第一篇：支教心得王彥文

支教心得

這次支教我們去了侯川鄉白顧小學.老天好像有意考驗我們,在我們前往白顧小學的當天就下起了大雨.泥濘的小路上隊員相互攙扶,在風雨中共同前行.到達白顧小學時所有的人淋透了,但是大家沒有任何怨言.通過十多天的接觸,我發現這里的學生大多數有農村孩子的靦腆,但這不影響他們對知識的渴求.不過還是有個別活潑好動,多才多藝的學生,他們往往給老師更深刻的印象.作為六年級班主任,我清楚的記得我們班幾行幾列哪個學生的面孔,性格,平時表現等等.作為已畢業的六年級學生,他們的心理沒有初中生的成熟,也不會有二三年級學生的幼稚.他們處于一個過度期,使得剛開始班級氣氛有些壓抑,到后來氣氛還是很活躍的,這其中小楊老師功不可沒.還有作為已畢業的學生,他們有時會受到不公平待遇,作為班主任我有時心里也會不平衡.最后一天,在教室里給他們沒說幾句,有的學生已經感覺到了離別的氣息.開始哭了,最后全班都哭了.哭得不可收拾,還被領導批了.文藝匯演如期舉行,接下來就是告別,除了一二年級的小不點,全校學生幾乎都哭了,隊員們依依不舍地離開.最后那一個轉身,我不忍心也不敢再回頭,我怕控制不住自己的情緒.縱有多少不舍,我們還得離開.十天的時間教不了他們太多,只能給他們鼓勵,希望他們在今后人生道路上越走越好.還有不得不說的是我們的隊友.青樹一隊的十六個隊員,天水師范居多,他們多才多藝;還有仨東北人,英語特長;其他的甘中醫的,農大的,城市學院的,天津工業的,蘭理工的都是單槍匹馬.雖然來自不同的地方,作為一個團隊,我們一起生活的十天讓我終身難忘.和多才多藝的隊友相比,感覺自己就是一配角,即使如此,這十天依然過得很有意義.一起吃大鍋飯,說說笑笑,一起開例會,討論教學和生活中的問題,共同進步.生活中的各種小事歷歷在目,記憶尤新.最后,我只能說這是一次經歷,一次有意義的經歷,一次難忘的經歷.。

王彥文

第二篇：學習王彥生心得

學習王彥生同志

一個優秀的共產黨人，就應該象王彥生同志那樣，全身心地把一切奉獻給黨的事業，一切為了黨，一切為了人民。

河北省邯鄲市叢臺區原區委常委、組織部長王彥生，在組工戰線上工作的近20年，襟懷坦蕩、勤勉自持，用親民獲得愛戴，用求索破解疑難，用公道贏得尊重，身邊的人都說，“王部長是有原則的好人”。

在王彥生同志的身上，集中體現了新時期組工干部的優良品質，比如，他堅持原則、公正推薦，對干部有公心；他以民為本、待民以誠，對群眾有真心；他嚴于律己、率先垂范，對家人有戒心等等。筆者以為，廣大領導干部都應以王彥生為榜樣，努力做一個“有心”人：

我們要學習他對干部的公心對待。王彥生是一個有原則、有公心的人，他畢生都在踐行風清氣正的用人導向。他常常叮囑身邊人：“選人用人是事關黨的事業興衰成敗的大事，用好一個人，會激勵一大片；選錯一個人，會挫傷一群人。我們肩頭有萬千責任啊！”出于公心，他把嚴厲斥責了妄圖用錢購買“人大代表”的開發商；出于公心，他堅決拒絕了老領導親戚臨走提為正科級的要求；出于公心，他在擔任組織部長的11年間，推薦使用了幾百名干部，卻沒有一個“帶病上崗”，而且沒有一個事先從他那里聽到要被提拔的口風。他反反復復說的總是一句話：“只要好好干，組織上就會想著你！”王彥生用自己崇高的政治操守堅定不移的維護著組織工作的嚴肅性、公正性、純潔性，為黨的發展和國家的事業輸入了一批又一批優秀人才，也因自己的廉潔正派獲得了上級領導和廣大干部交口稱贊。他的經歷告訴我們，組工干部只有對事業秉持公心，才能保持公道，才能維護公正，才能確保公平，才能在廣大干部群眾中贏得良好的口碑、獲得衷心的支持、博得充分的認可。

