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2010年輔導員五四匯報材料

時間:2019-05-15 14:23:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2010年輔導員五四匯報材料》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2010年輔導員五四匯報材料》。

第一篇:2010年輔導員五四匯報材料

大家好,我是**,目前擔任醫學院三個年級、四個專業分布在五所醫院實習的本科生,以及研究生總計748名學生的輔導員。我不得不思考的問題就是:“怎么完成工作?”

請看我院團委網站。它肯定不是最好的,但卻是我花了三個月時間參考研究了16個學院相關網站的優點和長處,利用暑假克服資金、技術困難和學生搭建起來的。在線咨詢欄目的部分留言!它為工作提供了一個良好的平臺!

編定《醫學院學生工作制度匯編》,使工作在一個規范的框架內開展。編訂《醫殿園》年度合訂本,用以更好的回顧、反思過往經驗和不足。這為工作的開展提供了標尺。

加強與班主任、校區輔導員的交流。學生會換屆六月啟動,頻繁往校區臻選人才,經過三個月的磨合、調整,九月底正式任命。這為工作打造了一個高效的團隊。

在完成工作的基礎上,經常思考的另一個問題是“怎么做好工作?”

臺灣學生我院占到六成,我非常注意統戰工作。年初臺生**在家意外身亡,我三次登門了解情況,慰問家長。部分臺生學習落后,主動聯系中醫系給他們單獨加課。班委、學生會中公平選拔,大膽任用臺籍學生,促進交流加強好感。在敏感時間投票前召開座談會,了解交流看法。校運會臺生也沒少拿分、兩岸各有一個名學生做為志愿者服務奧運會。

雖然沒時間看書,但我還是積極利用專業所學以及和相關醫院的交流便利。如多角度全方位的跟蹤、關注兩個仍在接受治療的學生,而不建議他們休學回到沒有相應醫療條件的家鄉。

工作努力貼近學生,大陸本科寢室沒有哪個我沒有去過,這是春節學生寫的賀卡。營造平等討論的氛圍:主席團會多在學生寢室、清潔及咖啡廳,而極少會在辦公室里。**電臺還為此制作“**”節目在校電臺播放。當然,高老師提供免費茶水或咖啡的話,我們就把基地移過來!

一條短信我保留至今,是在看望一個打球受傷的學生后收到的。我用以提醒自己:雖然沒有房子、雖然工作量很大、雖然也有委屈、雖然找個發牢騷的地方也不容易。但只要我們努力,就總會有看的見的結果出現!

我的博客叫“**”,記錄了從校區到本部工作中的一點一滴。我們都在一條船上的,希望大家也一起努力。當然更希望能得到大家的支持,**會繼續努力!

謝謝大家!

第二篇:五四總結匯報

立足崗位 奉獻青春 展示自我 服務企業

——“五四”青年節思想匯報

2012年5月4日是“五四”運動九十三周年紀念日,也是中國共青團成立90周年紀念日,是中國青年自己的節日。九十多年以來,以“愛國、民主、進步、科學”為主題的“五四精神”激勵著一代代的青年為民族復興和祖國建設事業而不斷奮斗,他們無怨無悔的奉獻自己的青春和汗水,締造了今天的輝煌。我們舉辦的這次舉行征文活動,目的是在我們自己的節日里展示我們的風采,總結前段時間的工作,同時也表達對先輩的緬懷和敬仰之情。

我是去年11月14日進入公司的,記得剛到公司時候,自己作為剛離校的大學生,對自己的未來十分迷茫,純粹是一張白紙,毫無工作經驗,一轉眼快半年時間了,現在我成長為能獨立完成相關工作的xx人,也找到了自己的歸宿。這種轉變離不開公司的悉心培養,離不開各位領導的真切關懷,離不開同事們的熱心幫助。

