我這個英語老師感到不舍，小學的小朋友整天要我幫他們上英語課，我覺得，教學能教到這樣我已經很滿足了。

這個假期，因為有了這份工作，過得非常的充實，也過得非常的快，不時回憶一下跟學生們的歡聲笑語，回憶一下他們學習過程的認真和可愛，心里不禁樂樂的笑了。

從這次的暑期實踐，我也發現了一個問題，我發現，同一個年級的學生，他們的知識基礎的差異真的很大，有的學生基礎很好，有的學生基礎很差，甚至比低幾個年級的學生的基礎還要不堅固，例如，一個小學一年級升二年級的學生，他能夠把3年級的數學題都能解出來，但另外同一個年級的小學生卻解不出一年級的數學題，我問過那位小學生，為什么他成績那么好，他說，晚上回去還有數學老師幫他補課，這讓我對一個問題引起了疑問，究竟我們是要這樣這么嚴格的要求孩子還是要給他們自由的發揮空間，我看見了這樣的情況，對我以前認為小朋友就應該讓他好好的自己接受知識這個觀點有了改變，生活在這個需要用成績來衡量學習效果的教育環境，我們不得不接受成績好的學生就各方面也好的這個觀點。

當今的社會，很多家長都不想讓自己的孩子輸在起步線上，所以都努力的幫他們把基礎弄好，以前我聽過這樣的一句話，“家長們都在不斷的給孩子灌輸知識，但你們知道他們是真正的快樂嗎？”，我看到，當他們得到老師的夸獎的時候，他們也為老師的贊賞感到開心，而成績仍在后方的同學則在為此苦惱，我想知道，我們是否應該給孩子超前教育，即一年級已經把后幾個年紀的知識都學了，這個問題，值得進行深思。但如果這樣的話，教育就不是落在老師身上了，而是落在家長身上了，這不是違背了社會的某個規律嗎？所以我覺得，我們還是把教育交給老師，但家長們也需要適當給孩子一點啟發。

同時我也發現另外一個問題，很多學生上課的時候，一直點頭說懂了，但到了真正測試的時候，卻什么知識點都想不起，我遇到過的學生就是這樣，上課前，我問他們這本書的知識點覺得自己掌握得怎么樣，他們都說挺好的，但當我在復習的過程中，我考他們主要的知識點的時候，他們卻答不上，測試的時候，錯的題也很多，從中我知道，他們都是上課的時候聽的那刻懂了，但到了考試的時候根本就不記得老師說過什么，這是因為他們在上課的時候沒有真正去理解這個知識點，所以我知道怎么樣開始幫他們進行復習和學習了，就是要讓他們真正的懂得知識點要掌握的內容，還有一些在上課根本來不及明白的內容，在整個復習結束后，我再給他們測試卷，并在旁邊看著，時而點一下這個知識點我當時是怎么說的，最后看他們的測試卷，我感覺十分的欣慰，因為他們雖然不說學得很快，但他們是真正的把這個知識點學好了，理解好了，并且出來的成績還很不錯，因為從中我可以看到他們是理解了。

在這次實踐過程中，我教了很多學生，也得到了很多學生的肯定，我感覺這個假期過得十分的充實和快樂，在整個教學的過程中，我對學生負責，對工作負責，對自己負責，因為只有這樣，我們才能更好的完成一樣事情，我懂得的在以后的工作中，只要你是真正的想做好，就不用畏懼，努力的去追求自己的目標，就像我教過的初一語文的第一課“在山的那一邊”，只要我們一直懷著信心，不放棄，我們終究會到達山的那一邊————海。

經管系09財管B班郭婉華

第二篇：家教中心總結

家教中心

一、家教中心簡介

二、家教中心

三、新學期工作規劃管理創新

四、家教中心財務管理五、六、未來展望

七、結束語

目錄

10總結 10家教中心取得的成績

一、家教中心簡介

家教中心，創建于2007年。自開創以來，倍受學校重視，為廣大學子提供交流實踐的平臺，增加社會實踐經驗。開發大學生人力資源，擴大學院的影響，開創大學生特色式服務機構。本中心利用科學文化知識服務于家庭或學生，為父母解憂，為孩子解困。并在周邊地區創下了良好的名聲。

第一章 總則——嚴明的章程 第一條 本中心名稱：xxxx家教中心

第二條 本中心的性質：xxxx家教中心是由學生自愿組織，旨在為大學生提供更加廣闊的社會實踐空間而成立的非盈利性團體組織。

第三條 本中心的宗旨：開發大學生人力資源，擴大學院的影響，開創大學生特色式服務機構。本中心將利用科學文化知識服務于家庭或學生，為父母解憂，為孩子解困。

第二章

會員入會義務

第一條 本著對同學負責，對用人單位、家庭負責的精神積極開

展工作；

第二條 保護教員合法權益不受侵害；協調家教中心會員和用人

單位、家庭和個人之間的權益關系、經濟關系和權益關系；

第三條 定期召開家教中心會員會議，聽取會員反饋信息及意見，及時糾正會員工作中的不足與疏漏，對會員進行正確的引導教育；

第四條

定期向中心匯報工作，并上交學期總結和計劃。

二、家教中心10總結

1、家教中心組織機構(章程)設置及管理運作

1)會長——1名

職能：負責整個家教中心的日常生活管理，把握中心重大決策，方針，路線，擁有對重大事件決策和審批權及最高人事任免權，負責中心一切財務出納簽字審批，其由全體會干會議選舉產生，對中心全體人員負責，受全體會員會干及指導老師監督。（最高人事任免權——被罷免人有權力要求會長給予合理解釋和理由，部長級人士罷免需在全體會干會議上提出通報，副會長任免由全體會干會議決定）2)副會長——2名

職能:主要負責主持中心各部門日常生活，組織部長級會議的召開工作，貫徹執行中心一切決策，組織領導各部部長，統籌分配及敦促各部門工作的實施，負責接聽家長電話，有部長提名任免權及會干任免權，其由會長提名，最終全體會干會議選舉產生，對會長及全體會干負責，受會長及全體會干監督。

（部長提名任免權——部長的選任，副會長可以在全體會干會議上提名，由全體會干表決，如果部長有重大違紀事跡，副會長可以向會長及全體會干會議提名罷免）3)秘書長——1名

