第一篇：重慶科創職業學院工商學院學生管理特色展示

工商學院學生管理特色展示（文字內容）：

一、重主題教育、建交流機制，夯實學生思想基礎

當代大學生思想活躍、觀念開放、個性突出，為針對性的開展各項教育活動，并建立師生交流機制，平等溝通，我院通過主題班會、講座、宣傳活動、座談會等形式不斷加強和深入學生思想政治教育，取得了良好效果。

二、重能力培養，建鍛煉平臺，夯實學生成長基礎

大學生自我實現意識強烈，表現欲望強，如何將此有利動機引入到培養學生綜合素質這一課題中來，是我院長期研究內容之一。為實現這一目標，提供必要的鍛煉平臺，不斷鼓勵學生自己組建各類社團，開展豐富多彩的活動，有效提高學生綜合素質。

三、抓好宿舍文化建設，注重行為規范培養

當代大學生大學以前的主要學習生活主要是應對升學壓力，學生行為矯正并未得到足夠重視。進入大學后隨著環境的寬松，不良生活生活習慣表現突出。為應對這一現象，我院以宿舍文化建設為突破口，通過競賽、檢查等正反兩面措施進行行為習慣養成，同時伴之以成立學生督察隊進行學生行為規范自查自糾。

四、不斷加強輔導員隊伍建設

輔導員隊伍是德育教育的主要實施者，其素質的高低直接關系到德育工作的成敗。我院長期堅持對輔導員的溝通能力、說教能力、組織能力、文化修養等各方面，通過開展學習活動、班會賽課、座談會等多種形式進行培養，取得顯著效果。

第二篇：工商管理學院——重慶科創職業學院

重慶科創職業學院工商管理學院簡介 工商管理學院設立于2005年，學院一直秉承學校“育人育德，尚知尚能”的辦學理念，創造性地提出了“服務學生，服務企業，服務社會”的人才培養思路，堅持“3+1”特色人才培養模式，深入開展校企結合，實施嵌入式“雙證”教學，探索出了一條管理、經貿、財經、金融等專業人才的特色培養之路。學院重視學生培養，倡導“學歷+能力，做人更重要”的育人理念。學生本領強，就業率高，就業去向好，歷年來深受用人單位的歡迎，家長與學生均感滿意。

學院現有在籍學生2000余人，專兼職教師161人，其中高級職稱36人，中級職稱52人，博士2人，碩士研究生以上學歷30人，“雙師型”教師68人。

學院開設有工商企業管理、采購供應管理、國際經濟與貿易、金融保險、服務外包、市場營銷六大專業。學院建有ERP手工和電子沙盤、會計手工、會計電算化、金融、國際經濟與貿易等實訓室，現已形成特色專業和重點專業群。學院現已建設精品課程7門，已完成省部級及校級課題10余項，公開出版教材10余部。

完善的教學管理體系、優秀的教師團隊和優越的硬件設施，使學院發展不斷呈現新的面貌。

第三篇：重慶科創職業學院工作簡報(工商管理學院)5月

工 作 簡 報

二〇一五年 五月

工商管理學院編 簽發人：

【本月重點工作】

一、開展“紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”系列主題活動的宣傳和報名工作。

二、準備“采購與供應”專業評估的相關資料。

三、積極開展我院教師的掛職鍛煉、國培、在職研究生的評報工作。【教學工作】

一、常規工作

1.5月5日，教務科組織我院 的目的和意義、實習的安排、實習安全及相關要求做了說明，要求各位同學認真對待本次實習，積極參加社會實踐活動，增強專業技能，提高崗位適應力。

2.5月8、9日我院共有3045人次參加“學分互認考試”，針對本次考試人數多、管理難度大、管理人員不足等問題，學生科調動一切力量，精心做好考前準備工作，確保了本次考試的順利進行，考試過程中未出現考試違紀和作弊現象。

3.我院各項考試報名工作順利進行，截止到5月8日，商務單證員報名62人，創業培訓報名122人，英語等級考試報名419人，內審員報名291人，水平測試報名800余人。

4.5月12日下午，學生科在理工樓813會議室召開輔導員學習交流座談會，對近期工作中的重點和難點進行討論分析指導工作，徐繼義院長到會并講話。會上，徐院長對當前輔導員應該具備的能力素質進行了分析解讀，并對輔導員職業能力要求和個人發展方向提出了殷切的期望。

5.為進一步貫徹落實好學校“紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”系列主題活動，5月21日，學生科組織召開專題籌備會議。會上郗曉波助理對此項活動做了動員，向陽科長就具體工作進行布置，要求班主任、輔導員做好各班級的宣傳、動員工作。使學生通過參與活動增強愛國意識，提高學習主動性。

6.按照我院 “有教養、才配仰望星空”系列活動計劃，5月21日晚我院學生科邀請基礎部副主任鄭延龍在階梯教室301為學生做了一場題為《歷史的價值》學科交流講座，引導學生學習歷史、了解歷史、以史為鑒，做一名有知識、有教養、有鑒別能力的當代大學生。【團總支工作】