半年以來,公司安排我參加過實業公司的黨內統計培訓,作為組織干事參加東風公司的黨校培訓,參加實業公司組織的宣傳干事培訓,這使我快速的成長起來,為今后的發展奠定了堅實的基礎。我參與組織公司的各種節慶活動,作為宣傳干事我全程拍攝并負責內外宣傳,接觸保衛工作,初步積累了一定的管理經驗。在完成本質工作和領導交辦的工作之外,我深感能力有限,經常利用業余時間學習軟件操作知識,學習寫作知識,學習專業知識。

在取得一定的工作成績的同時,我認為自己還存在以下幾方面的不足。一是做事拖拉,有時候不能正確貫徹領導意愿。二是不夠認真細致,工作上大錯不犯小錯不斷。三是不夠大膽活潑,沒有完全放開手腳。認識到自身不足后加以改正,這是最重要的,我有決心和信心克服以上不足,在今后的工作中取得更大的成績,還請各位領導在多多批評指點。

紀念“五四”運動,首先應該繼承“五四”科學民主的精神。要身體力行,將融入到實踐當中去。還要有遠大的理想、高尚的道德、淵博的知識、強健的體魄和完整的人格。

周恩來總理自小就立下了要為中華之崛起而讀書的志向,一直到后來鞠躬盡瘁死而后已。我們年輕人需要更加明確自己所處的歷史方位和身上肩負的歷史責任,才能夠勇于擔當,才能夠用自強不息的精神去履行自己的歷史使命。走好人生的路,履行好自己的歷史使命,關健就要腳踏實地。只有腳踏實地,勇于實踐,理想才有了實際意義。“做一個有道德的人,做一個有學問的人,做一個有才識的人,做一個能為人民作出貢獻的人。如果沒有深刻的覺悟,拿不出剛毅的意志力,下不了艱苦卓絕的功夫,做不好腳踏實地的準備,就不可能實現自己所期待的目標。”這是溫總理對青年人的囑托諄諄告誡。

古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以至江河。”在今后的工作生活中,我要一點一滴的把小事做好,把一分一秒的時間抓牢,在思考前人的經驗的基礎上,積極進取,奮力超越,以實際行動為氣缸墊的發展奉獻自己的青春力量。

首先是敬業。敬業是一種積極健康的心態,更是一種執著的精神。我們的崗位雖然平凡,但我相信,敬業精神可以讓平凡的崗位熠熠生輝。在工作中,每名員工積極進取,用時間和汗水將大事做好,將小事做細,由小見大,由大建功。將我們平凡的本職工作盡善盡美的完成。在基層組織建設中,聽從組織安排,積極投身工作之中。從個人出發,把中心的利益,把工作放在第一位,積極響應號召。

其次要勤業,業精于勤。勤奮是一切的基礎,我們應該積極行動起來。無論在什么崗位,我們都要踏踏實實,少點抱怨,多點汗水,讓青春更加充實意義更加豐富,公司的名頭更加美好。

第三是要精業。術業有專攻。三百六十行,行行出狀元。知識要寬闊,專業要精通。要不斷地充實完善自己。在知識更新換代飛速的時代,才不會被時代淘汰。在崗位工作中,盡心盡力,同時不斷反思自身不足,與他人比較中向他人學習,在不斷的工作中提升自我,提升自身業務水平。并且利用業余時間,進行更加深入的地學習,不虛度光陰。

朋友們,讓我們以更加積極的心態,全身心地投身到公司的中心工作中,不斷進取,奮力超越,共同創造我們公司美好的明天。

第三篇:五四紅旗團支部匯報

在座的各位領導、老師:

