第一篇：建筑系學生量化管理暫行辦法

建筑工程系學生量化管理試行辦法

為了端正學生行為，培養國家骨干院校建設和省級示范院校建設需要的優秀學生，保證系部學生管理評優、評先、獎學金和困難補助工作的公平性和公正性，作為學生綜合性素質評定的依據，特制訂本辦法：

1． 日?？记冢簳缯n一次扣3分；遲到一次扣1分；請事假一次扣2分、病假一次扣1分、公

假不扣分；月全勤該月加2分。除請假外，一次不參加升國旗或不參加集體活動取消評選資格。

2． 公寓衛生：以宿舍為單位，以8.5分為界限，8.5分以上每人加1分；8.5分以下每人減1

分；8.5分不計分；個人被記錄每次減3分；因為個人原因導致宿舍分數低于8.5分扣本人5分該宿舍仍然減分；獲文明宿舍榮譽稱號每人加5分。

3． 公寓安全：使用大功率電器或人走后未拔電源一次扣10分；一次夜不歸宿取消評選資格；

有在公寓吸煙或被通報有煙頭，落實責任人后取消該學生評選資格。

4． 二課活動：獲院級榮譽加3—5分，獲系級榮譽加2—3分，社團類加1—2分。

5． 考試成績：特等獎學金加15分，一等獎學金加8分，二等獎學金加5分，三等獎學金加2

分。掛兩科及以上至清考取消參評資格。

6． 院系處分：有一次處分者該學期內不予考慮。

7． 上交材料：及時上交心得體會等材料加5分，不交者扣5分。

8． 學生干部：學生干部評分標準為：院系學生會主席加8分；院團委、系團總支部長及正副

班長、團支書、學習委員、學生會主席以下部長以上和社團首要負責人加5分；其他班團干部、學生會、社團成員加3分。若有瀆職行為者扣掉雙倍分數。

9． 困難學生：困難補助學生除上述內容外還應參考如下項目：

A、有高檔消費品如電腦、高檔手機、名牌衣服等取消資格。

B、有抽煙、酗酒、賭博、宴請他人等不正當消費者取消資格。

C、同學監督所申請內容（參照《貧困補助學生申請書》）有虛假成分，取消資格。

D、對于家庭情況特殊的學生，堅持兩項原則：第一、可以繼上學年認定之后再作認定；第二，沒有牽扯到“一票否決”所含內容（參照《學生量化積分考核表》）的，可以本著人文關懷的原則優先考慮。

E、學生家庭情況認定根據學生申請書內容（參照《貧困補助學生申請書》），堅持兩項原則：第一、家里上學孩子多的優先考慮；第二、上高一級學府人數多的家庭優先考慮。

10． 本評定辦法在建筑工程系內試行，解釋權歸建筑工程系。

建筑工程系

2010年12月10日

第二篇：建筑系學生工作總結

2010-2011第一學期

建筑工程系學生工作總結

在院黨委和學生處的領導下，系領導和老師的支持下建筑工程系的學生工作扎實有序開展。以德育及思想政治教育工作總目標為學生管理工作的指導方向，堅持育人為本、嚴格管理、科學管理的指導思想，繼續完善學生工作體系和工作機制，在指導和培養學生成長成才的過程中，充分調動輔導員、班導師、學生干部的積極性，團結和帶領學生進行自我教育、自我管理、自我服務。在認真搞好學生管理的基礎上，重點抓好學生黨建工作和學生課外活動。

一、系部基本情況

目前我系共有建筑工程技術、工程監理、工程造價、室內設計技術、道路橋梁工程技術五個?？茖I，兩個接本專業工程管理、藝術設計，總計1288名學生（6人為成教），29個班級。專職輔導員1名，27個班導師，8個學生黨員任副班導師。

二、學生工作總結如下

（一）大力開展黨建工作，切實加強思想政治教育工作

認真貫徹學校關于加強和改進思想政治工作的決定，堅持以人為本，不斷創新工作思路和方法，增強工作的主動性、針對性和實效性，注重發揮思想政治工作的導向功能、凝聚功能和創新功能，有力地促進了各項工作開展。提高和充實大學生的思想理論知識，深入開展政治理論學習。重點培養學生黨員和學生干部的學習，組織學生黨員學習黨綱、黨章、黨史；黨的十七屆四中全會；學習李源潮在清華大學創先爭優活動座談會上的講話。抓好學生會干部工作例會、班長座談會、學生黨小組例會、班會等活動，強化青年學生的誠信教育，樹立誠信意識，不斷提高思想道德素質。加強教師的政治覺悟教育，統一思想認識，以此為契機，取得事業共識。