我們要學習他對群眾的真心善待。王彥生始終把群眾的小事當作比天還大的大事，1996年邯鄲暴發特大洪災，時任涉縣縣委組織部副部長的王彥生帶領兩名同事，扛著三箱方便面，冒著山體滑坡的危險，身背肩扛，翻山越嶺，最先趕到了后匡門村。此后，連續

五天王彥生在受災群眾間來往奔波，并組織聯系救災物資。王彥生一生都在念念不忘的還上一筆筆“民心賬”，他的手機備忘錄里存了上百條提示信息：孤寡老人的生日；五保戶、傷病殘疾人送補貼的日子；農忙時誰家需要幫忙收莊稼；還有哪些老黨員家里有困難；承諾給百姓辦的事哪些還沒有落實。王彥生還有兩個特殊的“愛好”，一是在下基層時他隨時接濟困難群眾，二是在路遇老人或孩子時請他們上車，捎他們一程。筆者以為,正是因為王彥生對群眾有真心、有真情、有真誠，正是因為他用自己的身體力行踐行著“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”的錚錚誓言，才獲得了干群的一致尊敬與愛戴。在他的告別儀式上，本來準備了600朵胸前佩戴的白花，不夠；補到800朵，不夠；補到1000朵，還不夠；補到1500朵，仍然不夠。以筆者愚見，這一朵朵白花已經遠遠超出了它的本來意義，已然演變為群眾為他在心底樹立的一座座無聲的豐碑。

我們要學習他對家人的戒心嚴待。王彥生一直堅持廉潔自律、率先垂范。首先，他始終對自己嚴格要求。王彥生對享受看的很淡薄，幾十塊錢的手表一戴就是好幾年，外出看病住的是幾十元一天的小旅館，衣服常常是穿了一年又一年，加班也只是以方便面充饑。他從未因個人的事情向組織和基層單位伸過一次手、張過一次嘴，縱使患病后也從未請過一天病假，經常加班到深夜。其次，他始終對家人嚴格約束。他的女兒王玉潔是省委選調生，被分配街道辦事處工作，按理說完全可以給予照顧。可他卻專門給女兒單位打電話，告訴他們要嚴格辦事，不許特別照顧。直到2009年6月，王玉潔上班4年后，才調到了叢臺區紀委工作，這時王彥生已經離世兩個多月了。雖然是縣級領導，但王彥生的日子一直過得緊巴巴的，剛調到叢臺區任職時，一家人租住在80平方米的舊房子里。兩年后，女兒大學畢業回來，住不開了，才買了一套90多平方米的二手房。當時，因為錢不夠，還向親戚借了5萬元。得知自己得病后，王彥生一家家帶著女兒王玉潔去認賬，在去世前他終于把這些賬還清，了卻了心愿。依筆者看來，王彥生是有大智慧的人，是真正的“聰明人”，他的聰明在于他明白人的需要不過是“一簞食，一瓢飲”，所以，他把個人的享受拋在了腦后，一心一意謀求事業的突破；他的智慧在于他明白“嚴是幫、寬是害”，所以，他對家人看似“不近人情”，其實，“冷酷”背后藏著的卻是期望女兒靠自我奮斗成才的大愛。

從建黨到今天，幾十年來，我們的黨經歷了無數的風風雨雨，多少的革命先烈們為了黨的事業拋頭顱、灑熱血，才有了我們今天的幸福生活，社會的發展、物質的豐富不應該消弱我們黨創黨以來一切為了人民的宗旨，我們每一個黨員也不應該把自己的利益擺在前面，要向王彥生同志那樣，永遠把黨的利益、人民的利益放在首位，為我們黨的光輝事業而全身心地奉獻自己的一切。

