第一篇：關于開展2010年大學生暑期社會實踐活動的通知

鄂經院發?2010?77號

關于開展2010年大學生暑期

社會實踐活動的通知

各院（系）、各部門：

為深入貫徹落實科學發展觀，加強大學生思想政治教育，引導學生在實踐中深入社會、了解國情、樹立對國家和人民強烈的責任感，不斷提升思想認識水平、專業理論素養和服務社會的能力，促進學生全面發展，在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，根據中宣部、中央文明辦、教育部、共青團中央、全國學聯聯合下發的《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》精神，學校決定在全校范圍內開展2010年大學生暑期社會實踐活動。現將有關事項通知如下：

一、組織領導

學校成立2010年暑期大學生社會實踐活動領導小組，統一領導、協調暑期社會實踐活動。

組長：廖長林

成員：張以林、曾憲初、張治武、湯中秋、李穎、王平、許傳華、何慧剛、路楊、蘇文慧、彭培培、肖家杰、朱磊、鄧志華、吳曉玲、王水斌、費春桃、俞紅、田瓊華、王立俊、張棣、劉薇、李德洪、胡漢武、夏春華、姚自平、王厚生、楊濤

領導小組辦公室設在校團委，湯中秋兼任辦公室主任。

二、活動主題

知行合一服務社會

三、活動內容

（一）以大學生文化、科技、衛生“三下鄉”和科教、文體、法律、衛生“四進社區”活動為主要內容，組織全校學生廣泛開展形勢政策宣講、義務支教、文藝演出、援建書屋、科技支農、社會調查、社區服務、法律援助、防艾抗艾、環境保護、企業幫扶、掛職鍛煉、勤工助學、就業見習、軍營體驗、出國交流等活動，引領廣大學生與祖國共奮進，與時代同發展。

（二）專項計劃與行動

1.“聚焦城市發展，喜迎世博盛會”。圍繞2010年上海世博會“城市，讓生活更美好”的主題，以城市精神文明建設、城市公共基礎設施建設、城市交通問題等為內容進行考察調研，以多種方式弘揚世博文化。

2.“緊跟社會焦點，構建和諧社會”。以大學生就業、醫療養老、低碳經濟、蝸居蟻族、教育公平等社會熱點話題為背景，多角度、多視點關注民生民情，深入開展相關調研活動，深度剖析社會問題與公眾意識，深化對于社會主義和諧社會的理解，自覺投身于社會主義核心價值體系建設，增強學生的社會責任感及公民意識。

3.“尋訪經院優秀校友”。通過尋訪優秀校友，了解學校發展歷史和校友們的奮斗歷程與人生體驗，用優秀校友的人生經歷和創業歷程，激勵學生規劃大學生活、立志成才。

四、活動方式

今年暑期社會實踐采取學生個人參與和組隊立項相結合的方式進行，學生可以參加由學校或院（系）組織的社會實踐團隊，也可自行組隊或以個人形式進行社會實踐活動。

（一）學生個人參與方式

要求全校全日制學生按照“返回家鄉，就地就近”原則，結合自身所學自行開展暑期社會實踐活動。

（二）組隊參與方式

學生可以組成團隊參與暑期社會實踐，團隊分為由學校提供部分資金的資助團隊和自籌資金的注冊團隊兩類。今年暑期社會實踐將遵循獎勵為主、資助為輔，學校資助、院系配套的原則。重點團隊資助金額不超過3000元，一般團隊資助金額不低于300元、不超過1000元。

五、總結表彰

實踐活動結束后，實踐個人和團隊應結合實際情況認真總結。實踐總結一般包括團隊（個人）總結、實踐成果、活動照片、視頻等?？偨Y材料將作為社會實踐學分認定和評獎評優的重要依據。本次活動結束后，將評選2010年暑期社會實踐優秀組織獎10個、優秀社會實踐團隊30個（一、二、三等獎各10個）、優秀社會實踐成果一批，同時評選社會實踐先進工作者、優秀指導老師和暑期社會實踐活動積極分子，予以表彰獎勵。