大家下午好,很榮幸能代表我支部全體團員鄭重地向我校團委申請“五四紅旗團支部”榮譽稱號。

1.大家可以往背景的右上角看,這是我支部的標志,它的設計靈感來源寧波鐵路的甬字和機電系的齒輪相結合。形象生動的闡釋了我們的專業方向和以后的工作崗位。

2.“機電起航,畢露鋒芒,展現自我,自立自強。”這是我們班的口號,也是我們的班級精神。下面我就圍繞我支部口號展開匯報。3.2010年9月,第一屆城市軌道班也真正揚帆起航,向著終點前進。采用“雙班主任”的管理模式,嚴格按照準軍事化制度的標準來衡量,為信息學院樹立模范和標桿。

4-6.我們擁有統一的班服,統一的LOGO,有一個固定的教室.7.《準軍事化管理制度》,是我支部的的一大特色,它份6章。

8.競爭,這個詞對我們班級來說有著特殊的意義,無論是現在的同學還是將來的同事,競爭一直激勵著我們的成長。

9.每個月的最后一星期,我們將會舉行月評會,對于那些表現優異的同學給予表揚。在這種緊張的競爭氛圍中,為以后的崗位培養競爭意識。10.我支部的團員花名冊。

11.在支部黨員的帶領下,成員堅持政治學習,積極向黨組織靠攏。

12.當然,我支部每星期天都會召開支部會議,對于支部成員一星期的學習和生活給予總結,并做好會議記錄,13.并且不定期開展支部活動,放松大家緊張的學習氛圍。

14.開班初,我支部就創立QQ群,通訊錄等,為成員們提供一個有效的學習交流平臺。

15.“學習是學生的天職”。成員一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識。

16.將理論與實踐相結合,以提升自身綜合能力。

17.按照《準軍事化管理細則》支部成員每天整理好內務,支積極配合校創建“6S”示范寢室,“思學安居城院,互愛和諧社區”。

18.每學期定時向家長反饋支部成員情況,成為支部又一大特色。將支部成員每學期的成績等情況向家長及時反映,能讓家長及時了解支部成員情況。

點超鏈接到 *畢露鋒芒

19.《準軍事化管理細則》是為了加強學生愛國主義教育,進一步加強集體榮譽感,培養德、智、體全面發展的合格人才。

20.《準軍事化管理量化考核表》部成員按學號輪流監督,成員上課、考勤等情況.21.每周一早上7;00,穿著班服升旗。22.周二、四晨跑都準時參加。

23.每周三天的夜自修也能做到不遲到、不早退,24.寧波市市長助理、軌道交通工程建設指揮部總指揮林靜國一行視察了支部建設情況,支部一位成員代表發言。

25.并到實訓現場考察與支部成員進行親切交流。26.每個雙周,我們都要進行為期一天的軍事訓練,屆時,公安海警學院的教官會給我們上一天截然不同的軍隊文化課,“不拋棄、不放棄”陪伴我們堅持到了最后。準軍事化管理對于我們整體素質的塑造起了巨大的作用,讓我們漸漸成為城院的焦點和亮點。

點超鏈接到 *展現自我

27-33.圍繞黨的中心工作,開展主題團日活動對團員青年意義非凡。支部成員發掘自身優勢,積極參加各類社團和學生組織,有的成員參加禮儀大賽、有的參加各類活動、有的成員參與各類表演,在為別人帶來快樂的同時,加強自己的交流技巧;有的成員參加暑期社會實踐匯夢工程--翻石渡支教活動,為孩子們帶來快樂;有的成員參則加各類技能節比賽,在形式多樣的活動中,不僅讓支部更加和諧,展現了支部風采。

點超鏈接到 *自立自強 34.大二第二學期,寧波軌道公司高層徐彪和卞偉多次來我支部開課,對于目前的地鐵形式做了分析。

35.今年3月份,我們參加了由信息學院和寧波泰昆集團聯合舉辦的外呼營銷實訓,提前體驗工作的艱辛和感受企業文化氛圍,促進了職業素質的養成,也為即將到來的實習打下堅實的基礎。