職能：負責監督秘書部各項工作的進行，并協助會長管理中心的賬務，中心活動經費的預算和年終結算。4)理事長——1名

職能：負責監督會長的工作、中心的運作及充當顧問角色，對于會長的不作為可聯合副會長、秘書長對會長的人選進行新的評估，若發現其在職期間有不公正行為可直接投票表決罷免，并臨時管理中心的日常事務。5)五大部門

秘書部——部長2名 會干12名

1：負責會員資料管理，中心財務管理、日常活動事項安排以及整理家長投訴等

2：負責中心活動經費的預算和匯報。3：負責會議的考勤，通知和記錄。

4：對每份家教進行電話回訪，了解教員的實際教學情況，整理家長投訴信息 5：會議前申請課室 6：教員信息登記，收取提成 宣傳部——部長2名 會干9名

1：負責中心活動的海報，橫幅等設計，張貼，懸掛 2：負責中心外出宣傳活動的道具的保管

3：負責學校網站及校外網站兼職信息的網上宣傳，管理中心的網絡工具，如微博等 4：配合活動部策劃外出宣傳 組織部——部長2名 會干12名 1：負責中心家教工作的選拔，面試 2：負責提高中心會員素質的培訓 3：負責策劃中心會員活動 4：協助秘書部做好教員的登記 公關部——部長2名 會干11名

1：負責與社會上的公司，企業聯系，為中心活動提供贊助。2：負責在校內與其他社團的交流聯系。

3：對外和其他輔導社等學習機構進行合作事項的商談 活動部——部長2名 會干15名 1：安排組織會員的外出宣傳活動

2： 記錄會員的外出宣傳情況并定期交給組織部以做面試參考 3：組織加強中心內部會員聯系的活動，以及其他對內對外活動

2、中心日常秩序管理

紀律是一個社團的生命所在，是家教中心優秀出眾的基礎，也是所有會員素質的綜合體現，是會員思想、道德、人際關系、輿論力量等方面的精神思想的綜合反映，紀律管理直接關系到了中心的各項建設和所有中心成員的個人發展，它的好壞對中心的建設，對會員的經驗成長都有很大的影響，良好的紀律能給中心成員帶來有利于學習、有利于生活的環境，能使會員精神振奮，中心正氣上升。

中心風氣與紀律密切相關，緊抓中心風氣建設，首先從紀律做起。

1、制定完備的紀律制度。

2、定期召開部長級會議，對近期工作進行總結。

3、會長和部長形成了牢固的紀律意識和責任感，以身作則，起到先鋒模范帶頭作用。

4、對違反中心規章紀律的中心成員，要做自我檢討，并作出相應的處罰。

3、家教中心10年新會員人數及獲獎情況

1）10年，家教中心共吸收新會員59人，均納為中心五大部門成員。

2）中心成員獲獎情況：

xxx：人文社會科學學院暑期社會實踐優秀個人

學院暑期社會實踐優秀個人 校級二等獎獎學金

xx：

“e路通”電子商務大賽兩廣賽區三等獎

學院優秀團干部

xxx：外語學院配音比賽日語組優秀獎

4、家教中心10年品牌活動和會員活動安排

1）品牌活動：xx市兒童福利院義教活動——燈塔計劃 2）會員活動：

①外出宣傳活動 ②例會

③優秀會干、優秀部長、優秀教員、優秀義教人員評選 ④聚餐活動 ⑤晚會 ⑥外聯工作

3)各項活動的效果或影響: A、義教活動：

1）、利用大學生的知識資源服務社會，提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活。拓寬他們的視野，對其人生態度、思想品德、知識啟蒙等方面產生積極的影響，對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

2）、開展豐富多彩的教學活動，采取多種多樣的形式喚起學生對學習的熱情和興趣，讓他們在輕松愉快的課堂上感受到學習的樂趣，認識到學習的重要性。

3）、重點針對那些由于某種原因而導致的有自閉傾向的學生，通過談心、做游戲等方式方法進行思想上的疏通和引導，培養其自信積極、樂觀向上的人生態度，心懷感恩，熱愛生活，消除思想上的陰霾和內心的恐懼，在幸福中成長。

4）、讓大學生得到鍛煉，培養大學生歷史使命感和社會責任感，促進大學生了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉毅力、培養品格，全面提高大學生的綜合素質。

5）、充分利用大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將兒童福利院的教學設施和師資情況以及小朋友的生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。B、外出宣傳：

本中心堅持每學期外出宣傳兩次（開學和期末各一次），而且每次宣傳都會不厭其煩的為家長解說傳單的詳細內容。在大家的不懈努力下，中心的家教份數和家教人員比去年有大幅度增 加，并受到家長的好評。C、例會：

在秘書部和組織部全體會干的組織下，過去的一年每次例會都起到很好的總結作用，對于表現優秀的部門給予表揚，對于表現良好的部門則給予厚望，希望協會的事務通過大家的一起努力辦好。

D、評選優秀教員、會干、部長、義教人員：

通過物質和精神獎勵，使表現突出的會員、會干、部長繼續努力，爭取進一步的發展，滿足一定的心里需求。E、集體活動：

在過去的一年里，中心舉行過自由港、岐頭老聚餐等活動。通過這些活動可以忘記工作中的緊張感、放松心情，并且能增進中心各部員的感情，深入的了解其他部門的人員性格、做事方式等，對以后的合作中起到很大的幫助。F、晚會活動：

晚會給會干帶來了展現自我的平臺，鍛煉他們的組織能力、動手能力、應急能力等，同時也促進新老會干交流。G、外聯工作：

通過外聯工作，增加會干與外界商家和輔導社的接觸，從而鍛煉他們的對外能力和溝通能力，并為輔導社提供家教人才。

5、10年家教中心經驗總結

1）活動效果和影響程度：在過去的一年中，我們中心組織了多次大型的活動。有新會員動員大會，表彰大會、“我們的故事”晚會等。這些活動從開展到結束，拉伸了各部門會干的距離，加強了會干們之間的感情，從而使整個中心更加團結，更具有凝聚力。2）社團更有定位。對自己的社團要有一個好的定位，清楚社