六、工作要求

有關部門和各院（系）要認真組織，精心指導，確保該項工作取得更大成績。

（一）高度重視，加強領導

宣傳部、學工部、團委要加強宏觀指導、營造輿論氛圍；院系要成立相應機構，按照“社會實踐與專業學習相結合、與服務社會相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合、與勤工儉學相結合”的原則，結合院系特色選拔相關專業的學生組建團隊。鼓勵院系將大學生社會實踐納入教學計劃，配套相應資金，為實踐活動提供條件保障。

（二）精心指導，力求實效

各院系要做好暑期社會實踐前期發動和組織工作，利用宣講會、網絡、海報等形式做好宣傳發動，鼓勵學生自主申報參加實踐活動；要挑選責任心強、專業水平高的教師，從選題立項、團隊訓練、實施過程、總結分析等環節加強對實

踐活動的指導，為實踐活動提供師資保障。

（三）加強監控，確保安全

各院系要制定配套的實施方案和應急預案，認真挑選實踐隊伍，加強團隊培訓與實踐過程的監控，按照各項要求落實工作，保障各團隊活動安全，確保實踐活動圓滿成功。

二〇一〇年六月八日

主題詞：學生工作社會實踐通知

湖北經濟學院院長辦公室2010年6月8日印發

共印2份

第二篇：關于開展2009大學生暑期社會實踐的通知

關于開展2009大學生暑期社會實踐的通知

團 委 發布時間：2009-6-18瀏覽：709

各團總支、各學生組織：

2009年適逢新中國成立60周年，也是“五四”運動90周年。當前，全國上下正進一步深入學習實踐科學發展觀，積極應對世界金融危機帶來的挑戰和考驗。這些特殊的歷史紀念和社會背景，賦予今年的暑期社會實踐更為特殊的意義，也為廣大大學生到基層、到農村、到祖國和人民最需要的地方受教育、長才干、作貢獻提供了更為廣闊的平臺。

2008年社會實踐活動在我院全體師生的共同努力下，取得了良好的成效，也積累了寶貴的經驗。2009年，學院將繼續在已有成果的基礎上，不斷完善和優化社會實踐的管理體制和運行機制，提升實踐效果與質量。學院經研究決定今年繼續組織開展大學生暑期社會實踐活動。為了扎實有效地開展好2009年的暑期社會實踐活動，現將有關要求通知如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，以理想信念教育為核心，以“就業見習”為依托，以全面拓展大學生素質教育為目的，引領大學生深入學習實踐科學發展觀、建設社會主義新農村、構建和諧社會等精神，充分發揮團員青年生力軍和突擊隊的作用，與時俱進、開拓創新，使大學生通過形式多樣、組織靈活、內容豐富的暑期社會實踐活動熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干，進一步增強大學生建設和諧社會的責任感、使命感和緊迫感，弘揚和培育民族精神，全面提高大學生的綜合素質，向社會展示我校學生積極向上的精神風貌和良好的專業素養。

二、活動主題

踐行科學發展，關注江蘇建設，獻禮祖國華誕。

三、實踐主題調研與確立

各團總支要在挖掘和培育相關學生骨干牽頭組建實踐團隊、聯系指導教師的基礎上，幫助和引導學生在指導教師的指導下開展2009社會實踐主題的調研和確立工作。

（一）實踐主題確立的原則：

1、走與專業相結合之路，凸顯特色。要結合各專業特點，進行相關領域的調研，確立專業性強的實踐主題，凸顯學院和專業特色。

2、走密切服務社會之路，凸顯貢獻度。要結合地方經濟社會發展的實際需要，確立與經濟社會發展密切聯系的主題，使學生通過社會實踐更充分地投身到服務城市建設、環境保護、經濟行業發展、文化產業研究等事業中；使實踐成果能為有關部門帶來一定的參考價值和借鑒意義，產生出一定的社會貢獻度。

3、走求真務實之路，凸顯規范性。在實踐主題的調研過程中，既要深入到實地考察，又要預想到具體組織實踐過程的細節，做好規劃，確保成效，盡量避免難于實踐、難于深入的實踐主題在活動之后難以產生成果以及無法體現成果的情況發生，同時還要避免上交和上報的相關材料殘缺、雜亂、不規范等情況發生。

