第一篇：勤工儉學(xué)招聘計劃

河南警察學(xué)院勤工儉學(xué)招聘公告

為了幫助家庭貧困同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，根據(jù)學(xué)院和勤工儉學(xué)用人部門的有關(guān)安排，在10、11級學(xué)生當(dāng)中招聘勤工助學(xué)學(xué)生：

一、應(yīng)聘條件

1．家庭經(jīng)濟困難、有貧困證明的（或被學(xué)校認(rèn)定的貧困生）

2．學(xué)生能自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，未受過任何處分；由系部推薦報名，經(jīng)考核錄用。

3．有較充裕的課余時間，能吃苦耐勞，有比較強的責(zé)任心，圖書館崗位職責(zé)：學(xué)生課余時間打掃圖書館衛(wèi)生并協(xié)助圖書館老師維護好圖書館正常的工作秩序，在每天課余時間到圖書館簽到，考勤。晚上必須到圖書館打掃衛(wèi)生，整理圖書。

實驗中心崗位具體職責(zé)：負責(zé)打掃實驗中心衛(wèi)生，協(xié)助實驗中心老師做好實驗中心管理工作，按時簽到上崗。

各崗位職責(zé)及要求由學(xué)生上崗之后以各部門詳細要求為準(zhǔn)。

二、招聘流程

1．學(xué)生向所在系部提出申請，填寫個人基本信息表，遞交至系部資助專管員，由系部初審?fù)扑]。

2．學(xué)生處根據(jù)系部推薦意見進行審核，由院學(xué)生會對推薦學(xué)生進行面試審核，結(jié)合實際工作崗位要求招錄，并將名單在全院公示三天，公示無異議后由學(xué)生處學(xué)生資助中心確定最終錄取名單簽訂合同上崗試用，試用期為一個月。

三、工資待遇

根據(jù)學(xué)生所在部門的考勤記錄按月發(fā)放。

河南警察學(xué)院學(xué)生處學(xué)生資助中心2011年9月6日

第二篇：小學(xué)勤工儉學(xué)計劃

`綠汁鎮(zhèn)河尾小學(xué)2013—2014學(xué)年

勤工儉學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹中心學(xué)校會議精神，進一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵，全面推進學(xué)生素質(zhì)教育，充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能，切實提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。

二、工作目標(biāo)：

1、全面完成我校各年級的勤工儉學(xué)任務(wù)。

2、加強學(xué)校素質(zhì)教育勞動實踐場所建設(shè)，爭取創(chuàng)建合格的勞動實踐場所，督促各年級開足開齊勞動實踐課。

3、進一步加強校園經(jīng)濟建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

4、以服務(wù)教學(xué)為宗旨，努力提高后勤的服務(wù)水平和經(jīng)濟效益，實現(xiàn)食堂盈利。

三、主要措施：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校有關(guān)文件精神和會議要求，以全面推進素質(zhì)教育為根本出發(fā)點，積極探索和開拓勤工儉學(xué)的新路子，力爭完成勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真貫徹實施國家勤工儉學(xué)條例，加強學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)，推進學(xué)校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。本學(xué)期學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟活動向素質(zhì)教育活動的轉(zhuǎn)移上，以勤工儉學(xué)活動推進學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人。

3、進一步統(tǒng)一思想，提高對教學(xué)用品統(tǒng)一采購工作重要性的認(rèn)識，本著“必需、節(jié)儉，應(yīng)訂必訂”的原則，積極做好學(xué)校的教學(xué)用品采購工作。

4、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，大膽探索食堂管理思路，全力推進學(xué)校后勤人員的分工輪崗管理模式。力爭把學(xué)校食堂的經(jīng)濟效益和服務(wù)水平雙重提高；校園的小賣部實行公開招標(biāo)承包。

5、充分利用現(xiàn)有的小豬圈、小菜地適時組織開展以后勤人員養(yǎng)豬、師生種菜為主的勤工儉學(xué)活動，不失時機地搞好勤工儉學(xué)創(chuàng)收，從而達到培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)，提高創(chuàng)收效益的目的。

6、動員學(xué)生利用寒假活動在家撿拾豬毛、收集廢舊的塑料物品、紙制品等可買的舊物，引導(dǎo)學(xué)生體驗勞動的艱辛，教育學(xué)生珍惜勞動成果，不浪費生活物品。

河尾小學(xué)