1.5月20日、28日晚，我院團總支進行了常委、部級干部競聘選拔。此次選拔分為個人競職演講、現場即性問答、無領導小組討論和候選人互評等四個環節，共32名學生干部參與了競聘。競聘結束后，團總支書記李愛玲做了總結，希望新一屆任職干部緊緊圍繞學院中心工作，認真學習，努力工作，力爭把我院團組織建設成一個服務型、創新型、學習型的組織。

2.5月15日晚，我院團總支在理工樓813會議室開展了

第四篇：重慶科創學院工商學院學生科游四面山

游四面山

陳建（工商學院學生科）周末旅游四面山，帶上全家齊心歡。首站來到中山鎮，古色古香絕佳甚。自駕前往真是妙，兄弟姐妹齊歡笑。中午時分山門前，手機相機都不閑。驅車前往山水間，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。一葉扁舟水中央，聆聽鳥鳴聞花香。兩岸青山如仙境，歡聲笑語湖中映。小橋流水有人家，你釣魚來我抓蝦。搖槳駛進山林店，美不勝收四合院。酒過三巡又一天，春雨綿綿雨中仙。人間仙境眼未盡，輕舟已過萬重山。

第五篇：重慶科創職業學院科研項目管理暫行辦法

重慶科創職業學院 科研項目管理暫行辦法

第一章

總則

第一條

為了規范學校科研項目管理，提高教師科研能力，發揮整體科研優勢，多出科研成果，推動學校科學發展，特制定本辦法。

第二章

科研項目的來源和分類

第二條

科研項目按其來源分為縱向項目、橫向項目和校級項目三類。

第三條

縱向項目包括：

1.國家級項目：包括國家自然科學基金、國家社科基金、國家科技部相關研究計劃（973計劃、863計劃等）、全國教育科學規劃項目等。

2.省部級項目：包括市自然科學基金、市哲社規劃項目、市科技計劃項目、市教育規劃項目、市教委項目、市職業教育學會項目及國務院各部委辦局及其所屬學會科研項目等。

3.地廳級項目：包括除上述第2項以外的其他省部級局委辦及其所屬學會項目。第四條

橫向項目包括： 1.基金會資助的研究項目

2.研究機構或其他高校資助的合作研究項目 3.其他企事業單位資助的研究項目

第五條 校級項目包括教改項目或者科研項目，不設置重點項目或一般項目。

第三章

科研項目的申請、立項、審批

第六條 各類縱向科研項目和校級項目的申報，每年受理一次，項目的申報、受理起止時間按項目主管部門的要求執行。

第七條

縱向科研項目和校級科研項目的申請，一般由項目負責人提出并按要求填寫項目申請書，經所在部門審查后報科研處。

第八條

各部門要以認真負責的態度，就縱向科研項目申請書中填寫內容的真實性、研究目標的可能性、技術操作的可行性、研究隊伍的穩定性、經費預算的合理性等方面提出審查意見。第九條

對申報后獲準立項的各類縱向項目，由科研處通知項目負責人填寫《項目計劃任務書》、簽訂有關協議，并督促其嚴格履行。

第十條

經與相關行業、企事業單位橫向聯系，接受對方委托的各類科研項目，應嚴格按《中華人民共和國合同法》要求，簽訂科技協作合同，在雙方加蓋具有法人資格的單位公章(或科技合同章)后生效。項目負責人應將相關資料送學校科研處，由學校科研處負責檢查和管理。

第十一條

校級項目的立項，由校學術委員會審定。

第四章

科研項目的實施、檢查

第十二條

學校科研處對縱向科研項目負有組織申報、檢查、跟蹤管理及成果驗收、結項等責任，項目實施過程中的協調工作，由科研處負責；校級項目由科研處管理。

第十三條

科研項目實行項目負責人負責制。項目負責人必須按照項目內容和進度要求完成科研任務并及時做好結題工作。

第十四條

項目的研究內容不得隨意改變，如因特殊情況擬變更內容的，縱向項目由項目負責人提出書面報告，經所在部門審查并簽署意見后報科研處，由科研處報項目下達單位審批；校級項目由科研處審批。未經批準而擅自變更研究內容的,按未完成項目處理。

第十五條

項目負責人一般不得隨意更換。因特殊情況（如出國、病休、調動等）離開該項目研究工作半年以上者，要在科研處備案。如時間過長或有其他原因需要換項目負責人，須經所在部門同意，再由科研處報項目下達單位或校學術委員會審批。如無合適人選更換則按中止項目處理，并按規定追回剩余經費。

第十六條

為了使學校掌握本校人員承擔研究項目的進展情況，在研究計劃執行過程中，項目負責人每年必須如實填寫《研究進展報告》，并在規定的時間內報科研處。

第十七條

科研項目應按時完成，因故需要延長時間的縱向項目，負責人應提交科研項目延期申請報告，延長期不得超過一年，由科研處報項目下達單位審批；校級項目因故需要延長時，負責人應在結項期限前三個月向科研處提交申請延期的報告，延期時間一般不得超過半年，報告經科研處簽署意見，并經校學術委員會批準后方可實施。

