第一篇：十佳人生導(dǎo)師先進(jìn)事跡

十佳人生導(dǎo)師先進(jìn)事跡

王xx，1982年6月出生，2005年參加工作。先后榮獲“優(yōu)秀班主任”、“先進(jìn)個(gè)人”“優(yōu)秀人生導(dǎo)師”稱號。分別于2009年、2010年被聘為人生導(dǎo)師。

她對教育理念、教育實(shí)踐、教學(xué)改革的不懈學(xué)習(xí)，使她不斷從經(jīng)驗(yàn)與感悟，走向理性與科學(xué)。通過細(xì)致的工作，為加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作出一份力。她勤于思考、甘愿奉獻(xiàn)，利用休息時(shí)間開展了形式多樣的活動(dòng)，積極指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，疏導(dǎo)學(xué)生心理。辦公室、教室、圖書館、操場、革命教育基地都留下了她和學(xué)生們身影。立人為先，身正為范。要成才先成人，王xx注重提高學(xué)生道德修養(yǎng)，她教育學(xué)生，要做一個(gè)正直的人，敢于負(fù)責(zé)任的人。在實(shí)施英語聽力教學(xué)改革的過程中，王xx邀請受導(dǎo)學(xué)生與她一起，調(diào)查影響學(xué)生英語聽力學(xué)習(xí)效果的原因，通過調(diào)查學(xué)生基本掌握了科學(xué)調(diào)查的方法，同時(shí)也更清楚地認(rèn)識(shí)到了自己在聽力學(xué)習(xí)過程中存在的問題。

王xx嚴(yán)格自律，不斷進(jìn)取，她積極參加進(jìn)修，努力提高業(yè)務(wù)水平，服從組織安排，與同事關(guān)系和睦。她用自己的正確行動(dòng)為學(xué)生指引行前進(jìn)的方向。她指導(dǎo)的學(xué)生逐漸成長起來，成熟起來。王xx關(guān)心學(xué)生就業(yè)，她從就業(yè)形勢和崗位要求出發(fā)，分析指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持下，憑借著工作熱情和實(shí)干精神，王xx虛心學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，探索出一條“主體教育，主動(dòng)發(fā)展，尊重學(xué)生人格”“ 突出德育，重視養(yǎng)成教育，心理教育、和諧發(fā)展”“學(xué)業(yè)就業(yè)、共發(fā)展”的路子，激發(fā)了學(xué)生的自主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，逐步提高人生導(dǎo)師工作的水平，取得了較好效果。她十分注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每次都要記錄下與學(xué)生相處的點(diǎn)滴，從中找出值得改進(jìn)的地方。她把自己對人生導(dǎo)師工作的認(rèn)識(shí)，撰寫《淺析高職院校“人生導(dǎo)師”工作》一文，公開發(fā)表，希望以此促進(jìn)人生導(dǎo)師工作的交流與提高。

她用自己知識(shí)和一顆無私奉獻(xiàn)的心為學(xué)生播撒智慧的良種。她探索求實(shí)，辛勤地耕耘在學(xué)生心間。

第二篇：十佳人生導(dǎo)師先進(jìn)事跡

十佳人生導(dǎo)師先進(jìn)事跡

柳x，男，漢族，1982年2生，中共黨員，碩士，講師，江蘇沭陽人。進(jìn)淮信工作以來，09、10年連續(xù)兩年被聘為人生導(dǎo)師，業(yè)績突出。

作為人生導(dǎo)師的柳x老師，深知人生導(dǎo)師的責(zé)任，他堅(jiān)持在實(shí)際工作中盡心盡責(zé)地指導(dǎo)學(xué)生，以不辜負(fù)人生導(dǎo)師的名聲。