二零一三年九月二日

第三篇：2012年勤工儉學(xué)計劃

2012龍門中學(xué)勤工儉學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指針，全面學(xué)習(xí)，深刻理解黨的十六屆四中全會精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，牢固確立以素質(zhì)教育為中心發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)的觀念，堅持發(fā)展是思想，調(diào)查是主線，以提高經(jīng)濟效益為中心，以服務(wù)教育為目的，進一步鞏固和加強校辦產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展以開發(fā)教育市場為重點的第三產(chǎn)業(yè)。積極進取，勇于創(chuàng)新，抓住機遇，加快發(fā)展，使我鄉(xiāng)的勤工儉學(xué)在本整體水平全面得到提高，為全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。

二、勤工儉學(xué)工作基本思路與發(fā)展目標(biāo)

基本原則是：發(fā)展校辦產(chǎn)業(yè)與全面實施素質(zhì)教育相結(jié)合；以轉(zhuǎn)變觀念為先導(dǎo)，以創(chuàng)收、育人、服務(wù)為中心，抓機遇、上項目、抓規(guī)模、出效益、抓督導(dǎo)、促落實、抓示范、帶全面、抓激勵、促發(fā)展，規(guī)范操作，分類指導(dǎo)，整體推進，鞏固提高與突出發(fā)展相結(jié)合；系統(tǒng)開發(fā)內(nèi)部市場與重點開發(fā)社會市場相結(jié)合；勤工儉學(xué)與依法執(zhí)教相結(jié)合。發(fā)展目標(biāo)是：在本學(xué)校開展勤工儉學(xué)活動，爭取有較多的勤工儉學(xué)收入，有自己的素質(zhì)教育基地。進一步擴大基地數(shù)量，努力提高質(zhì)量。今年學(xué)校勤工儉學(xué)經(jīng)濟收入在2007年基礎(chǔ)上增長6.5％以上。校園經(jīng)濟開發(fā)普及率達到96％以上。

三、工作重點和主要措施

1．深化校辦產(chǎn)業(yè)改革，積極開拓創(chuàng)新，努力為勤工儉學(xué)的改革與發(fā)展?fàn)I造有利的環(huán)境。

⑴加強目標(biāo)管理，繼續(xù)將勤工儉學(xué)與教育教學(xué)一起納入教育工作目標(biāo)考核，本考核要加大對勤工儉學(xué)和勤工儉學(xué)管理人員的考核力度，要科學(xué)化嚴(yán)格獎懲，充分調(diào)動各方面積極性，切實發(fā)揮其導(dǎo)向作用。

⑵勤工儉學(xué)要實施“一把手”工程。學(xué)校要把勤工儉學(xué)作為補充教育經(jīng)費不足的一項重要工程納入教育整體規(guī)劃，并親自抓勤工儉學(xué)工作，主要領(lǐng)導(dǎo)要切實當(dāng)好參謀，積極發(fā)揮作用。

⑶加強勤工儉學(xué)管理機構(gòu)和隊伍建設(shè)。勤工儉學(xué)工作在教育事業(yè)中的地位、作用只能增強，不能削弱，要按照教育部門的文件精神，健全管理機構(gòu)，加強管理隊伍的建設(shè)，努力提高管理人員思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高行業(yè)指導(dǎo)能力和專業(yè)技術(shù)水平。

⑷科教興農(nóng)，育人創(chuàng)收。要加大科技投入，突出效益農(nóng)業(yè)的導(dǎo)向作用。學(xué)校要在虎廟村致富奔小康的工程中，做出榜樣和貢獻。真正使校辦產(chǎn)業(yè)成為當(dāng)?shù)乜茖W(xué)實驗中心，良種繁育中心，先進技術(shù)推廣中心，農(nóng)村實用人才培育中心，學(xué)習(xí)咨詢和為農(nóng)村經(jīng)濟工作服務(wù)中心。

2．加快校園經(jīng)濟建設(shè)