（二）加強學風建設

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要加強學生學風建設，就要教導學生樹立正確思想觀念，按照人才培養與學風建設基本規律辦事，強調創新實踐與學習理論基礎、重視課外活動與提高課堂效益等方面的關系。

1、端正學生的學習動機

由于學生入學成績較低，對學習失去信心。到學校學習以“混”為目標，以完成家長交給的“任務”為目的。為了端正學生的學習動機，我們加強了對學生職業生涯的指導、學風意識的教育，教師經常利用課堂培養學生專業意識、專業品質，使學生在思想上引起重視，并大力加強對學生的學習指導工作。

2、調動學生的學習積極性

（1）、通過開展各項學習競賽活動，增加學生的學習興趣，營造一種良好的學習氛圍。調研、競賽的開展為同學們提供了一次展現專業水平機會，對于提高同學們的專業知識水平與能力，運用理論分析、解決問題的能力都起到了一定的促進作用。

（2）、通過樹立模范，發揮榜樣作用，激發同學們對學習的熱愛。樹立模范，以先進模范來帶動其他同學去學習，掀起學生學習的熱潮。我系要求學生會干部要認真學習，積極工作，在各方面起到帶頭作用，在學生中營造濃厚的學習氛圍。大部分建筑系學生會干部學習成績在班級名列前茅，真正做到品學兼優。

3、嚴格考風考紀，以考風促學風.（1）、充分利用各種會議機會，對學生進行考風考紀教育，從思想方面入手，從而端正學生的學習態度；

（2）、通過定期召開班會，不斷的對學生進行誠信教育，使學生加深對學習的認識，使其充分認識到誠信這一道德標準的重要性；

（3）、嚴格執行考紀規定，認真落實相關措施；

（4）、堅持系領導在考試期間的巡考工作，加大對考場紀律的監督力度，教師嚴格監考，杜絕考試違紀現象的出現，從而營造良好考風，從而促進學風

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建設。

4、嚴格檢查課堂出勤人數、上課遲到情況。

（三）、抓好學生常規管理工作.1、強化紀律觀念

從早操、食堂就餐、晚熄燈、課堂紀律等方面，實施相關管理制度，并與評獎、評優、貸款、補助、勤工助學等工作相結合，實施獎懲機制，強化學生的紀律觀念。

2、完善規章制度，組織學生重學校紀校規

通過學生大會、班會、考試等形式，加強學生遵紀守法及安全教育。特別是對重點章節，如學生學籍管理規定、學生違紀處分條例、學生評獎、評優條例等，逐個進行強調，重點講解；另外，利用一切機會，班會、學生干部大會、學生黨員大會等，始終重視對學生安全意識的教育，包括外出兼職的安全問題，學生宿舍用電的安全教育，學生飲食的安全教育，預防流感知識普及等；對違反學校規定，使用違規大功率電器的學生給予嚴厲處分。

3、加強對學生管理工作的檢查與監督，落實相關的日常管理措施 由班導師、系學生會和班級學生干部三個層次的自主管理結構，建立了富有活力的管理體系。并且每周二召開班導師例會和學生干部例會，每月召開一次全體學生干部大會，匯報各部門的活動情況以及存在問題，以起到對學生管理工作的檢查監督作用。在處理學生早操、晚熄燈、課堂紀律、晚自習紀律、遲到早退等細節問題時，嚴格參照《學生手冊》中學生管理實施細則，落實相關的日常管理措施。

（四）開展豐富多彩的課外活動，豐富校園文化生活

為豐富校園文化生活，促進學生全面發展、個性發展、特長發展，我系加強了課外活動的質量。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內容。加強投入，積極開發并合理利用校內外各種人力、物力資源，激發學生的興趣和創造潛能，培養學生德智體美勞全面發展。我們先后開展來“大愛鑄師