1、根據(jù)學(xué)生的情況，結(jié)合其就業(yè)及創(chuàng)業(yè)需求，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃。在與學(xué)生的交流過程中他發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生在選擇就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力指導(dǎo)時(shí)目標(biāo)尚沒有明確，只有模糊的方向；在這種情況下，作為導(dǎo)師的他，能結(jié)合其專業(yè)發(fā)展以及各自的就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的需求，對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2、多渠道、多方位地探討就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力，采用多渠道、多方位的方法探討能力的培養(yǎng)方式。在集體指導(dǎo)中，通過觀看《贏在中國》視頻，推薦國內(nèi)著名的企業(yè)家撰寫的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力培養(yǎng)的相關(guān)書籍，采用頭腦風(fēng)暴法、案例分析法等形式探討能力的培養(yǎng)途徑；

3、導(dǎo)師的作用不僅在于專業(yè)引導(dǎo)，體現(xiàn)在日常生活中，還體現(xiàn)在思想引導(dǎo)、心理引導(dǎo)。一位名人曾經(jīng)說過“思想是一個(gè)人的靈魂”，他能充分發(fā)揮導(dǎo)師職能，通過共同聊天的形式了解學(xué)生的思想狀況、心理情況，鼓勵(lì)他們做一個(gè)真誠的人，把自己充分地推銷給別人，了解自己的不足，在生活中及學(xué)習(xí)中改善自己的習(xí)慣，教育界的格言說得好“播種一種思想，收獲一種態(tài)度；播種一種態(tài)度，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)”，這句話非常適合我們的學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)、生活狀態(tài)。

4、指導(dǎo)學(xué)生參加2010年省級大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題工作，同時(shí)成功申報(bào)2011年省級大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐性項(xiàng)目。實(shí)踐出真知。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力，進(jìn)一步將理論聯(lián)系實(shí)際，柳x指導(dǎo)661010班級的學(xué)生參加江蘇省大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新項(xiàng)目——《巧妮4C連鎖餐飲店創(chuàng)業(yè)策劃項(xiàng)目》的結(jié)題工作，使學(xué)生在項(xiàng)目中成長，在項(xiàng)目中增長創(chuàng)業(yè)、就業(yè)知識(shí)。

同時(shí)為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生，指導(dǎo)童泉、高燦燦、施楠、李浩然等受導(dǎo)學(xué)生參加2011年大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目的申報(bào)，經(jīng)過系部考核、教務(wù)處考核，《淮安戶外拓展培訓(xùn)市場調(diào)查分析與策劃》被批準(zhǔn)為2011年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目。

目前，淮安戶外拓展培訓(xùn)市場調(diào)查分析與策劃已經(jīng)完成調(diào)查問卷設(shè)計(jì)、項(xiàng)目方案策劃設(shè)計(jì)兩個(gè)階段，所以受導(dǎo)學(xué)生需要在此過程中鍛煉了計(jì)劃、管理能力，為以后的自主創(chuàng)業(yè)以及就業(yè)工作奠定了專業(yè)基礎(chǔ)。

5、指導(dǎo)學(xué)生參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽——激情成就夢想，創(chuàng)業(yè)點(diǎn)亮人生。創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)需要借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)，激情成就夢想，創(chuàng)業(yè)點(diǎn)亮人生。根據(jù)人生導(dǎo)師指導(dǎo)方案，本人指導(dǎo)學(xué)生參加“朗閣”杯江蘇省第一屆大學(xué)生創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，旨在通過大賽形式，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)熱情和動(dòng)力，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的信心，提供大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力，化“被動(dòng)就業(yè)”為“主動(dòng)就業(yè)”。

根據(jù)所學(xué)建立馨安食頤連鎖4C餐飲服務(wù)團(tuán)隊(duì)，提交一份馨安食頤4C連鎖服務(wù)有限責(zé)任公司創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書并獲獎(jiǎng)。

第三篇：十佳人生導(dǎo)師先進(jìn)事跡

十佳人生導(dǎo)師先進(jìn)事跡

馮xx，女，1985年10生，漢族，中共預(yù)備黨員，學(xué)士，助教。2010年被聘為外語系人生導(dǎo)師，擔(dān)任10級5名同學(xué)的人生導(dǎo)師，工作業(yè)績優(yōu)秀。

