第一篇：交流大會感想

2012年暑假結束后，學校為迎接新學期的到來，特召開了優秀教師的演講交流大會，主要內容是交流一些優秀的教學經驗和課堂管理的經驗等。經過這次大會的學習，我拓寬了學習的視野，更了解了學校的教育觀念。

首先，是角色的轉變。通過教學理念與新課標的學習，我認識到了“學生是學習的主體，教師是學習的引導者”。我們要轉變過去以教為主的教學模式為以學為主的教學模式，還課堂給學生，讓學生們去自主、合作的學習，注重學法指導，集中問題讓學生解決。例如：

1、上課怎樣開頭，怎樣結束，要反復推敲。開頭要激發興趣，結束要讓人回味。開頭結束都力求短小精干，切忌拖泥帶水。板書演示要清楚明了，重點關鍵要突出鮮明。堅決守時，決不壓堂。

2、上課要關心每位學生。要使絕大多數都能真懂。在讓學生思考、操作、討論時，優秀生和后進生應有所區別，體現出“因材施教”。要使優秀生感到一定困難，要使后進生感到在進步。

3、要善于提出恰當的問題，要讓學生有獨立思考和獨立操作的時間。一堂課要有動有靜，有張有弛，有嚴肅有笑聲。每一節課的最精華之處，一定要放慢速度，讓學生能銘刻在心。

4、教學過程的關鍵是“交流-互動”。要依據教學內容和學生實際，盡可能讓學生自己活動。學生的聽、說、讀、寫、議、辯、練、評要交替進行。

其次，用學習引領自身專業的發展。教育是全社會的大事，但重任主要落在教師身上。時代在變，對人才的要求也在變。隨著信息技術的迅速發展，知識老化速度大大加快，學習編程了人類生存發展的必要手段。教師要善于從教學工作中汲取新的能源，不斷的擴大自己的學識，善于和他人交流，擴大視野，促進自身專業的成長。比如：

1、每次上課后，要及時記下自己成功之處和不足的地方。要作“教學日記”，隨時總結經驗，自覺進行反思。要及時將教學經驗上升到模式建構，從個別上升到一般。

2、備課時要掌握教材的整體結構，要深入了解學生的現狀與需求。廣泛搜集相關資料，合理取舍講課的內容。只能講授學生可能懂的內容，不能講授學生無法理解的內容

再次，要有吃苦耐勞的精神。作為一名已經工作了7年的教師，面臨的困難與問題還有很多。作為崗走入正軌的進行走層次教學的學校，我們需要用辛勤的汗水打造屬于我們自己的天空。沒有付出就沒有收獲，學校給予了我們極大的信任，我們就必須用我們的熱情、我們的毅力、我們的精神去回報他。俗話說的好，一件事要做的優秀很容易，想要做得卓越就很難。我相信，只要我們能日復一日年復一年的堅持優秀，那么做到卓越知識時間早晚的問題。

然后，在教學中要愛護學生，做到誨人不倦。每一個學生，都希望得到教師的愛，師愛是一種巨大的教育力量。它能使學生感受到教師的溫暖，產生愉快的情緒，從而激勵他們對學習的興趣和愛好。教師要有民主思想，尊重學生的人格，尊重學生的感情，允許學生獨立思考，切不可刺傷學生的自尊心。多一點微笑，多一點贊美，多一點信任，你會得到的回報。比如：

1、千方百計要讓成績差的同學考出好成績。一定要增強每位學生的自信心，激發學生的學習興趣。因材施教地改進學生的學習方法。讓學生能建構的、主動的、體驗的、合作的進行學習。

2、對成績優秀的學生，真正有效的促進方法，是讓他們深切地知道:“不進則退”。考試要讓他們感受到一定壓力，保持必要的張力。避免他們盲目自滿，但不能傷害他們的自信與自尊。