（二）實踐主題確立的方式：

1、參照我院以及其他學院每年省級優秀實踐團隊的主題、“‘南風窗’調研中國”每年的入選主題等，廣開視角，打開思路，結合2009年國家大政方針的要點、經濟社會發展的熱點，結合我院學生的專業特點等，確立實踐主題。

2、鼓勵把社會實踐與學生的專業學習、與科研立項和科技創新項目等相結合，可以把大學生的科技創新項目、科研立項項目等，進行社會實踐主題的立項，利用暑期進行并完成數據采集分析等社會調查環節，從而取得一舉多得的效應。

四、實踐層次與組織形式

今年的暑期社會實踐分三個層次開展：

1、院級社會實踐隊：由院團委與各系共同協調組織。各隊應按照學院的要求填寫《院級團隊立項登記表》，并附有關材料。

2、系級社會實踐隊：由各系具體協調組織。

3、個人社會實踐活動：全體學生都要在暑期開展社會實踐，未參加校級和院系級社會實踐隊伍的同學要充分利用實踐資源，深入基層，利用所學知識、技能服務于家鄉經濟、文化、法制等方面的建設，并形成實踐報告，做到人人參加社會實踐，并有不少于2000字的實踐論文或調查報告等實踐成果。（個人實踐登記表請各系自行至院團委網站或天平的人們群共享下載打印）

五、時間安排1、6月2日之前，各團總支做好實踐組隊、選題等的宣傳，做好對學生骨干的動員，并組織開展多層次、多主體、多方向的主題調研工作。

2、6月2日——6月12日，各團總支完成實踐團隊組建、主題確立、指導教師聯系三項工作，并做好摸底工作，將統計匯總表（見附件）整理上報到院團委。

3、6月12日——6月19日，院團委在全院遴選確立院級重點示范團隊，并協調相關系部完善相關的團隊人員協調優化、項目方案修改等。

4、6月下旬，舉行社會實踐出征儀式，并對團隊成員進行培訓。

5、7月至8月，各團隊和個人深入各地開展社會實踐活動；

6、8月中旬開始，全體實踐團隊及個人著手進行實踐總結、實踐報告形成及上報等工作；

7、9月上旬，準備暑期社會實踐校級先進推薦評選、院級總結表彰及成果展示交流等工作。

六、評獎項目

1、組織評選“大學生暑期社會實踐活動優秀團隊”。

根據各社會實踐團隊開展的活動內容、活動效果和社會影響力等方面，評選“大學生暑期社會實踐活動優秀團隊”，并擇優推薦參加校級以上評選。

2、組織評選“大學生暑期社會實踐活動先進個人”。

學校將根據社會實踐材料報送情況、所掌握的信息和基層單位的提名，評選“大學生暑期社會實踐活動先進個人”，并擇優推薦參加校級以上評選。

3、組織評選“大學生暑期社會實踐活動優秀指導教師”，并擇優推薦參加校級以上評選。

4、組織評選“大學生暑期社會實踐活動優秀論文或調查報告”，并擇優推薦參加校級以上評選。

七、相關要求

1、各團總支、各學生組織要高度重視，加強領導，全面協調和負責本單位學生暑期社會實踐工作，對參加社會實踐的同學和分隊加強安全衛生教育，制定詳細

周密的工作計劃，做好可能出現的特殊情況的應對預案，確保萬無一失。

2、社會實踐隊的隊員，要絕對服從帶隊老師及領隊的安排，出色完成社會實踐的各項任務。

3、認真做好暑期社會實踐的信息報送和宣傳報道工作。

（1）各社會實踐隊要至少指定一名同學作為信息員，專門負責本隊的宣傳報道和信息報送工作，隨時與學校保持密切聯系；

（2）信息報送內容：社會實踐活動進展情況、媒體有關報道、典型事跡等，具體形式包括通訊、簡報、新聞剪報、活動照片、攝像素材等；

（3）各團總支、各學生組織要通過各種社會媒體，積極宣傳我院社會實踐活動及成果，并將媒體報道材料原件送交院團委備案。

4、各團總支、各學生組織認真組織參與暑期社會實踐獎項申報工作，于9月8日之前將各類校級獎項申報材料送交院團委，并于9月15日之前將各類校級獎項申報材料送交院團委。

附件一：蘇州科技學院天平學院2009年大學生暑期社會實踐團隊立項登記表 附件二：2009年大學生暑期社會實踐團隊基本信息統計表

附件三：學生個體實踐介紹信及登記表

共青團蘇州科技學院天平學院委員會

2009年6月2日

附件1:社會實踐登記表!