馮xx老師經(jīng)過一年的導(dǎo)師工作，與所指導(dǎo)的學(xué)生增進(jìn)了了解、建立了信任、友情與親情，成為了學(xué)生的知心朋友，并能夠結(jié)合所帶學(xué)生個(gè)人特長、不足、學(xué)習(xí)任務(wù)等特點(diǎn)，制定了導(dǎo)師工作計(jì)劃，通過各種方式，為學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃、專業(yè)指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)、實(shí)踐能力提升、個(gè)人素質(zhì)等方面提供了一系列的指導(dǎo)。

走近學(xué)生，專業(yè)指導(dǎo)：馮xx老師通過與受導(dǎo)生多次集中交流及個(gè)體談心，了解學(xué)生內(nèi)心需求及對導(dǎo)師工作的要求，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展有針對性的專業(yè)輔導(dǎo)。應(yīng)用韓語為我院新開設(shè)專業(yè)，針對學(xué)生的個(gè)人情況，給他們制定了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。建議他們?nèi)绾畏峙淞慊A(chǔ)語言的學(xué)習(xí)時(shí)間，以及給他們一些我學(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)方法。一學(xué)期以后，其中三名學(xué)生在班級的專業(yè)成績都非常理想，并且在院系的外文歌曲及外文短劇大賽中取得的優(yōu)秀的成績。

學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，溝通無界：所指導(dǎo)的五名學(xué)生中，來自不同專業(yè)、個(gè)性情況各異，為了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)功能，馮老師著手加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，通過團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)——學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中師生不斷增進(jìn)了解，互相學(xué)習(xí)，在多次集體活動(dòng)中，增進(jìn)了感情，營造了良好的親情氛圍。通過努力，她指導(dǎo)的五名同學(xué)無論在現(xiàn)實(shí)生活中，還是QQ群（美麗人生）中，都能自由交流思想，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。

情感溝通，做學(xué)生朋友：作為導(dǎo)師，首先要做學(xué)生的朋友，為此她開展了多次師生情感溝通活動(dòng)，通過組織小型座談會(huì)、帶領(lǐng)學(xué)生外出戶外活動(dòng)、促膝談心等形式了解學(xué)生的家庭情況，經(jīng)濟(jì)能力，個(gè)人的學(xué)業(yè)規(guī)劃，對未來工作的打算、學(xué)習(xí)、生活中的困難，爭取學(xué)生的信任，成為學(xué)生的知心朋友。

貼近學(xué)生，個(gè)性化輔導(dǎo)：她深知學(xué)生的個(gè)體差異及我院開展人生導(dǎo)師制的初衷是要求導(dǎo)師對學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和幫助。針對不同專業(yè)學(xué)生及學(xué)生個(gè)體的特殊情況，開展了有針對性指導(dǎo)工作：針對大一的新生，幫助他們盡快從心理上適應(yīng)環(huán)境了解專業(yè)及課程，做好學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃，融入我指導(dǎo)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)，熱愛淮信院這個(gè)大家庭。為此她邀請了高年級的同學(xué)和新生進(jìn)行交流活動(dòng)，幫他們更好地熟悉環(huán)境，了解專業(yè)，有助于新生確定個(gè)人發(fā)展方向，提前做好職業(yè)生涯規(guī)劃。對個(gè)人身體或心理有特殊問題的學(xué)生開展個(gè)性的指導(dǎo)和幫助，讓他們感受到在淮信有一位老師朋友在關(guān)心著他們、幫助著他們成長。在學(xué)生會(huì)干部、班級干部、評優(yōu)等競選活動(dòng)中，鼓勵(lì)沒有競選上的學(xué)生，側(cè)面分析原因，給予開導(dǎo)。