最后，我們還需要多學習多交流多向優秀的老師請教。作為一名經驗不是很豐富的教師，我們或許在知識內容結構上和老教師們相比并不弱；可在實際的教學經驗、處理課堂突發狀況上就遠遠不及老前輩了。只有通過多交流，多學習才能彌補我們經驗上的不足，才能逐步成長為一名合格的人民教師。

第二篇：大會交流主持稿

大會交流部分 主持稿

專題報告（全體大會 14:00～17:30）

自改革開發30多年以來，我國已經攀升為全世界第二大的經濟體，而這其中基礎性建設的貢獻比率極大。

如何才能使國家基本建設工程安全、高效地施工和運行，是我們每一位工程焊接管理人員、技術人員需要天天面對、時時思考的問題。在一個可見的預期內，這將是協會工作最為重要的著力點，因而也是本次大會報告交流的主題。

下面，我們開始進行專題報告交流。這部分共有6篇報告，其中4篇報告的原文刊載在《工程焊接》2011年第三期中。

1、淺析建筑鋼結構焊接技術發展趨勢

20′

中國工程建設焊接協會副秘書長 戴為志

我國已經成為世界上最大的鋼結構生產國和保有國，并且在一個相當長的時期里仍然會保持著很大的發展速度和發展空間，而由我協會會員單位所承擔建設的項目無論是技術含量、工程總量還是施工質量，都必將占據著其中最為重要的位臵。

作為一生從事工程焊接的戴為志高工，不但經驗豐富，而且感慨良多。下面請戴為志副秘書長做本次大會的開山第一篇報告：《淺析建筑鋼結構焊接技術發展趨勢》，報告的時間為20分鐘。

2、美國橋梁鋼結構制造和《橋梁焊接規范》 30′

上海市焊接學會副秘書長 劉榴

在鋼結構的工程中，承受著交變動載乃至沖擊載荷的橋梁工程有著嚴格而特殊的安全要求，而作為工業發達國家的美國又有著十分典型的意義。

下面，請中國焊接協會焊接制造和質量保證委員會委員、歐洲焊接檢驗一級工程師、美國注冊焊接檢驗師、上海交大—振華重工/焊接標準聯合研究部顧問組長、上海市焊接學會副秘書長、劉榴高工做《美國橋梁鋼結構制造和‘橋梁焊接規范’》報告，時間為30分鐘。

3、國內建筑鋼結構工程焊接質量控制現狀述評

20′

中冶建筑研究總院有限公司焊接所長 段斌

作為發展十分迅猛的我國鋼結構產業，其工程焊接質量無一不刻地牽動著每一位從業的工程技術人員。我們現在所處的現狀、存在的問題以及需要著力的方向，毫無疑問是我們研究、關注并需要采取對策的重要范疇。

請長期從事鋼結構焊接工程質量檢測與標準制定的中冶建筑研究總院有限公司焊接所段斌所長做報告，報告的題目是：《國內建筑鋼結構工程焊接質量控制現狀述評》。報告時間為20分鐘。

4、材料連接及檢測技術的國際培訓認證 20′

TWI亞太區副總裁

Mr.Darus

焊接培訓與檢測國際認證，既是標準和技術與國際接軌的需要，也是越來越多的企業的市場競爭需要。現在，請TWI亞太地區副總裁穆罕默德.達魯先生做《材料連接及檢測技術的國際培訓認證》的演講，時間20分鐘。

5、從世界技能大賽看國內外焊接技能競賽與培訓的差異及發展趨勢

15′

中國工程建設焊接協會 張友權

焊接技術工人的培訓是提高焊接工程質量的重要環節，而焊接技能競又是 提高焊接工人操作技術水平的重要手段之一。多年以來，中國工程建設焊接協 以及在座的各位專家為此付出了極大的心血和努力。

展望世界的焊接技能大賽，尋求我們自己的前進方向，使我們的技能競賽 逐步地與世界“接軌”，更好地為引領工程焊接的發展服務，也是協會和各位 專家的關注點。請中國工程建設焊接協會張友權副秘書長做《從世界技能大 賽看國內外焊接技能競賽與培訓的差異及發展趨勢》的報告，時間為15分鐘。