團的性質、宗旨、工作原則、活動發展方向等，不要為搞活動而搞活動，這樣活動才會有意義、有特色，才會利于社團的發展。

3）注重社團內部建設。要制定和完善學社的制度，比如：考勤制度、例會制度、會員管理制度、家教信息存檔制度、公正的獎懲制度等。

4）社團干部要有全局的觀念，開放的思想，活躍的思維，有責任心，遇事要保持積極、客觀、自信，冷靜，有良好的自控能力，要對工作進展程度、近期工作重點有明確的了解，及時與其他人溝通商量，尋求合適的方式解決，并注意活動的效率性。

5）準備要充分，要有計劃和目的。從策劃活動到活動結束的全部過程中，必須做好充分準備工作以及應急措施。“計劃趕不上變化”，我們要在有充分準備的情況下應對突如其來的變化，避免活動中出現的問題。

6）活動期間要注意溝通，任務分工要明確，大家才能更好的團結協調，各盡所能發揮作用，活動才能進展的井井有條。7）活動后要有總結，對活動要反思。找出活動中存在的一些不足之處，力爭在下次活動中改進。對于一些好的方面，要繼續保持。

8）與公司或輔導社合作時，要努力尋求彼此合作基礎，尋求雙贏的局面。

9）尋求合作時要注意我們的形象，并抓住一切宣傳我社的活動理念，并且時刻為我社及社內成員爭取鍛煉的機會，并且在交談時，要執著，有自信，有自尊，不能一味的退讓，要做到“你進我退，你退我進，適可而止”的談判技巧。

6、不足之處

1）會員通知發放有時不到位，會員換號碼沒有及時登記，家教信息量太大時，或家教時間緊急時，海報宣傳不能及時貼出，飛信發放通知導致部分會員收不到家教信息。

2）本學期涌現了一片優秀的會干，各部長也針對各部門特性進行了有效的培訓，但新會干培訓工作仍有待加強。3）新會干的教學質量參差不齊，有待加強其能力 4）換屆時部長交接工作還做得還不到位 5）集體活動基礎薄弱

6）中心的內部凝聚力還不夠高，導致很多內部活動無法夭折在計劃之中，無法真正得以實施，達到豐富中心成員課余活動的目的

7）中心內部規章制度不夠完善，部門工作分配安排尚不夠合理，導致工作參差不齊，工作不平衡

8）各個部門之間的聯系、交流、合作不夠緊密，部門分化太明顯，著也是中心凝聚力不夠的重要原因之一

9）管理層思想滯后，不夠創新，管理不夠嚴肅、嚴厲、規范

三、新學期工作規劃，管理創新

1、工作管理方面

1）、加強對新會干的實際能力拓展，提高所有會干的基本素質 2）、對各部門工作進一步進行分配、協調各部門之間的聯系合作 3）、本學期中下旬進行第二輪招新，讓更多有能力有需要的人才加入中心這個大家庭。

4）、加強各部門間的監督工作，管理層實行交叉管理（即副會長以上可以交換部門進行管理或平時互相了解各自工作進展）5）、管理好中心對外的宣傳工具，包括微博、博客以及在社聯的版塊，加強和其他兄弟協會、社會外界輔導社的聯系合作 6）、各部門之間要有各自的工作計劃和發展規劃，定期修改 7）、完善中心內部的一切條例條規，建立一套標準的中心規章制度，嚴格規范中心成員的行為，改進中心的活動安排

2、活動創新

1）、加強各部門部員之間的交流，通過工作搭配、中心活動等方式促進彼此間的了解；

2）、與兄弟協會嘗試合作舉辦活動，促進彼此間的交流，加強聯系 3）、繼續和市青協合作，努力把兒童福利院義教活動——燈塔計劃舉辦得更加成功，讓更多小朋友得到所需的幫助和關懷 4）、與周邊的中小學建立合作關系，組建一支長期的支教隊伍。

3、大型活動策劃

（1）我們加強與輔導社的合作以及加強外出宣傳的力度，改進派發

傳單的方式，特別是做好寒暑假的宣傳以及網絡宣傳（2）加強和老師的聯系，舉辦相關的知識或興趣愛好類的講座（3）繼續舉辦屬于家教中心的晚會（4）回饋社會活動

義教——

本學期，我們將繼續和市青協合作，把義教活動繼續舉辦下去，并努力把這項活動完成的更好，讓更多的小朋友在生活上和學習上得到幫助；

支教——

目前，我們已經在策劃和周邊的中小學建立合作關系，我們準備組織一支長期的支教隊伍去進行義務支教活動，支教的目的在于幫助更多貧困學生解決在學習上遇到的問題，并解決學生因家境貧困請不起輔導老師而耽誤學習的現實困難。

4、對各部門新要求

秘書部：①完善家教提成的收取工作，繼續加強教員信息的管理、更新，防止出現漏洞

②加緊督促逾期教員繳納未繳提成，并每月做一份詳細統計表，以更好的約束管理中心成員的行為

③每月收取提成后，及時對家教信息進行更新，整理出已停家教，減少下月的收取工作

組織部：①完善面試資料，定期進行更新、整理

②嚴格規范面試官，杜絕徇私舞弊現象發生

②對于整體面試工作進行革新，使其更人性化、規范化 宣傳部：①改進宣傳方式

②對部門部員的自身技能進行，指導以提高，多讓部員嘗試實際宣傳制作

③管理好中心的一切網絡工具和平臺，如微博、博客、社聯版塊等

公關部：①尋找新的合作對象拓展中心的外界影響

②與周邊學校建立合作關系，努力嘗試開展支教活動

③多與校內的兄弟協會進行交流溝通，期待進行活動合作 活動部：①提高外出宣傳的效益性

②組織提高中心凝聚力的活動 ③提高外出宣傳的積極性

5、凝聚力建設

①、在工作的同時，我們加強會干間的溝通，采取人性化的管理方式。

②、在節假日我們會適時的組織會干們進行一些派對活動在工作的同時帶給他們一些不一樣樂趣，增進彼此間的友誼。

③、正確處理好與各部門之間的關系。部門與部門之間難免會發生矛盾或沖突。為了避免這種情況的發生，每月都會開展例會，讓每個部門上臺作總結以及匯報工作情況。讓各部門深入了解其他部門，方便以后各部門的合作。