第三篇：高二數學下學期教學計劃——王彥文

2017-2018第 二 學 期

數 學 工 作 計 劃

青銅峽第一中學 王彥文 2018年3月10日

高二數學下學期教學計劃

本學期繼續擔任高二理兩班的數學教學工作，為把本學期教學工作做好，制定如下教學工作計劃。

一、指導思想：

讓學生獲得必要的數學基礎知識和基本技能，理解基本的數學概念，掌握基本數學結論，了解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及它們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主學習、探究活動，體驗數學發現和創造的歷程．提高空間想像、抽象概括、推理論證、運算求解、數據處理等基本能力。立足我校學生實際，在思想上增強學生學習數學的積極性，在知識上側重雙基訓練，精講精練，一題一練。適當加強對學生創新思維、知識遷移、歸納拓展、綜合運用等能力的培養，全面提高學生的數學素養。

二、學生基本情況分析

對理科學生整體來說數學學習積極性，學習數學的風氣都比文科要好一些，上課接收程度也比文科的好，但是作為理科生來講數學素養還是不足的。沒有形成良好的學習習慣，學習的專注力不夠，探索鉆研的意志力薄弱，導致不能突破。也存在一些因為數學基礎弱，學習方法不得當而進步緩慢。

三、教法分析

選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生 動活潑的語言，創設能夠體現數學的概念和結論，數學的思想和方法，以及數學應用的學習情境，使學生產生對數學的親切感，以達到培養其興趣的目的。通過觀察思考，探究等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式在教學中強調類比，推廣，特殊化，化歸等數學思想方法，盡可能養成其邏輯思維的習慣。

五、教學目標

（1）課程標準的基本要求

1.復數：了解數系的擴充過程；理解復數代數形式的四則運算法則；了解復數的幾何意義。

2.統計案例：了解獨立性檢驗的基本思想、方法及初步應用；了解線性回歸的基本思想、方法及初步應用。

3.推理與證明：了解合情推理在數學發現中的作用；掌握演繹推理的基本方法；了解分析法、綜合法、反證法的思考過程和特點。4.框圖：了解程序框圖；了解結構圖。

5.選考4-4:極坐標，參數方程的表示方法以及與直角坐標系綜合應用

6.2-3是必修課程的中概率與統計內容的延續，獎學習技術原理、概率、統計的相關知識。計數原理的內容包括兩個基本計數原理、排列與組合、二項式定理。概率的內容包括隨機事件的條件概率、離散型隨機變量及其分布列、正太分布。統計的內容包括成對數據的統計相關性、一元線性回歸模型2x2列聯表（2）高考考綱分析說明 上面內容（1）1-5文理都學，根據高考考綱差別不大，難度也不大，屬于中檔以下難度。唯有推理與證明中檔以上難度。近幾年高考真題未出現。前幾年屬于小題壓軸題。內容6理科學習文科不學。在高考中必考，并以選擇題1-2道，解答題一道出現。其中解答題屬于中檔以下難度，選擇題要考察二項式定了和排列組合問題，其中排列組合問題對學生素質要求很高得分率偏低。

六、教學措施：

1.學習新課程標準，提高教師自身素質。理論學習的同時，堅持業務學習，認真備課，根據本年級教材特點，鉆研教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短。在數學教學中引導學生重視課本，指導學生閱讀課本，養成看書、重視課本的習慣，培養學生分析，解決問題的能力和自學能力。

2.抓好課堂教學，提高教學效益。課堂教學是教學的主要環節，因此，抓好課堂教學是教學之根本，是提高數學成績的主要途徑。①抓住教學內容的實質，形成較好的教學方案，擬好典型例題、練習題、周練題、章考題。精講精練，一點一練。向課堂要效果。②培養學生的自主學習能力。最有效的學習是自主學習，因此，課堂教學要大力培養學生自主探究的精神，通過知識的產生，發展，逐步形成知識體系；通過知識質疑、展活遷移知識、應用知識，提高能力。同時要養成學生良好的學習習慣，不斷提高學生的數學素養，從而提高數學素養，水到渠成達到提高數學成績的目的。