6、焊條電弧焊操作模擬培訓系統的研究與探索

20′

西安交通大學 金屬材料強度國家重點實驗室 張建勛

焊接工人的培訓是一件費時、費力，耗能、耗材嚴重，且污染環境的工作，但同時又是一件不得不做的非常重要的工作。

隨著科學技術的發展和對焊接操作、焊縫成型過程的精細研究，采用電子模擬培訓操作系統在安全、環保、低能耗的條件下，并且能夠既定性又定量地進行焊接培訓，已經成為可能的現實。

最后，請西安交通大學金屬材料強度國家重點實驗室的張建勛教授介紹 他們的最新研究成果：《焊條電弧焊操作模擬培訓系統的研究與探索》,時間 為20分鐘。

會間休息 20′

工程焊接技術交流 各15′

我們在座的各位專家，從事著電力、石油、石化、化工、鐵路、冶金、水利水電、核工業、船舶、鋼結構、機械安裝、相關科研及焊接設備與焊接材料研發等工作，承擔著國家發展與安全相關的重要任務。

為推動我國工程焊接的進步，本屆大會進行了“全國優秀焊接工程”和國家重大工程焊接技術與質量管理方面論文征集。從論文征集的內容中，我們感覺到有一個非常可喜的變化，那就是從以往比較重視單純的工藝技術總結，發展到對工程焊接質量全過程的管理的總結和提煉。我們從中選取了其中比較突出的或具有典型意義的論文，在此進行交流。

下面，大會開始進行工程焊接技術交流部分，請每位專家將自己的演講時間控制在15分鐘以內；報告的原文刊載在特地為本次大會準備的《焊接技術（增刊）》中。

1、神華國華綏中發電廠二期2×1000MW 4號機組焊接工程質量管理交流（淺談火電1000MW機組焊接質量管理）15′

東北電業管理局第一工程公司 關紹敏

發電機組的安臵建設，無論是在材料、工藝、檢測，還是在工程質量管理方面，尤其是大容量機組的安裝施工，都在我國工程建設焊接中具有一定的典型意義。

下面請東北電業管理局第一工程公司關紹敏工程師做《神華國華綏中發

電廠二期2×1000MW 4號機組焊接工程質量管理交流（淺談火電1000MW機組焊接質量管理）》報告。

2、由“八長管道工程”談如何提高焊接施工質量 15′

中原油田建設集團公司 宋慶杰

石油天然氣的長輸管道工程建設質量事關國家的能源安全。由中原油田建設集團公司承建的從八屋到長春的輸氣管線工程采取了嚴格而科學的質量管理保障體系與技術措施，在東北冬季低溫環境條件下取得了多項焊接質量第一，并在工程取得2011全國優秀焊接工程后進行了充分的總結和提煉。

請中原油田建設集團公司宋慶杰工程師做《由“八長管道工程”談如何提高焊接施工質量》的報告。

3、武漢天興洲公路鐵路兩用長江大橋鋼桁梁制造技術

15′

中鐵科工集團 謝智華

武漢天興洲長江大橋是世界第一座四線鐵路、雙線六車道的公路鐵路兩用特大斜拉橋，可以承受2萬噸的動載，也是目前世界上載荷最大的公、鐵兩用橋梁。該橋梁的制造具有很多的難點與特點，例如其梁段、桁架的拼裝公差僅為0.5～1.5mm。

下面請中鐵科工集團質量保證部謝智華部長進行論文交流，他交流的題目是：《武漢天興洲公路鐵路兩用長江大橋鋼桁梁制造技術》。

4、壓力管道的焊接質量控制 15′

中石化集團第五建設公司 孫萬田

中石化集團第五建設公司在壓力管道的施工中，不但創造了優秀的焊接質量，而且從中進行了充分而細致的有關質量控制的總結。

請中石化集團第五建設公司的孫萬田工程師做《壓力管道的焊接質量控制》的報告。

優秀工程頒獎（全體大會 8:30～9:10）

技術交流(各15′ 9:10～12:00)