④、中心內部我們要加強思想工作，讓會干們形成正確的思想觀和價值觀，正確的處理和解決問題。

四、財政情況

933.3, 18%其他收入提成收入4290, 82%

每月提成收取情況***3002001000成教提***485440420系列1系列2系列3系列4140成成成成提教家收6月份家教成成提成提提提提教提教教教家教家家家家份家份份家教份份期9月份3月4月1011收收12收收收收收收5月月月暑月份提成

460, 12%808.9, 21%其他宣傳費打印費其他支出中心手機支出1507, 40%1010, 27%

在2010-2011學，家教中心的資金有了較大的提升，這主要歸功于中心家教提成的大幅增加，這使得中心的資金運轉有了很好的改善。

首先在收入上，中心全年收入5223.3元，其中2010年9月是全年收入最高的一個月，達到了1140元。作為中心收入主要來源的家教提成有了顯著的增加，全年一共收取4290元，占全部收入的82.13%。其中2010年12月的家教提成達到了750元，是自從中心成立以來最多的一個月。在其他收入中，商家贊助達到了540元，也比前一有了大幅增加。

在全年看來，中心的資金余額從第一學期初的671元，增長到第二學期末的2108.4元，是原來的3.14倍。全年盈余1447.4元。中心的資金大幅增加，對中心開展活動，打造品牌活動，增加宣傳打下了良好的基礎，正是在一定的資金下，中心的在第二學期的晚會才辦的有聲有色。中心在新學年的招新工作才得到了良好的保障。雖然取得了一定的成績，但是還是有所不足。特別在第二學期，由于會干人數的減少，外出宣傳活動減少，家教數量受到了一定的影響，家教提成的數量也不如第一學期，這需要我們在新學年好好思考并解決的一個問題。

五、10年取得成績

1、兒童福利院義教活動——2010年至2011，我們中心成功開展了義教活動。這次活動提高兒童福利院的小朋友受教育的水平，豐富中小朋友的文化生活，拓寬他們的視野，使其對人生態度、思想品德、知識啟蒙等方面產生積極的影響，我們充分利用了大學生的社會宣傳作用，呼吁社會，將兒童福利院的教學設施和師資情況以及小朋友的生活學習情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動，并得到學校以及市青協的良好評價。

2、我們中心也涌現了一批優秀會干、優秀部長、及優秀義教人員、經過他們的努力，無論在學校或者是社會上的人士都能了解到中心發光點，使中心更上一層樓。

3、過去一年里，我們中心接到的家教份數明顯增加，各階段都超過 往年同期，提高了中心會干參與社會實踐和勤工助學的機率。

4、在外聯工作上，上學年有了較大的突破，通過外聯部的努力，中心與外界的多家輔導社保持緊密的聯系和合作，這不僅提高中心的知名度，而且為外界輸送更多的家教人才。

5、通過這幾屆的努力和積累，中心在去年被評為：“先進社團”。

六、未來展望

學院家教中心將繼續本著對會員、家長負責的原則，努力為本院在校大學生和需要家教的家庭搭建穩固橋梁，致力于發展為有特色的社團組織的思路，完善中心的內部管理。中心每學期將開展一定量的活動，鍛煉和提高本中心成員的綜合素質，豐富會員的大學生活，同時，努力建設品牌活動，打響品牌！

七、結束語

盡管在奮斗的途中充滿了困難與荊棘，也撒遍了奮斗的汗水，但是我們也嘗到了勝利的喜悅，所有的苦與累都是值得我們付出，但這一切都已經成為過去，所有的勝利與輝煌畢竟都已成為歷史，未來的道路我們更加任重而道遠。因為年輕，我們對未來充滿希望；因為年輕，我們對工作充滿激情。我們堅信，在日后的征程中，憑著我們的不懈努力，我們的隊伍會越來越壯大，我們的工作也會越來越出色，我們定能把我們協會辦成一個在學院乃至xx市較有影響力的社團組織，請期待我們家教中心再奏佳音。

第三篇：家教中心宣傳招生實踐小結

暑假的時候，我為自已找到了一份實踐工作---為xx家教中心做宣傳招生人員。這段時間雖然不長，但給我的啟示是很大的。因此，我決定給自已在這段時間的工作和經歷做一個簡單的小結。

一，怎樣做一個合格的宣傳人員。

在做這個工作之前，我問過商場里的宣傳人員，該怎樣做一個合格的宣傳者，很多人都說這無章可循，當時挺令我失望的，但我通過幾天的工作實踐，我發現，雖是無章可循，但也有處理方法。

1，主動出擊，處變不驚。

作為一個宣傳人員，你應該樂于和各種各樣的人打交道。如果你害羞，又有多少家長愿意聽你的宣傳呢。所以，在做宣傳工作的時候，你應該主動和人接觸，不搭理你，那是正常的，要有信心，說不定下一個就是你的顧客。說錯了，犯囧了，那也別感到害羞，人在有時難免會犯點錯，但不要犯第二次。遇到突發情況，也不要驚慌，作為一個宣傳人員，冷靜處理是第一的。第一天上午的時候，我因為感到害羞，不好意思開口和家長談話，所以第一天上午來我這登記的人不多。我感到很著急，我很珍惜這份工作，所以當天下午的時候，我主動和家長接觸，努力克服了害羞情緒，結果第一天下來，來我這登記的人是嘉陵區和高坪區的總和還要多。第二天，也許是第一天的開頭很出彩，所以大大增強了我的自信和膽量，我給一位家長介紹，我們的老師都是來自四川和重慶的重點大學的優秀畢業生，也有南高的老師專門授課。那位家長笑了一下，說，南高的老師不是20塊錢一個小時就可以請來的吧。聽到這話，說不心慌那是不可能的，但是我很快我就冷靜了下來，我保持微笑著說，是的，南高的教師20塊錢一個小時是請不來的，但我們家教中心會專門給他們高額的補助，否則我們也是不敢請的。那位家長當時也不說話，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來南充發展，所以全都是優惠價，我們在成都的家教70塊錢是下不來的，若是你們不相信我們的家教師資力量，可以試講，如果不滿意，繼續試講，直到孩子和家長都滿意為止。后來，那位家長成為了我的顧客。