第三篇：關于開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

各學院團委（團總支）：

為紀念建團90周年，喜迎黨的十八大勝利召開，引導團員青年在實踐中受教育、長才干、做貢獻，促進學生全面發展，現結合我校實際，對2012年大學生暑期社會實踐活動作如下安排：

一、活動主題

青春九十載，報國永爭先

二、活動時間

2012年暑期

三、活動對象

在校全日制本科學生

四、活動內容

以“文化、科技、衛生”三下鄉活動為依托，結合社會調查、掛職鍛煉、志愿服務、專業實習、合作交流、參觀考察等有效形式，廣泛開展暑期社會實踐活動。在活動中，要注重通過五個緊密結合達到活動目的，即：與大學生思想政治理論課相結合、與社會觀察相結合，與專業學習相結合、與就業創業相結合、與機制創新相結合。

1、“喜迎盛會·同創和諧”民生社會熱點調查行動。結合全國各界以優異成績迎接黨的十八大召開的歷史契機，組織學生利用暑期返鄉機會參與關于家鄉自十七大以來發展變化的實踐活動，重點開展關于特色經濟建設、文化產業發展、民生熱點工程、生態環境保護等具體社會問題的調查和研究。

2、“體驗基層·增長才干”社會觀察實戰行動。組織大學生開展“三下鄉”、“四進社區”和走進工廠企業等基層體驗和社會觀察實踐活動，主動向人民群眾學習。深入開展環保科普宣傳等科技下鄉活動，組織學生參與鄉村、社區等基層一線了解社會管理機制的建設和探索情況。開展工廠、企業、機關、農村等基層一線的觀察、體驗、服務等形式的實踐活動。

3、“陽光成長·青春使命”學習雷鋒志愿服務行動。結合校團委關于深入開展學雷鋒活動的通知精神，組織團員青年廣泛開展敬老、助殘、公益勞動、宣講等多種形式的社會服務，帶頭學雷鋒，宣傳雷鋒精神，多做扶貧濟困的實事好事。深入農民工子女相對集中的鄉（鎮）村學校，提供課程講授、學業輔導、親情陪伴、文體活動等志愿服務，探索高校與落后地區學校結對幫扶的長效機制。

4.“求真務實·科技先鋒”專業學習職業發展行動。在暑期把大學專業知識學以致用，將社會實踐與專業學習和職業發展緊密結合，廣泛組織走進人才市場、工廠企業學習參觀等實踐，了解當前就業形勢和用人需求，明確自身發展方向。開展掛職鍛煉與預就業實習、勤工儉學等類型的實踐，培養綜合職業素質，提升就業創業能力，組織科技發明活動，積極備戰相關領域競賽。

5、其他按照國家及省有關方面要求，結合校、學院及專業特色或思想政治理論課的相關內容，開展主題鮮明、內容充實的社會實踐活動。

五、組織形式

暑期社會實踐活動的組織繼續采用點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示范帶動等形式進行。集中組隊要按照“按需設項、按項組團、雙向受益”的原則，確定項目組隊。鼓勵與社會有關單位進行項目合作，爭取社會支持。積極鼓勵廣大同學按照就近就便的原則，分散開展社會實踐活動。各學院至少組建一個校級重點團隊，填寫《安徽工程大學2012年暑期社會實踐活動重點團隊申報登記表》，上報校團委。

六、時間安排

今年的暑期社會實踐的大致時間安排為:

（1）6月28日前，下發文件，各學院團委進行前期組隊調研，掌握服務需求，在申報的基礎上，確定院級、校級社會實踐重點實踐團隊；

（2）6月30日前，各學院上報校級實踐重點團隊登記表（紙質和電子版各一份）

（3）7月1日至7月6日，開展隊員培訓，舉行啟動儀式；

（4）7月7日至暑假結束，各團隊深入各地開展社會實踐活動；

（5）下學期開學后，舉行暑期社會實踐成果評比，進行社會實踐活動總結表彰。

七、工作要求

1、高度重視，加強領導。各學院團委（團總支）要從加強和改進大學生思想政治教育工作的高度，充分認識組織開展大學生暑期社會實踐活動的重要意義，切實加強領導，廣泛動員，狠抓落實。

2、完善機制，加強保障。要結合實際和專業特點，深入了解群眾需求，根據需求設立項目，根據項目需求組織開展活動，確保各項服務扎實有效。同時，鼓勵教職工積極參與、指導暑期社會實踐活動。

3、就近組織，注重安全。團隊活動原則上就近組織，一般不開展跨省、市的活動。活動期間務必做好預防災害的準備，加強安全保障。開展活動必須乘坐符合安全要求、有安全保障的車輛。各學院團隊要指定專人負責安全保障工作，制定安全保障預案，及時向校團委報告活動情況。個人層面的實踐活動原則上返鄉進行。

4、嚴格紀律、明確要求。參加由學院統一組織的社會實踐的學生要高標準嚴要求，必須服從學院和有關領隊老師的安排，按照要求，高質量地完成社會實踐任務。所有參加暑期社會實踐的師生，都要嚴格遵守學校暑期社會實踐有關規定和要求，特別是要提高安全防范意識，落實各項安全保障措施，確?；顒禹樌_展。

八、總結表彰

1、各團隊完成總結報告一篇（3千字以上），團隊日志一份，實踐照片至少10張（照片可以附在總結報告中），新聞稿一篇以上，鼓勵有條件的團隊制作活動DV，于下學期開學后兩周內交校團委。

2、學生個人完成社會實踐報告、社會實踐鑒定表各一份，下學期開學兩周內由所在學院匯總后交校團委。

3、下學期開學后，各學院團委要認真進行活動總結，做好優秀調查報告和先進集體、先進個人的推薦上報工作。調查報告以團支部為單位交由各學院團委進行初評，在院級評比基礎上，評選校級優秀調查報告一、二、三等獎。在認真評析各學院團委活動開展情況的基礎上，組織評選表彰校級社會實踐先進個人、優秀團隊和優秀組織獎等。

附件：

1、社會實踐活動聯系函

2、xx工程大學2012年暑期社會實踐活動重點團隊申報登記表

二0一二年六月二十日

抄送：校黨委、團省委、各學院、各相關部門

第四篇：關于開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

各學院：

為貫徹落實胡錦濤總書記在紀念建團90周年大會上的重要講話精神和《教育部等部門關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》精神，充分發揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優勢，引導廣大青年學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，迎接黨的十八大勝利召開和全運會的成功舉辦，從而更好的踐行我?！叭^正態度、三養成習慣、三心樹責任”的德育目標，我校將開展2012暑期社會實踐活動，現將相關事宜通知如下：

一、活動主題

重溫紅色文化，喜迎全運召開，彰顯青春本色

二、活動內容

專題一：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》理論學習和實踐考察

按照《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課程的社會實踐要求，2010級在校生必須參與到社會實踐考察和理論學習中，并按照通識教育學院提供的參考題目（見附件1）提交社會實踐報告。（注：《概論》課程的社會實踐占2學分）

專題二：黨團引領成長 紅色點亮青春——“慶祝建黨91周年、建團90周年”愛國主義教育基地實踐活動

2012年是中國共產主義青年團建團90周年，胡錦濤主席在建團90周年紀念大會上向廣大青年提出了五點希望。為了認真學習好、宣傳好、貫徹好胡總書記在建團90周年的重要講話精神，加強對學生的愛國主義教育。通過組織學生參觀九一八紀念館、愛國將