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魂,真情報師恩”活動，新生籃球比賽，第四屆校園主持人比賽，創業計劃大賽，舉辦“珍愛生命，感悟人生”系列宣傳活動，第一屆建筑系學生多媒體作品競賽，辯論賽，簡歷設計大賽，模擬面試。課外活動的舉辦，旨在通過形式豐富多樣的比賽讓同學們的課外時間更加有意義，提高同學參加活動的積極性，豐富校園生活，活躍校園的文藝氣氛。

這些活動的開展不僅開拓了學生的視野，激發學生參與活動的熱情，同時也增強了學生創新意識，對“學生活動如何更能讓同學主動參與”也是很好的探索。

（五）、抓好黨務工作

一是激發學生愛黨入黨之情.本黨支部發展學生黨員8人，在校學生黨員18名，成立學生黨小組。二是是抓好“學生黨員先進性示范”作用。開展學生黨員做副班導師活動，協助一年級班導師管理班級，做好老師和學生之間的紐帶。三是努力抓好基層組織建設，加大入黨積極分子的培養力度，做好黨員發展工作，提高學生黨員的比例。通過組織一系列形式活潑、內容豐富、實效顯著的黨建主題實踐活動，充分鍛煉學生黨員，并以先進性示范工程帶動整體學生工作，不斷提高學生思想道德修養開展“黨員奉獻日”活動。讓學生黨員在學生群體里更好的起到先鋒模范作用。

（六）、做好助學、獎學等對貧困學生幫扶的系列工作

目前為止，本學期共有46人申請了國家助學貸款。切實落實學校國家給予的幫扶政策，認真審核認定貧困生。做到不讓任何一名學生因貧困而輟學。

本，學生管理工作取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足。在今后的工作中，我們將繼續努力，提高學生管理的科學化，不斷改善，在高等教育大眾化的形勢下，大膽開創學生工作的新局面。

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第三篇：學生量化管理實施辦法

079班學生量化管理實施辦法

一、扣分原則

第一條 曠課每節扣２分，曠操每次扣２分，遲到、早退每次扣１分。

第二條 未經允許在外住宿、給非本宿舍人員到宿舍住宿者扣３分。

第三條 值日生不打掃衛生、不關好門窗扣２分，不參加衛生區打掃扣２分，不參

加班級勞動扣４分。

第四條 宿舍內私人物品擺放不整齊扣２分。

第五條 在宿舍、教室大聲喧嘩，影響他人休息、學習的扣２分，上課睡覺扣２分，在校內起哄扣５分。

第六條 亂倒垃圾、飯菜扣２分，隨地大小便扣１０分。

第七條 在校園、宿舍、教室亂寫亂畫扣２分，故意撕毀教室內的課程表、座位表

等扣３分。

第八條 故意損壞公物及花木者扣５—１０分，并照價賠償。

第九條 不交作業者每次扣１分，考試不交試卷每次扣５分。

第十條 穿拖鞋做操、進教室每次扣２分，男生留長發、染發每警告一次扣３分。第十一條 上課時間看課外書每次扣２分，上課期間到網吧上網每次扣１０分。第十二條出口傷人、罵人者每次扣５分，無理取鬧、打架者每次扣５－２０分。第十三條不服教育、頂撞教師視情節輕重扣５－２０分。

第十四條上報好人好事不真實者每次扣５分。

第十五條拉幫結派、領校外人員到學校鬧事者扣１５分。

第十六條偷盜他人財物者，除紀律處分外并每次扣１０－３０分。

二、加分原則

第一條 檢舉壞人壞事者每次加５分。

第二條 收到校內外表揚信、感謝信者每次加１５分。

第三條 積極參加校內外文藝活動者加５－１５分。

第四條 拾金不昧者，根據具體情況加２－１５分。

第五條 為他人獻愛心、捐款者加２－１５分。

第六條 段考、期考單科成績排年級前十名者每科加５分，總分排前十名者加15

分。

2007年9月12日

第四篇：建筑系學生管理工作總結2009 (800字)

青海建筑職業技術學院建筑系

學生管理工作總結

[2008—2009教學] 2009學年以來，建筑系學生管理工作始終本著以“管理育人、服務育人、教育育人”的原則，本著“一切為了學生，為了一切學生，學生為了一切”的指導思想，按照院黨委、學工處和系主任的要求，以本學生管理工作計劃為出發點積極開展各項工作，使我系的學生管理工作得以順利地開展?，F在，將本學年工作總結如下：