36-38.我支部也會利用空余時間,組織集體活動,出游天宮莊園和揚沙山就是最好的見證,讓我支部的成員真真正正的融合在一起。39.開班初,我支部就有個穩定的服務基地——鐘公廟敬老院,每星期我支部都會風雨無阻的派10名成員為老人們服務,甚至我支部有成員赴臺參加兩岸大學生志愿服務。具統計,全班累計達到學時800個。40.為更好地落實《準軍事化管理細則》,學院組織支部成員參觀了信息學院聯合公安海警學院,那里的學員們為我們表演了旗語等節目,令大家深刻了解了什么是“準軍事化管理”。

41-42.大家積極報考各類課程和考證,“有付出就有收獲”在兩年努力和堅持下,支部有了很多收獲,取得了系列榮譽。

43.為了更好的推動班集體的發展和進步,我們通過認真討論和研究總結出以下幾點規劃:

1.調動團員積極性,開展黨的思想、方針學習活動。

2.開展更多的活動增強班級的學術氛圍。

3.對支部的問題展開討論,計劃定期召開幾次團課活動。

4.組織班團干部與同學們談心,了解他們學習、生活方面的情況,使班集體更融洽和睦。

5.組織同學參加社會活動,讓其在活動中鍛煉社交能力和人格修養,增強自己的社會責任感和使命感。

6.具有良好職業道德和愛崗敬業精神,具備必要的城市軌道交通車站機電設備系統的基本理論和基本操作技能,成為合格的寧波軌道公司準員工!

相信,在強有力的團總支的帶領下,在《準軍事化管理細則》的管理下,10城市軌道交通團支部將在寧波城市軌道交通公司成就一片新的藍天。我的匯報結束,謝謝大家。

第四篇:少先隊輔導員匯報材料

少先隊輔導員匯報材料

本人自擔任學校大隊輔導員以來,一直能夠按照上級的整體部署,堅持以人為本的原則,緊扣創新拓展主題,大力推進素質教育,積極帶領少先隊員深入開展“新世紀,我能行”體驗教育活動,幫助他們在實踐中養成道德行為好習慣,創照性的開展工作,組織少先隊員開展豐富多彩的系列主題教育。抓好少先隊的陣地建設,利用紅領巾廣播站、黑板報、各班的隊角、學校宣傳欄等陣地,使隊員在自我服務中發揮能力。有人把輔導員看作一種頭銜,也有人把它看作一項職務,而我卻把他看作是今生的事業和追求,我會以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章。現將我在少先隊工作方面的一些具體的措施做一個簡要的匯報:

一、用愛心和真情澆灌花朵

我把少先隊工作與德育工作融為一體,在工作中,嘗試著變“成才”教育為“成人”教育,變智育為重心的應試教育為以德育為重心的素質教育。工作時,熱愛每一個學生,做孩子的知心朋友。并時時刻刻提醒自己:要允許學生犯錯,要給予具體的幫助和指導。隨時要把自己擺在兒童的新立場上:和孩子們一起游戲,與他們一起進行科技制作,組織他們參觀游覽并作社會調查,指導他們設計有趣有益的活動??從而得到了孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與歡樂,而這一切使自己迅速而準確地從錯綜復雜的事物中洞察其本質,幫助學生健康成長,深受家長的好評。

二、積極開展特色活動,探索少先隊工作新思路

根據學生的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教于活動中,利用學雷鋒日、勞動節、母親節、兒童節等有利契機,舉行隊活動、黑板報、校宣傳欄、國旗下的講話、班隊活動等形式生動的活動,培養他們熱愛勞動,熱愛父母,熱愛生活等情感,樹立起努力學習的遠大志向。“新近大自然,放飛心情”遠足活動,內容包括了解家鄉周邊的環境、狀況、圖片攝影、撰寫作文等等,隊員們在這樣一個有主題、有層次、有趣味的活動中,既增長了對家長的認識,了解家鄉的文化底蘊,又起到了對學生的環保教育,活動的成效非常顯著。同時也開展了讀書系列活動,一本好書會影響和改變人的一生,為了進一步貫徹新課程理念,促進學生全面、持續、健康的發展,努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來,學校的圖書室每天對學生開放,學校還利用書柜擺放由學生自己帶來的書,讓學生在課間時也能學到有用的知識,通過這樣一個組織活動,鼓勵大家多讀書,讀好書,并從中獲得教益。通過讀書,寫讀后感,發表讀后感,將讀書活動步步深入。