領張學良大帥府、遼沈戰役紀念館、團史、黨史展覽館等紅色愛國主義教育基地，撰寫思想匯報，提升思想素養，增強學生的歷史使命感和社會責任感。

專題三：“迎全運、倡文明”——文明禮儀學習、傳播活動 為大力倡導文明禮儀之風，進一步強化全校師生文明意識，推動文明行為習慣的養成，以積極的姿態、文明的素養和飽滿的熱情迎接全運會的成功舉辦，各學院圍繞“全運來了，你準備好了嗎？”、“文明全運連著你我他”、“迎全運，做文明使者”等主題，掀起學習禮儀、倡導禮儀、踐行禮儀的熱潮，通過撰寫學習文明禮儀、傳播文明禮儀等相關內容的心得體會、意見建議等文章，開展踐行文明禮儀行動，彰顯綠島學子的風貌，把文明禮儀帶向社會。

專題四：“深入基層·心系家鄉”我為地方發展建言獻策

進一步引導廣大青年學生為“十二五”和社會主義新農村建設作貢獻，迎接黨的十八大勝利召開，鼓勵和引導學生結合所學專業，并在充分調研地方經濟發展的基礎上，圍繞地方交通運營、生態環境保護、低碳經濟、節能減排、公民道德素質、社會文明程度等熱點經濟社會發展問題進行學術研究和科研調查，得出解決問題的策略，為構建和諧社會，推動地方全面振興建言獻策，使廣大青年學生在參與活動的過程中受教育、長才干、做貢獻。

專題五：“奉獻·收獲·成長”大學生志愿服務活動

志愿服務是大學生思想政治教育的重要載體，對促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉能力、培養品格、增強社會責任感具有不可替代的作用。鼓勵學生圍繞支教支邊、教育幫扶、科技服務、環境保護、法律援助、社區服務、新農村建設等方面

開展“奉獻·收獲·成長”大學生志愿服務活動。

專題

六、我的職業我做主——職業規劃與見習活動

1.大學生職業生涯規劃

鼓勵學生通過對專業特點、發展趨勢的分析，結合自身特點及職業傾向等方面，通過自我評價、確立目標、職業定位等幾方面圍繞著“我是誰”、“我想做什么”、“我會做什么”進行職業生涯規劃，確定其最佳的職業奮斗目標并做出行之有效的安排。

2.見習實踐

號召高年級同學要充分利用暑假的有效時間，充分運用自己所學的專業知識，深入企事業單位開展掛職鍛煉、工作培訓和崗位見習等活動，使大學生在實踐中積累工作經驗，增長才干，不斷提高社會適應能力，提高就業競爭力。

三、活動要求

1.高度重視、加強領導

各學院要高度重視大學生暑期社會實踐工作，結合通知要求，以了解社會、服務社會為主要內容，以形式多樣的活動為載體，以穩定的實踐基地為依托，以建立長效機制為保障，將社會實踐作為加強大學生思想政治教育工作的重要載體，制定本學院寒假社會實踐工作實施方案，做好社會實踐動員部署工作，指導學生有計劃、有目的地開展好社會實踐活動，并按照要求上交相關材料。

2．加強宣傳、營造氛圍

各學院要加強對社會實踐工作的宣傳和引導，指導學生進行實踐項目的聯絡和策劃，廣開渠道，鼓勵各學院與校內外有關單位進行項目合作，爭取更多的支持。在開展實踐活動的同時，要堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展暑期社會實踐活動，保證社會實踐的效果和質量。

四、材料上報及評選要求

1.10級學生每人撰寫《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》實踐報告，以班級為單位于開學第一周內上交至年級組長。由年級組長將10級學生的《毛概》實踐報告統一上報至通識教育學院。

2.09、10、11級學生每人撰寫2000字以上的暑期社會實踐報告，符合論文書寫規范，并以班級為單位于開學第一周內上交至學院團總支，各學院團總支按照實踐報告的完成質量對學生的實踐報告進行成績考核（考核標準為優秀、良好、中等、及格）。

2.各學院團總支要積極做好暑期社實踐活動的宣傳、組織及總結 工作，組織師生召開主題班團會,研討交流，分享經驗與收獲,進行暑期社會實踐的總結匯報工作，并于開學一周內上報學院暑期社會實踐總結報告（以簡報形式，圖文并茂）；同時，推薦1-2名表現突出的同學作為“暑期社會實踐先進個人”的候選者，推薦5-8篇社會實踐報告作為“優秀社會實踐成果”的候選作品，“上報至校團委。