一．思想政治教育工作

加強學生的思想政治教育，是大學教育的重要內容，學校除了教授學生基本技能以外，還要傳授學生“做人”的道理，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養成高尚的道德情操和為人處事的方法，將來更好地適應社會，服務于社會。我系從實處出發，積極貫徹落實，工作主要有兩個方面：

1.加強我系學生黨員、入黨積極分子的培養、教育和管理，使之成為一個積極向上的核心團體，充分發揮了他們在學習、生活、工作等方面的先鋒模范作用； 2.在全體學生中有針對性地開展了時事政策教育及思想政治教育，培養他們關注時事、關心政治的政治素質。通過講座、征文、主題班會、宣傳報欄等活動形式，強化了理想信念教育和理性愛國主義教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。同時，隨時關注學生關心的熱點、焦點問題，全面提高學生綜合素質。3.切實加強學生干部隊伍的建設，提高學生干部隊伍整體素質的目的。號召學生學習黨的各項方針、政策，將“三個意識”入耳、入腦、入心，不斷強化學生的“祖國意識、法制意識、團結意識”，對思想上要求進步的學生給予積極支持和鼓勵，幫助這些學生不斷改進，使他們能夠全面發展自己、提高自己。

4.認真組織開展每周的班主任例會制度。嚴格按照院學生工作處指示，形式多樣，方法靈活，措施得力，收到了良好的效果。

5.積極組織系學生干部參加每周的課前檢查。我們做到了輔導員每次必須到場，嚴格請假、銷假制度，學生請假率不超過3%，達到了對學生自律意識的培養。

二．學生管理工作 1.日常管理工作

緊緊圍繞學院中心工作，與相關部門大力配合，充分調動各班級的工作熱情和積極性，圓滿完成各項工作任務。

①進一步加強學生管理文件的學習。依照上級精神，我系組織學生學習貫徹《普通高等學校學生管理規定》《高等學校學生行為準則》、，通過學習，加強了學生對新規定的理解與掌握，增強了學生遵守校規校紀的意識。

②健全學生日常管理相關制度。從早操，宿舍衛生，晚自習檢查等方面，建立健全相關管理制度，并與評獎、優、貸、補、勤、等工作相結合，實施獎懲機制，充分發揮學生的主動性和學生骨干的帶頭模范作用，有利地帶動了全系宿舍環境面貌狀況的好轉；對晚自習情況進行不定期抽查，發現問題及時解決，促進系部良好學風的形成；建立應急反應機制，加強與學生骨干及學生黨員的聯系網絡，對于同學中發生的突發情況，能快速反應、及時匯報。

③追繳學生欠費工作。編制“建筑系學生欠費冊”，逐一進行追繳，效果明顯。

④切實做好走讀學生的手續辦理、教育管理等方面工作。認真做好學生檔案整理、歸擋、寄送等工作。

⑤繼續認真執行我系的《宿舍管理達標制度》配合學校有關部門做好學生的安全穩定工作。加強學生宿舍的檢查管理，重點放在男生就寢方面，定期做好學生宿舍的防火安全檢查，增強學生的安全防范意識。做好落實學生周五勞動的安排工作。⑥加強對2010屆畢業生的畢業設計期間的管理和思想教育、就業觀念教育。提前對應屆畢業生進行就業教育，幫助他們樹立正確的就業觀念。積極開展有針對性的畢業就業指導工作，完成了2010屆畢業生就業指導教育，舉辦專題的知識講座，為畢業生的求職、擇業牽線搭橋。加強與用人單位的聯系、溝通，積極發揮專業教師的作用，廣泛收集就業信息，努力做好就業崗位的推薦，我系09屆40名建筑裝飾工程技術專業畢業生就業率達到100%；43名建筑設計技術專業畢業生就業率達到90.5%；49名城鎮規劃專業畢業生就業率達到97.9%；我系09屆132名畢業生就業率達到96.1%。⑦積極探索學生工作模式，轉變管理理念，由被動消極型向主動型、教育型、服務型模式轉變，在管理工作中，做學生的朋友和向導。