通過每個(gè)學(xué)期的觀察與了解，她在學(xué)期末針對學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)做一次個(gè)體賞識(shí)與薄弱環(huán)節(jié)改進(jìn)建議面談，作為導(dǎo)師，她認(rèn)為有責(zé)任、有能力幫助學(xué)生成長，每位學(xué)生都有可圈可點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)，但也有值得提醒和改進(jìn)的地方，通過這一次賞識(shí)增強(qiáng)了學(xué)生的自信，也明確了努力的方向，讓他們更好更快地成長?；仡櫧荒甑膶?dǎo)師工作經(jīng)歷，她把導(dǎo)師工作、教學(xué)工作與學(xué)生工作放在同等重要地地位，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和飽滿的工作熱情對待她的每一位學(xué)生，導(dǎo)師的工作熱情和態(tài)度也感染了所有的學(xué)生；她和學(xué)生無數(shù)次共同分享了他們成功的喜悅，不斷總結(jié)他們學(xué)習(xí)生活中遇到的困難和存在的不足，努力成為他們學(xué)習(xí)生活中永遠(yuǎn)的老師朋友，師生共成長。

第四篇：十佳女職工先進(jìn)事跡

我是**，現(xiàn)任**軌道車輛牽引傳動(dòng)工程技術(shù)研究中心集團(tuán)辦公室行政主管，兼任工會(huì)副主席?，F(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，做好科技申報(bào)工作。

科

技申報(bào)工作是我的工作職能中最重要的一項(xiàng)。要做好科技申報(bào)工作，申報(bào)材料的撰寫非常重要。我本身是學(xué)理科的，對于企業(yè)在軌道交通、數(shù)控設(shè)備、風(fēng)力發(fā)電上的技術(shù)并不熟悉，而要寫好申報(bào)材料，就必需對產(chǎn)品、對技術(shù)乃至相關(guān)技術(shù)背景有一定的了解。通過認(rèn)真研讀技術(shù)文件、網(wǎng)上查閱相關(guān)技術(shù)材料、虛心向技術(shù)人員請教技術(shù)問題，加深了對相關(guān)產(chǎn)品和關(guān)鍵技術(shù)的了解，為做好科技工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

在近三年的工作中，完成多項(xiàng)科技項(xiàng)目申報(bào)工作，其中高檔數(shù)控機(jī)床產(chǎn)業(yè)化關(guān)鍵技術(shù)研究、軌道交通高速電力機(jī)車牽引系統(tǒng)產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目列入省成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目，1.5兆瓦雙饋式風(fēng)力發(fā)電機(jī)組研制及產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目列入省科技攻關(guān)計(jì)劃，牽引變流器列入國家重點(diǎn)新產(chǎn)品計(jì)劃，交流變頻牽引電機(jī)開發(fā)列入市科技計(jì)劃項(xiàng)目，為企業(yè)爭取各項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)3000余萬元。完成了省級工程技術(shù)研究中心、省市級科技攻關(guān)等項(xiàng)目的驗(yàn)收工作。成功申報(bào)了常牽中心為國家級高新技術(shù)企業(yè)，常牽電機(jī)、常牽龐巴迪、新瑞機(jī)械為省級高新技術(shù)企業(yè)。成功申報(bào)了牽引變流器等8項(xiàng)產(chǎn)品為省級高新技術(shù)產(chǎn)品。完成鋼鋁復(fù)合導(dǎo)電軌等10項(xiàng)專利的申報(bào)工作。完成企業(yè)享受科技優(yōu)惠政策相關(guān)手續(xù)的辦理。

由于科技工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次受到市、區(qū)科技部門的好評。

二、積極拓展崗位職能，成為企業(yè)與政府的紐帶。

行政工作比較繁雜，要做好與政府部門的對接，處理好企業(yè)需要辦理的各項(xiàng)手續(xù)，就必須不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)。

在工作中，與發(fā)改、經(jīng)貿(mào)、外經(jīng)、工商、環(huán)保、海關(guān)等部門銜接，辦理新建項(xiàng)目備案、公司注冊登記及變更、技改項(xiàng)目備案、國家鼓勵(lì)類項(xiàng)目進(jìn)口設(shè)備免稅手續(xù)、國產(chǎn)設(shè)備抵免企業(yè)所得稅相關(guān)手續(xù)、外資企業(yè)批準(zhǔn)證書、進(jìn)出口許可證、新建項(xiàng)目環(huán)評手續(xù)、環(huán)保三同時(shí)驗(yàn)收手續(xù)等多項(xiàng)事務(wù)。