3.校團委根據各學院實踐活動的開展及相關材料上報情況，按照《沈陽大學科技工程學院大學生暑期社會實踐活動評選辦法》，組織專家評審評選出團體獎和個人獎若干名。對實踐活動中表現突出的基層團組織授予“優秀組織獎”、對實踐活動中表現突出的個人及作品授予“先進個人獎”、“優秀社會實踐成果獎”。團體獎的評選將以宣傳組織、材料上報、新聞報道等情況進行評選；個人獎將以社會實踐參與情況及現場答辯的形式進行評選。

附件1：《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》社會實踐報告選題指導

附件2：沈陽大學科技工程學院社會實踐報告封皮

附件3：社會實踐報告內容結構與格式要求

校團委

二〇一二年七月九日

第五篇：關于開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知

關于開展2012年大學生暑期社會實踐活動的通知2012年是不平凡的一年，“兩會”勝利召開，黨的十八大即將召開。為了引導青年學生牢固樹立中國特色社會主義理想信念和社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神，進一步加強和改進大學生思想政治教育，全面提高青年學生的綜合素質，以積極飽滿、樂觀向上的精神面貌和實際行動迎接黨的十八大，學校今年將繼續大力鼓勵和支持廣大學生積極開展暑期社會實踐活動，在投身實踐、服務社會中提高自身素質、實現全面發展?，F將有關事項通知如下：

一、活動主題

踐行青春使命，喜迎十八大召開

二、活動內容

1.“踐行雷鋒精神”——“三下鄉”實踐活動

今年是雷鋒同志逝世50周年。為進一步踐行雷鋒精神和志愿服務精神，鼓勵學生深入社區、基層、農村、工廠，廣泛開展社會調查、專題調研、理論宣講、支農支教、幫扶等活動，將所學知識與群眾亟待解決的問題相結合，想群眾之所想，急群眾之所急，在實踐中了解國情、社情，深入踐行雷鋒精神。

2.“創新理念，深化改革”實踐活動

重點開展“調研山東”等專項實踐調研活動。深入基層、廠礦、企業，參考收入分配制度改革、事業單位分類改革、戶籍制度改革、社會管理改革、教育改革、山東半島藍色經濟區、黃河三角洲高效生態經濟區、溫州金融改革試驗區等選題，選取小而具體的切入點，進行深入地社會調查和專題調研。

3.“和諧伴我行”實踐活動

鼓勵學生帶著投身社會、了解社會、服務社會、回報社會的熱情，充分發揮個人專業優勢，走進社區、走進農村、走進文化知識相對缺乏的邊遠地區，開展志愿服務類活動，進行中小學支教、科學知識普及、引領健康文化等公益活動。

4.“關注民生”社會焦點調研行動

以醫療養老、低碳經濟、教育公平、環境保護、蝸居現象、節能減排等社會熱點話題為背景，深入探究其中的焦點問題，多角度、多視點關注民生民情，深入基層開展相關調研活動，深度剖析社會問題本質與公眾意識，深化對社會主義和諧社會的理解，投身社會主義核心價值體系建設，學以致用，服務社會。

5.“實踐啟真知，見習得真識”見習就業類社會實踐活動

通過積極搭建暑期就業見習近平臺，鼓勵學生深入企業、深入基層，通過基層掛職鍛煉、生產實習、企業調研和參觀等具體實踐形式，讓大學生真正了解社會、了解企業對人才的需求，找出自我與需求之間的差距，明確自己的發展目標，引導學生樹立正確的就業觀、擇業觀，為今后的就業打下堅實的基礎。

6.“青春夢想”——踐行哈工大精神實踐活動

積極開展了解校史、校情，構建和諧校園、學術調研、科技創新、勤工助學、優秀校友回訪等其他實踐活動。

三、組織方式

1．校級團隊：學校將在各院（系、部）申報基礎上，擇優選拔10支團隊（每院一支）。

2．班級團隊：每班以團支部為單位組成不少于支部人數50%的學生參加的班級團隊，該團隊要以出發前要統一規劃、實施中可由小組或個人分別行動、返校后再統一匯總實踐內容、撰寫實踐報告的方式進行。