⑧大力查處了學生紀律、衛生、學習、考勤、學生形象等常規工作。認真督促各班級抓好考風考紀工作，不斷加強學生的誠信教育。

⑨感恩是中華民族的傳統美德，也是每一個人應該堅守的基本道德準則。加強大學生的感恩教育，進一步提升當代大學生的道德水準和感恩意識是時代發展的客觀需求。感恩教育是大學生思想政治教育一個基點。加強當今大學生的感恩教育，決不是簡單地培養一種回報父母養育之恩的感恩意識，它更是一種責任意識、自尊意識和健全人格的培養，是追求一種人生成就的精神境界。加強大學生生的感恩教育是高校教育工作者在新時期思想政治教育的必然要求,也是培養大學生健康心理和健全人格的必然路徑，對于建設和諧校園、和諧社會同樣也具有獨特而不可替代的功能。

⑩堅持各種例會制度，使信息交流、工作研討的時間、形式、途徑規范化。本我們進一步健全了輔導員班主任例會、學生干部例會等各種例會制度，定期交流信息，研討工作，布置任務，對工作效率的提高產生了明顯的影響。2.獎,勤，助,貸工作

①本，我們繼續以獎、勤、助、貸為著手點，做好優秀班集體、三好學生和優秀班干部的獎勵工作，做好困難學生工作，關心各類弱勢群體，建立貧困生檔案，貧困生共289人，占學生總數50.88%，特困生共96，占學生總數16.91%。使各項工作更加規范化和制度化。②根據有關文件精神，開展獎學金工作和助學金工作。我系有1名品學兼優、家境困難的同學獲國家獎學金。我們積極主動地爭取各種途徑，最大程度上滿足了學生熱情參與勤工助學的要求，真正實現了在最大程度上幫助困難學生順利完成學業。2009年幫助貧困學生解決勤工助學崗13人，國家資助四川災區困難學生4名，金額2.16萬元，校友資助困難學生1名，金額750元，校團委資助困難學生1名，金額2000元。

③公平公正地做好國家勵志獎學金和國家助學金工作，我系有15名品學兼優、家境困難的同學獲國家勵志獎學金，金額7.5萬元；有113名家境困難的同學獲得國家助學金，金額22.6萬元；有57名中職學生獲得國家助學金，金額8.55萬元；有105名同學獲得臨時伙食補助金，金額2.1萬元。

④根據學院的統一部署，組織完成院級“三好學生”和“優秀班干部”的評選工作和綜合素質測評工作。普大建筑裝飾071班李四明等8名同學榮獲學院“優秀班干部” 稱號。普大建筑裝飾082班榮獲“優秀班集體”稱號。普大建筑裝飾082班班主任申貽璇榮獲“優秀班主任”稱號。

⑤公平公正地做好學院獎學金工作，我系有31名品學兼優的同學獲得學院甲等獎學金，金額0.93萬元；有63名品學兼優的同學獲得學院乙等獎學金，金額1.26萬元；有14名品學兼優的同學獲得學院單項獎學金，金額0.139萬元；⑥認真落實新的國家助學貸款政策，在生源地貸款中共55名同學與銀行簽定《國家助學貸款協議書》，金額16.5萬元，為我院資助貧困生工作提供了有力的政策依據。2009學年獎學金獲獎情況匯總表 2009學年學生資助情況匯總表

3.維護校園穩定工作

維穩工作是個需要時刻強調，不能放松警惕的問題。

①加強值班制度，崗在人在責任在。堅持執行輔導員值班制和班主任跟班制，對“五〃一”、“國慶”節長假，我們進行了全面部署，并制定工作安排。

②本學期我系學生工作中事件也比較多，心理問題、戀愛糾葛、精神疾病等問題時有出現，學生管理處克服各種困難，做學生們的思想工作，基本上妥善解決了各種問題，做好學生的穩定工作。③嚴格實行“請假登記制”，明確審批權限，掌握學生的去向，對學校下發的有關維穩文件及時下達到班級。通過制定和實施這些維護校園穩定制度和措施，增強了同學們的安全意識和紀律意識。④加強制度建設，明確工作職責。系領導十分重視維護校園穩定工作。第一，成立綜合治理工作領導小組；第二，與班主任、輔導員簽定《維護學院穩定，完成社會治安綜合治理目標管理責任書》； ⑤結合新《學生手冊》的發放，通過學生大會、班會、考試等形式，加強對學生遵紀守法教育、安全教育，學生飲食的安全教育，畢業實習生外出擇業的安全教育等。