2，避開鋒芒，不和強勢的對手直接競爭。

不和強勢的對手直接競爭，不是放棄競爭，而是另一種方式。退一步海闊天空，說不定效果會更好。當你和強勢的競爭對在一起時，對手的光芒會直接覆蓋你，讓顧客不知道你的優勢。此時，你應該和對手保持距離，說不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍，韜光養晦也應作為一個宣傳人員的策略。工作第三天上午，蓮池路西華師范大學的前大門和后大門的情況發生了微妙的變化，前大門，成都戴氏強勢出擊，他們的老師都是經過專業的宣傳培訓，宣傳的洗腦程度不亞于傳銷。男老師的襯衫，女老師領口的花邊，讓他們顯得更專業，看上去可信度更高。后大門，卓越家教中心也是不遜色，不僅個個是白襯衫，個個古道熱情，而且，他們手中還有高考閱卷老師這張王牌，給家長的感覺，就是專業，精干，負責。更要命的是，前后大門都是發傳單的，家長接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦，讓我們的宣傳工作受到了很大影響，到我們這登記報名的人只有9個，戴氏18個，卓越15個。這種情況下，讓我們顯得很著急，但是再回招生辦的時候，我們發現南高對面是個好地方，靠近涪江路小學和文匯書店，人流量也很大，更關鍵的是，離戴氏和卓越都很遠，周圍也沒有其他的家教中心和我們競爭。當天下午，我們招的人數就有20個。比我們前兩天招的人數還多。

3，熱情奔放，讓家長主動和你說話。

對于一個宣傳人員來說，熱情是征服一個人最好的武器，但是光有熱情是不夠的，熱情過度，反而會讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長覺得你值得信任，那就讓家長主動多說話吧，這樣不僅拉近了你與家長的距離，而且間接地，你也為自已創造了良好的口碑。我剛剛進行宣傳工作的時候，我就想一下子把我們的家教中心的優勢介紹給家長，經過一段時間，我發現這樣的宣傳模式是行不通的，我不禁辛苦，招生效果也不好，而且家長也不相信我，搞不好有的家長還以為我有在賣什么奇膏妙藥，認為我是什么江湖騙子。我就換了一種宣傳模式，在宣傳的時候我會問一些問題，比如說，叔叔，你孩子多大了，幾年級了，成績怎樣，等等.通過這些問題，會讓家長覺得這是為他的孩子考慮問題，自然而然就會把你當朋友，自動和你交談他的孩子。最后，再適當的發揮一下你的熱情，合適就好，不要過度，什么你長得像楊貴妃就別說了。

4，注意形象，給人一個好印象。

一個優秀的宣傳人員一定是十分注意自已的形象的，對人的第一印象的好壞，形象是很重要的。沒有一個人會把重要的事情交給一個成天只會穿非主流服裝的人去做。給人一個好的形象，衣服的漂亮與否是次要的，關鍵是整潔。

二，維護自已的工作權益。

一個人再有能力是不夠的，如果不會維護自已的工作權益，只會被上司無限利用，也會被同事瞧不起。所以，在有工作能力的基礎上，一定要保障自已的工作權益.

第四篇：暑期實踐總結

暑期實踐總結

一、本次社會實踐的目的。

本次社會實踐旨在了解地方的歷史文化，傳承發揚傳統文化。通過對地方風物習俗的了解，了解地方歷史文化，探尋地方文化精神。進而做到對地方文化精神的傳承和發揚。

二、本次社會實踐的內容。

1.通過走訪一些有代表性的地點如：櫻桃溝、烈士陵園和廊橋等地方了解西鄉歷史與現實。

2.在縣圖書館和展管收集的資料，對于西鄉縣的歷史文化有了一個比較全面的初步了解。

3.通過與不同年齡階層人的對話，發現歷史文化的傳承現狀。

三、本次社會實踐總結。

實踐活動于2016年8月14日展開，參與這次實踐活動的有7人參加。通過走訪一些有代表性的地點如：櫻桃溝、烈士陵園和廊橋等地方，加之在縣圖書館和展管收集的資料，對于西鄉縣的歷史文化有了一個比較全面的初步了解。歷史文化：

歷史上，在周赧王三年（即楚懷王十七年，秦惠文王更元十三年，前312年）秦楚發生“丹陽之戰”，秦師獲捷，乘勝占領楚之漢江中上游地區，直至戰國末（前221）時，縣地屬秦國漢中郡。西漢（前206～25，包括新莽和更始政權）承襲秦制，仍行郡縣。東漢光武建武十二年（36），破蜀滅述，縣地復歸漢有，仍屬益州漢中郡成固縣。和帝永元七年（95）以班超平定西域有功，封定遠侯，食采于縣地（括今鎮巴），并建平西城（又名平陽城、定遠城），為西鄉縣建城之始。蜀漢昭烈帝章武元年（221）分成固縣南境置南鄉縣（即今西鄉、鎮巴二縣地），從此西鄉縣脫離成固，獨立行政，仍為蜀漢益州漢中郡領轄，設縣治于歸仁山（今鎮巴縣漁渡壩古城堡）。是年，蜀將張飛晉封“西鄉侯”，寄食采于南鄉縣。西晉統一中國后，武帝太康二年（281），因張飛封侯西鄉，改南鄉縣為西鄉縣。西鄉縣之得名，雖有數說，但以張飛食采之說較為可靠。治所由歸仁山北移平西城，仍屬梁州漢中郡。明太祖洪武三年（1370），大將徐達克興元，改興元路為漢中府，洪武九年廢行中書省，分全國為13承宣布政使司，西鄉縣即屬陜西承宣布政使司漢中府。民國24年，省下增設行政督察區（即專員公署，簡稱專區），西鄉縣屬陜西省第六行政督察區（治南鄭）所轄。1949年12月5日，西鄉解放。1996年7月，漢中撤地設市后屬漢中市至今。地理水文：

西鄉縣位于陜西南部，漢中東部，東鄰石泉、漢陰，南接鎮巴和四川通江，北連洋縣，西與城固、南鄭接壤。陽安鐵路橫貫東、西，長約70公里，210、316國道縱橫穿越縣境。西鄉地當川陜要沖，歷史上因形勢險峻，處于重要的戰略地位，為兵家所必爭。西鄉其生態環境優良，北依秦嶺，南屏巴山，嘉陵南去，漢江東流。獨特的地形地貌和南北氣候過度帶區位，孕育和滋養了極為豐富的物種，造就了適宜人與自然和諧發展的優良環境，被聯合國科教文衛組織譽為“最適合人類居住的地方之一”。藝術文化：