各位專家、代表，我們繼續進行工程焊接技術交流。仍然請每位專家將演講時間控制在15分鐘之內。

5、大口徑厚壁P92管道不同形式現場熱處理的比較及討論

上海電力安裝第二工程公司 周燁斌

在電力建設的焊接中，材料的不斷進步持續地催生著焊接工藝技術同步進步。其中一個十分典型的事例，就是厚壁P92管道的推廣與應用，而焊后熱處理對P92鋼的焊接質量起著致關重要的作用。

對此，上海電力安裝第二工程公司進行了持續多年的探索與研究，提出了既先進又可行，能夠穩定地保證工程焊接質量的焊后組合處理工藝方法。

請上海電力安裝第二工程公司周燁斌工程師做《大口徑厚壁P92管道不同形式現場熱處理的比較及討論》的專題報告。

6、大型催化裂化兩器焊接技術

中國石油天然氣第七建設公司 代學彥

大型催化裂化兩器的焊接具有很高的技術要求和技術難點。下面請來自中國石油天然氣第七建設公司的代學彥工程師做《大型催化裂化兩器焊接技術》的報告。

7、舟山聯網370m跨海高塔焊接施工難點研究

浙江盛達鐵塔有限公司 施洪亮

由浙江盛達鐵塔有限公司所承建的舟山——大陸跨海電力聯網高塔是高度為世界第一的輸電高塔。該工程結構新穎而復雜，制造難度極大。

經過浙江盛達鐵塔有限公司全體科技人員和員工的不懈努力，他們不但圓滿地拿下了工程，并且創下了多個行業的和自己企業的第一。

請浙江盛達鐵塔有限公司的施洪亮工程師做《舟山聯網370m跨海高塔焊接施工難點研究》報告。

8、鋼結構工程焊接質量管理及其在昂船州大橋鋼箱梁工程中的應用

中國機械工業建設總公司 尚林義

由中國機械工業建設總公司參與建設的昂船州大橋主跨長度為1018m，索塔高293m，通航凈高為73.5m,設計壽命120年。其主跨65個鋼箱梁段總重 達3.3萬多噸。

中國機械工業建設總公司不但高質、高效地完成了施工，而且對如何保證尚林義

會間休息 15′

我們繼續進行論文交流，仍然請各位交流的專家將自己的演講時間控制在15分鐘。

9、淺談鉻鉬鋼及其復合鋼板焦炭塔現場組焊施工技術要求

中國石化集團第五建設公司 曾永德

10、藥芯焊絲氣保焊在鋼襯里中的應用

中國核工業第二二建設有限公司海南昌江核電工程項目經理部 程偉

眾所周知，核工業設備的制造與安裝具有可以說是最高的安全要求與技術要求。那么，如何在核電項目中積極而穩妥地推廣和采用自動、半自動焊接工藝方法，中國核工業第二二建設有限公司在海南昌江核電工程項目中不但做出了成功的探索與實踐，而且還做出了很好的總結。

下面，請中國核工業第二二建設有限公司海南昌江核電工程項目經理部的程偉工程師做報告，他的報告題目是：《藥芯焊絲氣保焊在鋼襯里中的應用》。

11、京滬高鐵移動閃光焊接質量控制

中鐵三局集團有限公司線橋工程分公司 馮繼軍

國民經濟建設的飛速發展，對鐵路運輸的速度提出了前所未有的要求，并且這一要求直接體現在了對鐵路鋼軌焊接要求。

中鐵三局集團的相關科技人員通過艱苦的攻關和努力，終于使京滬的軌道焊接高質、高效地達到了工程技術要求。

下面，請中鐵三局集團有限公司線橋工程分公司的馮繼軍工程師做《京滬高鐵移動閃光焊接質量控制》的技術報告。12、400KA電解槽槽殼焊接安裝

十一冶安裝公司 黃志賞

有色冶金行業電解槽的制造、安裝有其自身的難點與特點。十一冶安裝公司在承建新疆農六師電解鋁工程中，大膽地采用了自動焊接、半自動焊接以及機械手，取得了很好的實際效果。