四、日程安排

1．6月6日下發通知，部署有關工作。

2．6月7日至6月19日，各院（系、部）對全體學生進行社會實踐的組織動員，做好前期調研、立項團隊的申報工作。以院（系、部）為單位向校團委報送校級團隊《學生社會實踐項目申報書》和院（系、部）團隊申報情況匯總表，紙質版送至校團委辦公室主樓220，電子版發送至郵箱whhitshsj@163.com。

3．6月20日至6月21日，學校組織評審，公布校級立項團隊。

4．6月22日至7月10日，校、院（系、部）分別組織暑期社會實踐活動系列培訓及安全教育，所有社會實踐活動團隊成員簽署《2012年暑期學生社會實踐活動個人安全責任承諾書》。班級團隊安全責任承諾書上交至院（系、部）團委（總支）備案，校級團隊安全責任書上交至校團委備案。

5．7月16日至8月17日，各單位集中組織開展社會實踐活動。

五、工作要求

1．緊密結合“踐行青春使命，喜迎十八大召開”主題，豐富實踐內容，創新實踐形式，進一步加強和改進大學生思想政治教育，全面提高青年學生的綜合素質，以積極飽滿、樂觀向上的精神面貌和實際行動迎接黨的十八大勝利召開。

2．要充分認識社會實踐對學生培養的重要性，根據專業、年級不同確定符合學生特點的實踐目標，科學安排社會實踐內容并制定本單位暑期實踐方案。鼓勵各院繼續加強和鞏固已建立的實踐基地，形成實踐活動品牌，并在此基礎上拓展實踐資源。

3．要加強對各班團支部書記的培訓，要求其做好本班的宣傳發動工作，讓每位學生充分認識到社會實踐的重要性，并積極參與到社會實踐中來。

4．要注重宣傳，要在做好前期策劃準備的基礎上，主動聯絡校內外各級新聞媒體，及時宣傳本單位的好思路、好內容、好形式、好典型、好成果等。

5．要切實加強安全教育，提高安全防范意識，落實各項安全措施，保障本單位暑期社會實踐活動的順利開展。

六、總結表彰

學校將在秋季學期對2012年暑期社會實踐中涌現出的校、班級優秀實踐團隊、社會實踐先進個人和社會實踐優秀論文給予表彰，對社會實踐組織工作成績突出的院（系、部）授予“社會實踐優秀組織單位”稱號。

1．社會實踐優秀組織單位

（1）能夠全面落實本次活動的工作要求，認真制定本單位活動方案，及時組織動員，精心籌備，活動內容豐富。

（2）學生參加班級團隊的人數多，班級團隊實踐計劃、總結上交率高且效果好。

（3）組織社會實踐成果展、報告會和交流會，宣傳方面力度大、手段多且在省市級以上媒體有相關新聞報道。

2．社會實踐優秀團隊

（1）能夠圍繞主題，深入開展卓有成效的活動，產生較好的社會影響。

（2）活動組織嚴密，出發前上報活動計劃，返校后進行交流并上交充分詳實的總結材料。

（3）從校、班級團隊產生，兩級團隊各評選產生優秀團隊若干。

3．社會實踐先進個人

（1）積極參加校、班級組織的實踐團隊，并在團隊中發揮重要作用。

（2）認真總結和提煉社會實踐成果，撰寫的社會實踐論文或調查報告質量好。

（3）經團支部交流評議，從參加團隊的學生中產生，由院（系、部）根據本單位實際參加實踐團隊同學的人數按比例擇優推薦若干。

4．社會實踐優秀論文

（1）要求具有較高的專業水平，有實質性的成果上報（包括實踐論文發表，為當地發展提出建設性意見，設計方案受到當地政府、企業、農村重視等）。

（2）論文主題鮮明，內容真實，報告立意深刻，提出問題合理，分析客觀，解決問題方法科學，有理論依據，5000字左右。

（3）各院（系、部）推薦數量不可超過10篇，學校將通過書面評審評選出一、二、三等獎各若干。