西鄉縣民間舞蹈的特征是情緒熾熱，舞姿粗獷。按其表現手法有樂舞、歌舞之分。樂舞只舞不唱，伴以打擊樂器，如《彩龍》《蚌殼》《高翹》《跑驢》《竹馬燈》《地馬子》《高臺芯子》《地社火》《打鑼叉》等；歌舞則是又唱又舞，配以鑼鼓弦樂伴奏，表演細膩，如《彩船》《金錢棍》《小場子》等。這些舞蹈，雖然有部分已成為中國普遍的娛樂形式，但一經滲入地方特色，便別具獨異的風格，如前鋒、結友的《火燒獅子》，玩獅人舞于煙霧繚繞之中，體現了勞動人民赴湯蹈火的無畏精神，有時加上《麻婆娘》《懶婆娘》，更是詼諧幽默，妙趣橫生。而《打鑼叉》模擬啞劇的表演，穿插跑動，動作和技巧都很別致。白龍貫溪村的傳統形式《地圍子》，歌、舞、戲三者巧妙結合，動作中加有雜耍成分。在祭祀樂舞方面，大多淵于宗教活動，過去種類頗多。有劉興奎、慧空表演的《蓮花碗》《放河燈》，有道士為超度亡魂而表演的《跑橋》，有神漢、巫婆裝神弄鬼的《跳壇》《出腳馬》《燒拜香》《過火坑》，也有為驅旱魃而表演的《祈雨舞》《耍棒槌》等。其中雖含有大量的封建迷信色彩及不健康的一面，但這些舞蹈可以追溯到上古時代圖騰祭祀，有其原始古老的風格特點。城關地區的《蓮花碗》，舞者頭頂、肩放、手托荷花瓣狀的彩碗，伴隨著閃肩、轉臂、扭腰等動作，碗里燭火閃爍，千姿百態，典雅質樸。西鄉縣獨有的端公木殼面具，面目猙獰，兇神惡煞，其神態造型，酷似出土的殷商銅臉殼。[41]民間文學西鄉縣民間流傳著大量故事和傳說，有關于地名的，人物的，風俗的以及動、植物擬人化的等，內容豐富，如關于午子山的傳說就有20多篇。但由于它是保留于群眾口頭之中，變異性較大。長時間來，通過文藝工作者的記錄整理，成文的約有百余篇，其中30余篇選編在《西鄉民間傳說故事集成》中。民俗文化：

葬禮西鄉人很注重孝道和骨肉情誼。“葬禮”往往比“婚禮”還隆重。老人亡故后，兒孫都要披麻戴孝，敬香燒紙，向戶族、鄰里、親友磕頭下跪“報喪”，準備棺木、壽衣。年過七旬的老人，早已準備好“壽木”、“壽衣”，落氣后“凈身”、“穿壽衣”、“裝棺”。將“亡靈”停在堂屋正中，燃香蠟、燒紙、獻供品祭奠。一般亡故后三日上山，“人死無牽掛，入土最為安”。葬后七天“燒紙、敬香”，每七天一次，經過七次，再逢百日燒“百期”，一周年上墳、壘墳，直至三周年，整個程序才結束。西鄉山區葬禮最突出有三點：一是“哭喪”、二是“敘話”、三是“唱孝歌”。[43]婚俗舊時，西鄉的男女到婚齡，“娃家請人說媒，女家望人說媒”。“媒不媒，跑三回”，既使雙方有戀愛基礎，女方父母為女兒終身大事負責，也得讓介紹人多跑幾趟，才能“放話”。如果女方無意則以各種理由推辭，介紹人就不再登門。雙方同意，方可“認門”，也叫“看門戶”。介紹人領著男娃到女方家里，給雙方父母介紹情況，當面征求意見，男女雙方表態同意后，再經過一段接觸交談，下一步就可“訂婚”，也叫“為訂”。媒人穿梭交談協商選定吉日，互送訂婚禮物，雙方父母及親朋見面認識，從此正式建立這門親事。當代，婚姻都比較自由。[44]古會西鄉民間流行各種廟會、古會。如農歷正月初九的天爺會，二月十五老君會，冶煉行業休息參會。三月三有娘娘會。四月二十八日藥王會，醫生、藥業人員供奉藥王孫思藐。五月七日魯班會，為木工、石工行業節日。六月十三有龍王會，七月七日織女會，七月十五日有土地會，七月二十二日財神會，八月二十七夫子會，系孔子生日文廟舉行蔡孔。[45]節日臘八節，西鄉家家戶戶拆洗衣被，縫制新衣，打掃衛生，準備年貨。到臘月三十天，家家張貼春聯、門神、祭祀墳陵，家人均回家團圓，舉行隆重的家宴，叫作吃“團年飯”。飯后守歲至12點，放炮迎春，過了午夜才睡覺。

大年初一是春節：黎明起床鞭炮聲聲，老小新衣，喜迎新年。初一早多吃元宵，北方籍人吃餃子。從初二開始天天酒肉不斷，互相拜年，一直持續到正月十五才結束。

元宵節：農歷正月十五又叫過大年。張燈結彩，通宵達旦，家家吃元宵過大年。這天一般要舉行“鬧花燈”放花炮，噴花筒、耍龍、舞獅、慶賀新春。

春龍節：也稱“土蠶會”二月二日為龍會，俗稱龍抬頭。此日以簸箕盛草木灰，用樹枝敲打，把灰撒于房外墻根四周，以防蟲害。并炒黃豆、米花讓小孩嚼吃，象征咬死蟲子，人不生蟲牙，莊稼減少蟲害。

清明節：在清明節前幾天先上墳，“掛紙”燒紙、壘墳、掃墓。還有放炮的習慣。

端陽節：農歷五月五日，端午節，城鄉盛行，出門采菖蒲、艾葉懸掛門楣，以防病驅邪。吃粽子、大蒜、雞蛋、喝雄黃酒。姑娘、媳婦還要佩帶香包。出嫁姑娘回來過節，未婚姑娘這天女婿要來送節。[46]茶酒文化茶是西鄉特產，茶也是西鄉家家戶戶必備之品，來客后首先要倒茶。過去一般來客后才燒開水泡茶，現在備有熱水瓶，隨時可泡茶。但人們習慣沸水泡茶，端上茶主人陪著客人喝茶、抽煙，敘情議事。西鄉人敬茶很講究，向客人奉茶要雙手捧杯，輕放，講究茶禮。