現在請十一冶安裝公司的黃志賞工程師做《400KA電解槽槽殼焊接安裝》的交流。

第三篇：貧困生交流大會

策

劃

書

土木工程學院勤工助學部二〇一二年十一月二十九日

一、活動背景

金秋十月，丹桂飄香。土木院學生勤工助學部在這個季節里，即將迎來勤工部的交流大會。

這次交流大會主要是以“自立自強”為主題，以演講的形式向大家回報自己在前段時間自己加入勤工部的經驗與心得。全面提高大學生的自身素質教育，在促進大學生思想道德、科學文化素質和健康素質協調發展的同時豐富校園文化生活。

二、活動目的

此次活動主要為了更好的組織全院同學開展勤工助學活動，提供勤工兼學的機會；針對在工作過程中所出現的問題提出相關的解決措施，增加干事們的工作經驗，提高他們的能力。

三、活動地點

1教101

四、活動時間

12月2日（星期天）晚上7:00--9:00

五、活動對象

土木工程學院大一全體學生（人數約70人）

六、活動流程 1.首先由主持人聶宏濤和曾玉進行開場白，點出主題 2.派6位干事給在場每人發放紙張，寫下自己的理想。

3.主持人請4位同學上臺說說自己的理想和上大學的現狀及目標。4.播放勵志視頻和簡短演講。

5.再請5位同學大聲念出自己的夢想并談自己的夢想及觀后感想。6.大家合唱《我的舞臺》——張杰。

主持人說問題，然后同學搶答，勝者獲得禮品。

7、情景模擬，小組對抗賽

內容：主持人給出所銷售產品的主題，4行的同學為一大組，分為2大組，A組擔任顧客，B組擔任推銷員。由B組選出一位推銷員，主持人從A組選擇一位顧客，進行推銷，若成功則給與獎勵。進行10次。然后角色互換。最后每個人寫對于推銷方面的簡短心得，讓同學說出心得總結，主動回答者給與獎勵。

8、娛樂游戲

為了活躍活動氣氛，大家一起玩擊鼓傳話，命中者表演節目。

9、總結

最后勤工部長聶宏濤點題總結，組織大家喊活動口號：“中國夢，夢圓勤工”。

七、注意事項

會議中會派4名干事維持現場秩序。

土木工程學院勤工助學部

二〇一二年十一月二十九日

第四篇：大會交流總結

---在全校模范就在我身邊擠外出學習歸來匯報會會上的總結講話

各位老師：

剛才聽了秋生老師外出掛職學習匯報和幾位教師的敘事，我很激動，也很感動。秋生老師在匯報中從四個方面:校園文化、課堂教學、課程開發、讀書學習，講述了掛職學習經歷，期間的所見、所聞、所感，讓我們切身感受了西下池小學名校的輝煌、名師的風采，給我們帶來了新理念、新教法、新教育，特別是西下池小學所倡導的核心教育理念“愛和自由”以及“心教育”理念下的新課堂。深深地觸動了我們的心靈。學有所獲，聽有所得，分享與學習是雙向共進的過程。在我們感受到與西下池小差距的同時，也讓我們堅定了努力的方向，對我們今后專業的提升、文學素養、改善教學、促進發展必將起到極大的推動作用。希望大家會后能與秋生老師聯系，進一步深入學習掛職學校的工作經驗，特別是教師的專業成長經驗、課堂教學經驗，并將它們融入到日常工作和個人成長中去，使我們盡快適應新形勢、新常態下的教育事業發展需要。