三、“手拉手”傳達友情。

為了進一步溝通與教學點學校的聯系,共同推進素質教育,我根據上級有關部門和我校的安排,組織少先隊員與兄弟學校結成了“一拉一”對子,開展與教學點手拉手,心連心活動,進行全方位的取長補短。我與村小輔導員交流少先隊工作經驗。學生們“一對一”建立友誼,紛紛給自己手拉手小伙伴寫信,交流學習所得,生活所感,互訴自己的喜悅和憂愁。還組織部分學生開展互訪活動,相互體驗生活。"六一''兒童節,我組織兄弟學校師生歡聚一堂,表演了精彩的文藝節目。這樣既傳達了友誼,又加深了學生對外面世界的認識和了解。我還以“學習上幫助,生活上援助,思想上關注”為原則,積極開展“手拉手紅領巾一助一”活動,為貧困學生捐款捐物。增長了愛他人,愛學校,愛社會,愛家鄉,愛祖國的觀念和情感。

“勤奮努力,奉獻愛心”是我當輔導員的信條。2年來,我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛,尊重他們并以誠相待。少先隊輔導員工作需要持久的耐心與創造力,以后的路還很漫長,我將繼續為同學們服務著。相信我會實現自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂.

第五篇:少先隊輔導員工作經驗匯報

小學大隊輔導員工作經驗匯報材料

作為一名少先隊輔導員,回想這兩年來的輔導員生活,既有曲折,也有收益.五味雜陳,雖然也早知道工作不易,但是一顆炙熱的心喜歡挑戰。下面我就從幾方面談談少先隊輔導員的工作.一、堅持愛國主義教育

兩年來,少先隊工作中,我堅持把愛國主義教育作為中隊工作的主題貫穿始終。充分利用晨會、班會、課堂教學、課外活動等一切有利時機對隊員進行愛國主義教育:組織隊員出專題黑板報,召開?祖國在我心中?等系列主題中隊會;組織隊員觀看愛國主義影片;學唱革命歌曲;開展愛國主義讀書教育活動;在每的國慶節、兒童節期間,都積極響應校少先隊的號召,圍繞主題,召開專題中隊會等慶祝活動,并參加全校的匯演或觀摩,使隊員們在活動中受到教育和陶冶。

春季我組織學生開展了兩個大活動。一是請了一個參加過?抗沒援朝?的老軍人給學生們講了講他的革命史。會后學生們都寫下了自己的聽后感及愿望。二是我們中隊又組織了大型掃墓活動。在活動中,學生為革命烈士獻了花圈,還說了自己心中的烈士,使學生深受教育。

二、堅持開展豐富多彩的少先隊活動

(一)在家庭中體驗,培養善良人格

家庭是一個人步入社會的起點,是學生成長的搖籃。針對家長溺愛孩子,學生自理能力差,缺乏責任感等情況,我以家庭為陣地,把為家庭成員服務作為小學生不可推卸的責任。學生在家定期?上崗?,把?當一天爸爸媽媽?作為扮演的角色,體驗打掃房間、買菜、做飯、洗衣服、照顧老人的辛苦。