西鄉無酒不待客，進門茶，入席酒。親朋好友相聚最愛在“酒”字上做文章。在改革開放的今天，不分時間，不講場合，婚嫁喪葬，紅白喜事自然有席，飲酒是必然。修房造屋要喝酒，新房喬遷要喝喬遷酒，老人壽誕要備長壽酒，小孩滿月要喝滿月酒，喪事要喝“送程酒”；周年大喝悼念酒，親朋相聚要喝聚會酒，親人遠離要備話別酒，經商開業喝慶典酒，提干、當兵、調動、升學要喝榮升、光宗耀祖酒，有事就有酒，有酒必醉，以表示主人之心誠。

在西鄉，酒禮酒規分賓主，講上下。敬酒先從長輩到平輩先上后下，朋友相聚論年齡，講資歷。勸酒者必以禮感人，以話勸人，有時還以力逼人。非讓客人把酒喝下去，方顯主人熱情好客。飲食文化：

飲食習慣西鄉地形復雜，地域遼闊，“十里風土不一”，飲食習慣也有差異，總體上飲食傾向于川味，南北皆匯。山里與壩里各有所好，山區因水土氣候影響，幾天不吃肉心里躁慌，一年四季多喜歡吃臘肉，并備有干菜如干豆角、干蘑菇、干竹筍、干蘿卜、洋芋片等煮臘肉，平常夏秋多食自產蔬菜，冬春以鹽菜、泡菜、土豆及干菜為主。平川一年四季有新鮮蔬菜，吃肉多從集市買，習慣與城市居民相差不多。西鄉人對酸味偏好，家家備漿水盆，戶戶有酸菜壇，一年四季酸味不斷。所以西鄉稀飯、面皮、菜豆腐、漿水面為家常便飯。改革開放后，以麻辣為主的火鍋在西鄉非常盛行，一些年輕人特別嗜好。語言文化：

西鄉方音屬于北方方言體系中西北方言區，由于本縣清初曾有大量移民來自湖廣、四川，此后，300年間，豫、魯、晉、甘及關中一帶又有零星居民移此，五方雜處，各種方音互相溶合滲透，形成了復雜的語音。一般說來，沿大小巴山的西南地區，語近川音；東北及部分西區，略帶楚音；以城關為中心（括楊河、堰口、白龍等地）的廣大地區在語音、語調方面又自成體系。由于歷史的原因，西鄉較封閉，現在農村仍流傳一些粗魯的口語，俗稱“帶霸子”。西鄉人指責人為“霉”娃，民間流傳順口溜：“城固的錘子，洋縣的求，西鄉一年霉到頭，要想背時鎮巴走，要找“老子”川里頭。”改革開放以后，城里年輕人及青年學生均說普通話，西鄉方言會慢慢消失，特別是粗魯口語消失得更快。宗教信仰：

西鄉縣佛、道、伊斯蘭、基督、天主教并存，佛、道二教遠在唐代以前即已流傳，縣境內寺廟庵觀林立。伊斯蘭教于明初傳入，基督教與天主教均在清末傳入。長時期來，這些宗教在社會上各有影響，民間宗教活動頻繁。解放后，人民政府頒布宗教信仰自由的政策，各教在政策許可范圍內的活動，受到法律保護。

經過為期一周的調查調研，我們對西鄉縣的歷史文化有了較深的了解。隨著社會的發展，和人口結構的變化，一些風俗習慣正在逐漸消失。隨著老一輩的離開，加之外來文化的沖擊，年輕的新一輩對于傳統的習俗多缺乏了解，繼承下來的也很有限，例如婚喪嫁娶的文化，已逐漸趨于簡化，當然一些糟粕和陋習也在逐漸被摒棄。但這些傳統習俗中所蘊含的精神，卻是斷斷不能丟棄的。我們希望通過這次社會實踐，在我們自身對傳統文化了解的基礎上，可以對傳統文化習俗中的精華部分以及其中蘊含的精神文明加以傳承和發揚，讓它們一代又一代的傳承下去。

第五篇：暑期實踐總結

我還在這，而你在哪

每一次依偎在家門口，日復一日孤獨的等待，為的只是那一張張快要陌生的臉龐。這個地方還有我在，那么你呢？

在此次實踐中，我們從老人的眼中讀出了信任和喜悅。簡單的聊天便能讓他們十分的開心，單純的傾聽便能讓他們的笑容常在，暖心的問候更是觸動他們的心扉，讓感動常在。我們帶去的溫暖換來的是他們熱情萬分的招待，想留我們吃飯，拿出各式各樣收藏在家中舍不得吃的零食，這是他們久居空巢突現快樂的表達，更印證了我們應在關愛空巢老人的路上愈加努力。他們的孤獨來源于久居空巢，缺乏關愛的表現，這折射出當今社會經濟發展的腳步太快，而忽略了一些更為重要的情感交流。由于子女工作忙碌常年在外，而無法確保對父母的關愛，足夠的關心，這讓老人們內心不由產生了一種孤獨感。因為子女們的忙碌讓他們失去交流的空間，哪怕只是簡單聊聊家常，可能都是件難得的事。

因此，這次活動感觸最深的，就是關愛老年人不僅僅需要關心他們的身體健康，更重要的是給予他們情感上的關愛，給予他們更多精神上的關心和慰藉，這比藥物來得更有效。記得在與一位老人交流的時候，她激動地跟我們說：“你們以后一定要經常來我們社區啊，你們真的比我女兒還關心我啊！”我們的心頓時為之一怔，是啊，當今社會的壓力讓我們太多地投入工作，關心學習，關心房價物價，卻忘卻了我們身邊最親的人！作為父母，其實他們需要的不是大把的鈔票，不是大魚大肉，也不是豪華的房子；而是兒孫滿堂，子女常伴的喜悅，只是子女每逢節日的一次小聚，平日的一通電話、一句問候，都能讓父母心生一絲暖意，這些生活中的小舉動要比給父母買一大堆補品，匯一大筆錢來得更實在！

請讓我們停下走的太快的步伐，等一等在我們身后的老人。讓我們把關愛老人變成一種習慣，傳承好我們中華民族尊敬長輩，孝敬父母的傳統美德。關愛老人，就是關愛未來的你，讓我們一起行動起來！