加快發(fā)展校園經(jīng)濟，立足校園經(jīng)濟效益，創(chuàng)造良好育人環(huán)境是開展勤工 1

儉學(xué)的必由之路。學(xué)校要一手抓教書育人，一手抓創(chuàng)收工作，注重校園經(jīng)濟、校辦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。教育內(nèi)部依托校園經(jīng)濟開發(fā)投入少、風(fēng)險小，切實可行。各校要充分認(rèn)識到發(fā)展校園經(jīng)濟的經(jīng)濟效益和社會綜合效益，因校制宜，加快發(fā)展。校長要親自掛帥，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，慎重對待這項工作，認(rèn)真抓好落實，抓出成效。根據(jù)教育部《關(guān)于貫徹落實全面推進素質(zhì)教育，決定進一步加快中等校辦產(chǎn)業(yè)發(fā)展的若干建議》要求，抓好學(xué)農(nóng)基地建設(shè)工作，構(gòu)造素質(zhì)教育的有效載體，為學(xué)生全面發(fā)展提供用武之地和鍛煉場地，強化校辦產(chǎn)業(yè)的育人功能。還要認(rèn)真抓好校園美化、綠化工作，這是校園經(jīng)濟、效益管理的一個組成部分。總之，全校上下要一心一意，同心協(xié)力，步調(diào)一致，高度重視，積極準(zhǔn)備，力爭使校園經(jīng)濟工作再上一個新臺階。

3.繼續(xù)鞏固完善規(guī)范教育內(nèi)部市場，搞好雙勤供應(yīng)工作

我們根據(jù)省、市、鄉(xiāng)教育行政部門的要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，一定把占領(lǐng)、規(guī)范教育內(nèi)部市場工作當(dāng)作一件大事來抓，堅持“外抓市場，內(nèi)抓管理，發(fā)展產(chǎn)業(yè)，服務(wù)教育”十六字方針，區(qū)出臺了規(guī)范教育內(nèi)部市場的文件。但是，我們還應(yīng)該清醒地認(rèn)識到，占領(lǐng)、統(tǒng)一、規(guī)范教育內(nèi)部市場地管理工作，不僅是一個文件、一道會議就能解決地問題，更不能單靠行政手段。學(xué)校一定要提高市場意識，從思想上、行動上與市場接軌，提高自覺性，抓住機遇，主動出擊。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行價格標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)把進貨渠道，按規(guī)定辦事，認(rèn)真做好上下監(jiān)督工作。還有保險、服裝等都要有一個進一步規(guī)范、統(tǒng)一管理的問題，要在實踐中逐步完善、提高。

4．要繼續(xù)做好復(fù)收拾雜、學(xué)生保險、學(xué)校服裝工作

⑴復(fù)收拾雜工作。復(fù)收拾雜是農(nóng)村學(xué)校傳統(tǒng)的勤工儉學(xué)項目。抓好此項工作，既有利于對學(xué)生進行思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，使學(xué)生從小懂得“粒粒皆辛苦”，又有一定的經(jīng)濟效益。它是育人的重要途徑，也是素質(zhì)教育的要求。因此我們一定要認(rèn)真組織，嚴(yán)格按規(guī)定去辦。一方面不能給學(xué)生下達分配任務(wù)，包括變相下達。另一方面要求必須由教師帶隊，集體行動，統(tǒng)一復(fù)收，真正體現(xiàn)這項活動的意義。

⑵學(xué)生保險工作。學(xué)生保險工作是國家保險法規(guī)定的團體險種，是一項“利國利民”有益學(xué)校、學(xué)生、家長的社會福利事業(yè)。我們一定要不斷加強宣傳，增強投保意識，力爭全校投保率提高到100％。加大服務(wù)力度，及時做好賠付工作。同時要嚴(yán)格手續(xù)，嚴(yán)格按保險公司規(guī)定的程序辦事。

⑶學(xué)生服裝工作。統(tǒng)一校服，廣泛宣傳，規(guī)劃指導(dǎo)，穩(wěn)步推進。預(yù)防質(zhì)次價高的私人校服流入教育市場。要通過學(xué)生統(tǒng)一著裝，進一步開創(chuàng)良好的教育教學(xué)環(huán)境，切實為教育教學(xué)服務(wù)。

5.加強學(xué)校內(nèi)部管理工作

⑴加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，把本校的作風(fēng)建設(shè)放到重要位置上來抓，樹正氣、剎邪風(fēng)，加強政治學(xué)習(xí)，加強教職工文化知識的學(xué)習(xí)，加強職工行為規(guī)范的學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的理論修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

⑵完善各項規(guī)章制度。加強制度管理，用制度來約束教職工的日常行為，用制度來規(guī)范日常工作，并堅持制度面前人人平等，確保各項制度落到實處。

在新的一年里，我們決心在教體局、鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心校正確領(lǐng)導(dǎo)下，進一步轉(zhuǎn)變觀念，增強政治意識、服務(wù)意識，抓機遇，發(fā)揚成績，與時俱進，加快發(fā)展，再創(chuàng)輝煌。