3..堅持掃尾工程。這是一個長期的教學工作，不向困難低頭，挺 住難不見成效的壓力，用愛把學習差的孩子扛在肩上。①加強數學學習主動性培養，提高學習興趣。

②加強學習方法的指導，全方面提高他們的數學能力，特別是自主能力，并通過強化訓練，不斷提高解題能力，使他們的數學成績更上一層樓。

③加強對邊緣生的輔導。邊緣生是一個班級教學成敗的關鍵，因此，我將下大力氣輔導邊緣生，通過個別或集體的方法，并定時單獨測試，面批面改，從而使他們的數學成績有質的飛躍。

第四篇：學習王彥生先進事跡心得

2009年2月4日，中共邯鄲市叢臺區委常委、組織部長王彥生因病不幸去世，年僅49歲。他是一位優秀的共產黨員、一位優秀領導干部，用自己短暫的一生，為全國的黨員干部樹立了一個光輝模范。王彥生同志在明知自己隨時都有生命危險的情況下，4年多來，從未因病休息過1天，從未因病耽誤過工作。他生命不息、工作不止的人生信條，體現了共產黨人堅定的理想信念、高尚的品格情操和優秀的人文情懷。

中共中央政治局常委、中央書記處書記、國家副主席習近平在會見王彥生先進事跡報告團成員時指出，王彥生同志以實際行動詮釋了組工干部對黨的忠誠，對群眾的大愛，對事業的執著，對名利的淡泊。在他身上，集中體現了新時期共產黨人的精神風貌，集中體現了組工干部為黨和人民事業盡職盡責、鞠躬盡瘁的高尚品格。王彥生同志的事跡，細微中見精神、平凡中見偉大，可敬、可信、可鑒、可學。中組部部長李源潮在批示中贊揚王彥生堅持原則、淡泊名利、熱心群眾、拙于交際，是組織工作戰線的老實人。

王彥生的四種精神很值得我們認真學習。一是信念堅定、清正廉潔的忠誠精神。王彥生同志作為一名組工干部，特別是在擔任組織部長的十多年時間里，堅持原則、堅持黨性、勤政廉潔、公道正派，多次被市委授予優秀共產黨員和優秀黨務工作者榮譽稱號，樹立了新時期共產黨員、組工干部和組織部門領導干部的良好形象。二是心系群眾、為民謀利的公仆精神。王彥生同志始終把群眾的事當成自己的事，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事。在搶險救災中，有他奮勇的腳步；在社區村落里，有他忙碌的身影；在賑災捐款箱前，有他慷慨的解囊。三是鞠躬盡瘁、恪盡職守的奉獻精神。王彥生同志把有限的生命投入到了無限的工作之中，直至生命最后一刻。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內，他以講黨性、重品行、作表率的實際行動，詮釋了對黨的事業的無限忠誠，對人民群眾的滿懷深情。四是求真務實、艱苦奮斗的敬業精神。王彥生同志兢兢業業，腳踏實地，從最平常的、最平凡的事做起。工作上不畏艱苦、勇挑重擔，生活上不怕吃苦、不貪圖享受。用自己的實際行動，展示了一個共產黨人求真務實、艱苦奮斗的高尚情操和精神風范。

對照王彥生同志的先進事跡，反省自已多年來的工作、思想情況，發現自身存在許多不足，如不深入群眾、工作不扎實、創新意識不強、缺乏吃苦耐勞精神等等。作為一名共產黨員，在今后的工作、生活中，我將把王彥生的先進事跡為表率時刻鞭策自已。增強全心全意為人民服務的意識，加強與群眾溝通，提高道德修養，塑造高尚人格，樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。嚴格規范自己的行為，從點滴做起，嚴于律己，自覺保持廉潔情操，做到干干凈凈辦事，清清白白做人，自覺接受群眾監督，時刻做到自重、自省、自警、自勵。加強道德修養，將世界觀的改造和自身的修養作為伴隨一生的過程，不斷提高自身素質,塑造新時期黨員干部的良好形象。