三.抓好系部學生干部隊伍建設，努力提高學生干部隊伍素質。

實現學生干部進行“自我管理、自我教育、自我服務、自我完善”。一年以來，我系除了補充學生干部隊伍外，還加強了對學生干部成員的思想教育和工作方法上的指導，組織了學生干部會議，對學生干部隊伍形象提出了較高的要求，同時也鼓勵學生干部在工作中大膽創新、開拓思路、實干實抓。成立生活紀檢部，并考核工作成績，作為評優、推薦入黨及各項獎勵的直接依據，從而調動了廣大學生干部的工作積極性，提高他們的政治理論素質何堅定對黨的信念，以發揮好學生干部和黨員的帶頭作用。

四.做好學生違紀處理和批評教育工作

本學期以來對我系違紀的案例，如夜不歸宿、曠課等，為了使問題能及時處理，更好地教育廣大同學，我系學生管理結合建筑系生活部和紀檢部的檢查結果，處理了一批違紀的學生，加強了我系的系風、學風建設。處理學生情況：勸其退學4名；留校察看3名；記過處分5名；撤消處分13名。要求全系同學要引以為戒，同時要求受處分的同學，要接受教訓，嚴格要求自己，遵守學校各項規章制度，改正錯誤，爭取早日撤銷處分，做一名合格的大學生。2008學年學生違紀處理情況匯總表

五.工作存在的問題和今后努力的方向。

本學年我系學生管理工作基本正常，但我們的工作還存在一些問題和不足，我系學生管理工作今后要克服困難和缺點，盡快理順管理中不順暢的環節，建設一支高素質的學生管理隊伍，學習其他系部和兄弟院校的先進管理辦法，加強學生德育教育、素質教育、愛心教育。1.由于學生的基礎差、素質差，厭學情結重。2.仍然有不少的學生迷戀上網?，F代信息網絡技術的發展縮短了大學生與外界接觸的距離，他們獲取信息暢通無阻，使學生工作者無法事先干擾和濾除網上精神垃圾，因而直接沖擊與毒害大學生們的思想和價值觀。

3.學習、經濟、就業三大壓力使大學生心理問題凸現出來，殘酷激烈的競爭環境使極少數學生走入絕境，在社會上產生嚴重的負面影響，而作為學生工作者在知識結構上無法滿足工作需要，缺乏必要的專業化培訓，常常出現心理問題德育化，德育問題心理化的誤區，缺乏對大學生們適度的心理健康教育。

六.下學期工作重點

1.做好常規性的日常管理工作；2.弱勢群體的幫扶工作，貧困生的資助工作； 3.學管工作精細化管理的推進工作； 4.學生黨員和學生干部隊伍建設工作； 5.全系范圍內開展愛心教育； 6.2010屆畢業生后續工作； 7.加強對學生學風建設工作； 8.辦出有我系特色的學生活動。

本學年的工作已經接近尾聲，一年來雖然我們取得了一些經驗和進步，當然我們的工作還存在著這樣那樣的不足，總結本以來的工作是為了下一年更好地開展工作，我們堅信有了這一年的工作心得我們一定能更好地完成今后的各項學生管理工作。在今后的工作中，在學院黨委、學工處和系主任的領導下，建筑系學生管理緊緊圍繞學院中心工作，我們將不斷改進，堅持以“教育育人、管理育人、服務育人”為宗旨，求真務實、大膽創新，在教育管理、愛心助學、勞動教育、學生活動、輔導員工作等方面做真正做到 “為了一切學生、為了學生一切、一切為了學生”。

第五篇：建筑系學生畢業感言

轉眼間3年就這樣過去了，現在回想起來真的有點不舍，希望大家以后在成長中進步，在進步中成長。

在外面工作久了，回到母校感覺學校是一個溫馨的港灣。

三年來很后悔沒有制造更多美好的回憶，希望師弟師妹們珍惜三年的大學生活！

畢業季更多的是不舍，不過很開心今天是大家重逢的日子。離別了母校，以后更多的要自己努力，創造美好的明天！

畢業了，離開母校，離開陪伴三年的朋友，更多的是離愁別緒，沒有了畢業的興奮。三年同學希望以后有更多的機會見面，大家多努力！

今天，我們最親密的同學：明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

憶同窗少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量。

讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業的執著追求上！