第十八條

因不可抗拒的原因而中止的科研項目，應按項目立項單位有關規定辦理手續，由項目組寫出總結報告、做出財務決算并上交余款。無故不執行項目研究計劃，或無正當理由拖延項目完成期限一年以上者，科研處在征得項目下達單位同意后，對其給予撤項處理，追回項目組人員因立項所獲得的配套資助和各種獎勵，并酌情追回（部分或全部）科研經費。此外，從做出撤項決定之日起兩年內不得申報各級項目。

第十九條

橫向項目在學校科研處備案，由項目負責人具體實施。

第五章

縱向科研項目的管理

第二十條

縱向科研項目是指由我校承擔的列入國家、部、省及政府主管部門的各類科研計劃，并以文件形式下達的科研項目。

第二十一條

縱向科研項目的申報工作由科研處統一組織。科研處根據有關部門的申報要求，發布通知，受理申請，并對申報項目進行審核。項目負責人應是該項目的主要策劃者和申請書的主要起草者。承擔國家級項目的負責人一般應具有副高級及以上職稱，并具有一定的前期成果。對省部級及以上項目的申請書，科研處應組織專家進行審查后上報。

第二十二條

縱向項目的立項以有關文件為依據，科研處據此將項目列入當年科研計劃進行統一管理，并設立經費卡在學校指定賬戶中列支。第二十三條

學校視縱向項目的級別分別給予一定的配套資助資金。

第二十四條

項目負責人對科研項目的進度、質量和經費使用全面負責。項目組應嚴格按科研計劃和有關制度執行，不得擅自改變項目組成員、項目研究內容和進度。如情況特殊確需調整的，須由項目組負責人提出書面申請，經科研處上報立項主管部門批準。無故不能按期結題或中止研究的，其責任由項目組負責人承擔。

第二十五條

項目完成后，由項目組按立項主管部門的規定進行規范的結項鑒定工作。科研項目成果的認定，以立項主管部門出具的有效證明或批復為準。項目結項鑒定一個月內，項目組應向科研處登記備案，并上交有關研究成果和總結材料。結項鑒定后兩個月內項目組結清項目經費。

第二十六條

科研處與各部門應密切合作，對立項項目進行過程跟蹤檢查。項目組應主動認真地予以配合。

第六章

橫向科研項目的管理

第二十七條

橫向科研項目是指我校人員以重慶科創職業學院名義承擔企事業單位的委托，或與之合作的科研項目。第二十八條

加強以合同管理為重點的橫向項目的管理工作。橫向項目應采用合同文本，由項目組所在的部門與委托方簽訂書面合同。合同文本應交科研處備案。

第二十九條

承擔項目的部門和項目組成員應增強合同意識，嚴格履行合同條款，保質按期完成研究任務，如因故在雙方協商一致的前提下需變更或終止原合同，應報科研處備案。若由于承擔方過錯造成的糾紛和損失，由承擔項目的項目組根據合同約定承擔相應的責任。

第三十條

橫向科研項目完成并得到委托方認可后，出具鑒定書和相應的證明材料，并由項目組向科研處提交最終成果的書面資料。

第七章

校級科研項目的管理

第三十一條

校級科研項目是指由學校審批立項的項目。第三十二條

校級科研項目，同一人不得同時承擔2項校級項目。

第三十三條

校級項目的經費來源主要為學院科研資助經費。由企業資助科研經費的校級項目立項時優先。第三十四條

科研處負責組織實施校級項目的申報工作，管理辦法參照縱向項目的模式。項目完成后由項目組提出結項申請，科研處審定。必要時可組織專家進行評審和鑒定。

第八章

科研項目的結項、鑒定驗收

第三十五條

所有計劃項目應按到期時間提前一個月完成全部研究工作，并將所有項目資料整理就緒，提出結題申請。

第三十六條 結項應根據立項部門的要求，準備好結項材料。結項材料主要包括結項申請報告、項目研究總結及相關研究報告、學術論文、專著或專利等階段性、終結性研究成果。

第三十七條

校級科研項目由科研處審查結項，校級以上立項部門的科研項目，則由科研處初審后，報立項部門審核結題。

第三十八條

校級各類項目須符合各自的結項條件方能申請結項。各類項目的結項條件是：校級項目在省級公開刊物以上發表與項目研究相關的論文1篇；各類項目需提供相關研究報告與研究成果。

第九章

科研項目的經費管理 第三十九條 科研項目經費管理按照《重慶科創職業學院科研經費管理與獎勵辦法》有關規定進行管理。

第十章

項目的產權歸屬

第四十條

列入我校科研項目管理，主要利用我校的物質條件研究，并由我校承擔責任的科研項目成果，其研究者享有署名權，產權歸學校所有。項目所形成的主要成果在發表、公布時應注明“重慶科創職業學院科研基金項目”或在“研究單位”一欄注明“重慶科創職業學院”字樣。

第四十一條

此辦法由學校科研處負責解釋。第四十二條

本《辦法》自公布之日實施。