第五篇：學習王彥生先進事跡心得

學習王彥生先進事跡心得

最近，我通過收看新聞聯播，認真學習了王彥生的先進事跡。王彥生作為一名組織工作者，讓人心悅誠服，不容易；讓干部自覺看齊，成為工作表率、學習榜樣、價值標桿，更不容易。

王彥生，這位基層組工干部，生前贏得口碑，身后樹起豐碑，被譽為太行之子、燕趙之魂。他以對黨的事業的無限忠誠、對人民群眾的一往情深、對本職工作的創新創造，不僅生動書寫了一名優秀組工干部的先進事跡，更集中展現了共產黨人的時代風范。

共產黨人的時代風范，首先就在于政治本色的永遠不變，這是王彥生感動廣大干部群眾的精神內核。面對深刻變化調整的時代，共產黨人惟有保持本色永遠不變，才能凝聚強大力量，引領發展進步。保持本色不變，王彥生堅定理想信念、堅持黨性原則、恪守政治責任。保持本色不變，王彥生牢記宗旨、心系群眾。他把百姓安危冷暖記掛在心，見不得群眾生活貧寒，每每自掏腰包，愛動感情愛流淚。面對受洪水圍困多日的鄉親們跪謝感恩，他在泥水中以跪謝跪，與群眾患難與共、血肉情深。他嚴把選人用人關，公道正派，知人善任，深知“用好一個人，會激勵一大片；選錯一個人，會挫傷一群人”，說得出“組織原則不是任意交換的籌碼”，做得到一身正氣、兩袖清風。共產黨人的時代風范，還在于執政能力的與時俱進，這是王彥生被人們發自內心稱道的優秀品質。面對知識日新月異的時代，黨員干部惟有不斷提高能力水平，才會適應時代發展要求，不會有本領恐慌之虞。只有積極向書本學習、向實踐學習、向群眾學習，增強創新能

力，成為學習型的黨員干部，才能促進建設學習型政黨，確保黨始終走在時代前列。正是勤學善思，王彥生善于聯系實際進行創新性思考。他博覽群書，廣納新知，沒留下什么臨終遺言，卻留下了眾多書籍和筆記。正是銳意進取，王彥生長于結合實際創造性地工作。他積極探索實踐經驗，創新工作機制，既注重解決具體問題，又注重從源頭上解決根本問題，到哪里工作哪里局面就煥然一新。

“內心除了感恩，就是憑黨性憑良心干好本職工作”，王彥生生前的一句心靈獨白，揭示了他作為共產黨人所具備時代風范的深層根源。“吃百家飯、穿百家衣”長大的他懂得了感恩，進而把這種樸素情懷升華為對他人和社會的大愛。作為人的良心和作為黨員的黨性，則使他須臾未敢忘肩頭的責任和使命。這一切召喚著他內修政治本色、外鑄執政能力，兢兢業業勤勉工作，直至生命的最后一息。無論時代如何變化，共產黨人的政治本色要永遠不變，執政能力要與時俱進。這變與不變，是共產黨員具備時代風范的辯證法，是保持先進性的重要方法。王彥生以他講黨性、重品行、作表率的內心修為和實際行動，生動詮釋了共產黨員的先進性，樹立了新時期組織工作者和黨員領導干部的良好形象，成為深入學習實踐科學發展觀的優秀代表。他的先進事跡和崇高精神，必將激勵著廣大黨員、干部不斷提高執政能力，保持和發展先進性，為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。當代中國正處于邁向新輝煌的新起點，建設繁榮富強的偉大祖國、實現中華民族偉大復興、完成黨的執政使命，需要千千萬萬個王彥生式的黨員干部。我要向王彥生同志學習，融入時代洪流，展現時代風

范，把他的崇高精神轉化為推動經濟社會又好又快發展的強大力量，續寫屬于我們這個偉大民族的光榮與夢想。