(二)在學校生活中體驗,培養文明人格

1、我積極引導學生把能為老師、為同學服務作為自己的驕傲,把?當一天‘班長’、‘班主任’?等作為扮演的角色。班會課上隊員們輪流做主持人,培養了隊員的組織能力,也使平時相對默默無聞的同學,得到同樣的發展機會,從而使他們更好地發揮自己的長處,鍛煉自己的才干。而在?我當小老師?的活動中,學生們則體驗了組織活動、備課、講課、組織教學、維持秩序的辛苦與快樂。并從活動中明白了尊敬師長的道理,感受到了為人師表的光榮與艱辛,養成了熱愛學習的品質,學會了自主學習,自我管理的本領。

2、組織隊員每周學唱一首優秀少兒歌曲,每周背誦一首古詩。在健康向上的歌曲聲中、在瑯瑯上口的古詩吟誦中,隊員們得到了全面、生動、活潑、主動的發展,并受到了藝術的熏陶,從而塑造了孩子們美的心靈,培養了他們美的行為,提高了他們表現美與創造美的能力,促進了他們全面素

質的提高。在校舉辦的藝術節中,該中隊屢次在合唱、舞蹈比賽中獲獎,并代表學校參加了市文藝會演,深受好評。

3、為了提高隊員的動手操作能力,培養他們的綜合實踐能力,我把對隊員進行愛科學教育滲透在語文課堂教學中,并組織隊員大量閱讀課外書刊、上網查閱有關資料;組織隊員參加?崇尚科學、傳播文明?、?走向世界的中國?征文及故事會比賽;組織隊員積極參加各級各類科技大賽及校園書法繪畫展等活動;還積極進行了多項科學實踐調查等

4、我還定期開展中隊會,積極有力的發揮少先隊組織的有力教育作用。讓中隊長主持開展各種小活動,如“贊英雄”,“頌祖國”,“紅燭贊”,“新北京 新奧運”,“交通安全在我心中”等朗讀,演講,紅領巾知識競賽等各種形式新穎的隊活動.在 “雛鷹假日小隊”活動中豐富了隊員們的業余生活,美化了我們的校園,種上了花草樹木,到街道上撿白色垃圾以及回收舊電池等.這些活動促進了學生愛國主義,集體主義,社會主義的教育,為培養德,智,體,美全面發展的21世紀少年兒童發揮了積極模范作用.通過豐富多彩的活動,隊員們開闊了眼界,啟迪了思維,增長了知識,鍛煉了能力。

5、我還特別注重培養班干部,中隊干部.要求他們做到大公無私,以身作則,并培養其協調各方面的關系,高標準開展各方面工作的能力.我所帶過的班級干部均在學校輔助大隊輔導員工作中起骨干作用,多次成功的主持學校的各項活

動比賽.我還支持隊員們積極向各種刊物投稿,還有部分同學在各級比賽中獲獎.當我看到隊員們上臺領獎,取得優異成績時,我的心情很激動。

三、堅持加強自我教育

作為一名少先隊輔導員,我積極參加學校各種少先隊活動,作為一名電教老師,我積極支持并參與學校的教育教學改革。愛崗敬業,工作積極主動,刻苦鉆研業務,勇于創新,教學基本功扎實,教育教學方法獨特,積極參加國家級、省市級課題研究。在教育教學工作中,我以科學性和人文性相統一的教育觀、教學觀、學生觀、教師觀為指導思想,積極探討電教教學改革,班集體的建設和改革,以及如何加強學校與家庭的密切聯系,為學生的社會實踐探索新路,積極發揮骨干帶頭作用。并認真參加政治學習,積極向組織靠攏,接受黨的教育,提高自己的思想認識。在工作中能廣泛吸取各方面營養,虛心請教,不驕不躁,并隨時做好工作總結,(突出成績)

工作中,我始終堅持以上級指示精神為指針,認真貫徹落實上級的方針政策。充分發揮好少先隊組織有力的教育作用。使學生受到良好健康的思想教育。有效地全面提高了學生的綜合素質。回想這兩年的輔導員生活,既有辛酸,也有收獲.不過我相信:我會在這條路上義無反顧地走下去的.

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