手牽朝陽，為愛護航

在社會的某處存在這樣一群孩子，他們的父母為了生計背井離鄉，他們或是被交付給爺爺奶奶撫養，或是跟從父母到處流浪。從此，他們的生活比其他孩子少了許多，也多了許多。為了能更好的關注留守兒童，關愛和服務兒童成長、成才，作為新一代的青年以及他們課堂上的老師，生活中的大哥哥、大姐姐的我們，理所應當竭盡自己所能，給予他們幫助。因此實踐隊實行小組輪班制，精心準備教學計劃，助夢留守兒童。出發前的精心準備，教學計劃的完善制定，相關工作的有序開展討論，懷揣著美好夢想的我們，屬于“青春暖夕陽”暑期社會實踐隊的助夢兒童之旅就這樣開始了!針對孩子們的支教日常，我們發動腦筋，緊跟時代腳步，開設了繪畫課堂、手工課堂、創意DIY課堂、科普課堂等多元化課程。為了盡可能開發孩子們的創造力，想象力，貢獻一份我們的力量。我們采購了許許多多的材料：熱縮片、絲襪花、畫筆、DIY發飾等等。我們就是孩子們貧瘠世界中的大樹，為他們帶去保護，帶去不一樣的色彩，更是孩子們的引航人，帶他們在想象的天空中自由的遨游。

孩子們的天性是玩，游戲是他們的最愛，所以我們采取了勞逸結合的形式。上課時將有用的東西教給他們，課余時我們一起快樂的玩耍。丟沙包、老鷹抓小雞、搶凳子......各種游戲在我們與孩子們的歡笑聲中進行著。每晚回想，一天的教學縱然辛苦、疲勞，但是孩子用稚嫩的聲音叫出的一聲聲老師，讓我們感覺一切都是那樣的值得，那樣的感動。

在我們的空余時間，真真切切走進孩子們的世界，為他們的童年帶去更多的關愛。我們細微的一小步，就能促進社會的一大步，用我們每個人微薄的力量匯聚成無限的力量，讓更多的孩子得到愛。衷心祝愿那些孩子們健康成長、幸福生活!在未來的道路上展翅高飛，飛得更高，更遠!

童心同玩，童樂同笑

7月15日，浙江東方職業技術學院學生會新青年下鄉“青春暖夕陽”暑期社會實踐隊為全面助推“新青年下鄉”活動，充分發揮學生智慧才藝，緊密貼合當地文化禮堂的需求，將服務送到最需要的地方，在溫州市洞頭縣半屏山文化禮堂開展了“情系朝陽暖夕陽”主題游園會。

下午兩點，伴隨著節奏歡快，活潑動感的音樂，我們首先為每一位到場的村民們送上清涼的綠豆湯，并在事先搭好的活動帳篷周圍撒上冰涼的井水，為他們驅走酷暑的炎熱。兩點半，游園活動在熱身運動會的激烈開場后正式開始，項目設有四人五足、筷子傳杯、左右互換、夾彈珠、剪紙、吹乒乓球、手指操、指壓板跳繩、搬石頭過河、筷入瓶口、猜燈謎、全民K歌等游戲。

游園會在老人與小孩的歡聲笑語中落下了帷幕。這次游園會不僅更進一步拉近了我們與村民之間的關系，同時也為老人和小孩帶去了關愛與樂趣，更激發了我們每一位青春暖夕陽暑期社會實踐隊隊員的參與關愛空巢老人和留守兒童的強烈責任感。

共慶建黨，黨在我心

為慶祝建黨95周年，浙江東方職業技術學院新青年下鄉“青春暖夕陽”暑期社會實踐隊于7月20日下午兩點在東屏街道半屏社區文化禮堂內舉辦了“情系朝陽暖夕陽”暑期社會實踐匯報演出暨“唱支紅歌給黨聽”主題活動。

匯演共有舞蹈《卷珠簾》，歌曲《沒什么不同》，紅歌大合唱《歌唱祖國》等十個節目，其中，由半屏社區蘇建書記帶領的十幾位老黨員與實踐隊員的紅歌大合唱節目將本次活動推向高潮，他們用深情的歌聲，在建黨95周年之際，為黨送去祝福。在印有黨旗的生日蛋糕上點燃95造型的蠟燭時，上至耄耋之年的老人，下至00后的兒童，都發自內心的表達了對黨的忠誠和祝福，共同為黨慶生。

在這一次氣氛熱烈，節目精彩的活動中，浙江東方職業技術學院新青年下鄉“青春暖夕陽”暑期社會實踐隊全體成員通過表演積極為建黨95周年獻上了禮物，這份禮物對于弘揚正氣，發揮正能量做到了淋漓精致，同時也為半屏社區的老人帶去了豐富多彩的精神文化生活。做國人該做的事感悟不同的道義所在，這便是我們暑期社會實踐隊存在的意義。

執子之手，白頭偕老

等了12年的《大魚海棠》，終于與我們相遇，看完，感動到令人落淚。

其中有一幕——爺爺為了救湫，耗盡了最后的靈力，形容枯槁，頭頂卻長出了新生的枝椏——“死是永生之門”。走出房間，伸進走廊的枝頭棲息著紅色的鳳凰，是逝去的奶奶。

“老伴，還記得我們第一次見面的地方嗎？”

曾經，她年輕漂亮，他英俊瀟灑，他們信步牽手結婚的禮堂。

如今，她已是白發蒼蒼，而他也是步履蹣跚，可依然會看見他們牽著手一起看夕陽晚照

五對頭發花白的老人，在結婚進行曲中緩緩步入會場，恩愛半個世紀后，他們再次舉行婚禮。

他們隨星辰日月變化，日出而起，日落而息，共同經歷風雨，不離不棄。在這五十年里，時代在變，社會在變，城市在變，唯一不變的是他們這一生的情意。

他們的愛情雖沒有轟轟烈烈，但似水長流。五十年相濡以沫愛如歌，五十年前，他們在真誠純真中了解對方，走進了對方，五十年里，他們在互敬互諒中建立了默契，用一生的信念承諾了“執子之手，與子偕老”。

最好的愛情，不是完美無憾。而是你來了以后，始終在我身邊，再也沒走。原來，相濡以沫，白頭偕老的愛情不是童話。