九位老師從不同的角度、不同的層面，用真摯樸實的語言簡述了發生在身邊的感人故事。這些人和事，每天就發生在我們中間，我們如此熟悉以致習以為常，視而不見，這里有敬業奉獻、心細如發的慈母般的園丁，這里有求真務實、吃苦耐勞的嚴父般教師；有帶病工作、永不言退的強者，有 身兼數職、善教樂教的智者，同時更有不善言辭、溫暖踏實、始終如一的讓學生們喜愛，家長們信賴的教者；有以校為家、任勞任怨、敬業樂業受教師尊重，讓領導信賴的好管家。等等……教師的工作，起始于辛苦，收獲與平淡。這些領導和教師代表了和平中心學校教師群體的主流，體現了和平中心學校教師隊伍的精神風貌。一件件、一幕幕，打動了我們向善的心靈，觸動了我們塵封的情感，發人深省，催人奮進。這些感人的故事由身邊的同事講出來更覺得可親、可敬、可感、可學，讓我們的內心暖意滿滿。教育大計，教師為本、教師修養，立德為本。在師德教育中，我們既要學聞名全國的名師大家，更要學近在身邊的無名英雄。“偉大來自于平凡，崇敬來自于始終如一。”一位優秀的教師并不一定要做出轟轟烈的豐功偉績，只要對身邊的事、日常的事全力以赴，做到持久永恒，做到細致入微，做到通達通透，做出教育的味道，他就是一名了不起的教師，就是一名優秀的教師，就是一個有個人魅力的教師，就是一名值得大家學習的模范教師，這樣的教師就在你我的身邊。這些教師以高度的責任感主人翁責任感為我們樹立了榜樣。這些教師具有感召力、具有成就感、具有被需要感。讓我校的教育多了一份凝重和期待，我們要珍惜這一寶貴的精神財富，并通過各種途徑廣泛傳播這些身邊優秀教師的經驗，并內化為全校教師的自覺行動，讓我校的教育再上一個新臺階。由于時間短，交流匯報的人數有限，還有許許多多教師的模范事跡沒有被我們所發掘。再由于我校是初次組織這樣的大型活動，所以在剛才的匯報中還有稍許不足提出來與大家商榷。一是有些敘事停留在表面且碎片化，缺少系統性和深刻新，難以深入到人的內心世界和思想靈魂，削弱了震撼人心的力量。二是談愛校愛生的多，談業務發展的少，關注課堂教學的更少，而教師專業發展與課堂教學是教師素質的硬指標，是我們在新形勢下培養優秀教師、發現優秀教師、宣傳優秀教師必須格外加以關注的。

雖然有些許的不足，但瑕不掩瑜。總之，這次“模范就在我身邊”暨外出學習歸來匯報會是圓滿的、成功的。這是一次別開生面的經驗交流會，開創了我校師德教育、師德宣傳的新局面，必將及大地推動全校師德師風建設工作，推動全校教師專業發展工作，推動全校教育教學改革工作，為全校各項工作開創新局面、再創新輝煌發揮應有的作用。

再一次感謝幾位教師精彩的匯報，謝謝大家。

2016.1.9.3

第五篇：交流大會總結

雙語學院“體驗生活 自立自強”暑期實踐思想交流大會總

結

2012年9月17日雙語學院于東校區二號合堂召開了關于“體驗生活 自立自強”暑期時間思想交流大會，本次活動主要根據同學們的參與情況與實踐成果對社會實踐活動進行了一次個人總結。在對時間的回憶之中，相互交流與分享在社會實踐交流中個人的體驗及收獲，抒發自己對本次社會實踐的感悟，并進行暑期社會實踐優秀個人表彰，本次大會共有11人參加，參加交流大會的同學有序積極地演講，大方自然地抒發對本次暑期社會實踐的感想，演說內容豐富，臺下同學認真聽講并熱烈的鼓掌，雙語分院黨支部副書記阿依古麗及輔導員李波老師對參加本次思想報告大會的11名同學進行了表彰。為本次社會實踐交流劃上圓滿句號。

2012年9月18日雙語學院