XXXXX小學(xué)

XXXX.XX

XXXX小學(xué)2008勤工儉學(xué)

工 作 計 劃

XXXX小學(xué)

XXXX.XX

第四篇：勤工儉學(xué)計劃

人生如夢，但筑夢要踏實，一步一個腳印。能知道要什么，能夠做到什么，不可做到什么。一年來，我校為了加強勞動實踐基地建設(shè)管理水平，進一步增強基地建設(shè)的育人功能，服務(wù)功能，美化功能。根據(jù)本校實際，努力挖掘地方和校內(nèi)資源特點，以校園勞動基地為載體，對學(xué)生進行勞動教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和熱愛勞動的習(xí)慣，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。通過學(xué)生親自勞動，讓小學(xué)生在自己樂意學(xué)習(xí)的課程中發(fā)展個性，培養(yǎng)特長，讓孩子們從中體會到成功的喜悅，促進學(xué)生全面和諧地發(fā)展。xmlnamespace prefix =“o” ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

一、成立組織，制定方案

1、狠抓管理

開學(xué)初，為保證基地建設(shè)有序高效的運行。學(xué)校建立以校長為組長，班子人員和負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。并召開全體教師會就勤工儉學(xué)工作進行了多次討論，作了精心部署。擬訂了勤工儉學(xué)工作計劃、實施方案，做到了管理到位。

2、措施得力

由于管理到位，要求規(guī)范，全鄉(xiāng)各校點有據(jù)可依，年初都分別制定了切實可行的勤工儉學(xué)工作計劃，都成立了以負責(zé)人為組長的工作小組，職責(zé)明確，責(zé)任到人。一年來我校勤工儉學(xué)工作有條不紊，工作有聲有色，各村小工作更是各俱特色。

二、具體做法及效果

1、根據(jù)本校實際，落實工作職責(zé)，做到責(zé)任到人；學(xué)年初認(rèn)真制定了工作計劃，按計劃有條不紊的開展了勞動教育，開設(shè)了綜合實踐活動課。

2、加強制度建設(shè)，把勞動教育納入工作日程，建立健全《勞動教育制度》、《勞動安全制度》、《勞動基地管理制度》、《勞動工具管理使用制度》，并著成展板，張貼上墻，確保了勞動教育工作的順利開展。

3、根據(jù)我校布局特點，堅持通過勞動“美化校園，培養(yǎng)習(xí)慣”的原則，精心謀劃基地，建設(shè)校內(nèi)勞動基地、植物園300多畝，爭取了校田2畝、校山1120畝，并本著“早動手、早見綠、常見綠，常美化”的思路，根據(jù)季節(jié)不同，合理安排作物的種植，保證基地四季常青，做到春有花、夏有綠、秋有果。

4、實行基地班主任承包責(zé)任制，由班主任負責(zé)帶領(lǐng)、指導(dǎo)學(xué)生勞動并管理了基地。每個班的勞動課有記錄、有教案、有勞動知識材料。

5、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力，按照不同年齡確立基地和栽種的作物。

6、進一步加強校園經(jīng)濟建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，通過小拾撿、小采摘等進行創(chuàng)收達15000余元；加強校山的管理，做好校山校田的看管和養(yǎng)護，及時對校山進行清理雜草和雜柴，確保樹木茁壯成長。使校園經(jīng)濟更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

7、教學(xué)與實際相結(jié)合。教師在勞動中對學(xué)生進行一些勞動技術(shù)教育，使學(xué)生在勞動中掌握理論，在實際中獲得技能。每節(jié)實踐課教師都親自帶領(lǐng)學(xué)生到實踐基地進行種菜、除草、施肥、澆水等勞動活動，讓學(xué)生通過親自栽種、施肥、澆水、除草、收割，從而培養(yǎng)了學(xué)生的勞動技能，感悟勞動的艱辛和光榮，體會“自己動手豐衣足食”收獲的喜悅。

8、實現(xiàn)家、校結(jié)合，促使學(xué)生多方面獲取知識、實踐掌握勞動技能。有組織地對學(xué)生進行自我服務(wù)勞動、家務(wù)勞動、簡單生產(chǎn)勞動、公益勞動等教育，讓學(xué)生在家學(xué)會洗碗、掃地、洗衣服、做飯等勞動。建立工具、設(shè)施、桌椅維修小組，讓學(xué)生自己維修一些損壞的工具、桌椅等，培養(yǎng)學(xué)生勞動可以創(chuàng)造一切的勞動意識；通過讓學(xué)生維護花草樹木，并學(xué)習(xí)修剪技術(shù)，增強學(xué)生“勞動能創(chuàng)造美”的思想意識。