通過不斷的努力，積極拓展了行政主管這個(gè)崗位的職能，成為了聯(lián)系企業(yè)與政府各職能部門的紐帶。

三、關(guān)愛企業(yè)職工，做好工會(huì)工作。

在日常工作中，主動(dòng)關(guān)愛同事，組織開展困難職工評選，為他們申請補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)。為豐富職工生活，還組織開展了籃球賽、乒乓球賽、中秋聯(lián)誼會(huì)、春節(jié)團(tuán)拜會(huì)等多項(xiàng)豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)。

雖然在工作中取得了一些成績，但也存在著不足。在以后的工作中，我將繼續(xù)敬業(yè)愛崗、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新，爭取為企業(yè)創(chuàng)造更多財(cái)富，奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第五篇：十佳護(hù)士先進(jìn)事跡

十佳護(hù)士先進(jìn)事跡

新時(shí)期的護(hù)士均在燭光中接受著護(hù)理老前輩的授帽洗禮，作為遵義醫(yī)學(xué)院七十年代畢業(yè)的護(hù)士陳忠霞，用著羨慕的目光感受著這神圣的時(shí)刻，用莊重的誓言表達(dá)了自己對護(hù)理事業(yè)的熱愛，以燭光為證，把自己真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給每一位患者，象近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾一樣“燃燒自己，照亮別人”。

記不起，青春的日子曾幾時(shí)慢慢地滑過，在歲月的不經(jīng)意間，不知不覺已走過了從事護(hù)理事業(yè)三十年的風(fēng)雨歷程??

記不起，陳忠霞為多少病人帶去了溫馨的關(guān)懷和無微不至的醫(yī)療護(hù)理。

記不起，陳忠霞給了多少年輕的同事在生活上像老大姐一樣的慈愛和關(guān)懷，在基礎(chǔ)護(hù)理理論和護(hù)理操作技能上像老師一樣的進(jìn)行傳幫帶。

在同事們的記憶里有這樣一件感人的事。那是十多年前，仁懷縣一戶人家發(fā)生食物中毒，四口人中妻子和兩個(gè)孩子已死亡。幸存的這位男患者于當(dāng)天晚上11點(diǎn)鐘由縣民政局的人送到遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室搶救。剛準(zhǔn)備睡覺的她接到醫(yī)院的通知后，立刻趕到人工腎透析室投入到緊張的搶救治療中。由于患者中毒較重，鼻子、嘴里都是血，患者在透析過程中煩躁易動(dòng)，她寸步不離的守侯在病人的床前，一只手不時(shí)的替病人清洗口腔和嘴里的污物，另一只手緊緊握住患者打有體外循環(huán)血管的手，并且用溫和的聲音在病人的耳旁輕輕地、一聲聲地呼喚著：“大哥，你一定要挺?。≡賵?jiān)持一會(huì)兒就好了??”，患者終因中毒較重多臟器出血而死亡。病人在停止心跳呼吸的那一瞬間，還緊緊的抓住她的手??

一位姓孟的男性患者，因尿毒癥入住遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院人工腎透析室，病情十分危重，需立即進(jìn)行透析治療，年輕的妻子在匆忙中將他送進(jìn)病房后，又立即返回家中去照料八十歲的老母和一歲的幼兒。但她在送丈夫來的同時(shí)還帶來了兩只老母雞，是為丈夫營養(yǎng)用的，病房的醫(yī)務(wù)人員看著活蹦亂跳的兩只老母雞傻眼了，陳忠霞對著不知所措同事們笑著說：“大家別為難，我?guī)Щ丶胰ヌ娌∪损B(yǎng)吧”。該患者在病情得到控制后，她自己在家里把雞湯燉好送到病人的床前，再一勺一勺地喂給病人，病人一邊喝著雞湯一邊流下了感激的淚水。