9、注意知識性和興趣性相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生勞動興趣，使學(xué)生學(xué)到一定的勞動知識和技能。結(jié)合學(xué)校興趣小組活動，組織學(xué)生學(xué)習(xí)編制、雕刻、縫補等勞動實踐，使學(xué)生對勞動產(chǎn)生興趣。讓學(xué)生能體會到勞動的快樂和成功的喜悅。

10、做好勞動素材的積累。學(xué)生勞動有布置，有記載，做到勞動技術(shù)教育要和教師考核相結(jié)合。

11、以遼河源小學(xué)、長福希望小學(xué)為龍頭全面帶動我校綜合實踐基地建設(shè)和綜合實踐活動的開展。充分利用校園內(nèi)的空閑地，發(fā)展校園經(jīng)濟，達到美化與實用兼顧，綠化與美化共存。凈化校園環(huán)境，為組織學(xué)生開展生產(chǎn)實踐活動搭建平臺。每個村小都充分利用校園空閑地建設(shè)實踐基地。在原有的基礎(chǔ)上，加強土壤改良，施以農(nóng)家肥。各種作物分畦種植，以北方常見農(nóng)作物和蔬菜為主。并聘請村內(nèi)老農(nóng)對學(xué)生進行種植、除草、除蟲等方面的輔導(dǎo)，促使各種作物能夠豐收。

12、植物園內(nèi)，對枯死的風(fēng)景樹進行了補栽（山梨樹、山海棠、山楂等40多棵）。并定期對以成活的樹木進行修剪，并進行松土、施肥、澆水。加強日常管理、切實發(fā)揮作用，使其發(fā)揮美化校園的作用。

13、馬架子生態(tài)校園打造成學(xué)生的樂園。對其進行了規(guī)劃、設(shè)計。補栽黑松20余，安裝了文化石，鋪設(shè)鵝卵石小路20延長米，設(shè)置學(xué)生讀書、休息、乘涼的石凳4組。整個園內(nèi)用水泥鵝卵石鋪成小路，利用小路把園子分割成不同的板塊，也便于學(xué)生、老師日常進出和管理。現(xiàn)已成為我校的一處亮點，集觀賞、休憩、學(xué)習(xí)、勞動實踐為一體的教育休閑場所。

三、存在的問題

本工作上雖取得了一些成績，但存在的問題也不少。①管理上還不到位，特別是節(jié)假日，值班教師不能及時到校管理基地。②中心小學(xué)還不能真正為住宿生食堂解決吃菜的實際問題。③村小基地蔬菜經(jīng)常被偷。④中心園基地欠規(guī)劃、設(shè)計。⑤個別班級沒能起到提高學(xué)生素質(zhì)的作用，一切包辦代替，應(yīng)付差事。總之，我們的工作成效離上級的要求相差還很遠，來年我們一定加倍努力，為勤工儉學(xué)工作增光添彩。

四、今后工作打算

1、加大對各校點勤工儉學(xué)的管理力度，廣開財源，加大統(tǒng)籌，抓緊抓實，抓出成效。

2、廣開門路，早謀劃，早著手。

3、擴大規(guī)模，把學(xué)校勤工儉學(xué)項目落到實處，讓它真正服務(wù)與學(xué)校、服務(wù)于學(xué)生。

4、每名得到住宿生補助的學(xué)生為班級基地捐獻一袋農(nóng)家肥。

5、繼續(xù)以遼河源小學(xué)、長福希望小學(xué)為龍頭，以馬架子小學(xué)為示范園，開展勤工儉學(xué)工作。

6、中心小學(xué)植物園，發(fā)動教師親自到山上挖掘山果樹，發(fā)揮山區(qū)的有利條件。

勤工儉學(xué)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它對教書育人起著不可低估的作用。我們?nèi)w教生正在積極探討新時期勤工儉學(xué)工作的新路子，結(jié)合本地實際，探索方法，總結(jié)經(jīng)驗，爭取來年再創(chuàng)佳績。

第五篇：某中學(xué)勤工儉學(xué)計劃

2012——2013學(xué)

某某中學(xué)勤工儉學(xué)工作計劃

全校勤工儉學(xué)工作，緊緊圍繞素質(zhì)教育深化后勤服務(wù)改革，減輕學(xué)生經(jīng)濟負擔(dān)，促進教育廉政建設(shè)，積極推動學(xué)校后勤管理服務(wù)理念、服務(wù)內(nèi)容的現(xiàn)代化，實現(xiàn)后勤管理服務(wù)的主動性、合法性和科學(xué)性，堅持解放思想、與時俱進、開拓創(chuàng)新，為教育初步現(xiàn)代化建設(shè)提供科學(xué)的后勤保障，努力開創(chuàng)全校勤工儉學(xué)工作的新局面。

一、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期里，全校將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級教學(xué)教學(xué)工作會議精神，進一步解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，確立勤工儉學(xué)新的內(nèi)涵，以創(chuàng)建健康的教育服務(wù)市場為中心工作，全面推進學(xué)生素質(zhì)教育，充分發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能，加大教育市場的開發(fā)和管理力度，切實提高服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)，為教育事業(yè)的健康和諧發(fā)展做出積極的貢獻。

二、工作目標(biāo)

（一）學(xué)校食堂就餐學(xué)生有1204多人，剩余飯菜比較多，擬建豬場一個，滿足教師吃肉問題。

（二）全面完成上級教育部門分配的勤工儉學(xué)任務(wù)。

（三）加強全校素質(zhì)教育勞動實踐場所建設(shè)，創(chuàng)建合格的勞動實踐場所，學(xué)校開足開齊勞動實踐課。

（四）進一步加強校園經(jīng)濟建設(shè)，做好校園綠化、美化、創(chuàng)收工作，使校園經(jīng)濟更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

（五）以服務(wù)教學(xué)為宗旨，將學(xué)校剩余綠地種上各種蔬菜，服務(wù)教師。

（六）擬建校園服務(wù)部，用以滿足學(xué)生的服務(wù)用品。

三、主要措施

（一）學(xué)校引導(dǎo)：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實上級勤工儉學(xué)工作的有關(guān)文件精神和會議要求，以“三個代表”為指針，以全面推進素質(zhì)教育為根本出發(fā)點，積極探索和開拓勤工儉學(xué)的新路子，力爭超額完成上級下達的勤工儉學(xué)目標(biāo)任務(wù)。

2、認(rèn)真貫徹實施國家勤工儉學(xué)條例，加強全校勞動實踐場所建設(shè)，推進學(xué)校素質(zhì)教育，發(fā)揮勤工儉學(xué)的育人功能。2013年學(xué)校勤工儉學(xué)工作的重點將放在由效益型向服務(wù)型、經(jīng)濟活動向素質(zhì)教育活動的轉(zhuǎn)移上，以勤工儉學(xué)活動推進學(xué)校素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義勞動者和接班人。

3、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級文件精神，進一步統(tǒng)一思想，對辦公用品集體采購的原則，本著“必需、節(jié)儉，應(yīng)訂必訂”的原則。

4、本著有利于提高服務(wù)質(zhì)量的宗旨，全力推進學(xué)校后勤服務(wù)管理工作。

5、充分利用現(xiàn)有的資源，本著“能發(fā)展什么，就發(fā)展什么”的思想。利用閑置校園為學(xué)校勤工儉學(xué)服務(wù)，努力讓學(xué)生們奉獻校園，得益于校園。

（二）教師配合：

1、認(rèn)真領(lǐng)會上級的思想精神，將勤工儉學(xué)的工作落到實處，大力向同學(xué)們宣傳勤工儉學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)，2、鼓動同學(xué)們積極參與“一幫一”的活動，不但要在學(xué)習(xí)方面，更應(yīng)在生

活方面，大力提倡家庭比較寬裕的學(xué)生去幫助家庭較為困難的學(xué)生。、3、發(fā)揚勤工儉學(xué)“人人有責(zé)，從我做起”的精神，開展“捐贈圖書”的活動，提倡“圖書循環(huán)利用”的理念，讓學(xué)生在獻出愛心的同時，更懂得學(xué)習(xí)機會的來之不易。

“以教育為先導(dǎo),以育人為目標(biāo),經(jīng)濟資助與教育管理相結(jié)合”的理念以素質(zhì)教育為本，進一步減輕學(xué)生負擔(dān)，促進教育廉政建設(shè)，不斷地提高后勤服務(wù)的質(zhì)量，努力開創(chuàng)全校勤工儉學(xué)工作的新局面。

總務(wù)處 2013年3月1日