記得在6年前的一天下午，當(dāng)大家都脫了白大衣正準(zhǔn)備下班的時(shí)候，突然來了一個(gè)吃魚膽中毒的急診透析患者。病人家住沿河縣偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，陪送病人來的是他的妻子，衣衫爛縷，一看便知家里很貧窮。剛把病人送到人工腎門口時(shí)便用抽泣和無助的聲音求救：“醫(yī)生快救救我家男人吧，我們出門走得急，沒帶多少錢，你看他到底還有救沒有？實(shí)在沒有救我們就不治了”。正在這時(shí)，陳護(hù)士長出于對職業(yè)的本能，溫柔地安慰她：“你丈夫這個(gè)病是急性的，通過治療后可以得到康復(fù)，就是賣豬賣牛也要給他治，錢是人找的，治病救人要緊，如果這次透析的錢不夠，我可以先替你墊上”。家里并不寬裕的她毅然給這位患者墊付了500百元錢。經(jīng)過4個(gè)多小時(shí)透析搶救，病人神智漸漸清醒，并安全度過了危險(xiǎn)期，患者康復(fù)出院后帶著一家老小，提著一條七八斤重的魚來感謝護(hù)士長和人工腎透析室的全體工作人員。一位年輕的護(hù)士在回憶自己剛剛走上工作崗位時(shí)，是陳忠霞老師耐心地帶著她熟悉病區(qū)的工作環(huán)境，講解護(hù)理操作規(guī)程及各項(xiàng)規(guī)章制度。這位年輕的護(hù)士在第一次給病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)，手握16號又粗又長的針柄面對病人不知從何下針，這時(shí)陳老師過來，用手輕輕地拍了拍她，用細(xì)微的語言對她說：“別緊張，慢慢來，誰都有第一次，要相信自己，自己是最棒的！”同時(shí)，陳老師給她講解著穿刺要領(lǐng)，并做了穿刺試范。果然，這位年輕的護(hù)士在下一例病人進(jìn)行動(dòng)脈穿刺時(shí)便獲得了成功。陳忠霞就這樣以熟練的基礎(chǔ)護(hù)理理論和嫻熟的護(hù)理操作技能，帶出了一批又一批年輕的護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)生。

三十年來，陳忠霞在考核中10次被評為優(yōu)秀，5次被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，4次被評為院內(nèi)“十佳護(hù)士”。但是她并不滿足，在工作之余她又一頭扎進(jìn)了書房，埋頭于書桌前的臺(tái)燈下，開始孜孜不倦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，積極撰寫論文。近幾年，以第一作者發(fā)表了《慢性腎功能衰竭患者高通量透析護(hù)理》、《循環(huán)式腹腔液體外濃縮腹腔內(nèi)回輸治療頑固性腹水的體會(huì)》、《慢性腎功能衰竭患者貧血的監(jiān)護(hù)》等學(xué)術(shù)論文10余篇，其中核心期刊4篇，體現(xiàn)出較高的護(hù)理理論水平。

陳忠霞在工作時(shí)是最棒的，在同事和實(shí)習(xí)同學(xué)中是最優(yōu)秀的護(hù)士長和老師，在病人心中是最美的白衣天使。可是，她在家人中卻不是一個(gè)稱職的妻子和母親（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://www.tmdps.cn，請保留此標(biāo)記。），沒有盡到賢妻和慈母的責(zé)任。但不管是八小以外還是節(jié)假日，當(dāng)工作和病人需要她時(shí)，她只能帶著歉意的微笑，告別了需要關(guān)愛的丈夫和兒子??

一樁樁、一件件，述說不盡年過半百的她對三十年護(hù)理事業(yè)的執(zhí)著追求，述說不盡她一個(gè)共產(chǎn)黨員的的先鋒模范帶頭作用。哪里需要哪里就有她忙碌的身影，她總是面帶著微笑輕輕地說：“好的，沒關(guān)系，馬上就來！”正如她的人生格言一樣“本本分分做人、兢兢業(yè)業(yè)做事，用微笑為病人撐起一片藍(lán)天?！?/p>

陳忠霞，一名普通的護(hù)士，一名在護(hù)理崗位上默默奉獻(xiàn)了三十個(gè)春秋的護(hù)士，她沒有驚人的壯舉，也沒有文學(xué)家筆下的傳奇色彩，但是她把所有的愛都獻(xiàn)給了患者，獻(xiàn)給了她孜孜以求的護(hù)理事業(yè)。